那句話令我難忘相關作文20篇

那句話讓我難忘 篇5

國小五年級作文 ,501字

我是個學習優秀的好孩子，可也是一個驕傲的孩子，但是那句話，我就改掉了驕傲的壞毛病！

三年級時，我上課認真聽講，字跡工整。理所當然，我的測試都很優秀，漸漸的，我驕傲起來了，上課開小差，字跡潦草，作業馬虎，連老師也注意到了這一點。於是，在一次上課中，老師在評講練習冊，同學們都認認真真的的聽老師評講，而我，在看窗外的小鳥，突然，老師叫我進來說練習冊第二題怎麼寫，真倒黴！全班這麼多同學，老師怎麼會叫我呢？我連忙翻開練習冊，不知道是哪一頁，我滿臉通紅，慢慢地低下了頭，幸好這時候下課了，不然老師會怎樣懲罰我呢！這時，我出去倒水的時候，聽見老師說：“歐昊霖不是一個好孩子嗎？怎麼會這麼不專心。”這句話深深地觸動了我，我慢慢地低下了頭，不是害羞，是眼淚，原來我的驕傲會讓老師傷心，那我以後一定要認真學習，改掉驕傲這個壞毛病！

從此以後，我又像從前一樣，作業認真，字跡工整，上課認真聽講，看到我這麼認真學習，老師會心的笑了。我相信，這樣認真學習，一定能取得好成績，果然，在期末考試中，我取得了好成績，在那以後，驕傲這兩個字已經從我的心裡跑出去了。我也明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

這句話令我難忘 篇6

國一作文 ,773字

老師從前說過：“書籍是人類進步的階梯”這句話一直都銘記在我的心中。

書，是我們一生中不可離開的夥伴，有了書，我們才能充滿智慧，有了書，才能讓我們在這個平庸的世界充滿快樂和正能量。

我們可以在書中學到許多知識，書可以伴我成長，在我還很小的時候，看到比我大幾歲的小孩子都抱著一本本漂亮的《安徒生童話》，《十萬個為什麼》及《大個子老鼠和小個子貓》時我非常的羨慕，吵著要媽媽給我買書，媽媽便給我買了一本《格林童話集》。我欣喜若狂-書好漂亮呀！

隨著年齡的增長，我從一個一字不識的小孩變成了一隻“書蟲”。有一天，有正在津津有味地讀著《兔子坡》，這時媽媽來到我身邊，說到：“你看看，現在都幾點了，還不去睡覺！”哎！母命難違呀。這時我腦子裡浮現出一個看書的好辦法。我等媽媽房間關燈了，躡手躡腳地來到書櫃邊上，拿了一本書，來到房間裡，輕輕地關上門，開啟燈，趴在床上津津有味地讀著。

還有一次，我發燒了，沒法去學校，只能在家裡呆著，我坐在床上看看這兒，摸摸那兒，突然，我眼前一亮，在書架上看見了一本叫《凡卡》的書，我把他拿下來，開啟第一頁，認真地讀起來。讀著讀著我完全被這本書吸引了，好像我自己就是故事中的小主人公凡卡，不知不覺一個上午過去了，直到媽媽來叫我吃飯我才反應過來。我讀完了這本書，從中得到許許多多的道理，也體會到了小凡卡的不幸，凡卡還沒有10歲就被爺爺送到鞋匠哪裡學徒，每天都被主人打，還吃不到飯，在想想我自己每天都不用幹什麼家務，過著衣來伸手飯來張口的生活，每次媽媽叫我做點什麼，我就不高興，還對媽媽發脾氣。

“一日無書，百事荒蕪”我不能失去書，就像魚不能失去水，花不能失去陽光。是書讓我認識了這個世界，是書讓我開闊了視野，也是書教會了我做人的道理。

那件事，令我難忘 篇7

國一作文 ,552字

記得，小學的時候，在一個放學回家的路上，我看見了那樣一個心地善良，捨己為人的女孩。她那嬌小的背影，現在還時不時在我的腦海裡迴盪，難以褪去。

她，扎這一個高高的雙馬尾，圓圓的笑臉紅撲撲的，大大的眼睛炯炯有神，一個高挺而小巧的鼻子，一個櫻桃般的小嘴把她趁的更加可人。她的個子不高，一雙小腳十分有力。就是怎麼一個普通的腦海，卻有著異於常人的愛心。那天，下了雨。我和朋友走在回家的路上，看見了一個兩鬢斑白的，背已經駝了的老人，在大雨中艱難地走著，老人因為腿有問題，所以走路的動作十分滑稽。我看見後，情不自禁地笑了，我換了左手拿傘，用右手指著那個老人滄桑的背影給旁邊的朋友看，朋友淡淡地笑笑，加快了腳步，把我丟在後面。我旁邊的女孩也順著我指的方向看去，臉上出現了一絲怒意。她瞪了我一眼，快速走上前扶住了那位老人，只見兩人說了幾句話，女孩就把自己的傘撐到了老人的頭上，由於傘太小，再加上她的個子不高，女孩只能踮起腳尖，努力把傘打到老人頭上，自己卻淋在了冰冷的雨水中。我在原處呆住了，回想起自己剛才的舉動，是多麼地令人厭煩。直到她們的背影一點點縮小到看不見，我才內疚地往家裡走去。在回家的路上，我剛到那天的風異常地冷。

現在，每當回想起那個憤怒的表情和那抹嬌小的背影，我都十分內疚。那嬌小的背影裡面蘊含著巨大的正能量！

那個人令我難忘 篇8

國小六年級作文 ,637字

樂於助人是值得每個人都應當學習的品德，在人的一生中，你有可能會經常去幫助別人，也有可能會遇到別人的幫助。

五年級的時候，我放學回家都是坐公交車的。可是有一次倒黴的事情偏偏讓我給碰上了，出門上學的時候沒有帶錢。沒有錢就坐不了公交車，坐不了公交車只能用腿走回去了，那得什麼時候才能到家呀！我哀哀地想：果然還是錢最重要呀！

我應當怎麼才能把坐車的錢弄到手呢？我想了一下，突然眼前一亮，想到了一個好辦法。

我們班也有一個同學和我一起坐公交車，我可以向他借一下，明天再把錢還給他。想到這，我便飛快地從人群中把他給找了出來，向他說了我的想法。他說：“行行行，我用的是公交卡，我上車的時候幫你刷一下。”見他答應了，我懸著的心也落了下來。

嘿嘿！借到錢的心情真好呀，事情終於解決了，我的心情也由多雲變成了晴天。等了大約10分鐘，公交車終於來了。我跟在我同學的後面排隊上車，本以為他會幫我也刷一次卡，結果看到他只刷一下卡後就往車裡走了。我頓時急了，連忙喊他幫我再刷一次，結果更令我著急的是，他竟傻呆呆地站在那裡說：“什麼呀？幫你刷什麼呀？”也不知道他是忘記了還是小氣不想幫忙。

我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦才好。就在這時，從我身後響起了一個男子溫和的聲音：“你怎麼了？是不是忘帶錢了呀？你先上車，我幫你刷下卡吧。”

我轉過身一看，原來是六年級的老師。見他幫我刷了卡，我忙說：“謝謝您！”然後放心往車裡走。是呀，人在困難的時候被人幫助是件美好的事情，尤其是幫助你的人，也是令人難以忘卻的！

那件事令我難忘 篇9

國小四年級作文 ,513字

從小到大，有一件事令我特別難忘，雖然那天天氣很晴朗，但我的心裡卻是陰天，陰沉沉的很悶。

那是一個星期六的下午，太陽火辣辣的烤著地面，炎熱的夏天令人煩燥。今天下午我要去學二胡，但媽媽太懶，不肯送我便給我一元錢讓我去乘公交車。

來到了車站，我急忙上去往少年宮方向的公交車。上去之後，發現車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我的身體就完全攤在位子上了。當我擺放好二胡，舒服地吹著空調時，又有兩個人上來了。一個是差不多比我小三歲的小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌。而另一位是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙用草編的草鞋，看上去七十歲了的老爺爺。他們陸續走上了車，那個小弟弟走在前面，老爺爺在後面。上了車後，小弟弟好像不急於坐下來，而是磨磨蹭蹭地玩起了車上抓的那個手柄，一旁老爺爺見此，便慢悠悠地坐到了空位上。

我心裡正想“那個小弟弟真笨，車上本來還是有空位的，而你玩東西讓了別人多可惜呀！”很快，我便看出剛剛是小弟弟有意讓給那位老爺爺的。因為老爺爺坐下的那一刻，小弟弟立馬抓住手柄不玩了。是的，車上任何一個人都看得出來，相比之下我顯得那麼的小氣。

這件事真令我難忘，和九歲的小弟弟比起來，我的心靈真是太狹窄了。

那件事令我難忘 篇10

敘事作文 ,403字

生活中很多小事，都值得我們記住，而我最難以忘懷的是那件事……

有一天，我像平常一樣前往學校，來到學校，我開啟書包，準備拿出下一節課的書。我忽然發現，好像把語文書掉在家裡了！我驚恐萬分，因為第一節就是語文課，並且早讀也是。完了，完了，我這次死定了！我仍在焦慮不安的思考著，心裡充滿了恐慌。忽然，一隻小手從背後拍了拍我的肩膀。我轉過身去，原來是我的同桌小潘啊。

他看著我有點驚慌的樣子，問我：“你是不是有什麼事？如果我能幫上忙儘管叫我。”

我答道：“我……我的語文書忘帶了。”

“沒事！我借你一起看。”他不假思索地說。

“叮鈴鈴”上課了。老師走了進來，再次將我心中的恐懼拉了出來。我們翻開書本，開始朗讀課文。老師在慢慢向我這邊走來，三米，兩米，一米，她走到了我身旁，只是慈祥地看了看我和同桌，並沒像我想的那樣責罵我。她走開了，我心裡鬆了一口氣。

如果生活是浩瀚的大海，那麼海中每一朵精美的浪花都值得我們去珍藏。

那件事令我難忘 篇11

國小六年級作文 ,899字

說到我最難忘的事，當然要數我“三爬峨眉山”的事了。

記得在我八歲那年，我第一次爬峨眉山，看到那直插雲端的山頂，我不禁開始兩腿發抖。那次我剛爬到大約三分之一的路程，就下山了，因為當你越往山上爬，就越像來到了北極一樣，又冷又累。第二次，我爬峨眉山是九歲那年，後面也是因為沒有太多準備，於是也就中途下山了。

第三次，時隔三年，我又一次回到了峨眉山。經過精心的準備，裝備齊全的我和爸爸媽媽報了巨大的決心，像去爬世界第一高峰似的信心十足地走向峨眉山。腳下，風在吹，樹上的樹葉在沙沙的響著，彷彿是在為我們鼓掌。我再一次抬頭望向山頂，心裡彷彿有隻小鹿在亂撞。我心想，前面兩次沒爬上山頂是因為我太小，並且裝備沒準備好，這一次，我一定要爬上山頂，做一件“大事”。接著，我和爸爸媽媽，就向山頂發起“進攻”了。

和前面兩次一樣，我和爸爸媽媽剛爬到大約一半的路程，我們就氣喘吁吁、大汗淋漓。媽媽首先就堅持不住，“倒”在了地上。“你老媽累了，爬不動了，要不然我們下山去吧！等你長大了，你一個人再來爬。”爸爸點了點頭，表示同意。這時，我似乎看到了峨眉山長出了一雙眼睛和一張嘴巴，在嘲笑我；我又似乎看到了山上的那些樹，彎下了腰，彷彿在為我沒爬上山頂而可惜。此時，我的心裡百味交集。突然，我想起了我小時候就是因為沒有信心，所以才沒爬上山頂的。不行！都六年級了，怎麼連這點勇氣都沒有？於是，我示意爸爸媽媽下山等我，我一會兒坐纜車下山，然後我喝了一口水，便繼續向山頂進發。

在獨自一人爬山的過程中，我摔倒過，也想過放棄，山上的風呼呼的吹著，吹得我路難行。然而，我始終堅持著，緩慢而堅定的繼續向山頂進發，因為我心中只有一個念頭：爬上山頂，要做一個擁有信心的男孩！

過了大約幾個小時，我終於爬上了山頂。那山上的風景，是我從來沒有見過的，太陽映紅了她身邊的雲彩，陽光也並不是那麼的刺眼。雲天一色，山上的一棵樹在搖擺著，好像在為每一個堅持不懈到達山頂的人而感到開心。

此時，站在山頂上，我懂得了：只要你有一顆擁有信心、堅持不懈的心，你就會打破任何困難，看到最美的風景。

峨眉山頂的風景，我想一定會永久的留存在我的心底。（公眾號：芒果作文之家）

這句話讓我難忘 篇12

國小四年級作文 ,1179字

每天，從我睜開眼的一剎那起，耳朵邊就不會閒著。不是老媽的嘮叨，就是老師的教誨，要不還是同學間的玩鬧。有些話，聽過轉身就忘記了；有些話，甚至從來不進我的耳朵；但有一句話，一直在我耳畔迴響，讓我至今難忘。

記得有一次快放學時，包老師放下手中的紅筆，抬起了頭，摸了摸架在鼻樑上的眼鏡，鄭重地說：“今天留學補課的有曹衝輝、金棋倫、金承澤、許詩彤，再加上幾個原先的。”有我，我的心“咔嚓”一下，臉剎時間變成了一個紅蘋果。周圍頓時騷動起來，紛紛抬頭望向了我。“真沒想到好學生許詩彤還會有留學的份兒。”就是這一句不長不短的話像千萬縷利劍刺痛了我的心，淚水在眼眶裡打著轉。我本想反駁，那這又是一個不可泯滅的事實。

“叮叮叮，叮叮叮，五六年級的小朋友放學了！”看著身旁的同學，都像一隻只小麻雀，“嘰嘰呱呱”地談天說笑，飛快地整理著書包。“十一顆星的出去。”“十顆星的。”“九顆。”“八顆。”“七顆。”……看著身旁的同學都走光了。我不禁回想起以前的時光。當老師喊星時，我飛奔出教室門口，有時甚至把書桌都撞歪了，馬尾辮像一隻無憂無慮的小喜鵲，在空中跳躍。現在看著窗外熙熙攘攘的人群，但我不覺得熱鬧，只覺得這兒寂寞至極，沒有人群，只有自己一人。看著窗外像牛乳洗過般的天空和那飄飄悠悠的白雲，我卻不覺得美麗，只覺得烏雲密佈，電閃雷鳴，那震耳欲聾的雷聲把我的那顆毫無一點熱量的心給震碎了，還有一陣狂風又把這一撒了一地的碎片給一絲不留地吹走了。

過了一個時辰，伴隨著一首“悲傷”的樂曲，我走出了校園，跑回家，原本在路上總愛嘰咕的我，現在卻一言不發，好似走在了荒無人煙的山間小路上。

一到家我就看見媽媽端坐在一張椅子上看書，要是在往日，我一定會撲進媽媽懷裡爭著看書。餐桌上擺滿了平日我最愛吃的食物。有又香又嫩的雞蛋餅，香氣十足的魚湯，青翠欲滴的青菜，但我只瞄了美餐一眼，就立即沒了食慾。我再也忍不住了，在眼眶裡打轉的淚水奪眶而出，頓時淚流滿面。這時一股奶香撲鼻而來，媽媽把一杯牛奶也送到了我的面前。“喝一杯牛奶再說。”媽媽的語氣是那麼和藹，像冬日裡的暖陽，溫暖著我的心。我冰涼的身體頓時冒起一絲暖意……從那以後，我再也沒留校過。

是啊！“喝一杯牛奶再說。”這一句短短的話讓我明白了人生之路總有崎嶇和坎坷，但我明白生活的真諦就在於此——無論發生了什麼，不氣餒，不自怨自艾，這是克服難關的最好妙招。

那一刻令我難忘 篇13

國小四年級作文 ,580字

春光明媚，陽光燦爛。在這個美好的季節裡，我校一年一度的運動會開幕了。可別小看它，它在同學們的心中就是奧運會，是期盼已久的盛會。

隨著一聲聲吶喊，運動員精神抖擻的走向跑道，心裡都想為班級拿到名次。

裁判員拿出發令槍，扣動扳機，“砰”的一聲，接力棒比賽開始！陳芊宇第一棒，他開了一個好頭，他一邊拿著棒子，一邊用力地擺動著手臂，他的腿腳在操場上快速奔跑。陳芊宇很快就把棒子交給了下一個人。前面四名同學跑得都很順利，直到第五棒，伊卜拉伊木跑步的時候，一塊小石頭差點把他絆倒，幸好他及時剎住，我們大家在臺下急得手忙腳亂。最後一棒是劉媛媛，大家都對她拭目以待，她像離弦的箭一樣衝了出去。古麗老師用嘶啞的聲音喊著：“劉媛媛，加油！劉媛媛，加油！”只聽見劉媛媛“啊”的大叫了一聲，瞧，她咬緊牙，緊閉雙眼，雙腳有力的蹬著地面，腳下像踩著風火輪，嗖的一聲衝過了終點。“啊！贏啦，贏啦！”我們在臺下歡呼聲、掌聲響成一片。這一刻是多麼令人激動和難忘啊。

在運動會的閉幕式上，當總裁判宣佈二年二班獲得團體第二的那一刻，同學們立刻歡呼雀躍起來，那激動的心情難以言表。通過這場運動會，我知道了我們班的每一個同學，無論來自哪個民族，都是親如兄弟的一家人，只要大家齊心協力，一定能做好每一件事。

那表情令我難忘 篇14

國一作文 ,713字

我一向很懼狗，害怕它的叫聲，害怕他攜帶的病毒，更害怕其尖牙利爪。

那天傍晚，我帶了一根冰棍去樓下看大爺們下棋。我找了一個利於觀棋的地方坐下，翹著二郎腿，含著冰棍悠閒地觀起棋來。

我目不轉睛的盯著棋盤上的戰局變化，驀然感覺腿部裸露出的面板有許瘙癢，我以為是幾隻討厭的飛蟲，便習慣性地用手掃了掃。這一掃可了不得，我摸到一大片毛茸茸的東西。

我詫異的低頭看去，卻不經意間與兩顆黑珍珠般的眼睛對視。那時，我的心或許是崩潰的，我的手正摸在一小黃狗的頭上！

我悄悄嚥了咽口水，將手與視線同時移開。它的主人站在他的另一旁，正津津有味地為一位棋者“出謀劃策”，他的狗卻沒有盯著棋盤，而是饒有興致地看著我——噢不，應該是我手中還剩一半的雪糕吧！

它盯著我，我卻不敢與其對視，默默地舔著雪糕，過去的每一秒都如坐鍼氈。

我站起身，準備離去，它卻如影子般跟在我身後。後來，它乾脆不再掩飾，張開大嘴，伸它它長長的舌頭，可憐巴巴地望著我。我嘆了一口氣，咬下一塊丟給它。小狗連滾帶爬地追上了那塊雪糕，一口吞下，咂巴咂巴嘴，閉上眼一副十分享受的樣子。然後繼續圍著我，瞅著我嘴中的雪糕。

我猶豫了一會兒，剛要將不到四分之一的雪糕扔給它時，一聲怒喝將滿臉喜色的小狗嚇呆了，我抬頭一看，原來是小狗的主人。他一手叉著腰，一手指著它。小狗嗚咽幾聲，不情願地跟著主人離開了。

小狗垂著頭向遠處走去，當它走進前面樓道時，我分明看到：它那被夕陽照的如火的臉上，透著淡淡的委屈，接著鼻子輕輕一抽，停了一會，消失在樓道中。

我頭腦中不斷回放著它的表情。我忽然很內疚，我為何不早點把冰棍給它。

真的，它那人性化的表情很令我難忘。

那一幕令我難忘 篇15

國小六年級作文 ,1170字

炎熱的熱風席捲了我的全身，我環抱雙臂，艱難地在烈日炎炎的太陽下走著。腦海中依然浮現媽媽剛才嚴厲的目光，還有那句句如利刃般刺入我內心的感覺。

不就是一次考試沒考好嗎？我自己心裡也很難過，她憑什麼還劈頭蓋臉的批評我，連一句安慰的話都沒有，世界上哪有這樣的媽媽啊！我現在滿心的埋怨，委屈一下子湧上了心頭，再也不顧周圍路人異樣的眼光，大聲喊了出來。沒想到的是我喉嚨都喊啞了，媽媽竟然理都不理，我不由得咳嗽了兩聲。再看看周圍，所有人的目光都看向了我，我有些尷尬，也有些討厭媽媽。我在樓下這麼喊她，她卻理都不理，她還有沒有人性了！天色漸漸變暗，在昏暗的路燈下，路人們也匆匆向家跑去。那我呢？只能在這兒與煩人的蚊蟲做伴，如果我現在上去肯定會被她笑話，我就在這等著，看她到底來不來找我？

現在，我回想起剛才任性地把她的責罵丟到一旁，使勁兒把門一摔，離開家的情景。情不自禁的嘆了一口氣，心裡突然一陣辛酸湧上心頭，要不然我怎麼可能到有家不能回的地步。蚊蟲變得越來越多，它們肆虐地叮咬著我，它們彷彿也在嘲笑我。我憤怒地用手朝前面亂揮，但這只是白費力氣，一隻蚊子也打不到。我著急地在家門口走來走去，不知道該如何才好。

我站在家門前，想念著家裡的涼爽，也不用擔心這些蚊蟲的叮咬。現在，晚飯應該已經做好了吧，我都嗅到了飯菜的香味了。媽媽可能已經把熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上，如果我還在屋裡的話，我肯定已經大口大口的吃上了……其實，媽媽平時還是挺溫柔的，非常和藹可親，可是聯想到剛才那嚴厲的眼神，完全不是一個人，會不會是她太心急了，才說出那樣的話。畢竟，我現在已經是一名五年級的學生了，不能再這樣隨隨便便的離開家。嗯，肯定是因為她太重視，才會這樣嚴厲的要求我吧！

我突然心裡覺得有些內疚，不應該那麼任性地錯怪媽媽，她現在心裡肯定也有些心寒吧……在經過了一系列的思想鬥爭後，我終於決定回家。把鑰匙插進鑰匙孔後，我還是有些猶豫，不知是開還是不開。最後，我決定用上全身的勇氣，把門打開了，突然，我大吃一驚！媽媽竟然和我一樣站在門前，原來她和我一樣一直不知道該不該開啟這扇大門。雖然這只是一扇普普通通的大門，但是蘊含著我和媽媽的之間的一堵結實的牆。現在，大門打開了，這堵結實的牆也倒塌了！我本以為媽媽會狠狠的批評我一頓，但是她卻和往常一般和藹可親地對我說：“進屋吧！”說著，她幫我拿來了衣服，叫我去洗澡。現在，我想起剛才離開家門的場景，一陣心酸湧上心頭，我和媽媽都滴下了久違的淚水。我一下子抱住了媽媽，嘴裡說著：“對不起！”過了一會兒，我們終於又能像以前那樣，和睦的吃著晚飯了！

這次經歷怕是再也忘不掉了，我和媽媽在一起的那一幕牢牢的鎖在了我的心裡，像太陽一般溫暖心房。

那件事令我難忘 篇16

國小三年級作文 ,633字

隨著時間的推移，很多事都淡忘了，但那件事令我刻骨銘心，一直不忘。

那是一個週末的中午，我又在興趣班的課堂上看書了，結果被媽媽在車上訓了一頓。最後，我們達成了協議：如果我再在課堂上看書，那個晚上就讓我抄完那本書，抄不完不睡覺。這場風波才算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍老師。

誰知，星期二的數學課上，我又忍不住看書了，而且正好被老師抓了個正著。怎麼辦呢？我不想被抄書，而且那本書有幾百頁厚，等我抄完，不說天亮了作業沒寫不說，說不定我在抄的時候睡著了呢！我因此很緊張，連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。

下午放學了，我故意沒帶那本書，慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我，居然隻字未提抄書的事，我心裡暗自欣喜。沒想到，剛踏進家門，媽媽就問我：“聽說藍老師有請你帶一件禮物給媽媽，你帶了嗎？”我的心頓時被壓上了一塊大石頭，吞吞吐吐地回答：“沒……沒有。”媽媽就說：“那我們現在去拿吧！”一聽這句話，我的心更沉了。

在車上，我終於忍不住把真實情況告訴了媽媽。媽媽聽後，溫柔地說：“孩子，你能意識到自己的錯誤，這很好。這份禮物我們先不去拿了，媽媽也希望你永遠不會給媽媽帶這樣的禮物！”聽著媽媽的話，我流下了眼淚，真想說一聲：“媽媽，我愛你！”

雖然我現在已經不在課堂上偷偷看課外書了，但是，這次的教訓我銘記在心，終生不忘。

令我難忘的那句話 篇17

國小六年級作文 ,866字

有時候，一句話不但能改變一個人的性格，還能改變一個人對於生活的態度。

在幼年時，我是一個十分自私自利的人，無論做什麼事都會只顧自己，不理別人，所以別人很少與我交際。

日常生活中，我經常會做出一些自私的事情。有一次，我看到鄰家的小男孩騎著一輛嶄新的自行車，心裡想：既然有這麼一輛好車在我面前，我為何不去騎呢？我便走過去，攔住車子，一把抓他下車，他便反抗，之後我還把他鼻子揍出血來，他只好哭著回家找母親。我高興地騎著“戰利品”在操場上轉圈。

當晚，我剛回到家，便看到一臉嚴肅的爸爸，踏進門後，爸爸揪住了我，嚴厲地問：“下午是不是去搶別人單車了？”“沒……沒有。”我忐忑不安地回答。爸爸似乎已察出了我的心思，便又平切地說：“別說了，鄰居小朋友的母親都說了，你還把人家的鼻子揍出血來，不是嗎？”

“嗯……但是我想騎他的車。”我反駁。

“想騎就能這樣？你怎能這樣自私！”爸爸訓道。

“要多站在別人的角度想問題！”爸爸嚴厲的一句話使我語塞。的確，當時我只是為了圖自己一時的快樂，卻沒有考慮騎車小男孩是否樂意。

從爸爸的話中我似乎體會到了什麼，我站了一會兒，心想：他心情一定會很糟，一定很生氣。

我思索著該怎樣挽回我的錯誤。“多站在別人的角度思考問題。”爸爸提示我。

我恍然大悟，其實人的思想是自由的，不可能每一個人都按照你自己的想法和意願去行事，這樣一來，我們與其讓別人遷就自己的想法，不如先設身處地地站在人家角度思考問題，這樣人家會更容易接受。正如這個小男孩，此時他的心情可想而知，不必去諮詢什麼經驗豐富的心理專家，也不用去翻閱百科全書查詢。他渴望馬上長大、有力氣，這樣誰也不敢來欺負他，假如我再把他拉下車，他能立即把我的鼻子揍出血來。

從“多站在別人的角度思考問題”這句話，我的性格和我對人生的態度都有了180度大扭轉，不再是那個自私自利的我了。

每個人，思考問題都有自己的觀點和角度，行事有自己的原則和方式，這就決定了他特定的行為。如果外人強加改變，反倒會造成兩不悅的局面。因此，我想告訴所有人，要想交際成功，請多站在別人的角度思考問題。

令我難忘的那句話 篇18

國小四年級作文 ,891字

在我上幼兒園的時候，奶奶便教育我：“不抱怨生活殘酷，美好的生活就在你身旁。”從那時起，這句話深深地刻在我心底，現在還揮之不去。

一年級，一次繪畫比賽，我實事求是，認真地畫著，可美好的生活偏偏不光顧我，我第一次就敗下陣來。一回到家，就把自己反鎖在房間裡，發洩著，我不停地責備自己沒用，幼小的心靈受到巨大創傷，爸爸媽媽試圖勸說我，我依舊不聽，在那兒痛哭流涕。這時，奶奶敲了敲門，我把門開了，她撫摸著我，口中講道：“奶奶我啊，小時候也跟你一個德性，可我那時卻堅強地面對，因為殘酷來得快，去得也快！”我已停止了哭泣，專心聽奶奶講。第二學期，我又回到“命運的戰場”。我奮發圖強，聚精會神地畫著，一次次修改，一次比一次好，終於名列前茅，心中一直想著那句話，我乘勝追擊，一舉勝利，得了年級段一等獎，奶奶一聽，露出了笑容。

二年級，奶奶默默地離開了這個世界，我十分傷心，心裡卻說：“奶奶走了，我要堅強！美好的生活就在身旁，我把握住每一次機會！”那次，科普知識大賽，有些題目我根本無法與別人抗衡，但我還是在家裡專心攻讀，面對一道道錯題，我並不氣餒。奶奶雖然走了，但她的精神支援著我，我在一次次困難中磨練出不滅的意志，終於，功夫不負有心人，我十分順利地通過了初賽，但真正的困難還在後頭，我不驕傲。在決賽那天，我過關斬將，但在最後一個人前十分弱小，可我下定決心，好人有好報，我得了個特等獎，我因此十分開心。“奶奶！您知道嗎？我得了個特等獎！”我肯定奶奶正在為我感到開心呢！

那次，體育考試，體育我佔不了上風，這可怎麼辦呢？我決定出去鍛鍊長跑。可剛開始不久，我就累得氣喘吁吁，根本跟不上爸爸的腳步，我就在後面抱怨，說：“我跑不動了！”爸爸催我，我可不吃這套，找了把椅子就把屁股“粘”在椅子上。爸爸停下來，用激將法：“這可不是男子漢，奶奶知道了可要生氣咯！”我一聽，臉紅了。我又想起了奶奶的那句話，我立刻打起精神，跑了起來。在那次體育考試，我十分放心地跑起來，我的體育考試因此得了一個令人賞心悅目的好成績，我別提多開心了！爸爸媽媽一聽，連連誇讚我十分厲害呢！

奶奶！您雖然不在了，可您的那句話將讓我終生受益！

令我難忘的一句話作文 篇19

國三作文 ,3304字

【篇一：令我難忘的一句話作文】

品著一杯香茗，沐浴著月亮的清輝，在這個喧鬧的世界裡，悠閒的翻閱前人的書籍，品前人所思，感今日所聞。不因凡塵世俗所擾，亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活！

此話便是：“上善若水，人當如水。”這是我朋友多年前的一語，隨口一言，卻令我難忘至今。

水，不因外力而改其形，淵明如水，他說“吾不為五斗米向鄉里小兒折腰。”言畢，頭也不回地辭別官場，歸隱田園。田園的日子必然是清苦的，他亦不改其形（行）。其詩云：“衣沾不足惜，但便願無違。”可見，他是悠閒的，是歡愉的，衣食住行，柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子，繁文辱節，富貴青雲不可約束住他的自由。是啊，我應像淵明般不受世俗的約束，不應該變自己，所以“人當若水”令我難忘。

水，質本清潔無雜，無塵無垢，文天祥必為此特徵的代言人！在蒙古族的錚錚鐵蹄下，宋，這個繁榮的朝代，富裕的國度支離破碎，面對著“官室之美，妻妾之奉”，他體現出了他水般的本質，我曾想象，他說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”之時的表情，我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔淨。人當如水，如水般潔淨，這又是這句話給我的啟示。

水，能淨人淨物，在中國漫長的歷史長河中，有一顆最明亮、潔淨的明星—孔子，孔子亦如水般，他教人、誨人、訓人、勸人。以其自身的潔淨盪滌他人最黑暗的汙垢，使他人得到內心的淨化，靈魂的提升，心靈的懺悔，他不僅淨化了其時代的人，更是以其的潔淨洗滌著古今以來的中國人，甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一，人當如水，它教會了我不應只顧“獨善其身”，亦要“兼顧天下”。

人當如水，世界上形形色色的人，五彩繽紛的城市，或豪華或典雅或實用的物品早已使某些人忘卻了自己水的本性，當他們聽到這句話時，必會有我這般的感受吧！人當如水，這句話我不會忘，也不能忘。因為它是我的導師，我的明燈。

當東方已露微白，我合上書，腦子裡的遊蕩的，仍是那句令我最難忘的話—上善若水，人當如水。

【篇二：令我難忘的一句話作文】

那句話，好比一縷陽光，照耀在我心中，使我的天空四季常春；

那句話，宛若一壺香茗，回味在我心房，使我的天空幽雅芬芳；

那句話，如同一泓清泉，滌盪在我心田，使我的天空清澈澄明。

秋天是什麼？是落葉飄零，花草凋謝的時節，是人生的逆境；春天是什麼？是萬物復甦草長鶯飛的時節，是人生的順境。“並沒有一個永久的秋天，秋天過了，春天就會來的。”巴金先生的這句話，使我久久不能忘懷。

回首古人，多少文人墨客步入人生的秋天，但是我也發現，最終的他們走出了秋天，擁抱了春天。

步入田園之中，一陣若有若無的菊花清香輕輕地向我撲來。耳旁，是“採菊東籬下，悠然見南山”的淡雅詩句；眼前，一位手持鋤頭的田園中人漫步於花草之中，那是陶淵明，是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經的他，走進人生的秋天，可是那個秋天很快過去，他放棄了仕途，歸隱於自然之中，過著屬於自己春天般的生活。

金戈戰馬，揮劍決戰，吳越之戰中，勾踐敗了，徹底的敗了。淪為亡國奴的他，沒有了往日的威風霸氣，沒有了曾經的榮華富貴。在這十年中，他嚐盡苦楚，飽含辛酸。但這一切也會過去，經歷了十年人生秋天的勾踐，臥柴薪嘗苦膽，最終爭取到人生的春天。

繡口一吐就是半個盛唐的李白，初入仕途以為在官場上能找到合適的位置，可最終他發現自己只不過是給楊貴妃磨磨墨，給她寫寫《清平調》罷了。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”於是，憤然離去，走出這個秋天，遊山玩水，去尋找真正的春天！

回首古人，從他們身上我更加堅信這句話，可能我做不了刺鳥，不像刺鳥一樣可以不懼怕死亡，以生命換取最美好的歌聲，但當我迎向最深刻的痛，我知道我將無所畏懼，惟有經歷深沉的痛楚，才能換取最美好的事物，這場痛楚一定會過去，“並沒有一個永久的秋天，秋天過去了，春天還會來的。”

那句話如同一陣輕柔的微風，吹散我雜亂的思緒；

那句話如同一縷溫暖的陽光，融化我內心的堅冰；

那句話如同一朵幽香的蘭花，薰沭我疲憊的心房。

【篇三：令我難忘的一句話作文】

有人說過：一部好書可以影響一個人的一生，一件小事可以決定一個人的性格。我卻要說：“一句好話，可以令一個人終生難忘。”

記得那次期中考的失敗。那一次，面對不堪入目的成績，面對父母斥責的臉龐，我沉淪了很久，痛苦了很久。“我難道還有希望嗎？”我開始懷疑自己。我就像一隻斷了翅膀的小鳥，跌入深谷。叫喚，沒有人應答；哭泣，沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱著雙膝，呼吸的都是冰冷的空氣，世界上美好彷彿一點一點離我遠去。我沮喪地垂著頭，忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘，它的封面上分明印著鮮紅的一行字：“希望，就是把可能變成我能。”頓時，我的血液沸騰了，胸中有一股熱潮洶湧地澎湃著。“難道不是這樣嗎？哪怕只有一丁點的希望，我也要竭盡全力。”我堅定地對自己說：“就讓那唯唯諾諾的，‘我還有希望嗎？’從此被刪除，我能，我一定能。”拉開窗簾，才發現窗外充滿了陽光，有風在輕輕吹拂。

從那以後，我做了全新的自己。清晨，有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲；課餘時間，有我和同學們激烈的討論聲，有一位位老師“觀戰、助戰”；黃昏下，有我咬著筆頭，揮動鋼筆，沙沙計算的身影；深夜，牆壁上亦有我埋頭苦讀的堅定與堅持到底的信念。終於在我堅持不懈的努力下，我的成績上去了。

原來的我，做夢都沒想到自己敢撥動“心絃”。而今，我卻坐在了燈光溫柔的舞臺上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動著，脈搏和諧地扭動著。讓琴聲輕輕飄揚，讓自己的心情隨風舞動，享受響亮的掌聲，呼吸身旁白玉蘭的清香。

原來的我，做夢都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今，我卻站在了講臺上，對著全班的同學，暢談自己的理想，高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨盪漾，讓自己的汗水伴露珠瀟灑，體會青春的滋味。

原來的我，做夢都沒有想到自己有那麼堅強。而今，面對失敗，我無所畏懼，咬緊牙關，堅信自己是勇敢的水手，哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮；堅信自己是愛拼的樵夫，哪怕是深澗棘林，龍潭虎穴也要勇敢闖一闖。

這一切的一切，只因那一句令我終生難忘的話：“希望，就是把可能變成我能。”

【篇四：令我難忘的一句話作文】

爺爺是個古怪又難纏的老頭兒。說他古怪是因為他不喜歡別人叫他老人家，說是讓他直起雞皮疙瘩，還是“老頭兒”親切些兒。說他難纏，是因為他總是一巴掌帶一句“站直咯！”

這句“站直咯！”貫穿了我的童年，在我心中烙下難以抹滅的痕跡。

夏日炎炎，大夥都在大樹底下納涼。老人們蹲在地上悠閒地吞雲吐霧，一派享受的模樣，我也有樣學樣地兩腳一叉，蹲了下去。突然，一個大掌拍得我背部發疼，頭上是爺爺充滿威嚴的聲音：“小娃子，站直咯！”

也許是舒服的原因，小時的我總喜歡彎著揹走路，再加上走路初學成，一步一顫的，活似個小二流子。這時候，爺爺那令我發怵的聲音又會配合上他那一巴掌迎了過來：“站直咯！”

爺爺以前沒受過什麼教育，現在條件好了，也就整天抱著本書看，說是要補償以前浪費的時光；也就學會了說教這一套。

爺爺幸運地觀摩了開國大典，然後每次說教時都是說他這件“豐功偉績”，最後再套上一句毛主席的說詞：“中國人民從此站起來了！”

爺爺說：“站直咯，是一種骨氣。”

那時我只想當一名普通但在我眼中無比強大，能幫我教訓欺負我的人的老師，只想每集不漏地看完《聖鬥士星矢》，只想能吃上一毛錢一包的冰袋。對這所謂的“骨氣”別說概念了，連字都不會寫。

稍大一些，爺爺看的書多了，也學會了引經據典。他會和我說陶淵明“不為五斗米折腰”，會和我說某乞丐不受“嗟來之食”，還會和我說李白“安能教我折腰事權貴，使我不得開心顏”。但最後一句“站直咯，是一種骨氣。”卻始終不變。

潛移默化中，心上刻下了“站直咯”的銘文。坐，坐直了；站，站直了；走，也要走得抬頭挺胸，理直氣壯。

就在幾年前，爺爺不堪忍受乙肝的折磨，從此撒手人寰。再也沒有人能喚他老頭子，然後得到他善意的回答，也再沒有人能體會他那一巴掌所夾雜的“站直咯！”

但我不會忘，站直咯，是一種骨氣。做人就要挺直了腰板，“站直咯！”

令我難忘的一句話 篇20

國小四年級作文 ,391字

今天，老師說了一句令我難忘的話，讓我擔心了幾乎一整天。

今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來到了教室，一來就說：“考試。”同學們一聽到這句話就驚呆了。

但立馬班主任又放了句狠話，“如果全班有一個人沒及格，我就不做你們的班主任了。”這句話使同學們開始擔心，如果班上差生沒考好就完了。可擔心沒有用，考試還是如期降臨，大家在擔心中度過考試。

試卷發下來了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來，又急忙去撿，十分慌張。

老師是用點名記分的方法記分的。記完分，老師臉色漸漸高興起來說：“這次全班沒有一個不及格。”同學們的擔心終於消除了。班上差生全部及格，好像對考試有準備似的；優生考得更好，卷子似乎很簡單；中等生考到優生水平，好像中等生沒有了馬虎的毛病。

可是，那句狠話使我難忘，讓我擔心班主任不再是我們的班主任。