關於農民工學習需求的調查報告

關於農民工學習需求的調查報告

　　隨著社會主義發展，改革開放的推進，WTO的貿易來往，中國已經正式進入一個發展中的超級經濟大國。在黨的正確方針領導下，我們堅持改革開放及三個代表的正確領導方針，使國民正在實現小康家庭和諧社會的準則，我們正在進入一個與國際接軌，以科技生產力為導向的新型社會。因此大幅度的勞動力需求也是社會經濟發展的重中之重，為了瞭解廣大勞動者

　　的想法及工作滿意情況以下是我這次調查的一些情況。

　　一． 調查的一些基本情況

　　調查時間；2011年8月18日到2011年8月31日

　　調查地點；衡陽市中心

　　調查內容；社會就業人員對現有工作的滿意度及是否願意再學習

　　調查方法；開放式街頭問卷調查

　　二．調查目的及意義

　　隨著改革開放的成功，外企進入中國辦工廠是越來越多，也刺激了中國的經濟發展，與此同時也加大了中國的就業率及人才的流動率，隨著科技機械化生產線的研發，國內的勞動力越來越廉價，失業率也大幅度提高，原因是因為隨著科技的發展，生產線的機械化進步，國內大部分的勞動者都來自偏遠的鄉村，員工的教育普片偏低，不能更好有效的運用生產機械導致企業虧損被裁員。

　　目的和意義；我今天用問卷的形式調查了幾位朋友，調查的目的就是想了解他們的`近況及是否願意再學習培訓及就業傾向，他們有哪些就業的問題及需要社會及政府提供的哪些幫助。我想了解及幫助每一位想工作想創造價值的中國人。

　　三．調查分析

　　由於缺乏嚴格的統計手段，中國目前的農民人口根據估計約為9億左右，其中兩億多，也就是其中四分之一為農民工。而如果按照稍微廣義的估測，即把任何擁有農民身份而不以農業勞動為主要收入來源和工作時間的人計算在內，不對其工作地點是在城市還是在農村進行區別，這個群體的數量可能會達到5億甚至更多

　　我國的農民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉協調發展的戰略要求。在城市，農民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業。這一方面是，城鄉差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農民工本身缺乏相關的素質，這裡包括行為習慣和專業技能。一旦讓廣大農民工掌握了一定的技能，提升了相關的素質，他們不但能促進經濟發達地區經濟的進一步發展，同時也能為他們家鄉的經濟事業做出巨大的貢獻

　　四．調查內容

　　1，調查人員資料

　　姓名；歐陽娟玲 性別，女，年齡25歲 農業戶口，高中 未婚

　　現在就業於中國平安衡陽市分支公司內勤員工，月工資為2000至2500左準備報讀衡陽市電大專科文憑，報學會計專業

　　調查人員想法及意見；希望通過後期的學習強化自己的專業能力，想透過考取國家資格證書以謀求更好的事業發展，希望當地企業多提供試用崗位，使其有個成長的空間

　　2，調查人員資料

　　姓名，寧濤 性別，男 年齡29歲 農業戶口，大專，未婚

　　現在就業于衡陽市宏泰通訊電子公司任職手機業務員，月工資為2500至3000左右

　　平時喜歡閱讀雜誌及成功學書籍，有意願利用業餘時間進行專業培訓及考取國家資格證書。

　　調查人員想法及意見；雖然現在工資待遇還算勉強過生活，不過還是希望自己通過後期的學習更完善自己的能力，為社會創造更多的價值，也希望透過學習使自己創造的價值更多。希望有關教育培訓機構多針對不同的社會就業人員的工作時間問題，制定新的培訓時間及課程，也希望培訓機構能免費提供相應的企業進行實習，想要學習工商管理方面的課程

　　五，建議及思考

　　透過本次調查，我自己也受到了許多教育，認識到了大部分就業人員都希望通過後天的學習提升自己的能力及收入，證實了古語‘活到老，學到老‘的真理，透過此次街頭調查我自己有以下幾個建議，希望能夠幫助那些想學習和熱愛學習的朋友們；

　　1，提倡夜校及專業學校及企業免費技能教育及考試

　　2，提供相對專業技能企業臨時上崗鞏固學習技能

　　崗位工作，熟悉所學知識及技能掌握，相關單位企業，按學員當日工作價值提供相對應勞動報酬，實行日結款制

　　3，成立相關監督組織，對培訓員工的學習及技能掌握進行相對應的跟蹤報告加以總結

　　4，對學員按時進行職業道德培訓及企業制度普及，減少跳槽誤工等消極情緒產生

　　六，參考文獻

　　【社會科學總論】 > 管理學 > 管理技術與方法 > 管理數學 【數理科學和化學】 > 應用數學 微分方程模型 時滯微分方程模型 就業率 招生規模

　　《工程數學學報》2005年 第8期

　　【經濟】 > 經濟計劃與管理 > 勞動經濟 > 世界各國勞動經濟：《計算機時代》2010年 第2期概況 > 中國 > 勞動力