幼兒園大班社會活動我要上學了主題教案；學校走進

　　作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班社會活動我要上學了主題教案；學校走進，歡迎大家分享。

　　主題引導

　　童年是一段“快樂來得多，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大成人後，回頭眷戀不已的尋夢園。經過三年幼兒園的學習和生活，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。6歲，是幼兒邁向小學的里程碑。在這個主題中，我們將和孩子一起品味他們的成長經歷，他們的成長的快樂，向自己的6歲，也向幼兒園告別。同時模擬小學生活，激起他們上小學的美好願望。

　　主題目標

　　1、能快速穿脫衣服和鞋子，發展單腳站立、跳燈，平衡能力以及快速奔跑能力。

　　2、初步瞭解小學環境知道小學生和生活的主要內容，減少對小學的陌生感，激發上學的慾望。

　　3、理解故事內容，懂得要養成總是不拖拉的習慣。

　　4、用歡樂地情緒演唱歌曲，表達要去上學的強烈願望。

　　5、用繪畫、製作等形式表達要上小學的願望。

　　6、樂於模仿小學生的各種活動，培養各種活動，培養幼兒的模仿能力。

　　活動目標：

　　1、初步瞭解小學環境，知道小學生學習生活的主要內容，減少對小學的陌生感；萌發上學的願望。

　　2、《好擔心》故事磁帶。

　　活動準備：

　　1、與要參觀的學校聯絡，請學校做好相應的準備。