李淼書法作品
李淼,字浚之,天津人,1981年生,著名書法家田英章入室弟子,天津市書法家協會會員,現從事歐體楷書教學工作。幼秉庭訓,早涉翰墨,以歐楷見長,初習柳,後入歐,行書習鬆雪,宗右軍。其書作已得到社會各界人士的青睞於收藏。下面是小編為你整理的,希望對你有用!
欣賞
圖片1
圖片2
圖片3
圖片4
李淼人物介紹
李淼幼秉庭訓,早涉翰墨,以歐楷見長,初習柳,後入歐,行書習鬆雪,宗右軍。其書作已得到社會各界人士的青睞於收藏。
1. 2010年成為著名書法家、教育家田英章先生入室弟子
2. 天津市書法家協會會員
3. 2006年度天津市書法家協會書法培訓優秀學員獎
2008年田氏書學研討會評選第一名
2009年獲評中國楷書網歐楷十傑第三傑
2010年中楷命題聯展第二名
2011年中楷命題聯展第二名
2012年獲評中國楷書網歐楷十傑第二傑
全國首屆"沈尹默杯"青年書法大賽入展
著名書法家、教育家田英章先生曾評價:"感覺到他不僅刻苦鑽研,而且反應甚好,是個不可多得書法人才。"
讓書法課真正駐進小學生心裡
根據新課程標準要求,小學一至三年級著重培養學生硬筆書寫能力,學生首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字,從三年級開始,再過渡到硬筆軟筆兼學;三到四年級的學生除了能用硬筆熟練書寫正楷字,還要用毛筆臨摹正楷字帖;五到六年級學生能用毛筆書寫楷書;初中階段的學生,能夠臨摹名家書法,體會書法的審美價值。
急急上馬不如循序漸進
著名硬筆書法家龐中華說過,書法教育應該從師範類院校抓起,不僅要重點培養專職書法課老師,還應要求每一門科目的老師寫好字,對學生起到潛移默化的作用。但據瞭解,目前南京專業的書法老師很少,在編的老師只有十人左右,這對於普及書法教育是一個極大的缺陷。
高校師範生以及年輕教師的板書水平下降已成不爭的事實,小學生的模仿能力極強,試想連老師的毛筆字都拿不出手,書法教育的結果可想而知。
考證、家教、找工作等已成為師範生所關注的焦點。“書法並不是硬要求,自己更注重的是各種資格考試和教學課件的掌握”。
- 李淼書法作品
- 勞動節漂亮黑板報設計
- 看著你流淚的眼的心情勵志日誌
- 古人與法律有關的名言
- 做飯的美味食譜有哪些值得推薦
- 夢見穿褲子是什麼徵兆
- 混亂的近義詞和反義詞
- 新概念英語怎麼學才正確有效
- 最新最經典的個性簽名
- 成功創業的文章精選
- 心痛低落想哭的個性簽名
- 反腐倡廉的名言警句名句
- 淺談企業內部審計外部化
- 溫暖的書閱讀練習及答案
- 會計學生自我介紹範文
- 清潔工個人上半年精選工作總結範文四篇
- 五年級上冊英語作文我的愛好有翻譯
- 潛力無限的白色生物閱讀答案
- 我們要幸福個性簽名
- 打乒乓球對健康有什麼好處
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字