青春獨木橋相關作文20篇
青春獨木橋 篇1
國三作文 ,428字有人說青春是一座無形的獨木橋，它使你耐不住寂寞而墜身於茫茫的大海里一去不復返。
而我卻不是這樣認為，我覺得青春是一座五彩繽紛的獨木橋；在這座獨木橋裡充滿了無限的希望，讓我們自由地書寫著自己的人生；同時它也記載著我們成長的點點滴滴，記錄著我們的青春，描繪著我們的光輝歲月。
青春獨木橋，它並沒有我們所想象中的那麼可怕，我們可以把它當做賽道上的起跑線，把終點當做我們人生的目標，這樣我們就會有動力去達到自己的理想，就不會厭學，更不會整天像個無業遊民了。
再則，青春好比一幅風景畫，我們就如同畫中的風景，靚麗、光彩、耀眼。
珍惜現在擁有的青春，把握好三個節拍，即昨天、今天和明天；珍惜每一次機會，不要等到“夕陽無限好，只是近黃昏”時才嘆息，那是不實際的，因為時間是不等人的，人活在世上一輩子只有一次青春，我們把它當做不可再生資源去好好地利用它、開發它。
青春，就在我們眼前、青春，就在我們腳下；讓我們一起擁有青春、把握青春、感受青春賦予我們海闊天空的精彩人生吧！
青春獨白 篇2
國二作文 ,429字當黎明的晨曦撥開最後一縷迷霧，迷惘的孩子撐開朦朧時，青春，我知道你要來了。我靜靜地等待著，然而，我該如何迎接你呢？
我不會因為告別了小紙船載著的金色希望而感到失落，也不會因為告別向小水塘拋幾枚小瓦片激起串串水漂而感到惆悵。
既然已經揚起了青春的風帆，就註定要駛向有風浪的大海，去驗證青春的信念。
既然人生道路已經選定，就無需朝三暮四，只顧風雨兼程，勇往直前去跋涉，去驗證青春的堅韌。
既然明晰過去的不會再回首，那就不必留戀，用百倍的信心付出一切代價，去宣告你青春的魅力。
青春是活力，青春是激情，青春是開拓者腳步，是“男兒志兮天下事，但有進兮不有止”的進取，是“人生能有幾回搏”的奮鬥，是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的韌性。
或許青春未必都是鮮花、甜蜜。然而只有奮鬥過了才知甘苦。趁著青春，何不放手一搏，即使得到的只是一杯白開水。
青春，我該如何迎接你呢？是用百倍的信心，千分的韌性，萬分的奮鬥去擁抱你，迎接你，還是以相反的態度呢？我堅信我會選擇前者。
獨木橋 篇3
敘事作文 ,436字很多人喜歡用過獨木橋來形容有些處境，比如中考，比如高考，再比如，實習就業。
在我印象中，獨木橋的故事還停留在小羊和小猴子比賽的時候。
那是以前的一篇看圖說話的作文題目吧，寫的是小猴和小羊要一起去過獨木橋，因為在河的對面有一棵特別大的蘋果樹，只要穿過這條小河，就可以吃到又大又紅的蘋果。
於是，小羊在一邊默默地用一棵樹想要做成船板的樣子，可以搭著兩人過河，可是在船板做好之後，小猴子卻只想著自己過去，很自私的就把船划走了。
那個時候看到這個故事，可能只會覺得小猴子真是太自私了，心裡只想著自己，不懂得分享，更不懂得感恩。可是現在在想想，生活不就是這樣，千軍萬馬過獨木橋，只不過一個是虛幻的影像，一個是模擬的情境罷了。
生活中有太多的狀況是需要你去爭去搶去努力，有些人也會像圖畫中的小猴子那樣，使勁渾身解數，用盡小伎倆，只為了能夠拔得頭籌，可是啊，這種人即使贏了又能怎樣，心術不正的人遲早會被規則淘汰，誰都逃不過。
我們還是用心生活，認真做事，憑藉自己的努力去到達想要的遠方。
青春獨奏曲 篇4
高二作文 ,1123字墨綠色的幃幕徐徐拉開，彩色的燦爛燈光打下，乳白色的煙霧升起，臺下已是一片觀眾。一切都已準備就緒，等待青春華麗登場。
每一個生命都有一段青春，為了這一段短暫而華麗的年華，我們準備了這樣久。就如一筒煙花，在暗暗的紙筒中悶藏了許久，終在引線燃盡的那一刻，急切的竄上天空，以最美好的姿態綻放。璀璨的火花，耀眼的光芒，在藍色瑪瑙般的夜空中顯現著生命的繁華。在青春的舞臺上，我們也是發光的星星，等待著觀眾的讚賞與掌聲。可是，星星太多，每一顆的光芒就被遮蓋了，我們無法展現出自身的獨特。
是的，青春不能一直合唱，那隻會湮沒我們羞澀卻渴望讚美的聲音。當音樂響起，我們需要無比勇敢的衝到偌大的舞臺中央，待帷幕拉開，讓所有的目光聚集在我一人身上。那高高低低，如小燕子般的跳動的音符，是青春靈動的舞步。她著一身亮黑色的袍，微笑著，踏出一支曲。每一步都落得這般小心，怕踏錯了一步，因為在時光的白紙上，青春沒有塗改，沒有重來。
青春是一個很奇怪的東西。它可以短暫也可以長久，然而，不管是短暫如煙花還是長久如星光，青春都是自己一個人的；不管臺下的觀眾是冷漠還是熱情，我們都得將它演奏下去。它不是別人的，而是自己獨有的一支。就算沒有麥克風，我還有我的喉嚨；就算沒有熱情的觀眾，我自己第一個被感動。
人散曲未終。青春不散場。
青春需要安靜和孤獨。當熱情的浪潮退去，我們如同黑色的礁石屹立在海上。清冷潔白的月光籠罩，我們靜靜思考。安靜的青春是睿智的，孤獨的青春是美的。
我們來到這世上的時候，是獨自一人的；待到生命盡頭，我們也是一個人獨自地走。縱使出生時床前圍著多少欣喜期待的人，離開的時候，身邊又有再多悲痛難捨的人，他們終將無法陪伴我們從生命的開始一直走到生命的盡頭。至始至終，緊緊陪伴我們，默默傾聽我們，鼓勵我們去思考，去追尋，讓我們一年又一年的活下去只有我們自己。
因此，縱使是在生命最華美，最熱烈的年紀，我也堅守獨奏青春。青春，是個很特殊的年紀，許多人喜歡夾在一大群同伴間自在放肆的歡笑。即使在受傷時，也希望有人可以訴說。然而，我不願這樣做。我只願將事兒說給自己的心聽。我的心中彷彿有一片靜靜的花海，彌望的是亭亭的潔白的花朵。她們安安靜靜的，嫋娜地開著，毫不張揚的，卻也不卑微的。當我緩緩地告訴她們心中的事情的時候，她們美好的花朵就柔柔的綻放了。飄出淡淡的，遙遠的香氣，讓我的青春無比芬芳。但，這些都只在我自己身上，只有我自己聽得到這來自心靈的曲子。
就是在這個舞臺上，我獨自一人自由的不知疲倦的演奏著。那曲子，那步調，傾盡了我所有的熱烈與痴狂。不需要誰來喝彩鼓掌，我已將自己置身於這種高貴的，忘我的，美與自由的偉大情愫中。青春所有的神祕與極美都在獨奏曲中彰顯了全部答案。
神奇的“獨木橋” 篇5
國小四年級作文 ,612字今天是小猴的生日，他可開心啦！大清早就打電話邀請了最好的朋友—長頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對。
接到邀請，兩個小夥伴非常高興，一同精心挑選了禮物，高高興興地去小猴家參加派對。走到小河邊，兩個小夥伴犯難了。原來小猴家住在河對岸，河上原有一座小木橋，可前些天，一場突如其來的傾盆大雨沖垮了小橋，所以最近大家都劃小船過河。考拉叔叔家最近在搞裝修，在徵得大家同意後，這幾天，考拉叔叔用小船來運水泥了。長頸鹿姐姐不用擔心，只要她稍微用一點力就能輕輕鬆鬆跨到河對岸。可把小熊妹妹急壞了。小熊妹妹是會游泳，不幸的是她今天出門時精心打扮，穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙，還戴著一串美麗的珍珠項鍊，如果她跳下去游泳，非得把這身漂亮的打扮，給弄得溼淋淋的，怎麼參加派對呢？長頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹：“彆著急，彆著急，辦法總會有的，我不會把你丟下的。”
兩個小夥伴想啊，想啊，突然，長頸鹿姐姐靈機一動：“我想到啦！我把脖子彎下去伸到河對岸，你從我脖子上走過去不就行了嘛？”“你真聰明！”小熊妹妹高興地嚷起來。於是長頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形，小熊妹妹一步步小心翼翼地走過去，順利到了河對岸。長頸鹿姐姐跟著她上了岸。
一到小猴家，小熊妹妹就迫不及待地對小猴說：“小猴，我剛剛走過了一座神奇的‘獨木橋’。”“怎麼回事？”“哈哈，你不知道吧……”兩個小夥伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴，小猴聽後豎起了大拇指：“長頸鹿姐姐，你好棒！”
再次走過獨木橋 篇6
國二作文 ,1033字夜靜如水。抬頭向天上看，黑中泛藍的天空繁星點點，它們的距離多近啊，它們的距離多遠啊，看到的不過幾釐米的距離，可那兩顆星星卻始終不能依偎，不能相擁。
無眠。突然想起那個熟悉又陌生的身影，我想起了她—一個來過我的小世界的女孩。
我們有過一個最平凡不過的相遇，在各種機緣巧合下成為了同桌，她非常安靜，乖巧得讓人生憐，在霸道又自作主張的我的命令下，總是一聲不吭地言聽計從。
時間慢慢推移，一日又一日的相處下，我早已被她的柔軟磨得沒了任何稜角，我的眾多朋友變得唯她一個，而她也在我的帶領下從一個小透明慢慢融入了這個班級，交到了更多的好朋友。
也許夕陽會記得，兩個說說笑笑的少女在放學的路上手牽手蹦蹦噠噠地走回家，暢談各自想象中的未來，議論各自喜歡的明星，交換各自所知道的八卦，吐槽各自討厭到谷底的人。在夕陽的照映下，兩根麻花辮的影子穿梭在樹蔭中。可如今，依舊是兩個少女的背影，可其中一個，不再是我。
一個學期後，座位大調整我和她的位置被一個大組硬生生地隔開，她的周圍出現了更多新接觸的朋友，從前一直期待的下課，也因為嫌麻煩再也沒有湊在一起玩。
那段時間依然天天結伴回家，可往日的歡聲笑語，卻已被沉默所替代。
不知為何會變成這樣，也許是因為那個生硬插入的大組，成為了劃開我們的溝渠，也許是兩根麻花辮中的其中一個，已變成了齊耳短髮。
她變得活潑開朗，成為同學們談論中經常聽到的名字，我變得沉默寡言，出入總是獨來獨往。她與另一個女生越走越近，而我不再接受任何人的交往，只想挽回這段若有若無的友誼。
於是我每天偷偷帶零食給她，天天下課去找她，可總是被她周圍圍的人擠得喘不過氣來。
不懂在該結束時劃下終點，因糾纏甚至得到過傷害，失去過尊嚴。
一個月後的某一個下課，我悄悄用手矇住她的雙眼，然後問她：“猜猜我是誰。”可她猜了一圈依舊沒有猜出來，我失望了，並不是因為她沒有說出我的名字，而是在這個從前經常玩的遊戲裡，在她的腦海裡，再也沒有我的身影。放下手，她睜開眼睛，看到是我，眼裡的驚訝和尷尬箍得我喘不過氣來，我放棄了。
我們就如空中的流星，在軌道交匯的一瞬便無處尋覓。
就像有些友誼總是無法輕描淡寫地遺忘，總有人看似雲淡風輕地提酒訴過往。
就像漫天星光，也像草地上觸手可及的螢火，去治癒那些年少時光。
至於我和她吧，就像一起攜手走到沙灘的盡頭，然後各自鬆開了手，她走向另一個方向，我走向不復返的獨木橋。
遺憾的是，現在只有我一人站在獨木橋的最初點，回憶那段陌生又熟悉的往事。
家鄉的獨木橋作文 篇7
國小四年級作文 ,661字我在老家的時候，總聽外婆提起那座古老的橋——獨木橋。從我媽媽時就已經有那座獨木橋了。
這座獨木橋經歷了快半個世紀的滄桑變化，已經變了四個模樣了。一開始只是一塊又長又細的木板，人們過橋很困難，當人們走到中間時，模板一直在晃動，如同吊橋一般。之後人們又增加了兩個木板，一塊木板釘在旁邊，另一塊木板釘在中間。雖然人們在走的時候不那麼難走，但是在下雨天的時候，木板就會很滑，再加上水越聚越多，人們已經過不了橋了。第三次是用石條搭成的橋，人們過橋時方便了些許，即使下雨天也不怕。隨著科技的發展，這座橋最後變成了用水泥灌的橋，人和車子都可以通行。
有一次，我來到外婆家，便又聽到外婆又提起那座獨木橋，在外婆的語氣中，我能感受外婆很在意那座獨木橋。於是，我便輕輕走過去，又輕輕的拍了拍外婆的衣服，好奇地問奶奶：“奶奶，你為什麼那麼在意那座橋呢？”外婆高興地說：“那獨木橋，雖然對你們來說一點也不起眼，單對我們這些老人，農民來說用處可大了！獨木橋點對面是我們種的莊稼，以前沒有這座獨木橋時，我們都是踩著水過去，現在又了這座獨木橋，人走路來可真方便！”我聽了，心裡的謎底總算解了，迫不及待地想去看看那座橋。到了哪裡，只見大水猛地衝下去，而這座橋卻像一位勇士一樣，依然頑強地站在那裡。如果它跟彩虹比，彩虹必然輸給它，因為彩虹雖然美麗，但卻只能讓人們進行片刻的欣賞，而獨木橋雖然簡陋，但對於我們卻有著莫大的幫助，有著重要的意義！
我愛這座獨木橋，更愛它幫助人們的品格！
家鄉的獨木橋 篇8
國小四年級作文 ,475字家鄉的獨木橋，雖然沒有趙州橋的堅固美觀，沒有盧溝橋的舉世聞名，沒有南京長江大橋的雄偉壯觀，但我依然鍾愛它。
這座獨木橋橫跨在小溪上，連線著兩岸，小橋經過了風吹雨打，還是那樣為人奉獻，那樣完好無損，尤其是一年四季更令我著迷。
春姑娘悄悄地來到了人間，把獨木橋兩邊變成了綠油油的世界。它兩邊那翠色慾流的柳條，像小女孩的長髮一樣擺來擺去的，不時的拂過橋面。大樹旁邊有五顏六色的小花，有紅色，有黃色，有粉色，我走在小橋上都能聞到花的芬芳，都能看到清澈見底的小溪。
夏天，靜靜的小溪就像一面鏡子，倒映著小橋。偶爾有幾隻小魚會跳出水面，就像童話裡那樣美妙，小橋兩邊都變成了歡快的世界。有空的時候，我就會叫上小夥伴們來獨木橋釣魚，釣完魚我們會去小樹林裡捉知了，可開心了。夕陽落下來，倒映在小溪上，被染了顏色，真是半江瑟瑟半江紅啊！
秋天樹葉變黃了，黃色的樹葉落到橋面上，為橋增加了色彩。幾片調皮的葉子慢慢的飄落在小溪上，隨著小溪像小舟一樣流動。
冬天的雪花飄落下來，雪娃娃來玩啦，雪花落在了橋上，給橋披上了一層雪白的棉襖，是那樣的純潔。
家鄉的小橋，你真美呀！
兩隻山羊過獨木橋作文 篇9
國小二年級作文 ,1272字【篇一：兩隻山羊過獨木橋作文】
張子墨
一個晴朗的早晨，山羊小花準備過河去吃青草，河對岸的山羊小白想去找好朋友玩，河上有一座很窄很窄的獨木橋，他們同時走到了橋中央，誰也過不去，都不想後退。
小花昂起頭說：“你讓開，讓我先過去。”哪知，小白也瞪大眼睛說：“憑什麼，我先來的，應該你退回去。”他們互不相讓，都氣紅了臉。他們倆低著頭，使出了全身的力氣，用兩隻尖尖的角互相頂了起來，誰也不肯讓，頂啊頂啊，突然，兩隻山羊身子一歪，“撲通撲通，”接連掉下了河。
這個故事讓我懂得了：只有互相謙讓，才能兩全其美。
【篇二：兩隻山羊過獨木橋作文】
顧之璇
一天早晨，陽光明媚，山羊花花要去河對面吃草。可是，途中要經過一座獨木橋。
當山羊花花走到橋中央時，山羊白白從對面走來。可他們都沒有要退讓的意思，山羊白白說：“我比你小，你讓我先過去吧。”山羊花花聽了非常惱火，生氣地說：“不行！我先來的，憑什麼讓你先過去。”就這樣，他誰也不讓著誰，沒說兩句就打了起來。他們使出全身的力氣，各自用角頂著對方。突然，獨木橋“啪”的一聲斷了，緊接著兩隻山羊“撲通”一聲全都掉進了河裡。
這時，兩隻山羊這才知道，要是他們能互相謙讓就不會發生這樣的事情了。
【篇三：兩隻山羊過獨木橋作文】
謝恩澤
一個陽光明媚的上午，山羊小花準備過河吃青草，河對面的山羊小白也想過河找好朋友玩耍。他們從不同的方向走到了一座狹窄的獨木橋上。
兩隻山羊走到了獨木橋中央，誰也不讓誰。山羊小白生氣地說：“我的好朋友正等著我呢，讓我先過橋。”山羊小花跺著腳說：“我都快餓扁了，憑什麼讓你先過橋，我是先來的。”然後兩隻山羊就用尖尖的角互相頂了起來，頂呀頂，不一會兩隻山羊全都掉進了河裡，像落湯雞一樣。小花想：如果我們互相謙讓，就不會有這樣的結果了。他們互相說了聲對不起，就回家了。
我們可不能像那兩隻山羊一樣，只有互相謙讓，才不會發生這樣的事情。
【篇四：兩隻山羊過獨木橋作文】
陳佳蘋
一個陽光明媚的週末，山羊小花準備過河去好朋友家玩。正巧，河對岸的山羊小白也準備過河去看望河對岸的奶奶。他們倆從不同的方向走上了一座很窄很窄的獨木橋，走到了橋中央，他們誰也不讓誰先過去，這不，兩個人都過不去了。
只見山羊小花吹著鬍子說：“哼，是我先上來的，我要去我好朋友家玩，你趕緊給我讓開！”山羊小白也生氣了，瞪著眼睛說：“明明就是我先上來的，我要去看望我的奶奶，你給我先過去！”他們倆你一言我一語，互不相讓，氣得臉都漲紅了，低著頭使出了九牛二虎之力，用尖尖的羊角互相頂了起來。頂啊，頂啊，突然，兩隻山羊身子一歪，只聽見“撲通！撲通！”他倆都掉進了河裡，渾身溼透了，像兩隻落湯雞。
這個故事告訴我們：只有互相禮讓，才能兩全其美。
小山羊過獨木橋 篇10
國小二年級作文 ,465字一天，陽光明媚，萬里無雲。小草碧綠碧綠的，高大挺拔的大樹像一個個士兵站立著。瓦藍瓦藍的河水唱著歌流向遠方，河上橫跨著一座獨木橋。
獨木橋的兩端各來了一隻山羊，它們倆走到中央的時候相遇了。小黃火冒三丈地說：“讓我過去，我要去對面吃草，我還餓著肚子呢。”小白不甘示弱地說：“先讓我過去，我和我朋友約好了七點去它家玩，我可不能遲到。”小白和小黃都不肯相讓，於是打了起來，小黃舉起它有力的前蹄向小白撲去，小白撅著屁股豎起鋒利的羊角向小黃頂去。小白被打得鼻青臉腫，小黃被打得頭破血流。
突然，“咔嚓”一聲，獨木橋斷了，小白和小黃“撲通”一聲同時掉進了河裡。小黃和小白喝了一大肚子水，一邊喊救命一邊掙扎，可是它們倆越掙扎就越往下沉。它們嚇得哇哇大哭，就在這時，看到了獨木橋，它們一人抓著一頭，掙扎著上岸了。
最後，小白和小黃抓著獨木橋，被河水衝上了岸。它們都愁眉苦臉地在想：“要是我們不爭吵，不爭鬥，就不會這樣子了。”
過獨木橋看圖寫話 篇11
國小二年級作文 ,331字一天，小猴早早的起來，看見天氣晴朗，清澈的小河對面有一棵桃樹，小猴饞的口水直流三千尺。
於是，馬上告訴了猴媽媽，它們一起來到了獨木橋旁，小猴催媽媽快點過去，它們走上獨木橋，對面的小白兔去上學也要過獨木橋，小猴發現了小白兔，小猴說：“快讓開，我們要去摘桃子。”小白兔說：“就不讓，我還要去上學呢！”猴媽媽看它們吵了起來。猴媽媽靈機一動，把籮筐放了下來，說：“你們到我籮筐裡來，我把籮筐一轉不就各到各的岸上了嗎。”聽了猴媽媽的話，小猴和小白兔馬上跳進了籮筐，猴媽媽一轉，果然到了河對岸，它們高興得快要跳起來了。小猴遲到可口的桃子，小兔上學也沒有遲到。
這個故事告訴我們要懂得團結和互相幫助。
過獨木橋 篇12
國小二年級作文 ,641字一天，天氣晴朗的早晨。住在河西的小白羊肚子餓的咕咕直叫，它想去河對面吃青翠的小草。小灰羊住在河東，它要去河對面的好朋友家裡做客。所以它們都走上了獨木橋。
它倆走了一段又長又滑的橋路，走著走著，在橋中間迎面相碰了。小白羊高高的抬起頭，驕傲地說：“是我先走上橋的，你得讓我先走過橋。”小灰羊一聽，不服氣地說：“這正是我要說的話！”兩頭羊誰也不肯讓誰，說著說著，在橋上打了起來。它們的角頂在了一起，發出“碰”的撞擊聲。這時小白羊伸長了脖子說到：“你快讓開，不然別怪我不客氣！”小灰羊不服輸地說：“我為什麼要讓開，要讓開的是你！”它們不停地爭吵，突然，它倆腳下一滑，都摔進了一條又藍又深的小河裡。
它們這才沒有吵架了，在河水掙扎不停地喊：“救命啊！救命啊！快來救救我們啊！”
一隻小熊聞訊趕來，把它們救了起來。小白羊和小灰羊向小熊感激地說：“謝謝你救了我們，不然我們都不知道該怎麼辦了。”接著小白羊低頭羞愧的說：“小灰羊，對不起，我不應該和你爭的。”小灰羊更加慚愧了：“對不起，我也有錯，我也不應該和你爭的。”最後小白羊和小灰羊相視一笑，都原諒了對方，並且它們後面成為了最好的朋友。
通過這個故事，我知道了，我們要學會謙讓，不要不講理。小朋友你們學會了什麼也來寫一寫吧。
過獨木橋看圖寫話 篇13
國小二年級作文 ,641字一天，天氣晴朗的早晨。住在河西的小白羊肚子餓的咕咕直叫，它想去河對面吃青翠的小草。小灰羊住在河東，它要去河對面的好朋友家裡做客。所以它們都走上了獨木橋。
它倆走了一段又長又滑的橋路，走著走著，在橋中間迎面相碰了。小白羊高高的抬起頭，驕傲地說：“是我先走上橋的，你得讓我先走過橋。”小灰羊一聽，不服氣地說：“這正是我要說的話！”兩頭羊誰也不肯讓誰，說著說著，在橋上打了起來。它們的角頂在了一起，發出“碰”的撞擊聲。這時小白羊伸長了脖子說到：“你快讓開，不然別怪我不客氣！”小灰羊不服輸地說：“我為什麼要讓開，要讓開的是你！”它們不停地爭吵，突然，它倆腳下一滑，都摔進了一條又藍又深的小河裡。
它們這才沒有吵架了，在河水掙扎不停地喊：“救命啊！救命啊！快來救救我們啊！”
一隻小熊聞訊趕來，把它們救了起來。小白羊和小灰羊向小熊感激地說：“謝謝你救了我們，不然我們都不知道該怎麼辦了。”接著小白羊低頭羞愧的說：“小灰羊，對不起，我不應該和你爭的。”小灰羊更加慚愧了：“對不起，我也有錯，我也不應該和你爭的。”最後小白羊和小灰羊相視一笑，都原諒了對方，並且它們後面成為了最好的朋友。
通過這個故事，我知道了，我們要學會謙讓，不要不講理。小朋友你們學會了什麼也來寫一寫吧。
小兔扶老山羊過獨木橋看圖寫話 篇14
國小二年級作文 ,1349字【樂於助人的小兔子】
王婉儀
有一天，陽光明媚，涼風習習山羊爺爺要去孫子家做客。山羊爺爺興致勃勃地走在路上。
它走到半路，看到一條河，河水嘩啦啦地流著，好像在唱著歡樂的歌。河上有一條獨木橋，山羊爺爺心想：“橋這麼窄，我可怎麼過去啊？要是不小心，就會掉到河裡去。”它非常害怕！
這是，小兔子美美也要過河，它看到山羊爺爺好像很害怕。小兔子說：“山羊爺爺，您怎麼了？”山羊爺爺說：“我要過河去孫子家做客，可是這條獨木橋非常窄，我擔心不小心就會掉到河裡去。”小兔子聽後，微笑地說：“山羊爺爺，我扶您過去吧！”山羊爺爺開心地說：“好啊！小兔子。”小兔子小心翼翼地扶著山羊爺爺，一步一步地往前走。小兔子終於把山羊爺爺扶過了河。山羊爺爺開心地說：“謝謝你，小兔子！”小兔子擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的。”小兔子說完，蹦蹦跳跳地走了。
山羊爺爺看著小兔子的背影，自言自語地說：“真是一個助人為樂的好孩子啊！”
【樂於助人的小兔子】
黃煜騏
星期天早上，風和日麗，涼風習習。山羊爺爺興致勃勃地去參加美食節活動。
走到半路時，他看到一條碧綠的小河，正嘩啦啦地流著，河上有一條獨木橋，他心想：橋這麼窄，我可怎麼過去啊！要是不小心，就會掉進河裡的。山羊爺爺非常地著急。
小兔子走過來，正想過河，看見山羊爺爺猶猶豫豫的樣子，想：山羊爺爺年紀大，要是不小心，會掉下河的。小兔子說：“山羊爺爺，我扶您過河吧！”山羊爺爺開心地說：“好呀，好呀！”
小兔子上了橋，小心翼翼地扶山羊爺爺，一步一步地過河。
山羊爺爺下了橋，感激地對小兔子說：“謝謝你小兔子，扶我過了這條獨木橋，謝謝！”小兔子說：“山羊爺爺，不用謝，這是我應該做的。”
小兔子蹦蹦跳跳地回家了，山羊爺爺也興致勃勃地去參加美食節活動了。
【樂於助人的小白兔】
許婉琳
星期六早上，風和日麗，涼風習習。山羊爺爺要去參加森林廣場的美食節活動，很開心。
它走到半路，看到一條小河，河水嘩嘩地流著，好像在唱歌。河上有一條獨木橋，山羊爺爺著急地轉來轉去，心想：橋這麼窄，我可怎麼過去啊！要是不小心，就會掉進河裡的。山羊爺爺很著急。
小白兔花花也要過河去參加美食節。它看到山羊爺爺著急的樣子，它微笑地說：“山羊爺爺，您是不是害怕過河？我扶您過去吧！”山羊爺爺高興地說：“是啊，我不會游泳，謝謝你小白兔能扶我過去。”
花花和山羊爺爺小心翼翼地走過了橋，山羊爺爺開心地說：“謝謝小白兔，你真棒！”小白兔說：“這是我應該做的，我們去森林廣場吧！”
小白兔去那吃胡蘿蔔，山羊爺爺去那吃青草，它們很開心。
山羊爺爺要回家了，對花花說：“小白兔，你是第一個扶我過橋的，謝謝你！”花花對山羊爺爺說：“再見山羊爺爺，我也該回家了。”於是，它蹦蹦跳跳地回家了。
青春，是一場孤獨的盛宴 篇15
國三作文 ,693字年少，是不羈豪邁的狂曲。
十七歲。十七年。是場場情景的不斷交融，是次次回憶的幕幕呈現。這時，是我的十七歲。
記昨夕，暮雨紛紛織滿了天空，似薄霧，似輕紗，飄渺卻美麗，樸素卻神祕，飄飄灑灑的揮下。
月亮仍掛在天上，冷冷的，鵝黃色的清輝將雲層染了顏色，點點星光將烏黑的天空支起點點亮光。
獨自走在校園小徑，微風吹拂我的臉，輕輕撫上的，是冷風。冷風將我有些發熱的大腦冷靜了一下，一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促，一科又一科。一點又一點的時光，隨書頁的一頁一頁的過去。歲月也在一本本書上悄然逃離。青春啊，我抬起頭，張開雙臂，滴下來的是雨，劃落在臉頰，帶下淡淡淚痕。
歲月也是飛奔的白駒，不會為誰而停留。眼一花，十七年就晃了過去，我的年華在哪，我的歲月又在哪，我的青春悄然離去。
是秋了，因為我感受到了秋葉打到了我的身上，用手拿起一片落葉，是黃褐色的。用手撫摸細細的脈絡，是崎嶇的；用力握住落葉，它卻碎了；我愕然，落葉，你終要去哪裡？你的翠綠，你的堅韌呢？你的青春，他又去了那裡了呢？
風起了，我裹了裹身上單薄的校服，但也無法阻擋這冷人心的寒冷。
月光啊，你可否告訴我，這流年的歲月都去哪裡了？你可否告訴我這無怨的青春亦都去了哪裡？
月下，是蝸牛在樹上次次的滑下，每次千辛萬苦的趴下後，都只能滑落。他為何那麼執著，他執著的意義又是為何？
因為青春，明知荊棘路也要不斷的行走；明知前方泥濘也要大步邁過；明知困難重重也要風雨兼程。
我會心一笑，若青春是首曲，我用琴來演奏；如果青春是幅畫，我用顏色塗抹；如果青春是本筆記，我用筆來書寫。
三年，志願時光不老，噠噠的馬蹄帶不走不走青春。
木棉花的青春 篇16
小說 ,1427字黃樂兒是一個平平凡凡的中學生，她的父母都是地地道道的農民。由於懂得沒有讀書是無法在現實生活中有立足之地的道理，黃樂兒的父親和母親不惜千辛萬苦，也要把黃樂兒送到學校接受教育。學校離黃樂兒的家並不是很遠，因此，黃樂兒每天都是步行去上學的，只有中午才在學校吃飯，下午放學就走回家。
操場四周環繞著高大莊重的木棉樹。黃樂兒和她的同學們都知道，這些樹木都不是普通的樹木，它們能夠給人們帶來歡樂，有人說還可以許願呢！
黃樂兒許的第一個願望是：她可以在這個學校裡得到一份真摯的友誼。有一次，學校組織外出旅遊，黃樂兒和她的同桌許冰都報了名。出發的那天，她們心中都樂開了花，像開了一朵燦爛的木棉花。好不容易才有了一次旅遊的機會，可是，在黃樂兒以為“萬事俱備”的時候，她出乎意料地發現，原來由於出來得太匆忙，自己竟然忘記帶一點零花錢，這不就意味著她無法從旅遊地帶走任何一樣紀念品了嗎？真是太可惜了！看到黃樂兒心事重重的樣子，同桌許冰友好地跑過來問問發生了什麼事，一聽黃樂兒為沒有帶零花錢而苦惱，許冰慷慨地將自己的零花錢分成兩份，並且把其中的一份給了黃樂兒，解決了黃樂兒目前的難題。黃樂兒不再為自己忘記帶零花錢而悶悶不樂了，拿著許冰給的零花錢，臉上綻開了笑容，像一朵木棉花一樣，燦爛而美麗。隨即黃樂兒親切地向好朋友許冰道了聲“謝謝”，兩人相視而笑，快樂地一起跟著班級其他同學去旅遊。黃樂兒的第一個願望實現了，她如願以償地獲得了一份珍貴的友誼。此時，操場上的木棉花正開得火豔豔的，好像在為黃樂兒和許冰的友誼送上最真誠的祝福。
在那個金燦燦的豐收的季節，即秋天，黃樂兒小心翼翼地跑到學校的木棉樹下，許下了她的第二個願望：她渴望得到世界上最珍貴的東西。黃樂兒班上有一個男生李思，長得英俊瀟灑，家境很好，成績也是名列前茅的。一個偶然的機會，黃樂兒和李思被老師選去參加歌唱比賽，他們每天放學後都得留在學校練習，老師們也得不辭勞苦地教他們唱歌。李思反應極快，學得有聲有色；而黃樂兒，她天生就不是唱歌的料兒，怎麼練也練不好。老師們都著急了，這時，聰明而有音樂細胞的李思提出了課後讓他陪黃樂兒練習的建議，黃樂兒非常感動，便努力地練習。終於，他們如期地把歌曲練得很嫻熟。在閃亮的舞臺上，他們出色地完成了表演，並且如願以償地捧回了歌唱大賽的金獎盃。獎盃金晃晃的，真討人喜歡。黃樂兒看著獎盃，心裡樂開了花，像開了一朵小小的木棉花。漸漸地，黃樂兒驚奇地發現，自己的腦海中多了一個人，那便是辛辛苦苦陪他練習唱歌的男孩李思。她現在已經深深地被李思迷住了，他的一舉一動，一顰一笑，都成了黃樂兒生活的一部分，甚至導致黃樂兒的成績一落千丈。黃樂兒有點不知所措了，可是她現在已經沒有更多的時間去耽擱了，她現在在高中讀書，已經讀到高三了，正要面臨人生的重大轉折點，即高考。有一次，黃樂兒回家時，見到雙鬢蒼白的母親，心中不免生出一種傷感的情懷：父母為了讓我可以讀書而千方百計地去掙錢來給我交學費，而我卻如此不爭氣。想到這兒，黃樂兒情不自禁地流下了眼淚。母親看見女兒莫名其妙地流淚，便親切地過去安慰她。是母愛的春風，吹去了她心中久積不去的愁雲；是母愛的陽光，溫暖了她創傷的心靈；是母愛的甘泉，滋潤了她乾涸的心田。從此，一顆愛的心就被輕輕地放下了，黃樂兒更加努力地學習了。終於，黃樂兒在高考時取得了卓越的成績，考上了理想的大學。黃樂兒的第二個願望實現了。
在她離別學校的時候，木棉花正開得燦爛，好像在為黃樂兒加油打氣呢！
孤獨的青春路作文 篇17
國一作文 ,5739字【篇一：孤獨的青春路作文】
屬於強者的青春之路註定是孤獨的。
悠悠歲月，奈何時光變遷。驀然回首，竟發覺自己孤單影只。卻只見那佈滿荊棘的強者之路挽留了多少無助的光陰。
夜色平靜，苦熬題海的我慢慢地抬起了眼眸，在昏暗的燈光下，眼神愈發深邃了。凝神望向窗外，透過這茫茫夜色，透過這遙遙天際，彷彿看到了五年前那溢滿清澈而孤寂的眼神，四目相對，回憶萬千</p>
坐在窗前，手指摩挲著滿是書香味的書本。外面大大小小的孩子嬉笑打鬧的聲音和著微風輕輕在耳邊迴盪。一陣心煩意亂，恐怕心神不寧，奈不住寂寞而加入到他們的小分隊中。拉上百葉窗，熹微的陽光透進屋內，在純白的牆上留下點點斑駁痕跡，更是襯托了這的岑寂。一面牆，一張床，一個人，一本書……這孤獨壓抑的氛圍令我倍感窒息。
時間不會永遠定格，我也有了一群玩伴，每天膩在一起。這樣愜意舒適的感覺不得不讓我懷疑自己的選擇是否正確。直到升入初中，我就像那斷了線的風箏，跌出了人們的視線。遠離家鄉，陣陣惶恐，陣陣哀怨……受傷時沒有父母的滿心關懷，受挫時也沒有父母的滿心鼓勵，就連欣喜也被沉默淹沒，只剩下我一個人狼狽。我怯懦的踱步在這強者之路，顫巍巍的踏入那勇者之巔。不敢回首，只怕孤獨過後欲把那遺棄的東西重拾。
初三—一段不堪入目的回憶。也許小學時代情感還未開發完全，畢業分開竟沒有姐妹情深之感。而今又是一年畢業季，每當我想到分離，濃濃的失落感便會湧上心頭。畢竟孤獨久了，總想尋找一絲關懷。我將這熾烈的希望寄託在這個班級體。奈何天下沒有不散的筵席，終於希望被絕望替代。這條強者之路，終究還是孑然一身。
一場奮不顧身的愛情，一次說走就走的旅行。前者還有遺憾，但總不枉我十六年青春，進行了一次山村古樓的淒涼之旅。一個人，一本書，彷彿與這世界格格不入。它們散發古老的氣息，與花草的芳馨摻雜在一起，令我精神微振。我靜靜倚在角落，小心翼翼地翻閱著這本書。這是我主宰的小世界，充斥著滿滿的孤獨，與外界嘈雜無關，似乎是“結廬在人境，而無車馬喧”的翻版。
迴歸現實，結束了這段含情脈脈、越時空的對視。關上窗戶，依舊是一面牆，一張床，一個人，一本書，無奈……
匆匆流年，我的青春已步入中途，荒唐隨著時光變遷，漸漸遠去。而這段屬於強者的青春之路卻註定孤獨。
【篇二：孤獨的青春路作文】
在路上，行走，高歌。穿越迷途，穿越失意，穿越彷徨。於是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
—題記
雪下得久了，若是天氣溫暖，便會融化成水；
雨下得久了，若是天氣晴朗，便會逆流成河；
心痛得久了，即使笑顏相待，也會不敢接受；
孤獨得久了，即使身處人群，也會一言不發。
青春路，是孤獨的。有同伴麼？有。只是，青春路如同兩條相交的線，在經過了那個交點之後，距離會越來越遠。越長大，越孤單，人生，不過是一個人的修行。
浮生一夢，亦長亦短。臉上掛著微笑，可誰也不知道我把牙咬得有多緊。走路帶著風，可誰也不知道我膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。笑得沒心沒肺，可誰也不知道我哭起來只能無聲落淚，無人安慰。
我們認真學習如何去奔跑，可從未學過跌倒時，怎樣跌倒才更有尊嚴；膝蓋摔破時，怎樣去包紮傷口；痛到無法忍受時，怎樣笑著面對別人；失敗時，怎樣讓自己平靜；因失敗受到嘲笑時，怎樣收拾碎了一地的心……沒有人會教我們，所以，我們註定孤獨。
有一天，我在鏡子裡看到了自己：眉頭緊鎖，眼神憂鬱。恍惚間這張臉我竟不認得了，因為她一點也不快樂。她不是我最可愛的模樣，而我回想不起自己是何時丟失了曾經的面容，怎樣丟失了那個可以大笑可以流淚開心就笑難過就哭的自己。哦，似乎是因為一些人在我青春裡逗留了那麼一段美好的日子，他們無徵兆的出現、無徵兆的離開，只一句再見就讓我的心猛然抽搐難過到不行，後來意識到他們已經走遠，就慢慢習慣了，也明白沒有誰能終生陪伴誰，便越來越孤獨。現在我難過了不說出來，始終和別人一起大笑，合群的樣子，暗地裡卻紅了眼眶。年齡越來越大，心卻越來越小。越長大，越孤單。
因為啊，有一種孤獨，身邊多一個可以聊天的人，一條懂事伶俐的狗，或許就可以消減；可我的孤獨，是在茫茫天地間的無著無落，哪怕身邊的人玩玩笑笑，吵吵鬧鬧，而我只能面對孤獨，一個人修行。
可是，我們還要走下去，因為苦盡甘來。青澀的水果放上幾天總會變黃，哪怕這幾天沒有陽光，只有孤涼。
有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。
【篇三：孤獨的青春路作文】
每個人都有著不同於別人的青春路。青春一路走來，很多人的感覺是快樂的、心花怒放的、歡天喜地的，而我的青春路卻是孤獨的。孤獨瀰漫了我整個青春路。
從記事起，爸爸媽媽就不在我身邊，從小到大都是奶奶照顧我。雖然奶奶把我照顧得無微不至，含在嘴裡怕化了，捧在手心怕摔了，但是我總感覺生活中缺少了什麼，這種感覺越來越清晰：奶奶的愛代替不了爸爸媽媽的愛！所以我很是羨慕爸爸媽媽在身邊的小孩。但是也因為這個，我變得堅強，我很少哭，我顯得比別人更成熟、更懂事。但是這不是我想要的，我只是想像其他孩子一樣，不孤單，不寂寞，讓爸爸媽媽溫暖地呵護著，做個無憂無慮的小孩，我多麼渴望這個願望能實現啊！
曾經有一次，我和奶奶聊天。說起我小時候的事情，奶奶說我有一段時間老把別的叔叔阿姨叫爸爸媽媽，卻把自己的爸爸媽媽叫成叔叔阿姨，我就問為什麼，我奶奶說：“因為那個叔叔阿姨住在咱們家隔壁，經常逗你玩，所以你就認為他們是你的爸爸媽媽。”我一聽，頓時臉上就僵住了，我開始怨恨我的爸爸媽媽，為什麼不給我一個快樂的童年，一份美好的記憶呢？都說每個人只有那麼一個童年，一次成長，可我的成長道路是平淡無味的，是沒有一點色彩的。
我的好朋友曾跟我開玩笑說：“我從來沒有見過你爸媽，也沒見到你爸媽來開一次家長會，你爸媽是不要你了嗎？”我知道她這是在說笑，但是我卻無言反駁，他們不在我身邊，連一次家長會沒有開過，過生日陪我都沒超過五次，這和不要我有什麼區別嗎？
我奶奶跟我說過很多回：“你爸爸媽媽在外地工作，也是迫不得已。因為西安掙到的錢不多，去外地能有更多的收入。你爸媽要養活我們一大家子，要掙更多的錢，都給你存著，長大你就可以生活得輕鬆一些。他們還要把房子給你買好，你長大了，壓力也可以輕一點，這些都是為了你呀！你要明白他們的良苦用心！”我當然知道！可是他們卻沒有想過我的感受。我的未來要靠我自己去努力，成長路上親情的缺失是永遠無法用錢來彌補的啊！
爸爸媽媽，我想告訴你們，你們的女兒她需要的不是錢，而是你們的關心和陪伴。我寧願住在一個很小很小的房子裡，寧願穿著簡樸的衣服，寧願手中沒有充裕的零花錢，我只想你們在我身邊。我不奢求將來你們讓我做個有錢人，不用奮鬥即衣食無憂，我只想擁有你們，擁有一個完整的家！我不想孤獨，我不想缺愛，我只想無憂無慮依偎在你們身旁，我只想臉上洋溢起幸福笑容在青春路上奔跑，僅此而已！
孤獨的青春路！爸爸媽媽，我渴望你們的相伴！
【篇四：孤獨的青春路作文】
夜幕降臨，華燈初上。路上的行人皆是三五成群，唯獨我，身邊空無一人。望著前方未知的路，我張皇失措，我想吶喊，我想逃跑，可兜兜轉轉還是回到起點……
“我想學醫！”啪，一聲清脆的耳光響起，我整個臉痙攣著，火辣辣的痛轉變為怒火。
啪，我摔門而去。
為什麼？為什麼沒有人理解我的夢想？就因為我是個女孩就不可以學理嗎？就因為我不聰慧，就連努力一次的機會都沒有了嗎？一滴淚蜿蜒而下，消失在盛夏……
那天，我一個人在路邊跑了很久很久，我跌倒了又爬起來，渾身痠痛地向路的盡頭跑去，完全不顧行人的異樣目光。似乎整個世界只有我一個人。那一刻，我終於明白孤獨的含義。我們每個人身上都有一個訊號發射接收臺，我們可以遠距離，無限量地去接受別人的訊號。可要想找到和自己頻率一樣的人，真的很難。沒人理解贊同你，你永遠一個人在路上奔跑，這就是孤獨。是心靈的孤獨。
我抬頭望向天空，星光寥寥。我再次撥打了那串熟悉的電話“快鼓勵鼓勵我，我快撐不下去了”雨的聲音依舊乾淨澄澈……
我們自小便是好友，可長大後卻有了微妙的變化，我性格靦腆，成績較好，是典型的“別人家孩子”，可雨對學習不感興趣，一直想開一家自己的服裝店。同樣是一個清風微涼的夏日，雨離開了校園，開了一家微店，憑著圓滑的交際技巧和能力，為自己闖出了一片天地。可我們終究不是一路人，在時間的間隔下我們開始沒有共同的話題，關係也逐漸淡了，但我們彼此都堅信，當我們再次相遇時，依舊會給對方一個溫暖的擁抱。
我們聊了很久，她有她的艱難，我有我的孤獨，我們在不同的青春路上跌跌撞撞走了很遠，都一點點離開了最初的模樣。最後，她說，我們青春正好，孤獨何懼！願你有朝一日，鮮衣怒馬，看盡長安落花。月光撥開雲層，灑向大地。
我頓時醒悟，是啊，我們青春正好，孤獨何懼！每一個孤獨的追夢人在歷盡千山萬水後，終會遇見屬於自己的風景。
當你鼻子發酸，滿眼苦苦的的淚，像喝了一大口雪碧，刺得心裡發痛的時候；當你不被人理解，猶如一件充滿爭議的工藝品被大家審視的時候；當你奮力攀爬，卻猶如蝸牛未挪方寸的時候；當你一人奔跑，未來卻遙遠的沒有形狀的時候，親愛的，別怕。只要你的心還在奔跑，就沒有什麼可以打到你！
遠方，爸爸紅腫著眼睛走了過來“爸，我想學醫！”一陣風吹過，樹葉發出沙沙的響聲，彷彿世界在為我鼓掌。
【篇五：孤獨的青春路作文】
時間，留下了遠去的殘影，在離別的那一刻，學白駒過隙；歲月，譜寫了華麗的旋律，在奏鳴的那一曲，頌千秋風華；年華，遺失了青春的距離，在揮霍的絕望中，若曇花一現。
—題記
輪迴了一年又一年，孤獨就在最美的青春年華中，那被遺失的青春，是否依稀記得，昨日的纏綿，牽絆的夙願。那孤寂的青春，是否在落花中，在流水裡。在一條寂寞的路上……
放歌，縱然歡暢，縱然灑脫。然而，在曲終人散之時，面對雜亂無章的結局，想象後面無窮的黑暗，我們是否會在黑暗中迷茫，在迷茫中絕望……
行路，縱然孤寂，縱然無趣。然而，當登高閒憩之時，回望自己一路跋涉留下的芳香，跳望前方依稀可見的巔峰，心中燃燒著翱翔的火焰，這種感覺，豈不樂哉！
一個人的路，註定是孤獨寂寞的。但正是這種寂寞，得以讓我們靜下心來，回望自己的一幕幕。自己一路走過來的足跡。在一條難以抉擇的十字路口上，我們，該何去何從？青春，會讓我們面臨無數的選擇，也許我們不忘初心。繼續前進；也許我們會迷茫，躊躇不前；也許我們會一錯再錯，再不回來……
“青春兵荒馬亂，我們潦草地離散。”還記得嗎？那首《心酸》。青春，知落花、知流水，我們還沒來得及細細品味之時，卻已將近結尾了。只能看著它靜靜得逝去，帶走淡淡些許的憂傷；帶走一起走過的世界，帶走共同擁有的世界。而我們，只能流淚、感慨、憤然以及悲傷。只能眼睜睜地看地離我們而去，它走得是那麼輕，那麼靜，那麼悄無聲息。
青春路上，有鳥語花香，又小語歡歌，也有悽慘悲涼，有孤獨寂寞。有著無數的誘惑、陷阱，企圖讓我們停下腳步。有多少人會被這驕奢靡亂的生活矇蔽雙眼，多少人會被這艱難險阻阻擋腳步。又有幾個人會不忘初心，向著夢想而進？有幾個人會堅守自己內心最純潔、最無瑕的一面？
青春路上，不變的是迷茫，也許有一天，我們停下來，看著自己空洞的內心，看著遠方黃昏的落陽，心中有著無盡的空虛。不禁淚流滿面了。為自己，也為自己的未來，感覺到前往未有的惆悵。可這卻是難免的，誰的青春不迷茫？誰的青春沒眼淚？不要害怕眼淚，眼淚最能灌溉青春的花朵，才能讓它更加燦爛！
青春是開在枝頭笑靨的花兒，經歷了風吹雨打，經歷了風平浪靜。它開的嬌豔，不懼世俗眼光。它知道它終會凋零，可它想給生命留下美麗的一筆。即使會痛，它也無悔……
青春路上，只有你一個人孤獨地走。沒有任何人會代替你，青春，沒有什麼轟轟烈烈、默默無聞。只要自己回頭一望，能夠釋然一笑，就足矣了……
【篇六：孤獨的青春路作文】
隨診年齡的增長，本以為不再會有各種束縛，更多的則是快樂和自由。然而現實卻於所以為的截然相反，兒時的無憂無慮、兒時的自由自在、兒時的古靈精怪都隨風而逝。我發現生活中的快樂越來越少，迷茫卻越來越多，常伴身側的人也一同時間一起溜走。我站在喧囂的馬路上，等待著如暫停般的額紅燈……
可我只能選擇向前走，即便迷茫孤身一人也只得往前走。我會碰壁，我會跌倒，可我只能爬起來，若無其事地繼續向前走。即使淚流滿面，步步回頭，卻只能往前走。
成長過程中會發生很多改變，有的人會變得越來越好，因為他們知道，靠得住的不是別人，只有自己；而有的人一直停滯不前，留在原地，是因為他們還沒有發現是時候為自己拼搏了。或許，這個世界最重要的是告訴自己堅強，難過不難過都成了問題，卻也沒興致去回答了。我們曾努力想要變成自己喜歡的模樣，事實卻慢慢偏離軌道。
於是，孤獨滿滿地向我靠近，在不經意間，我已經失去了所有。
所以，所有的明天都被我浪費在噢悔和回憶中，我總是在想，卻忘記了時間會掩蓋一切。
在這個物質的世界裡，依然知己難求。雖然孤獨，但是滿足。我寫下的所有的文字，都有其獨特的音樂；我產生的所有的情緒，都可以融入文字。它們安撫著我內心的躁動，為我隔絕了一個名叫“孤獨”的世界。
我一直覺得能做人是幸運的。在孤獨的陪伴下，我也擁有者更真實的人生，也看到更加廣闊的空間。沒有兒時玩伴的嬉戲，沒有歡樂的歌聲，無盡的學海獨舟，獨自在書山學海里的涉步，艱難獨自前行。沒有了父母每日的悉心呵護，沒有了親朋好的眾星捧月，我感到了孤獨前行的寂寞。但我享受那百味書籍，他們總是給我孤身前行的力量。感受著他人世界裡的美好，慢慢的羨慕。是的，因為我憧憬美好，所以我又有了前行的方向和夢想的希望。
青春就是如此，我們都在逐漸失去中得到一些，在不停跌倒中成長一些。所謂生活，也不過是把往事成詩，把回憶下酒，大口喝完回憶這杯酒，甭管當初跌得多痛，我們都得繼續前行。在這段路上，我要堅持很久，很久。
總有一天，我要用自己的力量站穩；總有一天，我不能依賴任何人，要自己強大起來。
我必須要奔跑了，不知疲倦……
我要在這管用“孤獨”隔絕的世界裡，在一條名為“青春”的路上，一直走下去。
孤獨，是一生的必修課。
青春因孤獨而不同 篇18
國三作文 ,855字從小習慣了熱鬧的我，對“孤獨”這個詞有了一種陌生和恐懼之感。我很少獨處，因為我認為“獨”是一種落寞，一份失意，是一個令人避而不及的東西。
有誰願意去享受孤獨？
上中學後，因為我習慣了小學放縱的生活，所以懶散成了我生活的一部分。每天與同學們打打鬧鬧，早已忘了“業精於勒，荒於嬉”類似這種先賢給予我們的忠告。因為少了獨自一個反省的時間，所以淡忘。
媽媽對我的勸告使我很不耐煩，我依然我行我素，全然不顧真摯的勸說。我的朋友有時會發出類似“你變了”“你怎麼都不學習？”這種感概。而我，依舊沉浸在一個人的世界裡，沉醉在每週與朋友出去玩樂的時光中。心中逐漸煩躁了許多。
直至有一天，推開家門，聞見一陣肆意的沁人心脾的香。那股宛若從仙境天外飄來的香，讓我迷戀不已。我發現它被放在屋中陽臺的角落，不與其它花爭相奪豔。只是獨自處在角落，安靜地孕育著芬芳。它像是一名黑暗中的舞者，向上抽出的綠葉和淡雅的一簇簇的白花，更點綴了它的美麗。香氣遠播，蔓延，“灑”滿了我焦躁的內心，不由得更加安靜，澄澈。我望著它想起了我。我與朋友們在一起嬉戲，就少了沉澱內心的時候，我和母親頂撞的時候，就少了反省自己的時候，我痴迷於手機時，就少了將自己塑造完美的時候。所以，我頓悟了，我願做黑暗中孤獨的行者，沉澱自己，為生命留白，生長出像蘭花般“香遠益清”優秀的自己。
或許，現在壓在身上的泥土，沉重，窒息，但終有一天，會生長出面朝陽光，燦爛微笑的自己。
我相信，會有那一天。
我坐在最後一排的角落中，獨自享受一人的時光。每當我提起筆時，我想起了之前所受到的挫折，無論如何，我不會再犯之前的錯了。對於這個世界，我有一份蕭蕭然立於天地間，獨吾一人聽雨聲之感。偶爾一個人獨行回家，在腦海中重溫一天的知識，複習所有的知識點。在獨行中增漲知識，發現，認識自我。
因為獨，我體會到了沉澱自我的意義；因為獨，讓生活更精彩，更有它本真的滋味。獨的時候，讓我的青春多了一份泰然和執著。青春，因為孤獨而不同。
成長，是一個獨行的過程。只有真正的學會獨才會成長的更快，更好。
感謝孤獨盛裝蒞臨我的青春 篇19
國二作文 ,1058字在人生的道路上，青春是一段迷惘，是一段朦朧又美麗的回憶。所以有很多人用盡各種方法來裝點它。可我除了自己，幾乎什麼都沒有。
在青春這條路上，我曾以自己為中心，驕傲的走著，偶爾也會去欣賞那路邊的一草一木。可是現實總會把那些你不情願看到的東西丟給你看。轉眼間，那些我引以為豪的東西，都被無情的扔在時間的沙漠中。那些叫做感情的東西卻在轉眼間比雲煙更加飄渺，我，成為了這條路上的孤兒。
我一初中好友在高中後跟我不在同一班級，我本以為距離都不是問題，只要心在一起就好了，但一次他在文字中跟我說道：“在高中這場忙碌中，人與回憶，總會忘記，而作為學生的我們都應該以學習為重”那一瞬間，我覺得我跟他的距離不只是物理距離了。再之後一次她借走了一支她曾送給我的鋼筆—那支我愛惜的要命的筆。但過了不知兩週，三週，她來歸還給我的時候那支筆已經壞了，她輕輕的遞給我，我沒有說話，回到座位上，我輕輕的把筆進來垃圾袋，並打翻一瓶墨水給它殉葬，彷彿是紀念我們逝去的友誼。
那段時間，一個人都靜靜地，毫無寄託，毫無思念，我想起了那句話：“人生就像一輛列車，途中難免會有人下車，但即使不捨，也得面帶微笑，然後揮手告別”。
之後我又不何曾開啟自己的朋友圈，結識更多的朋友，也開始發現一些註定離不開的人。我默默的付出著，每個人心中都有一道坎兒，在你還沒有越過那道坎兒的時候，你就是他心中所謂的外人，而想要越過這道坎兒，需要時間，精力，以及兩人產生的共鳴，那很難。當你把一個人當做你的精神寄託後，那個人便顯得格外的珍貴，所以在每次爭吵後看著他和別人喜笑顏開，有一種辛酸，苦楚，說不清道不明，像熱鬧是他們的，我什麼都沒有。有那麼多的時候，我徹底淪落成了青春路上的孤兒—甚至連個說話的人都沒有。
孤獨一次又一次的來臨，走了又來來了之後又走，總是有那麼多的失望，最後錘鍊成放棄。但，我發現一次次的放棄，又是一次次的拾起。有些東西捨不得扔，就像有些人，是死都放不下的。
所以我感到一次又一次的孤獨。在孤獨的日子裡，我仍在慢慢思索。思索一些處事的方法和社交方式。我總是覺得人是沒錯的，錯誤的是方法和方式。
在之後慢慢懂得了一些道理，也漸漸的放下了一些東西。在青春這條道路上摸爬滾打。我若不勇敢，誰替我堅強，所以即使荊棘滿地也要笑面如花。感謝孤獨，盛裝蒞臨我的青春，讓我能更加獨立地去接受和融入這個社會，讓我在面臨挫折的時候能從遇而安，波瀾不驚。
生活仍在繼續，我也在青春的道路上越走越遠，只是更多時候我樂於低下頭欣賞路邊的花草，還一抹淡淡的花香。
青春是一場孤獨的旅行 篇20
高考作文 ,799字總是會問自己，青春到底是個什麼玩意？是會點燃血液的激情夢想！是那不知所措的青澀萌動？還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法？其實都不是，青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨之旅。
會漸漸開始疏遠父母，因為我們已經帶上了孤獨，會希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母也無法走進我們的旅程，每個人的成長都是獨一無二的，我們會在這時候不接受父母，而父母也會在這時候不理解你。也是這個時候，我們才會開始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解，那樣或許會好受一些。這旅途是孤獨的，我們需要更多的掛念。
會開始有些討厭生活，因為我們已經走出了原來的日子，開始看到了讓我們不解的，厭惡的事物。世界不再是被簡單地分成了兩個部分，會有紛亂繁雜的觀念衝擊我們的心靈。而沒有人會也沒有人能干預我們的選擇，這是一場孤獨的旅程，但選擇熱愛生活態度和善良的本質總不會錯的。這旅程是孤獨的，我們要有更堅定的信念走下去。
會感到重重的迷茫，因為我們在不斷地改變。我們會開始喜歡一些過去討厭的歌，會理解一些過去覺得不可理喻的想法。會漸漸發覺自己變矛盾起來，有時根本不像同一個人。這都不奇怪，我們都會漸漸成為應該成為的人，不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨的，我們需要更多的勇氣。
我們都得義無反顧地踏上這段旅程，哪怕知道這個過程十分痛苦，哪怕知道走過這條路可能就會變成自己以往最討厭的“大人”。可能只是被無奈地捲了進來，可能是為了得到一張能夠去追逐夢想的通行證。我們都要進入這段旅程，去承受這段旅程中的每個打擊，每份痛苦，去追逐路上的每份夢想，享受路上每份感動。也不要忘記去尊重孤獨，那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會從這段旅程中出來，在路彎留下一個傷痕累累的路標，然後珍重地收藏好，等著時光把他打?成一個閃閃發光的路標。耳畔隱隱聽到一個聲音：“上路吧，一個人。”