禁止學生帶手機進校園倡議書

禁止學生帶手機進校園倡議書

  現如今,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的禁止學生帶手機進校園倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禁止學生帶手機進校園倡議書1

尊敬的家長朋友們:

  大家好!

  菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂。隨著氣溫日漸回暖,線上網課也臨近尾聲,為了規範即將恢復的線下教學,營造有序的教學環境和濃厚的學習氛圍,促進學生的身心健康發展,德強高中再次倡導“禁止學生攜帶手機入校園”。

  結合過往的實際情況來看,學生使用手機沉迷網路和遊戲的情況,直接影響了學生的身心健康發展和學校正常的教學管理。且受疫情影響,長時間的線上學習,也讓部分同學養成了“手機不離手”的壞習慣。實踐證明“要想毀掉一個孩子,給他一部手機”的說法是有道理的。一直以來,德強高中都不允許學生攜帶手機進入校園,為了積極響應教育部辦公廳號召,現再次針對“禁止學生攜帶手機入校園”各項規定告知各位家長。

  學校管理手機工作措施

  一、堅決禁止學生在校期間私自攜帶和使用手機(包含老人機)。如有特殊情況,需向班主任提交申請,並把手機交給班主任進行保管。

  二、在校期間,學生需要和家長溝通,可使用公共電話卡或透過班主任與家長聯絡。

  三、教師在學校任何地點發現學生攜帶手機,有權將學生手機沒收,交由班主任處理,並進行通報批評。

  四、教師在收繳手機的過程中,學生出現不給予配合的將視情節輕重給予警告及以上紀律處分,態度惡劣的還將通知家長到校配合教育。並記錄在學生違紀檔案中。

  五、德育處、各年級將不定期開展相關檢查活動,對發現攜帶手機的學生,予以沒收手機並通報批評,記錄違紀檔案。

  六、學生在校使用手機,對校園的正常教學秩序造成了不良影響,浪費寶貴的學習時間,分散了學習的精力;手機中傳播的一些不健康、不文明的資訊對學生身心健康造成的負面影響,應當引起各位家長的重視。學校也會從嚴管理、教育。也希望家長朋友以身作則,提高自身素養,控制使用手機的時間,做好孩子的榜樣。特別是在節假日,要對學生使用手機時間進行合理的約束,以達到家校共育,協同管控的目的。

  為給德強學子營造積極向上的學習氛圍,促進學生健康成長,學校將積極發揮正面宣傳引導作用,全力提升德強學子“不帶手機進校園”的意識。希望各位家長大力配合與支援學校關於“禁止學生攜帶手機入校園”的相關規定,家校共育,幫助學生認識到校園內使用手機的危害,切實解決學生的思想癥結,明確學校在校園內禁止使用手機的意義。

  家長朋友們,感謝您長久以來對我校各方面工作的理解、支援與配合。讓我們攜起手來,共同為孩子成長創設良好的校園環境,促進學生自律成長,擁抱美好未來!

禁止學生帶手機進校園倡議書2

大學生及家長:

  手機在給我們帶來便利的同時,也給我們帶來困擾;手機大量湧進校園,對當下學生的生活方式和消費行為等產生了不少負面影響。如何對學生的手機進行有效管理,成為教育主管部門、學校、老師和家長熱切關注的話題,成為學校管理不可迴避的問題。現將學生帶手機進校園的負面影響提醒如下:

  一、頻繁使用手機,不利於學生安全、健康成長。一是影響學生身心健康。手機上網、微信聊天、網路遊戲、看影片、電子書等功能,以及不良網頁、行騙簡訊、涉黃涉賭等資訊,讓心智尚未成熟且沒有社會經驗的學生,很容易上當受騙或是陷入不良資訊的泥沼無法自拔,嚴重危害學生身心的健康成長。二是影響學生學業成績。學生玩手機成癮,嚴重影響了課堂紀律及聽課質量,分散了學習注意力,浪費了寶貴的學習時間,進而導致學習成績直線下降。有些學生晚上長時間玩手機,白天精力不足,降低了學習效率。有的學生依賴網上直接搜尋習題答案和作文範文,喪失了學習與思考的主動性。三是容易產生安全隱患。學生在回家路上玩手機,容易造成交通事故;同時,給一些不法分子以可乘之機,學生因此被騙、被搶、被打等傷害事件屢屢發生,人身及財產安全得不到保障。

  二、盲目使用手機,造成親情疏遠,家庭教育缺失。學生帶手機進校園,助長了部分學生間的攀比之風。手機的有無、手機檔次的高低成了學生與家長之間爭執的話題,一些家長迫於無賴,被動滿足孩子的不合理要求,造成不必要的家庭生活開支。一些家長透過手機對孩子進行搖控管理,減少了對學生面對面的教育機會,不少學生變成了“低頭族”,減少了與家長溝通、與人交往的機會。必要的家庭教育由實變虛,由直接到間接,親子關係也遭到破壞,家庭親情逐漸疏遠。同時,家庭教育的缺失也造成了個別學生隨口撒謊,隨心所欲,養成了諸多不良的行為習慣。

  三、濫用手機,使校紀校規受到挑戰,嚴重影響正常的教育教學秩序。一些學生利用手機在考試中作弊,嚴重違反了考試規則,擾亂了正常考試的公平性。學生將手機帶進校園,易引發偷竊行為;利用手機上網發帖損毀他人聲譽,用手機偷拍相片等侵犯他人隱私等現象,引發違法犯罪行為,可能給受害者造成終生的傷害。個別學生還利用手機糾集同學和社會閒散人員打架,嚴重違紀違法。不少學生或沉迷於手機中的虛擬空間,減少了正常的人際交往;或利用網路空間交朋結友,肆意謾罵,互相攻擊,進而發展到聚眾鬥毆。

  無數事例證明,中學生使用手機,弊遠大於利。我國很多學校對學生在校期間攜帶、使用手機都明文禁止,得到了學生、家長的一致認可和支援。“不使用手機,確保孩子正常學習與健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。

  為了進一步加強學校的管理工作,營造師生和諧的精神家園,促進學生身心健康成長。在此,對全區中小學生髮出如下倡議:從新學期起,嚴禁學生攜帶手機進校園。請家長做好對子女的'教育引導,積極支援配合學校工作,做好對學生的教育引導,切勿給子女配備手機;已經配備的,要及時收回,由家長保管;一旦發現,由學校代為保管,學期結束,由家長領回。堅決不允許學生攜帶手機進入校園。

  為了便於家長和學生保持正常、有效的聯絡,學校可在校內(班級)提供固定電話(手機),並告知學生,供學生免費使用。學生確實需要佩帶手機的,由家長提出申請,經同意後,攜帶功能單一的非智慧手機,並且在校內保持關機狀態。

  我們誠摯希望全體學生和家長支援與配合,還校園一片純淨的天空,給自己留下一顆純潔的心靈。

禁止學生帶手機進校園倡議書3

各位同學:

  當手機、MP3從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給中學生帶來了成長中的許多隱患。

  首先,研究表明,手機訊號會對人體產生一定的輻射影響,青少年正處於生長髮育階段且免疫系統脆弱,我們尚在發育的大腦更容易受到手機輻射的侵襲和損害;而長期使用MP3有可能使人一夜耳聾,提前"失聰"。

  其次,未成年人中手機、MP3的盛行,容易使學生滋生"講排場、好攀比、炫耀自我"的不良習氣,嚴重阻礙未成年人思想道德教育。再次,中學生自制力低,手機、MP3的使用容易影響其求學的專注。有的在課堂上發簡訊、上網、看小說,掛著耳麥聽課,更是影響其聽課質量,干擾課堂教學秩序。

  此外,手機簡訊中所含的不少趣味低階的垃圾資訊,容易汙染我們的心靈;手機還往往是一些青少年進行盜竊和暴力活動的聯絡工具。基於以上原因,學校倡議同學們暫時遠離手機、MP3,嚴格遵守校規,自覺抵禦不良風氣的侵襲,堅決不帶手機、MP3等類似工具進入校園,決不讓手機問題成為自己成長道路上的絆腳石。在日常學習和生活中,時刻提醒自己,保持艱苦樸素、努力奮鬥的作風,為羅二中校風、學風建設盡到個人應盡的責任。

禁止學生帶手機進校園倡議書4

尊敬的家長朋友們:

  近年來,隨著生活水平的不斷提高,我們的生活方式和消費行為發生了巨大變化,手機作為便利的資訊溝通工具幾乎成為大家不可或缺的必備品。學生帶手機進校園也幾乎成為常態。如何對學生的手機進行有效的管理,成為學校、老師和各位家長熱切關注的話題,也成為近年來的擺在我們面前的難題。

  智慧手機,不僅是通訊工具,還有上網、遊戲和社交等多種功能,對於自控力較差的學生,容易沉迷其中,浪費時間,損害視力,甚至接觸到暴力、色情等不良資訊。管控中小學生在學校使用手機,已成世界共識。義大利、法國、德國、美國、英國、日本等國家早已經透過立法或者其他形式明令禁止學生將手機帶進校園或者課堂,有的規定在教師和家長的引導下學生才能使用手機,芬蘭禁止向初三以下的學生銷售手機。

  20xx年1月15日,教育部辦公廳印發了《關於加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的,須經家長同意、書面提出申請,進校後應將手機由學校統一保管,禁止帶入課堂。為此,我校規定:

  1、我校禁止學生將個人手機帶入校園;確有需要攜帶個人手機的由家長向班主任提出申請,經班主任稽核,明確使用時間及用途,備案後方可攜帶交由班主任保管,放學回家返還給學生。

  2、不允許任何學生在校園內攜帶或使用娛樂性電子產品(包括帶有娛樂功能的學習輔導產品)。

  3、禁止學生使用手機等電子產品檢視、釋出或轉發不實、不良資訊和內容,一經發現學校將從嚴處理。

  學生手機使用管理折射出學校的管理理念和育人水平,也是家庭教育的重要內容。身處移動互聯時代,面對智慧手機的普及,廣大家長必須與時俱進地提升家庭教育智慧,和學校一起引導子女養成合理使用手機的好習慣。學校真切地希望與各位家長就禁止學生帶手機進校園事項達成一致意見,獲得家長的配合與支援。

  學校倡議各位家長要引導子女養成閱讀、藝術、運動、實驗、社交等多方面的興趣。冷靜思考是否有必要為子女配備手機以及購置怎樣的手機等問題,在賦予子女手機使用的權利時與子女約定手機使用時限等具體事項,約定臨時上交手機的事由和合理流程。當孩子在生活中出現過度使用手機的跡象時,家長應及時介入。學會正確使用手機是一門必修課,也是當下教育的一部分。現在讓學生學會正確使用和管理手機,將來學生走上社會,才有可能在面對更新的事物時做到正確駕馭、合理使用。

  家長朋友們,有了規定,只有堅決執行才有意義。請家長朋友們要尊重新規,並且配合學校和學校一同規範學生新規的執行情況,切勿給子女配備手機,已經配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許學生攜帶手機進入校園。希望在我們的共同努力下,不再讓手機成為校園的沉重管理負擔!

最近訪問