青春淌過的聲音相關作文20篇

青春淌過的聲音 篇1

國三作文 ,755字

青春在冗長的生命中打馬而過。我在這樣一種聲音中,阻止著飛揚的青春。一切又變回了最初的寂靜。

——題記

習慣了兩點一線的生活。固定的時間出門,固定的時間回家,看著身邊人事起起落落,我彷彿是個局外人,揮灑青春的是他們,而不是我。

籃球場上,空蕩蕩的,失去了原有的人氣,那一個沾著灰,沒有生氣的球,靜靜地,躺在地上。眼前,依舊呈現著那個影子,快樂無紛擾的影子,在視野裡漸漸淡去,淡去……聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。

天空中,夕陽努力將剩下的光輝灑向大地,然後功成身退。教室裡,僅剩下翻書聲,藉著燈光,隱約,看到那些人影斑駁。靠著牆,閉上雙眼,聽筆與紙的摩擦聲。聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。

天剛蒙亮,燈光泛著黃暈。瀟灑中帶著些許落漠,葉子上僅有的一滴露水凝結成冰。風吹亂了髮絲,沾著潮溼,踏進校園。丟開那些悲傷的思緒,整理好心情,迎接全新的一天。聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。

腳下,畫出沙漏的模樣,卻沒有沙的去向。細沙如青春般,我用手拼命去遮擋,它們卻從指縫間流走。我站在時間軸線上,側耳傾聽過往,一切轉瞬即逝。

風,吹走了細沙,吹散了青春,那段無憂無慮的時光,在風中彷徨。我聽到,曾經那個幼稚的我在籃框下揮灑青春的聲音;我聽到,曾經那個乖張的我坐在教室的燈光下書寫青春的聲音;我聽到,曾經那個活潑的我在自行車上衝進學校的聲音。

是否存在著一種聲音,當你回憶往昔時,聽到了那場只屬於你自己的青春音樂會。空氣中,依舊彌散著那如青草般乾淨的味道,沒有憂傷,沒有寂靜,只有歡愉回味。

青春在冗長的生命中揮灑,飛揚如我,即使寂靜,也依舊美好。

有這樣一種聲音,存在於你我青春的世界裡。

我聽過的聲音 篇2

我聽過的聲音作文10 ,171字

我聽過樹葉飄落的聲音,我聽過花兒開發的聲音,我聽過鳥兒唱歌的聲音,我聽過流水的聲音……

我聽過許多動物的聲音如,小金魚吐泡泡的聲音,鸚鵡學人說話的聲音,小貓吃魚的聲音,獅子嚇人的聲音……

但是,只要仔細聽就一定能聽見許多好聽的聲音。就像,媽媽唱童謠的聲音,爸爸講故事的聲音,爺爺奶奶的笑聲,電話鈴的聲音,音樂的聲音……在聲音中,我漸漸的成長。

青絲散落的聲音 篇3

高一作文 ,708字

刀起刀落,只見那縷青絲散落在地……

古人云:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”現如今那滿地青絲,伸手拾起,又輕輕從指間滑落。拾得起青絲,卻拾不起從指縫中溜走的時間。

祖母是信佛的。

突如其來的怪病使祖母一病不起,家裡的人依從祖母的想法請來了寺廟的老僧人來做法事,希望佛祖能保佑祖母。老僧人說這是祖母人生中的一道坎。如果挺過去了,便會長命百歲;若挺不過去,便會隨佛西去……佛教是講因果報應的,如果人能夠在佛主面前日日虔誠祈禱,一切都會好起來。雖然我一直不怎麼相信,但是為了祖母,我願意那樣做。

毫不留情,在嘆息聲與冰涼的剪刀下,只剩下滿地散落的青絲。寧靜的寺廟裡只剩下那些佛教中俗語,在朦朦朧朧中掩飾著臉上的稚幼。廟外的一片寂靜,我跪在大雄寶殿的墊子上,闔著眼,將自己的心思全部講給佛祖聽,盼望著佛祖能庇護祖母渡過難關。

夏日的夜晚什麼都是熱的,可那天的夜晚卻是冰涼的。

那夜,表姐拉著我的手說:“佳琪,快回家去,回家去……”

再次看到祖母,那個原本健康和藹的老人已被病魔折磨的不成樣子,原本滿頭的銀髮,那一刻不知道去向何處,只留一下一個空空的腦袋。見身邊有響動,祖母睜開了眼,深深地看了我一眼,努力將手伸向我,並試圖用她那孱弱無力的手握住我的手。只見她嘴角微微張開,輕聲地說:“妞啊,奶奶要走了,以後一定要聽爸爸媽媽的話……頭髮頭髮一定要留長,奶奶,奶奶……”

那一夜祖母靜靜地躺在她已經躺了很久的床榻上,像嬰兒一樣睡著了,只是再也不會醒過來……我已經記不得自己當時有沒有哭,但確鑿無疑,心裡是非常難受的,因為我知道,自己將再也講不到親愛的奶奶了。

如今,我已長髮及腰,可奶奶再也無法看見,眼淚浸溼眼底……

時間跑過的聲音 篇4

國一作文 ,1386字

生命的長存卻只能取決於人生,而人生的常樂又將會在何時何地呢?放眼欲穿,飛逝的消失卻又同樣會一走了之!青春之歲月的旅途,又將會是永遠的歸屬嗎?時間跑過的聲音,卻又都將會是慢慢遺憾!歲月的長河卻又總是值得珍惜!那麼所謂的幸福,那麼所謂的堅信又將會在何方呢?時間飛逝,卻不復從前,正所謂走過的是經歷,回味的是無窮!而那遺憾的相隨卻又總是在心中所徘徊,追求不同,找到最初!時間就像是一把利劍,將會無時無刻的摧殘自己的意志!此時的自己,是否能夠堅持到底?成功的腳步來的很慢,但是經歷卻總是先讓我們有所成熟!做好現在,珍惜前所未有的一切,幸福都將會與我們而襲!

遺憾

相信,現在的我們則是最不優秀的,最差的一面了!隨著時間的流逝,隨著青春的腳步,那些年少的天真卻早已成為了過去!現在的現在,就是成熟!但所謂的成熟,卻又總是淚流滿面!因為自己長大了,失去了自己原有的快樂!那個快樂童年似乎與我們無關了。而當下就是長大成人!這一生的道路中,卻又增添了不同的懷念與遺憾!想回到最初卻心有餘了不足!此時此刻的我們,壓力山大,而卻只能夠堅持,我們不再是我們,同時還有命運,同時還有事業!成熟襲來,青春之路有你相伴足矣!而那些遺憾卻永遠長流在心中!這就是所謂的時間,腳步一直在走,不斷地卻唯有初心!卻只有更加堅強的我們!也許人生之路遺憾多了,心中的壓力就會一直擁有!那麼必須學會經歷,學會磨難!成長很難,挫折更會有。但是這一切只有擁有!經歷的多了便會成熟,向未來之路而出發,即使很艱辛,即使很受傷!卻要一直的走下去!相信,人生擁有才是所要的一切!大膽做好,樂觀積極,遺憾便會是永遠的消失!

奔跑

心的歸屬又將會在何時何地呢?奔跑之中又會在何方?時間的流逝,經歷的洗禮!付出的一切卻從未改變!奔跑那遙遠的距離卻又總是有著付出的代價!逝去的原有卻從不再來了。那心中所期待的美好卻從未消失!因為奔跑,因為努力,回想著付出是那樣的殘酷,那心的堅定,那夢的追尋!那心的觸動。奔跑中成長,奔跑中成熟!時間的腳步卻是永遠都不會停止的。即使這樣,人生還不會從來,因為曾走過,因為曾失去。奔跑於這大的自然之中,卻又同樣有許多值得珍惜的一切!那麼當下唯有要做的。便會試著幸福的出發點!希望的越多,便會是成熟,便會是成長!珍惜著前所未有的一切!只為最美好的明天!

時間

相信,這世間最容易失去的也同樣會是時間吧!轉眼之間,成長,成熟在於我們!時間的流逝卻又同樣會牽動一個人的心!心的歸屬又在何方?時間那就像本派,未來在於自己,一生很長,卻又很短,而那些曾經的遺憾卻又永遠的長流在腦海之中!時間相陪,自己卻依舊要學會堅持。因為都知道,放棄是一件很容易的事情,但是對於此事,做到堅持便會是這人生之中的一種精彩!幻想著曾經的一切,卻又都變成了回憶的長留。珍惜當下,選擇博愛,時間會試著真正的見證人!表明一切,珍惜當下,即使現在的自己還不是很優秀,那就學會更加的適應!長大的成熟才會是真正的期盼,未來很長,只希望自己都不遺憾!

命運的非凡決定一個人的成敗,人生的精彩在於無限的付出!回想其此時此刻,努力了多少?遺憾了多少?時間不只是靜止不動,而且只有不斷奔跑。在此間,你有真正的做到了哪些?時間跑過的聲音,只希望只有精彩,只有快樂!

命運非凡在於此刻,再與此時!

人生之路在於奉獻,在於尋找!

成功之路在於奔跑,在於創新!

傾聽青春的聲音 篇5

國二作文 ,593字

正值炎熱的盛夏,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,混合著滾滾的熱浪向我們迎面襲來。空氣中瀰漫著沁人心脾的香味,地下射起了許多細小的箭頭。“滴滴答答”的雨聲迴響在耳旁。突然,我看見了盛開在樹上的玉蘭花,花的中央透著一點淡淡的青黃色。我不由得一怔,那不是正值豆蔻年華,青澀未褪的我們嗎?

激昂的交響樂

運動會上,運動健兒們在紅白相間的跑道上揮灑著汗水,一個個矯健的身姿在賽場上跳躍飛馳。震耳欲聾的槍聲拉開了一百米比賽的序幕,運動員們都如馬脫韁,如箭離弦,飛快地向前奔跑。雖然我最終沒能取得好成績,但同學們依舊報以熱烈的掌聲。那富有節律的掌聲如此動聽,彷彿化成了一段旋律。青春如激昂的交響樂,處處洋溢著澎湃的激情,揚灑的熱血。

優美的輕音樂

富有情調的咖啡廳裡,優雅的爵士樂回想在我耳邊。對面坐著的,是我最好的朋友。她即將要出國了,也許永遠不會回來了。我們假裝不在乎地談了一個下午,卻不知,塵封在記憶裡的碎片又被挖掘出來,拼湊成那段美好的青春。還是到了分別的時刻。眼看著她的背影漸漸離我遠去,我的心中滿是撕扯般地痛。最終,那個陪伴我度過童年的背影,遺落在轉角處,消失在我的視線裡。青春就像優美的輕音樂,雖然略帶著淡淡的憂傷,卻流淌著美好的回憶。

那些如花的歲月,隨風飄散,遺留下的只是漸遠的回聲。或是激昂澎湃的交響樂,或是優美動聽的輕音樂。但那些青春的痕跡,卻仍銘記於心,永遠不會消失,永遠不會淡忘。

青春的聲音 篇6

國二作文 ,623字

青春甦醒,像雪花落地一樣無可逆轉,像春草萌芽一樣自然而然,不該束縛,也不能放任……

—題記

鍍金的歲月在我指尖的飛舞中點點流逝,稚嫩小手摺出的紙飛機在空中劃出一道優美的弧度,託舉起青春絮語,雲霧繚繞……

九月秋風和煦,丹桂一簇一簇縈繞枝頭,一脈幽香蔓延、浸潤、盈滿了整個詩意的季節。輕折一枝桂花,捏一朵,鼻翼湊近花蕊,淡淡一嗅,這香,濃而不膩,沁而不澀,放入嘴中,平淡的味道和口感,卻讓我痴迷地陶醉於這短暫的桂香中。回望一樹桂花,雖不是名貴的花,依然轟轟烈烈地開滿了枝頭,濃濃郁鬱地詩意了秋天。大概,這就是桂花的青春吧,一株花苗,經歷酷暑嚴寒,嚐遍酸甜苦辣,才得以盼來今朝的風姿怒放,青春的耳邊絮語……

一樣的九月,一樣的藍天,一樣的飛鳥,我的青春降臨了嗎?走進初中,揮別小學,憑一支墨筆,學轉加減乘除、唐詩宋詞、水墨琴曲,算不上無憂無慮,卻也自由自在,繁忙的學習生活中,有一個沉默的聲音裝點了我們的生活—青春!青春似一朵解語花,不需要多餘的語言,少男少女的心裡話、耳邊語她都瞭如指掌。也正是青春,鼓動了我們奮發的意志,激起了我們前進的信念……

聽,青春不是絮絮叨叨,不是空洞謳歌,這零分貝的語言,在我們歡樂、痛苦、興奮、絕望的時刻,默默地住進我們的心房,我們才得以在這風瑟瑟、雨瀟瀟的時代裡保有一份對生活的熱忱,擁有一份對世事無常的恬靜……

聽,青春那沉默的聲音,無聲、寂靜,但它卻用最真實的話語詩意了我們的燦爛年華……

青春的聲音 篇7

國小五年級作文 ,692字

青春,是一程精彩的旅途;青春,是一次自我的無悔;青春,是一個激昂的時段……青春,可以平靜安然,可以瘋狂自信,可以無怨無悔,因為青春只有一次,許多聲音代表一個青春,一個年歲。

辯論的聲音

曾道:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”這句用在辯論上非常貼切。特別是正式的大型比賽,坐在臺下觀看同校同班的同學在上面據理力爭,言詞有禮中透著針鋒相對的氣勢,你來我往之中都在較量,這種感覺就聽完後特別痛快。

更有一次是學校辯論,就是幾個學校互相切磋、比賽。那場看得我心驚膽戰。生動詮釋瞭如何強對強,弱下來,又奮起反擊的全過程。這種聲音,是我最記憶深刻的,也是最讓我覺得能代表青春的聲音的典型。有時輸了一場比賽,參加比賽的女同學傷心了,會鬧彆扭,讓我現在回想就覺得特別有任性的青春的影子。

吶喊的聲音

運動場上,更有直觀體會到青春的活力,青春的聲音。同班的運動員上場了,同班的觀賽團的“人工”啦啦隊也上場了,那麼團結且響亮的吶喊助威的聲音,簡直青春的氣息溢滿屏。還有特殊一次,相鄰兩個班加油隊好像較量,比誰加油聲響,結果被加油的運動員都比完了,她們還在吼。就後知後覺那一刻特別有意思。

朗讀的聲音

這個聲音,伴隨一個人一生。但是在青春這個單程車中,是無價的。

學校裡,人人都有幾本書,早讀讀課本,那樣青春飛揚,清脆明亮的聲音,是整個青春的代名詞。讀書,讀物,在書中學習。穿著灰色校服,衣著整齊,兩眼有神地望著書本,高馬尾顯得特有精神。坐姿端正,書舉得正確,讀得認真,這就是一種讀書的樣子,青春的樣子吧。

青春多姿多彩,聲音各不相同,希望所有人能在青春中找到一個真正的自己,發出自己的聲音!

淌過心田的聲音 篇8

國二作文 ,1263字

時光似琥珀,淚一滴滴被反鎖。清秀素雅的花在空氣中溼潤,漸漸綻放。

——題記

笛聲清越,簫聲低沉,古琴叮咚,琵琶琴瑟。在路燈的輝映下,風呼嘯地刮過憔悴的樹枝,席捲了塵埃四起的街道。一陣清風拂過面龐,吹開一片水霧迷濛的記憶。

暮春花語

我漫無目的的走在大街上,夾雜著花香的氣息悄悄鑽進鼻子,一瞬間煞覺清新。遠處一個穿著紅色襯衣的女孩向我走來,她的手裡提著一袋東西,正低著頭專注的看著一本如手掌般大的書。我目光呆滯,腳下的步伐也未停止,就那樣直直地向前走。看著她的在我眼前放大,放大。直到她走近了,我還是未閃躲。突然,我的身體和她的身體碰撞到了一起,緊接著便是摔倒在地的聲音。我的腦子徹底清醒過來了,倒吸了一口涼氣,連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的,抱歉啊!”她拍了拍身上的塵土,抬起頭微笑著說:“沒事,別怕。”我感激的望著她,目光充滿了對她的讚賞。她站起身來,調皮的衝我眨了眨眼睛,然後邁著自信的步伐向前走去。我發現她的笑容是那麼明媚動人,跟她身上的那件紅襯衣一樣搖曳生姿。

這溫柔的這聲音像種子般在我的心田中生根發芽,努力生長。

初夏荷綻

我望著試卷上那鮮紅的分數,漸漸傻了眼,它像一把尖刀一樣慢慢刺痛我的心,留下傷痕。我平靜的坐在椅子上,等待你的到來。你推門走進,掃了一眼桌上的卷子,默默的坐到了椅子上,開口道:“知道錯哪了嗎?分析原因了嗎?”我揉搓著食指,忙不迭地點了點頭,而後又咬緊了嘴脣。你向我投射來溫柔的目光,輕輕開口道:“一次沒考好沒關係,重點是你要吸取教訓,在下一次的考試中改掉這些毛病。”我嘴角漸漸上揚,心裡無比的甘甜。

這甜膩的這聲音如涓涓細水般流入我的心田,滋潤嫩芽。

深秋葉落

“砰”地一聲,發令槍響,我用盡了全力向前衝去,步伐如石錘一般敲打著地面,發出“咚咚咚”的響聲。一圈過後,我開始有些累了,呼吸聲越來越急促,腳上像是灌了鉛一般,變得無力沉重。“堅持!”不知是誰大喊了一聲,給了我繼續下去的勇氣。我咬緊牙關,在心裡默唸著終點就在前方。我鉚足了勁,堅定的向前跑。不知何時,我的好友在內道里跟著我一起跑,我向她投去了感激的目光,她衝我大喊了一聲:“堅持!”我點了點頭,深吸了一口氣,重新用最快的速度向終點衝刺。好友停下了腳步,看著我衝刺的背影展露笑顏。她讓我明白了,我們每個人在努力的過程中都會有迷茫的時刻,不知道要跑多少步才能達到目標,即使已經跑了一千步一萬步,仍然可能會失敗,但成功往往就在下一個拐角。

這潑辣的聲音如清風般拂過我的心田,芳香四溢。

四季更替,落葉無影,殘花泛香,傲雪綻放。感謝時間,教我們辨認出真情,留下最真的人。以真誠的心,對待身邊的每一個人。以感恩的心,感謝擁有的一切。記憶中的畫面不斷更改,唯有這聲音始終留在我心田,給我無限的希望和陽光,激勵我前行。

傾聽春雨的聲音 篇9

國三作文 ,686字

細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心,就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪,滴答滴答的響著。

我赤腳走到院中,踩在青石板上,任雨水在我臉上流淌,我不禁抬起頭望著那天空,努力的想要看清春雨的樣子,卻怎麼也看不清,只聽得見耳邊的聲音,那麼清晰那麼讓人心情舒暢,這春雨,帶來他最動聽的聲音,擊打著石臺,發出清脆的響聲,聲音透過雨簾,透進了我的心。

我將屋內的植物都搬出了室外,讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音,他們彷彿被著聲音所感染了般,都揚起了臉,春雨啊,你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。

春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音,落在屋簷上敲出了小鼓的聲音,那細微微的風啊,你就是那樂隊裡的主唱,一起奏出這世上最美妙的聲音。

雨愈下愈大,彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是,這時的我渾身溼透了,回到屋裡關上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起來,那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章,我的心也隨他一起歌唱。

漸漸地,雨停了,我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜,沒有喧囂,沒有了絃樂器般美妙的聲音。

那一次我傾聽到了春雨的聲音,是那麼的讓人心曠神怡,那麼的讓人心神盪漾,我傾聽到了春雨的聲音,是那麼清脆悅耳,那樣的動聽啊。

我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音,你用你那美妙的聲音,喚醒了世間的萬物,你悄悄的告訴了他們春天即將來到,我傾聽到你在水缸中,青石上,屋簷上,激起的樂章,是那麼的美妙,那麼的讓人回味無窮,那麼動聽。

你靜悄悄的來了,猶如你靜悄悄的走開,不帶走任何的東西,卻帶走了我的心,你帶來了你最美妙的聲音,是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音,最富有生機的聲音,春雨啊,這些都是你讓我傾聽到了啊!

春天的聲音 篇10

國小四年級作文 ,370字

春天來了,天氣變得溫暖起來,我和小夥伴們來到郊外,看見小草從地裡鑽出來了,花兒綻開了笑臉,小樹換上了新衣。

一陣春風吹來,樹葉隨風搖擺,發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊,聽到“嘩啦啦”的流水聲,魚兒在小溪裡自由自在地遊逛,青蛙甦醒了,“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂,一邊飛一邊鳴叫,好像在說:“春天來了,我們回來了……”聽!“啾啾、啾啾……”那是黃鸝在歌唱,像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫,提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊,一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞,那是蜜蜂在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著,留下一串串歡笑聲……

春天的聲音是歡快的、動聽的,春風吹過耳邊的聲音使我感到溫暖,小溪的水聲使我歡欣,鳥兒的鳴叫讓我舒暢,勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計在於春”,讓我認真學習。

春天的聲音多麼美妙啊!

春天的聲音 篇11

國小四年級作文 ,371字

春天來了,天氣變得溫暖起來。我和小夥伴們來到郊外,看見小草從地裡鑽出來了,花兒綻開了笑臉,小樹換上了新衣。

一陣春風吹來,樹葉隨風搖擺,發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊,聽到“嘩啦啦”的流水聲,魚兒在小溪裡自由自在地遊逛,青蛙甦醒了,“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂,一邊飛一邊鳴叫,好像在說:“春天來了,我們回來了……”聽!“啾啾,啾啾……”那是黃鸝在歌唱,像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫,提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊,一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞,那是蜜蜂

在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著,留下一串串歡笑聲……

春天的聲音是歡快的、動聽的,春風吹過耳邊的聲音使我感到溫暖,小溪的水聲使我歡欣,鳥兒的鳴叫讓我舒暢,勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計在於春”,讓我認真學習。

春天的聲音多麼美妙啊!

春天的聲音 篇12

國小三年級作文 ,410字

春風靜悄悄來到了人間,它綠了柳樹,吹紅了桃花,它輕柔地吹過我的臉頰,像母親溫柔的手撫摸著我,縷縷春風輕輕地吟唱,好像一首動聽的春天交響曲,在我的耳邊不停地歌唱。在春天裡,我聽到了春天的聲音。

春雨淅淅瀝瀝地下了起來,在濛濛細雨中,燕子在空中呢呢喃喃地叫著,好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋簷下,雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來,小鴨子也被這美妙的音樂深深地吸引著,沐浴在這美麗的春天裡。它伸著懶腰。你聽:“啪啪啪……”我聽到了它拔節的聲音,好像在說:“我要長大,我長大了……”在春雨裡,我聽到了春天的聲音。

鳥兒迎著春曉,啁啁啾啾地唱起來,好像一首春天的頌歌,大自然裡一下子熱鬧起來了,鳥兒開起了快樂的音樂會,這邊黃鸝的歌聲宛轉悠揚,那邊杜鵑的啼鳴悅耳動聽,好一百鳥爭鳴的景象。在鳥兒的歌聲裡,我聽到了春天的聲音。

春天這個草長鶯飛,花紅柳綠的季節,處處瀰漫著美妙的聲音,我終於聽懂了,那就是一曲動聽的生命交響曲!

聽,那是風吹過樹梢的聲音 篇13

國二作文 ,541字

路上汽車的馬達聲,遠處工地上的施工聲,每天清晨的鬧鐘響鈴,以及街道上顧客與小販的討價還價聲,似乎已經充斥了我們日復一日的生活。

每天醒來,人們就開始為生活奔忙,或者說是為生存奔忙,忙著融進城市的快節奏,生怕慢一點就會被現代社會所遺忘。但是與此同時,我們也遺忘了很多,遺忘了清晨清脆的鳥鳴,遺忘了天空的純淨與高遠,遺忘了大海的雄奇與開闊。

慢一點兒,在慢一點兒;靜一點兒,在靜一點兒。

拔下耳機,聽樹上百鳥爭鳴;放下手機,看路邊百花齊放。遺忘喧囂,讓自己安靜一會兒,讓自己的心靈安靜一會兒。

世界可以喧囂,但心靈必須安靜。

哪怕得到了充足的物質享受,沒有心靈上的愉悅,這也只能叫生存,不叫生活;反之,才是真正意義上的生活。

忙碌的日子裡,你或許應該給自己放個假了。世界真的很大,除了工作、學習,還有天空、大海呢。那一望無際的藍,會讓你感覺到,一切都很渺小。

太多太多的選擇,太多太多的迷茫。“開始於盛氣凌人的物質的鐵蹄之下,終結於不動聲色的死神的懷抱”,紀伯倫如此評價塵世人生。嗯,真的很對。但是,人生是否沾染灰塵,是由自己決定的。朝著太陽生長,做一個溫暖的人,不卑不亢,清澈生活。

暫且把其它聲音都遮蔽了吧,聽,那是風吹過樹梢的聲音啊,看,夕陽西下時滿天燦爛的餘暉。

三月末梢絮語。

春的聲音 篇14

高一作文 ,827字

東風來了,北風息了,春天邁著輕盈的腳步近了,帶來新生的希望和勃勃生機。春天像新出生的嬰兒,從頭到腳都是新的;春天像小女孩,花枝招展的;春天像健壯的青年,煥發青春的活力。你瞧:

河邊的野草悄悄的露出了頭,迫不及待的感受春天的氣息,鳥雀歡愉的叫著。燕子回來了,從南方飛回了故鄉,他們跳躍著,歌唱著,詠贊春的美好,作為大自然的飛行家,他們載著春天的聲音不辭勞苦,終於回到了故鄉。

校園的柳樹在春風吹拂下,迫不及待地伸出手接觸春天,柳芽生長著,這是春天的聲音。充滿是、著愉悅的歌。柳芽象像一個舞女,盡情展示婀娜多姿,她那柔軟的身軀讓人目不轉睛;柳條像燕子的尾巴,輕盈的,給人已動的美感。柳條的發芽昭示著我們將面臨一個新的春天。

田地裡綠油油的小麥正競相生長著那喜人的拔節聲,是春的聲音。她們奮力的生長著,想象著秋天的豐收。小麥搖著頭像是在嗅春天的氣息。它踮著腳,像是在尋找春天的足跡;小麥伴著成長唱著歌,既是對春的喜悅,有是對春天聲音的陶醉;突然小麥低下了頭,她已長得拔高。田裡的蜜蜂嗡嗡的叫著,享受著花蜜的甜蜜。更重要的是地裡的農民,他們在為小麥除草施肥,望著長勢喜人的小麥,他們不禁唱起了歌,歌聲迴盪在田間地頭,盪漾在我的心中。我們自古是農業大國,農民是社會主義的建設者,為新中國立下了汗馬功勞,他們不辭勞苦,辛苦勞作,換來了一次次的“春天”。望著農民的背影,我想到了母親的辛勞,想到了我的使命—認真學習。

校園裡,書聲朗朗,這同時也是春天的聲音,我們是國家的主人,是21世紀的主力軍,在中國的大花園中我們茁壯成長,我們要努力學習科學文化知識,提高自己的道德素質,努力使自己成為合格的接班人。校運動會上,我們勇奪桂冠,為班級爭榮譽,那一聲聲熱烈的掌聲同樣也是春天的聲音。

在春天的海洋裡我漫步著,欣賞著美麗春天的聲音,她像手風琴,舒緩悅耳;她像大合唱,雄渾雄奇;她像母親的千言囑咐,充滿濃濃愛意;她是我們心靈響亮的回答:

“春天的聲音,我愛你。”

春的聲音 篇15

國小六年級作文 ,603字

送走冬天,迎來春天,不妨出去走一走,聽一聽春天的聲音,感受這個美好的季節。

春天一個萬物復甦的季節,小蛇們、青蛙們冬天睡足了,都爬出來欣賞春天。燕子也飛回來搭窩了,一個,兩個,房簷上滿是生機勃勃的樣子。極目遠眺,山兒好像穿著一件翠綠的衣裳,走進叢林中還可以聞到一股清新的泥土味兒,各種鳥兒也歡快地唱著,無一不讓人感受到大自然的美好。

春的聲音就是小草甦醒的聲音:不知道什麼時候小草已經從土裡鑽出來了,露出腦袋,傾聽著大自然的聲音。春的聲音就像是冬筍破土的聲音:一個個小小的竹筍衝破一層又一層的阻礙,鑽出地面。一節一節地生長著,直到長成一棵棵粗壯的竹子,它的生命力可真頑強呀。春天的聲音是花開的聲音:迎春花悄悄地結出花骨朵兒,又趁人不注意一下子開放了花瓣兒,展露了它的美,真是美不勝收。春的聲音是風吹樹葉的聲音:風兒拂過樹梢掀起一層層綠浪,吹起一片片綠寶石般的葉子,留下沙沙沙的聲響。

春天的聲音還是溪水的聲音:小河在寬大的河床上愜意地流淌著,偶爾濺起水花,偶爾撫摸著光滑的鵝卵石,帶著小魚一起欣賞兩岸的美景。變走邊奏出清新歡樂的樂曲。自由愉快地奔向遠方。就連春雨也來湊熱鬧,想牛毛,像花針,像細絲般的灑在草地上,花叢裡,撒在樹梢上,屋簷上。灑在人們燥熱的心頭上,嘩嘩譁,它也迫不及待地報春。

所有春的聲音匯成一支動聽的樂章,演繹出了春的美。也許是因為太美,也許是因為陶醉,我想來年我還會傾聽這首美妙的樂曲。

春的聲音 篇16

國小二年級作文 ,361字

春天是一個萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節。讓我們一起去聆聽春天的聲音吧。

從天而降的春雨發出“沙沙沙”的聲音。猶如又細又長的針,好像張望著美麗的世界。你別看它那麼溫柔,它來勢洶洶,只要在外面站一會兒,你就會變成“落湯雞”。那“沙沙沙”的聲音驚動了沉睡已久的小草,小草探出頭來東張西望,左看看,右看看。而那柳樹被春姑娘滋潤著,穿上了一件綠衣裳。

“嘰嘰喳喳”,原來是一群身穿黑色禮服的燕子在空中翱翔。你別小看它們,小燕子還是兢兢業業的建築師呢!燕子叼來幾根樹枝,搭在大樹上,為自己建築新家。小麻雀正忙著舉辦音樂會,有的在練歌聲,有的呼朋喚友,三五成群地去找蟲子吃。

“嘻嘻哈哈”,快看小朋友揹著大包小包。一個個興高采烈的樣子肯定要去春遊。到外面吸收新鮮的空氣,欣賞春天這生機勃勃的世界。

你聽,這就是春天獨一無二的聲音。

聆聽春的聲音 篇17

國小四年級作文 ,354字

春天是有聲音的嗎?我常常想。春天是什麼聲音呢?讓我們一起來聆聽春的聲音吧!

天空

天空是什麼聲音呢?我只見天空上有一朵朵像白綿羊似的白雲,還有在樹上嘰嘰喳喳地叫的小鳥和小朋友牽著的老鷹風箏,在天上無憂無慮的飛翔。我想,天空的聲音是鳥叫聲和小朋友奔跑的聲音。

田野

田野是什麼聲音呢?田野上有一望無垠的稻田,有勤勞的小蜜蜂,還有著一大片一大片的金黃的油菜花,看見了,讓人沁人心脾。我猜,田野的聲音是小蜜蜂採蜜是“嗡嗡”的好聲音。

湖邊

湖邊是什麼聲音呢?湖邊種著一排排的柳樹,像湖的衛士,守衛著湖。湖水是碧綠的,像一塊無暇的翡翠,魚兒在水裡歡快地遊著。我猜,湖邊的聲音是魚兒遊的聲音。

校園

校園裡有什麼聲音呢?校園裡有朗朗的讀書聲,那是學生在讀書。我猜,校園的聲音是讀書的聲音。

這就是春的聲音,美妙的春聲。

春的聲音 篇18

春的聲音作文400字 ,347字

春天來了,她邁著輕盈的步伐來到人間,草兒綠了,花兒開了,河水笑了,可是你聽到河水的聲音了嗎?

春的聲音是微弱的,微弱得幾近無聲,但是如果只細聽,還是會聽到的。

那是一種什麼樣的聲音呢?

看!路邊一株株小草正一點點探出腦袋,見外面風和日麗,便放心大膽地披上翠綠的服裝,出來運動運動,彎彎腰,招招手。這是,如果你仔細聽,你一定能聽到他們互相在打招呼,小草生長的聲音不像天空中互相追逐的小燕子一樣嘰嘰喳喳那樣輕快熱情。而小草生長的聲音卻像久違的好友在一起寒暄敘舊,那樣親切感動。

小草生長的聲音像一個出生的嬰兒,那樣充滿生命力,讓人看了如此振奮。小草,你為大地披上了綠裝,讓我們的壞境變得美好。草兒綠了,花兒笑了,春天就來到了。

啊,春的聲音,與其用耳朵聽,不如用心去感受。

小草的聲音,春天的使者。

春天的聲音 篇19

春天的聲音作文300 ,276字

你聽過春天的聲音嗎?或許你沒有聽過,不過我聽過!春天的聲音是那麼優美;春天的聲音是那麼動聽;春天的聲音是那麼……

花開的聲音

春天的花朵想一個害羞的姑娘,總是在黎明就早早的把自己的小裙子展開,然後把散發著迷人香氣的花蕾慢慢開啟,花香隨著習習的微風向我撲來,把花開的聲音也慢慢放在我的耳際。這就是花開的聲音,真優美啊!

草長的聲音

春天露頭的小草是個小心的男孩子,他總是在清晨露珠的來訪下,才肯把廬山真面目露出來,呵呵,到底應該說他是個害羞的小夥還是一個淘氣的小男孩啊!露珠輕輕的滴在小草上。這就是草發芽的聲音,真動聽啊!

這就是春天的聲音,你聽見了嗎?

春天的聲音 篇20

春天的聲音作文300 ,314字

我感覺春天就要來了,我彷彿聽見了春天的聲音。

走進森林,我彷彿聽見了小樹在快速成長的聲音,我彷彿聽見了小鳥歌唱的聲音,它們彷彿在說:“春天來了,春天來了!”

走進田野,我彷彿聽見麥苗在換衣服的聲音,我彷彿聽見麥子在發芽的聲音,它們彷彿在說:“春天來了,春天來了!”

走進草地,小草們都發芽了。我彷彿聽見了小草從土裡探出頭來的聲音,我彷彿聽見小草在喝露水的聲音,它們彷彿在說“春天又來了,我愛你春天!”

走進花園,我彷彿聽見鮮花盛開的聲音,它們穿著五顏六色的裙子,彷彿在說“春姐姐來我們家做客了,歡迎,歡迎!”

這就是春天的聲音,春天這麼美麗,是因為冬季裡那一片片潔白無瑕的雪花奉獻了自己,讓大家在冬季蓄積了能量,等待了春的綻放。