醫院的印象相關作文20篇
留在心裡的印象 篇1
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
故鄉的印象 篇2
高一作文 ,935字我幸福地成長在一片美麗的紅土地上，那裡人口四萬多，地勢平坦，氣候溫潤，一年四季的風景簡直就是一幅永遠也看不夠的山水畫，令人陶醉。
這片紅土地儲存了我許多天真爛漫的故事，這些故事穿過城市喧囂的天空，穿過功利紛爭溫暖著我的童年和回憶，那裡的一草一木，一山一石都是我最好的朋友。走向廣闊的田野，放眼望去，綠油油的稻田，其間穿過一條小河，河水清澈無比，袒露在陽光下，遠遠望去，像一條發光的銀項鍊。不管是綠肥色清新的春天，火紅熱鬧的夏天，金黃豐收的秋天，還是純潔晶瑩的冬天，它都是那麼美，那麼美。
春回大地，萬物復甦，朵朵白雲在蔚藍的天空中無聲無息地飄著，田野裡的小草露出了嫩綠的小腦袋，給大地披上了一條綠色的新衣。河邊的柳樹長出了嫩芽，一陣風吹來，它像一位美麗的姑娘玩弄著自己輕盈的長髮。剛從北方飛回的小燕子被她的美麗給吸引，在柳枝上唧唧喳喳叫，彷彿在說：“春天美，春天好……”
天氣漸漸地熱了起來，村口老槐樹上的知了在不停地叫著，好不聒噪。老人們在樹下襬開棋局，或扇扇子，或喝涼茶，不時發出歡樂的笑聲；小孩子們嘴裡叼著冰棍兒，穿著短褲和小背心兒在樹下玩耍，一隻家狗在他們周圍跑著，不時地吐出紅紅的舌頭，看來它也耐不住炎熱。就在這樣簡單的午後，大人們的歡笑聲，孩子們的打鬧聲，深巷傳來的狗吠聲交織成一片，好不和諧……
秋天，一個豐收的季節，秋高氣爽，景色迷人，處處是一片豐收的景象，沉甸甸的稻穗，謙遜地彎著腰，金黃色的稻穗在秋風的推動下，捲起了一層層金碧的波濤，好不迷人。遼闊的田野不時傳來割禾人們的歡聲笑語，傳載著豐收的喜悅。
故鄉的冬天雖沒有那如花針似鵝毛的雪漫天飛舞的景象，但也別有一番情調。每當冬邁著輕盈的步伐悄悄降臨時，夏季的綠，秋季的黃就悄然隱去，隨即呈現的是褪色的灰白，房屋上，大樹上，到處都蒙上了一層冷色。樹枝上的幾片孤零零的葉子已經冷黃折皺了，在不經意間悄然飄落，只剩下光禿禿的枝幹在寒風中戰慄。過了一會，太陽升起了，散發著柔和嫵媚的光芒，為在寒風中戰慄的樹枝鍍上了一層金，那優美的勁兒，讓人難以用語言來表達。
在這美麗的紅土地上，不管是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，都是溫暖和回憶同時氾濫的季節，給我留下了深刻的印象。我愛你，我的故鄉。
秋的印象 篇3
國一作文 ,539字經歷了純淨的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之後，我的腳步又踏進了秋的領域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當旭日東昇，雲清霧之晨，朝陽驚奇地發現，天地間赫然是一片輝煌的金色！
一夜之間，稻子好像換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起"長江後浪推前浪"的詩句。
花兒的確美有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒的。而對於菊花來說，此時卻正是怒放的季節。看吧，它開得多麼熱烈，多麼奔放：紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天！
果園麗正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的。樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩淑葉兒……
冬雖淨潔而過於寒冷；
春雖明豔而過於妖嬈；
夏雖奔放而過於炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的……
初秋的印象 篇4
國三作文 ,716字他與她的第一次相見就是在初秋，不冷也不熱，正如她對他。
她還記得那天她在核桃樹下安靜地讀書，頭上的果子掉下來砸中了她，她揉了揉痛楚的腦袋，抬頭向上看去，一個少年正坐在樹上，手裡和兜裡放滿了核桃，夕陽的餘暉將兩人照得金黃，時間彷彿定格在這裡。
第二次見他卻是在家中的廚房，她看著他手中的核桃彷彿明白了他的身份，父親十分激動地向她引見他，她這才清楚地知道原來是那個女人的兒子，她冷冷地看著他，當他端上核桃糕時，她一把打掉了他辛苦做成的糕，“哐啷”盤子掉在地上，聲音很清脆，但再清脆也比不上父親給她的那一巴掌。她眼中含著淚，手捂著臉，詫異又有些厭惡地看著父親，隨後轉身上樓，樓梯被踩得咚咚響，而父親則盯著那隻揮向她的手，無奈地垂下頭深深地嘆息著。
她在房中哭泣，門被悄悄地開啟，他站在門口，雙脣囁嚅著似乎要說什麼，卻又說不出來，她歇斯底里地朝他怒吼：“滾，不用你假裝好心！”他垂著頭默默地走出去，那落魄的背影帶著些許失落。
她的家是一個警察世家，父母都是警察，追溯到上三代也是警察，而他的媽媽則是一個吸毒的人，當時她的媽媽正帶著他的媽媽準備將其送往戒毒所，卻不料他媽媽毒癮發作，一順手將她的媽媽推至馬路中央，被一輛疾馳過來的卡車撞上，當場死亡，然而他的媽媽卻因為吸食過多的毒品身亡了，她的父親憐憫地收養了他，然而她卻始終不能忘懷。
那天夜晚，他悄悄逃走了，只留下一封信，只有三個字：“對不起。”
此後，她再也不知道他的行蹤，長大後回想起來，覺得自己不懂事，每逢初秋，她都會想起他，想起那個失魂的背影，她應該跟他說對不起，年少輕狂卻因此傷了一顆心，本就傷痕累累的心。
在她長大的幾年裡，在她的印象裡，沒有哪一年的初秋，能比那一年更為溫暖了。
留在心裡的印象 篇5
國三作文 ,644字在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師－－冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裡酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡！
改老師名字啊！
留在心裡的印象 篇6
國小五年級作文 ,491字時間如奔騰的駿馬，轉逝而過，卻不留下任何東西。
面對著即將來臨的期末考核，我們的生活也逐漸變為三點一線：學習，吃飯和睡覺。每天都來返於家與學校。
手裡抱著一大堆書，我的視線也被它們擋住，艱難地跋涉於“征途”。突然，我腳底一滑，狼狽地摔倒了，手裡抱著的書“親”向地面，以我為中心的一米之內全是一片狼藉，唉，我竟會如此不注意，現在很難收拾了。我緩慢地收拾起來，這時一張可愛的小臉映入我的眼簾：黑葡萄般的大眼機靈活潑，精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴。“大姐姐，我來幫你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出來。我愣了一下，連忙回道：“謝謝你，小朋友。”“嘻嘻，不用謝啦！”
他幫我把書本一點一點地拾了起來，細心地整理好，倆只羊角辮搖來晃去，像倆只可愛的小精靈。“大姐姐，我幫你整理好了，給你。”她踮起腳尖，莊重地將她整理好的書交給我，像是在舉行一個儀式。我注意到了她的頭上細密的汗珠，便拿出了一張紙巾，小心地擦拭，彷彿他是我心愛的瓷器。
書全部收拾好了，我變戲法似得拿出一隻手紙鶴，送給了她，他道謝後就飛撲進她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑，重新抱起書走回家。此時，我的腳步輕快了許多。
謝謝你，陌生的朋友！
家的印象 篇7
家的印象作文600字 ,652字小時候的許多記憶，隨著時間的推移，在淡忘。模糊。遠去。但對家的印象思戀，卻是那樣的深刻難以忘懷。
有人把家比作濃濃的鄉愁，有人說家是溫馨的港灣，還有人說金窩銀窩不如自家的狗窩……
我的家境雖說不富裕，因受文革的衝擊，先後搬遷多次，但一家七口總是其樂融融，心心相印。爸爸一個人拿工資，媽媽做內勤工作（持家）我們姊妹五個，我排行老三，還好上有兩個姐姐，下有妹妹弟弟，只差哥哥就全了。那個年代誰家不是姊妹五六個，兄弟七八個，最讓人高興的事，莫過於過年了。那個時候，過元旦比春節熱鬧。我最盼望的是穿新衣服，吃餃子，放鞭炮。記得那時家在五分場二連，我在大泉溝上學，沒有交通工具，學校離家還真夠遠的，每當冬天週六下午，那種“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”想家的心情陡然而生，難以抑制……
後來參加工作，離家更遠了。我在四分場九連工作，隨著爸爸工作的調整，家安頓在總場場部。平時回家的時間少了，但逢年過節無論如何也要趕回家。這時家裡添了人丁，姐夫來了，家裡氣氛變了，尤其是我們陸續出嫁結婚，家的那個熱鬧勁就甭提了。平時各自忙著工作，經營著自己的小家，休息日帶著孩子回家看看，聽完媽媽準備的一些嘮叨，吃完爸爸張羅的一桌好菜。坐在家中的小院裡，跟媽媽說說生活的煩惱，跟爸爸談談工作的事情。再看看孩子們纏繞老人膝下，笑逐顏開的場景，真是令人愜意欣慰。
人生的輪迴就是這樣，小時候盼望著長大，離開家，去打拼。到了成家立業，孩子長大，父母離去時又是那樣的懷念生我養我的家。情不斷，理還亂……
暑假的印象 篇8
國小一年級作文 ,454字我真懷疑我的暑假是假的。一天接著一天，我每天的學習任務如大山般重重地壓在我身上，就因為媽媽想讓我變得“完美”。媽媽把兩手放在我的肩上，嚴肅地對我說：“彥君啊，媽媽可是為了你好，奧數對以後上初中可是非常重要的……”她對我講起了道理，可是，報了這麼多補習班，我還是以前活潑可愛的小丫頭嗎？我又能怎樣，只能照她說的做。我一天比一天累，每天臉上的笑容越來越少，我把我心底的各種想法都隱藏起來，而這樣的日子，就是所謂的暑假嗎？
我雖然是個樂觀的人，可是這個暑假，我卻一點都不快樂，一點都不自由，就像只被囚禁在鳥籠裡的小鳥，沒了自由，不能在湛藍的天空翱翔。每天我不是待在家裡寫作業，就是去補習班。有時爸媽吵架拌嘴了還得看臉色。一天到晚我的生活根本就不像正常人。雖然這樣辛苦，卻還是得不到爸媽的表揚，而是一次次的批評。“補習班給我我好好上，別給我浪費錢和時間，聽到了嗎！”我默默地點了點頭。我的心真的好累啊！無論是補習還是寫作業，我真的受不了了！我的心是這樣的，身體又能怎樣表示呢？我發現我變了，失去了自由，我變得冷漠了。
在醫院的那段日子 篇9
國小五年級作文 ,483字去年夏天，我生命住進了醫院。在醫院的那段日子裡，我明白了生命的意義。
我住的那間病房窗戶外是一片濃郁的樹林，早上起床總能聽見鳥兒的歌聲。每當下午時分，我便會覺得特別無聊，在不經意間我總會向窗外望去，也總能看到窗外一顆特別高大的樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，你看那是一棵什麼樹？”媽媽說那是一棵楓樹。只見它枝葉繁茂，一派生機勃勃的樣子。每當下午，我便看著他的樹葉、數他的枝幹、聽他的聲音，有時我還會走到外面去靠著他，漸漸地我把他當成了我的好朋友。
秋天到了，楓樹的葉子飄落下來，那景的確是很美的，但是我的心中不免多了幾分嘆息，彷彿那秋風吹走了樹葉，在我心裡留下了一份孤單。這還不算什麼，最傷心的是醫院要留車位，不得不把楓樹砍了，那一刻我的整顆心都快碎了，我心痛我的朋友將永遠離我遠去。
在楓樹被砍的第二個周，我出院了，我依然跑去和楓樹樁告別，我想這應該是我們最後的見面吧。
今年春天，我去醫院複查，我仍然忍不住想去看一看我的老友。當我來到那裡，眼前的情景讓我震驚—楓樹樁的周圍長出了無數根嫩綠的小樹苗。頓時，我明白了生命的意義是什麼？是頑強、是永不放棄的心。
留在心裡的印象 篇10
國小六年級作文 ,493字在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那麼一件事，深深的印在我的腦海裡，至今令我難以忘懷。
那是一個風和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我，說：“小海，今天天氣預報說會下雨，你把雨傘帶上吧！”我說道：不用了，媽媽，你看今天風和日麗，哪裡會下雨，天氣預報可能是不準的。說完，我撒下雨傘就上學去了。
中午放學的時候，老天突然翻了臉，不一會兒，天空便下起了傾盆大雨，不時還夾雜著陣陣雷聲。我心想：都怪自己上午沒有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在，現在完了……就在我心急如焚的時候，後面突然傳來了聲音，原來是小濤，小濤走過來說：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠，我們兩順路。說完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家後，我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤說：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍色的雨傘，天空彷彿變得寧靜了，而我的心裡也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過的歷程。
這件事在我心裡留下了深刻的印象，它是記憶長河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。
留在心裡的印象 篇11
國小六年級作文 ,826字一間寬敞明亮的教室中，正襟危坐著一個十一二歲的女孩。夜裡微涼，教室裡只有她一人，正抱著一本《老狐狸》津津有味地看著，她似乎什麼都忘了，就這樣沉迷在書的世界中。忘了時間，也忘了自己。
這女孩便是雯雯，我認識她時，也不過六七歲的樣子，離現在將近有五年多了。
我七歲時見她第一面，那時我和她都是被父母送到學校來讀書的。她望了望我，衝我笑了笑，露出一排整齊的牙齒。她留著一頭帥氣的如男生一般的短髮，肉嘟嘟的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，又高又挺的小鼻子下裝著一個櫻桃小嘴。顯出一副惹人喜愛的模樣。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我們緊緊連在一起。我們有過爭吵，但是不到半日就把爭吵的事忘的一乾二淨了。我們互相幫助，親密的就像一個人。
記得四年級的時候，雯雯帶我去了一片夢幻而又現實的地方，那裡遍佈著五彩繽紛的花朵。“這兒真是宛如仙境啊！”我感嘆道。我們在花海中漫遊了許久。忽然，雯雯想到了一個很好的建議，“我們來當花仙子，這裡就是我們的皇宮，我們得去做一根寶杖！”雯雯脫口而出。我點了點頭，立刻投去了讚許的目光，我從不遠處找到了長竹棍，而雯雯則找到了許多奇異的花草和蘆葦來。我們分工去做，不一會兒，一根嶄新的寶杖就完成了！她真是個心靈手巧的女孩。
還記得有一次，學校照例發了《小學生時代》，我草草地翻了翻，感覺很沒有意思，便叫著雯雯一起去操場玩了，可是雯雯還是看得津津有味，我就更大聲地叫了她一下，可她只是不緊不慢的說道：“等會兒，很快就看完了。”可話雖這樣說，漸漸地，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地說：“快快快！”說完，便迫不及待地一把抓過她的書，嚷嚷著不還給她。她生氣了，氣得發青的臉上，一雙眼睛瞪得極大，我無可奈何，只好把書還給他。
至今，在我眼裡，雯雯還是那個愛笑、樂觀、開朗的女孩，只是在聲聲話語中更增添了一股自信。
六年的小學時光即將畫上圓滿的句號，這便象徵著我和雯雯即將分別，也許，這一別就永遠見不到她的面了，但是，我永遠不會忘記雯雯。
北方的印象 篇12
國小四年級作文 ,479字今年G20期間，我們全家自駕到北方遊玩。在山西平遙，我第一次體驗到了截然不同的北方生活。
那天晚上，我們住進平遙古城一家客棧，院子裡有一株巨大的槐樹，長長的枝丫一直伸到我們二樓房間的門口。雖然從課本里學過《槐鄉的孩子》，但我還是第一次見到槐樹呢！爸爸跟我說，槐樹在山西有特殊的歷史意義。古時候北方戰亂很多，兵荒馬亂，許多人都是從槐樹下背井離鄉，逃難到南方的。
走進房間，我又大開眼界，第一次見到了北方的床炕，但是炕和南方的床又有很多不一樣：炕比我們的床高很多，三面靠牆，看上去就像一個小房間。炕下面是用泥土壘的，外面留了一個正方形的小洞，是冬天取暖用的。炕的正中間擺著一個小茶几，茶几上擺著茶杯和水果盤。我打量了一下屋裡，沒看見桌子，便爬上炕，拿出作業本，坐在茶几前開始寫字。寫了一會兒，總覺得腳沒地方放，一會盤腿一會把腿伸直，但還是感覺腿很酸很痛，看來炕對我來說太不習慣了。
該休息了，我們討論了一番，決定一字排開地橫著躺下睡覺。我躺在炕上，睡著睡著不知不覺腦袋就伸出炕外，爸爸就像推火車一樣把我推進去，這還是早上媽媽告訴我的，是不是很有趣？
她給我留下深刻的印象 篇13
國小四年級作文 ,375字我有一個可愛的朋友，她叫文文。她胖嘟嘟的，穿什麼衣服都像穿緊身衣服一樣。她笑的時候眼睛眯成一條縫，像線一樣，還發出“咯咯”的笑聲。
文文特別喜歡音樂。上音樂課的時候，老師放了一首歌，只見文文隨著音樂擺動她肥胖的身體，閉著眼睛自我陶醉。歌曲結束了，她還沉醉在音樂裡，要不是同學拍她一下，她還反應不過來呢！
下課時，我們總是會看到文文忙碌的身影：幫老師抱書、教同學們解題、看到有垃圾也會主動清掃乾淨……
放學的路上，我倆手牽手，一路上歡聲笑語。晚上，我倆一起玩遊戲，坐在草地上望著天上彎彎的月亮，數著星星。後來因為文文爸爸工作的調動，文文到她老家去讀書了。我還記得我跟他分手的情景：我們都很傷心，文文把她心愛的鉛筆送給我，我也把我心愛的卡片送給了她，文文依依不捨地走了。
晚上，我坐在草地上望著天上的星星，我想：在文文家鄉的一個角落裡，文文也在看星星吧！
秋的印象 篇14
國小四年級作文 ,390字我們迎來丹桂飄香的秋天，送走了烈日當空的夏天。秋姑娘伴著涼爽的秋風手握仙女棒坐著“四季車”來到了人間。
秋姑娘來到花園裡，用仙女棒輕輕一揮，菊花桃李爭妍的竟相開放，粉紅的、淡黃的、淡綠的……五彩繽紛，芬芳豔麗。秋姑娘來到桂花林旁，一陣陣清香撲面而來。它們有的含包待放，有的綻開笑臉。花瓣兒有的像媽媽的捲髮，有的尤如蛟龍的抓子。秋風姐姐聞到了清香也聞訊到來，秋風姐姐一轉圈圈兒桂花像雨一樣隨風飄落。人們看到桂子也紛紛陶醉在這其中。
秋姑娘來到果園裡，叮咚，原來是成熟的果子往下掉落。你瞧：柿子你擠著我，我碰著你，好像在比誰的個頭大呢；石榴張著大大的嘴，開心得快把牙齒笑掉了！
秋姑娘來到田野，田野裡的莊稼都豐收了。你看：高粱漲紅了臉；稻田隨風泛起了金色的波浪；玉米頭上的紅纓在陽光下閃閃發光。田野裡不時傳來農民們爽朗的笑聲。
秋姑娘悄悄地，悄悄來了，她走到哪裡，哪裡就有迷人的風景！
在醫院的日子裡 篇15
國二作文 ,691字這個暑假，我因為玩滑板時的疏忽，摔壞了腰椎，在醫院住了一段日子。這段日子，最辛苦的就是媽媽。
那是一個燥熱的下午，我在廣場玩滑板。我因為一個不注意，忽然滑倒了，頓時我的後背非常痛，我當時感覺站不起來了。於是就急忙給媽媽打了一個電話。媽媽非常著急，她小心的把我扶到車上，把我送到醫院，拍片、化驗、辦住院，這些都是媽媽推著我獨自辦的，我坐在輪椅上看著滿臉淌汗的媽媽，心裡很難過，真怪自己太大意，給媽媽帶來了麻煩。
在醫院裡，媽媽很少休息。她寸步不離地日夜守護著我，還經常摸摸我的腦袋安慰我：“兒子不怕，等些天戴上支具就好了，有媽媽呢。”“兒子還疼不疼。”媽媽一會兒給我削蘋果，一會兒給我拿袋奶，一會兒找護士，一會兒問大夫，每天晚上媽媽都不怎麼睡覺，忙得不站腳。由於是三伏天氣，病房裡熱的像蒸籠一樣，媽媽的汗水也浸透了她的後背，可媽媽還在拿著把扇子不停地給我扇涼風，扇呀扇，似乎媽媽就沒停下來，直到我舒服為止。我看著媽媽，心想她一定是在擔心我的病什麼時候能好，此時此刻，媽媽的內心一定比躺在病床上的我還難受。靜靜的夜裡，我吮著母愛，睡得好香甜。
媽媽每天都很累，因為還要照顧姥姥，每天醫院和家裡兩頭跑來跑去，媽媽要在家裡給姥姥做好飯，把姥姥的事情都安排好，然後再裝好飯給我送到醫院。有時單位裡還有事纏著媽媽，媽媽雖然忙得不可開交，但對我卻百般照顧，悉心呵護，因此我的傷也很快好了起來。當醫生給我放上支具，我能夠站起來的時候，媽媽的臉上終於露出了笑容。
在住院的那些天，我真正體會到了媽媽的不容易。媽媽對我的照顧，如一縷清風吹拂在心間，給我生活無窮的動力！
媽媽我愛你！有您陪伴的日子真好。
那個人給我的印象最深 篇16
寫人作文 ,400字世界上，是由千千萬萬個為他人著想的人組成的，他們就像是天上的繁星，照亮了人們的心，照亮了人們前進的道路。
那是一個早晨，太陽慢悠悠地從地平面上升起，風變大了，起初只是輕輕地吹拂著，後來，風像一個歇斯底里的老頭，不斷捲起一陣陣飛沙走石，好像要把所有東西卷飛似的，他使勁拍打著窗紙，越來越大。
我看見了一個清潔工正在打掃衛生。突然，一個穿著非常時尚的女孩迎面走了過來，邊走邊扔垃圾。那位清潔工一聲不吭地走了過來，那個女孩竟然一點也不臉紅，還挑釁似的扔了更多的垃圾。任勞任怨的清潔工一直尾隨著那個女孩。終於，那個女孩一溜煙似的跑了出去，但是留下的是一大堆垃圾，那位清潔工還是一如既往地掃掉了。太陽照在清潔工臉上，她瞬間高大起來。這是多麼偉大的精神！
歲月淹沒了她的年紀，卻淹不沒她的精神。啊！如果世界上全都是像清潔工那樣任勞任怨、默默地為他人付出的人，那麼世界一定會變得更加美好、更加團結、更加和平和勤奮！
美好的印象 篇17
國小四年級作文 ,503字最近，媽媽總是批評我沒有好好學習，與此同時，她也給我留下了壞的印象，以至於我都寫了一篇日記來發洩，媽媽看了傷心不已。
於是，現在我就想彌補我的錯誤。其實，要說出媽媽的好易如反掌，可要說出媽媽的壞卻要絞盡腦汁，下面我就給大家講講媽媽的好。
那一次，我打完籃球負傷回來，身上有一些青紫，還有個紅塊“長”在膝蓋上。回家後，媽媽看見了，沒有責怪或質問我半句，只是心疼地趕緊幫我擦碘酒，還把我扶上床，叫我好好休息。
還有一次，我又在學校扭到了腳，還擦傷了膝蓋，媽媽一看著急地問：“你怎麼弄成這個樣子？”我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽神態凝重，一聲不吭，默默地幫我把傷口擦乾淨，並囑咐我不要動，乖乖躺下等她。然後她又是燒水，又是幫我泡腳，最後又把我扶到床上，媽媽讓我穿好睡衣，幫我捏好被角，關切地問：“好些了嗎？”接著，還說平時雷打不動的琴，今天也不需要我彈了，只讓我好好休息！
一說起媽媽的好，很多的故事就在我腦海裡放電影，很多的細節便湧進我的心頭。此刻，我只想說：“媽媽，對不起，請您原諒我，您是我最偉大的母親！”
關於去醫院的作文 篇18
國小六年級作文 ,1133字童年是一幅畫，童年是一首詩，童年還是一場短暫而有趣的夢。
“媛媛，這次你有點發燒，要打針才能好！”媽媽的話如一聲驚雷，讓我怔住了。那年我還很小，最怕打針了，可偏偏發燒了，媽媽說不打點滴不行。聽媽媽喚我，我的心立刻跌入了谷底，再好的玩具也引不起我的興趣。
我不情願的被媽媽帶到了離姨姨家不遠的醫院，量體溫，開處方，取藥水……護士阿姨很快就給我拿來兩瓶帶輸液管的藥水。好大兩個玻璃瓶，每個都像玻璃炸彈！我的心“撲通撲通”直跳！
“媽，我，我上個廁所？”我怯生生地看著媽媽說。媽媽正在和這位護士阿姨說話，看了看我，然後點了點頭。於是，我迅速地離開了座位，一溜煙地跑開了，但不是去廁所，而是向醫院外面跑去。我可不想被針扎死，被炸彈炸死，我要到姨姨家去逃命！我邊跑邊想。
我一口氣就跑到姨姨家，姨姨正好在家，看我跑的上氣不接下氣的，又驚喜又擔心，連忙問我出了什麼事。我想：如果說了真話，姨姨還會把我送回醫院的。因此我就對她撒了謊：“姨姨，我媽媽在醫院買藥，我過來看看你們。你放心，我已經告訴媽媽了！”看我那認真的樣子，姨姨便信以為真了，給我又是拿零食，又是開電視，讓我邊看邊吃。吃著美味的零食，看著精彩的動畫片，我把看病這件事忘得一乾二淨，也忘記了還在醫院等我扎針的媽媽。
媽媽在注射室左等右等不見我來，便到廁所尋我，哪有！她認為我一定在醫院別處貪玩，可到處找也找不到我的蹤跡，可嚇壞了！醫院人來人往的，莫不是被人販子拐走了！媽媽顧不上什麼了，見人就問，急的眼淚都出來了。大家一聽說丟了孩子，都很著急，也幫著找。坐在醫院門口休息的一位老爺爺聽說了這件事後也很著急，但一聽走丟小孩的特徵後，給媽媽指了指我走的方向。剛才我出醫院時，這位老爺爺還好奇，一個孩子怎麼獨自在馬路上亂竄！媽媽一看方向就猜到我可能去了姨姨家了。可我從未單獨去過姨姨家呀！
當看到我在姨姨家又是吃，又是看電視，毫髮無損時，媽媽幾步奔到我面前一把抱住了我，流著淚說：“以後可不能亂跑了，知道嗎？你把媽媽急壞了！”
我羞愧地向媽媽道歉，然後哀求媽媽：“那我可以不打針嗎？”
“不行！”媽媽堅定的說，“你還在發燒，不能不打針！”
她拽著我又要上醫院。姨姨聽說我偷跑出來也嚇壞了，囑咐我打了針病才能好！
看著媽媽那堅定的眼神，我沒辦法了，只好乖乖地跟著媽媽回醫院，然後任憑那位護士阿姨發落。當這位護士阿姨把針頭刺進我手背血管的那刻，那陣刺痛，讓我哇哇大哭。
哎，那次我最終還是沒有逃脫扎針啊！
留在心中的印象 篇19
國小六年級作文 ,844字我的內心深藏著一個不可磨滅的印象：朦朧的晨霧中一個瘦削的身材，右咯吱窩夾著一把竹掃把的上半部，右手緊握竹掃把的下半部，一跛一拐地掃著學校校門兩邊的人行道。他就是住在漳河鎮漳河路的一位殘疾叔叔。
我第一次見到他時，他給我的印象就一個字“醜”。
又瘦又黑的臉佈滿皺紋，瘦小的身子只剩下皮包骨頭了，穿著一套墨綠色的破舊的衣服，頭上戴著一頂破了的布帽子，腳上穿著一雙過了時的解放鞋。
他走路的時候，左膀緊貼著身子，左手像雞爪似的蜷縮起來，右腳則一跛一跛的。
我注意到他是在我讀四年級時，那時校門兩邊的人行道是我們班的清潔區，老師規定每天早上到校後第一件事就是打掃清潔區，可是當我揹著書包走到校門口時，我們的清潔區已經快掃完了，一看時間還不到七點，再一看，只見一位殘疾叔叔右手拿著一把大掃把，夾在腋下，吃力地掃著滿地的樹葉，那掃把好像隨時都有掉下去的可能。我非常吃驚，跑到他面前，睜大眼睛問道：“叔叔，你為什麼要掃我們的清潔區？”他聽到說話聲，抬起頭來——雖然早上的氣溫並不高，可他已滿臉汗水。他看著我，“咿咿呀呀”地說了兩句話，就又埋頭掃起地來。他說了什麼，我沒聽懂，但我覺得他不那麼醜了。
就這樣，每天他都在我們到校前就幫我們打掃，在他的幫助下，我們班總是最早掃完清潔區，而且掃得最乾淨，經常受到學校少先隊大隊部的表揚。
後來，老師告訴我們，這位殘疾叔叔的家人給他吃好的穿好的，可是他都不要，他說，他雖然殘疾了，但也能自食其力。於是，他拾起了廢品。在拾廢品時，如果誰有困難，他就幫助誰。他身上穿的衣服都是別人為了感謝他，送他的，不過，他不要別人送的好衣服，只要別人已經穿過的不能再穿的舊衣服。
聽了老師的話，我們都把自己的廢品收起來交給他。每當我們給他廢品時，他都會衝我們美美地笑笑。
現在，他在我心目中的形象不再醜陋，反而非常高大、美麗。他夾著掃把吃力地掃著滿地樹葉的情景永遠刻在了我的心裡。
留在心中的印象 篇20
國小六年級作文 ,917字我的鄰居李爺爺為人很吝嗇。平時有人找他借東西的時候，他總是站在一邊，嘴裡嘟嘟囔囔的，老大不樂意的樣子。
有一次，我去商店裡買東西，但是帶的錢正好少了一元，沒有辦法，我只好垂頭喪氣地走出商店。我回到小區，看到樓底下正在整理廢品的李爺爺，便靈機一動，心想：和他借一元錢吧，這樣就省得我上樓了。於是，我便和他說明了情況，但是我連喚數聲，他卻連頭都沒有抬。我心裡想：李爺爺真小氣，連一塊錢都不捨得借我。我剛準備轉身離開，李爺爺那枯瘦如柴的胳膊攔住了我，他掌心裡亮晶晶的，分明有一枚硬幣。
“今天晚上必須還我！”李爺爺說。
我高興地答應了。誰知到晚上的時候，我把這件事忘記了，因為畢竟只是一元錢，而不是一百元。所以直到李爺爺陰沉著臉來到我家的時候，我才想起來。李爺爺很不高興，對媽媽說：“以後告訴孩子，做人要誠實。”媽媽陪著笑送走了他。從此以後，我對李爺爺吝嗇的印象更深了。
但是後來的一件事卻改變了我對他的看法。
那天，我和其他同學正走在回家的路上，迎面碰到好像正焦急地等人的李爺爺。他一看到我，立刻便拽住了我，拿出一張紙問我：“這張參賽通知書是不是你的？”
我一看，正是我剛剛隨手扔掉的一張通知書，我點頭稱是。李爺爺不解地問我：“既然已經通過了初賽，為什麼不繼續參加比賽？”
我想解釋，但是卻不是一兩句話能說得清楚的，並且自從上次那件事以後，我對他的印象並不好。所以，就隨口亂編道：“繼續比賽就要交參賽費了，而我家的經濟條件不好，所以就放棄了。”
我話音未落，李爺爺就激動地說：“我就知道是這個原因。”而他接下來的動作卻徹底讓我震驚了：只見他從兜裡掏出一堆的紙幣，有一元，有五角，還有一角。他把這些錢都塞到我手裡，認真地說：“孩子，有機會就一定不要錯過，好好努力！”說罷，便轉身蹣跚著離開了。
我一個人呆呆地站在原地，手裡拿著那張通知書和那一堆還帶著李爺爺體溫的錢。一陣寒風吹過，我身上不由自主地打了一個哆嗦，但是臉上卻感覺火燒一般的燙……