盲目發展造句

（1）我覺得自己象是個異鄉絕域漂泊多年的人，如今光著腳板，涉水跋山，千里迢迢地歸來了。

（2）給出正態分佈情況下動態模擬結果的拒絕域，提出非正態分佈情況下確定拒絕域的兩步模擬法。

（3）本文根據符號檢驗的特點，給出了求解其拒絕域的方法，並作出相應的判斷。

（4）珂蘭艾爾不惜用降神術施展出“光明絕域”。

（5）白秀城，一代名將白起後人，心持翠華真經孤身闖絕域，是否能承戰神遺風，是否能於絕域之中逢凶化吉，且看一代戰神秀城之名將遺風，絕域縱橫。

（6）若其用武荒外,邀功絕域,竭府庫之實,以爭磽确不毛之地,得其人不足以增賦,獲其土不可以耕織。

（7）拒絕域外國家介入南海***說,鄰國是不能選擇的,彼此常相往來,低頭不見抬頭見,磕磕碰碰在所難免。

（8）夫周齊同在中土,千里之間,猶且如此,況遠處絕域如小臣,能無依風首丘之思哉?蠻夷之俗,畏壯侮老,臣超犬馬齒殲,常恐年衰,奄忽僵仆,孤魂棄捐。

（9）“畫野分疆,山川限其內外;遐荒絕域,刑政殊於函夏。

（10）她不由心中一驚,即使在白東石領導群雄攻入昊天絕域時,也是談笑自若,從未顯得如此緊張。

（11）“西洋諸國去中華數千萬裡,鯨波瀰漫天日,遐荒絕域,冒險履危”。

（12）匈奴也分裂成南北匈奴,北匈奴遠遁絕域,南匈奴納貢稱臣。

（13）今乃用武荒外,獲其土不可以耕織。

（14）君不見,漢終軍,弱冠系虜請長纓;君不見,班定遠,絕域輕騎催戰雲!男兒應是重危行,豈讓儒冠誤此生?況乃國危若累卵,羽檄爭馳無少停!

（15）長安列八仙,竹溪稱六逸,曾草嚇蠻書,聲名播絕域,玉輦每趨陪,金鑾為寢室。

（16）會陳睦之變,道路隔絕,超以一身,轉側絕域,曉譬諸國,固其兵眾,每有攻戰,輒為先登。

（17）聽天言博生機,九幽絕域得龍圖。

（18）死都不怕，就怕不安逸，命都不要，就要安逸，就這毛病。多少年來這是個被人釘死了的死穴，一打一個準兒。”，君不見，漢終軍，弱冠系虜請長纓，君不見，班定遠(絕域造句 z aojv.tw)，絕域輕騎催戰雲!蘭曉龍

（19）給出了當樞軸量和檢驗統計量的分佈密度為單調函式時，尋找最優置信區間方法，並說明了在此條件下進行假設檢驗選擇單側拒絕域的合理性。

（20）在漢代中華民族融合發展的大背景下,李陵率五千步卒奮戰絕域全軍覆亡的軍事事件蘊含著深刻的社會歷史意義和很高的審美價值。

（21）獨立春秋，長風滿袖，乾坤儷影，天地遨遊；紅塵輪迴，絕域萬里，一劍光寒蕩神州。

（22）但能夠提供足足一百種極險、極惡之境,來佈置出流傳千古,卻從未確實出現過的百厄絕死陣,絕域山脈的可怕之處從這裡便可窺見一斑。

（23）萊文暗暗鬆了一口氣,這種時候真出現些什麼,真是對心理的一種挑戰,隨既又自嘲起來,能夠在這種絕域下生存的物種,不能說沒有,但絕沒見過。

（24）比蒙衛士以身殉職請出了遠古比蒙祖靈,那是能跟神靈對抗的可怕存在,結果珂蘭艾爾的降神術威力被削弱大半,“光輝絕域”。

（25）以天下承平日久,士馬全盛,慨然慕秦皇、漢武之事,乃盛治宮室,窮極侈靡,召募行人,分使絕域。