鼓勵造句

1、抽象概念作為一種見解倒是不錯的，但應用到人們身上，就不那麼行得通了。泰戈爾

2、知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿；智慧是創造。知識是被動的接納；智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機；智慧是洞悉穿刺事物本質和核心的透視儀。

3、概念這種東西已經不是事物的現象，不是事物的各個片面，不是它們的外部聯絡，而是抓著了事物的本質，事物的全體，事物的內部聯絡了。毛澤東

4、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。

5、法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對於人的價值的尊重。

6、青年人總喜歡馳騖於抽象概念中，反之，有生活閱歷的人決不容許陷於抽象的非此即彼，而保持其自身於具體事物之中。

7、經營頭腦和商業頭腦是兩個概念，經營頭腦是你能把事做出來，但商業頭腦是不僅把事做出來，還做出一片理想的天地來，做出一個事業來。

8、教學的最高的、最後目的包含在這一概念之中德行。赫爾巴特

9、對新的物件必須創出全新的概念。柏格森

10、教師在學校中並不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對於兒童起作用的影響，並幫助兒童對這些影響作出適當的反應。

11、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中道德。赫爾巴特

12、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。別林斯基

13、物理學的概念是人類心智的自由產物，它不是全然由外在世界決定的，無論它看來是否如此。

14、教師在學校中並不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對於兒童起著作用的影響，並幫助兒童對這些影響作出適當的反應。

15、防禦的概念是抵禦，在抵禦中包含有等待，我們認為等待是防禦的主要特徵，同時也是防禦的主要優點。

16、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。布魯姆

17、關愛並不依求偉大，因為，離開平凡，一切都很渺小；關愛並不追逐金錢，因為它具有金錢沒有的價值，它是自然清純的概念；關愛不會感到疲憊和倦怠，因為它棲息在每個人的心靈當中。

18、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。布魯姆。

19、人們都以為，所謂專注開發質精量少的產品策略，代表只需要找出最佳的產品做出來就是了，但那意味著人們只看到表面；事實上這種策略也代表你必須要對另外100個絕佳產品概念說不，這意味著你必須極為謹慎地做出選擇。

20、國際聯合只能存在於國家之間，因而這些國家的存在，它們內部事務上的自主和獨立也就包括在國際主義這一概念本身之中。恩格斯

21、在創業過程中，如果說壓力，我認為選擇什麼不做是非常大的壓力。因為在這過程中受到的誘惑太多了，每一個新的概念都可以做很大的東西。在商業上的策略不是決定做什麼，而是決定不做什麼。

22、風兒輕輕，桂花的香味兒在夜色中瀰漫，清輝朗朗，月兒一天天變得豐滿。中秋佳節，如丰姿翩翩的嫦娥姑娘，正款款向我們走來。中秋,在我這裡，中秋只是一個概念；中秋的月亮就只是一個記憶或是一個美好的夢想了。

23、典型既是一個人，又是很多人，就是說，是這樣的一種人物描寫：在他的身上包括了很多人，包括了那體現同一概念的一整個範疇的人們。別林斯基

24、渺渺天際，海風裡的一葉扁舟，那是我們人類始終都在頑強徵服和改寫的身影。哥倫布是人類的驕傲，海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在，他們譜寫的人類是無可戰勝的絕對堅韌的靈魂。

25、華燈初上，萬物昇平，數十間豪華的KTV包房隱沒在皇家的夜色之中，這裡的鏡、畫、光、飾、掛、擺、陳、色、間等九大娛樂空間的新概念，匠心獨具、金雕玉砌、渾然天成。

26、“誰的青春比我狂”90後的人信奉自己的青春是瘋狂的；“悲傷逆流成河”80後的人視青春是悲傷的湧動；70後的人卻沒有真正把握住青春的概念，在忙碌的工作中把自己遺忘。

27、曼珠沙華的美，是妖異、災難、死亡與分離的不祥之美。或者是因為它深豔鮮紅的色澤讓人聯想到血，也或者是因為它的鱗莖含有劇毒，在一般的文學作品中，它的形象通常是與“瘋狂、血腥”之類的概念相聯絡起來的。

28、投資成功的關鍵是在一家好公司的市場價格相對於它的內在商業價值大打折扣時買入其股份。內在價值是一個非常重要的概念，它為評估投資和企業的相對吸引力提供了唯一的邏輯手段。內在價值的定義很簡單：它是一家企業在其餘下的壽命史中可以產生的現金的折現值。

28、造 句 網3du.tw原創和收集優質句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.

29、沒有還擊的防禦是根本不可設想的，還擊是防禦的一個完整的概念。

30、素描不是複製，而是具有高度的創造性。開始的時候你的概念就應該這麼簡單，然後再逐漸的完善，也許用你一生的時間。