人教版小學英語四年級第二學期教學計劃
人教版小學英語四年級第二學期教學計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的人教版小學英語四年級第二學期教學計劃,希望對大家有所幫助。
一、同學知識能力習慣態度分析
四年級的大區域性同學對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數同學由於遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對同學又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體同學,以同學的發展為宗旨,始終把激發同學的學習興趣放在首位,引導同學端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養同學良好的學習習慣。
二、教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的協助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的.書寫習慣,能做到書寫整潔、規範。
6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調,以培養語感。
7、能在完成某個任務(如塗色,小製作)的過程中學會相關的詞句,並且培養動手能力。
8、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。
三、教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的協助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規範。
四、主要措施
1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓同學在樂中學、學中用,從而保證同學英語學習的可持續性發展。
2、透過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養同學良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。
4、設計全面、高效的課外作業,培養同學良好的書寫習慣,做到整潔、規範、正確地書寫。
五、教學進度佈置表:
第一週:對同學進行新學期開學教育
第二週:Lesson1~Lesson2
第三週:Lesson3~Lesson4
第四周:Lesson5~Lesson6
第五週:Lesson7~Lesson8
第六週:Lesson9~Lesson10
第七週:Lesson11~Lesson12
第八週:Lesson13~Lesson14
第九周:Lesson15~Lesson16
第十週:五一長假
第十一週:Lesson17~Lesson18
第十二週:Lesson19~Lesson20
第十三週:Lesson21~Lesson22
第十四周:Lesson23~Lesson24
第十五週:Lesson25~Lesson26
第十六週:Lesson27~Lesson28
第十七週:Lesson29~Lesson30
第十八週:複習,期末考試