小學生二年級安全教育教案
校園危機事件頻頻發生，使得兒童和青少年遭受了生命健康上的重大損失，安全教育的開展十分重要，以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!
***一***
教學目的：
1、教育學生要遵守交通規則。
2、使學生平安上學和放學。
教學過程：
一、匯入
我們已經上一年級了，有的同學能夠獨自一個人或者和小夥伴上學、回家了，但是從家到學校的路上會有很多的危險，同學們一定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規則
***1***同學們，你們都知道哪些交通規則?
***2***看來同學們知道的還不少，老師總結一些交通規則。
***3***齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住，千萬不要搶紅燈。
2、坐車時不要搶座位
***1***你們每天是怎麼上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的，你們能說說坐車時要注意什麼嗎?
***2***師生共同總結坐車時應該注意的安全。
***3***分組表演“坐車上學的路上”
3、不要在街上打鬧或者遊玩
***1***我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規則，還要注意些什麼呢?
***2***有的同學比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對?為什麼?
***3***為了減少發生危險的可能，放學後一定要早早回家，不要在街上游玩。
4、要遠離高空危險物行走
***1***我們在上、下學的路上，經常看到一些廣告牌、電線等，這時候我們應該注意些什麼呢?
***2***為了防止砸傷，我們一定要遠離這些高空危險物，尤其是在颳風下雨的天氣，最好能繞行。
三、師生共同總結
為了我們的安全，我們一定要遠離危險，高高興興上學來，平平安安回家去。
***二***
教學目的：
1、使學生認識一些交通標誌。
2、瞭解這些交通標誌的作用，遵守交通規則。
教學過程：
一、匯入
1、平平是一名小學一年級的學生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學校，爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清;過馬路，左右看，交通規則記心中。”
二、教授新課
1、交通訊號燈
***1***同學們，過馬路的時候你們注意過交通訊號燈嗎?
***2***誰說說交通訊號燈是什麼樣子的?
***3***你們知道這三種不同顏色的訊號燈表示的是什麼意思嗎?
***4***老師給大家講解三種顏色訊號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。
***5***我們在上學的時候，應該怎麼根據各種顏色的訊號燈安全的過馬路呢?同學們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然後各組選出代表彙報。
2、認識交通安全標誌
***1***出示幾種交通安全標誌讓學生辨認。***2***人行橫道是專門為行人設定的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前後左右的車輛，否則容易發生意外。
***3***機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。***出示圖，邊講邊讓學生辨認***
***4***非機動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機動車行駛。***出示圖，邊講邊讓學生辨認***
三、擴充套件練習
1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標誌，你還知道哪些交通安全標誌?
2、畫一畫你知道的交通安全標誌，讓大家猜。
***三***
教學目的：
1、使學生認識一些簡單的危險標誌。
2、瞭解這些危險標誌所表示的意義，避免危險的發生。
教學過程：
一、匯入
1、同學們注意到了嗎?在街上我們經常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感嘆號，像這樣***出示圖片***，們知道它代表什麼意思嗎?
2、其實生活中還有很多像它那樣的標誌，它們都屬於危險標誌一類，讓我們一起來認識它們吧!
二、教授新課
1、禁止標誌
這類標誌用紅色來表示，形狀呈圓形，裡面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。用圓形來表示，是因為圓給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。
***1***圓形裡面有一根燃著的火柴，再打一斜槓，你們知道這表示什麼嗎?
***2***圓形裡面有一支點燃的煙，再打一斜槓，你們知道這表示什麼嗎?
***3***圓形裡面有一個人，外面畫了一個斜槓，你們知道這表示什麼嗎?
***4***圓形裡面有一個手掌，外面畫了一個斜槓，你們知道這表示什麼嗎?
***5***你還看到過類似的標誌嗎?你們知道是什麼意思嗎?
2、認識警告標誌***1***這類標誌用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。
***2***出示同學們都比較熟悉的交通警告標誌：三角形裡面有一個感嘆號，表示要注意安全。
***3***再向學生介紹幾種常見的警告標誌：當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。
3、生活中的危險標誌
你們見過生活中有哪些危險標誌嗎?
“的人還：