讀書做人名言
1、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
2、書籍是培植智慧的工具。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4、九層之臺起於壘土，千里之行始於足下。
5、書籍是造就靈魂的工具。
6、科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。
7、從哪裡跌倒，從哪裡爬起。
8、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
9、學而不思則罔，思而不學則殆。
10、敢於衝撞命運才是天才。
11、立志難也，不在勝人，在自勝。
12、但願每次回憶，對生活都不感到負疚。
13、常識很少會把我們引入歧途。
14、天才的作品是用眼淚灌溉的。
15、讀書千遍，其意自見。
16、任何天才不能在孤獨的狀態中發展。
17、讀過一本好書，像交了一個益友
18、知識就是飛上天的羽翼。
19、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
20、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
21、故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。
22、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。
23、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。
24、人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一樣。
25、天才就是這樣，終身勞動，便成天才！
26、積累知識，勝於積累金銀。
27、數學是一切知識中的最高形式。
28、首先和最後要求於天才的事，就是熱愛真理。
29、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
30、大膽的嘗試只等於成功的一半。
31、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
32、保守是舒服的產物。
33、天才的悲劇地於被小而舒適的名望所束縛。
34、常識並不是大家都知道的，常見的東西。
35、最初偏離真理毫釐，到頭來就會謬之千里。
36、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。
37、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。
38、現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。
39、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
40、刀鈍石上磨，人笨人前學。以人為師能進步。
41、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
42、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。
43、物理定律不能單靠“思維”來獲得，還應致力於觀察和實驗。
44、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
45、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
46、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
47、可持續競爭的唯一優勢來自於超過競爭對手的創新能力。
48、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。
49、奮鬥者在汗水彙集的江河裡，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
50、一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。
51、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時。
52、在科學上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個人”。
53、我知道我將為自己的學說，為真理而死，但這並不會減少我的勇氣。
54、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的……
55、生活就像海洋，只有意志將強的人才能到達彼岸。
56、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。
57、作為一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。
58、在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時間。
59、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
60、苦難對於天才是一塊墊腳石。對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。
61、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。
62、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。。
63、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
64、科學研究工作，尤其富於創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生並不等於封鎖自己。
65、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
66、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
67、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
68、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。
69、熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪裡走。
70、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。
71、在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這裡必須根絕一切猶豫；這裡任何怯懦都無濟於事。
72、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。
73、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
74、科學不論現在和過去，是對一切事物存在的觀察預見，雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。
75、科學家的天職叫我們應當繼續奮鬥，徹底揭示自然界的奧祕，掌握這些奧祕以便能在將來造福人類。
76、如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合後才能得到最高的成功。
77、使人們寧願相信謬誤，而不願熱愛真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，而且是由於謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。
78、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
79、沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。
80、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
81、科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
82、為了擁護真理而要受到各種打擊，受到大多數人的反對和指責而使他暫時孤立（光榮的孤立），甚至因此而要犧牲自己的生命，他也能夠逆潮流而擁護真理，絕不隨波逐流。