難得取捨相關作文20篇
難得取捨 篇1
國一作文 ,887字蘇格拉底在弟子慫恿下去了熱門的集市，回來後只說一句莫名其妙的話，可事實上，若放在中國，蘇格拉底正是在教育我們——取捨有道。
取捨中的“舍”便是捨棄不必要的東西。中國人做文章要刪繁就簡，講究精練精潔，做事更是要簡單高效。講的就是這個理，猶記得這麼個故事——古代有個人揹著錢財過河，河水猛漲人快被淹了，這時只能選擇丟掉錢財保性命，而這個人卻愚蠢地抱著錢財不放，最終命喪河中。在今天看來，這人的舉止是可笑的，這也告誡著後人要懂得捨棄，保證一顆清明的心靈，不要被不必要的累贅與包袱拖入冰涼的深淵。
取捨之中的“取”則是拾取有價值的東西。蔡倫改進了西漢安裝發明的紙張，讓紙張變得細膩而廉價，推動了文化的傳播；唐代出現了雕版印刷術，而後的畢?N在此基礎上發明了活字印刷術，讓印刷術效率得以成倍提高。細察此況，這些人不都是在前人的基礎上，拾取其好的成果加以改進與創造，使得文化成果更加璀璨明亮嗎？這就如著名物理學家牛頓所言：“我們都是站在巨人的肩膀上，才能看得更高更遠。”以此觀現代文化，也都是源於中華上下五千年的歷史沉澱，取其精華，去其糟粕，才能得以傳承和發展。所以，取，要取之有道，要取得有價值才是。
關於取捨，最經典的莫過於孟子的“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌也。”“生與義亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”這就啟示我們要懂得取捨，在取捨中權衡利弊。在生命與道義面前，最美教師張麗麗義無反顧衝出去保護學生，最美媽媽毫不考慮便伸出雙手救下墜樓小孩，這都是因為她們懂得何為義，何為取捨。世間紛擾，浮生萬物，每個人都面對無數選擇，無數取捨，在世間行走，我們要學會得是衡量價值，取利舍弊，做出一個無悔的選擇。
生命的精彩其實就在於在取捨間選擇。一取一舍間便可以改變一生，我們踽踽而行於天地間，小心翼翼地取捨著，我們要學會的不過四字耳——取捨有道。懂得取捨，便會無悔，無悔，既而無畏。
讀《這善變的世界，難得有你》有感 篇2
讀後感 ,788字故事裡的城市，平淡日子的背後，迷茫的人群尋找著生活裡的刺，我們都正走在一條沿途荊棘的路上。
但終點，一定是幸福。
當我合上這本書時，腦海中浮現著作者小北所記述的一件件發生在自己和朋友身上充滿喜怒哀樂、悲歡離合的事。它不同於雞湯文抑或是內容思想深刻的文學作品，它就是簡簡單單的青春故事。也許當你看完時，你會輕嘆一聲：噢，這個故事我也經歷過呢！
青春年少的我們，懷揣著憧憬的心，對這個世界充滿好奇。但一次次的失敗讓我們漸漸迷失了方向，忘記了自己的初心，我們開始變得迷茫、感到無助，但總會有一些人，在你失落、無助時一直陪伴在你身邊，也許他們並沒有暖心的話語安慰你，但就是他們的不離不棄，和你並肩作戰讓你知道你不是一個人。很幸運我有他們陪我笑陪我哭給我鼓勵給我力量—謝謝你們，我的摯友！
人生路上，少不了磕磕絆絆，我們會受傷，我們會絕望，每當這時，我們就會跑回我們的避風港灣，在那裡，我們有著世界上最愛我們的人，他們會讓我們重振希望，有了奮鬥下去的理由，他們教會你如何做人，如何成長。我們是何其的幸福—謝謝你們，我的父母！
人生如戲，這一世，我們要不留遺憾的走完，我們需要拼搏，需要奮鬥，但在這途中總會遇到各種不公平和黑幕，抱怨的同時，你也會對這個世界產生消極厭倦的心態，可是再消極，再厭倦，世界也不會因你而變，你能改變的只有你自己，你要相信，這個世界是不會拋棄努力奮鬥的人。所以，你付出的努力都不會留遺憾。懷著赤子之心，去追夢，哪怕你在追夢的途中跌跌撞撞，不知所措，哪怕你曾在不堪回首的歲月裡尋尋覓覓，感到痛苦。但是還好，你終於挺了過來，因為你知道，未來的自己一定會感謝現在正在努力的你，你會驕傲的對自己說一句：謝謝，謝謝在那麼低迷的日子裡，你沒有放棄我—謝謝自己，你的努力！
夜晚有星，河水有魚，高山有飛鳥，雲朵有雨滴，這善變的世界，難得有你！
尋找克服困難得勇氣 篇3
國一作文 ,77字尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量；尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的座標；尋找黎明前驕傲的太陽，如同尋找克服困難的勇氣，那麼地標誌以及可貴！
人生難得一知己 篇4
話題作文 ,754字人有悲歡離合。
你那張陽光下流著汗卻還大笑著的臉依然時常出現在我眼前。教室裡你的身影卻早已尋找不到。但，我們在操場上奔跑，在書堆裡奮筆疾書，在回家的路上笑笑鬧鬧……這些，我都記得一清二楚。
軍訓時你站在我旁邊。那天下午，夕陽不經阻礙直直灑在我們身上。正在站軍姿的我們一動不敢動，任憑汗水浸溼了衣服。衣服上的水漬像是一朵正在盛開的白蓮。站得累了，我悄悄地瞟了一眼站在旁邊的你。你明顯也是累了，汗水從你的額頭上沁出來，幾顆汗珠流下來，又聚成了細細的一小股，從你的臉頰上滑過，流進你抿著的嘴。看你那微皺著的額頭，就知道你在咬牙堅持。
休息時，我們聊天。我說：“我總感覺認識你，不論是外貌還是名字都很熟悉。”你笑笑說：“我也這樣覺著。”你低下頭似乎在思考，隨後揚起頭調皮地說：“或許是上輩子的緣分未盡啊。”你扭頭對我微笑，陽光輕輕地攏著你，像是不忍心打破這份難得的靜謐。我似乎能聽到我們微弱的呼吸以及年輕有力正有規律地跳動著的心臟。你臉龐上細微的汗毛被陽光染成了金色，像是給你鍍了一圈淡淡的金邊。被這夕陽照耀著的你很夢幻，美好得有一絲不真實。後來，我發現你就是我的陽光。
中考前的日子，我因成績、家庭以及即將畢業等因素無比焦躁，壓力一下子變大。我記得當我像個孩子一樣泣不成聲地向你傾訴時，你僅做了兩件事就讓我感動無比：遞紙巾，緊握著我的手直至我哭完。那段昏暗的日子，正是你的支援和鼓勵才讓我能平平安安進入高中。
現在回想起初中三年，有你相伴的日子很幸福。三年裡我們相互鼓勵，相互扶持，相互依賴，相互幫助，一起經歷風雨，一起看風雨後美麗的彩虹。很多人都說，“性格相同的人更容易成為朋友”，“能成為朋友靠的是緣分。”遇到你以後，我相信了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
我好想你。
生活需要學會取捨 篇5
國三作文 ,754字生活時時有選擇，面對各種選擇，我們需要學會取捨。取捨一詞，說來簡單，做來很難。
北風呼嘯，冬天臨近，隨著而來的是氣溫驟降。因為沒有防備，到校衣服沒帶，自然生病了。
開始不算嚴重，為了緊張的學習，我放棄了醫治，跟感冒對抗，自以為自己身體素質不錯，這點小問題應該不是大問題。不料一直自信的我這次也做了俘虜。
我依舊堅持在校學習，因為馬上就開始的期中考試，讓我不敢馬虎。本以為上天會被我的堅持感動，會讓我迅速恢復，可天不遂我願，本以咳嗽不止的我，又發起燒了。渾身不適最終戰勝了我一直想堅持自愈的想法。我只得請假就醫。
醫生給我量過體溫驚呼：“天哪，你這孩子，高燒39。8度。”看著醫生驚恐的表情，我才感到事態嚴重，這才才決定離開課堂安心治療。
在家的一個星期，除了按時吃藥打針，我儘自己所能努力自學新知，卻總是似懂非懂，終於知道老師的重要性，艱難的治病與自學讓我對即將來臨的期中考試有些忐忑。
“你這孩子恢復的不錯，高燒退了，炎症消了，你可以上學去了，記得按時喝藥哦！”一週後我來醫院複查，醫生給了我期待已久的結論。這讓我既高興又緊張。
明天就是期中考試，掉了一週的課，我能考好嗎？
回到家我把求助的眼睛投向父親，父親的眼神告訴我：自己決定。
我該怎麼辦？逃過這次考試，也不會遭來非議，因為我掉課一週這是有目共睹的；參加考試，我肯定名落深山，我一直成績不錯，這樣的打擊我能承受嗎？思考再三，我決定參加考試。走進考場的那一刻，我釋然了，不再緊張忐忑，坦然考完了所有科目。
走出考場，回想著試卷上沒完成的試題，還有生病一週掉下的課，怎麼辦？補，利用課餘時間補上，趕上老師的教學進度，一定不能落下！我在心裡暗暗下定決心。
這一次的生病，貫穿其中的次次取捨，讓我明白了生活中處處有取捨，認真做好每一次取捨，人生才不會後悔。
難以割捨的情愫 篇6
國二作文 ,573字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”直到昨晚，我才真正領會了詩句的含義。
幾個星期前，我們的數學老師兼老班要離開我們，去別的地方工作。在告別的那節課上，他平靜地告訴我們，我們可能是他教的最後一屆學生了。在那節課上，班裡一片寂靜，沒有人說話，同學們早已泣不成聲，連平時最堅強的小明也落淚了。老師安慰我們說：“我其實也捨不得你們，但我要服從領導安排。”哼！不要再為自己尋找藉口了。自私就是自私，幹嘛還要找那麼多富麗堂皇的理由？我憤憤想著，我恨他的狠心，眼淚漫出了眼眶。為何流淚？生氣，還是依依不捨？我自己也說不清。
隨著時間的推移，對老班的恨也退化了，取而代之的是對他深深的敬愛之情。當再次看到他時，才發覺自己有多麼興奮。昨天晚自習時，同桌叫我給他講題目，講得正興致勃勃時，不經意間抬起頭，看見教室門口站著一個熟悉的身影。他！我們敬愛的老班！戴著眼鏡，眼神是那麼溫暖，那麼慈愛。他站了一分鐘不到，又悄悄離開。我愣了半晌，忽然想起月考之後的那個晚自習，老班對我的期望，對我們這些學生的關心是那麼沉甸甸的，為了那份沉甸甸的期望和關心，我只有在考試中取得好成績，才可以報答他。
那一刻，我突然明白，他一直把我們當作孩子，當作他自己的孩子。儘管我們有時令他失望，儘管他已經不再是我們的老師，但他仍然關心我們，就像還是我們的老班一樣，我們就是他難以割捨的情愫！
正確面對細節的取捨 篇7
高三作文 ,779字撇開外界的壓迫和議論，捺住內心的堅守與責任。生活中有許多的細節等著你去發現，等待著你去用心觀察。
李濟，作為第一位挖掘考古遺址的中國學者，在60年的歲月裡他一直很固執，即使在新中國成立後受到大陸考古界的批評，而他卻不在意這些細節，直道而行，認為自己的考古方式是正確的。他捂住耳朵，將外界那些帶著偏見的、錯誤的議論撇在內心之外，因為他知道，所有的閒言碎語都會被滔滔的歷史長河所衝捲走，只有他所堅守的學問在時間的沖洗後才會發出絢麗的光芒。因為他所堅守的結論是他在60年的歲月裡所積累的細節換取來的果實。他用他的倔強與不屈，獲得了考古學的真諦，被李敖稱為“最後一個迷人的學閥”。他用畢生的努力通過細節得出考古的結果，詮釋了何為民國學者的堅守與責任。其實，這一切的一切成就均源自於他對生活中細節的取捨。他在對別人對他的考古方式背後議論與批評時選擇了視而不見，在考古中的一些細節他卻一絲都不放過，這正是他為人欽佩的原因。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
那些傲立的背影中，馮友蘭可是那讓世人無法忽略的一顆巨星。1939年，國民政府要求西南聯大遵循教育部的規定，統一教材與考試。在西南聯大執教的馮友蘭立刻寫出文章來反駁，最終讓大學這片學術的淨土免於政治的侵蝕。這成功即是馮友蘭對細節觀察後得到的回報。
一束雄之，方寸之間，一撇一捺被詮釋得淋漓盡致。
學術的冷板凳不是誰都能坐得住的，一撇一捺也不是誰都能寫得好的。不輕視身外的名利，怎能低下浮躁的頭顱？不忍住心中的寂寞，怎能堅守學問的澄澈？能遊刃有餘的運用撇與捺的人，這是耐得住寂寞之人，細心觀察每一個細節之人，對生活中的細節有取捨之人，有信仰之人，定是大智大慧之人！
當如今的人們在哀嘆，為什麼像李濟、馮友蘭等大家在現代社會已難以尋覓時，他們是否知道這些大家在背後所付出的巨大努力。當今做學問的人已忘記了如何面對細節。
學會取捨 篇8
高三作文 ,1021字當母親結束了十個月的煎熬後，我們終於在父母期盼而又欣喜的注視下來到了這個世界，那一刻，我們對這個世界的認知是十分模糊的，從我們呱呱墜地的那一刻起，小手便緊緊地攥著，似乎要抓住點什麼。後來，我們開始長大，從牙牙學語到口齒清晰，從毛毛躁躁到沉著穩重，再過幾十年，由不諳世事到飽經風霜，最終安詳晚年。這一生的漫長歲月中要做太多的選擇，所以我們應懂得抉擇，學會取捨。
古往今來，有多少人因不懂取捨而走入死衚衕，荒廢一生，又有多少人因懂得取捨而功成名就。有時要求的不必太多，就自己的情況做出決定才是正確的。就如陶淵明，他是那樣的厭惡官場中的爾虞我詐，勾心鬥角，所以他不再猶豫，選擇了自己想要的生活，留下了那“不為五斗米折腰”的精神，留下了那“出淤泥而不染”的品性，捨棄了渾濁官場令人疲憊的公文，與那時人人嚮往的功名。之後，他反倒悠閒自在，自己隱居山林，日出而作，日落荷鋤歸家，閒暇時刻也不無聊，可欣賞滿山遍野的如畫風光，在美景中沉醉。這樣的生活怎能叫人不羨慕呢？也正因如此，陶淵明有閒情逸致作詩，尤其是《飲酒》，令人廣為傳頌，給後世留下了一大筆文化與精神的財富。
學會取捨可能改寫你的人生。大家都知道著名作家莫言創作出了許多優秀的作品，終於拿到了諾貝爾文學獎，他的文學才華眾人皆知，但少有人知他連大學都沒讀完。即使他的童年處處受人排擠，他還是選擇頑強堅持，並選擇了文學道路。土生土長在農村的他有著豐富的人生經歷，如果他沒有選擇文學創作，可能就不會有現在的莫言。於是他開始創作，提筆講述他酸澀的童年，講述他在軍營中艱苦卻充實的日子，他筆下的文字總有著別樣風格，讓讀者感到親切，正是這一特別之處，讓他在讀者中大受歡迎。那一刻艱難的取捨，成就了莫言今日的成功。
“欲要取之，必先予之”，這名話出自孫子，很好地闡明瞭取與舍的關係，取得必先付出。所以我們應學會取捨，將適合的作為目標，為自己的將來創造機遇。
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人生難得一知己 篇9
高二作文 ,765字“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”人生得一知己足矣，朋友就是用心貼住你的心走過時間的荒芫的人。
朋友是一種相知。提到高山流水，自然要想到伯牙與子期。他們的友情流經千古，絕唱萬代。因為音樂，他們相知相識，陶醉於二人的瞭解和諗知之中。一葉孤舟，一灣流水，一曲琴音，兩人結下深厚的在情誼，伯牙逝去，子期銷琴追隨。道不同不相為謀知己不用多，一生一個也就夠了。山清水秀，輕煙縷縷，一張古琴幾聲諧起，清音一曲，高山流水，知音邂逅，何等浪漫，何等溫婉！
朋友是一種相助，春秋時齊人管仲、鮑叔牙，也成就了一段“管鮑之交”的佳話。兩人經商，管仲多得，鮑叔知其困；兵刃既接，管仲退卻，鮑叔知其有老母，現世混亂，更換侍主，鮑叔知其不遇……所以，管仲才會發出：“生我者父母，知我者鮑子也。”的感嘆。因為鮑叔牙的知遇和相助，管仲才擁有“一代名相”的稱號。友情要忍受個性的磨合，要經歷世間的考驗，要突破人與人之間隔閡的遮蔽，要無條件的原諒，要無怨念的包容，要設身處地的諒解。也許，僅有這些還不夠。
友情是一種相契。三國時期劉備、關羽、張飛桃園三結義，幽歌慷慨，肝腦塗地，患難知交，生死與共，何等豪氣！何等雄渾！亂世之秋，因信稱義，戰場上，相互支援，相互擋刀槍，浴血奮戰中三人的友情是那麼的堅固牢靠！且不說劉備怒摔阿斗一事是苦肉計還是其他，但他們兄弟之間的深厚而真摯的友誼是以讓七尺男兒催淚。能擁有一輩子願意與之共度錦繡人生悲慘人生窘迫人生戲劇人生的生死之交，夠了。
遺憾總是會有，分崩離析在所難免，人生擁有一知己足矣，曾經的朋友或許會最終因為種種原因遺憾地天各一方，但請記住他曾經對你好而不是對你的壞太多的怨念終將摧毀一個靈魂。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。請你記住，就好。若忘記也好。人生裡有一起走過同樣一段途程。看過同樣一段風景的人，真是太好了。
人生難得幾回搏 篇10
國三作文 ,715字在追逐理想的路上，失敗並不少見。
2015年9月15日凌晨，一場秋雨過後的法拉盛公園有些涼意，耀眼的鎂光燈使這座網球場無比絢麗。球場的中央，塞爾維亞人德約科維奇高高捧起美網男單冠軍獎盃，而身後的羅傑费德勒則神情落寞。
對於費德勒來說，結局可能過於殘酷。輸掉此役，費德勒不但與個人第18座大滿貫獎盃失之交臂，更錯失了在美網超越前輩康納斯與桑普拉斯，從而以創紀錄的六座美網冠軍，獨享美網王中王。
費德勒未能達成理想，但，他真的輸了嗎？放眼世界網壇，34歲還能統治賽場的寥寥無幾。費德勒的網球生涯依舊在閃閃發光，雖然我們無法不說那是隕石墜落前的燃燒，但我堅信，對理想的執著追求會使他的職業生涯成為網壇的傳奇。費德勒用他的故事告訴我們，或許為理想執著奮鬥可能無法達成目標，但只要為之全力奮鬥過，這又何妨？
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。理想的實現必須要經過長久的努力，進行積累，奠定基礎。三分鐘熱度是不行的，要知道，糜不有初，鮮克有終。只有堅定自己的信念，並不懈為之奮鬥，才能將其實現。
我敬佩伊卡洛斯為理想而賭上生命的勇氣，更讚賞他不懼阻撓，迎難而上的氣概。如果有機會的話，我願成為伊卡洛斯。如果為一個理想與信念而全力拼搏併為之可以窮盡一生，即使最終失敗，也可以隨著那象徵著自己過往努力的漫天飛羽，微笑著墜向最終的結局。只要為之奮鬥過，失敗又何妨？只要為之奮鬥過，不被人理解有何妨？我只希望在我年老之後，回顧自己的一生，可以毫無遺憾地說：“看，我曾經為之盡全力奮鬥過。”
成功了，不必驕傲，因為這是自己奮鬥的必然結果；失敗了，不必惆悵，你已為此付出了最大的努力，應整理散落的羽翼，為下一次的飛翔做好準備。
取捨的快樂 篇11
國三作文 ,664字人生總會有不如意的事情，遇到挫折可能會讓人萬念俱灰，會覺得生活是那麼的可怕。十六年的人生路途，我明白了我們應該學會取捨、懂得把持，那麼終有一天，你會覺得生活原來如此快樂。
在學校的這個大家庭裡，我曾為友情迷茫過，接受不了別人的討厭，哪怕只是一些對我不滿的話語，我也會難受好久，然後慢慢地去為了別人改變自己，但後來我發現我並不快樂，這樣的我不是真正的自己，漸漸地，我做回了自己，個性不和的朋友不一定非要在一起相處，放開手，讓他去找和他個性相投的人，我自己去尋找適合我的朋友，最終，我們都會得到一份快樂，當下次再見面的時候，她拉著她，我挽著她，在相視一笑，那樣的生活是多麼的純粹和快樂。
回到家裡的時候，父母多麼想和他們的孩子說說話，關心幾句，在囑咐幾聲，可是當我們回家之後，會習慣性地約朋友到外面玩，父母想留我們在家裡說說話，但又捨不得打斷我們的快樂，只得在一次坐在門前盼望孩子歸來。看見父母一次次的等待，我終於不忍心了，現在總會替他們著想，多在家裡陪陪他們，用合適的言辭拒絕朋友的邀約，和朋友在一起的時間很多，父母總想常見到自己的孩子，學會選擇，我們的生活會變的溫馨、恬靜。
每個人都是一樣的，自己有能力達到的目標一定要拼盡全力爭取到，而且爭取到了就不可以隨便丟棄，同樣的，超過自己能力範圍的事物，如果努力後依然得不到，那麼就應該果斷放棄，當我們回頭看過去的時候，一定不會後悔，因為我們努力爭取過了，得到一些，失去一些，那並不惋惜，我們為了努力過而快樂。
從此，我不再消極，我勇敢的面對生活，懂得取捨。
懂得取捨，原來如此快樂。
一份難得的牽掛 篇12
一份難得的牽掛作文6 ,617字現在的家庭中，幾乎每家都只有一個孩子，家長們總是希望自己的孩子可以健康快樂的成長，然而，也就是這顆永遠放不下的心常常牽掛著自己的孩子。永遠都是把孩子當一塊寶對待，含在嘴裡怕化了。掉在地下怕碎了，這是百分這九十的家長的真實感受。
我清楚得記得，那是去年的冬天，去年我已經13歲了，那裡放寒假了，我奶奶天天打電話要我們回家過年，說他們想念我們了，可我的爸爸媽媽嫌路程太遠，來回太麻煩，所以不回去，但奶奶堅持要我和妹妹回家陪她過年，我心裡一想：“反正回到奶奶家就自由了，在之還得天天挨爸爸媽媽嘮叨，還不如回去過幾天輕鬆日子呢！”於是我便宜答應了，第三天爸爸去幫我買了車票，我和妹妹乘坐的是六點半的火車。
雖然火車在第三天，可媽媽早就開始整理了，整理就算了，可令我意想不到的事還在後頭呢！到了第三天凌晨四點多，爸爸媽媽就又開始了忙碌，他們的討論聲驚醒了我，我揉揉朦朧的睡眼起來了，媽媽對我叮嚀了半天，我迷迷糊糊的幾乎什麼也聽不進去，嘴裡光是“嗯、噢、啊！”
我坐上火車走了，媽媽回到家後，心裡忐忑不安，因為這是我第一次和比我小的夥伴回家。在路上，我只想著回奶奶家玩，並沒想媽媽對我的擔心。一路上媽媽不斷的給我打電話，問我發生什麼事沒！走到哪了？暈車不？冷不？餓不？我的鼻子酸酸的心裡開始滴淚了！眼睛溼潤了。
有這麼一位好母親，她永遠牽掛著我，我永遠對她是那麼重要，所以，我認為我是世上最幸福的人。
我相信帶著這份牽掛，走在哪裡我都會感到溫暖。
學會取捨 篇13
國二作文 ,758字人生苦短，在有限的時間裡，我們不僅要學會珍惜，還要學會放棄。時時衡量，學會取捨，那樣才能在人生中走得更遠。
第一要學會珍惜。人們總髮出時光飛逝的感嘆，殊不知在他們感嘆時，時間又從他們身邊遛走。我們要付出實際行動，充分利用時間。時間像一塊海綿，只要你願意就可以擠出來。在相同時間內，總有人所做的有意義的事多，而別的人做的少，那是因為做得多的人懂得珍惜。弱者等待機遇，強者創造機遇。機會是創造的。一位女學生說，她要進入最有名的百老匯。當她的老師問她，什麼時候去呢？她說了許多次，最後決定次日就去，而老師早就為她準備了機票，當時正要招求演員，她到達那座城市後就千方百計的拿到了所要拍的劇本，每天在家裡苦練。最後，她以感情真摯的表演，跨進了她理想大門。就是因為她珍惜了機會，才成功叩響了成功的大門。
是不是什麼都要珍惜，不捨得放棄呢？不是的，在有些時候，要有的放矢。做人不能患得患失的，如果那樣你將失去的更多。以前，有一位少年揹著一口鍋走在路上，突然鍋掉在地上摔碎了，可少年頭也沒回，於是一旁的人就對他說，你的鍋摔碎了，少年回答道，我知道，可它已經摔碎了，惋惜有什麼用呢？說完頭也不回的走了。是的，鍋碎了懊悔有什麼用，只會失去更多。因此你要學會放棄，而不是一個勁地懊惱不已。
懂得種植果樹的人都知道，要時常為果樹剪枝。可不瞭解的人總不明白其中原因，會像小男孩那樣說，“樹枝長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”其實那些瞭解種植的人和爺爺一樣，十分清楚，只有剪掉那些枝，果樹才能長得更好。其實那些被剪掉的枝雖然長得好，可它們的存在只會妨礙別的樹枝成長。即使能結出果實，也不會優良。爺爺懂得取捨，為了使整體不受影響，必要時一定要放棄。
學會取捨是很必要的，讀書學會取捨，做事學會取捨。取捨使短暫的人生更加有意義。因此我們要學會取捨。
難得一份平常心 篇14
高二作文 ,801字“要有一份平常心”，許多人如是說。
在經濟轉型的時代，也許是時代的轉身太快，大多數人還沒有調整身姿，便或強迫或被動地進入了一個大市場，一個競爭至上的市場。
爭名，爭利，爭權，爭先，爭面子……爭的東西多了，心就會起皺紋，平常心便也無從談起，一輪輪慾望碾壓過後，心田上橫七豎八躺著無數個“累”字。
當人生與競爭掛鉤，似乎每時每刻都是那麼的驚心動魄。為了不讓孩子輸在起跑線，家長們便拼命地讓孩子去學各種無用的證書，讓孩子們失去了本該有的童年幻想；為了報考有編制的環衛工人崗位，結果卻吸引來了700人競聘只需要10人的管理崗位，競爭之慘烈，大有千軍萬馬過獨木橋之勢，甚至其中不乏本科，和碩博士等高學歷者。
事實上有些競爭真的是必要的嗎？孩子少一門特長，就會真的在人生的賽場上輸掉嗎？諸如牛頓、愛因斯坦、袁隆平等都是個個身懷絕技，多才多藝？
那些拼著命要擠進“編制”牢籠的高學歷者，他們怎麼忘記，自由是青春的底色，自主創業才能彰顯人生的活力？
可悲的是我們親手給自己套上枷鎖，畫地為牢，本是平常之人，硬是在各種摧殘下擠出賣弄的笑顏。
良性的競爭是必要的，但無所不爭將是競爭的悲劇。
成與敗，輸與贏，人生中的大多時候，並不需要爭得頭破血流。這無關怯懦，而是人生不僅僅有終點，也應該有路途上的風景，這才構成了完整的人生。
老子說：“聖人之道，為而不爭。”難得擁有一份平常心，貴在難得，更應該懂得珍惜。
夏爾丹齊格說：“我們在閱讀一本書，因為它毫無用處。”
其實，人生的許多閒情也是沒有意義的，例如梨花柳絮的細膩，例如冷月枯枝的寂寞。很難說它有什麼實在的價值，但正是這份心境讓你波瀾不驚，雲淡風輕。
孫子說：“行千里而不勞者，行於無人之地也。”這是一個人人都可以按照自己的方式成長、生存的年代。“行於無人之地”，彷彿錦衣夜行，沒有輸贏，為的是自己的心，不是別人的眼。
“要有一份平常心”，我說，也正在做。
正確取捨讓我坦然 篇15
國三作文 ,757字人生就是一場旅途，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。唯有正確取捨，才能心情坦然。
週日清晨，有些許寒意，拉開如紗的窗簾，外面是一片素白。下雪了。
坐在書桌前，我像一隻螻蟻，面對書籍堆成的高山，不知如何越過。初三的學習生活，學業繁多，生活中壓力總是不可避免，難免少了愜意的時光。再望向遠處，雪下飛花，蕩氣迴腸，何不想出去走走？
推開窗的一角，有風進屋，似吹醒了我沉重的頭腦，幾朵雪落在指間，又黯然消逝。忽而聽到幾聲爽朗的笑聲，銀鈴般清脆，雪中，兩個小男孩互相打鬧，臉上綻開笑顏，在溫婉的雪色中悄然生輝。心中的嚮往愈加強烈，若能漫步雪間，哪怕無聲無言，該多麼令人神往！
飄進的片片柔雪令我打了不少寒顫，合上窗，便決定披上母親織的厚實的大圍巾出門。剛準備起身，響起“咚咚”的敲門聲，一定是媽媽回來了，如果跟她說我要出門，她會同意嗎？作業還有不少沒完成呢……想著，便條件反射地坐回書桌前。
媽媽進來了，凍得紅潤的手中捧著一杯牛奶，熱乎乎地冒氣，沒等我上前，她將牛奶遞給我，輕聲說：“累了吧，喝杯牛奶再做吧。”她的聲音輕輕的，似心中踮腳跳舞的聲音，在我耳畔盪漾，好似化了這一季的冰霜。
累，固然是有的，可面對著日夜為我操勞的母親，心中的類怎覺少了幾份。
哦，對了，我想出門來著。想張口，話卻又被我自己吞入肚中，面對母親的關懷，若我在這時提出要出門，可不是太荒唐？一直以來，母親為我，為這個家庭付出甚多，未曾見她抱怨，而我，為了一時愜意，卻要放棄清晨的學習時光？我想，我不是這樣的。
我接過牛奶，溫度剛好，母親出去後，我喝下一大口，感受來自母親的溫暖，我在心中暗想：這可比滿天飛雪要溫暖吧！
提筆，坦然而書。
讓我們懷揣一張紙上路，管他是泛黃的，還是新的呢？看花開花落，雲捲雲舒。生活因正確取捨而坦然。
難得的享受 篇16
國二作文 ,529字淅淅瀝瀝的小雨，淅淅瀝瀝地下著。
太陽像個守財奴，正收起他最後的金子，天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音，沒有多餘的喧鬧，也沒有死一般的沉寂，一切都是那麼恰到好處。雨水將我吻了又吻，溼潤的空氣讓人心情舒暢。
畢竟是夏天，雨開始下大了，豆粒般大小的雨點像珍珠似的滾落在柏油地上，一點點地往下滲透，耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的鼓點，我的心也隨之躁動。也許是受夠了夏日的酷熱，我突然有了在大雨中漫步的念頭，也許是這雨下得令人興奮，我光著腳丫在風雨中行走。
這雨算不上特別大但足夠大，足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘，擼起褲腿，毫無目的地閒逛，雨水已沒過我的腳，腳底一股涼意，好爽吶！當我路過排水口的時候，我感覺腳下似乎有一朵嬌豔的鮮花悄然綻開，她的枝蔓纏繞著我的心，我駐足在此，享受著大自然的恩惠。水流滑過指尖，輕撫著小腳丫，親吻著頑皮孩童的趣味。
雨突然收住，就像交響樂團中所有人都定格住，等待著指揮的指示，沒有雜音。我還沒玩夠呢，一路踩水，蹦蹦噠噠地回家了。
難得的享受可以很簡單，也可以很不簡單。在於是誰而不是怎麼樣。一個悶悶不樂的人即使再幸福也感受不到，一個心中處處是陽光的人在任何時候都可以擁有在別人看來難得的享受。
雨停了，心也靜了，享受僅此而已。
心的取捨 篇17
國一作文 ,796字在造物主捏小人的時候，不知道故意與否，既給予了人類腦，又給予了人類心。在思考之時，心與腦相輔相成，但從某些層面上來說，他們的作用也截然相反。
現代人只看中腦，將心置於一旁，尤其是在電子產品的研發方面。也難怪60多年來對人類自己的模仿始終停留在幼稚的低階層面，製造出的也是些奇形怪狀的贗品。
這些贗品反作用於我們，用冰冷的數字把指向心的通道完全封閉了起來。於是一種滑稽的效果產生了，我們中的大多數，既沒有電腦的精確，卻也沒有人類豐富的情感。他們被推入了人與電腦之間尷尬的邊緣地帶。
沒有了心的協助，他們失去了表達情感的能力，也失去了判斷是非的能力。在這方面，的確活像一臺電腦。這不代表現代人不富有同情心與愛。只是失去了表達方向的愛與同情心只能播撒向自己。於是自我的價值被無限抬高，最終把他們變成自怨自艾而又憤世嫉俗的怪物。
沒了心也渾然不覺，照樣在世間行走，把所有的問題留給冷酷自私的大腦去處理，是這個時代的象徵，也是其可怕之處。失去心的人也沒有費心費力地找，也許連惘然若失的感覺也不曾有過，因為和他們一樣的人比比皆是。從眾心理巧妙的消除了他們的惶恐與微妙的失落感，使他們產生了一種類似於歸屬感的奇妙情緒。
自己的心是否健在，我也不甚瞭解。若是存在著，恐怕就永遠無法融入社會，永遠只能生存於主流價值觀的邊緣地帶；若是不在了，又會產生一種沒有物盡其用的感覺，甚是可惜。如此一來，恐怕是難以抉擇了。
但是仔細看看主流們胸腔中那個有如壓力泵一般的器物，我不禁戰慄。這樣的主流，是否真的值得將自身至於其中？起碼心給我帶來過真正身而為人的寶貴體驗，擁有心的人生大概才是真正的，對生命負責的人生。被世界接納與否我難以得知也難以選擇，但有了心之後，我可以選擇去接納世界。
決定了。一覺醒來，我大約還不是這新世界的一部分。也許十年後的早晨我睜眼之際，也是身處於新世界的邊緣。
但胸腔中，有東西在充滿活力的跳動。
取捨間的智慧 篇18
國一作文 ,813字我喜歡收集過去的東西—一片秋天的落葉，一本記滿筆記的筆記本，一個好看的髮卡……留著這些只是因為捨不得丟掉，可當這些東西越來越多，我也會不堪重負然後被迫把他們扔掉。這時候留什麼，扔什麼就顯得格外為難……人的一生中要面臨許多關於取捨的抉擇，這時候如何選擇就是一種智慧。
因為放棄所以瀟灑
李白看透官場的醜陋和腐敗，決定遠離人事，放棄了塵世的羈絆，選擇了四處遊覽，卻獲得了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑與豪邁。陶淵明因為熱愛田園生活放棄了官場的厚待，卻因此獲得了“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸。他們選擇的放棄是如此明智。試想當初如果他們不能捨棄官場的厚待，我們還能欣賞李白如此豪放的詩句嗎？我們還能感受到這鄉間生活的清新嗎？
因為放棄所以自尊
曲小雪，一箇中國留美女學生，她在美國打工時受到多次侮辱，甚至還遭到店主兒子的毒打。店主兒子還聲稱中國人比他最看不起的黑人還不如，曲小雪不卑不亢，對店主一家發起了長達四年的起訴，以自己的智慧徹底擊敗了眾多法官想要“庭外和解”的意願。法官被迫讓店主一家賠錢，曲小雪卻當眾撕毀了支票。這件事中，曲小雪放棄了鉅額賠償卻維護了自己和國家的尊嚴！
因為放棄所以成功
譚盾，一個著名音樂家，他剛到美國時和一個黑人琴手在商業銀行前賣藝，這個地方很賺錢，可譚盾毅然放棄了這個工作，選擇去進修。數年後，譚盾已成為一個著名音樂家，當他經過當年的那個賣藝的地方時，昔日的黑人琴手仍在那兒賣藝。譚盾放棄了一個賺錢的工作，卻獲得了更大的成就。這是一個多麼有智慧的人啊！
在抉擇取與舍時，更容易看出一個人的智慧。當你不堪重負時，你會扔掉什麼？那片落葉？或是筆記本？還是髮卡？無論我們選擇留下什麼，放棄什麼，我們都應該學會對自己的選擇負責……這所以不想扔，是因為不捨，而這種不捨從某種意義上說也就是自私。要捨得，我們就要割捨這種自私。當我們不在留念那麼多，就會像魯迅先生棄醫從文一樣，得到更多……
耐心最難得 篇19
國三作文 ,777字週末和同學來到某書吧學習。同學問我一個問題，我講了兩遍，她還是不會，我沒耐心了：“你怎麼那麼笨，講了兩遍還不會，我懶得教你了。”“我……”我們都不再說話，沉默中氣氛有點尷尬。
書吧裡小聲放著音樂，曲子聽來那麼熟悉。我不由得回想起一段時光。
那一年，我要考鋼琴十級。起初，老師和我興致沖沖定下了拿優等的目標，我當然希望自己能心想事成。
假期裡我日復一日地枯燥練習，練練習習無窮匱也，每天一練就是六七個小時，整個人好像被膠水粘在了琴凳上。老師一直陪著我，我每練完一段，他就耐心地給予反饋，不厭其煩。就這樣，我們師生一起努力了一個月。
可是，知道自己的表現離優等還有不少距離，我開始越來越不耐煩，練習時變得心不在焉，一會兒藉口上廁所，一會兒藉口喝水。老師看出我的怠慢，卻仍舊耐心地給我做思想工作：“柏拉圖說‘耐心是一切聰明才智的基礎’，我還聽到有句諺語說‘常常是最後一把鑰匙打開了門。’越是艱難的時候，耐心最是難得。你一定要堅持、堅持，再堅持。”老師又是打氣，又是語重心長講道理。我知道，陪我練琴並不是他生活的全部，他還要上班，還要回家做丈夫、做爸爸，但在我這裡，他永遠是那麼心平氣和，不急不躁，十分有耐心。
兩相比照，我羞愧萬分。咬緊牙關，又刻苦堅持了幾周。最終，我如願以償，取得了優等的成績。老師替我高興，我對老師感激不已。
從熟悉的旋律中回過神來，羞愧的我輕拍一下同學，再次跟她講起了那道題。我放慢了語速，注意把每一個細節都講得清清楚楚，把思路一一在紙上畫出。看著同學邊聽邊點頭的樣子，我知道這回她聽懂了，問題解決了。我替她高興，也替自己高興，我再一次深刻理解了“耐心最難得”的道理。是老師讓我明白了，這份耐心，不單要拿來鼓勵自己，也要拿來幫助別人。
培根說：“耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質。無論何人，若失去耐心，便失去了靈魂。”正是。耐心最難得。
一次難得的機會 篇20
國小五年級作文 ,694字星期六的早上，我和爸爸來到外婆家，照顧腰椎骨折的外婆。
中午的時候，媽媽電話打來說：“諸葛老師說要向鄉里推薦一個品學兼優的學生上宣傳欄，老師把你推薦上去了。”我聽到這個訊息都有點不敢相信，心裡還有點小小的激動。後來媽媽又說鄉里的陳小華書記讓我寫“茶花小鎮，幸福竹馬”這八個字，寫好後送到書記辦公室。
聽了這訊息我趕緊吃中飯，吃完馬上和爸爸回家了。回到家，我便開始認認真真地練了起來，心裡想著一定要把字寫好來。大約練了一個小時，覺得差不多了，我便寫到宣紙上，寫好後馬上和爸爸送到鄉政府陳書記那裡去了。
到了陳書記辦公室，他熱情地接待我們，我把寫好的字給陳書記看。陳書記認真地看了一會兒，對我說：“整體寫得還不錯，要是‘小、竹、馬’這三個字再改一下就更好了。”書記接著說，“我們是想把你的字做出來，然後做到方下店的那一百二十米的長廊上。但是你這行書可能有些人看不懂，所以你回去用楷書寫一張再送過來。”我連忙說：“好的，好的，我一定完成任務。”於是我就和爸爸回家了。
回到家我就開始準備寫楷書了，楷書都兩年沒寫了，該好好練了。直到星期一早上，終於寫好了，但心裡還是擔心陳書記看了會不滿意。再次來到陳書記辦公室，沒想到陳書記看了連聲稱讚，誇我寫得好，我聽了心裡的石頭總算落地了。陳書記說：“這字先掛我辦公室，到時候定下來再跟你們聯絡。”媽媽說：“好的，如果有需要隨時聯絡我們。”臨走的時候書記對我說：“你一定要好好學習哦！”我說：“好的，我會的。”跟書記說了再見我們就回家了。
通過這件事我明白了一個道理，機會永遠都是留給有準備的人的。當然我非常感謝學校給我這次難得的機會，我以後一定會更加努力！