小班梅花樁遊戲教案

小班梅花樁遊戲教案

　　小班梅花樁遊戲教案1

　　目 標

　　透過快速奔跑的動作練習，鍛鍊幼兒腿部肌肉的力量，雙手的靈活性。培養幼兒協作克服困難的精神。

　　準 備

　　1。手絹人手一條，“梅花樁”若干（梅花樁用5個易拉罐灌沙後捆紮在一起，固定好）。旗杆兩根。

　　2。場地佈置。

　　玩 法

　　1．將幼兒分成人數相等的兩隊，分別列隊站在起跑線後。

　　2．遊戲開始，幼兒齊念兒歌：“山再高，路再險，登山隊員都不怕。”

　　教師發訊號：“登山開始！”各隊排頭的第一名幼兒手持手絹，走過一段“梅花樁”地，向表示高山頂峰的旗杆處奔跑，跑到旗杆下把手絹系在旗杆上表示登上高峰。然後在旗杆旁招手致意，第二名幼兒看見招手，立即手持手絹出發。走過“梅花樁”，繼續向高峰快速跑去，把手絹接著系在旗杆上。後面的幼兒依次同樣進行，直到全隊人員登上高峰，齊聲說：“我們勝利了！”最後以先完成的隊為勝。

　　建 議

　　1．活動前組織幼兒收集易拉罐，自制“梅花樁”。

　　2．走“梅花樁”時，從哪落地就從哪裡重新踩上“梅花樁”。

　　3．教師注意保護幼兒的安全。

　　小班梅花樁遊戲教案2

　　活動目的：

　　1、遵守遊戲規則，體驗遊戲的樂趣。

　　2、透過跑、蹲走、不同跳、爬等鍛鍊孩子的動作協調性、靈活性。

　　3、瞭解梅花樁的特點，嘗試探索它的不同玩法。

　　活動重點：練習孩子跑、蹲走、不同跳、爬等動作，鍛鍊幼兒動作的靈活性。

　　活動難點：有初步的`規則意識，能遵守遊戲的規則。

　　活動準備：場地  自制梅花樁   音樂

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、教師帶幼兒進入場地，隨音樂做熱身運動。

　　二、基本部分：

　　1、出示梅花樁，幼兒自由探索玩法，教師記錄

　　2、教師帶領幼兒一起玩遊戲

　　遊戲一：繞跑

　　梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴繞跑

　　遊戲二：蹲走

　　梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴蹲走

　　遊戲三：跨跳

　　梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴跨跳

　　遊戲四：開合跳

　　梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴開合跳

　　遊戲五：雙腳併攏跳

　　梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴雙腳併攏跳

　　遊戲六：小兔跳

　　梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴模仿小兔跳

　　遊戲七：雙手著地、雙腳著地向前爬

　　梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴雙手著地、雙腳著地向前爬

　　3、小結以上活動，請幼兒繼續探索它的玩法

　　三、結束部分：

　　1、幼兒隨音樂進行放鬆活動。

　　四、活動延伸

　　1、繼續探索梅花樁的不同玩法

　　2、親子活動：能積極和父母一起參與梅花樁的遊戲。