祕訣全文的閱讀理解題目附答案

　　逐步提升學生的閱讀理解能力就成為了語文教學實踐中的重點所在。祕訣閱讀附答案是怎樣呢?下面是小編整理的祕訣閱讀附答案，歡迎閱讀。

　　《祕訣》閱讀材料

　　閱讀短文，完成後面16——17題。***共5分***

　　祕 訣

　　小時候，和小夥伴們在一片樹林子裡玩捉迷藏，遇到過這樣一位讓我不能忘記的放羊老人。

　　那是一片茂密的林子，樹冠大而枝柯繁盛，常常一個人藏起來，別人半天也不容易找到。那天，一個小夥伴藏起來，我們正要去找，放羊老人一把拉住我們，告訴我們一個在樹林裡玩捉迷藏的祕訣。

　　他說，別人藏起來以後，不要急著去找，先爬到一棵高樹上看看，哪裡有鳥撲稜稜飛起，那人就一定藏到那裡去了。同樣，藏起來的，要注意地上的動靜，如果哪個方向蟲鳴一下子停止了，那就意味著找的人已經從那個方向來了，你該想著換個地方……

　　我突然發現，以前那麼多次的捉迷藏都是瞎玩，而那一刻，讓我有一種醍醐灌頂的感覺。以後多少年，我都讓自己的人生觸類旁通，因為老人簡單的話語讓我懂得了一個道理：____________________________________________________。

　　***摘自《遼寧青年》作者馬德***

　　《祕訣》閱讀習題

　　16、結合語境，在文章的結尾句填一句恰當的話________________________________

　　_____________________。***3分***

　　17、“而那一刻，讓我有一種醍醐灌頂的感覺”請結合文段說說“醍醐灌頂的感覺”是什麼感覺?***2分***

　　《祕訣》閱讀答案

　　16、成功的行動要靠智慧引領;而智慧之果，常常結在經驗的藤蔓上。

　　17、聽了老人的話，突然間受到了啟發，徹底醒悟的感覺。

　　語文老師的帽子閱讀附答案

　　小學語文閱讀訓練精選：語文老師的帽子

　　我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一***yí yì***套洗得發白的工作服，慈***詳 祥***的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是，這麼熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。

　　這一天，第二節課的鈴聲一響，教室裡靜得出奇。語文老師詫異地我們一眼，走上講臺，一低頭，這才發現講臺上放著一幅畫。這時，我們都*** ***起來，那畫上內容我們早知道了：一個光頭的人，正拿著帽子往頭上戴，旁邊寫著：請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來，屏住氣等待他*** ***，然後拂袖而去。可是 他畫竟笑起來 既然大家都想看看我的頭 那我就***遵 尊***命了 可以後 你們須用文字把我的頭描寫下來 說完 他真的脫下帽子呀，這叫什麼頭啊!一個疤挨著一個疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說不出話來。

　　後來，我們的班主任替我們解了心中的謎。

　　原來，我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭髮，烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區失火，為救出鄰居家的孩子，他衝進熊熊大火。當他抱出孩子時，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭髮不見了，取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡……以後，語文老師就*** ***地戴著帽子。

　　聽了班主任的話後，我們都低下了頭，隱隱感到不***bú bù***安和內疚，上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……

　　1、給第二自然段缺少標點的地方加上標點。

　　可是,他畫竟笑起來:“既然大家都想看看我的頭,那我就遵命了。可以後，你們須用文字把我的頭描寫下來。”說完，他真的脫下帽子。

　　2、聯絡上下文，理解詞語意思。

　　***1***、取而代之：烏黑的頭髮被一個個雞蛋大小的燎泡代替了。

　　面面相覷：你看看我，我看看你，不知如何是好。

　　***2***、第一自然段為第一段，第二、三自然段為第二段，第四、五、六自然段為第三段。

　　3、作者寫《語文老師的帽子》想表達對老師的敬愛之情。

　　4、假如你也是這個班的學生，聽了班主任的話後，你會怎麼想?

　　老師為了他人奮不顧身，是多麼偉大啊!他雖然失去了頭髮，但仍然是最美的老師。我們應該向他學習。