難忘的考驗相關作文20篇
一次難忘的考驗 篇1
國小四年級作文 ,890字考驗對我們是必不可少的，就像陽光、空氣、水分對於植物來說必不可少一樣。考驗就像生活中的蜜和鹽。
那一次，太陽對著大地微微笑著，潔白的雲朵靜靜地躺在天空中，到處是一片生機勃勃的景象。
我正在客廳裡寫作業，寫了一半後準備休息一會兒。我走過媽媽辦公桌的時候無意中發現她新買的筆十分特別。多美的鋼筆，黑色的外套，用金色雕刻出龍鳳呈祥的圖案，醒目又華貴。我把筆蓋開啟，在紙上寫了一下，覺得筆鋒流暢，十分順手，簡直太爽了！於是隨手拿起一張紙，在上面塗鴉……
一個多小時就這樣悄悄地溜走了，可我一點兒也沒有發現。
外面傳來媽媽回來的腳步聲，我才猛然驚醒！趕忙把筆收好，溜到書房假裝認真寫作業。媽媽來到書房問我作業寫完了沒，為了掩飾自己白白浪費時間的事情，我編了一個理由：“媽媽，我花了一個多小時背誦課文了，現在正在默寫。”我強壓著緊張，心似乎提到了嗓子眼。
沒想到這一招真的靈光，媽媽點了點頭，去忙了。我大大鬆了一口氣。
可是我寫作業卻再也不能靜心，媽媽愛我，那麼信任我，一直認為我是個乖乖女，我怎麼能騙媽媽呢？這次撒謊讓我免了一頓罵，但我再也不能算是一個誠實的人了，沒有靈魂的人，還能算是正常的人嗎？
無論如何，我決定向媽媽承認自己的錯誤，保證以後不再犯了，罵就罵一下，心裡反而坦然！
我鼓足勇氣走到媽媽跟前，可走到媽媽跟前卻又膽怯了，媽媽溫和地問：“怎麼了，孩子？”我猶豫了片刻，終於說：“媽媽，對不起，剛才我騙了你，我沒有背課文，我把時間給白白玩掉了。”
終於說完了，我覺得心裡的大石頭消失了。我不敢看媽媽的眼睛，小聲說了句：“我以後再也不會了！”
當我鼓起勇氣抬頭時，發現媽媽正溫柔地看著我，眼睛裡盛滿了欣慰和喜悅，她笑吟吟地說：“知道錯了就行，我相信這是第一次也是最後一次，對不對？”我大聲說：“知道了！”媽媽笑著對我點了點頭。
這是一次誠實的考驗，也是一次靈魂考驗，更是一次難忘的考驗，我慶幸自己考驗合格！
難忘的考驗 篇2
國一作文 ,691字在記憶的長河中，我們每一次成長，都會有一次困難，而我們有要突破重重關卡，開動大腦思考，來迎接這場“風暴”。
過去，小學時光六年，匆匆忙忙，轉目即逝。在小學畢業考試完的那一天，我隨著整個班一同去了課外野戰訓練基地。那是我們度過最後一次，同時又是一次令人永生難忘的時光！
那是一個烈日炎炎的下午，陽光灼燒著每一位同學的心，我們毫無鬥志。我們正前方是一個舞臺，大約有1。6米高的樣子。舞臺上站著一位教官，這位教官講了一些傷感的話，隨後又用堅定、恐懼的聲音，來說一個遊戲，以及這個遊戲的規則。這是一個具有挑戰性、同時又有一定危險的遊戲。它由人和木組成。除了個別人是攀爬著，其他人必須把木塊壓在自己的肩膀上，做一個木橋，攀爬者能順利到達舞臺。
雖然大家覺得這個遊戲很無聊，但是還是照著教官的要求做了。首先，一位體重較輕的同學爬上去了，本來大家都料到會搖晃，但是讓我們驚奇的是，既然沒有一點震動，木板下的同學咬緊牙關，眼睛像彎彎的小船，把重量化為力量，把痛苦換成忍受和堅持。隨後，我和另外一些同學，陸陸續續的上，我感受到同學們身上擔當的責任。沒有一個人發出奇異的聲響，沒有一個人在動來動去。更沒有一個人放棄自己六年以來，同學的安危！即使這是一個很累、需要靠毅力、默契來完成的遊戲，但是大家這種不放棄、迎難而上的精神值得我們學習。當同學們拿下木板，我們幾個看見大家肩膀上紅紅的印記，不禁流下了淚水，也頓時明白了“情義”二字！
通過這最後一次與同學相處的時光，我成長了許多，而這一個轉折點的考驗，是那麼的特別，伴隨著同學的努力，我邁出了這一大步！
難忘的考試 篇3
國小五年級作文 ,380字雨滴答滴答的敲在窗戶上，這讓我想起那次數學考試和那個和我有矛盾，又和好了的同學。
那在早讀的時候，老師提前跟同學們說今天要考試，同學們嚇得都要哭了。
考試前，同學們有的在複習功課，有的還在外面玩，還有的在干擾別人。我也不例外，正在努力的複習功課，偶爾會往外面看。
考試開始了，老師把卷子發下來，我大致的看了一下，非常簡單。我做到一半的時候，抬起頭，東看看，西望望，看看有沒有同學跟我寫的一樣快，結果沒有人。我就安心的繼續寫了。
突然我看到一題，需要直尺，我急忙開啟文具盒，沒有！我急得團團轉，不知道怎麼辦？這時我同桌見我沒有直尺，我心想：就是想看我笑話嗎，休想！因為我跟他之間有一個小矛盾。過了一會兒，一把斷了的尺子遞向我這，原來是我的同桌，我非常感激他，以後再也不跟他吵架了。
我明白了，友誼是很重要的。如果沒了友誼，也就沒有了朋友的幫助，那將永遠不會成功。
難忘的考試 篇4
國小六年級作文 ,682字那天，可以說是我最難過的、最羞愧的一天。聽到老師口中那個不理想的成績，看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的心就愈加難受。
清楚地記得那天，我滿心歡喜地來到學校，因為老師要報期中考試成績。看到老師拿著試卷報起分來，我不由屏住呼吸，緊張起來：好擔心啊，不知道我考得怎麼樣？可是老師接下來的一番話，讓我原本期待的心一下子跌入了萬丈深淵，徹底絕望了。
“這次，我們班有8個人考了90分以上，其中最高分96分，很不錯。但是，讓我最不滿意的，最不能接受的是是尹思??，竟連90分都沒上。”
我一下子蒙了，懷疑老師是不是記錯了。看到向我投來詫異目光的同學們，我羞愧地低下頭。
“一看就知道她沒認真考，考個89。5分！再多考0。5分不就上90分了嗎？……”
老師那段恨鐵不成鋼的話，像一把利刃，刺痛了我的心。其實，在考試結束時老師宣佈排序的答案時，我就知道自己的成績並不理想。但我怎麼也想不到，我連90分都上不了。同學們的目光中，不只是驚訝，還有嘲笑與諷刺。
我很想哭，可是哭又有什麼用呢？只能讓大家看笑話。自己暗自做並不真實的自我安慰。這能怪誰呢？怪自己多麼的粗心，我強忍住眼淚，假裝在寫作業，不去與老師、同學們對視，卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上，讓我羞得無地自容。
好不容易熬到了下課，回到家，看到媽媽那疲倦的臉，我更想哭了：媽媽天天為我辛苦工作，我卻以這樣的成績來回報她……我不敢告訴她我的成績，我怕看到她也像老師那樣失望的眼神，瞞一時是一時吧。
自責、後悔。但如今，後悔也來不及了。我用慘痛的教訓換來了一個必須牢記的道理：對待每件事都要認真，無論它是大是小！
一次難忘的考試經歷 篇5
國一作文 ,781字大家都知道，在小學時期，小學生年齡越增加，考試內容就越難。五年級的我考一次滿分已經很不容易了，總會在哪個地方出錯，但那次考試卻出乎意料……
就在昨天，語文老師告訴我們：下午第一節課和第二節課要進行月考。當時，我們都驚訝地張開嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節課的時間，而這次是兩節課，這張試卷一定很難吧。果然，不出我所料……下午第一節課前，預備鈴已經打過，而教室裡竟然安安靜靜。原來，同學們也料到了試卷一定很難，都在認真地複習，以前的課間，同學們都是打打鬧鬧，教室裡就像一個熱鬧的超市。“快看！老師來了！”大家馬上合上書本，老師拿著一沓卷子走了進來，說：“今天下午，我們來進行月考，看看大家學得怎麼樣。”說完，老師就開始髮捲子，有的同學一拿到卷子，就開始看題，找找有沒有自己不會的，我的懷裡像揣了一隻兔子似的撲通撲通跳得非常快。一會兒，大家都在奮筆疾書，教室裡充滿“沙沙沙……”的聲音。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第一節課下課了，部分同學已經開始寫作文了。
第二節課過了一半時，同學們都在認真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課也飛快地溜走了。同學們交了卷子，急忙翻開書，小明那雙轉得飛快的眼睛像雷達一樣，在書上搜尋著。“耶！寫對了！”小明手舞足蹈地叫著，再看看其他同學，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。
第二天，考試成績出來了，老師在講臺上公佈成績，我心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。只聽見老師念出了我的成績—100分！當時我高興得都快跳起來了！我恨不得立刻長出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個好訊息告訴媽媽！這都是我努力學習換來的！
一分耕耘，一分收穫！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒啊！我在心裡默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學會了那些知識，以後我要認真學習，爭取再考幾次滿分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！
一次難忘的考試 篇6
國小三年級作文 ,696字我現在是一名三年級的學生，已經經歷過無數次的大大小小的考試了，可謂身經百戰。其中有一次期末考試至今還讓我記憶猶新。
那時我才上二年級，上課表現和成績都不是很理想，有時候考試才80多分。快到期末考了，爸爸媽媽說考得好會帶我去玩，我突然意識到考試的重要性，而且每次考試前媽媽都叮囑我說，“加油，小寶，媽媽相信你，只要你認真努力，一定可以考出好成績！”於是，我對自己充滿了信心，還制定了一份期末複習計劃。語文方面：首先，我把拼音詞語重新拼讀和聽寫，然後熟讀和背誦課文及重點，最後找來一些課外習題練手；數學方面：主要是抄錯題重做和做課外練習。
經過兩個禮拜的緊張複習，終於到期末考了，我心裡鼓勵自己：加油，加油，必勝！我信心滿滿地走進了考場。
首先考的是語文，考卷一發下來，我就開始飛速地答題，第一題、第二題、第三題……果然，我的期末複習計劃成功了，所有題目一下子被做得所剩無幾。此時，我再看看周圍的同學，有的仍停筆在第一題，在座位上抓耳撓腮；有的託著腮幫子苦思冥想；還有的雖然會做，但速度不快……我暗自慶幸：努力還是有回報的。正得意的時候，我突然發現一個目標—陳瑤佳，她在全神貫注地答題，已經做了兩頁了，我趕緊回過神來，繼續答題。時間一分一秒地過去，不一會兒，就到了交卷的時間。交完卷後我的心情挺愉快的，坐在位置上耐心地等待接下來的數學考試。數學考試的時候，我做得很順利，一路過關暫將，將所有的難題功課下來。
分數出來了，考試成績是雙百，我瞬間感覺到自己快要飛起來了，開心得不知該如何是好。
我永遠也忘不了這一次考試，我不僅取得了雙百，還懂得了一個道理，只有認真努力地付出，才會有回報。
一次難忘的體驗 篇7
國小五年級作文 ,946字我忘不了，忘不了那次意義非凡的合作；我忘不了，忘不了那其中蘊含的深刻哲理；我忘不了，忘不了那時的情景，那時的心情……
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這節課，我們即將進行一次實踐活動—體驗盲人。
活動開始了，我的心裡十分激動。緊接著，我被蒙上了眼睛。當我的眼睛被布蒙上之時，眼前一片漆黑，感到極度的不平衡，沒有絲毫方向感。怎麼辦？我該幹什麼？我十分忐忑，不知該如何是好。大家都出發了，我心裡更加七上八下。我的手禁不住到處亂摸，終於扶到了旁邊的牆。靠著這根“救命草”，我終於“忸怩”地邁出了第一步。接著，我鼓起勇氣，終於走到了樓梯口。“呀”旁邊的同學不小心跌倒了。這使我更加恐懼。要是我踩空了怎麼辦？在上面摔了一跤怎麼辦？我在心裡默唸著。不行，不行，我不能這樣。得鎮定，得理智。想著，我再次靜下心來，小心翼翼地用腳試探著前方的路，邁過去。就這樣，一步兩步……剛開始，我走得跌跌撞撞，像一個莽撞的小孩。漸漸地，我似乎找到了一些技巧，沒有了之前的恐懼心理，走的也流暢了許多。
從樓梯走到寬敞的大廳，我本以為會更加簡單。誰知，到了大廳後我卻像一隻無頭蒼蠅到處亂走亂竄。“啊！”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自從撞到柱子後。我的腳步略顯沉重，都快邁不出去了。心有餘悸的我腿腳發軟，渾身無力，感覺都快要癱了。不知何時，海倫凯勒與阿炳鑽進了我的心中，我應該振作！我鼓起勇氣，一步兩步……咦，這是哪呢？樓梯呢？我到處亂走，可就是沒有絲毫方向感。在一陣亂走之後，我終於找到了樓梯。
走過了大廳，我們再一次來到了樓梯口，開始返回教室。一、二、三、四……我在心裡默默地數著，十三！有一個平臺了。在這時，每一個小小的進步都能讓我感到無限的激動與喜悅。走到了4樓，回到了教室。不敢相信，那時的我沒有靠任何東西的引導準確無誤地走到教室。在我揭開布的那一剎那，我在心裡吶喊：我成功了！我迎來了光明！我戰勝了自己！
可見，盲人的生活是多麼的艱辛。我心裡暗暗下了決心：在今後的生活中，我會去幫助殘障人，我又不由得想起海倫凯勒與阿炳。他們生活在那無邊的黑暗和無比的沉寂中，他們都能取得巨大的成就。而我們還能有什麼理由不好好學習呢，同學們，讓我們一起努力，用實際行動去證明自己的決心吧！
難忘的體驗 篇8
國小四年級作文 ,416字星期六一大早，我興奮地從床上爬起來，今天要參加晚報小記者活動—體驗挖紅薯。因為我喜歡吃紅薯，所以迫不及待地提前來到集合地。
上午九點，我和其他小記者們坐上一輛像大象一樣的巴士，一路歡聲笑語地朝目的地出發，過了很久“大象”才開進郊外的一家農場。
一下車，我就飛奔紅薯地，看到有其他學校趕來的小記者已經在賣力地挖紅薯了，現在又多了一個人，因為我一來到紅薯地就拿出竹鏟子挖了起來。
我順著一根紅薯藤的莖刨泥土，刨了幾下就看見好多小紅薯，我可高興了，激動地繼續往下挖。可我並不滿意，因為想挖大紅薯，但是挖了半天也沒發現。於是就試著挖別的紅薯藤，功夫不負有心人，在一位同學的幫助下，終於挖到了兩個大紅薯，我開心地跳了起來。
不知不覺就到了回家的時間，雖然我還想挖更多的紅薯，也只能依依不捨地坐上返回的汽車。上車後才發現手都挖紅了，雖然很累，但是提著辛苦挖到的紅薯，我覺得很有成就感，因為毛澤東爺爺說過：“世上無難事，只要肯登攀。”
難忘的考試 篇9
國小四年級作文 ,426字從一年級到現在，我經歷過無數次考試，但有一次考試使我難忘。
那是一個星期四，學校舉行月考。考試鈴剛響，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。同學們的心情各不相同，有的無精打采，有的信心十足。我對自己很有信心。我想：“我這次考試一定能考好。”
試卷發下來，我寫好姓名，將試卷看了一遍，發現試卷上的題目都很簡單。於是，我開始做題目了，我寫得比較快，筆在試卷上發出了“沙沙”的聲音。突然，我遇到了一道難題，我苦思冥想就是想不出來。於是，我就去寫後面的題目。後面的題目都很簡單，我不一會兒就寫完了。寫完後面的題後，我又去做那道我不會的題，忽然，我想了答案，並將答案填在橫線上，然後檢查了幾遍，才交卷。
第二天，老師發下試卷，我果然考得很好。剛放學，我就飛快地跑回家。回到家，我就把我的月考成績告訴爸爸媽媽，並把試卷給他們看。他們看完試卷後，都在誇我，我聽見他們的表揚，可高興了！
遇到考試，我懂得了一個道理，遇到困難要沉著冷靜，不能慌張。
一次難忘的體驗 篇10
國小三年級作文 ,424字今天，我和爸爸一起去山上漂流。一路上，我的心情無比激動，這是我第一次體驗漂流。
一到河邊，我們就跳上了皮艇，工作人員把我們的皮艇推進了河裡，皮艇馬上落入了激流中。急速打轉，撞擊石壁，濺起了又高又大的浪花，一陣清澈冰涼的水花向我們撲面而來，一下子我和爸爸都變成了落湯雞。皮艇裡也進了水，幸好工作人員給我們一個盆子用來倒水，不然我們的皮艇早就淹沒了。我們的皮艇順著湍急的水流，時而從高處衝下，時而又進入平緩地段。
讓我覺得最刺激的是第五個激流，這個激流簡直就是一個小瀑布。我嚇的緊緊地抱住了爸爸，不過爸爸說：“只要閉上眼睛，一下子就會過去了。”我照著爸爸說的做，閉上了眼睛，“嘩啦啦！”我們落入了激流中，我彷彿坐了一次過山車。漂了一個多小時，我們終於到達了終點。河水變平靜了，而我們的皮艇已經裝滿了水。
我下了皮艇後，還回味無窮。我的衣服和褲子都溼透了，但我並沒有因此而煩惱。因為我今天挑戰了大自然，這次漂流在我的腦海中留下了深刻的印象，我將終身難忘。