天門謠·牛渚天門險
滿庭芳
促織兒⑴
月洗高梧，露漙⑵幽草，寶釵樓⑶外秋深。土花⑷沿翠，螢火墜牆陰。靜聽寒聲斷續，微韻轉、悽咽悲沉。爭求侶，殷勤勸⑸織，促破曉機心⑹。
兒時，曾記得，呼燈灌穴⑺，斂步⑻隨音。滿身花影，猶自追尋。攜向華堂⑼戲鬥，亭臺⑽小、籠巧妝金⑾。今休說，從渠⑿床下，涼夜伴孤吟。
詩文翻譯
月光清澈如水，沐浴著高高的梧桐林。夜露潤溼幽暗的秋草，寶釵樓外秋意正深。青苔沿著牆根伸展，忽見一個螢火蟲墜下牆陰。靜靜地聽著蟋蟀的叫聲，斷斷續續，聲聲淒涼。它並不是為了尋求伴侶，而是殷勤地督促婦女織布做衣，可謂費盡了苦心。
曾記得孩提時，小夥伴相互招呼著，提著燈籠四處搜尋蟋蟀。端水灌進蟋蟀的洞穴裡，又放輕腳步仔細聽著，追尋逃跑蟋蟀的聲音。任憑月光花影鋪了滿身，獨自一個人也要追蹤。將逮到的蟋蟀興致勃勃地帶到精美的廳堂參加戲鬥，與他人的蟋蟀決一雌雄，亭臺般的小籠小巧而塗金色。而今不必再度提起幼年趣事，雅興已經沒了。蟋蟀正在我的床下發出低吟，在寒冷的夜裡陪伴著我這孤獨的人哀嘆悲吟。
注釋
⑴促織：蟋蟀。
⑵漙（tuán）：露水多。
⑶寶釵樓：唐宋時咸陽酒樓名。
⑷土花：青苔，苔蘚。
⑸勸：催促。
⑹機心：原指機巧功利之心。這裡是說蟋蟀為“勸織”而煞費苦心。
⑺灌穴：古時抓蟋蟀的一種方法，將水灌進蟋蟀穴，逼迫蟋蟀出來。
⑻斂步：腳步很輕。
⑼華堂：精美的廳堂。
⑽亭臺：指盛蟋蟀的籠子
⑾籠巧妝金：因籠子小巧而塗金色。
⑿渠：它。
創作背景
《滿庭芳·促織兒》是南宋張鎡所作的一首詞。詞上闋前五句刻畫環境，後五句敘述靜聽蛩唱以及由此引起的聯想。下闋轉寫人事與蟋蟀的對應關係。一氣呵成，從蟋蟀而人，由“兒時”而老大，觸動悲懷滿腹。
據姜夔《齊天樂》詠蟋蟀的小序，張鎡這首詞是宋寧宗慶元二年（1196）在張達可家與姜夔會飲時，聽到屋壁間蟋蟀聲，兩人同時寫來交給歌者演唱的。
詩文賞析
詠物詞主要是借物抒情或託物言志，把個人的情感體驗和志向選擇寄寓在所詠的具體可感的形象中，化抽象為具體，化無形為有體，而且要使詞人的主觀情志與聽詠的客觀物象渾然一體，密不可分。張鎡這首詞就達到了這一境界。
《滿庭芳·促織兒》上闋寫聽到蟋蟀聲的感受。
“月洗”五句，蟋蟀聲發出的地方。詞人首先刻畫庭院秋夜的幽美環境。夜空澄明，高大的梧桐沐浴在月光之中。“洗”字傳出秋月明淨之美用字傳神。
《詩·鄭風·野有蔓草》：“野有蔓草，零露漙兮。”毛《傳》：“漙漙然盛多也。”“漙”字傳出露水凝聚之美。寶釵樓，本是咸陽古蹟，邵博曾餞客於樓上，歌李白《憶秦娥》詞(《邵氏聞見後錄》卷十九)，這裡借指杭州張達可家的樓臺。張鎡字功甫(功父)，舊字時可，祖籍西秦，張達可當是他的兄弟輩，所以信手拈來，寄寓對故鄉的懷念之情。秋深，點出時令，在一個美好的月皎露漙的秋夜，牆下的苔蘚順著牆腳鋪去。“沿”字化靜態為動態，用字極生動巧妙。突然一點螢火，飄墜牆根，這就是蟋蟀發出聲音的地方。許昂霄《詞綜偶評》雲：“螢火句陪襯。”所謂陪襯，用視覺裡的螢火襯托出聽覺裡的蟋蟀鳴聲，用螢火墜落的無關情節，襯托出蟋蟀鳴聲的中心題材。看螢火，聽蟋蟀，富有生活情趣，而這種生活情趣是從閒適的生活中領略到的。《武林舊事》卷十錄載了張鎡自己記敘的一年十二月燕遊次序，題名《張約齋賞心樂事》，自序雲：“餘掃軌林扃，不知衰老，節物遷變，花鳥泉石，領會無餘。每適意時，相羊小園，殆覺風景與人為一。”由於長期過著優遊舒適生活的王孫，張鎡對這種情趣有很深的體會。
“靜聽”五句寫蟋蟀的鳴聲和聽者的感受。“斷續”、“微韻”是蟋蟀鳴聲的特點，“轉”則有音調抑揚頓挫之致。“寒”與“悽咽悲沉”是詞人聽來的主觀感受。“爭求侶”與“殷勤勸織”，是詞人對蟋蟀鳴聲的理解和想象：蟋蟀鳴，一是為了求侶，二是為了促織。《太平御覽》卷九百四十九引陸機《毛詩疏義》謂蟋蟀：“幽州人謂之促織，督促之言也。里語曰：趣織(即促織)鳴，懶婦驚。”破，盡也，煞也，與楊萬里《題朝英進齋》詩“用破半生心”的破字用法相同，猶言促盡、促煞用詞精當。蟋蟀的鳴聲伴隨和推動著織女紡織到曉。
《滿庭芳·促織兒》下闋追憶兒時捕蟋蟀、鬥蟋蟀的情趣，反襯今日的孤獨悲苦情懷，充滿不勝今昔之感。“兒時”五句，寫捕蟋蟀，最為後代詞人所激賞。“呼燈”二句，刻畫入微。“任滿身”二句，尤為工細。賀裳《皺水軒詞筌》評論說：“形容處，心細入絲髮。”它將兒童的天真活潑以及帶著稚氣的小心和淘氣，純用白描語言，細細寫出，給人以身臨其境之感，周密稱之為“詠物之入神者”(《歷代詩餘·詞話》引)。“攜向”二句，寫鬥蟋蟀。王仁裕《開元天寶遺事》：“每秋時，宮中妃妾皆以小金籠閉蟋蟀，置枕函畔，夜聽其聲。民間爭效之。”從捕蟋蟀寫到鬥蟋蟀，補足當時情事，筆勢連貫，一氣呵成，為下面的感慨蓄勢。
“今休說”三句，今昔相較，感慨深遠。《詩·豳風·七月》：“十月蟋蟀入我床下。”杜甫《促織》詩：“促織甚微細，哀音何動人。草根吟不穩，床下夜相親。”今日的寂寞悽苦與兒時的歡樂情趣形成鮮明的對比，在這種對比的刺激下，正是欲揚還抑，欲展還收，欲說還休啊。張鎡於淳熙十四年(1187)自直祕閣、臨安通判稱疾去職，在家閒居，“暢懷林泉”，“安恬嗜靜”(見《武林舊事》卷十所載《約齋桂隱百詠自序》)，不免有孤寂之嘆，所以末句也非浮泛之語。
《滿庭芳·促織兒》採用明線結構，所以線索明晰，結構平實，雖運用了幾個典故，但並不晦澀難懂。