中班音樂運動員進行曲教案
中班音樂運動員進行曲教案
作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的中班音樂運動員進行曲教案,希望能夠幫助到大家。
中班音樂運動員進行曲教案1
中班音樂活動:運動員進行曲
一、活動目標
1.能感受運動員進場的雄偉、歡慶氛圍。
2.能感受運動員進行曲雄壯有力的特點和輕快的節奏
二、活動準備
錄音機、磁帶、運動員比賽的錄影片。
三、活動過程
1.複習歌曲《健康歌》。
2.完整欣賞《運動員進行曲》,瞭解曲名。
提問:你聽過這首樂曲嗎?你在哪裡聽到過?什麼時候會放這首樂曲呢?
3.幼兒聽音樂自由做動作,感受樂曲的雄壯有力。
提問:你為什麼做這樣的動作?這首樂曲給你什麼樣的感覺?為什麼?
4. 再次完整欣賞音樂
一邊聽音樂,一邊觀看運動員入場、領獎的錄影。感受運動員進場的氛圍。
5. 在《運動員進行曲》的伴奏下,幼兒邁著有力的步伐走出教室。
四、活動建議
日常體育活動中,教師可以讓幼兒在《運動員進行曲》的伴奏下,進行走步和佇列的練習。
幼兒園中班音樂韻律活動:嫩芽長出來
中班音樂運動員進行曲教案2
活動目標:
1.感受進行曲雄壯有力的性質,激發喜愛運動的情感。
2.引導幼兒用動作表現熟悉的運動專案,發展幼兒音樂聽覺、音樂想象及音樂表現的能力。
活動準備:
音樂《運動員進行曲》、各種運動專案的運動小人,紙,水彩筆。
活動過程:
一、1.在“運動員進行曲”聲中幼兒邁著有力的步伐繞教室一圈坐下。
問幼兒聽了這段音樂有什麼感覺。
2.感受和理解樂曲的性質,看錶演。
二、1.介紹這首音樂,出示運動小人。
2.老師做動作,進場,運動,退場。
3.幼兒學運動小人的運動專案。
三、聽音樂看範圖集體表演。
1.讓幼兒聽音樂,"出自:屈;老.師"看圖做動作。
2.讓幼兒講講自己喜歡什麼運動。
四、創編動作。
1.讓幼兒將自己喜歡的運動畫出來。
2.讓個別幼兒上去介紹自己的運動小人,別的幼兒學一學。
五.集體表演。
1.跟著音樂,進場,運動,退場,當中運動可以讓幼兒隨意挑選圖片。
2.分組把圖片貼到黑板上,讓幼兒跟著音樂表演。
3.讓幼兒編出和別的小朋友不一樣的運動,跳出來。
活動反思:
音樂主要是感情藝術,音樂總是以它的立意美、情境美、音韻美、曲調美等來表達人們的心聲:或者隱含著一個美好的寓意,或者師法一種溫馨的心曲,或寄託一個美麗的夢幻,或展現一片熾熱的情懷。進行曲是用行進步伐的節奏寫成的樂曲,一種進行曲是供隊伍行進時奏唱的,以統一的`步伐、是鼓舞人心的。
中班音樂運動員進行曲教案3
一、活動目標:
1.能辨別樂曲的三段式結構,進一步感受樂曲雄壯有力的特點。
2.能在音樂的伴奏下想像,並用動作表現熟悉的運動專案。
3.讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。
4.讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。
二、活動準備:
錄音機和磁帶
三、活動過程:
1.在運動員進行曲的伴奏下,幼兒走進教室。
2.回憶樂曲。提問:這首樂曲的名字叫什麼?它是在什麼時候使用的樂曲?它給人什麼感覺?
3.完整欣賞樂曲,引導幼兒辨別樂曲的三段變化。
4.分段欣賞聽A段。引導幼兒想像這一段表現了什麼,並啟發鼓勵幼兒根據自己的想像用動作表現。聽B段能區分A、B、A的結構。
5.聽音樂表演。幼兒在音樂的伴奏下,扮演運動員,做出各種運動專案的模仿動作。
四、活動建議:
在表演區繼續進行表演,並可以提供運動員進行各種運動專案的圖片名稱,豐富幼兒的動作。
活動反思:
音樂主要是感情藝術,音樂總是以它的立意美、情境美、音韻美、曲調美等來表達人們的心聲:或者隱含著一個美好的寓意,或者師法一種溫馨的心曲,或寄託一個美麗的夢幻,或展現一片熾熱的情懷。進行曲是用行進步伐的節奏寫成的樂曲,一種進行曲是供隊伍行進時奏唱的,以統一的步伐、是鼓舞人心的。
中班音樂運動員進行曲教案4
一、活動目標:
1.能感受運動員進場的雄偉、歡慶氛圍。
2.能感受運動員進行曲雄壯有力的特點和輕快的節奏
3.願意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
4.熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
二、活動準備:
錄音機、磁帶、運動員比賽的錄影片。
三、活動過程:
1.複習歌曲《健康歌》。
2.完整欣賞《運動員進行曲》,瞭解曲名。提問:你聽過這首樂曲嗎?你在哪裡聽到過?什麼時候會放這首樂曲呢?
3.幼兒聽音樂自由做動作,感受樂曲的雄壯有力。提問:你為什麼做這樣的動作?這首樂曲給你什麼樣的感覺?為什麼?
4.再次完整欣賞音樂一邊聽音樂,一邊觀看運動員入場、領獎的錄影。感受運動員進場的氛圍。
5.在《運動員進行曲》的伴奏下,幼兒邁著有力的步伐走出教室。
四、活動建議:
日常體育活動中,教師可以讓幼兒在《運動員進行曲》的伴奏下,進行走步和佇列的練習。
活動反思:
音樂主要是感情藝術,音樂總是以它的立意美、情境美、音韻美、曲調美等來表達人們的心聲:或者隱含著一個美好的寓意,或者師法一種溫馨的心曲,或寄託一個美麗的夢幻,或展現一片熾熱的情懷。進行曲是用行進步伐的節奏寫成的樂曲,一種進行曲是供隊伍行進時奏唱的,以統一的步伐、是鼓舞人心的。