銀杏湖遊記相關作文20篇
銀杏湖遊記 篇1
敘事作文 ,892字“啊—！救我！”“早知道不上來了，啊—！”“太好玩了，再玩一次！”隨著一聲聲的叫喊，我們期待已久的春遊在人聲鼎沸的銀杏湖公園開始了。此時我們的心情就像這天氣一樣晴朗。
經過了面紅耳赤的爭論，全班達成了一致的意見，先玩“海盜船”。大家興致勃勃地來到了“海盜船”這個專案。由於人多的問題，第一次沒有做到刺激位置，這使我很掃興。於是我再次踏上了海盜船之旅。
我注視著遠方，看那平靜的銀杏湖在陽光的照耀下金光閃閃，漂亮極了。往近看，那青翠欲滴的松樹如同綠被子，鋪在銀杏湖邊。正當我享受這美景時，一陣音樂聲吸引了我的注意。我回頭一看，只見由陳許悅率領的“樂隊”唱起了《五環之歌》。“一，二，起！”“啊—五環，你比四環多一環……”正當我沉浸在音樂中時，一句“看！劉琨！”吸引了全船人的眼球。只見劉琨雙手使勁地抓住扶手，眼睛緊緊地閉著，低著頭，邊顫抖邊喊：“啊—！救我！我要下去！”引得全船人鬨堂大笑。伴隨著愉快的歡呼聲，海盜船也停了，雖說時間過得太快有點惋惜，但看到劉琨那樣子也“大飽眼福”了。
當我們再次挑選遊樂專案時，一位眼尖的同學大叫：“快看，子彈列車！”我們順著他手指的方向看去，那長長的軌道猶如龍的身子蜿蜒起伏。全班同學異口同聲道：“我們就玩這個！”經過了漫長的等待，終於輪到我了。我興奮不已，激動地跳了上去。之前看別人玩，總是心裡癢癢的，現在終於能親身體驗了。隨著歡快的鈴聲響起，飛車之旅開始了。本來想欣賞風景的我，由於速度較快，便打了大大的折扣。在我前面的同學大驚小怪，傾斜轉彎都“啊—啊—”大叫。居然有人還嚇哭了，真令人吃驚。尖叫會傳染的，不一會兒，後面的人也跟著小題大做起來，突如其來的停頓，也嚇得他們成了“縮頭烏龜”。隨著尖叫聲的迴響，我們結束了“旅程”。
接下來，我們又玩了一些專案：刺激的“大擺錘”，激動人心的“跳樓機”，有令人眩暈的“轉轉杯”，上下起伏的“小飛機”……
愉快的時光總是很短暫的，一會兒，太陽就躲到了山後面，我們戀戀不捨地離開，坐上了歸程的汽車。希望下次再來這美麗、刺激的銀杏湖公園。
銀杏湖樂園遊記 篇2
國三作文 ,1078字在公園的池水中近距離看觀賞魚，不足為奇。有時候投點魚食，幾乎可以零距離去接觸。
站在高挑的吊橋上，看到平靜的湖面上有大頭胖鯉三兩成群遊弋遛彎真是稱奇。它們張大嘴巴一閉一合輕輕擺動尾巴，暢遊在潔淨的湖面，直至遊離了我的視線。這樣的場景在《人與自然》的電視節目畫面中見過。
盛夏，顧不上炎熱。幾家約好帶娃去了一趟銀杏湖樂園。遊園裡應該有“刺激”“驚險”“令人尖叫”“流連忘返”等這樣的娛樂場所才能令人不顧一切地前往，也才能與這38度的高溫相配。
翻滾過山車，我們坐的是那種“扭曲”程度不大的；跳樓機曾坐過一次，後來每次再看到感覺魂還丟在上面；大擺錘，看到別人坐上去自己就開始緊張尖叫了。總之我這個年齡，走在遊園裡，只要是腳挨不到地面就會有恐懼感。水上漂流不錯，兜了幾圈，結束時候都變成落湯雞了，有人是主動不穿雨披的，天太熱就是找那溼透的感覺。
摩天輪離我們不遠，能看到它一直在漫步騰騰地轉動著，像是鐘錶上的分針，老半天挪一下，之前沒坐過。因為它的行動緩慢，不像大擺錘、跳樓機，我們打心眼裡就沒覺得有什麼挑戰。都上去了，三四個人一個透明的箱體。說著話聊著天不覺視野開闊了好多，沒錯，是我們在升高，暈的慌。我們輕視了它的速度，可低估了它的高度給我們帶來的恐懼，說白了<u>恐高！突然就蹦出個要逃脫的想法，彷彿遇到了險境，漸漸地視線已經平著小山頂了，心跳加快了，此時一臉無助。那一刻我閉上了眼睛，不想讓視覺給我帶來更大的心裡衝擊。緊抓著扶手，直到同伴跟我說已經越過最高點開始慢慢下降了，血壓才稍稍回落一些。走下摩天輪，給自己的這次魯莽的選擇畫了一個句號—生活中想象的事情與真正的認知有時差之千里，幸好安全著落。
最嗨皮的地方就是人工造浪水上樂園了，老少皆宜。工作人員不斷操控著機器，他們是造浪者，激進的音樂伴隨著波浪，尖叫聲層層不斷。人群被波浪一次次掀翻後退，接著又拼命向前遊，尋求的就是刺激。孩子們是越玩越興奮，我們被波浪連續地拍打，已經頭昏眼花了，乾脆換個地找個陰涼的水域靜泡一會。
除此之外，不得不說樂園的美景。群山環繞，綠水依偎，芳草連天，夕陽下，湖水邊，羊駝可見。山路盤山順勢修建，蜿蜒綿亙。山體不大，到處溪流瀑布飛濺。一潭潭湖水似鏡面，岸邊叢林層巒疊嶂，藍天上白雲飄蕩一起倒影水中，感覺置身畫卷。我常常認為欣賞美的角度和位置都是唯一的，這次我們又是幸運的，且動彈不得。
孩子順著山坡而下，最後蹲在湖邊，當他拿起手機抬起手拍照的一瞬間，遠遠地我用心記下他與自然混為一體這美麗瞬間。
心想，遊玩不止是折騰，還有一份靜美才好！
銀杏湖樂園遊記 篇3
國小三年級作文 ,593字今年國慶長假期間，爸爸說要帶我玩一些刺激的專案，鍛鍊一下我這個小男子漢的膽子。於是，爸爸媽媽和我一起來到了南京的銀杏湖樂園。
當天吃過早飯，爸爸開車帶著我們前往銀杏湖樂園。一路上，我隔著汽車玻璃看著窗外路邊的美景，聽著動聽的音樂，爸爸會帶我玩什麼專案呢？我心中充滿了期待。到達目的地後，我們看到大門口熙熙攘攘的人群，就迫不及待地趕緊排隊入園了。爸爸媽媽帶我來到第一個專案—子彈列車跟前，我看到列車飛速前進，上下翻滾，綿延起伏，像一條長蛇一樣快速遊動，坐在上面的遊客不停地出尖叫。我心中既驚奇又害怕，懷著忐忑的心情跟著爸爸媽媽一起上了列車，列車忽慢忽快、忽上忽下，我心驚膽戰、尖叫不斷，心就好像提到嗓子眼似的，但我還是堅持下來了。第二個專案是海盜船，我一開始一點也不害怕，但當船擺到很高的位置再下落時，我感覺很難受，嚇得差點就哭了出來。後來，爸爸告訴我，這就是失重的感覺。第三個刺激專案是中國龍，我們乘著小船緩慢地來到小山頂，然後順著水流快速地滑下來，我感覺自己差點從船裡飛出來了，真的有“飛龍在天”的感覺，嚇死我了。最後，我們又走了圓夢吊橋，看了花海、恐龍湖、大草原、愛情島等景點，直到天快黑的時候，我們才依依不捨地離開了樂園
這次旅行，我不但看了美景，還玩了很多過去我不敢玩的刺激遊樂專案，最大的收穫就是戰勝了自己，鍛鍊了膽量，沒有流一滴眼淚，爸爸媽媽直誇我是小男子漢呢！
遊銀杏湖 篇4
敘事作文 ,963字今天是3月16日，特別喜歡的一天，我們要去銀杏湖春遊啦！早上醒來，感覺像是長了翅膀，飛快地做著每件事情。早飯沒吃幾口，就迫不及待地拿起書包往學校去了。
一進教室，特別的場景：有的同學大聲唱歌，有的同學笑得前仰後合，有的同學正講著銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學們陸陸續續走進，氣氛越來越活躍，竟然有同學站到了桌子上，爬到了窗臺上，他們大聲地叫嚷著，沒人聽得懂的外星語。隔壁班級也傳來了此起彼伏的喧鬧聲……這是大家出發前的興奮。
終於排隊上車了，竄到車上，都想搶佔靠窗的觀光座位。我很幸運，坐到了第三排靠窗的位置。剛剛坐下，我們一個個就開始展示揹包裡帶的各種各樣的零食，看著瞧著，說著笑著。我們的車快樂地前行，李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了，也許他在夢裡已經先到了銀杏湖。車上的吵嚷聲漸漸高了起來，我不用看也知道，目的地銀杏湖到了。老師一聲命令：“下車！”我衝到車門前，下了車。
“哇！空氣好清新啊！”放眼望去，大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著，確切地說是蜂擁而上，也不管要到哪兒去，我聽到的只是“呼呼”地風聲。老師帶領我們來到了“安徒生童話劇場”，進去後有點奇怪，四周圍著鐵柱子，鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒明白這樣為何，木偶劇開演了。最喜歡《國王的新衣》，國王想穿世上最漂亮的衣服，狡猾的裁縫根本沒有做衣服，他欺騙國王說：“這件衣服只有聰明人能看見，愚笨的人是看不見的。”國王雖然也看不見，但他不想在大家面前承認自己愚笨，就光著身子上街了。只有一個小男還說了真話：“他其實什麼也沒穿呀！”全場同學哈哈大笑，國王真的是光著身子的。笑得正歡呢，劇場下所有的燈瞬間都滅了，只有舞臺上的燈還亮著。讓我們吃驚的事情發生了，座位在動，舞臺向後退，座位下像是有輪子在轉動，不一會兒，“咔嚓”停了，我們又到了另一個場景，另一個舞臺，原來這裡的椅子是會動的椅子。
我們穿過長長的隧道，兩邊是玻璃展廳，透過玻璃窗，清楚地看到一隻只高大凶猛的恐龍、獅子、老虎……繼續向前，我們看到了海盜船，海盜船像是在大風大浪裡前行，搖晃地特厲害。輪到我們坐上去才真正感到“太刺激了！簡直是翻江倒海呀！”我的心都快要蹦出來了。
不知不覺中，活動結束了，我們要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來這裡，感受“雲霄飛車”和“旋風大轉輪”。
春遊銀杏湖公園 篇5
國小三年級作文 ,585字“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這個奼紫嫣紅的春天，我們全校師生一起興高采烈地來到了美麗的銀杏湖公園春遊。
導遊帶領我們直奔遊樂場。我們玩的第一個專案是：海盜船。排了很長時間的隊，終於到我們了。坐在了船上，我們繫上安全帶，只聽見“丁零零”的鈴聲響起來，遊戲開始了！剛開始，一點也不刺激，就像搖搖椅一樣。大家你看看我、我看看你，都笑了，有的甚至開開心心地聊起天來了。很快，海盜船加速了。它擺動得越來越快，越來越高。“啊—”同學們的慘叫聲此起彼伏，膽小的我自然也不例外。終於停了，下“海盜船”的時候，我已經頭昏眼花了。你們知道嗎？兩腿發軟的我還差點摔個大跟頭。“海盜船”可真刺激呀！
玩著玩著，中午時分到了，我的肚子早已經餓得“咕咕”叫了。大家拿出了精心準備的零食，有薯片，有水果，還有我最愛吃的壽司……哈哈！我們這些小吃貨可以“大開吃戒”啦！大家都狼吞虎嚥地吃了起來，也顧不得什麼細嚼慢嚥了。你瞧，就連老師們也吃得津津有味！
吃飽喝足了，我們又去“恐龍展覽館”參觀。剛進門，就有一隻小恐龍向我們摘帽行禮，好像在說：“歡迎，歡迎！”哈哈！好可愛！來到裡面，我看到各種各樣的恐龍化石。“哇！這麼多恐龍。”“這麼大呀！這是真的恐龍嗎？”“哇！好酷呀！”……同學們七嘴八舌，議論紛紛，大家對這個神祕的恐龍世界充滿了好奇！
啊，多麼美好的一天！多麼愉快的一次春遊！
銀杏湖一日遊 篇6
國小四年級作文 ,632字今天老師帶我們來到了銀杏湖樂園，在車上時同學們就興奮極了，聽說那裡是一個大型的遊樂園，同學們開心的都要挑起來了。
一到銀杏湖樂園我就看見一個噴泉，那噴泉噴的好高呀！足有二十層樓那麼高了，往前走就是同學們最喜歡的地方了—遊樂園，我玩了海盜船、子彈列車，把我嚇得驚魂未定，吃完午餐之後我們又去了銀杏湖的風景區遊玩。
我們先來到了一座非常長的吊橋上，吊橋還會晃動把我們有些膽小的同學都快嚇哭了，接著我們又步行來到了一個湖旁邊，我們在這裡拍了一個集體跳躍照，這個湖清澈見底，我們還在裡面洗手呢！在湖的旁邊有一座山丘，我們飛快的跑上去，把小包往半空中一扔，就開心的從山丘的最高處往下翻滾，搞笑的是袁奧恆，一跑上來就把包和眼鏡一丟也跟著翻滾起來，其中王子堯滾得超快，我一眨眼他都翻下去了，哈哈……起來時我們都喊著暈死了。袁奧恆起來只把包一背，眼鏡不管了，估計現在他的眼鏡還在那個美麗的小山丘上等著他吧！
接著我們又來到了金沙灘，李湘瑤捧了一手的沙子就往李晨旭頭上扔，李晨旭一臉的沙子還笑得如此的開心，朱孝唯把鞋子脫了直接下水玩起了潑水，我們玩得太盡興了，不知過了多久老師喊我們集合了，然後又帶我們去了女生最喜歡的地方—花的海洋，品種非常多，顏色非常漂亮，紅的、粉的、紫的、黃的、白的……五言六色美極了，我們幾個拍照狂魔，已經瘋狂的開啟了自拍模式，不知不覺中已經兩點了，到了回家的時間了，我們就這樣在老師的帶領下開開心心的玩了一天，期待下次可以去哪裡玩。
遊銀杏湖 篇7
國小五年級作文 ,611字銀杏湖，聽上去應該是一個水景之地，但是我現在告訴大家，這是一個大型的遊覽場所哦。它非常大、非常好玩，下面我就帶大家感受一下銀杏湖奇妙之旅吧！
一進入大門，迎面是一個很大的噴泉，噴泉的旁邊有著一朵朵大型花像，每當噴泉噴起，“金花”就會閃著金光。取好票，我們一家迫不及待地跑進去，看到雙層旋轉木馬，弟弟妹妹可開心了，立馬衝了上去。排隊等待了一會兒，終於到我們了，坐上去，弟弟妹妹一個勁地拍手鼓掌。這時，一陣陣的尖叫聲傳過來，原來是海盜船。下了木馬，我們循著叫聲跑到了海盜船那兒，哇！只見兩隻大船出現在眼前，在我的再三請求下，媽媽終於同意和我們一起去坐了。我們開心極了，但是看著別人叫得那麼慘烈我的小心臟也有點受不了，想到會被弟弟妹妹取笑，我帶著忐忑不安的心情上去了。有的人神情凝重，有的人毫不緊張就像身經百戰的老兵，有的人則嚇得臉色蒼白。我心裡想到底要不要坐呢？就在這時，上面負責秩序的阿姨喊了：“往前走，往前走！”我這才回過神來，不得不硬著頭皮上了，心裡暗暗給自己加油打氣！阿姨幫我們繫好了安全帶，隨著鈴聲的響起，海盜船慢慢啟動了，一開始還像坐搖籃一樣舒服，慢慢搖著，使我緊張的心情頓時放鬆了不少，突然，船從高高的上面迅速下滑，嚇得我大聲叫起來，頓時雞皮疙瘩都起來了。但我安慰自己到這只是一個小小的挑戰不算什麼，慢慢地開始享受起了刺激。
坐完海盜船下來，我彷彿經歷了一次冒險之旅，接著又去玩了漂流、碰碰車……這一天真開心呀！
銀杏湖一日遊 篇8
國小六年級作文 ,515字今天，爺爺奶奶和我一起來到了銀杏湖公園。
我們先去買了票，然後迫不及待地跑進了銀杏湖公園。一進公園，映入眼簾的是一個很大的花鐘，花鐘後面有一個很大的音樂噴泉，一道一道的，一圈圈的，有兩個噴口還可以動，這讓整個噴泉顯得特別好看。一路走進去，兩邊的山逐漸多起來，高高的，好像是一個個戰士站在路邊，保護著我們。
再往前面走，就是孩子們的天地—遊樂區。我玩了很多遊樂專案，我最喜歡的還是"中國龍"水上專案，乘坐小船從30米的龍頭位置俯衝而下，就像乘坐了一個巨型滑梯，特別驚心動魄。遊玩的時間總是過得特別快，轉眼間到了中午，我們吃過中飯繼續前行。我們需要穿過一條長長的吊橋，剛開始走還挺穩，越往中間走，橋晃得越厲害，心都要蹦出來了。我們從遊樂區來到了生態區。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的倒影在清澈的湖水中，特別美。生態區的空間非常大，我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草，還在一個小河裡看到好幾只天鵝。我還拿了些麵包屑餵它們，它們爭先恐後地吃起來。最後我們來到湖邊的草坪上，柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯，微風一陣陣地吹過來，特別的舒服。
今天玩得雖然很累，但我十分地開心，真希望時光可以倒流，再來一次呀！
春遊銀杏湖 篇9
國小五年級作文 ,989字今天，晴空萬里。天藍得如同一條藍綢子。小鳥們“嘰嘰喳喳”的，就像是在唱歌給我們聽。撲鼻而來的清香引起了我的注意。我抬頭望去，桃花向我們露出了笑臉，它們一朵朵，你靠著我，我挨著你，彷彿在對我們說：“祝你們今天的銀杏湖之旅玩得開心！”
一轉眼就到達了目的地。我們隨著春風向遊樂場“進軍”，我們就像一群小蜜蜂似的，個個兒都在“嗡嗡嗡”地叫個不停。同學們歡快地邊走邊看，忽然間被“大擺錘”吸引了，王老師帶著我們向“大擺錘”前進。
可是，眼看就要坐上座位了，可誰又曾想到半路竟然“殺出了個程咬金”！咳，座位被“霸佔”了，我的心裡不禁閃過一絲失望。沒關係的，還有其他位置，我在心裡安慰著自己。我坐在座位上，雖然不是特別地害怕，可那一點點緊張還是有的。再來看看我旁邊的尹琪，她鼻尖上閃著汗珠，嘴巴也抿得緊緊的，雙手抓著把手不肯鬆開。看來她比我還要緊張呢！“嘀嘀……”要開始啦，我趕緊抓住把手，生怕會被摔出去。“大擺錘”擺動的幅度越來越大，最高處似乎離地面有十米。我的心也隨著“大擺錘”的擺動而忽上忽下。我閉著眼睛，感覺度秒如年。在快要結束的時候，我才慢慢地睜開眼睛，俯視著銀杏湖。漸漸地，機器擺動的幅度越來越小，終於結束了，我深深地吸了口氣，終於知道什麼叫“魂給嚇飛了”！雖然很可怕，可我決定再坐一次。因為吸取了第一次的經驗，所以我決定做一件大膽的事—全程睜著眼睛。我和“大擺錘”一起擺動著，感覺比第一次好玩多了。
轉了個彎，我們便到達了最驚險最刺激的“跳樓機”旁。聽著“跳樓機”上發出的驚叫聲，我的心不禁提了起來。但我還是鼓足勇氣坐上了“跳樓機”。“跳樓機”緩慢地向上升，鳥瞰銀杏湖公園，真沒想到銀杏湖公園原來這麼美。遠處一片碧綠的森林，森林裡的大樹如同一把把大傘，而森林的旁邊則是一座不是很大的山谷，山岡蜿蜒起伏，一條條清澈見底的小溪正流淌著，它們有時匯聚在一起，有時又流向不同的方向，這一幕竟令我想到了：蜿蜒的山岡如同人們的生活，它並不會一直美好，誰都會經歷苦難和坎坷；而曲折的小溪，就好像我們的親人或朋友，總有一天他們會離我們而去。不知不覺，我們就開到了最高點。之前我們說好在最高點時，要一起唱《好漢歌》壯膽，可剛唱出一個“大”，“跳樓機”就迅速向下降，我們直接就把“大”唱成了“啊”！只用了2秒的時間，跳樓機就硬生生地把我從藍天中拽了下來。
這次銀杏湖之旅讓我流連忘返。
銀杏湖一日遊 篇10
敘事作文 ,636字今天，春光明媚，氣候宜人，我們全校師生一起去了銀杏湖樂園遊玩。
我們踏著一路歡聲笑語，來到了樂園。進入景區之後，首先映入眼簾的就是音樂噴泉，音樂噴泉的水花隨著音樂跌宕起伏，就像一位美麗的少女在舞動著她的身姿。景區裡的遊玩專案數不勝數，同學們也都七嘴八舌的議論著，有的說：“去坐大擺錘！”有的說：“去坐飛椅！”
在老師的帶領下，來到了我們再熟悉不過的專案—海盜船。海盜船在空中晃來晃去的，就像一個大搖籃。我坐了兩次，第一次坐在船的中間，並沒有感覺到害怕，可同樣坐在中間的劉錕，卻將頭埋下，併發出一顫一顫的害怕聲。第二次我坐在了末端，這一次就像騰雲駕霧一樣，刺激極了。我覺得，如果沒有那些安全的防護措施，海盜船會帶你完成你的飛天夢想。
第二個專案是大擺錘，它的刺激指數為五星。有一個六年級的女生坐完後都嚇哭了，半天都沒回過神來，還有幾個大人因為吃了冰激凌，坐過大擺錘後，全都吐了出來。有些興致勃勃想來坐的人，看到這個場面，都嚇跑了。我雖然害怕，但還是想嘗試一下，就和幾個同學一起上去了。剛啟動時，幅度很小，接著幅度越來越大，就像被掛在空中，屁股已經離開了座位，隨著它的擺動，我的腦袋裡一片空白，眼看著大擺錘就要撞到地面，我的心繃得緊緊的，不由地抓緊扶手，嚇得我是魂飛魄散啊！旁邊的人也都叫得一驚一乍的，真是太驚險了。
此外，我們還玩了過山車，轉轉杯，小飛機，跳樓機……
這次春遊玩的專案比上次更加驚險、有趣，離去時，我們都依依不捨地與遊樂場告別，期待下一次的出遊。
遊銀杏湖公園 篇11
敘事作文 ,1033字今天，3月26日，同學們最期待的一天：春日實踐活動日。
這次實踐地點是那充滿生機的銀杏湖公園。一進入門口，就看到了那一瀉千里的“瀑布”，從一個金光閃閃的龍頭中奔流而下。“瀑布”周圍還有著一湖清澈的水，在陽光照耀下金燦燦的，如同一面發光的大魔鏡。走著走著，不知不覺中，海盜船已映入了我們的眼簾。這時，有些同學就按捺不住了，舉起自己的小手對老師興奮地大喊：“老師！老師！我們玩這個吧！”得到老師的允許後，我們如長了翅膀一樣，飛快地跑上船去。隨著鈴聲的逼近，我們的心絃繃緊了。“叮叮叮叮”，警報聲打響了，接著又是一片恐慌的尖叫。海盜船是先給人們一陣“搖籃”般的感覺，彷彿在演奏一部睡前曲。漸漸地，漸漸地，他竟然似發狂般的搖擺起來，他一會兒以勢不可當的力量衝向藍天，一會兒又以雄鷹捕食般的速度俯衝下去，尖叫聲此起彼伏，最後它如同哭鬧的嬰兒在母親的安撫下慢慢平息下來。“叮叮叮叮”，期待已久的鈴聲終於響了起來，我們像一群受驚的鴿子，趕快衝出門，彷彿“危機”還會重現。此時，我情不自禁地回頭，竟發現了那海盜船的頂帆上還有一張加勒比海盜船長的臉龐，並且露出了迷一般的笑容，我真不知道他是在嘲笑我們的膽小，還是對新世界的無知。
在海盜船的旁邊，陳列著一道道長而寬的軌道，這些軌道縱橫交錯，好像一條巨龍在高空中盤旋。說到這兒，大家大概知道它是什麼專案了吧！對！他就是“子彈列車”。“子彈列車”的樣子很怪，圓圓的頭配著一行行連線的座位，彷彿就是一架小型的高鐵。可他為什麼要叫“子彈列車”呢？這便在我心上劃上了個問號。在小夥伴們的慫恿下，我放心地上了列車，覺得不會有什麼可怕之處。倒計時開始：五！四！三！二！一！“哐”，列車出發了，他以風馳電掣般的速度“橫衝直撞”，緊接著，再來一個毫無預兆的急剎車，我幼小的心靈真是受到了極大的創傷。“不是一點都不恐怖的嗎？”我知道自己被騙了。列車正慢慢地向上行駛，有些同學竟大喊著：“不要啊！不要啊！”緊接著的，就是像龍捲風一樣的翻轉式下降，我趕快閉上眼睛，用手臂死死地抓住了扶杆，生怕掉下去。猛然間，它又反方向轉……太陽火辣辣的，列車也快結束行程了，但在最後，他又給我們了一個大驚喜。在我們感覺快要停下來時，我抬起了頭，然而等待我的則是側面翻轉，我一陣慘叫過後，又趕快低下了頭。好不容易熬到了終點，在下車的時候，我又想起了那個問題，原來是因為它的速度跟子彈一樣快呀！
三月，是春之月，是花之月，是小動物們舒展身姿之月，更是我們去探索大自然的美好時光。
銀杏湖一日遊 篇12
記事作文 ,518字又是一個春遊，美好的時光似曾相識。這天，春光明媚，萬里無雲，是個出遊的好日子。
到銀杏湖時，引入眼簾的是一扇寬大的門，彷彿在熱烈地歡迎我門，我們便陸續向前走去。
我們走向海盜船，這是多麼凶險的挑戰。乘船之後，他一開始像一個搖籃，緩緩地行動，讓人十分舒爽。漸漸地，海盜船越搖越高，它變得瘋狂起來，先是以火箭一般的速度衝上去，又以雄鷹捕食的速度俯衝而下，尖叫聲在船上回蕩。我彷彿看到洶湧的波濤像我襲來，似乎體會到當年鄭和的不易和堅定的毅力。
陣陣悅耳的電音引起我的注意。我把目光聚焦到寬廣的舞臺上，原來是動物表演。首先上臺的是一隻猴子，它敏捷地跳上了細鋼絲。接著，三隻泰迪快步走上舞臺。黑泰迪先展示了站立行走，接著花泰迪倒立行走。它們先站立跳圈，跳完又打了個滾，隨後倒立跨欄。可見它們平時訓練有素。
午飯過後，我們來到“跳樓機”前。聽名字就覺得威武霸氣，他首先把我們緩緩帶入空中，整個銀杏湖樂園盡收眼底。湖水在太陽的照耀下波光粼粼。遠處的山林鬱鬱蔥蔥，棵棵小樹青翠欲滴。我真想大聲吶喊，還沒喊出口，就以飛快的速度掉了下去，真是刺激。
子彈列車的死角旋轉，陶瓷杯的速度都令我印象深刻。
銀杏湖樂園真是令我流連忘返。
雪銀星球遊記 篇13
國二作文 ,709字在2060年的一天，地球已與眾多星球都已成為了好朋友。我也有幸與一位外星人交上了好朋友。她叫卡里娜，也是雪銀星球的公主。
一天，卡里娜給力我一片奇異的藥片。這是她們星球特別研製的一種能使人長出翅膀的神藥。這種藥片閃爍著銀色的光芒，十分美麗。我迫不及待地將它吞了它。這時，一股神祕的力量躥在我的五臟六腑裡，突然，我腋窩裡長出了一雙銀白色翅膀。
這時，裡娜多我說：“到我們的星球去玩吧！”說罷就拉著我飛上了天空，進入了一個特別的太空站裡。啟動開關，我眼前只有銀光一閃。再一睜眼，一些和裡娜長得一樣的人兒守護中學我的身旁。她們嘰裡咕嚕的發著奇怪的聲音嗎，顯得異常激動。李娜給了我一個翻譯器，我戴上就與他們聊著關於各種自星球的事。
後來，他們和藹的給我端來食物和水果，十分熱情。然後，還邀請我參觀。一路上，我看到的到處都是綠色，到處都是各種美麗的奇花異草，周圍的環境也十分乾淨。
走了一會，來到了一個叫阿爾迪斯的空中花園，那是用紫水晶建造的大殿，上面有四季的景色。我們一同飛了上去，進入大殿，便能感受四季的景色—東面桃花弄得正豔，南面石榴笑得露出了牙，西面菊花傲然高雅，北面梅花滲出暗香……眼前奇異瀑布飛懸，它從山上飛流卻向兩邊走，分成兩半，真乃一大奇觀；來到吾達拉河畔，水波浩渺，清澈見底，在河邊上還有許多小木房子，可以隨風走……
行走間，他們指著前面一大片奇形怪狀得建築，哇啦哇啦得告訴我，這是他們得軍事基地，專門用於維護星空世界得安寧。“你看，全城的百姓都和平快樂得生活著……”遠處，依稀可見，幾位綠衣人正自由的勞作者，不時傳來悅耳動聽的歌聲。
越聽越感覺到歌聲的美好，我懷著強烈得好奇心，走向田野更深處……
西湖遊記 篇14
國小六年級作文 ,536字西湖，坐落在詩如畫的杭州，它三面環山，從上往下看，彷彿一顆鑲嵌在翠玉般的群山之間的明珠。享受“人間天堂”美譽的西湖，是著名的國家級風景名勝區。
美麗的西湖，不僅有白娘子與許仙的傳說，還有清代康熙、乾隆皇帝書寫的御碑，許多英雄、歷史名人修建的紀念館，一個個都十分蒼老，那凹凸不平的紋理訴說著風雨歷史的侵蝕。
八月的西湖裡滿是荷葉，一片挨著一片，密密麻麻的，一眼望去盡是綠色，偶爾有幾朵婀娜多姿的荷花，在搖曳不停的荷葉叢中，展現著纖細的腰肢，鮮豔的色彩。花兒在荷葉的映襯下，顯得妖豔華麗，又不失那樸素高潔、典雅之美。
湖面上有許多大小不一的遊船，來來往往的在湖面上遨遊。眾多的水鳥也在湖面上一展風采，一會兒展翅翱翔，不一會兒有幾聚在清澈的湖水上追逐嬉戲，悠然自得。
湖邊的垂柳在微風中輕輕飄拂著，我們漫步在柳樹旁彎彎的小路上，感受著風帶給我的快意！
這時，忽然聽到一陣輕快的鳥啼聲。也許是水鳥的叫聲吧，可我還是十分好奇，聞聲抬頭仰望，無意間看到了聞名中外的雷峰塔。塔身遠遠望去十分樸素，純金的塔頂的令人無比嚮往，她掩映在碧綠的山林之間，倍感神祕。他也因白娘子法海的故事至今令人讚歎。
西湖就如一首詩、一幅畫、一個美麗的動人故事，所有人都陶醉其中，無不為這天下無雙的風景所傾倒。
東湖遊記 篇15
國二作文 ,772字正所謂‘讀萬卷書，行萬里路’，暑假的一天，在家裡悶到發黴的我終於徵得父母同意，一同去鄰縣襄垣的東湖去看看。
剛啟程時，天空陰沉沉的，但這卻絲毫不影響我那顆遊玩的心。在殷切的期待中，東湖終於到了。沒想到這時太陽公公竟也微露笑臉，真是天助我也！
踏入東湖公園的大門，好一派山光水色！沿著小路漸漸深入，首先映入眼簾的是一座在綠樹掩映下看不清真面目的紅塔。它似一個嬌羞的小姑娘，躲藏在碧綠的天然屏障中，硃紅色的瓦片在陽光下折射著七彩的光！美麗極了。但我們的第一個目的地卻不是那裡，而是那個在夏天令人無法拒絕的白沙灘！只好讓那座神祕的古塔再安靜地等待一下了。白沙灘，我來了！
"哇--"，隨著旁邊路人的一聲驚歎，我便望見了那期待已久的白沙灘。雪白的沙灘乾淨無瑕，彷彿"六月習雪"傾倒而下。清澈的湖水中倒映著周圍的紅牆綠瓦，青山赤塔；天水一色，風景如畫！在清涼湖水地召喚下，按捺不住"洪荒之力"的我撲進了它的懷抱，湖水清爽，感覺feel倍爽啊！
玩累了，坐在水中的大石頭上，看著沙灘上拿著小鏟子想把自己埋起來的小朋友；觀察著水中千奇百怪掛在游泳圈上的小身影。感受著陣陣漣漪的輕輕盪漾，絲絲微風的和煦撫摸，不禁讚歎到：好舒服！
玩鬧了許久過後，我們便離開了美麗的白沙灘，繼續去追尋那座塔的蹤跡。
沿著石階攀上山頂，散發著濃郁蒼桑感的古塔便真真切切地站在了你的面前。六層的塔，赤紅的牆，琉璃的瓦，配上每層四角上懸掛著的同樣古老的銅鈴，一幅古香古色的中國畫便呈現在你的面前；但銅鈴"叮--叮--"的聲響，卻將你拉回現實：這是真的美景，畫中的亭臺樓閣就這樣矗立於你的面前！
塔下的方場也十分有趣，整齊地分割成無數個正方形，每個正方形中也都有著各種字型的國訓家規，好不肅穆！行走於其間，美意兼備，讚不絕口。
夕陽西下，倦鳥歸巢。我也收起滿身的疲乏和滿心的喜悅，回家！
西湖遊記 篇16
國二作文 ,510字“上有天堂，下有蘇杭”。“蘇杭”，眾所周知，指的是蘇州與杭州。蘇州自有園林星羅棋佈，而杭州定是西湖美景莫屬。
西湖，風景如畫。古人云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，古代文人把此湖與傾國美女西施相比較，可乃也僅有此湖可提吧！
西湖美景怡人心。
西湖，一首詩，韻味十足；一幅畫，情趣格調；一篇曲，動人心絃；一本故事，沁人心脾……多少文人作家為其添詩作畫，無不讚美她的美麗動人，給人以無比欣賞之情意。
在我同家人有賞西湖時，恰好空中下起了濛濛細雨。人們常說，夜西湖勝過日西湖。而雨西湖美過夜西湖。如此看來，上天多眷顧我們，我們來的是遊西湖的好時候。
在細雨濛濛下，湖面點起了一片片的漣漪。微雨落下，籠罩湖面，彷彿為西湖籠上了一層扣人心絃的面紗。朦朧中，西湖顯得更加美麗。雨後，空氣的芬芳給人更加欣賞西湖之意，一絲甜甜的味道。傍晚時分，夕陽終於掙出雲層，在湖面上揮灑下一片片金色的斑駁，金光閃閃。湖畔的垂柳在一陣微雨的浸洗後，更加耀眼奪目，更加翠綠動人，遠遠望去，煙霧般迷離的柳綠與夕陽的餘暉相襯映，是人如同夢境一般。
到了晚上，天暗了，天黑了，換的燈亮了，那給人的感覺多美啊。彩燈倒映在湖中，風兒漾起湖波，燈影在流動……
大縱湖遊記 篇17
國小六年級作文 ,540字星期天的早晨，我作為鹽城晚報小記者與大記者一起去風景如畫、鳥語花香的大縱湖採風。
一路上，我們個個興高采烈，有的想象大縱湖的美麗風景，有的討論著那裡會有著怎樣的事物。在一片討論聲中我們不知不覺來到了大縱湖景區的門口
剛一進門，映入眼簾的是一片白色，那是一群白鴿，它們像主人迎接客人一樣迎接我們。我們也很熱情，爭先恐後地去商店買來鴿食“獎勵”它們。
在老師的催促聲中我們繼續前行，我們參觀了蘇北最長的長廊。長廊的出口連線一個廟的口，門口矗立著兩位門神，他們左手握拳，右手拿著武器，雙目炯炯有神。走了一段曲折蜿蜒的小路後，一個高25米的慈眉善目的佛像出現在面前，我們發出驚噓聲，真是惟妙惟肖！聽導遊說這廟裡有一千多個小佛像，我們覺得很驚奇，便快速跑進去，無數個小佛像讓我眼花繚亂，“哇，真的！”我不禁感慨。
出來之後，我們來到荷花池塘，挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個池塘，池塘邊豎立著一座大鐘，據說通過敲鐘可以解除人的煩惱。其實我們都知道那是一種心裡暗示，但我們還是忍不住敲了幾下之後才依依不捨地離去了。
接著我們又來到了童心島，同學們有的玩蹺蹺板，有的盪鞦韆，有的走獨木橋……個個都玩得不亦樂乎。
今天的遊玩，我們領略了家鄉的優美風景，體驗了家鄉的變化。一天的採風下來，我們的收穫沉甸甸！
大縱湖遊記作文 篇18
國小五年級作文 ,3544字【篇一：大縱湖遊記作文】
秋天到了，天高雲淡。星期天，我們在老師的帶領下一起到大縱湖遊玩。
一路上，我們呼吸著鄉村綠色的空氣，談笑風生。到了目的地，我們首先來到了大縱湖畔，極目遠眺，大縱湖如一塊晶瑩剔透的水晶，與天相連、相通。近看，湖水碧清，水波盪漾，不時有魚兒在跳躍，雖是秋天，但綠色植物鋪滿了景區，大縱湖真是一個水綠世界，景色美不勝收。
看到這，我們每個人都迫不及待地要去湖中。船在碧波之上，櫓聲咿呀、漁歌陣陣。蘆葦蕩煙波浩渺，景色秀麗。我站在晃晃悠悠的小船上，放眼遠望，一人多高的蘆葦一片連一片，如同一道天然屏障。想當年就是在這河流縱橫、蘆葦叢生的綠色世界裡，留下了新四軍和革命群眾的足跡，流傳著許多動人故事。
後來我們還去了蘆葦迷宮、水上長廊、曲橋、亭閣、寶塔、游泳池、龍興寺等十多處景點。時間過得真快，到了該回校的時間了，我們都戀戀不捨地離開了大縱湖。
大縱湖以浩蕩的蘆葦、寬闊的水域和茂密的綠化構築成我們鹽阜水鄉大自然綠色生態景區。使我們融溶其間、流連忘返。我愛大縱湖！
【篇二：大縱湖遊記作文】
星期天在老師的帶領下，我們懷著興奮的心情來到了大縱湖旅遊度假區。
沿著路向前，只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船，草船底下是一片清澈見底的湖泊。湖泊裡還有成群結隊、五彩斑斕的小魚正在快樂地遊動。
從草船走下，繼續向前，只見一個開闊的湖面，在陽光照耀下銀光萬點，湖岸四面綠樹相擁，環境十分怡人。
繞過湖，老師帶領我們繼續向前行進，我們又陸續參觀了水車、柳堡村等。突然我看見前方隱隱約約有一座塔，塔的四周蘆葦茂密，空氣清新，野鳥翔集。塔的前方有一座九曲橋，九曲橋上還有一個水上觀音正端坐在蓮花寶座上。
過了九曲橋便來到了塔下，聽老師說這叫興湖塔。興湖塔真高呀，我數了數，呀，有七層呢。我們幾個同學興奮地順著樓梯爬上了塔頂。透過窗子往下看。只見底下一大片曲曲折折的蘆蕩迷宮盡收眼底。聽說這個蘆蕩迷宮有33個岔口，66條水道，稱為迷宮真是名不虛傳。
最後我們懷著戀戀不捨的心情離開了大縱湖，這次大縱湖之遊真是讓人難以忘懷。
【篇三：大縱湖遊記作文】
星期日天氣晴朗，我和同學們一起去了大縱湖旅遊。
大縱湖可真美，我們先在老師的帶領下瀏覽了一圈。四處綠草幽深，鳥語聲聲。古蘆船、五麻子酒坊、書香門弟、漁耕人家、鄉村電影院、小牛豆腐坊、柳堡村讓人感覺新鮮有趣，充滿了鄉土樂趣。
其中柳堡村還曾是電影《柳堡的故事》的拍攝基地呢。在柳堡村裡有一個大型的塑像。中間的就是隊長李進，左邊的是金蓮二妹子，右邊的就是小牛弟弟了。看著他們，彷彿還能聽到他們在講述當年柳堡的故事。
出了柳堡，我們又順著湖邊一道長廊漫步。湖岸邊一路上有不少形狀各異的石頭。每塊石頭上都刻著一個動人的故事，在其中的一塊石頭上我看到了王祥臥冰求鯉的字樣。聽老師說，王祥是一個孝子，有一年冬天，寒冬臘月，大雪紛飛，他生病的老母親卻想吃鯉魚，其實這麼冷的天，哪裡能捉到魚呢，魚兒都躲在厚厚的冰層下。可是王祥卻不放棄，他想：我可以用體溫使冰塊溶化啊！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給後母吃。
這個故事告訴我們：作為兒女，要全心全意，儘自己的能力孝敬父母。
接著我們來到了興湖塔。興湖塔有七層，每一層都供有一個佛像。關於它還有一個傳說故事呢。在很久很久以前，這裡有一條大蟒蛇，它打一個呼嚕，就可以地動山搖，呼吸一下就可以房屋倒塌。有一天，一位神仙託夢給當地的百姓，告訴他們只要建一座七層的寶塔就可以把大蟒蛇壓住。不料，這夢卻被大蟒蛇知道了，大蟒蛇嚇得趕緊逃跑，卻在半路上被一隻魚刺傷了，可它還是繼續逃跑，終於死在了半路上。站在塔頂，整個蘆蕩迷宮盡收眼底，湖面波光粼粼、閃閃發亮、湖中一道道蘆葦綠意盎然，美不勝收。
啊，今天玩得可真高興吧。大縱湖風景優美讓人不枉此行，難怪人們都紛紛慕名而來。等到來年春暖花開，我還要再來一次大縱湖。
【篇四：大縱湖遊記作文】
金風送爽，在桂子飄香的季節，在老師的帶領下我們來到了聞名遐，嚮往已久的大縱湖風景區。
一來到大縱湖，我就被眼前迷人的景象吸引住了。大縱湖內有許多景點，比如說蘆蕩迷宮、興湖塔、柳堡村等。
大縱湖水域寬廣，一望無際，波光粼粼。岸邊蘆葦茂密，每至深秋先民們就會熱火朝天地收割金黃的蘆葦，久而久之形成了錯綜複雜的水道，極似八卦陣，入其境難辨方向。如今，這裡擁有140905平方米，有許多死道、活道、連環道、33個岔口。66條水道的蘆蕩迷宮成了大縱湖景區一道靚麗的風景。這座水上迷宮以其水道多而長，蘆葦密而盛被上海大世界吉尼斯總部確認為“中國之最”。
接著我們又來到了大縱湖邊的興湖塔下。此塔共有七層，每一層都供有菩薩的塑像。以前，這座塔叫鎮湖塔，之後因為一個傳說故事而改名。傳說以前這裡有一條蟒蛇，天上的神仙知道後，就準備降伏此蛇，於是便對當地的老百姓們說：“一定要建一座七層的塔才可鎮住這個蛇妖。”恰好被躲在暗處的蟒蛇聽見了，它嚇得慌忙向湖中逃竄。沒想就在逃生的路上被一條長著刺的魚刺傷，因失血過多死在了湖中。從此，當地的老百姓便將這片湖叫做蟒蛇湖，又在湖邊建了一座塔叫做鎮湖塔。後來的湖邊的老百姓希望年年豐收，年年都有好年成，便又將塔改名為興湖塔。站在塔下，我們仰頭望去，塔真高啊。拾階攀登，因為樓梯窄小，爬起來很吃力。不過當我們爬到樓頂時，向下俯看。啊，真是滿眼風光盡在眼底，那迷宮似的蘆葦蕩環環繞繞，層層疊疊，鑲嵌在銀鏡般的湖水中，真像迷宮啊。
迷人的大縱湖風光讓我們流連忘返，徜徉其中，如果有下次機會，我還願意到大縱湖去。
【篇五：大縱湖遊記作文】
一個晴朗的星期日，我們師生一行坐著大巴來到了慕名已久的水鄉—大縱湖旅遊度區。
一進入景區，只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船。聽老師講，它叫古蘆船。登上船，我情不自禁地用手撫摸著船幫上的一根根古蘆葦，站在古蘆船上向下俯視，是一汪清澈見底的淺水，一隊隊、一群群，青的、紅的、黃的……五彩繽紛的小魚正在自由地穿梭，在水中形成一條條蜿蜒流動的綵帶。陳舊泛黃的蘆葦彷彿在訴說著大縱湖悠久的歷史，我彷彿看到了當年大縱湖的先民們臨湖而居，用勤勞的雙手將兩岸的蘆葦編造成一件件精美的工藝品，看到了人們早出晚歸，在碧波盪漾的大縱湖上撒網捕魚。
下了船繼續向縱深行進，一個開闊的水面躍入眼簾。好一個碧波萬傾的湖面，彷彿是一面銀鏡不慎落到了人間，想必這就是聞名遐邇的大縱湖吧。臨湖而立，清風徐徐吹拂著我的長髮，我深深地吸了一口氣，啊，大縱湖，我終於來了！
本以為，這就是我見到的大縱湖最美的丰姿，但老師卻告訴我，大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮。
於是我們懷著期待繼續向前行進，終於來到了“蘆蕩迷宮”。站在湖邊，放眼望去，那蘆葦蕩一眼望不到邊。現在已是深秋，枯黃的蘆葦葉與湖水顏色相間，一陣風吹過，蘆葦隨風飄動，在向人們點頭問好！遠處，天連著水，水連著天，水天一色，正如王勃筆下的“秋水共長天一色”。現在我終於體會到這句詩的含義了！更令人奇怪的是：迷宮裡有33個岔口，66條水道，有死道、活道、連環道……聽老師講：當年，日本鬼子掃蕩來到這裡，鄉親們坐上小船，鑽進蘆葦蕩裡，巧妙地和敵人作鬥爭，日本鬼子再凶殘，再狡猾，也只能束手就擒。
離開了蘆蕩迷宮，我們來到了九曲橋，在九曲橋的盡頭有一座鍍金觀音像，只見她神態安詳，手拿仙瓶，腳踩蓮花。我走到菩薩像前，雙手合攏，默默地向菩薩祈求一件事，什麼事呢？當然不能告訴你們嘍！因為聽說許出來的願是不能和別人說的，只有菩薩能知道。
過了九曲橋，再向前走，就到了興湖塔下，站在塔下抬頭仰望。塔好高啊，我數了數，一共有七層。在塔裡我們拾階而上，在窄小的塔梯上我們遇到了已經參觀過的其他班的同學，他們要往下，我們要往上，真是狹路相逢。我們只好側著身子，貼著牆壁走。塔梯大概是鐵板做的，無數的人踏過鐵板，在空曠的塔裡發出“咣咣”的聲音，匯成洪大的聲流。
終於到了塔頂，其實塔頂什麼都沒有，正要失望之時，突然透過窗戶，看到了一道絕美的風光。呀！剛才瀏覽過的蘆蕩迷宮盡收眼底，一道道綠色的蘆葦構成的曲線交錯迴旋，如蛇盤龍臥鑲嵌在銀光閃閃的湖水中，綠白相間，煞是好看！真是一座天然的迷宮，我終於明白為什麼老師說大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮了！我真是佩服大自然的鬼斧神工。如果不是登到這最高處，是根本不會看見這麼美的風景，根本不能體會蘆蕩迷宮的精妙之處。真是無限風光在塔頂！
最後我們還玩了水車、鑽迷圈、盪鞦韆……
不過，最令我難忘的還是蘆蕩迷宮。你認為呢？
溱湖遊記 篇19
國小六年級作文 ,747字久聞溱湖溼地公園風景如畫，是一個不可多得的旅遊勝地。今天，我終於有機會去感受她獨有的魅力了。
上午八點，我們便早早地乘車來到公園的候船廳，準備乘船前往湖心島遊玩。說來也巧，剛到檢票口，遊船就開來了。遊船造型別致、飛簷翹角、古色古香。船內已經坐了不少遊客，他們個個遊興盎然，目不轉睛望著充滿詩情畫意的溱湖。秋季的湖水似乎漲了不少，遠處的水接著天，輕輕淺淺的一線是遠處小島的堤岸。太陽漸漸升高了，照得湖面一片銀亮，碧藍的天空飄著幾朵若有若無的白雲。這一切真是令人心曠神怡！
船漸漸靠岸了，我們一上岸，便被島上的美景吸引住了。島上到處是沼澤地，水生植物叢生，有蘆葦、睡蓮、水杉等等。水杉樹一棵比一棵挺拔高大，好似一個個精神抖擻的戰士屹立在路旁；岸邊的蘆葦則在風中此起彼伏，好似一群群少女在迎風起舞，顯得儀態萬千。小路旁還有許多叫不出名的野花野草，星星點點地裝飾著小島。
穿過一座狹窄的獨木橋，我們來到麋鹿園和觀鱷館。麋鹿園的麋鹿個個膘肥體壯，它們大多意態悠閒，有的在河邊吃草，有的在河中游泳，有的則在林間嬉戲，偶爾還停下來好奇地打量一下游人。觀鱷館中的揚子鱷多數打著盹，懶洋洋趴在那兒一動不動，只有少數幾隻來回爬動，偶爾張開大嘴打個哈欠。原來，鱷魚也有可愛的一面啊！
島上還有一家水晶玻璃工藝品館。只見一個長相白淨的年輕人取出一根又粗又長的玻璃棒，在藍色的火焰上稍稍烤紅後，便將一根細鐵棒插入剛剛烤紅的玻璃中，簡單地撥弄了幾下，就做好一個動物的雛形。他又取出一些工具，對製品稍加修飾，一件精美工藝品便出現在大家的眼前，大家見了，都嘖嘖稱奇。我買了一隻小猴，它蹲在一塊大石頭上，手放在額頭上，好似在眺望遠處的美景呢！
不知不覺到了午後一點，我們才戀戀不捨地乘船返回了。溱湖，你將成為我心中最美好的記憶！
湘湖遊記 篇20
國三作文 ,687字夏季張揚地揮灑著它的熱情，把大家帶到了一個燥熱的地帶，本該應燥熱而煩悶的我，卻在今天，有了180度的轉變。今天，是我身為小記者第一次參加活動！
我早對湘湖那懷有美好的嚮往了，所以一聽說要去湘湖，心中那種急切盼望的心情便一直沒能控制住。終於到了，我們一群小記者先參觀了以前的孫氏遺留下來的一些歷史文化景點，那古色古香的建築和古時候所有的傢俱令我大開眼界，加上一旁導遊小姐的詳細介紹，我對孫氏遺留下的文化文化多半也有了認識。
下一站是博物館，離我們所在的地方有點遠，不過，謝天謝地，還好中間還有樣交通工具－遊船！我從未在廣闊的湖水中體驗過乘船欣賞的滋味，不過可以想象，那將是多麼快活自在！乘上船，我閉了眼，靜靜感受著乘船在平靜的湖水上的那種恬靜。開船了，窗外的風透過玻璃縫吹到我臉上，瞬間感到有些許的涼快，深深用鼻子一吸，還可以感受到湖水那種淡淡的味道。睜開眼，我看到周圍湖水泛起的層層漪漣在四處擴散，頓時有種說不出的美麗。窯洞、跨湖橋、蓮花池，這些美景都稱得上是視覺享受啊！不經意間略過湖面上的幾根柱子，發現有兩隻白鷺停在上面，“是在守株待兔嗎？”一旁的老師微笑著點頭說，哦，可真是聰明的白鷺啊！
到了碼頭，我看到一個規模很大、很有設計感的建築物，那大概就是博物館了吧，好好奇哦。我瞬間有種立馬想要衝上去的衝動。博物館的陳列品很多，還有真人模型，那些都是我不曾見到過的。我在採訪本上記下了許多古時候的文物，看著上面密密麻麻的字跡，我頓時有種獲取了許多知識的感覺。
不知不覺，三小時已過去，雖然在人生的道路上有許多個三小時，但回首今天的三小時，充實而有意義。這次的湘湖一覽，爽！