體驗秋天相關作文20篇
體驗秋天 篇1
國二作文 ,710字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，美麗而富有詩意的季節，我們不如去感受一下，體驗一下秋天風景的無限魅力。
秋天，去體驗一下果園的熱鬧吧！。蘋果樹上結滿了蘋果，有青色的還有紅色的，有了這些蘋果的點綴，樹顯得更加多了一份生機。黃橙橙的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，一簇簇紅彤彤的山楂果，整個果園裡五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
秋天，去體驗一下風的飄逸。秋天的風不像春天那樣柔和；不像夏天那樣乾燥；也不像冬天那樣刺骨。秋天的風，首先給人一種涼爽的感覺。當你在教室裡學習疲倦時，你來到操場，感受一下秋風的氣息。天高雲淡，秋風習習，如同夢境，你的無限遐想便由此而生：涼爽的感覺，彷彿置身於森林。不遠處有一處亭子，在那裡喝著茶，觀賞這四周的景色。摘一朵黃菊花，把花瓣撒在小路上，清香無比。如同仙境一般，這就是秋天的風，飄逸瀟灑。
秋天，去體驗一下雨的安詳。那雨，沒有雷和閃電的點綴，清淨而純潔。在雨中，打一把雨傘，走在田間小路上，秋雨纏綿，彷彿是一幅美麗的圖畫，在雨中，你可以感覺到，一切都是那樣安靜，一切都是那樣祥和，你甚至可以聽到：一群小田鼠，正在樹後面嬉戲，彷彿也在體驗秋天的雨。
秋天，去體驗一下秋夜的寧靜。中秋月圓，皎潔的月光如水，如紗，灑向大地，籠罩人間。林間月色朦朧，地面上斑駁的樹影，如水中藻荇，交錯縱橫。“月朦朧，人朦朧，鳥兒也朦朧。”出門賞月，月亮圓而亮，你可以想象到：是否月亮上面也會有人居住？是否他們也正在看我們？
秋天，就是這麼神奇。它總是能引起我們的無限遐想。體驗一下秋天，你就會有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日送春朝”的感覺。
體驗秋收 篇2
國二作文 ,642字大清早，媽媽就把我從床上拽下來。早餐過後，我們便開始了體驗秋收的旅程。
一路上，我看著沿途的風景—人們開始披上薄外套，老人騎車帶著孫子溜達，有的人去運動穿了打底衫……瞬間便感受到濃濃的秋意。
不一會兒，我們就穿過了人來人往，汽車川流不息的城區，來到安靜的郊外。馬路兩邊，透過整齊的行道樹，我看到了茫茫的金黃色的水稻隨風著身姿。在金黃的水稻中，夾雜著幾塊被收割過的枯田。我迫不及待地跳下車，跑到田地裡。走在只容得下一人寬的田埂上，淳樸的農民們跟媽媽寒暄了幾句。我們繼續走到枯田邊，稻草根上鋪著一把把剛割下的水稻，一家人分配著工作：有的燒枯稻草做肥料，有的拾起水稻放進打穀機，有的裝著打好的谷……一家人看著麻袋裡豐收的成果，心裡甜滋滋的。我們又來到一片水稻田，女孩正用鐮刀嫻熟地割著水稻，媽媽讓我也去割。可是，聽過那麼多“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，真的讓我割稻時，卻十分陌然。我接過鐮刀，拿過一把稻子，從枯黃的地方割下去。原來是這樣割的，心裡真有成就感呢。
告別了金黃的稻田，我們沿著兩旁長滿了紫色和藍色牽牛花的路，來到了草莓園。我蹲下身，端詳著草莓的花，白色的小花恬靜地開著，花蕊是檸檬黃的。種草莓的泥被膜封住，只露出植株。這層膜用來防雜草，保溫，還可以保持果實的乾淨，果園裡的知識可真多。熱心的果農叔叔還告訴我們，到月底就有果子摘了，我很期待呢！我們還看到笑咧了嘴的石榴，大概和農民豐收時的表情一樣吧！
通過這次經歷，我真切地體會到農民的辛苦，我要更加珍惜他們的勞動果實。
體驗春天 篇3
國一作文 ,657字春夏秋冬，四季輪迴。眨眼間，又到了春天，又到了這個萬物復甦、春回大地的季節。無數植物都熬過了寒冷的冬天，又繼續點綴著大地，展現它那無邊無際的綠色。
週末在家，一股微風從窗外飄來，彷彿充滿了春天的味道。這味道好似吸引著我，我跟著去了。獨自漫步在田埂上，柔和的陽光照耀在水波盪漾的池塘裡，魚兒也躍上水面，好像也領略到了春天的景色。
再往前走就是田野了，裡面滿是小草和花兒，還有那些未度過冬天枯萎了的小草。這樣的場面讓我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”雖不是被野火燒盡，但來年又冒出新芽也確實是不容易。
花兒隨著風輕輕搖擺，我也沉醉其中。作為一個女孩子，誰沒一顆愛美之心？我禁不住摘了一大片花兒，但卻讓這片田野少了幾分羨意。不過，再過幾天來看，田野又變回原樣。這讓我體會到了花兒也具有頑強的生命力，更何況是人呢？所以我們不能被挫折給打敗了呀！
山坡上的大樹也冒出了新葉，顏色是嫩綠的，給人一看就有一種生機勃勃的感覺，異常精神。它筆直的身軀像一位邊疆戰士，守護著這片山坡上的植物。
看！這麼新鮮的綠色蔬菜。它長得多茂盛，它是農民伯伯的心血，也寄託了農民伯伯對春天的美好期望。我相信它一定會越長越茁壯的，一定不會讓農民伯伯失望的，因為春天是一個充滿希望的季節。
作為新時代的中學生，看著這樣美麗又充滿希望的春天，怎能不被這綠色吸引、所陶醉？我們難道不該多學學她綠色的精神、綠色的品質、綠中的文化嗎？將來為祖國打造一個多樣的綠色春天！
我體驗到了春天帶給我們的綠意，更領略到了這份綠意的精神。我一定會好好回報春天的！
體驗秋收 篇4
國小五年級作文 ,613字秋天是一個碩果累累的季節，也是一個忙碌的季節。國慶節我回老家的旅途中，我從窗外看見的就是一片秋收的風景。
秋風習習而來，金黃的稻田，掀起層層金浪，飄來陣陣稻穀的芳香。田畦裡一壟壟的花生地已經翻開了，香脆可口的花生粒粒飽滿。村莊邊的一塊水泥晒場上，剛收穫下來的玉米金燦燦的鋪在地面，它們凝聚著人們一年的辛苦。在田裡幹活的人們雖然都是汗流浹背，但是臉上都露出了滿意的笑容，因為半年的辛苦換來了今天的豐收。
到了奶奶家，我幫奶奶去田裡摘棉花。這裡種著一片片雪白的棉花地，半人高的棉花杆兒長得很粗壯，像一棵棵小樹。巴掌大的葉片上，泛著油亮的青光。棉桃兒齊刷刷地咧開嘴兒，吐出一團團柔軟雪白的棉絮。從遠處看，一朵朵棉球，都被秋風染得象雪花一樣潔白耀眼，好像是天空中仙女撒下來的白雪。棉枝上結滿了桃子般的棉桃，一棵上有十幾個，壓得棉枝彎下了腰。
我走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經全開放了，露出一朵朵白雲般的棉花。也有的含苞欲放，開了幾條縫，好像在偷看這美麗的秋色。有少數還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時時不願露出臉兒。我提著一個簍子，把棉花摘下來放進去。摘棉花要摘完全盛開的，要把棉桃和葉子分開，不要把枯的棉花葉子都摘進去了。大人們揹著籮筐，雙手麻利地摘著棉花，臉上洋溢著豐收的笑意。
一陣秋風拂來，風中透出一股濃郁的果香味，使人神清氣爽。這次，我真正地看到了秋收。這些為了裝扮美麗的秋天而在田野辛勤勞動的農民伯伯們是值得敬佩的。
體驗春天 篇5
國三作文 ,596字體驗，一種新奇的感覺。而春天就好像剔透無暇的玉，透著一股靈氣，彷彿四季中的一股清流，讓人忍不住想要體驗一下觸控它會是怎樣一種清涼透徹的感覺。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”清早來到公園裡，看到剛剛鑽出頭的小草，這句詩便在心中油然而生。小草雖小，但卻透著無限的生機。它們不怕風吹，不怕雨打，堅強地生存著，並把這種奮發向上的生命力傳達給他人。亮麗的綠，是生命的顏色，也是希望的顏色。
迎春花也不甘落後，爭先恐後地綻放出一朵又一朵的小花。傳說中，迎春花是大禹治水時為了紀念一位姑娘而命名的。這位姑娘在大禹治水時幫助大禹，兩人漸生情愫。但大禹要去治水，這位姑娘便在山上等著大禹治水回來娶她為妻，無論風吹雨打，最後化作了一座石像。大禹看到後，淚水滴落在石像上。突然，石像上纏繞的荊藤竟然開出一朵朵的花，大禹便給這花起名為迎春花。
桃花還未開，但花苞已經佈滿枝頭，似乎在等待著一陣春風的到來，綻放出自己的光彩。明媚的陽光溫柔地照耀，河水微微盪漾，剛剛發芽的垂柳搖曳著，碧空如洗，這樣的美景讓我情不自禁地陶醉其中。
白居易的《錢塘湖春行》便是觀賞美麗的春景有感而創作出的。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這真是一幅生機勃勃的早春美景。我似乎感受到了幾百年前白居易對西湖春景的喜愛之情。
春天，是個美麗而又溫柔的季節。體驗春天，更是令人流連忘返。
天宮莊園體驗記 篇6
國小一年級作文 ,691字藍藍的天空，漂浮著朵朵白雲，我揹著裝滿零食的小揹包蹦蹦跳跳地向學校跑去，心裡特別開心，因為今天老師要帶我們到天宮莊園去體驗生活啦！坐上大巴車，一路歡歌笑語，我們終於來到了天宮莊園。
這裡有一個少兒職業體驗館，今天我們要在裡面體驗各種各樣的職業，就像爸爸媽媽在真實社會裡上班一樣。走進體驗館，我情不自禁地喊了出來：“哇！體驗館好大啊！就像一個微型“城市”，看，這邊有公園、商店，那邊還有銀行、報社……好多好多呀！”那麼多職業，選擇什麼好呢？我不禁犯了難。“快看，那邊好熱鬧！”一個小夥伴手指著不遠處向我們喊。我一看，只見那裡堆積著許多磚頭，還有砌了一半的牆，最吸引人的還是一臺高大威猛的起重機正上上下下運作著。“我們就去那邊的建築工地打工試試吧！”有小夥伴提議。於是我們快步跑向建築工地。經過耐心的等待，終於輪到我們了。我們換上工作服，戴上安全帽，指導老師把我們分成二組，每組分配了任務，第一組-把磚塊搬到起重機上去，讓第二組的小夥伴可以砌牆。我輕輕嘀咕：“這工作也太簡單了吧？”我跟大家一起彎下腰，認真搬起磚頭來，可是沒一會兒，我就感覺腰痠背痛，頭昏眼花，原來看似簡單的工作也不容易啊！十分鐘以後，我們結束了這份工作，每人領到了5元“工資”。我揉揉腰，捶捶背，望著手中的5元錢，才感覺到爸爸媽媽上班是多麼辛苦啊，以後再也不亂花錢了。
職業體驗館真是太好玩了，不光可以打工賺“工資”，還可以拿賺來的錢去當學徒，學習做蛋糕，做肥皂，做巧克力，做豆漿等技能，我們今天可過足職業體驗的癮了。
不知不覺體驗的時間結束了，大家依依不捨地離開這裡踏上了回家的車。
今天真是愉快而又有收穫的一天啊！
秋果體驗 篇7
國小四年級作文 ,393字秋果體驗四2班章意“哇，太棒了，秋果遊戲節開始啦！”咦？這是從哪裡傳來的？那當然是我們學校咯！
經過一學期的秋果體驗課，今天終於到了展示的時候了。我興致勃勃地拿著遊戲卡從教室出發，走出教學樓，我的目光不再盯著遊戲卡，而是轉移到了操場。操場上放著用甘蔗搭成的飛塔，還有用各種秋果搭成的城堡……令我驚歎不已！
讓我印象最深的就屬四年級的秋果展示區了！那裡有用秋果做的面膜，有用秋果做的蛋糕，有用秋果做的飲料……總而言之，吃、穿、用、行四個方面，一樣不少。我一邊吃著糕點，一邊敷著面膜，享受極了！
最有趣的就是在小禮堂的“秋果音樂會”了，它是用電線插著各種秋果，連線著電腦，每一種桌上的秋果，發出的聲音都不一樣。這一切讓我躍躍欲試，來到鋼琴前，我演奏了一曲《小星星》，可好玩了！
在這次活動中，我不僅玩得很開心，還學到了不少知識，例如有些秋果可以入藥，有些秋果富含維生素C，對人體有很大幫助。
體驗春播秋實 篇8
國小六年級作文 ,625字今天是快樂的一天，我們會在這一天體驗春播秋實。
我們來到學校，坐上了去往農家樂的車子，這一天的旅程開始了。
來到了農家樂，我們先是去了狀元錢前，只見有個老爺爺手上拿著本書裝著嘴巴，彷彿在吶喊什麼？旁邊有一個小人，我們可以把頭塞進去，以便拍照。
在經過一番巡遊後，我們開始進入了主題，只見大門前印著幾個字，科技農家樂。進了大門，周圍有幾個哈哈鏡，我的同學們往哈哈鏡一站，便變形了，變形了的同學使我們哈哈大笑。
我們來到了一家小餐館，桌上有著一些餃皮和一些肉餡，這明擺著是讓我們包餃子。我們二話不說，在老師與導遊的輔助下我們成功包好了餃子。開始遊玩了，我們來到了鏡子迷宮，世界裡面四周都是鏡子，我們衝上去分不清是人還是鏡子？甚至有的人直接撞上了鏡子。我花了好長時間才出來出去可是又來到了傾斜小屋。傾斜小屋剛剛的路還好，可是過了一會兒路邊東倒西歪害得我們上滑下滑，頭暈目眩。我們在門口坐了一會，別去吃飯了。桌上擺著豐富的菜，我們胃口滿滿的幹掉他了。
吃完飯了我們又要開始喝豆漿做豆腐了。我甚至有點懷疑我們是不是來這裡打工？在滿懷好奇心的下，我們開始做豆腐了，他們給我們了一些豆漿，我們把豆漿倒在小箱子裡蓋上布條開始用箱子壓。過了十分鐘。豆腐好了，直接鮮嫩的豆腐，還冒著熱氣，我們家了碗豆漿喝又開始用勺子瓦豆腐吃。光吃豆腐是美味的，我們嚮導遊要了一些調料，如香菜，醬油等調味料。做完豆腐之後，我們還玩了各種娛樂遊戲……
時間在流逝，快樂的一天，慢慢的結束了。
藍天城體驗館 篇9
國小四年級作文 ,731字今天我們學校組織社會實踐活動，我們去藍天城體驗各種職業。
我們小組當了銀行服務員、大使館員工、警察。我最喜歡的是警察。
進了警察局，立刻與那熱鬧的氣氛告別，頓時。每個人都變得嚴肅精緻起來。我們換上了警察的一身藍警服，戴上了警察那帶有莊嚴警徽的帽子，還打上了領結，立刻成為一個神氣十足的小警察就要上崗了。真是讓我無比興奮，心裡比吃了蜜還甜。接著，教練還教我們怎麼拿槍，我把槍橫垮在胸前，左手握住槍頭，右手托住槍把，真想實戰一番，想看子彈從槍膛射出的樣子，不禁讓我想立刻投入戰鬥。一種說不出來的自豪感油然而生。
學習了警察的基本功後，終於盼到了實戰的任務。教練帶我們去逮捕犯罪嫌疑人小敏。我們拿著槍從四面八方圍向中央廣場，我邊跑邊四處偵察，可是連罪犯的影子也沒看見，我真是太浪費精力了，這時，我聯想到生活中警察在執行任務時，經常是連續偵查幾十個小時都不能放鬆，此時，警察的形象在我頭腦中立刻高大起來，也更敬佩他們了。終於，我們發現目標搶劫犯“小敏”，她縮頭縮腦左右巡視正試圖逃跑。於是我們馬上舉起槍對準她，她先是一陣慌亂，接著又馬上站直了身軀鎮靜地說：“你們憑什麼抓我，我沒犯錯。”聽到她的辯解，我厲聲說：“剛才監控錄影中顯示出你進行了搶劫，我們是有證據的！你有什麼說的，留給法官吧！”可是她不承認，沒等她再說話，一個警察就把她銬了起來然後帶到警察局去。經過審判長的審問，她終於說出了實情，最終我們把她送上了法庭。
通過這次體驗活動，我更清楚的認識到警察的工作真的非常辛苦，不但磨練自己，還要和敵人鬥智鬥勇。我長大一定要當一名人民衛士，保衛大家的安全和利益。讓我們生活的城市充滿和諧的笑聲。
藍天城消防體驗館 篇10
國小四年級作文 ,425字今天我們學校帶我們去藍天城體驗。
我先來介紹一下藍天城吧！藍天城是目前亞洲最大的兒童職業體驗中心，在那裡我們可以體驗近百種職業，有消防員、有報社、還有軍營生活……
今天，一大早我按原來的時間，來到了學校我看到有一二三年級的同學來到學校了。
我們7：40出發去藍天城！
我們9點多到的藍天城，下了車我們看到大悅城，藍天城就是大悅城的十層，原來大悅城十是一個遊戲城，最後變成了現在的藍天城了。
我們先排好隊然後等著叔叔發給我們一些遊戲錢和一張成長卡掛在了我的脖子上，我們懷著好奇的心情走進了藍天城。
今天我們一共體驗了三項都是消防員、報社、軍營生活。
我們先體驗消防員，裡面的教導員告訴我們一些消防的小知識，然後我們分組去火場救火把火撲滅。然後是去報社教導員先告訴我們一些報社的小知識，然後寫問題，去採訪別人在寫下來讓錄影的人。最後是軍營生活軍營生活教導員告訴我們一些軍營生活的小知識。
今天是快樂的，我學到了一些小知識。
藍天城職業體驗 篇11
國小四年級作文 ,1097字今天，我們史家小學通州分校組織四年級的學生去藍天城職業體驗樂園，心裡樂開了花。藍天城離我們學校的路程實在實在是遠。在車上又悶又熱，我都快暈車了。再遠一點的話，我可能會真的暈車。經過了一個多小時，才到打目的地。
藍天城職業體驗樂園，是以工業製造、商業、傳媒、美食、金融、軍事、文化七大主題為中心，設定近百種體驗專案，內容涵蓋社會的方方面面，是青少年兒童真正的第二課堂和實踐基地！
開始我們入場時領了E元(藍天城專用貨幣)，在藍天城可以做自己喜歡的工作。可以做好吃的比薩餅、冰淇淋，還可以用賺到E元買下自己製作的食品來品嚐，或是在拍賣會上用E元競拍自己想買的東西。剩下的E元可以用於在百貨商店買東西、存入銀行賬戶或者帶回家，等下次來的時候還可以再使用。
我們組分配體驗的場館有警察局、大使館和銀行。組長先帶我們去警察局，剛一進去，彷彿我們真的當上了一名警察一樣，輔導老師先讓我們穿上衣服、領巾、戴上警帽。警服是藍色的，領巾和警帽是黑色的，但它們有一個共同的特點，就是上面都有個標誌，標誌上面畫著一座雄偉的天安門和國徽。然後老師教我們敬禮，老師說：“在行禮過程中，四指伸開，大拇指收緊，然後放在太陽穴旁，但也不要那麼使勁，要自然一些。”於是，我們照著老師的樣子做了做，我們還學了手槍和手銬的用法，老師說：“手槍左手抬著，右手拿著，在不用的時候，槍口必須朝下，在射擊的時候槍口舉起，手銬是用來把壞人的手銬住，以防再次作案和逃跑。”當我們都穿戴完畢，舉著手槍，一個個都那麼的神氣，我體驗到了這門職業是多麼的神聖和責任的重大，因為沒有警察就沒有我們今天幸福安寧的生活。
接著我們去了大使館，老師給我們講解了我們的國旗上為什麼有五顆星星，外面的紅色代表我們的鮮血，中間最大的那顆星代表共產黨，剩下的四顆小星星分別代表老百姓、商人、工人和戰士。五角星都是黃色的，是因為我們中國人的面板是黃色的。
最後我們到了中信銀行去體驗。老師說：“銀行分為好多家，工商銀行，農業銀行，建設銀行，廣發銀行，光大銀行，浦東銀行等等，銀行可以幫大家存錢，貸款，取錢，交水電費和話費……”講解完後給我們發放了一些鈔票，讓我們練習點鈔，點起來真的好費勁，經常是好幾張一塊就點過去了，而且手也酸，這必須得多練習，否則在實踐工作中不是多給人家錢就是少給人家錢，必須要求工作人員認真仔細。由於時間的關係，我們不能全部體驗，在這次體驗中我想起了爸爸媽媽，他們在自己的工作崗位上也同樣的辛苦。今後我會認真學習，因為各行各業都需要真正的本領。
藍天城體驗館 篇12
國小三年級作文 ,606字我們今天去春遊了，你知道我們去哪兒了嗎？讓我來告訴你吧，那就是藍天城體驗館。
到了藍天城體驗館，老師把任務卡交給我了七個隊長。每個隊都要完成三項任務。接到任務，我們組就趕緊出發了。
我們首先體驗的是國航乘務員。一位穿著乘務員服裝的工作人員，帶領我們來到一家大飛機前，我們走進飛機，裡面空間很大。聽完工作人員的講解，我們此次的任務就完成了。
接著，我們來到了下一張。那就是口腔診所，一位穿著醫生制服的工作人員，教我們如何給病人洗牙和刷牙。躺在床上的假人就是病人。我不由得想起去醫院補牙的經歷，情形的是躺在床上的是假人。不然，就不會這樣配合了。很快，牙醫任務就完成了。
我們組就差一項任務了，那就是體驗警察工作。當我們來到警察局時，工作人員還給我們每個人一把槍，又教了我們如何給犯人戴手銬。我們的任務是：抓住一個叫“小敏”的搶劫犯，她帶著一副墨鏡。我們組員分散開來進行包抄，我和楊依林一組。我倆走著走著，就看見前方有一個戴墨鏡的女人。我們走過去，大聲問道：“你叫什麼名字？”她說：“我叫小敏。”我舉起手槍對準她，大聲喊道：“不許動！你犯了搶劫罪。”這時，王卓倫也趕來了，我們齊心協力抓住了犯人，並把她帶回了警局。這樣，三項任務我們做就都完成了。
所有任務都完成後，我才真正體會到爸爸、媽媽賺錢是多麼辛苦、多麼不容易！
藍天城職業體驗有感 篇13
國小三年級作文 ,511字今天，學校組織三年級去藍天城體驗館。一早，我們就排著整齊的隊伍高高興興地上了大巴車。
我們進了藍天城體驗館的大門，上了電梯後，老師讓我們以組為單位完成任務。我們組我們第一個是去警察局，教我們的阿姨告訴我們怎樣敬禮、怎樣舉槍……然後，阿姨讓我們看平面圖，阿姨告訴我們到中央廣場地找一名“犯罪嫌疑人”，姓名：小敏；性別：女；年齡：30歲，我們急忙坐上車，前往中央廣場，我們在麵包房裡看見了“嫌疑人”……最後，我們把“嫌疑人”帶進了法院。經過這次體驗，我知道了做事要想好辦法以後再做。
接著，我們又去了潛艇，叔叔讓我們看了一個電影小片段，看完之後，叔叔讓我們去一個屋子裡移動潛艇，叔叔告訴我們聲音一響就贏了。最後經過不懈努力，我們贏了。這次體驗讓我知道做事一定要認真。
最後，我們去了育嬰室，阿姨告訴我們怎樣橫抱、豎抱嬰兒……這次體驗讓我明白：照顧小孩兒真是不容易，同時，我也體會到媽媽撫養我長大的艱辛。時間過得真快，轉眼就到了下午，我們依依不捨地離開了藍天城體驗?。
體驗做一天媽媽 篇14
國小四年級作文 ,545字翻開相簿，就可以看見這樣一張照片：我一手拿著一隻有縫的雞蛋，一手抱著媽媽，臉上卻微微苦笑著。
那天，學校要求小朋友們要像雞媽媽一樣保護雞蛋。剛拿到雞蛋，看著光溜溜、完好無損的雞蛋，我滿不在乎地說：“哈哈，這還不容易。”說完，就把雞蛋放進了口袋。
在去英語課的路上，我和爸爸嬉笑打鬧著。突然，只聽“咔”的一聲，我才想起口袋裡還有個雞蛋。拿出來一看，雞蛋果然有了一條縫。我對爸爸大叫：“都怪你和我一起打鬧，害我的雞蛋有縫了！”爸爸無辜地說：“這不怪我呀，是你自己沒有保護好雞蛋。”我傷心地說：“我不要這個蛋了，反正它也有縫了。”可是媽媽在一旁聽了卻對我說：“這個有縫的雞蛋就像生病的孩子，並沒有破。對生病的孩子，你該怎麼辦呢？”聽了媽媽的話，我小心翼翼地拿起雞蛋，把它包在了紙巾裡。雞蛋後來又經過了幾次歷險，但在我的保護下安然無恙地度過了一天。
晚上，我打開了紙巾，看見這隻有縫但沒有破的雞蛋，心想：“原來當媽媽這麼不容易。我能這麼健康、快樂地長大，媽媽不知操了多少心呢！”想著想著，我拿起雞蛋，抱住媽媽來了張幸福的合影。
秋天的體育公園 篇15
國小三年級作文 ,587字令人盼望的國慶節終於到來了，每個人都有7天的假期時間，真好！10月4日下午，媽媽帶著我和弟弟一同去體育公園玩兒。
來到公園門口，那裡十分熱鬧，有小孩在跑來跑去追趕，有商販在大聲叫賣，路邊還停滿了各種車，電瓶車、小汽車、自行車……
走進廣場，有人在開畫展，我不由自主走了過去，哇！那些畫畫得跟真的一樣，你看那老虎，像是在對我們咆哮；還有那小狗，正向我們眨眼睛呢！再看另一邊，許多小朋友在滑冰、溜滑板車，我忍不住拿上自己的滑板車，加入了他們的隊伍。
滑完冰，我們走進跑道，來到那美麗的玫瑰園，剛一走進去就濃香撲鼻，想不到秋天也會有玫瑰花盛開。我正聞著那香味，忽然發現了幾隻小蜜蜂和蝴蝶正在辛勤地忙著採蜜呢！看著它們那麼辛苦採蜜，而勞動成果卻是屬於我們的，心裡十分佩服。
出了玫瑰園，公園兩旁的大樹就像兩列火車，從我們身旁開過，風一吹，樹枝發出沙沙的響聲，就像是火車拉響了“嗚嗚”的汽笛。
秋天到了，那原本綠油油的樹葉已經變成黃色，就像所有的陽光都聚集到裡面了。不過，松樹柏樹可一點兒也不怕冷，還穿著綠衣裳呢！
突然，一陣香氣飄過來，我聞著香味走過去一瞧，原來是桂花呀！聞著聞著，我便飄飄欲醉了，離開時還有點捨不得呢，秋天真美呀！
秋天是一位可愛的小姑娘，它走過的田野，田野就豐收了；它走過的森林，樹葉就黃了掉了。我喜歡秋！
在體驗中創新 篇16
國二作文 ,1388字我是個熱愛科學的好奇寶寶，啥事都得親自動手做一做。這不，剛看到一本漫畫裡的主角在做水果電池，我的手又癢了……
“嗯，沒有檸檬，不知道可不可以用蘋果代替。額，我家裡貌似沒有銅幣哦，五毛錢可以嗎？”就在一長串的不確定中，我勉強湊齊了所有的物品：三個蘋果，三枚五毛錢，3顆鍍鋅的螺絲釘，4根導線，一把小刀以及小的紙質貼上標籤，低電壓驅動的發光二極體，一個黑色不透明的膠捲殼再加上一個釘子。好！一切準備就緒！本大神要開始發功了！
只見我伸出了一隻充滿力量的手，把所有的蘋果都揉了一遍，使它們變成一個個“軟妹子”使它的果汁更加豐富，然後我又小心翼翼的將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個蘋果的大約1/3處。接著使用小刀，小心的在蘋果另一邊1/3處切開一個1釐米的切口。嗯，差不多了，我滿意的點點頭，拿起一片亮閃閃的五毛錢慢慢的插入蘋果。直到硬幣的一半都在蘋果中。反覆如此，一共做了三個這樣的蘋果。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連線在一起，以此類推，這樣就將三個蘋果電池連線在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。最後，給連線到第一個硬幣上的夾子標上“+”並給連線到最後一個螺絲釘上的夾子標上“-”。像真正的電池組一樣，蘋果電池組也有正極（+）和負極（-）。
嗯，話說，怎麼才能知道它真的通電了呢？先使用釘子，小心的在膠捲殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。接著，給一個小孔標上“+”另一個標上“-”。
將LED的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察LED。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，我就看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是LED的負極。
再將LED的負極管腳與標有“-”的膠捲殼上的小孔對齊。將LED塞入膠捲殼。使LED的負極管腳穿過標有“-”的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有“+”的小孔。
接著將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標籤所標示的一致。也給膠捲殼的頂部加上標籤。確定LED朝向我們。
準備好一切等待最後一刻的來臨。使含有LED的膠捲殼標有“+”的一邊對準檸檬電池組標有“+”的夾子。將檸檬電池組標有“-”的夾子靠近膠捲殼標有“-”的一邊。
現在一切準備就緒！將LED的正極連線到蘋果電池組的正極。將LED的負極連線到蘋果電池組的負極。LED發光了！
但LED發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠捲殼可以幫助我觀察到暗淡的燈光。LED的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察LED的末端時，可以容易的看到發光現象。哇，好棒。
但是，水果為毛會有電呢？我查了一下資料，原來兩種金屬片的電化學活動性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，由於產生了正電荷，整個系統需要保持穩定（或者說是產生了電荷，電荷造成下列結果），所以在組成原電池的情況下，由電子從迴路中保持系統的穩定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函式關係的話，那麼這個函式其實是和離子強度有關的而且還是定量關係，和離子濃度有定性的關係），在此情況下，如果迴路的長度改變，勢必造成迴路的改變，所以也會造成電壓的改變。
生活中處處有科學，只要你敢於探索，勇於實踐，勤于思考。就一定能夠有所發現，有所獲得。
在體驗中成長 篇17
國二作文 ,709字在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。
回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。
其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！
秋天的樹葉 篇18
抒情作文 ,447字秋姑娘拿著蠟筆一蹦一蹦地走起來了。瞧，火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，那些都是她得意的傑作。
食堂的前面，一棵銀杏樹修長而挺拔。如果地面是把巨大的弓，那棵銀杏樹便是插在上面的用金子雕的箭。那滿樹的葉子多像金幣，它便成了一棵搖錢樹。細看，那葉子不僅有金黃色，還有橙色的、綠中透黃的、土黃的等。每一片樹葉，葉脈都是從葉柄向葉緣伸去，又細又長，密密麻麻。葉緣像一個裙邊一樣，好看極了。一陣風吹來，樹上的葉子有的唱歌，還有的華麗地飛離了大樹，開始翩翩起舞。風過了，跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹媽媽的腳下，似乎不想離開樹媽媽。我忽然想到了“落花不是無情物，化作春泥更護樹”。它，成了一道美景。
伏羲園裡還有楓樹。路過楓林時，到處都是火紅的楓葉，似乎想把人們的心也燃燒起來。近看，那葉子像小孩子的手，摸上去又順又軟。一棵樹上的葉子顏色卻各不相同，但都十分鮮豔，特別是邊緣紅，中間黃的葉子。一陣風吹來，又有樹葉飄落在前方，好像在為我們鋪路，走在上面，軟綿綿的，十分舒服。
秋姑娘，我喜歡你，但我更喜愛點綴著你的秋葉。
秋天的樹葉 篇19
抒情作文 ,614字夏哥哥走了，秋姑娘悄悄地來了，她給我們帶來了許多五彩繽紛的秋葉：火紅的楓葉、蒼翠的梧針樹葉、金黃的銀杏葉。這些美麗的樹葉讓我著迷。
你瞧，那銀杏葉是多麼迷人啊！食堂前，那棵銀杏樹是多麼挺拔，多麼修長！遠看，那金黃的銀杏葉猶如一枚枚金幣。走近看，那樹上的葉片有金黃的、橘黃的、黃中帶綠的，五顏六色的，合在一起就像一幅美麗的風景畫！風兒吹來，有些黃葉離開樹媽媽的懷抱，它們要獨自去旅行了。我俯身撿起其中一片銀杏葉細細端詳著：只見這片葉子金黃金黃的，但還夾雜著一點兒淡綠色，啊，只有秋姑娘這個偉大的畫家才能調出這樣美麗的顏色！它的葉緣就像一條條波浪，一波未平一波又起。銀杏葉的脈絡是細長細長的，一條一條的，分得很清晰，猶如女孩子的髮絲。它的葉柄也是細長的。這片葉子，如果正著看，像一把迷你小蒲扇，倒著看，就像小姑娘的穿的小短裙，真的美極了！
伏羲園裡，這兒也充滿了秋的氣息。原來的楓葉快變成火紅的了。楓樹不是很高。因為剛下過雨，所以有許多頑皮的小露珠在玩滑滑梯。秋天的楓葉是多姿多彩的，五顏六色的：紅的，綠的，綠中帶紅的。有的長在樹上，有的飄落在地上。這時，有一片彩蝶般美麗的楓葉落到我的手上。只見這片葉子不是很紅，也不是很綠，只是紅和綠結合在一起。他摸上去很柔軟，很有韌性，如果是乾的葉子，那摸上去就會脆脆的，很容易碎。楓葉看起來像一個個高貴的皇冠，只是顏色不一樣，優雅而高貴。
秋天的樹葉真美啊！不僅點綴了秋天，還點綴了我們的心！
與你相識在那年葉落的秋天 篇20
國一作文 ,892字沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，當我冷不丁地被輔導班老師告知自己即將離別那個熟悉的二班而轉到那個高手雲集的一班，我的心情正如那秋天的早晨，不熱，微涼。
忐忑不安的心驚膽戰的夢寐以求卻絲毫不敢涉足的一班大門。一整個班的俊男美女不約而同的緩緩抬起頭。窗戶沒關。一陣微涼的秋風吹來，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，走到老師事先給我指定的座位上。旁邊是一位臉如紅蘋果班紅潤，扎著長長馬尾的女孩—當時似乎也是沒有想到，你就是如今與我形影不離的，互相以“閨蜜”相稱的女孩。
在這人生地不熟的地方，沉默便成為我的無奈選擇。你微微側過頭，窗外吹進的一陣秋風將你的一縷頭髮隨意吹起，你的笑靨如花，如風鈴般悅耳的聲音響起：“我們，認識一下吧。我姓劉，名陽，也可以叫我羊肉包。你呢？你叫什麼？”自始至終你都忽閃著你水靈靈的大眼睛，讓同為女生的我也是看呆了，“哦，我？我，我姓張，我名字挺繞口的，所以……叫我宣墨吧。”“宣墨，好文藝的名字，你爸爸是文化人吧。”你抿著嘴細細品味，依舊笑容如水。之後我們越聊越投機，竟然在課上歡快的小聲聊天來……
放學了，夕陽西下，你挽著我，我摟著你，我改口叫你叫“陽陽”，你叫我“墨墨”。你拉著我到你們小區的小山上，看夕陽與晚霞相映成趣，看行人如織，看殘花凋零，看落葉飄落。秋風載著被那輪殘陽映成赤金色的“蝴蝶”打著卷落在你身畔，你抬手輕輕拾起。“好美。”你喃喃道。我們相視一笑，我們好像認識了一個世紀那麼久，你在我心中的地位，變得很重要。
此後，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起邪惡，一起做了太多太多。你的地位，變得尤為重要，變得無可替代。
可是，即將小升初了吧，我們的聯絡，就像其他的朋友之間一樣，越來，越少了。
又是一年葉落時。我們相識，快一年了吧。去年我們於落葉中相遇，今年我們於葉落中別離。我知道，我們保持聯絡不是不可以，但那如鏡子般直照人心的友誼，一有裂痕便難以復原了吧；就像我們之間，一旦生疏便有隔閡了吧。
如果可以，我們可以回到那初識的那天嗎，同樣的時間，同樣的地點，同樣的笑臉，看秋日殘陽如血，枯葉似蝶，行人如織……
天亮，葉黃，心傷。