幼兒小班戶外遊戲教案

　　培養幼兒對玩圈的興趣，嘗試多種方法玩圈、練習鑽、跳、平衡等基本技能。以下是小編整理分享的的相關資料，歡迎閱讀!

　　篇一

　　好玩的球

　　【設計意圖】　　小班的孩子很喜歡參加戶外活動，但動作還不協調，很容易摔跤。為了鍛鍊孩子身體的平衡能力和協調能力，我設計了一節戶外活動《好玩的球》。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到鍛鍊和發展，讓每個孩子學習到新的玩法，感受遊戲的快樂。

　　【活動目標】

　　1.學習拍球，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的玩法，發展幼兒的綜合運動技能。

　　2.培養幼兒對玩球和體育活動的興趣，發展幼兒的自主性和創造性。

　　3.培養幼兒合作意識，提高幼兒合作能力。

　　【活動準備】

　　平整寬闊的場地，彩色的小皮球。

　　【活動過程】

　　一、和幼兒一起做準備活動，邊唱兒歌邊活動四肢

　　春天天氣真好， ***雙手高高舉起，左右搖擺。***

　　花兒都開了， ***兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子***

　　楊柳樹枝對著我們彎彎腰， ***做彎腰動作***

　　蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫。 ***張開雙臂學蝴蝶飛。***

　　小白兔兒一跳一跳又一跳。 ***學小白兔跳***

　　二、匯入

　　1.以兒歌《大皮球》匯入，激發幼兒活動興趣。

　　大皮球

　　媽媽買個皮球，

　　上面畫個小猴，

　　我來拍拍皮球，

　　小猴翻個跟斗。

　　請每個小朋友自選一個皮球，說說自己的皮球是什麼顏色?有什麼圖案?自己拍一拍皮球。

　　三、教師示範幾種球的玩法，指導幼兒自由玩球。

　　1.追球

　　兩名幼兒一隻球，甲幼兒為滾球人將球滾出，乙幼兒為追球人，當甲幼兒將球滾出後，乙馬上向前去追球，追到球后交換角色。注意球要挨地滾動。

　　2.反彈球

　　兩名幼兒一隻球，一人將球往地上用力拍，球往上反彈時，對方立即去接住球。然後交換角色，繼續玩。

　　3. 滾球過門

　　兩人一球，一幼兒兩腿開立做球門，另一幼兒距三米處，對準球門滾出球，進球為勝，交換角色，繼續進行。

　　4.我來拍，你來接

　　兩名幼兒一隻球，幼兒甲邊拍球邊說：“一二三四五，請你來接住。”當說到“住”時把球拋給幼兒乙，幼兒乙接著球后，邊拍球邊說：“一二三四五，請你來接住。”將球再拋給甲。

　　【活動延伸】

　　幼兒回家後，可以和爸爸媽媽一起玩皮球，並把自己學習的新玩法表演給爸爸媽媽看，請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。

　　篇二

　　圈圈樂***戶外***

　　【活動目標】

　　1、培養幼兒對玩圈的興趣，嘗試多種方法玩圈。

　　2、練習鑽、跳、平衡等基本技能。

　　3、讓幼兒體驗合作的快樂。

　　【活動準備】

　　1、幼兒用呼啦圈每人一個，平衡木一個，“山洞”兩個，懶洋洋頭飾一個，“狼堡”道具，灰太狼布偶一個。

　　2、背景音樂課件、動畫課件。

　　【活動過程】

　　一、設計背景帶領幼兒做熱身活動。

　　師：天氣真好，到草地上玩一會。***學鳥飛、鴨走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳***

　　二、嘗試多種方法玩圈，體驗玩圈的樂趣。

　　1、幼兒自由探索玩圈並互相學習。

　　師：小朋友，這是什麼?***呼啦圈***呼啦圈是什麼形狀的?***圓形***你們想玩嗎?咱們玩一玩吧。

　　師：你是怎麼玩的?***圈立著轉***呼啦圈轉起來像個陀螺，真棒，我們試一試。

　　師：你是怎麼玩的?***推圈***圈圈滾動起來像車輪子，我們玩一玩。

　　師：你是怎麼玩的?***跳圈***，像小青蛙跳，我們來跳一跳。***一個圈跳進跳出***這個圈還可以怎麼跳呢?咱們像小青蛙排隊連續跳，幼兒依次跳過。

　　師：你幹嘛呢?***學小烏龜***老師帶領幼兒玩圈。

　　師：你是怎麼玩的?***方向盤，開汽車***師幼一起隨音樂開汽車。

　　2、師幼探索玩圈。

　　師：圈圈還可以怎麼玩?***師示範從頭向下套***你們試試。還可以這樣玩***師用腰轉圈***。

　　3、合作玩圈，體驗合作的樂趣。

　　***1***開火車。

　　師引導孩子把圈圈一個套在一個的身上。

　　***2***鑽圈。

　　a、兩個幼兒相互鑽圈。

　　b、鑽***地籠***，進一步練習鑽的技能。

　　三、遊戲——拯救懶洋洋，讓幼兒掌握鑽、跳、平衡等基本技能。

　　看懶洋洋被灰太狼抓住的動畫，師幼組成救羊小分隊拯救懶洋洋。

　　1、師引導幼兒觀察遊戲場地，講遊戲規則。

　　2、師帶領幼兒遊戲。

　　四、結束部分。

　　師幼邀請懶洋洋跳舞，做放鬆活動結束課堂。