三年級語文下冊期末測試題
三年級下冊語文課本講解完了，期末考試也要來了，那麼學生們到底學得怎麼樣了呢?下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!
1
一、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎?試試看。***8分***
guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn
*** *** *** *** *** *** *** ***
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn
*** *** *** *** *** *** *** ***
二、給帶點的字選擇正確讀音***6分***
瀕臨***bīn pín *** 唾沫***tuî tù*** 弓弦 *** xián xuán***
嫉妒 ***jì jí*** 霎時***shà chà*** 否則 *** fǒu fǎo ***
三、用你的慧眼來識別這些形近字，並給它組詞吧!***5分***
繼
狠 *** ***蹈 *** *** 悔*** *** 斷狼導 *** ***踏 *** *** 誨*** ***
四、請你照樣子寫詞語。***10分***
1、動靜、得失 、 、 、
2、栩栩如生 、 、 、
3、南轅北轍 、 、 ..
五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧!***8分***
1、日日行，不怕千萬裡 。
2、 ，報得三春暉。
3、 ，鳥籠裡飛不出雄鷹。
4、海上生明月， 。
5、八仙過海——
6、勝日尋芳泗水濱，
7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊遊時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。***2分***
六、按要求改寫句子。***6分***
1、例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
2、例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
3、小夥伴們稱讚我製作的賀年卡。***改為“被”字句***
七、修改病句。***6分***
1、草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。
2、我們班通過並討論了新的《班級公約》。
3、課堂上，專心致志的聽講。
八、閱讀 ***15分***
***一***課內閱讀，回答問題。***6分***
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃，水波還在盪漾。
1、填空。***2分***
這兩個自然段具體描寫翠鳥*** ***的事，說明翠鳥*** ***的特點。
2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。***1分***
3、從文中找出下列詞語的近義詞。***2分***
等候——*** *** 鋒利——*** ***
4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛*** ***。***1分***
***二***課外閱讀。閱讀短文，回答問題。***9分***
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑***suō***的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一群”、“五隻一夥”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，後來顏色變黃了。來過這裡的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲***pì***美。
我愛家鄉的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。***2分***
*** ***的細雨 *** ***的露珠
*** ***的綠葉 *** ***的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。***2分***
***1*** 形狀：
***2*** 顏色：開始呈 ，後來
3、用“——”畫出一個比喻句。***1分***
4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。***1分***
5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。***1分***
6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，並造句。***2分***
九、習作。***從以下兩個題目中任選一個******共36分***
1、生活中，你都會做些什麼呢?這些本領是怎麼學會的，在學習本領的過程中有哪些趣事，有什麼體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感。
2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變，你想變成什麼呢?請你展開想象，編一個故事。在故事裡你可以變成任何人，任何物。請你把最想寫的內容寫下來。***30分***
2
四：照樣子寫句子。 ***6分***
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。
這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
③草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。***修改病句***
五、把下面的句子補充完整。***6分***
1、 ，禮輕情意重。
2、黑髮不知勤學早， 。
3、穿花蛺蝶深深見， 。
4、夜裡星光明， 。
5、 ，鳥籠裡飛不出雄鷹。
6、請寫一句你積累的名言或諺語***不與本卷相同***
六、這個學期，我們在課本中學習了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名!***5分***
七：把詩句補充完整，並按要求填空。***12分***