關懷行善相關作文20篇
幸福與關懷相伴而行 篇1
國三作文 ,897字一場大雨過後，原本溫和的天氣略帶了一絲涼意，我的心情隨之變得有些壓抑，此時，我們正在去操場的路上奔跑著。
突然，我後背感到了一股力量，失去了平衡隨即栽倒在一汪汙水中。雪白的新校服上瞬間浸滿了汙水，一滴一滴地從衣角滴下。我起身向後看到了一個驚慌失措的同學，正當我也想讓他嚐嚐泡在水裡的滋味時，被路過的班主任制止了。
在辦公室，經過雙方的解釋與道歉，算是沒事了，我看著自己這黑白相間的衣服，脫掉會很冷，穿著又實在難看，這一時讓我不知所措。老師看出了我的心思，起身開啟旁邊的衣櫃，毫不猶豫地從衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧，別凍壞了身子。”平時不苟言笑的老師對我如此地關懷令我頗感意外，但更多的是我體會到的幸福，我連聲謝謝老師，穿著還帶有老師餘溫的外衣幸福地走出了辦公室。
放學時，我去辦公室給老師還衣服，老師卻說：“不用，你穿著回家吧，晚上天氣更冷。”“那老師您呢？”我不解地問。“沒事兒，我身體壯著呢！”老師拍了拍自己的胸脯說。我再一次因老師的關懷而感到幸福。於是那天我穿著老師的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老師的鼻子明顯有些不通氣了。
從這次事以後，每當我看到老師衣櫃裡的那件外衣，總會想起老師將外衣遞給我的場景，總能感到那來自老師關懷中的幸福感。就是這樣的一件外衣，最好的詮釋了老師給我的關懷，最好地體現了這一份濃濃的師生之情。
另外一次發生在一個下午。體育課後，我們都回班心切，朝著班的方向盡全力跑去。由於我全神貫注在跑步上，沒有注意到一個拐角處的護欄，小腿骨狠狠地撞在了一根護欄上，頓時一種碎裂的疼痛傳遍全身，老師得知後，連忙小跑著趕來，老師蹲下他一米八的身軀，讓同學們把我扶到他的背上，然後穩穩地起身我竟感不到一絲的顛簸，一路上，老師一邊揹著我往醫務室走，一邊對我說著再堅持一下，馬上就到了之類安慰我的話，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。
在我們成長的道路上，一定離不開老師對我們的關懷。小時候，老師曾手把手地教我在紙上寫出一二三，小學時，老師曾為輔導功課到很晚……我們無時無刻不在老師的關懷下幸福地漸漸走向成熟，我們的幸福永遠與老師的關懷相伴而行。
幸福與關懷相伴而行 篇2
國三作文 ,1134字母親的關懷，從小到大都一直圍繞在我的身邊。而在這個雪天，透過它，我感受到了別樣的幸福和溫暖。
看著眼前已經穿好大衣的母親，我不禁有一絲無奈，開口道：“媽，你還是休息吧。剛回來不到3個小時，怎麼又起來了？我自己一個人去學校完全沒有問題的。”“沒事，這不是下雪路滑嘛，我有點不放心啊。”母親堅持要送我去學校，無論怎麼勸也不肯再去休息。“你就讓她陪著你吧！你又不是不知道你媽這脾氣，現在讓她休息也會因為擔心而睡不著的。”父親的話讓我猛然醒悟：母親那略帶疲憊的臉上，寫滿的，不正是擔憂嗎？我仔細地品味著這擔憂裡所包含的關懷，幸福，不就是這種甜甜的滋味嗎？
走在路上，鵝毛般的雪花撒向大地，母親為我整理了一下圍巾。我伸出手，想為她拂去落在頭上的雪花。才發現，那原來是根根銀絲夾雜在黑髮中。是啊，這是時光在母親身上留下的痕跡。然而，在這匆匆逝過的十幾年之中，何嘗缺少過風雪，而在風雪當中，在我身邊何時缺少過母親的關懷……
幼時的雪天，是母親緊緊地跟在我的身邊，生怕我摔倒；雪天，是母親從不厭煩地問著我是否感到寒冷，生怕我生病；還是雪天，是母親在為我整理著圍巾……一切都如今天這般。我想，那時的幸福，便是雪天裡一直陪伴我的母親，也是母親的一個個小舉動，他們化作了那冬日的一抹陽光，將溫暖送至我的身旁。
記憶向前走著，回想到手機裡那幾天簡訊。降溫時，母親會寫道：“要注意保暖，明天多穿衣服。”下雪時，寫道：“注意不要感冒，要多喝水。”還會有小提醒：“老師說明天有小測，要好好複習。”……讀著這些來自異地的簡訊，我想，那時的幸福，便是這一條條來自母親的關懷，這些關懷就像是一陣陣暖流，湧上我的心田，讓我難以忘懷。
看著眼前的母親，我開口問道：“媽媽，你冷嗎？要不我把我的帽子給你？”母親笑了，是那樣的甜，只聽她用非常輕快的語調對我說：“一點都不冷，我可是穿得比你多！寶貝兒，你到了學校之後，一定要把大衣上的雪抖掉了再進班，上課要認真，有問題要及時問，不要有遺漏……”對於這些話，我再也沒有不耐煩，因為我知道這是來自母親的關懷。我想，這時的幸福，便是那一句句來自母親的叮囑，也是那來自雪天母親的關懷，它們緊緊地圍繞在我的身邊，織成了一張愛的網，成為了我永遠要珍藏的幸福。
母親的關懷，在許多個雪天都給我送來別樣的幸福。幸福和關懷，就如雪地上那兩串腳印一樣，一直相伴而行，從未分開。
善是無處不在的關懷 篇3
國三作文 ,705字善無處不有，她如皎潔卻不刺眼的目光，籠罩在人們身上，給人清涼的的享受，照亮了我們前進的道路。
社會之善
我們生活在社會中享受著社會無窮無盡的關心和愛護，博大而又寬廣的社會之善，使人溫暖。一次下午上學，道路因中午的小雨而變得溼滑不堪，我家出門為一段下坡路，自行車在下行過程中速度極快，將要到達坡底的轉彎處時，我聽到路旁的一位叔叔向我喊到：“慢點，小心滑倒！”我抬頭一看，叔叔正一臉擔憂的望著我，我忙按動剎車減速，向他感激一笑，在他的注視下，穩穩的轉了彎。
這位素未謀面的陌生人給了我雨天的一句提醒，她的善驅散了陰天的烏雲，給我溫暖。
同學之善
學是我們除了親人之外接觸最多的人。他們在你忘帶書本紙筆時，大方相借；在你失意落寞時，鼓勵你、陪伴你；在你春風得意時，無聲的支援，祝賀你；在你思路堵塞時，耐心幫助你。他們善心為你搭起一座通往更遠的橋樑，催動你不斷努力。
師長之善
父母是我們最親近的人，放學時還未進門就聞到撲鼻的香味兒，是媽媽下班後匆匆趕回的勞動成果；天氣更變床邊擺放整齊的合適衣物，是媽媽悉心留意的結果；雨雪天氣，爸爸親自接送，是他粗中有細的一面；早晨叫我起床，是爸爸克服睏倦的不二法門。父母的關心，滲透在生活中的點點滴滴，點滴親情匯成愛的海洋，無窮無盡，浩瀚無邊。
老師是我們學習的引路人，是勤勞的園丁，課上欲傾囊相予的急切心情，面對壞成績恨鐵不成鋼的失落之情，看到學生成長的開心，讓老師成為了“多面人”，他們的善，使我們的學習生活更加多彩。
善是明燈，善是風帆助人遠航，而我要說，善如水，潤物無聲，無處不在。讓我們伴著水一樣的善，不斷努力、奮鬥！
無處不在的關懷 篇4
國小五年級作文 ,678字生活中，在校有老師的關懷和同學的關愛，在家有嚴厲的父愛和慈祥的母愛。其中，最偉大的莫過於母愛了。
在我傷心的時候，是誰在安慰我？在我開心的時候，是誰從內心裡替我高興？在我驕傲的時候，是誰耐心地教導我？在我生病的時候，又是誰不怕辛苦地來照顧我？沒錯，她就是我們的母親。
有一次，我的成績考得不是很理想，我不敢把試卷給母親看，可到家以後，我還是把卷子拿了出來，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽看了許久，我連氣都不敢出。我感覺房子裡很靜，媽媽突然說：“沒事的，失敗乃成功之母，你下次繼續努力，爭取進步就行了，我對你要求不高，只要你過得開心身體健康，我就放心了。”“為什麼？”我不解地問道。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要記住，在你人生的道路上，會遇到各種各樣的困難和挫折，不會一帆風順。所以，就算遇到了再大的困難，也要想盡一切辦法去克服它。”從那時起，我再也不怕困難了，即使我考得不好，也可以在下一次考試中爭取進步。
媽媽不但在學習中給予我引導，在生活中更是關懷備至。記得有一次，我的頭痛得厲害，可是我沒有跟媽媽說，直到半夜，我起來喝水，只覺得自己的頭快要爆炸了，小小的動靜逃不過細心的媽媽，媽媽起身走到我的面前，摸了摸我的頭，“好燙，我帶你去醫院！”我迷迷糊糊地睡了，一覺醒來，已經天亮了，媽媽在旁邊看著我。“媽媽。”我有氣無力地叫了一聲，“你餓了嗎？想吃什麼？”我看見媽媽眼裡佈滿了血絲，便知道她肯定一夜未眠。我的心裡很內疚。“我去給你買早餐。”我看著媽媽遠去的背影，心裡想：媽媽，謝謝您！
媽媽的愛是無私的，是偉大的，雖然聽不見，摸不著，但我能真真切切地感受到！
聲的關懷 篇5
國三作文 ,755字隨手翻開一本童年的記錄冊，那已經泛黃的紙張，那一張張無邪的笑臉，像一個個動聽的音符，譜寫了我生命最初的樂章。
一張被貼起來的照片從記錄冊中落下，我彎腰撿起它。看著這張照片，頓時眼前浮現出那一幕。正是那一幕改變了我。
記得那一天天氣陰沉沉地，彷彿隨時都可能落下傾盆大雨似的。伴著天色的忽明忽暗，望著試卷上一個個鮮紅的叉叉，我的心情跌落到了谷底。回到家後，我徑直走進了自己的臥室，看到那照片上笑容燦爛的自己，原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發出來。那張照片上的我彷彿在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著那一聲“咔嚓”撕碎的聲音，我的心中彷彿出現了一個勝利的“小人”。但我卻始終不明白，為什麼我辛勤的付出，卻得不到應有的回報。也許是因為白天太累，躺在床上，朦朧中我感到有人進了房間時，努力睜開慵懶的雙眼，才發現那個身影是媽媽。
藉著月光，我看清了她，沒錯，她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子，為我重新蓋好，並掖了一下被角。晶瑩的月光透過窗戶鋪撒在了母親的身上，那鬢角多出來的銀絲，額頭上的魚尾紋……我的心頭一顫，不知什麼時候眼睛溼潤了。我不想要讓母親知道我已經醒了，於是假裝翻了一下身子，背對著媽媽，眼淚卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子後，並沒有離開我的房間，過了一會兒，我才隱隱約約聽到了房門開啟的聲音。媽媽從進入我房間到離開，整個動作都很輕，很輕，彷彿是怕吵醒我，又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床後，我發現照片已經粘好，並已經重新放回了原來屬於它的位置。
那一張粘起的照片，那一夜之間使我成長的痕跡，那母親一個關懷的問候，一個無聲的關愛……都在我的記錄本中珍藏著。它收集滿了母親對女兒暖暖的愛，暖暖的感動。
童年的記錄冊裡，媽媽無聲的關懷使我學會了怎樣去愛，怎樣去珍惜生活。我將這份愛珍藏在心裡，永遠，永遠……
關懷讓人美麗 篇6
國三作文 ,820字她不算漂亮，甚至有些平凡，有一雙明媚的眸子卻被樸素的眼鏡隱藏了起來，一張紅潤的小嘴時常上揚，時不時吐出幾句溫暖人心的話語，她雖外表平凡，卻是我心中最美麗的流星，在我的心頭上靜靜劃過，照亮我的整片天空。
輕輕地靠在椅子上，靜靜地開啟記憶的畫卷，慢慢翻動著，她悄悄地在畫中出現……
天陰沉沉的，狂風也開始咆哮，看著這一切我不禁皺了皺眉頭，唉，又要下雨了。她的眼睛卻更加明亮，似乎在期待著什麼，果不其然，當第一滴雨降落人間的時候，她就爆發出一陣歡呼“耶，終於下雨了！“我無奈的搖搖頭。忽然，她一把拉住我的手，將我拖到了門外，往我懷中塞了一個東西后轉身走了出去。當我回過神時，她已經撐著傘在雨中肆意的狂奔，宛如雨中精靈，我急忙開啟手中的傘，在雨中追隨她的腳步。她忽然停了下來，將手伸出傘外，牽住了我的手，說：”一起去小徑上走走吧。“我與她相視一笑，輕輕點點了頭，任由緊握的雙手被雨水肆意的沖刷著。轉眼間又踏上了那熟悉的小路，被雨水滋潤過後的泥土散發出陣陣清香，我們不由陶醉在這香氣中，會然，幾聲低低的呻吟吸引了我和她的注意，她想也沒想就衝著那聲音追了過去，定睛一看，是一隻狗寶寶，整個身體毛茸茸的，在草地上蜷成一團，一雙眼睛一眨一眨的，似乎會說話，她突然轉身就跑，只留一句話在雨中瀰漫開來：”你先看著它，我去去就回。“我走到小傢伙的旁邊，讓傘在我們頭頂撐起一片天空。沒過多久她就氣喘吁吁地跑了回來，懷中還揣著幾根火腿腸，她一把抱住小傢伙，放在腿上，讓它蜷縮在她的懷裡，不顧自己的傘掉在了水窪中，雙手靈活的拆起了包裝袋，小心翼翼的送到小傢伙嘴邊，小傢伙一點也不客氣，狼吞虎嚥的吃了起來。她的手輕輕撫摸著小傢伙那凌亂的毛髮，微笑著注視著它，我在一旁凝視著，雨中相擁的她們是那麼溫馨，靜靜微笑著的她是那麼美麗，美得如同不食人間煙火的仙子，那種美震撼了我的心。
她雖外表平凡卻擁有著一個美輪美奐的心，她的身邊總瀰漫著一種溫暖人心的氛圍，溫暖著我的整個心房。
蜻蜓點水般的關懷 篇7
高一作文 ,1210字坐在課桌附近的椅子上，手裡的照片已泛青黃，可是照片上的女人依舊那麼溫婉美麗，彷彿她身邊的孩子都是被她的笑吸引而來。裡面的孩子堆裡有一個我，一個被她關心的我。
六月的天熱得讓人難以呼吸，我就像一隻籠子裡的猛獸一樣，躁動，煩悶，消毒水的怪味充溢著整個房間。是的，我住院了，因為胃病。可我根本不在乎自己的身體，因為到了九月一日我就要上小學了，不喜歡上學，所以用自己的身體作賭注。在學校裡的老師肯定像電影中的老巫婆一樣，凶狠，那是在我見她之前見老師的定義。
正當我用床頭上的枕頭猛捶時，門被打開了，隨著一陣清風進來，讓這熱乎乎的病房頓時飄過一陣清涼，可我手中的枕頭像無頭蒼蠅那樣撞了過去，剛進門的她當然中了“頭獎”。我煩燥地看向開啟門的那個人，難道不知道我在發脾氣？是誰？看到她時我的怒氣更是衝昏了頭，一年級的班主任！帶著副大大的眼鏡，頭髮半捲起來。她用手扶了扶剛才被我飛過來的枕頭打歪的眼鏡。我忍不住大吼：“出去！”她好像沒聽見似得走過來，放下手中的水果，自作主張的坐在我床邊的椅子上，看到我雙眼瞪著她的時候，竟然情不自禁的對我笑起來：“真是小孩子，真可愛！”一邊還不忘把手放到我頭上摸幾下，我不滿地躲開，心裡對她的印象也不會好。看到我倔強地不讓她摸我的頭，她也就只好放下停在半空的手，轉眼間，她又笑著和我說著她認為的笑話，全程只有她在說，我也根本聽不進去，一心只希望她快點走。到後來，黃昏將近，西邊的太陽害羞的躲在大山的身後，只露出那微弱的光芒時，她才慢慢地起身離開。真煩！
早晨的陽光總是那麼明媚，美好的一天又來了！這是件非常高興的事。可是門再次開啟是，我那心血來潮的心情頓時破滅，閉著眼睛都知道，是她！每一次我醒後的幾分鐘，她會準時出現，提著熱騰騰的早晨，這是她聽說我不愛吃醫院裡的飯菜時下的一個決定；一日三餐她全包。開始我的嘴是緊閉不開的，用她的話來說就是金口難開！但她總會有辦法讓我吃下豐富的早餐。她會唱歌，會講故事，會畫畫，她還看漫畫！真新潮！我不知道她是不是投其所好的專門去研究，但每次她帶著漫畫來時，我都會乖乖聽話，無論多熱多煩躁的心情，她帶來的漫畫總會讓我開懷。我期盼這樣的日子長久下去。
天下無不散的筵席。有一天，我醒來一個多小時了，都還沒見到她進門的身影，心裡不禁怪她為什麼今天那麼遲，當門鎖轉動時，我馬上閉上了眼睛，心裡不住的歡喜，她終於來了，今天來得這麼遲，還害我餓肚子。我就理所應當的繼續裝睡，可聽到媽媽的聲音時，我猛地睜開眼睛，她呢？我隨口問道，媽媽告訴我，她去別的地方教書了，學校臨時做的決定。心如石頭壓住般難受，她不來了？她不在這裡了？怎麼會這樣？後來我一愣，什麼時候我開始在乎她了？老師不是很多嗎，走了一個老師而已，可為什麼我現在就開始想念她了？
因為她開啟病房的那一瞬間便打開了我的心房，因為她帶著清風而來時便滋潤了我乾燥的心田，她像蜻蜓點水般劃過我的心頭，卻在那裡留下了刻骨銘心的印記！
關懷暖人心 篇8
國小六年級作文 ,735字“人間有真情，真情處處暖人心。”在以前的日子裡，我一直以為只有媽媽爸爸才會愛我，直到經歷了一件平凡的小事，我才真正明白了人間有真情。
記得是一個星期二的下午，正在上數學課，我突然隱隱約約覺得肚子痛，我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說：“別怕，沒什麼，到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了。”還安排班長帶我到班主任歐老師的辦公室。
因為肚子疼不舒服，我每走一步都比較困難，班長一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子，馬上奔到我面前，抱起我坐在她的座位上，和藹地說：“哪兒不舒服？肚子疼？搽搽藥油就不疼了，別害怕。”說完老師急忙地跑到醫藥箱裡拿出藥油，用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子，我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來回移動，這時我彷彿在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細密的汗珠，我是多麼感動啊！
可第二節下課後，我的肚子又疼起來了。在辦公室裡，老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床，讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來，紛紛問我怎麼了。剛走進辦公室的鐘老師看見我躺在“小床”上，立即跑過來伸出雙手緊擠我肚子的腸胃，輕輕地按著，鍾老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著，雖然這還是感到疼痛，可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來，把我送到醫院看病。
到了醫院，醫生仔細檢查，原來只是急性腸胃炎，於是就說：“這樣吧！小朋友，打一針很快就好了！”我一聽果然要打針，心不由得砰砰直跳，也哭了起來。護士和藹地對我說：“打針不疼的，不要怕。”果然，打了針，我的肚子很快就不疼了。
這件事已經過去了很久，但常常出現在我眼前，常常使我想起老師們的關愛與照顧，爸爸媽媽的疼愛，醫生護士的鼓勵與寬慰，這一切都讓我感動，我懂得了社會有真愛，生活處處有真情。
關懷 篇9
國二作文 ,767字奶奶的確是老了，去年還能下地走走，今年恐怕沒這把勁兒了。好在媽盡心服侍，給她好吃好穿的，她老人家挺高興的。可是，最近奶奶總是靠在床板上發愣，媽媽悄悄問起，老人家眼裡竟含著淚花，說：“我想阿大了。”奶奶說的“阿大”，是指我爸爸。由於爸爸長期在遙遠的地方工作，有時好幾年不回家一次，難怪她老人家掛念他。
聽到訊息，爸爸立刻告假，千里迢迢趕回家來探望風燭殘年的老母親。母子相見，格外高興。爸爸問：“媽，媳婦照顧得好嗎？”奶奶頻頻點頭：“好！好！”爸爸又問：“媽，最近身體還好嗎？”奶奶仍興奮點頭：“好，好！見到你就好！你看，我還能走哩！”大家大吃一驚，只見奶奶慢慢地從床上做起來，扶著傢俱真的一步步顫巍巍地走起來。我趕忙上前，扶著奶奶坐在一張藤椅上。爸爸說：“媽，瞧你的頭髮都亂了，我來替你梳一梳吧。”奶奶欣慰地說：“好！好！”爸爸轉身拿了一把紅梳子，讓梳子輕輕地從奶奶蒼白的發間滑過，還小心地將幾根纏在一起的頭髮拂直，動作輕盈，宛如對待稀世珍寶。奶奶老了，頭上只有幾綹稀稀疏疏的白髮，但爸爸卻梳得很慢很慢。我甚至還發現，性格堅強的爸爸，眼裡竟蓄滿了淚。爸爸一眨眼，一滴晶瑩的淚花滴落在梳子上，接著又是一滴。這兩滴淚滴在紅梳齒上被梳進了奶奶的頭髮裡。
爸爸終於梳好了，他放下梳子，奶奶花白乾枯的頭髮裡，隱約閃耀著些須亮澤。爸爸又拿了一頂黑線帽，給奶奶戴上，又埋了埋漏在外面的頭髮，笑了笑：“好了！好了！”
奶奶被我們扶回床上躺下，爸爸幫她掖好被子，出了臥室。我問爸爸：“爸爸，你剛才哭了”爸爸拉著我的手，語重心長地說：“做人要有孝心哪！‘哀哀父母，生我劬勞’。我一個做兒子的，竟不能長久地孝順父母，我心裡不好受呀！”
爸爸的話含義很深，但有一點我聽懂的—做人要有孝心。於是我眼裡也熱乎乎的，去廚房衝了一壺熱茶，向媽媽房裡走去……
常懷真善美之心常幹真善美之事 篇10
國一作文 ,1040字“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。”真、善、美，自古以來就被世人所追崇；假、惡、醜，在任何時代都會被人們所不恥。舉手之間，有善惡之分；點滴之中，有美醜之別。12年的人生經歷中，我對真善美三個字的內涵有了深切的體會。
從一個小孩子身上，我明白了做人應該誠實的道理。記得有一次，我們小區有幾個小孩子經常在一起玩。有一天，有一個孩子的腳受傷了。我湊過去一看，呀，傷口已經化膿，血肉模糊。再看他，他的眉毛成了一個“八”字，眼睛紅紅的，肯定是哭過了。不一會兒，他媽媽趕來了，焦急地說“兒子，是誰把你弄成這個樣子的，告訴我，等一會兒揍他。”那個小孩卻說：“不是他們弄的，是我自己摔傷的。”夥伴們聽了這話，臉上洋溢著笑容。我很吃驚，我本以為他會亂指認他人來開脫自己，但是他沒有。最終，他選擇了誠實。從這件事中，我悟出了一個道理：做人要誠實，要勇於說真話，敢於承擔責任。
從爺爺身上，我懂得了善良的含義。記得有一次，我和爺爺在一個小巷子裡散步，遇到了一個揹著幾個旅行包的陌生人。我看見他滿頭大汗，背上的大包，看似很重，他的背好像差一點就要垮了似的，每邁出一步都顯得很艱難。爺爺熱情地說：“快把背上的包袱給我，幫你提回去。”那個人連忙說：“那就太感謝您了。”爺爺就提著那個很重的包袱和那個人一起往他家走去。從這件事中我明白了：做人要善良，要像我爺爺那樣樂於助人。當別人有困難時，只要伸手幫一把，對自己而言是舉手之勞，對別人來說，就是雪中送炭啊。
從一位鞋匠身上，我理解了什麼叫“無私奉獻”。我家附近有一個鞋匠，他年過花甲，生活貧困，從未看見他有什麼親人。他一直都在幹他唯一的活兒：修鞋，從早到晚，無論颳風下雨，他從沒有缺席過。有一次，我路過他家，修理臺上竟然沒有人？突然，我看見有一群人圍在一起在議論著什麼，我擠進人群，我才明白是怎麼回事。原來，就在剛才，一個小學生一不小心掉進了下水道，修鞋的老人為救人而被一輛貨車從腿上碾過去了。現在老人已經送往醫院。我不禁對老人肅然起敬，他是一個可憐的人，然而他一直用勤勞的雙手為大家奉獻著。如今，他因為要救一個小孩而使自己陷於危險之中，這種無私奉獻，捨己救人的精神，多麼令人敬佩呀！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”同學們，我們正處於青少年時期，我們是東昇的旭日，我們是待放的花蕾，我們是將展翅翱翔的雛鷹，我們是祖國的未來和希望。讓我們從我做起，從現在做起，從小事做起，常懷真善美之心，常幹真善美之事，為把我們的祖國建設得更加和諧美好而奮鬥！
伸出關懷的手 篇11
國小六年級作文 ,559字我們常常會聽到有人說：勿以善小而不為。我覺得這句話很有道理。在別人遇到困難時，伸出你那關懷的手，給出你的幫助，哪怕是一件不起眼的小事，也體現了你對世界的一份關愛、一絲溫馨。假如每個人都是如此，在別人遇到困難時，都能伸出關懷的手，那世界一定會變成美好的人間。
伸出關懷的手可以從小事做起，例如：如果你的成績不錯，你可以教成績不好的同學功課，那這名同學一定會非常感謝你。你也可以扶一位老人或盲人過馬路，陪老人談心和聊天。出去買東西的時候，你可以幫媽媽拿東西，做一個孝順的好孩子……這些都是伸出關懷的手的方法和表現。
我曾經聽說過一個有關關懷的故事：有一名學生準備要坐公交車去學校，他的身上只有一元零錢，而乘車卻需要兩元。後來有位中年男子幫他付了錢。下車後，他跟中年男子說下次遇到你我一定還錢。中年男子卻笑了笑說：“你不用還我錢，如果可以，請把這一元傳給下一個需要幫助的人。”從這個故事中，我學到了：就算只有一句平淡的話語和一個淡淡的微笑，也可以給人極大的震撼。從他身上，我發現了只要你願意伸出關懷的手，就可以去幫助別人，去關愛別人。在別人有困難時，不要在乎你們是否相識，不要考慮是否會有回報，伸出你關懷的手，儘自己的一份力去幫助別人。
伸出關懷的手，說起來容易，做起來也簡單。一舉手一投足都可以體現出你對別人的幫助和關懷。
那一次我選擇了關懷 篇12
國二作文 ,691字殘陽似血。
黃昏的落日格外美麗，一種帶著憂傷的美麗。
傍晚的街道上總是格外的熱鬧，落日的餘暉使每個人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風徐徐吹拂著我的髮絲。我漫步在這街道上，享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。
愜意地將瓶中的飲料喝完，卻發現我的身後有一位年邁的老人正看著我。也許，他也和我一樣，在享受這份美好吧。我沒在意，繼續漫步向前。
也不知過了多久，他依舊在我身後，緊跟著我，我停下來疑惑地看向他。他躊躇了一會便向我走來。
“你可以，可以把這個瓶子給……我嗎？”
老人說話吞吞吐吐，也不敢抬頭看我……
我仔細打量了他一番，他的臉上滿是歲月留下的痕跡：那雙乾涸的眼，透露出一股我從未見過的悲涼與無奈；那如霜的白髮，是被無情的歲月染成的；那駝的背，應當是被生活的重擔所壓成的吧。
夕陽就像喝醉酒的詩人，盡情地將陽光灑在老人臉上。夕陽照耀下的他，猶如風中一棵搖搖欲墜的枯樹，悲涼無比。
我心中的不安翻湧而上：他在我身後跟了那麼長的時間，只是為了一個飲料瓶……
我什麼也沒說，或許是什麼也不敢說，默默地將瓶子遞給他，轉身就走，不敢多看一眼。
夕陽慢慢沉落，瞬間悽美。
一個忙碌在黃昏的老人，此時此刻應與子孫共享天倫之樂，應該無憂無慮地走完人生的最後一段路，應該得到人們的關愛與家人的照顧，可是他卻孤獨地行走在喧囂的街頭。
猛然間我認定自己在不知覺中已成全那位夕陽下忙碌的身影，同時也有了去呵護那片夕陽的衝動。是啊，生活已經讓他們承受了太多苦難，歲月已經讓他們經歷了太多艱辛，為何不能給他們一點關懷？
去關懷夕陽下的他們吧！讓黃昏少些淒涼與無奈。
選擇關懷，呵護一片夕陽。
選擇關懷，溫暖一個黃昏。
關懷 篇13
國小六年級作文 ,564字夏日炎炎，待在家裡悶得慌。媽媽說待會帶我去游泳，我便開始在房間搜尋泳衣。可是，我把洗手間、房間都翻了一通，還是沒能見到泳衣的蹤影。“媽媽，我的泳衣呢？你有沒有看見我的泳衣？”我像個無頭蒼蠅般亂竄，一見到媽媽就問。“沒有哦，你問一下外婆，她一定知道。”媽媽回答。
我來到外婆房間，她不在。外婆去哪兒了？我找來找去，一拍腦袋，哎，我怎麼沒有想到呢？勤勞的她一定是在廚房裡忙活啦！“外婆，你看見我的泳衣了嗎？”我對著廚房喊道。外婆繫著圍裙走出來了：“我把它放在你的房間呢。”
我走進房間，赫然看見泳衣乖乖躺在小櫃子裡，像朵純潔的花，還散發出一股淡淡的清香。還記得前天，我脫下髒兮兮的泳衣就丟進洗手盆裡。一定是外婆洗了晒乾後疊在這裡的。我彷彿看到外婆那忙碌的身影在洗手盆前晃啊晃。她就像一臺高階的洗衣機，不停地搓洗、翻轉、揉捏我的髒泳衣，更像一位細心的工程師完成一個工程般，一點汙漬也不放過。
媽呀，外婆真厲害！我的泳衣還要用線綁成一個“球”樣，我拆來拆去，就是拆不開。只好又去找外婆：“外婆，這怎麼拆呀？”外婆有訣竅，她隨手一拉線頭，整個結就鬆了。怪不得那麼大件泳衣我看不到它，原來是外婆用妙手“縮小”了。
我穿著乾淨漂亮的泳衣，興高采烈地和媽媽去游泳了。我像小金魚一樣，游來游去，一點也不覺得累。
外婆的關懷，讓我感受到溫暖與幸福。
陌生的關懷 篇14
國三作文 ,838字漫步在秋天的街上，天氣有些涼，心卻是溫熱的。因為，哪裡有愛，有關懷。
在那個秋天的一個下午，與平常一樣，我獨自乘車去學校。我和一群素不相識的人擠上了車，坐在一個不起眼的位置。客車顫抖一陣後就開始上路了。我的眼睛一直望著窗外，看著有些倦了，竟漸漸睡著了。
一覺醒來，車上只剩下幾個人了，再向窗外望去，想看看有沒有到站，可是我卻開始驚慌了，窗外是陌生的景物。我緊張地東張西望。“我該怎麼辦？”我開始責怪自己，但責怪是沒有用的，所以我就觀察起周圍的環境，想著等一下順著回去。
客車進站了，人們一個個下了車，我也跟著他們走出了車站。我尋找著記憶裡的景象，路是找這了，可也浪費來哦不少時間。我身上的綠色軍裝引起了不少人的注意，“現在居然會有人穿軍！”我加快了腳步，進了一家食品店，用座機撥通了媽媽的手機。聽到媽媽的聲音，眼淚止不住地往下掉，我告訴媽媽我坐車睡過頭了，迷路了。媽媽在電話那頭很這幾，叫我問別人怎麼回校。課我不喜歡和陌生人說話，但還是不得不問，“阿姨，請問綿陽某某學校怎麼走？”我輕聲的問道，心裡不停地跳著。“哦，趕幾趟車就可以到了。”哪位店員阿姨很和藹地說，然後就給我指了路，我謝過她後就走了。天漸漸黑了下來，我突然很想去找媽媽，就在一個比較熟悉的地方下了車。這時，身邊來了一輛三輪車，師傅是一個50多歲的的大爺，他對我說：“小姑娘，上車吧，我載你走。”大爺知道我的目的地之後，就把我載到了一個陌生的地方停了下來。我遊些慌亂，但又不知道該做什麼。大爺跟一個30多歲的男子聊了一會兒，走過來跟我講：“小姑娘，我這車不能載你去那裡，我叫我一個親戚載你去，你到了以後再把錢給他，你看行不？”我點點頭，跟著那個陌生人進了一輛轎車。路途有些遠，期間是我在之路，結果車卻開進了一條死衚衕，那司機無可奈何地向路人問路，慶幸的是，最後順利到了媽媽那裡。司機拿了錢就開車走了，我也美來得及說一聲謝謝。
晚上躺在床上，我想到如果沒有這些平凡的、陌生的關懷和愛心，可能我還在那個陌生的地方徘徊。
我生活在關懷中 篇15
國二作文 ,725字何為關懷？是你在絕境中得到的幫助？是你在最失意時有人陪伴？還是你在迷茫中有人給予你夢想？其實關懷就是每天放學後媽媽遞上的一杯水，每天早晨同學見面時的問侯……關懷就在我們身邊，我們就生活在關懷中。
一直以來，我都認為自己少有人關懷。一天放學回家時，我看見一隻母狗在小區附近覓食，但奇怪的是她找到食物不吃掉，而是把它叼走，以後每日都這樣重複。在一天放學之後，我終於按捺不住好奇心了，於是就跟了上去。她在找到了一塊骨頭後，馬上叼著它向小區外跑去了。我跟上她走了大約三百米後，發現她停了下來。我仔細一看，原來那裡有兩隻才剛剛出生的小狗。只見那隻母狗將口中的骨頭一點一點的咬碎，然後把它們撒在地上，兩隻小狗一見到這些骨頭，就高興的擺了擺尾巴，然後津津有味地吃了起來。母狗在一旁靜靜地看著它們，眼中只有溫柔與期盼。我看到這樣一幕，心中很是感動。狗媽媽如此關愛狗寶寶，而我好像很少有人關懷，心中不禁一陣傷感，慢慢地走向回家的方向。
在回去的路上，我看到旁邊的路牌寫了一句話：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。看後，我陷入沉思，是不是生活中也不缺少關懷呢？
回到家後，我首先聽到了一句話：“回來了啊，快點洗手吃飯吧。”我發現旁邊已經倒好了熱水。洗完手後來到餐桌前，看到有一碗我最愛喝的西紅柿雞蛋湯。晚飯雖然並不是十分豐盛，但我吃得也十分香甜。晚飯後，我就寫作業去了。期末考試即將來臨了，我每天有許多的作業要寫，有許多的知識要記憶。我一直挑燈學習到了十點多，身心都十分的疲憊。這時一個溫柔的聲音又出現在了我的耳旁：“累了吧，剛給你削了一個蘋果，吃了後刷牙洗臉睡覺吧。”洗漱好了後，我就睡了，但不知不覺中淚都流了出來，原來我一直都在被關懷，我一直生活在關懷中。
轉角那絲關懷從未離開 篇16
國三作文 ,763字清荷飄香，一樓微風，挽著荷香，撩動著荷葉中的水晶，掀起一陣漣漪，盪漾在翠綠的湖面，也撥動了我的心絃，有時思緒萬千，陳舊的記憶匣子重新被開啟……
那時候的我總是用羨慕的眼光凝視著對父母撒嬌的孩子，也總是羨慕他們的父母對他們百般疼愛，而我似乎只有羨慕的眼光看著這些看似溫馨卻又刺眼的場景。我小小的心裡裝滿了數不盡的委屈，當我被要求在廚房裡洗碗時，別家的孩子在父母的懷裡撒嬌，“刺耳”的歡聲笑語讓我的眼裡蓄滿了淚花。當我受到父母批評，看到同齡的孩子被父母豎起大拇指表揚的時候，心裡像被揪了一下一樣，不禁淚流滿面。
那時的我，總認為父母對我太過苟刻，不會給予我一絲關懷，心裡不曾對我有一絲關心。就這樣我幼小的心靈裡埋下了一顆怨恨的種子！我用怨恨，淚水和委屈澆灌著它，它開始生根發芽……
直到那一天，我無意間回眸看到了一個眼神……星期天的下午，一如既往，我背上沉重的書包去車站等車，出門前，硬生生地說了一句：“我去學校了。”父母兩人默契地輕應了一聲，沒再說別的，我的眼神黯淡下來，轉身走出了家門，我徑直走出了巷子，在巷子的轉角處，一個回眸改變了我所有的看法，我看見爸爸媽媽在巷子的那頭，正用一種難以形容的目光看著我，是不捨，是關愛還是擔心，我錯愕地呆在原地，腳步再也挪不開了，爸爸媽媽似乎察覺到了我的目光，略顯尷尬的扭過頭去。我的眼被晶瑩的淚花朦朧了，心裡那朵怨念之花凋謝了，心裡最柔軟的地方被觸動，似乎盛開了一朵愛的花朵。我終於釋然，終於明白了，無數次他們曾這樣凝望我離去的背影，無數次他們曾這樣表達對我的關心。轉角處那絲對我的關心從未離開。他們表現得無所謂只是想讓我毫無牽掛地走下去。
我在最後終於明白了那絲轉角的關愛，他們對我的關心卻未停止過，只是他們深藏在心，不被我所看到罷了。清荷飄香，沁人心脾，內心的那朵花依然燦爛地盛開著。
那一句關懷的話 篇17
國二作文 ,658字我知道，此刻我的書桌上，有兩個水果，一個是橘子，另一個還是橘子。
它們是父親為我準備的。我愛吃橘子，他知道。那是關懷我的父親。
那天，父親敲門進來，我看見父親的眼裡有陽光。父親只是微笑著，不語。等我重新抬頭時，竟微微地詫異了—一串馨香飽滿的橘子堆在空調旁，可愛極了。
“丫頭，記得吃啊！”父親有些興奮地搓著手。我趴在書桌上，安靜地聽著。面對父親我只是笑著，點了點頭。但頓時，全身襲來一陣暖流，只因那一句牽動我的話。
或許，我想了很多。又或許，我什麼都沒有想。但在自己恍惚中睜開眼睛的一剎那，我幾欲落淚—父親以為我睡著了，就又進來。他輕輕走到我身邊，身體微傾，努力想要把窗戶關上。窗戶“吱吱”響起，父親的動作立即停下來，他向我這邊挪，身體彎得像一張弓。那張弓上，必定蓄滿了他深愛女兒的全部力量。
他繼續努力著，將“吱吱”聲壓到最低。關好後，他拉了拉窗簾，動作依然那樣細緻，那樣緩慢。
我趕緊閉上雙眼，生怕被他發現自己還醒著。我的心正被一種濃郁而深沉的情感包裹著，它叫“感動”。
而當我重睜眼時，不驚詫異，我分明看見，父親的後腦固執地豎著一縷銀絲！
淚水奪眶，牽動著我的思緒……耳邊還有那句：“丫頭，要記得吃啊！”我的父親，深愛我並被我深愛的父親！您一定累了吧！望著您的背影，我無法把您與朱自清的父親聯絡起來！因為深愛著，所以關懷著。
“丫頭，要記得吃啊！”迴盪耳旁，我多了一份心酸，作為一個女兒對父親與生俱來的崇敬和深愛，卻遠遠比不上一個父親對你深深的關懷。我終於相信。
我始終相信，關懷無言。
父親的關懷 篇18
國三作文 ,693字父親很愛我，以前我並不知道為什麼，只是在小小的心裡妄自猜測：也許是我成績好一點吧，可我並不是班上的第一名，也許是因為我比較聽話一點吧，可我有時也十分淘氣。一直到我長大了才知道父親之所以這麼關心我是因為我是他最親的兒子。
我從媽媽的口中得知父親從我未出生時一直到現在都給我深深的關懷：母親懷我才四個月，便高臥在床，這定是父親的命令，說是怕傷到了我，就連以前的家務活都一併讓他“承包”了。父親是一個駕駛員，每天都是早出晚歸，回到家便坐在沙發上，等著吃飯，可那段日子不僅要弄東西給媽媽吃，還得洗衣、拖地板。每天把他折磨得筋疲力盡，母親要幫忙，他卻不肯。父親還經常買些小東西煮了給“我”補養身體，可惜他不太擅長廚藝，一次買了幾隻甲魚要煮給媽媽吃，竟把鍋兒煮爛了。這常成為媽媽笑話父親的“把柄”。
我五歲時，小巧玲瓏，十分逗人喜愛，爸爸特別寵我，每次出差都要把我這個小不點帶上，可母親不批准，說怕我不適應在外面生活，父親沒辦法，只好每次出差回來帶很多的東西給我，因此我也十分依賴父親，我喜歡晚上跟爸爸一直睡，因為他身上有一股十分奇特的味，我是說不清的、道不明的，母親身上沒有，奶奶、外公等長輩身上都沒有，但媽媽總不讓我跟他們一起睡，我於是大哭大鬧，終於“火山”就要噴發了，不過父親救了我，他對母親說：“就讓跟我們一直睡吧。”
我現在長大了、有了男子漢的尊嚴，不再在父親面前撒嬌，不再同父親一起睡覺，不再依偎在父親膝下聽他講動人的故事。但父親仍無微不至地關心我，會在我睡著時替我蓋被子，會在我生病時守護著我，會在我傷心時默默的安慰我。
我在父親的關懷下將從一隻小小的雛兒成為一隻翱翔萬里長空的雄鷹。
無聲的關懷 篇19
國二作文 ,779字大愛無聲，大愛無言。關懷，也許是一個動作，一句溫暖的話語，一隻在別人處於困難中的援助之手。同樣，爸爸媽媽給予我的關懷也不少。
放假回家，爸爸早已在校門口等候。時已冬至，寒風凜冽，雖然爸爸已凍得渾身直打哆嗦，但還是久久佇立用那期盼的目光等待著我，不斷地用嘴哈氣，耳朵和臉紅通通的。見我出來，那幾乎僵硬的臉還是如花綻開，樂呵呵地向我跑來，拉著我的小手，頓時感到爸爸的手是那麼的冰冷。
回到家中，兩星期的衣服塞了一大包。吃完午飯，媽媽就打來水洗，我不解地問：“媽，你怎麼不用洗衣機？”媽媽笑著說：“用洗衣機哪能洗乾淨？像袖口、口袋這些地方不搓搓哪能幹淨？”冬天的水冰涼徹骨，可媽媽卻不辭辛勞地洗，她那佈滿凍瘡的手在水中不停地將衣服來回搓，洗後又汰。幹完後，看著媽媽的手，又紅又腫，心中不是滋味，但媽媽毫無怨言。接著抱起衣服出去晒。她把每件衣服都平平整整的用衣架掛好，完工後才把手放入口袋，不時打著噴嚏。
晚上睡覺，媽媽先要我到他們房間睡，我不肯。於是千叮嚀萬囑咐的要我將被子蓋好，我答應了，可她怕我說到做不到，只好待我入睡後將我的被子蓋好才離開。第二天早晨醒來才發現自己的被還像昨晚那樣，沒有掉到地上，我甚是得意，可聽媽媽一說才知道是她蓋的。夜裡，媽媽怕我睡覺把被子蹬到地上著涼，所以就起床開啟我的房門，果不其然，被子全倒了地上，睡著了的我由於太冷所以不知不覺把身子蜷縮起來，媽媽怕弄醒我，輕輕的抱起被子蓋在我身上。之後，又起來看了我好幾次。早晨，媽媽哈欠不斷，而我一點兒事都沒有，如果不是媽媽，恐怕我得上醫院。當媽媽端上早飯給我時，我發現媽媽的那雙手已裂開了幾道縫，我問她疼不疼，她笑了笑說：“這個算什麼，過幾天就好了。”我低頭無言，眼裡噙著淚水。
關懷，是爸爸在校門口的等待，是媽媽用她那雙手洗的衣服，也是她三番五次在冰冷的夜裡，頂著寒冷來幫我蓋被的無聲行動。
我行善我快樂 篇20
國小五年級作文 ,647字在這個世界上，善行，總能讓人感到一股發自內心的溫暖，宛如冬日裡一輪暖暖的太陽，又似母親慈愛的手撫摸嬰兒的身體。
我就曾親身體會過這種溫暖。
那是在一個寒冷的冬日的中午。
吃完飯，奶奶忙著收拾杯盤、碗筷，絲毫無顧忌冬天水的冰涼刺骨，奏出一首顫抖的、冰冷的杯盤、碗筷交響曲。我則一邊搓著手在暖氣旁取暖，一邊埋怨這寒冷的天氣。
忽然，我瞅見奶奶戴著手套在冰冷的水裡洗碗，心想：我都害怕這冷天氣，奶奶那麼大的年紀，又只戴著手套，冷嗎？這種念頭越來越強，我穿上鞋，悄悄來到奶奶身邊，把手伸進了水裡—“啊呀呀！這水怎麼這麼冰！冰！太冰了！”我一陣“鬼哭狼嚎”，奶奶注意到了，既生氣又心疼地說：“孫女，怎麼搞的嗎？把手伸進水裡幹啥？”我從水裡抽回我已經僵硬的手，顧不上擦乾滿是水珠的手，便用右手(伸進冰水裡的那隻手是左手)提來一壺熱水，倒進冷水裡，在奶奶詫異的目光下，我笑著說：“這水太冷了，您怎麼能支撐住？”還是讓打熱水的‘女士’來幫您吧！來試試。水溫高還是低？”說著，我就把奶奶乾瘦的雙手塞進了溫水裡。
“乖孫女！好！好！真乖！”奶奶嘴裡一直重複著“乖孫女”、“ 好！”、“真乖！”這幾個詞，笑得臉上的皺紋都舒展開來，像是一朵怒放的菊花。
我和奶奶的心在那一剎那開出一朵滿溢著清香的花，香氣瀰漫，擋住了這嚴寒，為我和奶奶築起了一道愛的屏障。
善行是什麼？有人說，是太陽，給予我們溫暖與明亮；有人說，是鑰匙，帶領我們開啟美好與溫暖的門鎖，而我說：善行是是月亮，替我們在黑暗的路途上點亮一盞光亮。