入黨的自傳材料
自傳,是自述生平和思想演變過程的文章,即把自己走過的生活道路、經歷、思想演變過程等,系統而又重點地通過文字形式表達出來。下面是小編為大家收集整理的3篇範文,歡迎大家閱讀。
範文一
尊敬的黨組織:
我叫林某某,出生在農村。在我出生的時候,父親還是村裡的民辦教師,因為他是村裡唯一讀過高中的人,後來為了維持生活只得放棄了教書,在家務農。爺爺曾經是村長,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情,但是能影響我一生。 在我八歲的時候,我在村裡的小學讀書。
小時侯,雖然不知道讀書為了什麼,但是父母經常鼓勵我要好好學習,老師也表揚學習好的學生,我就認真學習,每次考試都是班裡的前二名,並且對自己很有信心,將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始,我就幫家裡幹活,每天放學後,我就到地裡去幹活,週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦,當時機械化程度不高,耕地、拔草、鋤地、收割、播種......全都靠手工,鋤草最好是在炎炎烈日下,這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲,很容易中毒......也就是從那時開始,我不再怕累,同時我也暗下決心,要好好學習,決不能浪費時間,也不能浪費父母的血汗錢,因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約,學會了珍惜,從小到大,我認為每個人都應該節約,我們沒有權利浪費,尤其是糧食,不僅是因為許多國家每年有許多人餓死,更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。
小學的時候,開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥,要為人民服務,雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入初中時,我遇到了更多的挑戰,許多來自不同地方的學生,他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了,我開始參加沉重的勞動,這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難,更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多麼不容易,有機會念書是很幸運的,要珍惜。 在初中時,學校裡有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。我開始思索:科學是多麼神祕,而又令人嚮往。在科學的殿堂,似乎可以找到所有問題的答案,並且可以更好的為人民服務,並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村裡仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人,他們害人害己,他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下,我感到科學知識的一股強烈的吸引力,將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績,更重要的是隻有科學才可以幫助人民,科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事,他們是如何艱苦工作,如何以民族國家為己任,如何探求真理,還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血......我開始思索人到底為什麼活著,絕不僅為了自己,除了自己還有父母兄弟,除家庭以外還有親戚朋友,還有同村人,還有同鄉,除了這個城市以外,還有很多個城市,還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著,我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量,我有了自己的理想和人生觀。
初中畢業,我考入了市裡的重點高中,以前我從未見過城市的樣子,高中在城市裡讀書,又是高興又是害怕,高興的是學校裡的教師特別好,許多是省市級優秀教師;學校裡到處是樓房,許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲,競爭肯定很激烈;並且同學們都是城市裡來的,而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多餘的,老師很關心同學,同學們也很友好。在高中三年裡,我目睹了城市的迅速發展,一座座高樓拔地而起,又高又漂亮,城市裡的道路交通有了很大改善,路更寬了更平了,燈更亮了。我們的祖國是多麼美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化程序的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到,既然是班級的一員,就有責任多為別人和集體服務,高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精闢的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足於全世界,分析國際上的風雲變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足於世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,鄧小平提出改革開放,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要......所有這些說明中國是人民的公僕,是忠於人民的,是為人民服務的,是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持的領導是正確的。我讀高中時,哥哥讀大學,他也向我講述世界各國的科學發展情況,由於他在大學加入了中國,所以他使我更加深刻地認識到了的性質,同時暗下決心:要嚴格要求自己提高思想意識,爭取早日入黨。
範文二
生活中有很多的考驗,有些人會在考驗下退縮,止步不前,而大部分人能夠勇往直前的不斷努力,直到自己能夠順利克服困難,走向勝利。在我看來,目前我的重要考驗之一就是我的入黨考驗了,但是我會接受考驗,直到最後的成功的。
本人xx,性別男,漢族,籍貫湖北,1987年11月27日出生於一戶農民的家庭,就是在這樣一個普通而又溫暖的家庭裡,我健康,幸福的成長著。在很小的時候,爺爺經常對我說:沒有共產黨,就沒有新中國。爺爺出生於1922年,曾經親身經歷了日本侵略中國的情景。那個時候爺爺喜歡給我講講抗戰時期發生的一些事,讓我逐漸的對中國共產黨有了由淺至深的認識,正是在中國共產黨的努力下,我們才有了新中國,正是在中國共產黨的帶領下,我們才展現出欣欣向榮的一頁,也正是在中國共產黨的領導下,我們才有了變成世界一流強國的夢想!
1993年9月1日,我來到了當地的沙場小學讀書。在就讀小學期間,給我印象最深的就是教育了我三年的劉益美老師,他是一個十分負責的老師,無論是在學習上,還是在思想上,時時刻刻都啟迪著學生。在學習上,嚴格的要求著我們,每天下課後必須還要在教室裡多學習一個小時,而自己卻不圖報酬地堅守著自己的崗位;在思想上,老師經常向我們灌輸一些良好積極的思想,給我們講了很多榜樣的故事,要我們學習雷鋒,同學互幫互助。在生活中,老師自己充當了一個榜樣的角色,帶領著我們所有的同學打掃衛生,擦黑板等等。在小學四年級的時候,我終於十分光榮的成為了一名少先隊員,剛開始在老師的要求下,我們每天都佩戴紅領巾,後來慢慢的就形成一種習慣,就這樣堅持了幾年。記得比較清楚的就是每到六一兒童節,學校所有的學生集體出去,敲鑼打鼓的走遍整個村莊,當時自己作為少先隊員的其中一員,我十分的開心,覺得很榮幸,因為所有的少先隊員走在隊伍的最前列,給其他同學一個帶頭的作用。
1999年9月,我上了初中。在學校裡面,一直以來,我刻苦努力的學習,終於成為了我們年級的第一批共青團員。至今,我依然清晰的記得當時宣誓的場景,而且這個場景時刻在我的腦海中閃爍著,我們每一個人高舉著小拳頭,“準備著,時刻準備著”的誓言一遍又一遍的重複著,從此我名正言順的成為了一名共青團員,我自己感覺到無比自豪。同時,我自己覺得既然成為了一名共青團員,於是我也要在學習上對自己嚴格要求,給大家起到一個帶頭的作用,我開始努力的學習,爭取讓自己變得更加的優秀。於是在初一下學期一次大型考試中,得到了全校第一,當時真是熱淚盈眶,因為這是我自己努力的結果,是我作為一名共青團員應該有的責任與義務。
XX年9月,我來到縣裡最好的高中就讀。在剛開始的高中生活中,有著很多的不太適應,因為我自己在的是我們縣裡最好的高中,我們班級是高中裡最好的班級,班級裡有著全校最好的學生,整個人開始都是處於一個適應的狀態。到了第二年的一天,慢慢的開始去尋找一些能夠改變現狀的東西,我努力的去挖掘自己潛在的興趣,於是我開始了自己又一段的學業生涯,直到我在書店裡閱讀到《卡耐基人際交往手冊》,這是一本對我高中,乃至整個人生思想上產生最為重大影響的一本書。在書本里,講述了很多有關人性的優點,缺點,它讓我自己在思想層面上了,有了很大的進步。比如說,書本里面就說道,我們每一個人都有著需要被認可,被贊同的那種感覺,這點我覺得就有著很大的用處,如果現在我們有著一位友因為學習狀態不太好,而處於一個比較低估的時期,同時又被老師批評,誤解,這個時候他最需要的被我們大家所認可,贊同,我們應該更好的鼓舞他,增加他的自信心,讓他在以後的道路上走得更加的好。在高中後來的時間裡,我認真刻苦學習,勤奮好學,在黨和團組織的共同培養下,我在思想上漸漸成熟起來,對毛澤東思想有了初步的認識,並逐步確立了正確的人生觀,世界觀,為建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。
XX年,我以優異的成績進入了華中科技大學學習。很高興能夠進入計算機學院,來到0507班是我的榮幸,因為這是一個好的班集體。在大學這三年裡,是我有關黨的理論水平上升最快的一個階段,首先我得感謝學院的領導,給了我們學習的機會。在剛開始的時候,我向黨組織遞交了我的第一份入黨申請書,那個時候我抱著一顆十分敬仰的心態,因為我覺得能夠成為中國共產黨的一員,是件榮幸至極的事。於XX年年5月份我參加了入黨積極分子第十四期的培訓學習,學習了有關黨的理論,使得我自己更加深入的對黨的性質,綱領,宗旨,指導思想,組織原則和紀律等等黨的基本知識有了比較系統的瞭解,提高了對黨的認識,同時也懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。
我們參加了系裡的黨章學習小組,通過黨章學習小組,我們進行了激烈的討論,使得我們對黨的看法更加的一致了,我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨前途一定非常的光明。在這期間,我也有了更多的機會去接觸到身邊的的一些優秀黨員,時時刻刻抱著向他們學習的態度,一般同學與黨員之間的差距,讓我更加堅定信念,做一名中國共產黨員,因為我覺得這樣會讓我的整個視野得到很大的擴充,也讓我自己更加有權利與義務去起到一個先進帶頭模範作用。雖然在黨的發展過程中,或多或少會存在些不良的現象,但是我們並不能因此而全面的否定中國共產黨。我們需要做的是進一步加強學習,更加深入的對中國共產黨進行了解,以便讓我們能夠全面的去發現問題,解決問題,而並不是一味的只是停留在問題的表面,什麼事都不做,那是十分危險的行為,因為一個隱藏的問題掩蓋另一個隱藏的問題,那就是潛在的危機,所以我們需要花功夫去解決存在的問題。
在大一的時候,我就擔任我們班級的生活委員,一干就是三年,在這期間,我自己是努力的爭取全心全意為同學服務。班上的絕大部分活動,我都是積極的參與,比如森林公園燒烤,落雁島等等。這年我學習比較努力,最後在大一結束時得到了學習進步獎。上了大二,我開始進一步的加強學習,對毛澤東思想,鄧小平理論,xx的三個代表有了更多的瞭解,瞭解到我國現在正處於社會主義初級階段,必須大力發展生產力。在這一年裡,我更是爭分奪秒學習,取得了自強獎學金,並被黨組織接受和吸納,成為了一名入黨積極分子。到了大三,我加入了學生會,成為了實踐部部長,在工作中,我努力起到帶頭先進的作用,積極的宣傳黨的理論,希望讓更多的人瞭解和認識我們中國共產黨。通過前兩年的學習和黨的教育,更是堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,認識也有了很大的飛躍。在這期間,我積極參加了黨組織開展的各項活動,比如到廣埠屯宣傳十七大的活動等等,主動靠攏黨組織,而且定期的向黨組織寫思想彙報。 到後來,我不再像開始那樣沒明確目的的學習了,在大學期間,我逐漸的發現自己的興趣所在,慢慢的開始樹立了新的人生奮鬥目標。同時也形成了自己的人生觀,價值觀,每一個人都有著不同的追求,對真善美和假惡醜的區別,是真正衡量一個人於公於私的態度。先公後私,先人後己,是為善。真善美的人生追求來自於馬克思主義世界觀,人生觀,價值觀的指導,而假惡醜的人生追求來自於歷史的,顯示的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認為,存在決定意識,人們的社會存在決定任命的思想,工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己歷史使命。
在學習之餘,我們還應該抓緊我們的課餘時間多去關注一下有關時事政治,比如多讀《光明日報》,《人民日報》,這些報紙對我們平時學習黨的有關知識十分的有必要。可以讓我們更好的理論結合實際,更加深入的理解和看待問題。在半年前召開的中國共產黨第十七次全國代表大會,這是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。在會上,不僅對過去五年進行了總結,而且對未來五年的展望也說得十分清楚。 我更明確了共產黨員就意味著拼搏,奮鬥甚至意味著犧牲,全心全意的為人民服務,我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這決不是利用黨的地位為己謀私,我入黨只是為了更直接接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終生。為了這個崇高的理想,我從現在開始就要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,處處起到先進模範的帶頭作用,儘量縮小同黨員標準之間的差距,爭取早日被黨組織吸收。
上學這麼多年以來,我不僅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子裡,我將更加嚴格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,不斷學習黨的先進理論,並開展實踐,用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮鬥不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。勇於擔當、甘於奉獻,使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者,使自己成為品德高尚、精神充實的人,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士,並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終生。
請黨組織在實踐中考驗我!
範文三
本人xx,性別x,漢族,xxxx年xx月xx日出生於xxxxxx。母親xxx是一名中學老師,雖不是黨員,但同樣辛勤無私,愛黨愛國,堅持做好自己的本職工作。父親xxx,高中畢業後即報名參了軍,後成功在部隊考上軍校並光榮加入了中國共產黨。父親現轉了業,在基層做了一名普通的民警。所以我也算是出生在一個黨員家庭,父親為人正派,工作上一絲不苟,作為一名黨員的父親的一言一行一直深深的影響著我,在促使我想父親學習看齊的同時,也讓我從小就產生了長大以後要做一名像父親那樣一名優秀的共產黨員的想法 。
xxxx年9月——xxxx年6月,我在xxxx小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時,我的性格比較外向,總喜歡錶現自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮豔的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務,期末評選的優秀班幹部名單上總有我的名字,而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。
xxxx年 9月—xxxx年6月,我就讀於xxxxxx,也就是我母親擔任教師的那所學校。很湊巧,母親那年正好也要帶初一,所以我就理所當然進入了母親擔任班主任的班級。即使如此,母親對我的要求絲毫沒有減少半分,正相反,母親對我的要求要比班上其它同學嚴厲好多。我也很感激母親的這份嚴厲,使我在初中
時期一直保持著優異的成績。。此外我還一直擔任班級裡的學習委員和語文課代表。即使如此,在初中還有一件最遺憾的事,那就是因為學校根本沒有相應的通知,導致我沒能及早加入共青團。最終在中考中我以全年級第二名考上了縣裡最好的高中平鄉一中。
xxxx年9月,在xxxxxx,我正式開始了我的高中學習生活。進入高中,首先最重要的頭一件事就是加入中國共產主義青年團。在第一次學校徵集報名時,我就積極踴躍報了名,並最終通過考核,光榮成為了共青團的一員。於此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員,我通過學習各種有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。但是在成績方面,我的表現就沒那麼盡人意了,高一高二時成績還算不錯,總在班級前列。但在最關鍵的高三時我卻因為人際關係方面的一些原因懈怠了學習,最終在高考時折戟沉沙。但在哪跌倒,就要在哪裡倔強的站起來,高考後我毅然重拾課本,選擇了復讀。
xxxx年 9月,我踏進xxxxxx學校的大門,翻開了人生中最為沉重也是最為充實的一頁。衡水教育以軍事化管理聞名全國,在這裡時間被嚴格安排,根本容不下除了學習之外的任何心思存在。有了第一次失敗的教訓,這一年我發奮讀書,不放過任何一道題目。最終功夫不負有心人,第二次高考我以優異成績考上了xxxx。父母也很為我高興。
xxxx年x月我正式成為了xxxx學校的一員,翻開了我人生征程嶄新的一頁。學生的主業永遠是學習,所以我時刻沒有放鬆對知識的索取,成績一直在專業前列,還獲得了學業優秀獎學金。同時我也深知大學不僅僅是學習,同樣重要的還有能力的培養,所以我選擇加入了校區軟體部和大學生心裡協會參與組織了各項活動,切實提高了自己的組織和協調能力。此外自入學來我一直擔任著班級的心理委員。 當然我也始終沒有放鬆對黨的理論知識的學習和實踐。學校裡也開設了《馬克思主義基本原理概論》,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等課程,課上我都認真聽講,踴躍回答老師的問題 通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
回顧自己走過的道路,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深入的認識,都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育,一定要加倍努力學習,用學習的知識和能力,為共產主義事業奮鬥終身。