小學四年級班主任學期工作計劃

  三年級班主任要加強規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  ***一***

  新的一學期又開始了,為了使學生能夠儘早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃,以便於本班更好地開展班級工作。

  一、學生基本情況分析

  四***4***班共有學生47名,女26名,男21名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。

  二、本學期班主任工作的重點和培養目標

  1、瞭解學生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

  3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂於學習。

  4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好紮實的學習基礎。

  6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

  三、具體實施措施

  1、瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我擬採取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規範》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,瞭解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

  2、組織學生參加每週一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經常鍛鍊身體,使學生有健康的身體;加強班級值日製度的完善,對學生進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

  3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

  ***1***確立共同的奮鬥目標,制定出有效措施,培養良好的班風。

  ***2***選拔、培養和使用班幹部。

  ***3***班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

  4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

  5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

  6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯絡,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多彙報,多交流。

  四、工作安排

  二月:

  1.做好開學工作***報名、收費***;

  2.做好校園環境衛生工作;

  3.加強學期初行為規範教育。

  三月:

  1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

  2.慶祝“三八”婦女節。

  四月:

  1.校春季運動會;

  2.清明掃墓活動;

  3.做好期中考試工作。

  五月:

  1.慶祝“五一”勞動節;

  2.期中考試總結;

  3.學習風氣及學習方法教育。

  六月:

  1.慶祝“六一”兒童節;

  2.期終考試工作;

  3.做好學期結束工作。學生身體素質測試。

  在上學期的努力中,我班的班風、學風已經有了很大的起色,不論是環境衛生、課堂聽講還是家庭作業及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現!

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