小學五年級發言稿200字(通用7篇)

小學五年級發言稿200字(通用7篇)

  在現在社會,用到發言稿的地方越來越多,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學五年級發言稿200字(通用7篇),希望對大家有所幫助。

  小學五年級發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個陽光明媚的日子裡,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節。這是一個快樂的日子,是一個自由的日子,更是每個兒童充滿童趣和色彩的日子。

  當你走上舞臺,你會覺得這是一個充滿希望的舞臺。你將在這裡放飛理想,將在這裡隨心所欲地舞動,就像一隻蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這裡盡情地歌唱,就像一隻夜鶯在一展歌喉。這個舞臺會讓你發揮出自己具有的天賦。

  讓我們歡呼起來,享受著美好的時刻!

  小學五年級發言稿2

敬愛的老師們,同學們:

  大家好!

  我叫白書豪,今年13歲,我現擔任著體委,可是,任體委不是我最大的心願是當一名紀律委員,我今天很榮幸在這裡競選紀律委員這個職位。

  我是一個開朗,心靈寬廣的小男孩,哈哈,這也許就是射手座的特點吧。我曾經當選過三次優秀學生。我雖然管不好自己,但是以後一定會改好的。

  紀律委員有一個重大責任,那就是管好全班的紀律,管好不遵守紀律的同學。

  我會很好的管理好全班同學,請你們投我一票。

  謝謝大家!

  小學五年級發言稿3

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是石潤龍,今年十二歲。由於老師的鼓勵和我自己的努力,我今天很榮幸在這裡競選植物管理員。

  我是一個喜歡動物和植物的孩子。興趣就是養植物,我養的植物有綠蘿、吊籃、多肉……

  哈!太多了,記不住了。我到一個地方見到一種家裡沒有的、或沒有見過的、不知道名字的植物,我都會把它挖回家裡養一養,在網上查一查是不是有毒有害的。

  植物管理員的職責是幫植物澆水、除蟲、剪去植物爛葉。讓它多吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓學生和老師呼吸新鮮的空氣。

  如果我可以獲得這個職位的話,我會做好這個工作。

  希望大家投我一票。

  謝謝!

  小學五年級發言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是***,今天,我站在講臺上,競選一個每個人都向往的崗位——班長。

  在班裡,班長這個職位至關重要。我這個人很內向,所以借這次機會鍛鍊自己。我有很多優點,成績好,美術好,音樂好,體育當然也不例外:足球,籃球,羽毛球,球球都通。優點很多,但是缺點也不少,因為太多的優點而驕傲,喜歡鄙視成績不好的同學,做完作業就看電視……但我都會改掉這些壞習慣的。

  如果我當上了班長,我會讓大家每天都看見老師欣慰的笑容;讓大家有很多的獎項;讓大家每個月都有文明花;讓成績不好的同學成績上升。

  如果我當上了班長,我一定會盡力而為,做到最好,請大家投我一票!

  謝謝!

  小學五年級發言稿5

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  “六月裡花兒香,六月裡好陽光”,今天是六一兒童節。我真是太高興了,因為一年一度的兒童節又來了。大家知道嗎?兒童節的來歷是這樣的:1949年11月,國際婦女聯合會在莫斯科舉行會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權,為了改善兒童生活,會議定以每年的六月一日。

  我作為一名兒童,我真是太慚愧了,以前的古人既然會幹出這樣壞的事。

  我也希望大家會珍惜六月份的第一天,那可是屬於我們自己的一天。謝謝大家!

  祝同學們學習進步,成績上升!

  祝老師們工作順利!

  小學五年級發言稿6

尊敬的老師、敬愛的同學:

  上午好,我是五年級5班的**,很榮幸被評為本週光榮的升旗手,今天能在國旗下講話我感到非常高興與自豪。

  我是一個活潑、開朗、自信、堅強的.女孩子,我熱愛學習、興趣廣泛,平時嚴格要求自己。對生活我充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,在以後的學習和生活中我會努力去為同學服務、為班級服務、努力學習,我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。

  成績只能屬於過去,在今後的成長道路上,我會牢記老師的教導,絕不辜負老師和同學們對我的期望和信任,謝謝大家!

  小學五年級發言稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  很榮幸我們五年級一班獲得這次升班旗的資格。68張可愛的面孔,68顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個團結向上、學習成績優異、積極進取的集體。在這個大家庭裡,我們學習感恩,學習知識,學習生活,盡情享受著成長的快樂。上課時,大家認真聽講,爭先恐後地發言,個個都是“智多星”;下課時,大家和諧相處,其樂融融;當同學遇到困難時,我們個個都能伸出熱情的雙手;當同學取得成績時,我們會送去熱烈的掌聲和衷心地祝福。

  我們堅信,五年級一班會變得更加團結、自信。

  謝謝大家!

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