體驗“困難”相關作文20篇

體驗“困難” 篇1

國小二年級作文 ,327字

今天下午,天氣不錯,我去少圖參加了李老師的繪本課堂。突然,岑巖、王棟、聞天宇不約而同地向我走來。原來,他們也來聽繪本,我們互相打招呼後,就認真地聽繪本了。

李老師繪聲繪色的講起了《怪獸的字典》。故事講了大頭怪獸把它字典裡的“困難”兩個字用塗改液塗抹掉了,它的一生就變得很容易了。小動物們都效仿它,也把字典裡的“困難”兩個字用塗改液塗抹掉了。其實困難不會因為塗改掉而消失,而是因為大家自己動腦筋才能解決困難。

聞天宇說它有學習上的困難,我覺得只要他養成良好的學習習慣,不斷地練習,他就能克服這個困難。目前,我的困難是怎麼也爬不上科技館的攀巖,我想了想,其實是技術上的問題,就是手和腳的配合力度不夠。找出原因後,我要多多練習,哪裡跌倒,哪裡站起來,勇攀高峰。

體驗磨難 篇2

國三作文 ,765字

人的一生不可能一帆風順,命運不可能只眷顧一個人,人生的道路上有很多磨難與險阻。我們是應迎難而上還是甘當逃兵,我相信大部分會選擇前者,只有這樣生命才會更加精彩。

硝煙瀰漫,轉眼之間,國破家亡。曾經的君臨天下、唯我獨尊已經成為了過去。如今的他淪為吳王的階下囚。華綢錦緞換成了粗布衣物,山珍海味變為殘羹剩菜。舔嘗苦膽,只為記住今日痛苦。柔軟舒適的床鋪不再,只有破舊的草蓆;眾人俸奉的生活不再,只有日復一日的勞役和唾罵。這身份的轉變,可以說是由天上掉落到地下,由君王變為乞丐。大部分人經歷這種事情,恐怕連生的希望都沒有了。一個亡國之君,去哪尋找希望?然而他並沒有放棄,直面與命運抗爭。逼著自己在苦不堪言的生活中堅強,逼著自己忍耐他人的嘲諷與羞辱,只為記住自己今日的酸楚。

如果沒有磨難,便沒有後來令人稱讚的越王勾踐。

黃沙漫漫,駝鈴叮噹。他帶著友好與驕傲前往蠻荒之地,本應受到上等待遇的他,卻因同行之人蔘與匈奴內部謀反而牽涉其中,為了不丟國家的面孑,毅然拔出佩刀,向自己刺去,只為捍衛大漢王朝的尊嚴。然而他悲慘的命運並沒有結束,他被要求去牝海無人處牧羝,羝乳方得歸。這是不可能完成的任務,但他毫不猶豫,毅然決然踏上了幾乎沒有歸途的道路。沒有糧食,就抓老鼠充飢;沒有水喝,便融雪止渴。你們可以想象這是怎樣的生活嗎?唯一的精神支柱便是自己要忠於漢朝。多年後,皇帝也放棄了希望,認為他已投敵叛國,然而他卻沒有放棄,整整堅持十九年,他人承諾的榮華富貴也沒能動搖他半分,如果沒有這磨難,是否能成就漢朝的愛國名士蘇武呢?

在面對磨難時,不要害怕,這是上天給予你的一個挑戰,正如孟子所說人才是在艱難困苦中磨練出來的。體驗磨難並不是痛苦的事情,而是上天要鍛鍊你的意志,從而區別人才和庸才。既使你不是人才,體驗磨難也能讓我們更好地面對生活,活出人生的精彩!

一次難忘的勞動體驗 篇3

一次難忘的勞動體驗作 ,622字

我曾經有一次難忘的勞動體驗,我深深地記得那一天。

那一天,我看著家裡亂糟糟的,心裡不好受,媽媽和爸爸非常累,坐在沙發上,以往,都是爸爸媽媽幹家務活的,但是今天,他們實在太累了,怎麼辦呢?我決定當一回家長,做一次家務活,我先把桌子窗戶鏡字都用溼布擦一遍,再用幹抹布擦一遍,再把髒衣服放在洗衣機裡,放進合適洗衣粉和水。插上電源,在按一下開關,就OK了。

這兩件事完成了,下面該做什麼呢?有啦,把房間裡的床收拾下,再掃地拖地,好,就這麼辦。

我把房裡的床上東西先放一邊,歸個類,然後再把被子,床單鋪好,最後把被子“做”成豆腐塊。可是當我掃完地以後,拖把拖不淨地上的油汙,我使勁拖了拖,可還是拖不掉,地上的汙點好像也在嘲笑我:“俺可是油汙中的強手,怎麼樣?乖乖向我投降吧,不然的話,你老媽會吵死你。”

我氣急了,拿起拖把向它扔去,可是還是清除不掉它,我冷靜下來,想想該怎麼清除它,正好,洗衣機把衣服洗好了,看著被洗衣粉泡著的水,我靈機一動,用洗衣服的水不可以消除它嗎?應該可以吧,於是我就用髒水灑在那一塊,等到我晾衣服完了後,油汙被洗衣粉水逼的投降了。

我把房間又整了整,他們變得漂亮又幹淨了,我看了看我的勞動成果,想起一句名言:成功是辛勤勞動的報酬。媽媽爸爸看著乾淨的房間,開心極了,表揚了我,我心裡想吃了蜜一樣甜。

這一次勞動使我懂得了,勞動就是幸福,幸福就在於有益於人類的勞動之中,我也嚐到了勞動的艱苦,但看見自己的勞動成果就覺得,這一切都值得!

難忘的風洞體驗 篇4

難忘的風洞體驗作文8 ,871字

今年的9月30日至10月3日,荊門舉辦了盛大的愛飛客飛行大會。飛行大會有好看的飛行表演、室外跳傘、動力傘表演等等。最吸引我們小孩子眼球的是各種飛行體驗。10月1日上午,爸爸媽媽帶我來到了愛飛客飛行大會的現場,體驗了一把風洞實驗。

一進大門,右邊就是愛飛客文化展示中心。它的正前方,有一個巨大的圓形建築,在離這個建築約50米的地方,我就聽到了“轟—轟—”如雷聲般的響聲,看到上空有隱隱約約上下懸浮著的人,我心裡既好奇又害怕,便跑上前問檢票的大哥哥。“您好,請問這是什麼體檢活動?”“這叫‘風洞’,是模擬飛行的裝置。”大哥哥熱情地向我介紹“小朋友,來玩玩吧!”媽媽看著猶豫不決的我,用鼓勵的口吻說:“你上去嘗試一下唄!回去了也向小夥伴吹吹牛。”媽媽輕鬆的笑卻讓我絲毫輕鬆不起來。

在媽媽“軟磨硬泡”的攻勢下,我鼓起勇氣決定體驗一次。

首先要穿上指定的服裝。這種特殊材質製作的連體服脖子、手腕、腳踝處都收緊了,可以起到很好的擋風作用。穿好衣服後,開始戴防噪耳塞,為的是減少噪音對耳膜的傷害。因為我耳洞小,耳塞根本塞不進去,工作人員姐姐教我把耳塞搓細,果真輕而易舉地塞了進去。塞進去後,它慢慢膨脹還原,我的耳朵被堵得嚴嚴實實的,為什麼呢?哈哈,原來耳塞是海綿做的。之後我又戴好了頭盔、眼鏡等護具,在大姐姐傳授了基本飛行動作後,我走進了風洞上空。

站在網狀的平臺上,下面洞穴深處有很大的風吹上來,瞬間我就像天空中翱翔的鳥兒般飛了起來。管理員叔叔引導我上下飛行,依靠風力轉向,身輕如燕的我覺得飛的感覺實在太棒了。

風越吹越大,我也越飛越高。放鬆下來的我像只氫氣球,在風的手中上升、再上升……沉浸在美好幻想中的我忘了那標準動作,我的頭和手也放鬆了下來。突然我感到我的鼻子嗆了一口風,但嘴巴又呼吸不上來,我的臉漲得通紅,整個人頓時失去了平衡,飛行動作也變成了掙扎,左衝右突的,一旁的叔叔連忙關機把我給“救”了上來。

短暫兩分鐘的,現在回想起來,我仍然心有餘悸。這個片段在我腦子裡像播電影一樣,播了一次又一次……飛行真是又好玩又可怕呀!

一次難忘的賣報體驗 篇5

國小六年級作文 ,738字

週六上午,我早早地來到了彭城廣場,因為今天這裡將舉行小記者賣報紙體驗活動。本來說好9:00開始活動,可剛到8:30,廣場周圍就已經有不少同學在賣報紙了。

我趕緊佔據一個有利地形,帶著十份報紙,去尋找我的第一筆“客戶”。廣場上,到處是鍛鍊身體的老年人,也有不少來去匆匆的“上班族”。我用雪亮的“近視眼”來回搜尋著,不久,就將目光鎖定在一位老奶奶身上。我環顧四周,確認一下週圍沒有“虎視眈眈”地盯著老奶奶的“同行”,心中一陣竊喜:“第一筆生意到手啦!”可我剛想張口時,卻無意中瞅見了老奶奶包裡的一卷東西—哦不!是一份報紙!今天的!而且也是《都市晨報》!看來已經有人搶佔了先機!

第一筆生意就這樣功敗垂成,我垂頭喪氣地再搜尋目標。這時,整個廣場幾乎每平方米上就有一個賣報紙的小記者。我尋思,在這樣的地方肯定不好賣,不如換個地方試試?說幹就幹!我坐上1路車,直奔礦務局。那裡有一個人特別多的地方—公共自行車辦卡點,有許多焦急等待辦卡的人們,不如將報紙賣給他們,不僅可以緩解他們的焦急,還能讓我大賺一筆呢!

我走到一位正排隊辦卡的老爺爺旁邊,鼓起勇氣,大聲說:“老爺爺,您一定等累了吧!我這裡有今天最新的《都市晨報》,您要不要來一份看看,緩解一下勞累?”老爺爺轉身看看我,估計是看到我緊張的樣子,微微笑了一下,欣然從口袋中掏出幾個硬幣,買下了我的第一份報紙。“耶,我成功了!”

我乘勝追擊。“叔叔阿姨,您也來一份今天的晨報吧!”……就這樣不多會兒的工夫,我手中的報紙一份一份地減少,而我的褲子口袋卻越來越脹了。最終,它們一張不剩地被我賣完了。

數著賣報紙賺的錢,我不禁深深感嘆掙錢的不易;而賣報紙的過程也鍛鍊了我的社會實踐能力,這個忙碌而快樂的週末令我回味無窮。

一次難忘的體驗 篇6

國小五年級作文 ,946字

我忘不了,忘不了那次意義非凡的合作;我忘不了,忘不了那其中蘊含的深刻哲理;我忘不了,忘不了那時的情景,那時的心情……

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,這節課,我們即將進行一次實踐活動—體驗盲人。

活動開始了,我的心裡十分激動。緊接著,我被蒙上了眼睛。當我的眼睛被布蒙上之時,眼前一片漆黑,感到極度的不平衡,沒有絲毫方向感。怎麼辦?我該幹什麼?我十分忐忑,不知該如何是好。大家都出發了,我心裡更加七上八下。我的手禁不住到處亂摸,終於扶到了旁邊的牆。靠著這根“救命草”,我終於“忸怩”地邁出了第一步。接著,我鼓起勇氣,終於走到了樓梯口。“呀”旁邊的同學不小心跌倒了。這使我更加恐懼。要是我踩空了怎麼辦?在上面摔了一跤怎麼辦?我在心裡默唸著。不行,不行,我不能這樣。得鎮定,得理智。想著,我再次靜下心來,小心翼翼地用腳試探著前方的路,邁過去。就這樣,一步兩步……剛開始,我走得跌跌撞撞,像一個莽撞的小孩。漸漸地,我似乎找到了一些技巧,沒有了之前的恐懼心理,走的也流暢了許多。

從樓梯走到寬敞的大廳,我本以為會更加簡單。誰知,到了大廳後我卻像一隻無頭蒼蠅到處亂走亂竄。“啊!”一不小心,我撞到了柱子上,疼得我哇哇直叫。自從撞到柱子後。我的腳步略顯沉重,都快邁不出去了。心有餘悸的我腿腳發軟,渾身無力,感覺都快要癱了。不知何時,海倫凯勒與阿炳鑽進了我的心中,我應該振作!我鼓起勇氣,一步兩步……咦,這是哪呢?樓梯呢?我到處亂走,可就是沒有絲毫方向感。在一陣亂走之後,我終於找到了樓梯。

走過了大廳,我們再一次來到了樓梯口,開始返回教室。一、二、三、四……我在心裡默默地數著,十三!有一個平臺了。在這時,每一個小小的進步都能讓我感到無限的激動與喜悅。走到了4樓,回到了教室。不敢相信,那時的我沒有靠任何東西的引導準確無誤地走到教室。在我揭開布的那一剎那,我在心裡吶喊:我成功了!我迎來了光明!我戰勝了自己!

可見,盲人的生活是多麼的艱辛。我心裡暗暗下了決心:在今後的生活中,我會去幫助殘障人,我又不由得想起海倫凯勒與阿炳。他們生活在那無邊的黑暗和無比的沉寂中,他們都能取得巨大的成就。而我們還能有什麼理由不好好學習呢,同學們,讓我們一起努力,用實際行動去證明自己的決心吧!

難忘的體驗 篇7

國小四年級作文 ,416字

星期六一大早,我興奮地從床上爬起來,今天要參加晚報小記者活動—體驗挖紅薯。因為我喜歡吃紅薯,所以迫不及待地提前來到集合地。

上午九點,我和其他小記者們坐上一輛像大象一樣的巴士,一路歡聲笑語地朝目的地出發,過了很久“大象”才開進郊外的一家農場。

一下車,我就飛奔紅薯地,看到有其他學校趕來的小記者已經在賣力地挖紅薯了,現在又多了一個人,因為我一來到紅薯地就拿出竹鏟子挖了起來。

我順著一根紅薯藤的莖刨泥土,刨了幾下就看見好多小紅薯,我可高興了,激動地繼續往下挖。可我並不滿意,因為想挖大紅薯,但是挖了半天也沒發現。於是就試著挖別的紅薯藤,功夫不負有心人,在一位同學的幫助下,終於挖到了兩個大紅薯,我開心地跳了起來。

不知不覺就到了回家的時間,雖然我還想挖更多的紅薯,也只能依依不捨地坐上返回的汽車。上車後才發現手都挖紅了,雖然很累,但是提著辛苦挖到的紅薯,我覺得很有成就感,因為毛澤東爺爺說過:“世上無難事,只要肯登攀。”

一次難忘的體驗 篇8

國小三年級作文 ,424字

今天,我和爸爸一起去山上漂流。一路上,我的心情無比激動,這是我第一次體驗漂流。

一到河邊,我們就跳上了皮艇,工作人員把我們的皮艇推進了河裡,皮艇馬上落入了激流中。急速打轉,撞擊石壁,濺起了又高又大的浪花,一陣清澈冰涼的水花向我們撲面而來,一下子我和爸爸都變成了落湯雞。皮艇裡也進了水,幸好工作人員給我們一個盆子用來倒水,不然我們的皮艇早就淹沒了。我們的皮艇順著湍急的水流,時而從高處衝下,時而又進入平緩地段。

讓我覺得最刺激的是第五個激流,這個激流簡直就是一個小瀑布。我嚇的緊緊地抱住了爸爸,不過爸爸說:“只要閉上眼睛,一下子就會過去了。”我照著爸爸說的做,閉上了眼睛,“嘩啦啦!”我們落入了激流中,我彷彿坐了一次過山車。漂了一個多小時,我們終於到達了終點。河水變平靜了,而我們的皮艇已經裝滿了水。

我下了皮艇後,還回味無窮。我的衣服和褲子都溼透了,但我並沒有因此而煩惱。因為我今天挑戰了大自然,這次漂流在我的腦海中留下了深刻的印象,我將終身難忘。

難忘的體驗 篇9

國小三年級作文 ,746字

7月8日媽媽帶我去永康,裘一展爸爸帶著我們把車開到太平村的呂氏文化中心。這裡看上去不像是一所學校,而像一座古廟。

我們帶著好奇的心裡,走進一個小門,裡面很寬敞,有走廊、座椅、一間間的屋子,還有戲臺呢。媽媽把我們集合到一起,這時我才知道來這裡做什麼。我們來這裡是和其他的小朋友一起學習、生活的,因為這些小朋友的爸爸媽媽沒時間陪伴他們學習,浙師大的哥哥姐姐來陪他們,我們這9個小朋友是來看看他們的學習、生活的。我們和哥哥姐姐們在一起一天一夜,這一天的時間裡發生了許多有趣的令人難忘的事。

我先來說說我們住的地方—寢室。寢室在一樓,有3個教室那麼大,裡面擺滿了一張張上下鋪的床,我覺得像《不一樣的卡梅拉》裡的小雞舍一樣。我們一到寢室就跳到床上,嘰嘰喳喳地講個不停,有時候我們4個男生躲到被窩裡擠擠你、推推我,有時捲起被子演被子小人,有時我們兩個人睡在同一個被子裡,像兩隻小老鼠一樣探出腦袋東看看、西看看。不過,夜裡楊軼天流鼻血了,我們急忙跳起來,像一隻小兔子一樣活蹦亂跳的衝出大門去找大人。

在那裡,我覺得讓我驕傲的事情是我們參加了朗誦比賽。我們9個人在臺上整整齊齊地朗誦了《增廣賢文》,背到了第61頁,許多人為我們鼓掌,我們好開心。在那裡,我們沒有爸爸媽媽的陪伴,自己睡覺、疊被子、整理床鋪,每餐自己排隊吃飯、洗碗,自己到教室上課、與同學一起做遊戲,我覺得自己好棒好棒。

一天的時間裡,我們不僅學了數獨、摺紙、五步拳,還玩了運水遊戲、無聲猜字遊戲和指引盲人走路遊戲。我最喜歡的是盲人走路遊戲,因為這個遊戲我們被分成3組在比賽,我們小黃人組得了第一名。我學得最好的是五步拳,是一個光頭伯伯教的,他打的拳好像武松打虎時的樣子,手模仿老虎的爪子,很好玩。我還學會了見面打招呼用“阿彌陀佛”。

難忘的體驗 篇10

國小三年級作文 ,373字

今天,導遊帶我們去體驗韓國有名的汗蒸幕。

來到汗蒸館,我們換了衣服,一照鏡子,哈哈,跟電視劇上看到的一模一樣。我們先來到38度的汗蒸房。一走進房間,只覺得一股熱氣鋪面而來,裡面的人有的坐著聊天,有的躺著睡覺。仔細一看,每個人的額頭上,手臂上都佈滿密密麻麻的汗珠。我在裡面坐了一會兒,覺得不夠刺激。媽媽提議,我們去更熱的房間試試。我高興得連連拍手。

接著我們來到48度的汗蒸房,一推開門,一股熱浪迎面撲來,就像走進了一個大烤箱。不一會,我就大汗淋漓,整件衣服全溼透了。漸漸地,我有點喘不過氣來,覺得自己就像一個快蒸熟的大包子。看著我這副樣子,媽媽笑著說:“旁邊還有62度和零下20度的房間,讓你體驗一下冰火兩重天的感覺,要去試試嗎?”我的頭搖得像撥浪鼓。

我實在忍不住了,便走出房間,來到大廳。看著精彩的電影,喝著韓國有名的香蕉牛奶,真是太有趣了。

一次難忘的體驗 篇11

國小三年級作文 ,468字

最近又有了新鮮事,我和青藍小學的其他四位同學,去市安監局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫比賽的頒獎典禮啦!領獎時,我又興奮又自豪—這可是我的作品第一次獲得市級獎項啊!令人驚喜的是,主辦方還立刻組織獲獎同學參加了各種安全逃生體驗,真是讓人興奮不已。

瞧,我們全體穿上了肥大的雨衣雨褲,像十來只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊走進了颱風體驗屋—其實就是一個坑坑窪窪,有深有淺的大圓池。我們還沒站穩,就一會兒電閃雷鳴,一會兒狂風暴雨,傳說中的十級颱風把我們吹得像秋風中的落葉一樣,我都不敢睜開眼睛,只會拼命抓住欄杆……

之後,我們又體驗了高樓建築物裡的火災逃生。這裡和學校不一樣,到處設有紅外線預警。教練員叮囑我們逃生時一定要彎腰前行,越低越好,否則觸碰到紅外線就會響起警報—因為濃煙毒氣都是往上升的,而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示瞭如何用救命繩讓自己從高樓上安全著陸,我們看得目不轉睛。

這次體驗真讓我大開眼界,感覺又刺激又有益,我又學會了不少逃生本領,回頭我可要和班裡的同學們好好分享一下。

一次難得的體驗 篇12

國小三年級作文 ,468字

一開學就有新鮮事,我和青藍小學的其他四位同學,去市安監局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫比賽的頒獎典禮啦!領獎時,我又興奮又自豪—這可是我的作品第一次獲得市級獎項啊!令人驚喜的是,主辦方還立刻組織獲獎同學參加了各種安全逃生體驗,真是讓人興奮不已。

瞧,我們全體穿上了肥大的雨衣雨褲,像十來只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊走進了颱風體驗屋—其實就是一個坑坑窪窪,有深有淺的大圓池。我們還沒站穩,就一會兒電閃雷鳴,一會兒狂風暴雨,傳說中的十級颱風把我們吹得像秋風中的落葉一樣,我都不敢睜開眼睛,只會拼命抓住欄杆……

之後,我們又體驗了高樓建築物裡的火災逃生。這裡和學校不一樣,到處設有紅外線預警。教練員叮囑我們逃生時一定要彎腰前行,越低越好,否則觸碰到紅外線就會響起警報—因為濃煙毒氣都是往上升的,而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示瞭如何用救命繩讓自己從高樓上安全著陸,我們看得目不轉睛。

這次體驗真讓我大開眼界,感覺又刺激又有益,我又學會了不少逃生本領,回頭我可要和班裡的同學們好好分享一下。

一次難得的體驗 篇13

國小四年級作文 ,680字

四月二十六日,有遠道而來的香港交流團來我們學校聆聽我們管樂團的演奏。而今天,就是這個重要的日子。

上午的運動會結束後,我匆匆地換上了表演服裝,去了四樓集合點開始裝樂器。也許因為有些緊張的緣故吧,我還特意仔細檢查樂器了一遍,確保演奏中途不會有小狀況。

一切準備就緒後,我們這些“紳士”和“淑女”們忐忑不安地下樓了。來到了二樓音樂廳,我們按指定的位置就坐。臺下一排排觀眾的座位讓我彷彿看見了一雙雙眼睛向我們望來。雖然我的目光努力被我固定在一個神聖的點上,但是我的心是空的。來賓還沒有到,可它已經被緊張變得空虛。我看了看錶,居然才熬過了兩分鐘!

這時,謝指揮進來了,對大家說:“他們(來賓)十分鐘就要上來了。”“天哪!”我暗自想道:“十分鐘,我還要等十分鐘!兩分鐘就如同我的一個世紀!十分鐘相當於五個世紀啊!”想到這兒,我的心不由自主地“咯噔”跳了下。在這“五個世紀”裡,我不斷鼓勵自己:加油!這是一次全新的體驗,不要緊張,你已經做了充足的準備了。可是,我腦海了的另一個聲音又冒出來:緊張!第一次上臺難免有些緊張,再說人家是“臺上一分鐘,臺下十年功”,你臺下才半年,臺上就有兩分多鐘啊!

過了第一關—等待,還有第二關—表演。表演可就不簡單了,大家一定要像一個人吹得一樣,還要團結、協調。雖然這首曲子已經練過多次,但我的心裡,還是一張餐巾紙糊的的底,壓根兒擋不住心裡的緊張。但在演出的兩分鐘內,我把自己表現得淋漓盡致。出了門,我長吁一口氣。唉,表演終於結束了,剛才緊張了一路……

演出真不容易!看來對於緊張的我來說,下次表演我更應該多多練習了。

一次難忘的體驗 篇14

國小三年級作文 ,351字

叮鈴鈴,叮咚,清脆而歡快的鈴聲在不停催促著無精打采的同學們。我像一隻可愛的小白兔飛快地奔向媽媽。見到媽媽我一言不發不動聲色地走了。

弟弟邊走邊問:“哥哥,你為什麼不說話呀?”我連忙用手指著校園,可弟弟什麼也不明白。氣得我真想要一蹦三千尺了。

到了家,匆忙的媽媽氣喘吁吁地問:"兒子,今天要不要吃黃瓜呀?”我輕輕地點了頭,媽媽覺得我不想吃,可怕的媽媽立刻跑到可憐的我面前,源源不斷說起菜的益處,我左抵右擋,依然招架不住。在我無可奈何的時候,一不留神點了一下頭,好不容易讓這像川流不息的河流的語句停止下來。

寫作業的時候,弟弟跑過來又問:“二十加十七等於多少?”我正想說出答案,老師的話馬上像水珠一樣掉進水裡那麼快浮現在我的腦海裡。我寫答案給他看,他也看不懂,氣得我使勁跺跺腳。

我終於知道當啞巴的感受了。

難得的體驗 篇15

國小四年級作文 ,454字

清早,我猛地坐了起來,剛才的夢讓我出了一身冷汗。我睜開眼睛,看看我還能不能看到這美麗的世界。我努力回憶著剛才做的夢。

“我怎麼變成盲童了?“我大聲的叫喊著。爸爸媽媽聽見了,跑過來安慰我:“怎麼?你不記得了?去年、出了車禍,你就失明瞭……""不,這不可能!"父母還說完,我就叫了起來,我摸索著,想從床上走下來,走出這黑暗的世界。我四處亂摸,好一會兒我才碰到床的邊緣,一不小心就滾了下來。我強忍住痛,向前爬行著。可是我幾乎是碰到什麼,什麼就裂開,而父母卻不知道到哪裡去了。

我先是把媽媽最喜歡的花瓶碰壞,接著又碰散了書架,連續闖了兩次禍,我不敢再亂走了,我決定站起來走,發現站著走只會更加迷茫。最後我實在走不下去了。面對眼前黑暗的世界,我十分害怕。感覺四處都是牆。我坐了下來。心想這可怎麼辦?我要上學,我要讀書,還要好好地孝敬爸爸媽媽,我還有好多好多事情要做。想到這,我情不自禁地哭了起來。

突然,我睜開眼睛,發現這只是一場夢,我才釋然了。不過,這個難得的夢卻時刻提醒著我,要珍惜眼前的一切,好好把握自己的人生。

一次難忘的體驗 篇16

國小四年級作文 ,898字

“鑫澤,早飯什麼時候好啊?我們要吃早飯了!”“噢,知道啦!”你可能會問不是家長做早飯嗎?是的,因為我今天就是“家長”,我的“家長”體驗正式開始了。

場景一絞盡腦汁的早飯

清晨,一縷陽光我的臥室,還在床上的我突然想起今天我“當家”。連忙拿起衣服,三下五除二,把衣服穿了起來。一看,老爸老媽正在床上悠閒的看著電視呢!看來,他們今天指定要看我的笑話了,我可要好好地露一手,可別搞砸了。

早飯吃什麼呢?我腦子裡一片空白,只好先開啟冰箱,意外地發現居然有一袋麵包,再看看保鮮盒裡還有牛奶。我眼睛一亮,今天的早飯有了,咱就來頓西式早餐吧。想到這,我麻利地倒好牛奶,又把麵包分成三份。搞定。“開飯了。”聽到我的叫聲,“大寶寶們”從房間裡走出來,老爸望著桌上的食物,問我:“這是早飯?我可不能喝涼牛奶!”我這才想起爸爸腸胃不好,早晨不能吃涼食。我趕緊又熱起了牛奶。最後,總算勉強過關。

場景二一頓糟糕的午飯

吃過早飯,我總算鬆口氣,坐在沙發上看起了動畫片,一不留神,居然11點了。中午菜還沒買呢。我趕緊衝下樓,在小區的超市裡買起了菜。經過一番“艱難”的選擇。終於,我買好了菜,馬不停蹄地趕回家,在廚房裡就忙活了起來。經過我一系列的“加工合成”,午飯總算忙好了。

看,這是“番茄炒雞蛋”、這是“魚香肉絲”,我興奮地向“大寶寶們”報著菜名。期待他們能給一個大大的“贊”。只見爸爸用筷子夾了一塊雞蛋,剛放進嘴裡,就“哇”的一聲吐了。“大廚師,請問這是什麼番茄炒雞蛋?怎麼這麼鹹?再說這個雞蛋怎麼有股糊味呀?”我的臉刷的一下紅了。這時老媽忙打圓場。連聲說:“好吃好吃!”只是我看她吃的表情居然也是那麼痛苦。唉,看來,午飯被我弄砸了。

場景三飯後水果

對付完中飯,我剛坐下喘口氣,耳邊又傳來老爸的抱怨聲:“咦,今天飯後怎麼沒有水果?”沒辦法,我只好又下樓到水果店買起了西瓜。這一頓忙得我真是人仰馬翻。唉,當個家可真不容易啊!我忽然想起爸爸媽媽平時不是一直這樣給我當家的嗎?

快樂體驗,體驗快樂,樂中有苦,苦中有樂。今天,這場難得的體驗讓我明白了家不是好當的,爸爸媽媽平時維持這個家真不容易。長大後,我一定要好好的孝敬他們。

難忘的消防體驗 篇17

敘事作文 ,583字

8月4日,我和爸爸還有少通社的小記者們走進荔城區公安消防大隊,狠狠體驗了一次“消防癮”。

那天的太陽可是發怒了,天空是一片蔚藍,可爆烈的太陽把大地烤得像一塊滾燙滾燙的大餅,一股股熱氣令人滿頭大汗。我懷著好奇又高興的心情走進了消防大隊,在消防官兵的帶領下,我們首先觀看了消防安全知識教育展板,瞭解到了災難引起的悲劇和痛苦。令人萬萬沒想到的是,消防也有三字經呢!接著,消防官兵帶大家來到許多消防器材面前,給我們詳細介紹了這些器材,有能頂起22噸重量的“起重機”,有能夾斷鋼板的大鉗子……。消防叔叔還舉行了“穿衣比賽”,隨著一聲開始,大家爭先恐後地穿起了消防服,我第一個穿好,一看,哎呀,好重啊,袖子比我的手臂長了一大截,身體變肥了,我一低頭,頭盔就撲通一聲掉了,走起路來很笨拙,像一隻大企鵝搖搖擺擺的。沒想到消防服這麼重!我感慨萬千,消防叔叔們的工作太辛苦了,我為他們點贊!

然後,一位消防叔叔教我們怎樣滅火:拿起滅火器,拔出保險栓,站在離火堆一兩米處,出口對著火源,按下手柄,火馬上就熄滅了。大家躍躍欲試,平地上升起一股股白煙。

接下來還有觀看疊被子,參觀消防車等許多環節,最後,小記者們唱歌、跳舞,大家各顯神通,為消防官兵獻上最誠摯的節日問候,贏得現場陣陣掌聲!

通過這次與消防官兵的近距離接觸,體驗消防生活的艱苦,學習消防知識,真是收穫滿滿!我再次為消防叔叔點贊!

一次難忘的體驗 篇18

國小五年級作文 ,570字

炎熱的夏天,酷熱的太陽,都阻擋不了我的熱情。有一天,爸爸媽媽跟我說,要帶我到鄉下去體驗一下農民生活。我把各種防晒物品統統收進我的小書包裡。出發!

經過半個多小時的路程,我們終於到達了目的地。下車之前,我戴上帽子,穿上防晒衣,來到了地裡。我看到了人們有的在打農藥、有的在拔草,還有的在施化肥……農民伯伯看到我的裝扮都笑了,他們熱情地告訴我:“幹活的時候,要穿上長衣長褲,還要戴上一個大草帽,以防被陽光晒傷。”由於打農藥、化肥的桶太重了,我只好去拔草了。沒想到,沒拔幾棵草,我的手已經紅彤彤了。一個大姐姐走過來對我說:“要先用小鐵鍬把雜草周圍的泥土弄鬆,然後抓著草前後左右搖晃一會兒,輕輕一拉,草就可以很輕鬆地拔出來了,而且草根上沒有帶出來多少泥土。”我試了一下,果然很輕鬆就拔出了草。

後來,在大姐姐的帶領下,我們又去摘玉米了。“先抓住玉米的莖,然後再掰斷玉米。”“青色的玉米是還未成熟的,黃色帶黑點的才是成熟的。”聽了大姐姐的話,我開始向一個個成熟的“目標”進攻。

十分鐘過去了,二十分鐘過去了……轉眼間已經半天過去了。雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁,但是看著那幾筐大玉米,心裡別提有多高興啦!

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!通過這次體驗活動,不僅開闊了我的視野,增加了見識,更加使我懂得珍惜農民伯伯的辛苦勞動,同時也激發了我更加努力學習的信心。

難忘的體驗 篇19

國小四年級作文 ,521字

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們來到了聚龍小鎮體驗種田插秧等活動。

在教官的帶領下,我們先進行了第一個環節專案—獨輪車運糧。在規定的時間內,每隊隊員都要參與運糧,全隊率先運完糧食的小組獲勝。而我們“狼牙隊”個個像飛毛腿似的,雖然獨輪車剛開始“不聽話”,東倒西歪的,但為了團隊的榮譽,大家團結一致,互相鼓勵。經過隊員們的共同努力,時間還沒有過半,糧食就成功運完了。從這個專案中我體會到“團結就是力量”只要大家目標一致,齊心協力就能克服所有的困難,那勝利的曙光就不會離我們太遠!

接下來,教官佈置第二個專案—插秧。這是今天的重頭戲,也是我期待許久的事。當我按照教官的方式進行操作時,才發現說跟做根本就不是一回事。首先我的腳卡在土裡,無法動彈,其次我把秧苗插得太深了。就在我的耐心快要沒有的時候,隊友們及時給我鼓勵,我也靜下心來看別人的插秧方式,工夫不負有心人,最後終於成功壓好秧苗。從這個專案中我體會到農民伯伯生活的不易和辛苦的勞作,想起之前對糧食的浪費,我要改變這個缺點,要愛惜現在的生活。

生活需要體驗,用心去體驗,從中就能學到知識和收穫快樂。什麼是快樂,這一次的體驗就是快樂,無與倫比的快樂!

難忘的勞動體驗 篇20

國小六年級作文 ,821字

為了鍛鍊我,媽媽把我送到5天體驗種植的冬令營,讓我去體驗勞動。

我懷著輕鬆的心情來到營地,心中暗想:“不就是種花種草嗎?又不是沒幹過,太簡單了。”

營地裡面的種植工具很齊全,樣樣具備。我跟著教練進入空地,教練從牆上取下一把約三尺高的鏟子,邊操作邊講解。只見他把鏟子插進土中,用腳一蹬,再把鏟子一翻,地上就出現了一個坑。原來這麼容易啊!我學著教練的樣子,把鏟子插入土中,可不管怎麼用力,我都無法把鏟子深深地插入土中,鏟子就好像被粘在了淺淺的地面。我向教練求助,教練一腳下去,鏟子就完全埋在了土裡。我再次接過鏟子,用盡全身的力氣去翻土,可是鏟子依然紋絲不動。看到同學們都努力地挖,我下定決心一定要把土翻出來。我把身體的重心全部用到手中的鏟子上,終於把土翻出來,“啪”一聲,翻出來的土全都彈落在了我的褲子上。看著挖好的坑和髒褲子,我苦笑了一聲,暗想:“這事兒真是看著容易做著難啊!”

我無奈地開始了播種。教練給了我幾顆種子,我把它們一股腦地放進了土裡,可風輕輕一吹,種子就跳出了坑,跟著風亂跑。我迅速跑向種子,兩隻手向地上一蓋—沒抓住!我毫不氣餒,繼續往前跑,用手去撲,費了好大勁,才抓住種子。我高興地回到自己挖的土坑前,蹲下身,認認真真地把種子一粒一粒地放入土中。我放好了種子,用雙手撥土想把坑填平。突然我摸到了一個滑滑的東西。我迅速把手縮了回來,定睛一看是隻蚯蚓,我大叫一聲。教練跑來詢問,我的喉嚨像被塞住了,只能用手去指。教練看到了,便用一張紙襯著,撿起這只不請自來的傢伙扔掉,轉身安慰我。過了好一會兒,我才平靜下來。

挖好了坑,撒完了種,就差澆水了,我跑到水龍頭前提起水壺去接水,“嘩啦”水壺裝滿了水,我提了提還挺沉,搖搖晃晃地回到坑邊,細心地澆灌。沾上水的土變成了泥,不時地濺到了我的褲腿上。這回,我的褲子真成泥褲子了,可是我已經全然不顧了,我沉浸在勞動的喜悅中。

時光飛逝,5天的種植體驗過去了,我對勞動的體會也更加深刻了。