青春如此多彩相關作文20篇
青春如此多彩 篇1
國一作文 ,562字時間亦如白駒過隙，這麼多年就這樣過去了。我們也告別了童年，迎來了青春期。這是人生中最多彩的時期。是從幼稚走向成熟的過渡期。在這期間，我們哭過、笑過、瘋過、衝動過也受傷過，留下的只有我們對於人生的領悟。收穫了成熟，而失去的，卻是那股天不怕地不怕的衝勁。
有的人說青春是生命中的曇花，美麗、多彩，卻又短暫，使人們難忘、痴迷、留戀卻又無奈地看著它慢慢離去。
有的人說如果生命是一曲樂章，那青春就是它的高潮部分，是重要的一部分。記載著我們的年少無知、敢愛敢恨的無畏；記載著我們為朋友兩肋插刀的義氣；記載著我們難過時抱在一起痛苦，高興時一起大笑的瀟灑。將生命的樂章譜寫得多姿多彩。
還有的人說青春是一生中最美好的時光。那裡沒有欺騙，沒有不屑，沒有傷害。有的只是堅固的友誼、同學的互助和純淨的心靈。那是每天都無憂無慮，打打鬧鬧。人與人之間沒有勾心鬥角，只有真誠、信任。
許多人都懷念著青春。在沉重的壓力和負擔下，懷念著青春的無憂無慮；在欺騙和謊言中，懷念著青春的純真；在無聊寂寞的時候，懷念著秦春時光的充實；在小心翼翼、猶豫不決的時候，懷念著青春的無所畏懼。
青春時期是向外界探索的過程。在這個過程中，我們體驗到了從未體驗過的東西，也領悟到了許多人生哲理。青春讓我們成長，讓我們懷念，同時也讓我們迷戀、憧憬更美好的未來。
青春如此多彩！
青春，如此美好 篇2
高一作文 ,862字十六歲是個岔路口，一邊是失去，一邊是擁有。
青春是層我看不清的霧，摸索著前進，跌倒過，哭泣過。
在驀然回首的一瞬間，才發現：青春，如此美好！
—題記
青春浸泡在各式各樣的作業中，當我們揉著痠痛的脖子從書海中爬出來，卻帶著欣喜，因為我們開始長大，開始成熟，開始懂得……
我們會在週末滑著滑板，穿梭在大街小巷；我們會用某個陽光充沛的下午去看書，看青春文學，看古典名著，徜徉在書海中，會在偶爾抬頭盯著光線中飛舞的灰塵時去思考自己的人生；我們會為了挑燈夜讀去喝咖啡，遨遊於題海之中，我們努力地去獲取自己的所需；我們在這短暫的青春中努力地生活，用力地成長；我們會帶著90後流浪的氣質。去學落寞的小文人，在一個個華美的日記本上寫下我們青春的一點一滴……
我們像一群傻孩子，站在這叫做青春的交叉路口，看著它一點一滴地消逝。
我們也曾迷茫過，曾努力地追求過什麼。我們也曾失去過什麼，但我們堅定地大步邁上了自己的旅途，雖然看不清前方，但我們不曾放棄過。因為我們懂得了放棄是膽小鬼才有的懦弱。我們互相鼓勵著成長，會在朋友跌倒時扶起他，會在他哭泣時溫柔地遞過一張紙巾，因為我們都是90後，我們說好要一起成長……
我們開始懂得要好好地去愛我們所擁有的一切，就像《小王子》中的小王子去愛他的玫瑰一樣。我們開始努力追求自己的夢想，開始不甘落入平庸，我們渴望著飛翔。儘管我們知道這個社會真的很複雜，但我們固執地保護著我們的單純。我們開始讓大人懂得，我們不僅僅是那群熙熙攘攘、瘋瘋癲癲的孩子，我們開始學會思考自己的青春和人生，只是你們在那麼長久的日子裡，忽略了我們的成長……
我們開始明白那一次次失去留下的疤痕叫做經驗，我們開始明白那流過臉頰的淚水叫做成長。
只不過這一切，我們都沒有發現罷了。
當回顧在青春這條路上留下的腳印，我們才真的發現我們很幸福！
我們多想仰天大喊：我們終於發現，青春，多麼美好！
後記：昨天走在路上，小C對我講要好好考，我衝她微笑了一下，說了一聲你也要一樣！走過了16年的歲月，直到現在才終於發現，青春真的很美、很美！
青春如此 篇3
國三作文 ,840字青春，敏感而堅強，洋溢著甜蜜，幸福，一路走來，載滿梔子花的幽香……
—題記
逃脫非解脫
“我沒有，我真的沒有……”我緊咬泛白的嘴脣，眼中噙著淚花，倔強地不讓淚水滑過臉頰。“你沒有什麼，沒有努力嗎？數學已證明一切。我含辛茹苦地為你付出。我得到卻是你一敗塗地的成績。”母親憤怒地摔門而出。留我呆呆地站在空蕩蕩的屋子裡，心中無法言喻的酸楚，屋空，心亦空。我委屈地想流淚，卻不敢放縱自己的軟弱。
難道我沒有付出嗎？難道我沒有努力嗎？難道我沒有奮鬥嗎？在心底一遍遍問自己，成績又是我所能決定的嗎？此時，我想：如果我是一隻鴕鳥，我會毫不猶豫把頭扎進沙子裡；如果我是一隻烏龜，我將深深地把頭縮回鬼殼。不，我不能，現實容不得我如此逃避。
殊不知，花季的我，青春的我，桀驁不遜，我心底仍有一根敏感而堅強的細弦，不願被提及，不願被觸碰。
少年不識“怒”滋味
“嘴中唱著周杰倫，口裡念著嘻哈風。大聲高喊無所謂，不知今日是何時。”這是我們同齡人的一貫作風。
那天，我真切地接近了死亡，同學父親逝世的噩耗傳來，我感覺猶如一個遙遠而現實的夢，令我恍惚。我知道，他家窮，窮得靠親戚朋友接濟安埋父親；窮得以借糧食度日；窮得連個像樣的住所也沒有……此時，我能做些什麼呢？默默無語，有一種無言的默契在我們之間流淌。你可知，我們付出的不是錢，那是祈禱，是安慰，是等待……
落葉的飄零，我們還是那個不諳世事的懵懂少年嗎？
苦並快樂著
不知何時，我的生活已是教室、廁所、寢室，三點一線，苦惱已成為了我的代名詞。煩惱隨年齡增長而增長，苦，整天有做不完的作業，煩，背不完的單詞、課文、物理公式……這些已經佔滿了我所有的時間、空間。佛曰：苦海無邊啊！煩惱，像霧、像雨、又像風，死纏著我不放。
再細細品味，我們也樂在語文課上“偷得浮生半日閒”的快樂品讀中；樂在英語課上對“李陽”瘋狂英語的執著中；樂在物理課時對民謠的解析中……，這一點一滴，構築了最簡單的快樂。
付出，收穫，感動，快樂與你我同行，青春如此，我們無悔……
遺憾，讓我的青春如此美麗 篇4
國三作文 ,795字夜深了，莫名的情緒驅使，登上樓頂，倚著欄杆，漆黑目下，魅影無雙，我們執手衷腸，看月光如水流逝，向無盡的黑夜吶喊出：“時光不老，我們不散！”
還記得剛進校園的第一天，我們每個人都充滿了對初中學習拼搏的幹勁。我依稀記得，班主任站在講臺上，神情嚴肅的在黑板上寫下幾個大字：“三年磨一劍，終達彼岸！”老師說：“三年很短暫，唯有努力，才能把握未來。”那時，我們沒有對未來的夢想，我們很迷茫。時光如斯，就這麼決定了我們一生的軌跡—或是健步如飛，或是步履蹣珊。
“賴賴，這次你再粗心，你看我怎麼收拾你！”耳邊又迴盪著英語老師“常媽”那句我快聽了三年，卻從不厭煩的話。初一的時候，我還很輕狂，拍著胸脯保證到：“常媽，我每次英語考試一定拿第一，給你爭光！”說完，我還撲哧撲哧的笑著，可上了初三以後，像一切都變得寸步難行，一點點失誤，就讓我與第一擦肩而過。曾經的諾言，如今好像成了一個遺憾。
少年總是輕狂的。初二時，無論是什麼樣的籃球比賽，我們班總能奪得桂冠。殺進決賽的最後一個投球，當球穿透空氣，在空中劃出一道美麗的弧線，接著墜入籃筐中，突然全場沸騰。我興奮的抱住戰友，我們集體歡呼……可到了初三，放學後打球成了一種奢望。時間被各種卷子填滿，一天一天，如此充實而又忙碌。再也沒有了籃球比賽的時光，彷彿也成了青春裡的一種遺憾。
我的青春裡，走過了笑聲，走過了憂傷。多年後，回憶起曾經錯失第一的遺憾，曾經忙碌奮鬥的日子，曾經的“戰友”、夥伴，我們在一起的時光，我會流下眼淚。也許，我們會在未來遇到更好的朋友，但初中的你們，是獨一無二的。
我的青春裡充滿遺憾，在殘缺的月光下，在淡淡的花香裡，它們一點點沉澱，一點點顯現……想起曾經的遺憾，是否會看到我們經歷風雨後成熟的臉龐？你的目光，是否會看到，長大了的我？
匆匆逝去的年華，來不及抓緊。但我仍要說，充滿遺憾的青春，是那麼美好！（公眾號：芒果作文之家）
青春如雨後般絢彩 篇5
高一作文 ,644字滴滴答答，雨滋潤大地，正如青春滋潤人生。
細細綿綿，無聲無息，一場雨後，萬物甦醒，大地重生，天空出現了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進青春。
青春，似乎有著許多煩惱，又有著許多幸福……
唉，又是一場失敗的考試，每每滿懷希望期待著自己能有所進步時，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈裡打轉。滴滴答答，連綿不斷的細雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼儘自己全身的力氣去完成使命，視線變得模糊；似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最後一滴雨掉落，天空出現了彩虹，多麼美麗，它是雨落過的見證。忽然明白，努力之後、拼搏之後，總會有一道屬於你絢麗的光芒。哪怕前方佈滿荊棘，只要你敢於踏過。
幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關心，有著爺爺奶奶的疼愛，我們被愛包圍著，從未體驗過那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導我作業。每每的這樣過著，如雨後出生的芽努力吮吸細雨的滋潤；如雨後蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉；我的幸福如同雨後彩虹一般，我的青春也如同雨後彩虹一般，靜靜享受煥發絢麗光彩的幸福。
滴滴答答，綿綿細雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象徵。
一條佈滿荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過；這是青春的堅韌，面對著的幸福要好好珍惜，一點一滴好好珍藏，這是屬於青春的記憶，也是雨後萬物的印記。
我喜歡雨後，因為它和我的青春一樣。烏雲密佈之後有一場大雨，我期待著下雨，更期待雨後的絢麗彩虹！
我相信青春如雨後般的彩虹絢麗。
給青春畫上七彩畫 篇6
國二作文 ,987字青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發著淡淡的清香幽情。青春的故事像抽屜裡的日記本，裝滿了一幅幅美麗如詩的七彩畫卷。
水彩畫欢樂
操場上，藍藍的天幕，澄澈得如少女的眼眸，慵懶的陽光透過似錦花糖般柔軟的雲，暖暖的照在每個年輕的臉龐上。“好的，快傳球。”“給他。”“快快快…”“yes，進了！”籃球有規律的在水泥地上發出“嘭嘭嘭”的聲音，球鞋與地面摩擦出“吱吱”的聲音，那是一種種振奮人心的聲音，是與隊友並肩作戰品嚐成功的喜悅。聽，這是我們青春的腳步，這是我們青春的水彩畫，這是我們歡樂的豆蔻年華！
素描畫紧張
當我又一次盯著桌前的語文書發呆時，才猛地發現離考前只剩下一週了，面對著如山堆般的卷子，我更是欲哭無淚。沒有辦法，我只能無奈的拿起筆，開始這個學期最重要的“文化大革命”時期了。“嘿，這道題怎麼做？”我拿著一道絞盡腦細胞卻發現仍在原地踏步的難題，向好朋友請教。“這個嘛，這樣，這樣。再加上那個就好了。”“咣”我一拍桌子，恍然大悟的樣子，迅速理清思路，接著迎戰下一個難題。七月的暖陽拂過耳畔，輕撫著我們的心田，茂密的梧桐葉子在窗外沙沙作響，在午休小憩時獻上一首青春的圓舞曲，聽，這是我們青春的古詩，雖然略有枯燥乏味，但這是我們的青春的素描畫，這是我們緊張的金色年華！
山水畫自信
舞臺的燈火掃過我的臉頰，活像個調皮的孩子撓著我的心窩，一隻手緊緊地抓住裙子的下襬，其他四個手指頭忍不住“欺負”大拇指，不斷在它的身上加上一道道深印。另一隻握著話筒的手早已經出滿了汗，胸腔裡不知從何時跑進去一隻活蹦亂跳的小兔子。我自信地抬了抬頭，直了直背，在心裡默默的為自己加油打氣。眼睛瞄到老師，看見老師那鼓勵的神情，我不禁信心大增，再瞧見朋友們在不斷地為我加油，我瞬間自信滿格，彷彿天空飄來五個字“那都不是事。”聽，這是青春的樂曲，這是我們青春的山水畫，這是我們自信的花樣年華！
奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活給予我們一種巨大和無限高貴的禮品，就是青春；充滿著力量，充滿著期待，充滿著求真和鬥志的志向，充滿著希望與信心的青春。”正是如此，青春是人生美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章。青春是美好的，青春更是短暫的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們只需要把握青春最美好的時光，用汗水與激情給青春繪上一幅永恆的七彩畫！讓青春走進心靈，讓青春飛揚！
家鄉如此多嬌 篇7
國小五年級作文 ,567字我的家鄉在牛泉，那裡山清水秀，人傑地靈，是個可愛的地方。
春天，明媚的陽光照耀著如茵的草坪，漫山遍野的花競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……草坪成了一塊碩大的花地毯。看，地毯上的小蜜蜂正扇動著翅膀，到這朵花兒家做做客，又到那朵花兒家做做客，好不忙碌。這些小精靈在精心編織它們春天五彩繽紛的夢吧！
夏天，家鄉的小河成了孩子們的樂園。男孩們穿著褲衩，仰躺小河的懷抱，把頭枕在石頭上，眯著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘們穿著各式各樣的衣服，蹲在有樹陰的地方，蘸溼手帕蓋在小臉上，或蘸著水梳理烏黑的秀髮。此時的小河猶如一位溫柔的母親，讓兒女盡情地在自己的懷抱中嬉戲。
秋天，秋姐姐魔術般的從衣兜裡拿出累累碩果撒落家鄉的原野。看，金黃的稻子像起伏的波浪，微風過處，便漾起層層漣漪；瞧，棵棵高粱像羞紅了臉的小姑娘正翩翩起舞呢；棉花也不示弱，死聖潔的女神露出了她潔白的面龐……秋天的家鄉，到處洋溢著豐收的快樂，家鄉的秋天，給鄉里人帶來了憧憬和希望。
冬天，家鄉變成了粉妝玉砌的世界，我不禁想起了毛澤東爺爺的詩句：千里冰封，萬里雪飄。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。銀裝素裹的日子，向我們展示的是家鄉潔白無瑕的美。
我的家鄉一年四季景色宜人，我愛我的家鄉。我要努力學習，長大後用自己的智慧和我勤勞的雙手把我們的家鄉建設得更加美麗、富饒。
生活如此多嬌 篇8
國三作文 ,682字生活如畫，多姿多彩；生活如茶，溢位芳香；生活如書，飽含智慧。面對多嬌的生活，我們更要學會微笑面對生活，去做生活中快樂的使者。
我為讀書而樂。我享受每天的晨讀、早讀和晚讀的時光：朗誦詩歌，我沉溺在其詩情畫意中，常常無法自拔；朗誦文章，我感受到作家、名人那博大的胸懷，感慨萬千；朗誦歷史章節，過去的情景就歷歷在目，讓我不時反思現在、指引將來。我更喜愛每週升旗後全體學生朗誦《中華傳統文化經典彙編》的響亮讀書聲，琅琅的讀書聲響徹整個校園，君不見，鳥兒聽了唱起歌來呼應，樹葉兒聽了歡快地搖動著雙臂。我真切地感受到中華傳統文化的博大精深，試問讀書怎能不讓我快樂呢？
我以學習為樂。生活是多嬌的，不單讀書會使我快樂，而且學習也是我人生的一大樂事。學海泛舟的我收穫頗豐：在語文這片感性美的學海里充滿了詩情畫意，洋溢著喜怒衰樂，我在這片學海里游泳，我變得多愁善感，細膩柔情；在數學這片理性美的學海，充滿公正，從不歪曲捏造，在這片學海里游泳，我懂得了理性的美好……每一個科目都充滿了趣味都深深地吸引著我。我每天都能收穫到不同的知識，過得充實，能不快樂嗎？
九年級的生活裡，快樂常伴我身邊。每天吃完飯我就和朋友一起坐在板橋凳上，聊生活的趣事，談學習的問題，聽鳥兒清脆的歌聲，看葉兒翩翩飛舞。突然間一張黃葉恰好飄落在我身上，那一刻，朋友不免會取笑一下：“你看你的笑聲多厲害，葉兒都被你震落了！”我聽後開懷地笑了。我快樂，因為我有這麼珍貴的友誼。
朋友們，生活是如此多姿多彩。請別再埋怨生活的艱難與不公，別再彷徨，別再憂鬱。此刻，就讓我們用積極樂觀的態度去面對生活，做生活中的快樂使者吧！
我的世界如此精彩 篇9
國二作文 ,564字人生是一個多彩的過程，我用音樂點綴了生活；用閱讀包裝了生活；更用微笑演繹了生活。人生就像一個大舞臺，需要去裝潢和表演，我的生活如此精彩。
魅力音樂，精彩人生
音樂擁有著獨特魅力，當我煩惱痛苦時，它就像一支鎮定劑，使我心如止水；當我悲傷哀愁時，它就像是一縷陽光，使我豁然開朗；當我無聊苦悶時，它就像一場精彩的電影，使我身臨其境。暢遊音樂王國，品味到了各種的韻味。音樂，使我的生活如此精彩。
快樂閱讀，精彩人生
閱讀是一種奇特的樂趣，翻開書籍，故事就像一場電影浮現在你的腦海裡，合上書籍，感同身受，意味深長。有時，我閱讀《中華上下五千年》，歷史彷彿在眼前重演，感受到中國是如何從野蠻社會到奴隸社會，然後到封建社會，再到社會主義社會的一個艱苦過程；有時，我閱讀《朝花夕拾》，魯迅卓異的見解讓我的思維開闊。有時，我也會把讀過的書再讀多一次，發現所有的感受又更上一層樓，溫故而知新，更加有趣了。閱讀，使我的生活如此精彩。
陽光微笑，精彩人生
微笑是一縷陽光，溫暖了他人；微笑是一泓清泉，平靜了心靈；微笑更是一顆種子，傳播了人間。朋友傷心時，我會用微笑安慰他們；家人工作受阻時，我會用微笑鼓勵他們；自己遇到困難時，我會用微笑堅強面對，困難就會迎刃而解。微笑，使我的生活如此精彩。
我的人生舞臺用了音樂、閱讀、微笑來演繹，我的生活才如此精彩。
青春編織五彩的夢 篇10
國三作文 ,1301字是誰說過：看我們，我們笑得像太陽。有了太陽，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒，水的盪漾，風的飛揚；有了春天，有了解凍，有了誕生和成長；有了聲音，有了彩虹七色光……點燃種子的願望，召喚候鳥的飛翔。每一天都有新的太陽，一樣紅紅含笑的臉龐，壞天氣也有好心情，我們的心在烏雲之上，早晨迎著朝陽出發，晚上踏著夕陽回家，我們最愛跟太陽做伴，相信嗎？我們的笑臉也會有萬丈光芒。
—題記
在不知不覺間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春的大門，開始人生最美麗的春天。有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫；也有人說青春是一棵常青樹，永不調零。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情地放飛自己的夢想，並努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。
青春，一個不羈的話題，它如在天空翱翔的小鳥，不受任何的約束，自由自在地放飛夢想，編織五彩的夢。歲月可以使人的容顏變得蒼老，但青春永遠不會蒼老，因為夢，因為我們擁有信心，擁有愛與美麗的夢想，因為青春與夢同行；青春，一首百唱不厭的歌，它是活力的象徵，它蘊涵著智慧、勇敢和意志，它提醒我們，要為了自己的夢而唱響青春之歌；青春，一座金字塔，是進取，為了夢而進取，只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的能量；青春，兩顆連在一起的心，是友誼，因為“夢”，所以相遇、相知。青春的友誼是無私的、純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年後，依然是那麼令人懷念；青春，一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，就像我們所追尋的夢一樣，不能一一地去實現，正因為不完滿，所以就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希翼；青春，一把豎琴，是快樂，因為夢，所以快樂。青春沒有理由不快樂；青春，一個書架，是智慧。因為實現夢想需要智慧，沒有書的青春是不結果實的花；青春，一面旗幟，是夢想的旗幟，青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。
天並不都是藍的，雲也並不都是白的，但青春的夢想卻永遠都是鮮豔的，生命中可能會經常颳風下雨，但我們可以在青春中擁有自己的一縷陽光。青春是單調的，夢想也是單調的，但，當青春遇到了夢想，青春會隨之增添色彩，夢想也會變得更加美好。青春與夢，由多樣性與豐富性取締了單調。青春紡織了夢，就如在茫茫的海中找到了一座燈塔，讓我們不再迷惘下去。曾幾何時，我們被生命賦予我們的一切使命和責任麻木了自己的靈魂，終日只為完成這些使和責任而忙碌著，奔波著。在忙碌與奔波中度過屬於我們自己的青春，在忙碌與奔波中遺忘了青春的最根本，啟動了青春是一個享受的過程。世間這樣荒蕪，季節深不可測，夢想的種子正在萌發，悄然地等待著青春的到來。不要讓青春像一顆劃破天宇的流星，絢爛而短暫，青春原是永恆的化身，但因為我們的麻目，縮短了青春的期限。記得有人說過：夢想是人生永恆的主題，夢想是人們一直所追求的。我們在這個永恆的主題裡，譜寫著青春的讚歌，唱響著青春的讚歌！
夢想的舞臺，我為你喝彩；青春的夢想，我為你驕傲！
夢想的天空，因為青春而感動！
青春如夢 篇11
國二作文 ,784字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經步入了初中，有青春的夢想也由小學時的無慮，變成了中學的憂慮。
可以說，小學是學習過程中最輕鬆的一個階段，我的小學是快樂的。老師的信任，家長的疼愛，都使我感覺到幸福的滋味，甜甜的，就好像棉花糖，緊緊的粘住了我。
那時，總想著要快點長大，長大之後就可以擁有更多的快樂。
我特別記得有一次，我和兩個女同學一起去上學，在路上，我時不時的望著周圍，似乎對什麼都不瞭解，什麼在我的眼裡都很美好。忽然，我在路邊發現了兩隻蝴蝶，它們正在交配產卵。這兩隻蝴蝶的顏色很特別，是粉綠色的，翅膀邊緣還有一點點的淡黃色，十分漂亮，我們靜靜地注視著它們。就在離蝴蝶不遠處，我又發現了一隻蝸牛。這隻蝸牛的體型比一般的蝸牛都要大的多，我很好奇，便蹲下來看，看見它的殼就好像一個螺殼，上面尖尖的，慢慢的看下來像一條蛇被一圈一圈的捲起來似的，很奇特。
我想起我在電視上看的一個節目，介紹了一種錐形蝸牛，於是我想這應該就是了吧！為了我的新發現，我還開心了好一段時間呢！
小學就是應該無憂無慮的吧！
中學生活開始了。每一天，都以最佳的心態去面對。一開始，還感覺不是很適應，過了一段時間後，也慢慢地適應了。我正在進入青春的階段。
在初中，以前的同學大多數都不在同一個班，這令我有些失落，我但是以前的友誼還是不會泯滅的，這份感情現在已經被我悄悄的藏在了心底。有時，我遇見了以前的同學，也只是打聲招呼，說聲HI而已。現在，我的成績也漸漸上去了，對待什麼事的態度都有了很大的轉變。我開始反省自己，以前做過什麼事，別人對我的態度，我都仔細去想了想，我明白了。
其實，每個人的想法在不同的階段都有不同的改變，在你領悟了青春的真正意義之後，你對人生的看法也會隨之改變。只要你願意去體驗生活，努力去發現，每個人都能找到真正的自己，傾聽青春的聲音，傾聽自己心裡的聲音，去感受青春，體驗青春吧！
如此多嬌 篇12
高一作文 ,953字長安城內繁華如水，琴聲樂舞，衣袖翩然。只需一點星光，足以照亮這個世界的華美，一米陽光，足以拂醒無聲息的寂靜。
於是，他們在這同樣動盪的社會，沒有預告地到來。那些閃耀著柔和光芒的詞人，連同他們的心聲，帶來的是詞的盛世。
不知從何時起，戀上了梧桐，也戀上了詞。
它不是蓮花，亦沒有那份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的脫俗；它不是楊柳，亦沒有那抹“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的纖柔；它不是梅，亦沒有那種“孤苦一世，供斷有情愁”的愁悵。它只是普普通通的梧桐，生活在這塵世上最平凡的地方，它寂寞著，孤獨著。
我總是把梧桐刻畫成盪漾著悲傷的事物。蕭條的梧桐似是一名沾染了點滴愁悵，些許清冷的女子，生長在平凡處，卻可將那平凡演繹得多嬌。不知是何年，哪位文人發現了獨自佇立的梧桐，將它帶入詩詞，於是，它，一夜成名。人們知道世間有這樣一株天生敏感的樹，沒有絲毫偽裝，它不是善變的，赤裸赤裸地將自己那份淡淡的情感剝露於他人。平凡卻那般真實，但為它著了迷，從此戀上了，再也將它揮之不去。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”國破家亡，生於亂世，悲涼的秋，傾聽雨聲，對梧桐訴盡情怨，怎一個愁字了得。“殷雲度雨疏桐落，明月生涼寶扇閒。”桐葉紛飛，似折翼之蝶，墜落不悔，當鴻雁歸來，可否停止思念；“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”桐花凌上枝頭，靜靜綻放，在雨夜留下一抹弧寂的身影，怎能不牽動思鄉之情？
當梧桐作為深秋時節的象徵，在淡淡的愁緒中添進了一份思念，多情的文人將梧桐寫了一遍又一遍，難了相思。梧桐仍然靜佇，它沒有改變。思念浸入內心深處，某個地方很痛，不知有沒有留下眼淚，他們想起了梧桐，借梧桐之名，將自己的悲傷描繪地深情。
郴煜明瞭梧桐，便有了“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”喪國之君，亡國亡人，誰的愁苦可與他相比，而梧桐亦是李煜的另一靈魂，同樣的寂寞，同樣的苦悶，卻限臨在兩個本不屬於同一世界的身邊，肩負著的，是否太過於沉重，帶著那麼重的思想枷鎖，記憶著前事的物是人非，始終是逃脫不了的悲涼，生活的艱辛。
梧桐，在晚秋挺立的梧桐，傲然的梧桐，以一種淡然的姿態，凝視著世間的一切輕言嘆息，幻化為梧葉的飄落。
窗外的一縷陽光穿透了玻璃，淺淺地照在書上，似是揚起一片塵埃，我揉了揉酸澀的上眼睛，合上書，停止思想的湧動。
青春如歌 篇13
國一作文 ,768字青春是什麼呢？
--題記
青春如歌
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象徵，它蘊含著智慧，勇敢和意志。當失意的時候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛。可能青春少年的心理就是這樣，飄忽不定，剛剛還是“陽光燦爛”，面帶微笑，一霎時又變的“烏雲密佈”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如夢
青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛，青春如夢。青春可能就是“白日夢”吧：傻傻的女孩在痴痴地幻想著，一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過，好美！但在我的人生中，煩勞比永遠大於快樂比。可能因為同學一句不經意的話，而鬱悶好幾天，可能會因一次考試失利而落淚，可能會因老師的一句批評，而傷心好久……
青春如詩
青春如一首韻律十足的小詩。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開爭豔的時候，在那時大放光彩，頸聯，頷聯就是一個過程，在這個過程中，經受風雨的洗禮，經歷無數的跌倒與爬起。風在吼，雨在咆哮著，那柔弱的肢體隨風舞動著，挺立在風雨中。雨過天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯就是最後成功的綻放，露珠從葉上滑落下來，可誰又知道這其實是它高興的淚水。
青春如山
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學習任務無比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊瀰漫開來，頓時陷入學習的“熱戰”當中，越戰越勇。大山固然“偉岸”，但也並不缺乏樂趣，就算是大山，山上也長有樹木花草與他作伴，便是我們人生的伴侶，也並不盡是壓力。
後記：青春乃我們學習的重要時段也。在這個過程中，滋味百般，不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開創出屬於自己的燦爛人生！青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春吧！
青春如歌 篇14
高一作文 ,868字青春是一首歌，一首我們正在譜寫的歌……
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌！
青春如流水般向我們推來，是否又會如流水般悄然流逝？我並不知道，但可以肯定的是，青春從不會倒流，在途中也不會停息。不經意間，我們是否想過那逝去的青春，從中有沒有學會了什麼，失去了什麼，得到了什麼，忘記了什麼。或許我們學會了堅強和承受吧。或許我們失去了一些童真和幼稚吧，或許我們得到了鍛鍊和發展吧，或許我們忘記了自己已經漸漸長大成人，再也不是撒嬌的孩童了吧。不經意間，我們是否想過那還未過完的青春，有沒有更新奇的事物？自己是不是被複雜的東西困惑？是否會為能考慮他人的自豪？能不能變得更成熟穩重？
在這個充滿刺激的青春時期，我們都會感受到，在現在發展迅速，思想開放的社會中，有一部分人認為吸過煙的才叫男人，喝過酒的哥們兒，染過頭髮的才叫時尚，戴過耳環的才叫潮流，殊不知，虛榮已如鴉片附身，你已墮落，但是，作為新一代的開闢者的我們有機會也有能力抑制這些惡習，並且跨越難關，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無從訴說，認為每個人都不理解自己，認為每個人都體會不到自己的感受，於是，那時候，我們很無助。何不想想，也許是因為處在青春期的自己的小叛逆，小情緒，而引起了這一連串的難過事兒呢？試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄雲外去！
青春是一首歌，一首可能會不太順風，不太快樂的歌，但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌！
在學校，可能是與同學們一起大掃除，也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴，在這裡，除了學習知識，我們也收穫了莫大的友情。成長於青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺到，因此，我們學會了知恩圖報，也交了不少朋友，即使是陌生人，因為那互相幫助後而記住彼此。
青春是一首歌，一首充滿萬千友誼交雜的歌！
有人說，《忐忑》是神曲，但我認為，真正的神曲在無形的生活中，那便是青春！
青春，一首我們未譜寫完的歌……
青春如夢 篇15
國二作文 ,622字莎士比亞曾說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光？無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經意間化作了昨日塵煙。
韶華易逝，青春難留，誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時，我們回望青春，那是怎樣的一處風景？
正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野，應是滿懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那麼自信，閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢，如細沙在指間流過卻渾然不知，那我們是否應為這短暫的青春留下些什麼呢？現在的青年雖說是祖國的花朵，但未必是祖國的棟樑；雖然我們信心十足，懷著夢想，但能不能實現還要用我們的行動來證明是否能擔起大任，迎接新升的朝陽。
青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恆綻放！“五四”青年節，是我們青年人自己的節日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂，一起成長，那是多麼令人記憶深刻呢！青春年華消逝後，也許我們都要踏上各自的歸途。總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。
青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！
勤奮讓青春綻放光彩 篇16
國三作文 ,985字有人說，但凡成功者，他們都相信勤能補拙。是啊，勤奮是成功的基礎。擁有勤奮，我們便擁有了在追夢航道上的風帆，擁有勤奮，我們便能讓我們的青春綻放出美麗的光彩。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫你戰勝困難。在古希臘，有一個熱愛演說的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，講起話來磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演講下會變得索然無味，為此，他的叔叔曾勸他放棄演講。但年少的他並沒有因此而放棄夢想。相反，他日復一日的刻苦練習。白天，他跑到樹林裡對著大樹演講；夜晚，他站在星空下對著群星朗誦。就這樣，勤奮的戴摩西尼最終克服了口吃的毛病，並如願成為了大演說家，享譽歐洲。
勤奮讓青春綻放光彩，他能助你成就夢想。喜歡籃球運動的朋友都知道科比。布萊恩特是一個勤奮的球員。他的運動生涯頗具傳奇色彩，載譽無數。最令人稱道的是他在年僅22歲就幫助球隊獲得了賽季總冠軍。在之後的採訪中，記者曾這樣問道：“科比先生，請問您成就夢想的祕訣是什麼呢？”“那請問記者先生，你知道洛杉磯凌晨四點的景象嗎？”科比笑著反問道，記者極為不解：“我不知道啊！……可……可這和您的成功……？”“我知道！”科比沒等記者說完就打斷了他：“我知道每一天凌晨四點時洛杉磯的景象。”原來，科比成就夢想的祕訣就是勤奮—在每天凌晨，球場上都有他勤奮練習的身影。我想：也正因為他年少時的勤奮刻苦，也才有了他後來所成就的“五冠傳說”。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫助你成就人生。著名的作家福樓拜就是一個以勤奮著稱的人。年輕時的福樓拜十分熱愛創作，其勤奮刻苦程度甚至達到了廢寢忘食的境界。他的家面向大海，勤奮惜時的他經常會寫作到深夜，以至於當地的漁夫們都流傳著這樣一句話：“如果出海捕魚迷失了方向的話，那就去尋找福樓拜先生家的燈光吧！順著燈光就能安全回家！”福樓拜的勤奮程度可見一斑，正因為他的勤奮，才得以發表了大量優秀作品；並且在他的悉心指導下，莫泊桑憑藉作品《羊脂球》大獲成功，同樣勤奮的莫泊桑孜孜不倦的創作，最終成為一代文豪，被世人敬仰。
勤奮是勤奮者得通行證。蘇格拉底說：“當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓出一條路，讓勤奮的人趕到他們的前面去。”我們正值青春美好年華，在這美麗的歲月裡，讓我們勤奮讀書，勤奮處事，看準人生的方向，一步一個腳印的往前走，我們會因勤奮而無悔，華麗的歲月會因勤奮而綻放出青春的光彩。
青春如夢想 篇17
國二作文 ,551字青春是座迂迴的迷宮，一座考驗情感與夢想的迷宮，前後左右，思考著，找尋那通往自己夢想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來是由自己去開闢的。
我，正處於要邁入青春的時期，如脫疆野馬般的興奮著，衝向屬於自己的那片草原，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動，彷彿正說著：“青春，我來了！”初一時，每天都在充實自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點點滴滴，直到完成一本人生之書。現在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天，是浪費了一頁的青春，則會使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會使自己頹廢，最後成為凡事絕望、一無長處的無能之人，從現在起一直到長大成人，仍有一段時間，在這足夠的時間，讓我們充實自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們！
青春如時間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！
青春如畫 篇18
國一作文 ,864字我們的青春，如詩一樣趣味無窮，像畫一樣賞心悅目，像歌一樣陶冶情操……
我的青春我做主。做為零零後的我，沒有放蕩不羈的性格，但卻有著屬於這個年齡的叛逆，我和同齡人一樣喜歡非主流，但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面，只是因為它們讓我覺得害怕。
青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下，笑看花開花落，淡看雲捲雲舒，享受著那難得的乾淨和清閒，尋找平靜。我喜歡那嬌豔欲滴的一抹新綠，喜歡在溫暖的午後沐浴陽光，更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季，接受那暢快淋漓的洗禮。
我們的青春充滿陽光，青春的我們歡聲笑語。
青春的我喜歡出發，喜歡離開，喜歡尋求像三毛那樣的生活，更喜歡他摯愛的撒哈啦沙漠；喜歡生命裡有單純的盼望，盼望自己像金庸先生筆下的俠女，盼望自己像瓊瑤小說中的女主角；喜歡在夜裡寫一首詩，然後又在夜裡逐行逐段的檢查，慢慢的刪去每一個與你關聯的字元。
我的青春就是希望，即使有時落魄，依然會有堅定執著的夢；我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花帶雨；我的青春就是一條不悔的路，走過就不能回頭；我的青春就是一本厚厚的書，可以填寫快樂，也可以敘寫悲傷，卻不能因等待而停下前進的腳步。
其實青春就是大自然的一道風景，就是人生最真切的回憶，短暫而美好，標誌著成長與未來，記載著成長與歡笑。
青春的我是獨特的，是憂愁的，也是多情的，我相信天空是蔚藍的，陽光是暖和的，風是柔軟的。沒有必要因為葉落而悲傷，也沒有必要為挫折而停止腳步。
雖然青春的路上有挫折。不過人們常說，風雨過後，會是鷗翔魚遊的水天一色；荊棘過後，會是鋪滿鮮花的康莊大道，這是我們大家所堅信的。
青春的腳步不會因為困難而停留，青春的旋律不會因為風雨而休止。當歲月的鐘聲響起，青春已過往，青春的風夾雜著淚的苦澀，淚中有對青春稀釋了的淡忘。
望著蔚藍的天空，我突然明白，這個青春，這個雨季，總會有一些難忘的人和事。待青春散場，一幕幕場景，就像一張張絢麗的畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記載著我們青春的過往，也見證著我們的友誼和成長。
此生有青春，無怨無悔。
青春如歌 篇19
國一作文 ,454字浩瀚無際的大海上有一艘迎著風浪前行的帆船。有時洶湧的浪花會使它顫抖，但它的使命是前進！勇敢的前進！船兒踩著浪花的節拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領導航向的指揮家，我們指揮著屬於我們自己的青春向前行進。
正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進著。也許會遇到風浪，也許會始終沉寂，但終不會一路順風，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說起青春，大多數回憶便都是學校。它是與好朋友之間的密語；是操場上揮灑汗水時的歡樂；是教室裡與同學們一起刻苦學習，為夢想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的願望便是考上一所理想的高中，給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會後悔，因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質。
青春的我們也許會叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬於自己的情感，有屬於自己的夢想，有屬於自己偶像……這些構成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢不悔。
家鄉如此多嬌 篇20
國小五年級作文 ,823字“馬首見鹽亭，高山擁縣清。云溪花淡淡，看郭水冷冷。”這是我國詩人杜甫，來到我的家鄉鹽亭寫的詩。這首詩是對家鄉美景的高度概括。
我的家鄉山很美：高山公園是國家級森林公園，樹木不計其數，四季常青。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像在唱歌，老爺爺老奶奶們打著太極拳，小朋友玩著健身器材。到六零二臺，從高處往下看彌江河像一條玉帶環繞著鹽亭。裡面還有一個迷宮，添加了恐怖的氣氛。粉紅、黃色的小花像可愛的小公主，婀娜多姿的少女。鳳凰山到了，現在已經有一千年的歷史了，樓梯不計其數，盤旋而上，每年的遊客一年比一年多。山上的寺廟十分精美，廟子頂上有許多的小動物，雕刻的像真的一樣，在和我打招手，迎接我們到來。鳳凰山的石獅子很威武，守護著寺廟。陽光照在廟子上，像披上了金色的紗巾。
家鄉的小河也很美。魚兒成群結隊的嬉戲。小河很長，像一條絲帶守護著鹽亭。以前的小河兩旁垃圾成堆，河裡全是汙泥，水面上經常漂浮著小魚、小蝦屍體，飄浮著許多的塑料袋、塑料瓶等生活垃圾。現在可就好多了，河水清澈見底，小魚小蝦逐漸增多，清凌凌的河水映著藍天白雲，映著河旁的高樓大廈，映著兩岸的花草樹木，像極了一幅美妙的畫。
家鄉的夜晚也很美：當你走在彩虹橋，像是進入仙境一盤，黃的紅的紫的棕的藍的交織在一起，像一幅精美的圖畫。讓你不想離開，忘記了這裡仙境還是陸地，讓你沉醉在裡面。當你來到兩江廣場時，你一定會被地面交相輝映的燈光所吸引。燈光照在河水上，河水立刻變成了燈的世界。兩江廣場是一隻小船，飛向燈光的海洋。旁邊跳舞的老爺爺、老奶奶，給這個燈光的世界增添了幾分色彩。
鹽亭的公路也美：石龍大道，六輛車可以通過。公路上有一個防護欄，公路旁還有樹木讓人看見就心情舒暢。綠化帶裡的小綠寶寶肥肥胖胖，讓人看見了喜歡得不得了。人行道上很少有人亂扔垃圾，所以非常乾淨。
我的家鄉，真美啊！我愛你！鹽亭，你這個生我養我的地方，我一輩子也不會忘記。風景好極了！鹽亭的環境美風景美夜晚美但人更美，我希望鹽亭的未來更美。