辨析病句專題

  修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。有哪些呢?下面是小編整理的,歡迎閱讀

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  1.任何一種文明的發展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環境不可能帶來文明的進步,只會導致文明的衰落。

  【解析】 項語序不當,“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”。

  2.市政府決定配合奧運專案的實施,重點抓好地鐵建設、危舊房改造、汙水處理等工程工作,加快現代化大都市建設的程序。

  【解析】“加快現代化大都市建設的程序”語序不當,應為“加快建設現代化大都市的程序。”

  3.在那些艱難的日子裡,不管他的身體有多差,生活條件再不好,精神壓力有多大,他都堅持創作。

  【解析】項屬於語序不當。關聯詞語“不管---都”領起的內容,都從屬於“他”,“他”提到前邊才合適;

  4.裡面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

  【解析】***“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。***

  5.夜深人靜,想起今天一連串發生的事情,我怎麼也睡不著。

  【解析】***把“一連串”移到“事情”前***

  6.這種管子要不要換,在領導和群眾中廣泛地引起了討論。

  【解析】***“廣泛”應移到“討論”前,“地”改為“的”***

  7.他把我們幾個團的負責幹部叫到一起。

  【解析】***“幾個”應放在“負責幹部”前***

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  1.下列各句中.沒有語病的一句是*** *** ***08江蘇卷***

  A。任何一種文明的發展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環境不可能帶來文明的進步,只會導致文明的衰落。

  B.推行有償使用塑料袋,主要是通過經濟手段培養人們儘量減少使用塑料袋,這無疑會對減少白色汙染、淨化環境產生積極作用。

  c.奧運火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。

  D.將於2013年建成的京滬高速鐵路,不僅能使東部地區鐵路運輸結構得到優化,而且有利於鐵路運輸與其他交通方式形成優勢互補。

  【答案】 D

  【教師解析】本題重點考查考生正確辨析病句的能力。病句型別主要有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘,結構混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主幹分析法和枝葉分析法,即從語法角度對句子成分進行分析找尋病因。D 項是正確的句子。A 項語序不當,“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”。B項成分殘缺,“培養”後面缺少賓語中心語,應改為“培養人們儘量減少使用塑料袋”的“習慣”。C 項搭配不當,“克服”的應該是什麼“困難”,不應是“特殊氣候條件”。

  2.下列各句中,沒有語病句的一句是*** ******07江蘇卷***

  A.一代代藝術家通過對中華民族優秀藝術傳統的繼承、提高、昇華,才有了藝術新形式、 審美新形態的誕生和發展。

  B.國家智慧財產權局有關負責人認為,國內專利申請的持續快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發水平不斷提高。

  C.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進一步推動江蘇省沿江開發戰略的實施,具有十分重要的意義。

  D.全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續上漲提供了可能。

  答案:D

  教師解析: A項贅餘,“提高”和“昇華”重複;B項搭配不當,”意識”應為”增強”;C項屬於句子句式雜糅,在“進一步”前加“對於”。

  3.下列各句中,沒有語病的一句是***06 江蘇***

  A.去年入冬以來,少數目無法紀的人,任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資,損失在百萬元以上,目前警方已經立案偵查。

  B.如何避免比賽過程中出現的不合法、不透明的暗箱操作現象,已經成為困擾本屆組委會的首要問題。

  C.建設部要求,各地要把風景名勝資源保護工作放在極其重要的位置,採取切實有效措施,保護風景名勝資源的真實性和完整性。

  D.地鐵緊張施工時,隧道突然發生塌方,工段長俞秀華奮不顧身,用身體掩護工友的安全,自己卻負了重傷。

  答案:C A缺少主語,“電線電纜廠”B“暗箱操作”即為“不合法、不透明”,表意重複 。D搭配不當,“掩護”與“安全”不能搭配 “奮不顧身” 與“用身體”語意重複

  4.下列各句中沒有語病的一句是***05江蘇卷***

  A.人們的悲哀在於,應該珍惜的時候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機 會。

  B.這次外出比賽,我—定說服老師和你一起去,這樣你就不會太緊張了,可以發揮得更好。

  C.“新課標”要求,在教學中,教師的角色要由傳統的“滿堂灌”向學生學習的參與者和促進者轉變。

  D.很多人利用長假出遊,怎樣才能避免合法權益不受侵害,有關部門對此作了相關提示。

  【答案】A

  【教師解析】B項有歧義。“說服老師和你一起去”有兩種理解,既可理解為“讓老師和你一起去”,也可理解為“說服老師讓他答應我和你一起去”。C項不合邏輯,“滿堂灌”不是角色。D不合邏輯,去掉“不”,或把“避免”改為“使”***

  5.下列各句中,沒有語病的一項是 ***04江蘇卷***

  A.有人認為科學家終日埋頭科研,不問家事,有點兒不近人情,然而事實卻是對這種偏見的最好說明。

  B.政府執法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,其經費來源只能來自國家財政撥款。

  C.黃昏時分,站在山頂遠遠望去,只見水天相接處一片燈光閃爍,那裡就是聞名中外的 旅遊勝地——水鄉古鎮東平莊。

  D.現在許多小學允許學生上課時喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來被看作違反紀律的行為已經得到糾正。

  【答案】C

  【教師解析】A句中“然而”表示對前半句話的轉折,而“事實是說明”卻承認了前面的偏見。應改為“事實證明這是一種偏見”。B項病因是句式雜糅,可說成“其經費只能來自國家財政撥款”或“其經費只能來源於國家財政”D項中學生們的種種行為,儘管被認可,但並非正確的做法,與句末的“糾正”的“正”不合。