精美的小學生二年級手抄報格式圖
動手能力是做手抄報能力的具體體現,是小學生真情實感的自然流露。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
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精美的小學生二年級手抄報的資料
一、寓言故事
有那麼三個人,共同去爬一座很高很高的山;他們可也正像你說的呢:各人有各人的作風。
那第一個人,喜歡爬一步回頭看一步。他很清楚自己在做什麼,也相當看重自己的成績,所以他隨時都想知道自己究竟已經爬到什麼地方啦。這樣,他爬了一段,覺得的確已經很高了,心裡想道:“大概離山頂也差不多了罷。”就仰起頭來向上看看,可是山頂簡直看都還看不見呢。這個人忽然覺得很無聊,好像自己是在做些毫無意思的事情。他說:“我爬了這半天,還是在山腳,那麼我什麼時候才能爬到山頂呀?既然如此,我又爬它幹麼!不如及早回頭罷。”所以他就回頭下山了。
那第二個人,可是一口氣就爬到了半山;這真是不容易的,不但別人羨慕他,就是他自己也有點驚訝自己會爬得這樣快。所以他就坐了下來,向下半山看看,也向上半山看看,心裡著實有些滿意。他說:“乖乖,老子一下子就爬到了半山!總還算得不錯罷。然而老子已經爬得這樣多了,也夠辛苦的;說到功績,老子自估了一下,也不能算少。那麼,這以後的一半山,老子就是要你們用小轎子來抬,也不算過份罷。這點資格,老子是應該有的。”這話並非開玩笑,他是真的這樣想,並且這樣做了,所以他老坐著休息,等人家用小轎子去抬了他上山頂。可惜的,似乎並未有人去抬他;假如他自己沒有上山去或下山來,也許他今天都還坐在那兒等呢。
只有那第三個人,似乎是一個平平常常的人;大概因為他是平常人罷,他覺得爬山可並不是那麼容易,然而也並不太艱難,而以為別人能夠爬,他也就能夠爬,所以不必把自己看得一無用處,也不必忽然又把自己看得如何如何地了不起。這樣,我們看見,他只是一步一步地爬上去,也就一步一步地接近那山頂;而最後,他可真的爬上了山頂了。
二、小故事大智慧
從前,有一個賣草帽的人,每一天,他都很努力地去賣草帽。
有一天,他賣得十分疲勞,剛好路邊有一棵大樹,他就把草帽放下,坐在樹下打起盹來。等他醒過來的時候,發現身旁的草帽都不見了。抬頭一看,樹上有很多的猴子,每隻猴子的頭上都有一頂草帽。他想到猴子喜歡模仿人的動作,於是他趕緊把頭上的草帽拿下來,丟在地上。猴子也學著他,將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的高高興興地撿起地上的草帽,回家去了。回家之後,他把這件事告訴了他的兒子和孫子。
很多年後,他的孫子繼承了家業。有一天,在他賣草帽的時候,也跟爺爺一樣,在大樹下睡著了。而草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的方法,他脫下草帽,丟在地上,可奇怪的是,猴子竟沒有跟著他做,還直瞪著他看個不停。不久之後,猴王出現了,撿起地上的草帽,說:“開什麼玩笑!你以為只有你有爺爺嗎?”
在今天這個資訊爆炸、瞬息萬變的時代裡,過去成功的經驗,往往就是導致現在失敗的最大的累贅。
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