進步的滋味相關作文20篇

進球的滋味 篇3

國小五年級作文 ,669字

人生道路上，你會嚐到許多滋味，如：成長的滋味、挨訓的滋味、快樂的滋味……令我難以忘懷的“滋味”是我為“炮灰團”第一次打進“首球”。

那是一個午後，我們班的幾個球迷聚在一起踢球。我們“炮灰團”的成員無精打采，因為我們隊從未進過一球，儘管我這個做隊長的一個人做前鋒，我們隊的後防線還是守不住，精英團的成員太厲害了。“比賽開始！”精英團首先發球，後防線上的王冠中不斷地向我喊道：“一定要守住！”可精英團的隊員實在太強，他們很輕鬆地都破了我的進攻，要是他們來個猛攻，豈不打成個4比0！說時遲，那時快。精英團的王其??已經帶球來到了我們的球門旁，王冠中什麼也不顧了，一個飛鏟，把球鏟了出去，球滾到了界外。裁判員朱逸鵬定精英團界外球，可他們怎麼也沒想到，我們炮灰團會在擲界外球后，幾秒鐘之內會挽回我們的炮灰團的尊嚴。

我等的那一刻終於來了！在精英團隊員王其??將球擲出後，出乎意料的是，王冠中一個頭球將球傳至我的腳下，我一看，精英團後防線上沒人！機不可失，失不再來！我用盡全身的力氣，大腳射門！“進球有效！”我們隊的球員抱在一起，吶喊聲響徹雲霄。

自此以後的幾場比賽，我們隊隊員彷彿有了士氣，門將曹徹表現非常搶眼，連撲出好幾個球；王冠中表現出色，為我們打進了第二個球。霎那間，我和王冠中成了全場的焦點。

其實要是讓我為那個“首球”進行評論，我只想說：“我並不是為了進球而進球，而是希望我們隊隊員能嚐到進球的滋味，讓他們明白我們的實力並不比精英團差。讓他們嚐到了進球的滋味，我覺得，比在那是喊：“我們進球了，1比0！”喊“我們炮灰團萬歲！”好100倍！

我嚐到了徒步的滋味 篇4

國小五年級作文 ,527字

那天，是一個難忘的日子。因為我嚐到了徒步的滋味。

我們坐車來到景區後，徒步就開始了。

這是一個風景秀美的山莊，流水、草地隨處可見。首先映入我眼眶的是一棵棵巨大的木瓜樹。樹上長著又大又重的木瓜。那木瓜橙裡透紅，紅裡透綠，散發一陣一陣的清香。我看得入了迷，想摘下一個來。可媽媽說，木瓜太大太重，拿不動。而且這景區多美呀，把木瓜留給他人看吧！於是我們打消了這個念頭。

順著崎嶇的小路一直前進，大片大片的蘆葦展現在我們眼前，我不禁驚叫了一聲。這些野生蘆葦非常高，有的可達2米高。它們的頭上長著一團團的細小毛絲，又輕又小，有些像那些隨風飄揚的柳絮。媽媽見我這麼喜歡，就是從地上撿了一根給我玩。我興奮地接過了蘆葦，朝著遠去的隊伍跑去。

終於來到了最引人注目的地方——橄欖村莊了！橄欖樹又高又大，枝繁葉茂。可橄欖還沒有成熟，又苦又酸難吃極了。那旁邊有一條小河，河水清澈見底，落葉在河中漂浮著。一片片，一張張，經過了細密岩石的阻攔，落葉漸漸少了，河水越變越清，越變越美。襯托著岸邊的綠樹紅花，這條河變得尤其可愛。嘩嘩的水聲化為了動聽的音樂，在我的耳邊迴響……

啊，原來與大自然相處的感覺這麼棒呀！徒步的滋味，真美！

雨中漫步的滋味 篇5

國一作文 ,585字

雨也是水，無形透明，觸得著，捉不透。古人曾稱“聖水”，能保人性命。現在，水無處不有，也不覺得珍惜。那麼，你可曾嘗過雨中漫步的滋味？

某天，心血來潮，看著外面的傾盆大雨，雨水不受控制地打在地面上，窗戶上斑駁的雨跡。身體不自覺的踏出了家門，撐著傘，漫步在雨中。因為雨水的滋潤，周圍的樹顯得更加翠綠挺拔，花兒嬌嫩，花瓣顯得一絲妖媚，地上大大小小的水窪，好像還有青蛙蚯蚓光顧。

整條路上，沒有一人，唯獨我在這。似乎世界是我的，但我卻不不敢擁有。心很涼很涼，即使是太陽也無法給予我溫暖，因為我不需要。風掠過我的臉龐，刺骨的寒風顯得格外冰冷。身上穿著單薄的衣服，卻不曾冷，因為已不在乎。幸好父母不在家，不然看見我傻傻的樣子又要說了。

陰暗的天，朦朧的雨，似乎是上帝今天心情不好的原因。糟糕的一天，糟糕的天氣，讓我失魂似的丟掉了傘。小小的傘，被雨水侵蝕著，漸漸變得透明。身上乾淨的衣服，被雨水滲透了，那種冰涼的感覺立馬遍佈全身，糟糕的一天突然讓我覺得，這也許是一種釋放。仰起頭，感受著雨水的慰問，什麼冷，什麼感冒，現在對於我來說都是浮雲。不時有人路過我身邊，議論著些什麼，應該是在說我吧。溼透了的全身，像洗過澡一樣，頭髮上還不時滴下幾滴雨珠。

雨漸漸小了，上帝似乎不生氣了，收起了陰沉的臉，送來了陽光的笑容，好像還有彩虹呢！整理整理衣服，撿起雨傘，回家去。

散步的滋味 篇6

國二作文 ,711字

天地都被夜幕籠罩，唯有幾顆零星發出微弱的光芒。

我與媽媽走過橋，沿著江邊堤壩，不緊不慢地散著步。我本不願出來，待在家裡，躺在鬆軟的被子上，是多麼愜意舒適啊，何必出來遭這份罪？我不理解她，也不明白她何時有了這種愛好，我曾經詢問過，她只回答：“散步，既能鍛鍊身體，又能使心情愉悅，多好啊！”

最終，我還是被說服了。在這寧靜美好的夜晚出來散步，就這樣我每天堅持著，我從不知時間過得這樣快，我們一走便走了三年。

我們沿著堤壩慢悠悠地前行，觀賞著零星與被環繞著的皎月。閉上眼，聽著晚風拂過耳畔，樹葉伴隨著風“沙沙”作響。看著江水在緩緩流動著，映著天上的月。即使夜晚這麼美好，我還是感受到散步的枯燥。

永遠都是那樣一個動作——邁步。千篇一律地不斷重複著。我享受不了這份寧靜的美，相對而言，我喜歡熱鬧，我喜歡那種眾人聚集的溫馨的美。

但再不喜歡，又如何呢？我依舊堅持了下來，一晃三年，日子一天一天過去。那種無趣空虛的感覺，終究還是淡了。我學會尋找路邊的樂趣，我習慣了這種枯燥，也隱隱約約明白了媽媽的用意——不止為鍛鍊，更為“靜心”。平時，我脾氣十分急躁，經常發脾氣，且沒有恆心。散步是靜心，也是鍛鍊耐心。

我漸漸愛上了這種寧靜閒適之感，愛上這種在夜晚與媽媽肩並著肩，手挽著手的悠閒時光，在散步中，我能感受到那種久違的脈脈溫情。我感受到了一種幸福的滋味，淡淡的，溫暖的。

散步中的一切景物都是那般美好，明月、繁星、清風、河流都點綴著這個寧靜的夜。

我感受到了散步的滋味——閒適、寧靜、幸福。

漫步雨中的滋味 篇7

國二作文 ,637字

初春時節，走在田間小路上，看著路旁的景色，心曠神怡。這時，突然下起了雨，濛濛地好像一層霧。漫步雨中，享受著春雨的洗禮，也是一種特別的滋味。

人們常說，春雨像一位正值豆蔻年華的少女。在空中翩翩起舞，揮舞著衣袖，將世界變得煥然一新。她帶著調色盤，把小草變綠了，把天空變藍了，把花兒變得五顏六色了……她用她的魔力，把世界變得繽紛豔麗了。她撫摸著人們的臉龐，用甘露滋潤著人們的心田，使人們變得活力四射了。漫步雨中，享受著春雨那溫柔的撫摸，也是一種特別的滋味。

小草撥苗了，因為他聽到了春雨的輕聲召喚；柳葉抽芽了，因為她聽到了春雨的歌聲；竹筍破土而出了，因為他聽到了春雨的低聲細語。花兒睜開了朦朧的眼睛，伸著懶腰，接受著春雨的洗禮。大樹抖擻著精神，享受著春雨的淋浴。土地舒展著身體，任春雨敲打，喚醒沉睡著的萬物。春雨是春天的使者，她用她獨一無二的特徵告訴人們：春天來了。漫步雨中，任春雨叫醒沉睡一冬的思緒，與萬物一起接受著春雨的洗禮，也是一種特別的滋味。

從古至今，多少文人墨客歌頌春雨。唐朝韓愈歌頌春雨“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的滋潤萬物；南宋志南和尚歌頌春雨“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的輕盈；現代朱自清歌頌春雨“像牛毛，像花針，像細絲”的輕盈。漫步雨中，體味著文人墨客對春雨的歌頌，品味春雨，亦是一種特別的滋味。

漫步雨中，領略著春雨神奇的魔力，感受那溫柔的滋味；漫步雨中，接受著春雨的洗禮，感受那聖潔的滋味；漫步雨中，品味著文人墨客筆下的春雨，感受那各異的滋味。

《成長的滋味》讀後感 篇8

讀後感 ,632字

這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。

也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊，也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。

痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。

成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。

自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。

幻想，才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感 篇9

讀後感 ,995字

與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裡逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於眾。

故事到這裡就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。

當然，《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。

這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。

為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想，才是進步的翅膀！

我嚐到了失去的滋味 篇10

國小五年級作文 ,381字

我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。

其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。

曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。

因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。

直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。

我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。

氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！

讀《成長的滋味》有感 篇11

讀後感 ,1001字

《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。

在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。

學會正視自己是重要一課

曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。

憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。

理解是心靈最大的慰藉

《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。

理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。

成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。

成長的滋味 篇12

國一作文 ,737字

小時候，望著藍天下飛翔的白鴿，望著片片飄起的白雲，多麼希望自己能夠快快長大，到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點，不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今，真的長大了，也嚐到了成長的滋味。

成長的歲月裡，充滿著探索與求知，而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次，爸爸請假回來想了解我在校的情況，但來了很多次都沒有找到班主任，我暗自慶幸，但爸爸幾乎天天都往學校跑，終於在臨走的前一天見到了。我想，厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家，奶奶告訴我爸爸很生氣，他讓我自己好好想想，只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信，整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說：看見今天的我彷彿看見了昨天的他，我的脾氣像極了小時候的他，他不希望我和他一樣；如果我再這樣下去，未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我，沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著，淚水模糊了我的雙眼，打溼了長長的信！

我知道自己錯了，對不起爸爸，我以後一定要下定決心，努力學習，為爸爸爭氣，成為爸爸的驕傲。終於，功夫不負有心人，我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我，成功了。

成長的歲月裡，充滿了機遇和挑戰，但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動，我都積極參加，儘管有時結果不佳，但我也從不會放棄，接受著一次又一次的挑戰。

童年是無憂無慮的，而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是，無知只是暫時的，每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候，是為了讓你在明天開創出片片綠意。

成長的歲月裡，永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子，珍惜來自四面八方的愛，努力奮鬥，用自己的滿腔赤誠回報父母，回報祖國。

思念的滋味 篇13

國三作文 ,909字

歲月有痕卻無聲，春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。

—題記

回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過，彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空，明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心，草兒揮動著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時節。起初，覺得你與周圍的環境格格不入，言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜，整個人像是太陽，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。

這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力，像清風，驅散我心中的陰霾；像標杆，激勵我勇敢前行；像陽光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因為你一直在我身邊。

不悔夢歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。

你，還是離開了。

是啊，我們有過美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺，你還在我身邊。

即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折，為了取得優異的成績，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上，多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵我，陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我並不感到孤獨無助。這，就是友情的力量。

每當想起你，眼前，你彷彿在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你並未走遠。願你幸福，願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機，相信它會載著我們共同做的夢，乘著白雲飛到那永恆的山峰。

夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發出淡淡馨香。

思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。

迎春花的滋味 篇14

國三作文 ,997字

時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁，多年後的春天，我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。

還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前，栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。

每年春季，滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢，風一吹，便嘩嘩的響。“花裡有花蜜，可甜了。”媽媽淺淺的笑著，如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時，她還是個風華正茂的女子，光滑的臉上白裡透紅；那時，我還是個懵懂的孩童，陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口，摘下一段放在我稚嫩的脣邊：“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛，輕輕吮吸了一口，一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴，瀰漫著花香，數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了，第一次品嚐到迎春花的滋味。從此，年少的我翹首企盼春天的到來。

然而什麼時候，迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音，如重錘般，狠狠地敲擊在我幼小的心靈上，殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下，它轟然倒塌，如一位凜然正義的烈士，完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我，並不知道，那些人在黑的恐怖的夜晚，偷走了我最愛的樹，偷走了我如迎春花般的童年。

長空陰晦，如我的心情，少了份風和日麗的明媚。次日清晨，我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭，把一腔怒火，封存在奔湧而出的淚水中。

人們說，村裡要蓋高樓，氣派得很。於是，從前的一切，必須統搗毀，掀翻，不留一點餘地。

我不要氣派的高樓，我只要我的樹，我那充滿溫馨的瓦房，要我那蜜一樣甜的迎春花。

時間翻湧而過，歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰，沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對，一次又一次印證了生命的卑微。

我仍然一如既往的深愛著迎春花。

黃色的迎春花，開在人間四月，開在了最美的季節，紛紛揚揚撒落一地，讓人不忍一踩。敞開雙手走過，掠起了一地芬芳，掠走了一身清香。閉上雙眸，敞開胸懷，仰起了頭，揚起的是笑臉，是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢，落在了眉梢，落在了臉龐，落在了早已沉睡的心田。

迎春花敗落了，落在了媽媽那本光滑的臉上，刻下一道道鮮明的痕跡，落在了我童年的墳墓上，掩埋了往日的歡聲笑語。

迎春花敗落了，落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車，輪迴在無邊無際的歲月中。

我依然記得，迎春花的味道。我依然愛你，再也回不去的記憶。

普洱的滋味 篇15

國三作文 ,766字

那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間

—題記

我向來是不喜歡飲茶的，因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。

“哎呀，苦死我了。”在喝下第一口後，我忍不住地叫道。但不知為何，在嗅到那絲幽香之後，我竟暗暗嘀咕：“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”

此後我又陸續地喝了幾口。奇怪，竟沒有了初嘗時的澀，反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁，被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散，在我心間圈出了一片祥和的淨土。

從那之後，我愛上了品茶，一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。

然而，並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶，苦澀消散的一乾二淨，一種說不出的平淡卻無法扣動心絃；再如親戚送的茉莉花茶，倒是有幾絲回味，可那香氣卻太過妖豔，濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用，無法品味些什麼，更不用說從中獲取一些生活的滋味。

本是無意之舉，卻讓我暫離了城市喧囂，忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。

不似名茶，貴重典雅，卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中，我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石，儘管生命中烏雲會多過光暈，儘管這個世界我們還不能完全適應。但是，你仍有時間，哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味，去品味生活的滋味—只要你有心找尋。

沏過了許多次，味道淡了許多，香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多，可我仍不忍捨棄，那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過，洗去鉛華，褪去汙穢。

靜下心來，置一桌一椅一壺，一人於其上，品之嗅之，味先苦，後則甜，幽香久繞不散，此乃普洱之滋味。

成長的滋味 篇16

國一作文 ,420字

在成長中，猶如調味料，有酸甜苦辣鹹，但我最喜歡享受甜的滋味。

在陽光明媚的上午，看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢，真讓人羨慕。

我眼珠一轉，想起了一個念頭，我也要學溜冰，我整裝待發的來到了溜冰場，我一步步的扶著扶杆向前溜著，心想挺容易的，就大膽的放開手。一隻腳向前邁。瞬間，由於後腿站不穩，摔了個狗吃屎，我不甘心的站了起來心中充滿了，憤怒像發怒的猩猩似的，心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法，又沒有技術，像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了

一位大哥哥，走到我前面“你這樣是不行的，應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷，技巧，然後我就在那兒按照技巧的練習，雖然有時候我摔得個四腳朝天，但功夫不負有心人，最終我學會了，我內心裡，高興極了，就像吃到蜜那樣甜。

我在溜冰場上，溜著，一會兒聞雞起舞，一會兒一二百八十旋轉，一會兒360度旋轉，心中充滿了，甜味，在成長道路上，經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。

幸福的滋味 篇17

國小六年級作文 ,799字

有時候，我覺得自己很幸福，特別是週末放學回家，媽媽總是會屋前屋後地忙著準備這準備那，離家老遠就能聞到飯菜的香味。

這香味裡最能勾起我回憶的是煎雞蛋。有一次我從幼兒園回到家，聞到鄰居家傳來的煎雞蛋香味，突然就感覺饞意難消，於是纏著媽媽非要吃煎雞蛋不可。媽媽實在拗不過，就往鍋裡“啪啪”敲了兩隻雞蛋。可能是我的嚷嚷影響了媽媽的判斷，等到油鍋青煙直冒時，媽媽發現兩個雞蛋中的一個已經呈焦黑狀了。媽媽對我說，雞蛋不能多吃，所以兩隻雞蛋必須一人一個。我看到媽媽首先夾著那隻黑乎乎的雞蛋吃了起來，便不解地說：“這雞蛋燒黑了還能吃嗎？”媽媽笑著說：“這可是媽媽最愛吃的‘炭燒蛋’……”

慢慢地我才明白，那是媽媽為我好，她讓我吃“壞”的，讓自己吃“好”的。

現在我長大了，她還是為我操心。前幾天我寫完作業後就想去小超市買一些噴噴香的小零食。媽媽讓我不要去買，我不聽，就偷偷地溜出去了……入夜後，我不僅咳嗽，還發燒。媽媽急壞了，說：“你看看，都叫你不要吃零食了，就是不聽……”我的心裡自然明白，媽媽是個“刀子嘴，豆腐心”，她還是很擔心的。

媽媽對我很好，在我不在家時，她只吃點面什麼的。可我一回來，她就有買這，又買那的，不是魚就是肉，有時還做火鍋，說是要我暖暖身子，自己卻沒吃多少。她知道我愛吃什麼，不愛吃什麼。愛吃的就全部夾到碗裡，她就比我吃的都少。

如果我在學校生病了，她就不分晝夜，火速趕過來，接到我就第一個去醫院，量體溫，開藥方，吊鹽水。如果我睡著了，她就把我叫醒，喝水，吃藥。

不知從何時開始，我的心中便有一個想法：我長大後，媽媽就老了，我必須孝敬她，永遠不會忘記她。

母親是偉大的，把幸福給了我們，而他們卻總是在默默忍受。前兩天我看到電視裡面的一則公益廣告，刻畫的就是一位母親，她從年輕守到白髮蒼蒼，嘴裡一直唸叨著：“等到……我就幸福了……”

我的淚水奪眶而出—我知道，因為有母親，我更幸福。

媽媽不在家的滋味 篇18

國小三年級作文 ,397字

媽媽到聊城學習去了。唉！沒有媽媽的日子可真不好過：我每天早上都要跑到二樓讓董佳源的媽媽扎小辮；一雙襪子從媽媽走一直穿到媽媽來；衣服髒了，爸爸不會洗，只好穿一件媽媽的衣服；爸爸做的飯也是出奇的難吃，難以下嚥。我真的受不了這樣的生活了。

幸好，在我快要崩潰的時候，媽媽回來了。

媽媽回來以後，看見我就像一個小髒鬼一樣，趕緊給我好好地洗了一個澡，給我紮了兩個漂亮的小辮，又帶我去吃了我最喜歡吃的雲南過橋米線。那一刻，我覺得自己真的好舒服！好幸福！

最高興的還是媽媽給我帶回來的禮物：兩雙靴子，一雙球鞋。我尤其喜歡那雙球鞋：它是深藍色的，兩邊有綠色、黃色和粉色的花紋，鞋子的底部還寫著英文字母“LOVELY”，雖然我不知道這些字母是什麼意思，但我覺得它真的很漂亮，我好喜歡。

好喜歡媽媽在家的生活。

同學們，如果你的媽媽出差了，如果你的爸爸又像我的爸爸那麼懶，那你就知道媽媽不在家是一種什麼樣的滋味了。

考試失敗的滋味 篇19

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶，每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味，出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了，人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間，會感覺到苦，那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞，我也沒什麼害怕的，因為我的考試成績一直不錯，所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了，我回到家，覺得自己什麼都應該會了，沒有什麼可以複習了。

第二天，老師把試卷發下來的時候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了，我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子後，發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候，還點名批評了我這次考出來的成績太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鑽進地縫裡去。

這時，我才開始後悔，考試前為什麼沒有好好複習，沒有看書鞏固知識。還有一點：考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓，在以後的每次考試前都會好好複習，考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺啊！

回憶時光的滋味 篇20

國一作文 ,745字

時光是美好而又回不來的。回憶你的時光，就像翻開一本老相簿，當中的一切，都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂，過去後，都將會成為無法再來的懷念。

翻開我的那本相簿，它是對無二的。拿出一個小時，和我一起靜靜的坐著，體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。

回憶時光的滋味，是甘美的。很複雜，也很簡單，就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般，沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你，偶然與一隻小狗邂逅時，心中充滿的驚喜，這就是回憶時光的滋味，快樂而又甜美。

回憶時光的滋味，還有另一種，使人想流淚，被刺痛了卻還想再次回味的時光，就像一撮芥末，使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道，就像小學時光的滋味，大家在一起的機會。現在回憶起來，運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動，太希望在體會一次，再一次，一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於，它的美好，永不再來。有很多的警局名言，但體會最深的一句莫過於，“最珍貴的美好，失去的時候，才能感覺的到”。

回憶是時光的滋味，還有一種，明明就在眼前，自己還置身其中，卻總是感覺，離我很遙遠。就像黑巧克力的味道，有苦有甜，味道醇厚，吃完後也回味無窮，但回味終究是回味，再美好也是虛空了，這就是初中生活。我們正置身其中，親自品嚐它的苦與甜，感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地，如此之苦累，但引用普希金的的一句話，“一切都是瞬間，一切都會過去”。而那時過去了的，將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去，當你初中生活過去了的時候，一切的苦累都將會變成回味，明明離的那麼近，才剛剛過去，卻已經抓不住了，無法回去了。所以，趁現在，好好珍惜。

回憶時光的滋味，如此奇妙，它給予我們八個字，也是過去的一切給我們的經驗：

謹記過去、把握現在。