幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇)

幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇)

  為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎麼制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇)1

  一.活動目標:

  1. 透過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

  2. 讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3. 讓幼兒在表演活動,遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

  二.活動準備:

  1. 請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物,包裝好後於活動當日帶來。

  2. 環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:xx

  3. 聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:xx

  4. 主持稿、磁帶。負責人:xx

  5. 12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:xx

  6. 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求於12月22日前完成。負責人:各班教師

  7. 每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》

  三.活動安排:

  1. 8點整幼兒陸續來園來園,廣播裡播放著歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2. 9點整孩子們與家長在教室裡聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

  3. 親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

  4. 10點15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

  5. 10點30分主持人宣佈贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇)2

  [內容與要求]

  1、透過幼兒自己動手打扮聖誕樹,使幼兒進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

  2、在排排說說中進一步認識abb、bba模式。

  [活動重點]

  進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

  [活動難點]

  初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認識abb、bba模式。

  [活動材料]

  長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。

  [活動過程]

  明確目的要求:

  一、介紹材料,明確要求

  快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買了兩棵聖誕樹,有的小朋友看見了說一點也不漂亮,也要打扮一下,那怎麼打扮聖誕樹呢?

  (1、做些東西,做些什麼呢?這裡是吊飾工廠,我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮聖誕樹好嗎?)

  (2、掛東西,這個辦法很好,可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎麼掛好看?那我們就把掛的東西排排隊,做成一串串漂亮的吊飾來打扮聖誕樹好嗎?)

  老師準備了一些材料,等一會,請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾,不過你要仔細的看看盤子裡的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了,那你先看看他用什麼辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。這個很難的,要動動腦筋才做的出來。如果盤子裡有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子裡沒有票子,人家也沒有做過,怎麼辦?自己想個好辦法做吊飾。做的時候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這裡的小鉤子上。

  聽明白了嗎?有沒有問題?好,開始做吧。

  二、做做

  1、引導幼兒邊排邊說。

  2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。

  三、講講找找

  1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎麼講的?xxx你快來講給大家聽呀。(手勢暗示念)

  《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個意見,你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了,能不能用短一點的話來講講這串吊飾?

  《說出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽就知道了。

  剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開來做的,這裡的吊飾有沒有跟它一樣,也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有,也要一個紅兩個綠隔開來做的。(把他們掛在一起)

  2、這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數寶寶來講講看,他們是幾個幾個隔開來的?請人說,不對再導:(手勢:幾個?幾個?)他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

  3、這裡還有沒有也是1個2個,1個2個隔開來做的?找找看要1個2個,1個2個的。

  (找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數,幾個?幾個?————是一個兩個嗎?

  已經找出一串了,還有嗎?

  《有爭論的,大家睜開眼睛仔細看,在心理數,(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。(人少的話,我把他帶回去,放在教室裡我們再好好的研究一下)》

  (找不出)(用排除法)這一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串後)這裡面有嗎?

  還有嗎?

  四、掛掛

  1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵聖誕樹上去,可以(動作)橫著掛,也可以豎著掛。

  2、那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的,有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的。

  3、還有嗎?那請————把2個1個的都掛到那棵樹上去。

  4、剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?

  有創造的,這一串我喜歡的,是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?

  拿aba,這一串是幾個幾個隔開來排的?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎?不一樣在哪裡呢?我們回去比比看。

  5、還剩下的'請————來掛。

  6、聖誕樹美極了,你們要是還想繼續打扮的話,家裡有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區角遊戲裡做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?

幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇)3

  活動日期:

  12月24日(或23日、25日)

  活動時間:

  總長約1.5小時

  活動地點:

  能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

  參加人員:

  中、外籍教師,學員及其家長(家長1-2位為宜)

  活動準備:

  1. 主題背幕(或橫幅)內容:聖誕歡樂派對Little Dragon Merry Christmas Party

  2. 場地佈置:如條件許可,應使用裝飾物(聖誕老人、聖誕樹、紅綠綵綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,突出聖誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易,為保證活動效果及現場秩序,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)

  3. 節目準備:

  A. 主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為聖誕老人形象。

  B. 小學員節目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練並篩選出適合現場表演的小學員節目,數量5-8個為宜。

  C. 編排派對節目單、購置聖誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。

幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇)4

  活動目標:

  1、在幼兒對聖誕節的理解的基礎上,幫助幼兒理解聖誕節的意義。

  2、透過活動,讓幼兒知道聖誕與新年的區別,瞭解外國人是怎樣過新年的。

  3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強小主人意識。

  4、感受聖誕節的快樂氣氛,樂意參加佈置環境的活動。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動重難點:

  對聖誕節的理解,培養學生的想象力、創造力。

  活動準備:

  聖誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、聖誕短片。

  活動過程:

  一、引出聖誕主題。

  二、基本部分:

  1、教師跟隨音樂播放聖誕短片,請小朋友們看看,你能從短片中看看有什麼嗎?他們在幹什麼嗎?他們是在過什麼節日?

  小朋友:這裡面有聖誕樹,他們在裝飾樹,這是聖誕節。

  2、教師講解這是聖誕節,播放《叮叮噹》的音樂,讓小朋友感受到聖誕節的快樂氣氛。

  師:還有誰在過聖誕節,他們笑得那麼開心,說說他們為什麼那麼高興?

  3、給幼兒講聖誕樹、聖誕老人和尋鹿的故事,透過看錄影介紹外國人過聖誕節的習俗,幫助孩子理解聖誕節和新年的區別。

  師:為什麼聖誕節是孩子們的節日?

  4、啟發幼兒想象、創編。

  師:帶領孩子模仿外國人過聖誕節來裝飾我們的聖誕樹。帶領學生用拉花、卡片來裝飾聖誕樹。

  5、帶領學生帶上鹿角來做遊戲,體現聖誕節的快樂。

幼兒園聖誕節活動主題方案範文(精選5篇)5

  活動目標:

  透過“幼兒園聖誕親子活動方案”,讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  2、給幼兒講述聖誕節的來歷,透過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

  活動準備:

  1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。

  3、製作影片各國聖誕節習俗。

  活動過程:

  英語活動:聖誕快樂。

  結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子iwant的練習;還學唱了新歌:《happy newyear》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas oldmen聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

  3、遊戲:whatisit?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  二、親子活動:

  給老師的聖誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

  3、提出製作時的要求,

  (1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。

  (2)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

  5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

  三、聖誕老人出場

  聖誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it?

  聖誕老人:i am santa claus!

  教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?please come in!

  聖誕老人:i’m coming!merry christmas!,children!

  幼兒:merry christmas,santa claus!

  四、聖誕party

  1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了”兔子舞”。

  2、聖誕老人給小朋友分發禮物。

  五、備選遊戲:

  1、佔圈gain your hoop一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,佔到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最後兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙,玩到最後的一名得2張,其餘得1張。呼啦圈15個,音樂10人/次

  2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了後,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,並且不能重複,重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。8人/次

  3、貼鼻子pastethenose家長站在指定位置,小朋友矇住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次

  六、歌曲《鈴兒響叮噹》

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中,孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

  最後:xxx幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,聖誕節快樂!

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