跟著爸爸學醃蛋相關作文20篇
跟著爸爸學醃蛋 篇1
國小四年級作文 ,405字一天早晨，爸爸從外面買回一個罈子，我很好奇，爸爸這是要幹什麼呢？便問：“這是幹什麼的？”“這是用來醃鴨蛋的。”他回答。
我這才注意到他右手還有一袋子青綠色的蛋。不過醃個蛋而已，不需要這麼興師動眾的吧？我想的真是有點簡單。
到了開始醃的時候，我才體會到這看似不起眼的工作需要多麼謹慎！燒水很重要，必須做到：生水燒開，開水再晾涼，水要夠多，洗蛋時千萬馬虎不得—既要洗得一塵不染，還不能把蛋殼弄破。
比較重要的工序要算晾乾了，洗完的蛋必須先用紙巾擦，再擱置幾分鐘，要保證上鹽時不留一點水分。這時大家可能會問：沒有水，鹽怎麼能附上呢？所以，我們還要用到這個“法寶”。這寶貝就是白酒了，先用白酒浸洗蛋，不僅能使醃出的成品更有風味，還能起到殺菌的作用，可謂一舉兩得啊！
最後便是上鹽，封裝的過程了。
這醃蛋的工作，看似小事，卻不容半點馬虎。生活中的每一件事亦是如此，如若不能有正確的方式去對待，則必然萬事難成。
跟老爸學釣魚 篇2
國小四年級作文 ,627字在我的心靈深處，往事就像那五顏六色的花朵，盛開在記憶的原野中，其中有一朵花兒盛開地特別美麗，我永遠難忘……。
那年我6歲，上小學一年級。週末，爸爸帶著我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有一個大大的魚塘。爸爸要去魚塘釣魚，我死纏著要去，爸爸經不起我的軟磨硬泡，就讓我跟著他一起去了，爸爸把一個小釣竿拿給我，我就有模有樣的學釣魚了。
在正式釣魚前，爸爸拿著釣竿手把手地教我，連教連說：“拋竿時，左手拿著線，右手拿著釣竿，魚漂往下沉了許多，就表示有大魚來了，沉了一點，就是小魚在搗亂，沉了兩格，就是有魚來了。爸爸還教我放餌、打窩子、掛餌，用爆炸鉤等。
我開始釣魚了，過了一會，魚漂動了，我立馬提釣竿，它是……。額………一隻小蝦子，而且是一隻紅紅的小蝦子。我把蝦子取下來，放上餌，又靜坐等魚上鉤。過了一會兒，不是小魚，就是垃圾，不是垃圾，就是水草，不是水草，就是空的，反正沒有一條大魚，我火了，生氣地說：“這是什麼爛魚塘呀”！魚都跑到老爸那裡去了，我這裡幾乎連一隻魚都沒有釣著。爸爸看著氣急敗壞的我，安慰地說：“不要心急，要靜下來，慢慢等魚上鉤，不能急躁，不然魚都被嚇跑了”，聽了爸爸的話，我頓時冷靜下來。功夫不負有心人，果然，魚漂動了，看浮漂的走向應該是大魚上鉤了，我和爸爸齊心協力，兩個一起拉起來，釣到的是一條大草魚，爸爸很高興，我也覺得好有成就感。
這件事令我永生難忘，它讓我學會了釣魚，還品嚐到了美味的“全魚宴”；明白了“心急吃不了熱豆腐”，遇事要冷靜，不能急躁。
跟著爸爸去買書 篇3
國小四年級作文 ,1456字【跟著爸爸去買書】
作者：杜思晨
今天趁著休息日，我和爸爸一起去逛書店。
到了書店，我迫不及待地走到了最裡面，一排排書架展現在了我面前。書架上擺放著名目繁多的各式書籍，令人眼花繚亂。其中有一排天文書籍最為引人注目，我忍不住從書架上拿了一本《宇宙百科全書》。這本書非常厚重，翻開目錄頁，一共有八大類，分別是：宇宙的概況，銀河系的概述，恆星，太陽系的概述，地球的概述，月球的概述，探索宇宙和太空之旅。我從小就喜歡天文知識，對此類書籍十分感興趣，於是下定決心去懇求爸爸買這本百科全書。
“爸爸，我可以買這本書嗎？“我問道。爸爸搖搖頭，說：”不行，家裡的書太多了，再買就沒地方放了。“我用撒嬌的口吻說：”求求您了，就再破例一次嘛！”爸爸便生氣地對我說：“你老說是最後一次。”我見爸爸生氣的表情，連忙安慰他說：“爸爸，我知道家裡的書已經很多了，但我時常有跟您探討關於宇宙的各類話題，我真的很想去更多的瞭解宇宙。”爸爸見我如此執著，終於勉強地點了點頭。這一刻，我內心激動無比，高高興興地捧著這本厚重的百科全書回家了。
這是多麼有收穫的一天啊，我終於可以更進一步去了解這浩瀚星空了。
【跟著爸爸去買書】
作者：郜桉苒
今天，我和爸爸去了西西弗書店。這家店裝修的很像郵局，走進書店門口，低頭你就會看見一張分類書籍的地圖。我選擇的是心靈心理方向，但裡面的書內容深奧都不適合我。書店裡還有許許多多五彩繽紛的書架，上面放著厚厚的書本。我又選了《生死橋》，《無人生還》，《東方列車謀殺案》，《名畫中的貓與狗》，《是誰殺了她》這些書，因為我覺得看這些書，可以讓我隱藏起那顆幼稚的心，去體會成人世界中生活的樂趣，但書的價錢超過了我們的預算，我只好忍痛割愛了。
最終，爸爸為我選了《半小時漫畫唐詩》。因為這本書內容生動有趣，其中搞笑的配圖可以幫助我們理解詩意和熟記詩句，這可比干背古詩有意思多了！書選好了，就去付錢，這可是我第一次用現金。爸爸把錢遞給我，我飛也似地跑去排隊。付錢時，我既緊張又羞澀，小聲對店員叔叔說：“叔叔，我買這本書。”然後把錢放在桌上，叔叔說：“好的，小朋友。找你一毛錢。”我說了聲：“謝謝！”心想：“這個體驗可真奇妙！”
回家路上，爸爸告訴我書店的名字來自於古希臘神話，象徵著一種鍥而不捨的精神，這不正是我們平常讀書學習所需要的麼？
【跟著媽媽去買書】
作者：衛沈末
新學期開學前，我和媽媽一起去上海書城買書。
書城裡麵人山人海，但卻十分安靜。大家都靜靜地席地而坐，沉浸在知識的海洋中。
書城很大，一共有七層，每層樓面的書架上都堆滿了各種各樣的書籍。琳琅滿目，看得我眼花繚亂：童話書、教科書、音像製品等等，應有盡有。
我先去挑了各學科的教輔書籍：《五三天天練》、《衝刺100》、《跟我學語文》……種類繁多。語、數、英這三門主課的教輔書是我必選的書籍。
其中，讓我興奮的就是去三樓挑選我的課外書籍了。看著書架上五花八門的漫畫書、童話書、神話書、中外繪本……我卻無從下手，恨不得全部都搬回家去。經過一番激烈的思想鬥爭，我終於下定決心選了《西遊記》、《安徒生童話》、《上下五千年》。
書籍是人類進步的階梯。它就像一位學識淵博的老師帶我徜徉知識的海洋。
跟著媽媽學做飯 篇4
國小四年級作文 ,494字每當看見媽媽把香噴噴的飯菜端上菜桌的時候，我就很想嘗試一下。
經過多次懇求，媽媽終於答應教我做飯了，我就按照媽媽指導，一步一步做了起來。
我先仔細地淘好米，然後在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋，按下啟動鍵，ok，米飯就蒸上了。
做什麼菜呢？媽媽說蕃茄炒雞蛋比較簡單。她讓我拿了四個雞蛋，打在一個乾淨的碗裡，加了一點鹽後，就用筷子快速攪拌起來。雞蛋打好了，我又洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準備切。可那菜刀像給我有仇似的，怎麼也拿不穩，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終於把番茄切碎了，也不管它大顆還是小粒了。
終於到了關鍵的一步，我要炒雞蛋了。媽媽讓我先在鍋裡放好了油，開啟火，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然後把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。媽媽說這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我把雞蛋撥到一邊，將蕃茄放進去，放了一點點的鹽，再翻炒幾遍，然後出鍋。
這樣，一盤又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。媽媽覺得菜少，又涼拌了一盤黃瓜豆腐乾。
終於可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我們家一人圍坐在餐桌胖開心的吃了起來。
跟著媽媽學做菜 篇5
國小三年級作文 ,660字今天是個寧靜的夜晚，但卻有一件激動人心的事情將要等待我去迎接，那就是——媽媽準備叫我燒西葫蘆炒番茄——因為我十歲了，是時候學炒菜了。
首先，媽媽把油煙機上的排風按鈕點開，接著，媽媽把火開到二擋，然後媽媽拿起油瓶，開啟蓋子，把油倒進鍋裡，只見媽媽抬起鍋，把鍋底的油搖勻稱了；隨後媽媽直拿著西葫蘆片的盤子過來，於是我驚奇地問道：“番茄呢？”媽媽溫和地說：“番茄易熟，要是兩樣一起炒，番茄就不好吃了，炒菜的時候要保持口感一樣，”我點了點頭，表示聽懂了。媽媽又把西葫蘆進行翻炒，加上些鹽，然後放入番茄，繼續翻炒；最後，把這盤菜裝進盤子裡。這時，廚房裡瀰漫著陣陣濃郁的香味。
該我上場了，我把火調到二擋，灶臺就像個舞臺，火苗在上面盡情的舞蹈。接著，我拿起油瓶，把油倒進了鍋裡，我想把油搖勻稱，可我怎麼也抬不起鍋，所以把灶臺弄得叮叮鐺鐺的。然後我把裝西葫蘆的盤子端過來，用鍋鏟把西葫蘆片撥到了鍋裡，進行翻炒，加半勺鹽，又放入番茄塊，繼續翻炒，翻炒的時候，我手忙腳亂的，像熱鍋上的螞蟻，就在這時，我發現番茄被我搞成泥了，我有點心慌，我想：這盤菜不好吃了，怎麼辦呢？於是，我問媽媽：“這盤菜一定不好吃了，要不把它倒了？“媽媽語重心長的安慰我：“第一次做不好不要緊，多練習幾次就好了。”最後我還是把這盤菜裝進了盤子裡，吃晚餐時，我覺得自己炒得最香。
原來做任何事情都是要多練多做才能做好哇！
揹著爸爸去上學觀後感 篇6
觀後感 ,4055字【篇一：揹著爸爸去上學觀後感】
《揹著爸爸去上學》這部電影是我上初中以來在學校看的第一場電影，這部電影的教育意義十分深刻。
《揹著爸爸去上學》講述的是一個名叫石娃的男孩兒，因為母親去逝得早，家裡較窮，所以父親只好用轉水飄的方在從未上過學的石娃和小學已讀完的姐姐中選一個。石娃有幸被選中了。然後他努力學習發奮讀書，發生了很多事。石娃的姐姐、父親、老師都幫助過他。
姐姐為了石娃，放棄自己的學業。又因為他的學費而被迫無奈嫁人；父親為了石娃一輩子拼命賺錢，而後，又因為石娃放心不下自己不去讀大學而自殺。在父親的威脅下，石娃去了，老師也給石娃的學費花不少心思。
在這麼多的困難中，終於有一天，石娃去了大學。那天下午，夕陽伴隨著嘩嘩的流水聲與天上的彩霞，柔和地將光灑在河面上，石娃與父親赤著腳走在淤泥裡，向河邊走去。他們兩彼此看著對方，都笑了。之後石娃走到父親面前蹲下，父親丟下柺杖，石娃揹著父親¨¨¨¨
比起石娃的親人，我們的親人所作的一切可能微不足道，但是，他們對我們的愛也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校門口，站著的，等待的，是我們的父母；當我們受了委屈，在一旁聽我們傾訴，安慰我們的，是我們的父母；當我們一遇到困難時，盡心盡力幫助我們，給我們以信心與力量的還是我們的父母。這些點滴的事情，無一不體現著父母對我們的愛。這世間最平凡的。
父母把他們的細小的愛給了我們，我也要以細小的點滴回報她們。
【篇二：揹著爸爸去上學觀後感】
此時，我坐在被燈光照得萬分明亮的教室裡，心中總是平靜不下來……
就在不久前，還和同學聊得大笑的我卻因一部電影，怎麼也笑不起來了。
那部電影深深的震撼了我的心靈，電影的主人公—那個憨厚淳樸的男孩石娃，他的生活經歷緊緊牽動著我的心。
他從小喪失母親，重複這每天要趟過一條湍急的河水去上學的事，當河水長大時候，水甚至漫到了她的腰部，那天，同村的女孩被湍急的河水吞沒了，他嚇得不敢上學，被父親狠狠地打了一頓。
長大後
更讓我感到值得學習的應該是石娃的感恩之心。我的父母和石娃的父親一樣，只要能讓我們學習，再苦再累也無所謂。我們應向石娃那樣，用一顆感恩的心回報父母，不讓他們的汗白流，讓他們的心有所安慰！
當石娃背起父親，堅定地走向湍急的河流中，消失在美麗的夕陽時，我思索：石娃的被到底能承擔多少？是啊，當一個人心中有著對父母萬分的感恩，有著對學業深深的愛戀，有著對前途滿滿地希望，他的背就會承擔一切。石娃能做到，相信我們也能做到，我們的後背定會撐起一片屬於自己的天
【篇三：揹著爸爸去上學觀後感】
背起父親去上學。
當我看完《背起爸爸去上學》這部電影時，我為石娃的悲慘遭遇十分同情。
這是一個真實的故事。主人公石娃從小失去了母親的關愛；只能和姐姐，父親相依為命。又由於他家庭條件並不富裕。他和姐姐之中只能一個人上學，而另一個人要輟學。自後通過銅勺決定石娃上學，而姐姐找毫不情願的輟學了，但她並沒有怨恨爸爸的決定。
光陰似箭，在艱難困苦中長大。但要於石娃昂貴的學費。姐姐只好嫁人。從而來幫石娃掙學費。石娃經過刻苦努力，考取了師範學校，但不幸的是他的父親卻因為中風而癱瘓了。面對著錄取通知適合癱瘓的父親。石娃首先放棄了去學習。他不是一個人去上學，而是被背起親去上學。
看了這部電影，我感受很多。石娃終於從艱難困苦中走了過來。我不禁想到如果我遇到了和石娃一樣的事情，我會怎麼做呢？肯定是我不如石娃那麼勇敢，那麼堅強。石娃他背起爸爸去上學。那並不是什麼驚天動地得壯舉，只是一些平凡而瑣碎的小事，但他奮勇拼搏、自強自立的精神和堅韌不拔的頑強意志卻深深地打動了我，使我增加了克服困難，努力進取的勇氣和力量。
我們是祖國的新一代，將來要肩負著建設國家的重任。所以我們要有樂觀進取，百折不撓的精神，不能因為前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。那麼我們必須學習，全面提高自己的能力。只要像石娃這樣的人才能做生活的強者，做建設祖國有用之人。
【篇四：揹著爸爸去上學觀後感】
當我懷著激動的心情看完，《背起爸爸去上學》這部電影時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
這個故事講的是：從小失去母親的石娃和父親、姐姐相依為命。因為家裡家境貧寒，所以只能供一個孩子上學。後來，父親在吃飯時用銅勺決定了石娃可以上學的命。石娃和他的姐姐在艱苦中長大。姐姐嫁了人，石娃經過刻苦努力，考取了師範大學。面對著錄取通知書和癱瘓的父親，石娃變賣了家產……背起父親毅然走出瑪蓮河。
看完了這部電影，我感觸頗深。石娃終於從艱難困苦中走了過來。我看著他背起父親上學的身影，不禁想到了我自己。與石娃相比，我的學習條件和生活環境要優越得多。我們更要好好學習，長大為祖國效力。讓我明白了：當我們遇到困難和挫折的時候，只要打起精神、堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到自己理想的彼岸。
我們是祖國的花朵兒，肩負著建設祖國的重大任務，在祖國方興未艾的改革大海潮中，一切都要通過時間去摸索去開創。這就需要我們百折不撓、樂觀進取的精神。不能因前進道路上有困難挫折和坎坷就失去信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛鍊，全面提高自己的素質，像是哇那樣，在生活中做一個堅強的人，做建設國建有用的人。
石娃好樣兒的！我們要向你學習，學習你遇到困難，堅強、勇敢的高尚品質。
【篇五：揹著爸爸去上學觀後感】
當我懷著激動的心情看完，《背起爸爸去上學》這部電影時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
這個故事講的是：從小失去母親的石娃和父親、姐姐相依為命。因為家裡家境貧寒，所以只能供一個孩子上學。後來，父親在吃飯時用銅勺決定了石娃可以上學的命。石娃和他的姐姐在艱苦中長大。姐姐嫁了人，石娃經過刻苦努力，考取了師範大學。面對著錄取通知書和癱瘓的父親，石娃變賣了家產……背起父親毅然走出瑪蓮河。
看完了這部電影，我感觸頗深。石娃終於從艱難困苦中走了過來。我看著他背起父親上學的身影，不禁想到了我自己。與石娃相比，我的學習條件和生活環境要優越得多。我們更要好好學習，長大為祖國效力。讓我明白了：當我們遇到困難和挫折的時候，只要打起精神、堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到自己理想的彼岸。
我們是祖國的花朵兒，肩負著建設祖國的重大任務，在祖國方興未艾的改革大海潮中，一切都要通過時間去摸索去開創。這就需要我們百折不撓、樂觀進取的精神。不能因前進道路上有困難挫折和坎坷就失去信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛鍊，全面提高自己的素質，像是哇那樣，在生活中做一個堅強的人，做建設國建有用的人。
石娃好樣兒的！我們要向你學習，學習你遇到困難，堅強、勇敢的高尚品質。
【篇六：揹著爸爸去上學觀後感】
那天下午，我們全校同學一起觀看了《揹著爸爸去上學》這部電影，看完之後，我的心情久久不能平靜下來，多麼平實的語言，其中沉澱了多少哲理？
在石娃親眼目睹了自己同學的死亡，而他選擇的卻是逃避，逃學後的石娃，被父親狠狠地打了一頓，但是。石娃卻堅強地不讓淚水流下，石娃在返回學校過河的時候，在父親的激勵下，毅然選擇面對，不怕困難，迎接挑戰！是的，我們的生活也是如此，只有經歷了困難、挫折、才能不斷努力，不斷進取，人的一生就是要從哪裡跌倒從哪爬起來，這樣，往後的生活才能絢麗多彩。
石娃上了初中以後，成績依舊優異。然而，姐姐就要嫁人了。父親聽到“我恨你”這三個字從石娃喊出來重重地砸在父親的心上，而石娃可曾知道，這錢，是父親為了自己的學習而準備的！
石娃獲得了全國奧林匹克化學的甘肅省一等獎。這和喜訊讓他的老師、同學、父親、才人都感到高興，自豪。美國多長時間，父親就因中風而行動不便。漸漸地，施瓦也體會到了父親對自己的愛，對父親也越來越孝順。可是，父親覺得他的癱瘓給兒子帶來麻煩，父親決定捨棄自己性命，來換石娃繼續學習。石娃不想失去父親，拼命地跳下井去救出爸爸，最後作出決定—背起爸爸上學！父親也被兒子打動，由衷地信任兒子，影片的最後，石娃和父親又在那條河邊，然而這次，父親扔掉了柺杖，趴在兒子堅實的脊背上。河水反射著明媚的陽光。
父親的愛，甚至是把自己的生命置之的父愛，是多麼沉重的愛啊！我們要把石娃那樣自立自強，奮勇拼搏，迎接挑戰，具有頑強的意志，深深地印在我們的腦海中，銘記在心！我一定要學習石娃，做生活的強者，做社會有用之才。
愛是需要共同努力的，是需要維持的。我們要對其他人分享我們的愛，何況是自己的父母，因為父愛沉重如山，母愛情深似海。
【篇七：揹著爸爸去上學觀後感】
《揹著爸爸去上學》這部電影是我上初中以來在學校看的第一場電影，這部電影的教育意義十分深刻。
《揹著爸爸去上學》講述的是一個名叫石娃的男孩兒，因為母親去逝得早，家裡較窮，所以父親只好用轉水飄的方在從未上過學的石娃和小學已讀完的姐姐中選一個。石娃有幸被選中了。然後他努力學習發奮讀書，發生了很多事。石娃的姐姐、父親、老師都幫助過他。
姐姐為了石娃，放棄自己的學業。又因為他的學費而被迫無奈嫁人；父親為了石娃一輩子拼命賺錢，而後，又因為石娃放心不下自己不去讀大學而自殺。在父親的威脅下，石娃去了，老師也給石娃的學費花不少心思。
在這麼多的困難中，終於有一天，石娃去了大學。那天下午，夕陽伴隨著嘩嘩的流水聲與天上的彩霞，柔和地將光灑在河面上，石娃與父親赤著腳走在淤泥裡，向河邊走去。他們兩彼此看著對方，都笑了。之後石娃走到父親面前蹲下，父親丟下柺杖，石娃揹著父親……
比起石娃的親人，我們的親人所作的一切可能微不足道，但是，他們對我們的愛也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校門口，站著的，等待的，是我們的父母；當我們受了委屈，在一旁聽我們傾訴，安慰我們的，是我們的父母；當我們一遇到困難時，盡心盡力幫助我們，給我們以信心與力量的還是我們的父母。這些點滴的事情，無一不體現著父母對我們的愛。這世間最平凡的。
父母把他們的細小的愛給了我們，我也要以細小的點滴回報她們。
我跟爸爸學切菜 篇7
國小六年級作文 ,587字“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”廚房裡傳來熟練的切菜聲，大家猜猜是誰在切菜呢？當然是我呀，不瞞你說當時我學切菜其實過程還是很不容易的呢。
記得剛放寒假的那一天，爸爸下班回來，對我說：“玩的無聊了吧，來，我教你切菜”。準備了一會兒就開始了，爸爸讓我先切一次看看。我慢吞吞地伸出手，小心翼翼地切著，生怕切著自己的手。突然，我的手一滑，差點切著手指頭，我害怕地說：“不切了！”爸爸趕緊靠過來說：“失敗是成功之母，只有經歷過無數次失敗，才會有成功。”我一想，對呀，怎麼能忘了這句話呢？而且老師也曾教導過我們：志在山頂，就不要在山坡停留。想到這，我又認真地切起來。爸爸看了一會兒說，你切的有點慢，我再給你把動作要領演示一遍。說著，便示範起來。我按照爸爸的方法進行練習，速度真的提高很快。爸爸又給我糾正說：“你不覺得這樣切有點不方便嗎？”我想了半天也沒想出來，就說：“沒感覺不方便啊！”爸爸說：“你的手指頭是趴著的，容易切著手指頭，應該把手指頭稍稍縮一下捲到手心中，然後把刀片貼在手關節上切，這樣才不容易把手切到。”我按著爸爸說的方法，一步一步的切。終於，爸爸說：“嘿，我兒子真棒！這麼快就學會了切菜！”
從那以後，只要我有時間和機會，就經常練切菜。學會了切菜，感覺非常高興，原來學會一種本領是多麼快樂的事啊！從中我也懂得了一個道理：只要用心做事，就會做的更好，付出就會有收穫。這個寒假過得真有意義！
跟爸爸學炒菜 篇8
國小五年級作文 ,614字今天媽媽接我回家，爸爸在家中炒菜。
我一回到家就把作業寫完了，正在我閒著沒事的時候，爸爸進來了，說：“走，跟我學炒菜去，自己動手豐衣足食。”於是，我跟爸爸走進了廚房，和爸爸學炒菜。
爸爸先挑選出我們都喜歡吃的蔬菜，然後就教我擇菜。這擇菜真是個麻煩活，去黃葉，去病葉，去泥土，等到腿麻了，好不容易才擇完了菜。然後，到了洗菜的環節，爸爸先讓我洗，我就把菜放在洗菜盆裡一衝就拿出來放在板子上。你知道的，一場說教又開始了，什麼要一片一片地洗啊，什麼要順著洗啊，什麼要翻看啊……簡直頭疼欲裂啊，做飯而已，真是難以言喻啊，不過為了健康還是聽老爸的吧，好好洗洗。
幸虧切菜不用我，我看著那鋒利的刀，手指發麻，在我愣神間，爸爸把菜切成了菱形，開始起火做菜了。油冒煙了，放菜。爸爸那叫一個利索，只聽“刺啦”一聲，我向後躲去，爸爸說：“別怕，男子漢要勇敢。”只見爸爸手拿鍋鏟迅速翻動，菜漸漸地變顏色了，香味冒出來了，爸爸又把調料放進去，那香味更濃郁了，直往我鼻子裡鑽，把我肚子裡的饞蟲都勾起來了，咕咕直想。我頭一次覺得蔬菜也很好吃。美味佳餚就這樣在爸爸的手下大功告成。
爸爸大手一揮“吃飯”，我和媽媽就趕緊端菜上桌，“嗯”果然是不錯，我們一家津津有味的吃起來。
看來下次我就可以炒菜了，看我的吧！
牽著爸爸的手 篇9
國二作文 ,770字時間流逝，一年一年地過去，衣服小了，褲子短了，可是行為表現與心靈的思想，卻沒有改變。
小的時候，經常被爸爸抱在懷中，那雙大手輕輕地拍著我的背。漸漸大了一些，不再粘著要爸爸抱，只是還喜歡拉著爸爸的手，一起去上學，聽爸爸講著“好好學習”，似乎爸爸的手能撐起頭頂上一片小小的天空。以後再大些，發覺爸爸的手變老了，變粗糙了，不再願意去牽著爸爸的手。即使爸爸偶爾來牽我的手，我也極力想要掙脫。那以後，再也沒有牽過爸爸的手。
那天，寫作業時，難受得竟迷迷糊糊地睡了。房間的門被推開了，我知道是爸爸，可是卻沒有力氣睜開眼睛。爸爸叫了我一聲，我沒有回答。他便輕步地走進房間來，摸了摸我的額頭。那隻手冰冰的，十分粗糙，我挪了挪頭，離開那隻手。爸爸一邊喊著媽媽快準備所需的物品，一邊將我放在椅子上的外套給我披上，攙著我下樓。臨出門前囑咐媽媽燒些開水。
車裡很冷，可是爸爸只顧加速開車，我坐在爸爸身邊，想要睡覺……到了醫院，爸爸讓我靠在椅子上，忙著掛號去了。身上蓋著爸爸的外衣，爸爸讓我靠在他懷裡，他一隻手搭在我身上。那隻手好沉重，壓著我。我終於忍受不住，深深地入睡了……我做了一個夢，夢中好像是我與爸爸牽手走在那條回家的路上，還說著些什麼……
似乎過去了很漫長的時間，夢，結束了。從夢中醒來，一切都還是深夜的寧靜。仰頭看看吊瓶，瓶中藥水快沒了。爸爸睡了，那隻手還壓在我身上，他睡得那樣深。我看看壓在身上那隻粗糙的手，刻著歲月的痕跡。我不願叫醒爸爸，或許爸爸也在夢中與我牽手回家。
我拉了拉爸爸的手，覺得爸爸的手不再粗糙，而是那樣的溫暖。回想起從前對爸爸的冷漠，而爸爸卻……心中泛起一陣酸意。微弱的月光從醫院窗外照進來，我忽然覺得，那手，見證了我的成長。不是衣裳小了，而是明白了一些道理。
爸爸的手為我變了，我為爸爸的手成長了。我明白了爸爸的疼，懂得了爸爸的愛。
帶著爸爸的關愛上路 篇10
國小六年級作文 ,845字爸爸是個不善言辭的人，但他會盡其所能來幫助我，給予我，關愛我，他的愛像黑暗處的明燈照亮我前進的路。
天空換上了黑色的面紗，我伏在桌上，望著如山的作業欲言又止。透過窗戶，幾點燈火在大片黑暗中格外突出，汽車都臥在地上酣睡不止，街上鮮有人來往，花叢草樹都伴隨著蟬鳴浸潤在夜的主旋律之中。
偏是夜闌人未靜。房門被悄悄推開了，耳畔傳來熟悉的聲音：“吃個蘋果吧，”他左手撐在牆上，身體略向前傾問我。惱於作業的我敷衍道：“隨便。”他沒再說什麼，默默退出去，剩下的是無邊的黑暗和恐懼。
意識到自己的話有些嚴重，我迅速而又躡手躡腳地跟出房去，外面一股冷氣襲來，但也擋不住我的腳步。我躲在一旁偷偷注視著：他蒼老的右手拿著水果刀，慢慢地自上而下削皮，他目不轉睛地看著蘋果，緊抿嘴脣，冷風刺在他的身上，把衣服吹得鼓鼓的，他絲毫沒有動搖，捲了卷衣服，臉上寫滿了堅定。或許有他在前面，風到這裡就不那麼冷了。我大氣不敢出一口，生怕就在那一剎那，他會削到手，嫻熟的他似乎只用了十幾秒便削出了完整的蘋果皮，可笑我從來不知道他削得如此好。見他好了，我趕忙回房裝作若無其事地寫作業。
他仍是悄悄推開房門，把蘋果小心遞過來，我默契地回頭，偶然間看到了令我終生難忘的一幕：他的面孔被風霜刻下歲月痕跡，時間已將他頭髮中的幾根染成白色，藏匿其中。我顫顫巍巍地用手去接，本來支支吾吾地想說些什麼，可他早已掩上房門而去，剩下的只有我腦海中瀾翻絮湧的關於他的一切。
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你”，我總認為父親對我的關愛是天經地義的，沒有說謝謝也沒有注意到他複雜的心情變化。“直到長大以後才懂得你不容易”，孝敬父親的人不少，但如果能早早搭上這班列車也就不會發出“子欲養而親不待”的感慨了。不過，就算不能祈求“時光時光慢些吧”也要趁現在為他們多做一些事。
窗外仍是幾點星火……不，還有月亮，它總被我忽視了，其實有了它的光我才能看清這一切，它和他就這樣用愛靜靜地滋潤著我。
夢的路口有些暗，但我會帶著爸爸的關愛上路，讓這光芒趕走陰霾，照亮一切。