小學一二年級手抄報

　　製作手抄報是一項手腦並用的活動,它最終呈現的是小學生閱讀、思考、創作的結晶,不僅反映了小學生捕捉到的豐富多彩的知識資訊,也客觀地展現了小學生在書寫、繪畫、排版等方面的技能,更是小學生文化修養、生活情趣、興趣愛好、精神風貌、藝術修養和習慣態度的綜合體現。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖***1***

　　圖***2***

　　圖***3***

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　　的資料

　　一、趣味猜謎語

　　水火交融都不怕，家家廚房需要它***打一廚具*** —— 謎底: 鍋

　　下雨都怕淋，可是有的雨大家都喜歡淋，為什麼? —— 謎底: 沐浴

　　用什麼辦法能使眉毛長在眼睛下面? —— 謎底: 倒立

　　飛鳥搭路成全佳人***打一七夕名詞*** —— 謎底: 鵲橋

　　普天同慶，慶傳道授業解惑之人***打一節日*** —— 謎底: 教師節

　　上下難分別雲鬢***打一女性飾品*** —— 謎底: 髮卡

　　婦女結伴走牆邊，腰腿疼痛都不見***打一節日習俗*** —— 謎底: 走百病

　　頂地立天是什麼意思***打一名詞*** —— 謎底: 倒立

　　二、小故事大道理

　　有一個人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。於是他決定到鄰居那兒去借錘子。

　　就在這時候他起了疑心：要是鄰居不願意把錘子借我，那怎麼辦?昨天他對我只是漫不經心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實他內心對我是非常不滿的。什麼事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什麼會不借呢?怎麼能拒絕幫別人這麼點兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因為他有一個錘子!我受夠了。

　　於是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個人就衝著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個惡棍!”

　　大道理：消極的思想造成錯誤的行為，積極的心態可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。

　　三、趣味冷笑話

　　1、顧雍對孫權道：荊州本該歸主公所有，卻被劉備奪去，以致我們腹背受敵，竊以為如今應乘關羽北上之際，偷襲荊州，雖有出賣盟友之嫌，但存亡之際，不得不如此埃

　　孫權聽言，雙手托腮，忽閃著兩隻大眼睛道：看來，我非得賣盟了，麼麼噠。

　　2、孔明：主公，臣竊以為，你應該好好關注關注小喬這個人。

　　劉備：奪取天下，為何要關注一個女子?

　　孔明：因為據臣瞭解，你關注的人中，曹操、孫權、周瑜等人也關注了她。