讓善心別再受傷相關作文20篇
讓善心別再受傷 篇1
議論文 ,1013字人世全部美好與和諧全在於一份感同身受的惻隱之情。人與動物之間的信任與和諧，正如眼鏡熊對受傷人類的惻隱之心。彌足珍貴。而對善良的利用和欺騙。只會多出更多的熊瞎子。我們要以最大的善意。回報對方的善良，讓真情永駐人間。
當前社會上出現許多利用善心謀取自身利益的不良現象。令人心痛。
幾乎每時每刻，我們都能聽到老人倒地去扶的人被反咬一口。街邊乞討轉身卻出手不凡等等類似的訊息。更有人。捨身救出落水兒童。不幸溺水而亡。卻被指為自己落水逃避責任。延到動物世界，人類為牟取暴利。利用眼鏡熊的惻隱之心。大肆捕殺。喪心病狂，人類親手打破了動物們。對人類美好天性的幻想。正如那些被反咬一口的善良的人們。除了對社會人心不古的無奈慨嘆。就只剩下。被傷害的徹頭徹尾的眼淚。曾經的曾經，天空很遠。樹木蔥蘢。大同社會里人人都是善良的化身。後來的後來，天空灰暗。萬木凋零，文明的社會裡都是醜陋的私慾。讓人心痛。
人心不古的原因是利益的驅使，錢財的誘惑。
自古以來傳統的利益觀念。使國人形成重財思想。但君子愛財取之有道。經不住非法利益的誘惑。無數種野生動物正在滅絕，無數條河流，無數片森林正在消失。金錢面前那份曾經的美好被動物的鮮血掩蓋。這些人耳目不通，利益薰心。掉入金錢的編織的巨網中。泯滅掉最後一點人性。即便環境的惡化社會的冷漠，在無力呻吟著不公的遭遇。他們也不可能有所察覺。所以傷心遭到踐踏。美好受到玷汙。誰還能記得起未經世事時那份對自然的好奇。對美好的嚮往呢？善者之殤，人類的傷。那些流淚的動物竟被傷到無淚可流的地步。當社會被善心遺棄，這個世界將無異於末日。
為了讓善心不再受傷。我們要倡導樹立善心的價值觀。學會奉獻，體味關懷。
地球上的全部生靈都是同一個命運共同體。人類的力量是巨大，且可怕的。只有從人心根源下手。清除黑暗的沼澤裡。種下奉獻關懷的種子。世界才會變得和諧。讓我們人人為別人開一朵花吧！你去世的心是一片沼澤。讓人窒息。不懂善良的心靈是一片沙漠，永遠長不出綠葉。更開不出美麗的花朵。不會奉獻的心是一片雜草。年年碧綠卻沒有亮色。而善良，美好的心是一片大花園。長滿了吐香的鮮花。為別人開一朵花。為善者開朵花增加一縷溫馨，添一抹色彩。就是在提升我們自己的生存質量。表達一份關懷。一句鼓勵，一個擁抱。一個微笑。讓善心溫暖，讓世界美好。
讓善心，別在受傷，讓虛華利益。隨風飄逝。讓真誠奉獻的種子紮根心底。為所有善者。為社會和諧開出一朵燦爛芬芳的玫瑰。
勿讓善心變寒心 篇2
高三作文 ,817字自二零一一年廣東佛山“小悅悅”事件發生後，“彭宇案”“碰瓷”等一度成為熱詞；人性的善惡、關懷與冷漠成為熱議的話題。可我總相信“人之初，性本善”。善心的沉默會使一個社會成為冰冷的荒原。而如何避免使善心變成寒心，是每個人都應該思考的問題。
從施助者的角度，一個人應當遵從良知，做出正確抉擇並且無怨無悔。“感動中國”人物方俊明，為救佯裝溺水的兒童奮不顧身跳水救人，卻撞在石頭上而終生癱瘓。此後妻子離開他，他只由老母親和女兒共同照顧。可他並不怨恨當年那個頑皮的孩子，並相信他並非故意。命運與方俊明開了個玩笑，並讓他頭破血流，付出慘重代價，可他守住了為人的原則和自己的良知，從不後悔當年的選擇。正因為有許許多多的“方俊明”繼續培養、呵護著一顆顆善心，不為負面影響而寒心，社會的溫暖才能源源不斷，煥發生機。
從受助者的角度，被幫助的人更應理智面對現實，誠心感恩施助者，萬不可過河拆橋，恩將仇報。春晚小品《扶不扶》就生動再現了助人為樂反糟訛的一幕。而那句“哥以前開的是大奔”更是暗含多少諷刺、無奈。好在小品的結局是老太太回想起自己跌倒的細節，向小夥子道歉，皆大歡喜，向社會傳遞了堅持行善，相信好人有好報的正能量。可現實社會中，愈發頻繁的訛人現象讓人心寒，甚至因此不敢行善。這是一個時代的悲哀，也是對“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的違背與擯棄。又想起劉盛蘭老人，一個以拾荒為生的“五保老人”，省吃儉用多年，贊助了兩百多名貧困學子，而自己幾十年沒有一件新衣，沒吃上一口香甜的飯菜。後來，受助學生們紛紛歸來看望老人，以此表達感激之情。相信有了這樣溫暖的報答，老人心裡必是欣慰而感動的。
古人說：“各自責，天清地寧；各相責，天翻地覆。”如果對做好事的人進行訛詐和坑騙，就會造成社會“天翻地覆”的局面。一句“不能讓做好事的人寒心”正是責任與良心的體現。唯有如此，善心才不會被冰封，好意才不會被軟禁。
勿讓善心變寒心，社會和諧需要每個人共同不懈的努力。
別讓我們的心老受傷 篇3
高三作文 ,802字人，是由一個軀體和一顆心組成的。我們往往只注意到了身體是否健康，而忽視了對那顆心的呵護。我們錯了，其實那心有時看上去是那麼的堅強，有時卻又是無比的脆弱，甚至一碰即碎。我們真的應該保護保護它了。
壓力和刺激無疑是造成心理疾病的最主要的原因。不要說我們這個生活節奏如此之快，學習工作壓力如此之大的現代社會，就連古代的人，也曾有過心理疾病。還記得那個范進嗎？一聽到中舉訊息就瘋顛了，這不正是當時殘酷的科舉制度對人精神壓抑過重造成的嗎？現在這種事情就更多了，抑鬱症、精神分裂症等等常常在我們身邊出現。
所以我們要重視心理健康。不要以為看不見的傷口無關緊要，其實那才是最致命的。因為心理的疾病，它傷的是心，誰能忍受這種痛苦呢？我們還應認清，偶爾傷心苦悶，並不等於心理疾病。當你真正感到心理有問題時，你就應該正視自己的心理了。不要欺騙自己，不要不敢承認，不要有太多的顧慮，它與你的道德品質沒有關係。只有正視它，才能戰勝它。
生活中，我們不要刻意給自己增加過大的壓力。一定的壓力可以促進我們前進，而過大的壓力只能扭曲我們的心理。每年高考，總有一些平時十分優秀的學生，在最後關頭摔落馬下，不正是給自己的壓力太大，心理承受不了而崩潰的嗎？
有些時候，總有我們不能控制的事情發生。也許有一天，很多件不順心的事會一下降臨在壓力很大的你身上，你是選擇心灰意冷還是選擇坦然面對？旺熱面對魔鬼賽程選擇了抱怨，使阿森納失去了兩個冠軍；弗格森在困境中保持樂觀，所以曼聯至少還有可能拿一冠軍。在困難面前，保持樂觀心態，有什麼我不可以放馬過來呢？
同時，我們還要學會排洩心中的不爽，傾訴無疑是個好辦法。找朋友老師或家長醫生說出來，使壓抑的心理得到釋放，鬱悶之情會大大減輕甚至一掃而光。沉默，往往是讓自己忍受無比痛苦的折磨。
面對高考，我們更要保證心理的健康，只有強壯的身體和充滿激情與活力的心的協同作戰，高考這一陣地才能被我們順利攻克。
沒有一顆心，會因追夢而受傷 篇4
高二作文 ,1349字“嘿！你們！都給我賣力點，抓緊抓緊！”工頭抖動著肥厚的嘴脣，粗啞的吼聲伴隨著機器的轟鳴，轟炸著我的耳膜。
炎炎的夏日灼燒著我裸露的上身，手被厚厚的手套捂出了密密的一層汗水。燥熱，逼得我無法呼吸。我抬頭看著太陽，刺痛的灼燒感，就像我煎熬的內心……
我不認為，社會是絕對公平的，你付出的永遠大於你得到的。
“距離高考就只剩下三天了，你們抓緊啊！”我扯了扯嘴角，表情僵硬地盯著眼前的試卷。黑色，白色，強烈的反差，密密地排列著緊緊交織著，映在我酸澀的眼睛裡，在白熾燈的照射下，張牙舞爪地刺激著每一根視覺神經。我趕緊閉上眼睛甩了甩頭，深嘆一口氣，接著把頭深深地埋下。
我現在有的，也僅僅是對夢想的追求與一腔熱血，只能拼盡全力去追，實現我的夢。
三天，兩天，一天……結束了。
然而我的內心卻依然壓抑著，心中有塊大石，壓得我無法喘息……
夜幕降臨了，依然漆黑的房間裡，電腦主機的排風扇發出輕微的嗚咽聲，在彷彿旋轉的視野裡只有那依然清晰明亮的螢幕在閃爍，我，失敗了。我無聲地坐在床上，痛得說不出話，無法相信，我曾經如此那樣拼命地努力，曾經懷揣的滿腔熱血與熱情，此刻都被漫天湧來的苦痛與落寂所沖垮，那昔日滿載夢想的心，傷痕累累，逐漸沉淪。
微弱的嗚咽聲漸漸擴大分貝，翻滾的轟鳴再次充斥了耳朵，灼熱的陽光刺痛了眼睛，臉上密密的汗珠一個接一個承受不住重力向下墜落。大口大口的喘息仍緩解不了我的疲憊。喉嚨如同火燒火燎般，胸腔隨著每一次喘息而疼痛著。第一次覺得太陽是紅色的，血紅色！
我拖起一袋水泥，扛在肩上，向前挪著步子。突然一個趔趄，笨重粗糙的編織袋向前劃去，將我重重壓倒。地上騰起的粉塵浮動在燥熱的空氣中，粘在我掛滿汗水的臉上，迷了眼睛，我用手使勁揉著，臉頰滑過不知是淚還是汗的鹹溼液體。“現在，我是真的灰頭土臉了。”我扯起一絲苦笑，嘲諷著自己。
“那邊的！你笨啊！扛這麼點東西就受不了了？你的飯是白吃的嗎！”
我爬起身，彎著腰，急促地喘息著，身上被沙子擦過的地方，都火辣辣地疼著，身上某一處傳來陣陣的痛楚，隨著血液流淌，痛徹身上的每個角落。我的視線變得模糊不清，每一次心跳聲都如此清晰；我的世界開始陷入黑暗，隆隆的轟鳴和喋喋不休的咒罵都消失了。
黑暗中，我不停地奔跑，卻怎麼摸索不到方向，無數次碰撞，跌倒。終於，我頹唐地跪倒在地上，心很痛，內心的落寂，傷痛，充斥著全身的細胞。
光？我抬起頭。遠方，有一點星光，很微弱，若隱若現，卻足以照亮我的方向。我怔怔的望著，彷彿想到了什麼，也許在我苦痛落寂惆悵的那段時間裡，若是我抓住心中的一點的執著熱情，也不會如此墮落。生活中一直會有黑暗，但是夢想不會因此埋沒消失。無論怎樣受傷，都要抬起頭，看著那夢想！在追夢路上，我們的心，不會受傷！
我猛的站起身，向那星光，縱身一躍，卻不料白光一閃，映入眼簾的確是我簡陋的小屋，“哎呀媽，你可算醒了，咋就暈倒了呢，哎呦。”工友操著濃重的的口音對我焦急地說著。
哦，是個夢。
我呆呆地看著前方，突然，我猛地起身下床，走到窗前，傍晚的陽光，柔和了不少。我拉開抽屜，翻出了那張褶皺的紙，夕陽越過窗戶，灑在紙上，我注視著“復讀申請”四個字，目光中凝著堅定。
我拿起筆，伴著柔美的黃昏，認真地填寫著每一個字，喃喃道：“沒有一顆心，會因追夢而受傷。”
別讓善意成了思想的包袱 篇5
高二作文 ,900字當世界不斷變遷，時光的車輪輾轉向前；當面對老人摔倒你還在“扶”與“不扶”之間抉擇時；當走在路上，不再以樂觀的笑容示人時；當世界變得不再是我們所熟悉的世界時，你是否想過“究竟是我們改變了世界，還是世界改變了我們。當人與人之間的距離被無限拉開，人與人互相猜疑，不禁想說一句：別讓善意成了思想的包袱！
回首過往，走過了的十多年，自己身上隨處可見被改變、被風化、被磨平的痕跡，現在的自己如久出而歸的獵人一般，疲倦而漠然。
保持真誠，心心相印。
以真誠的態度對街周圍的人和事，觀瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月，你會發現這般美好。我見過一賣菜老婦，她總是把每一樣菜當作一件藝術品來對待，對待顧客也真誠無比，臉上總洋溢著笑容，無論是誰，都會被她所感染。我們生活在浩瀚無邊的宇宙中，每個人都是小小星辰。所以，保持真誠，不要吝嗇你的善意。
擁有純真，心心相閱。
歲月是一把鋒利刻刀，改變了我們模樣。可我們內心那份最初的純真呢，可會變？保持純真的心態，閒看庭前花開花落，漫觀天上雲捲雲舒，豈不快哉？近日，讀到一則新聞，一環衛工人因雨天路滑摔倒在地，一小女孩為其撐傘近三十分鐘直至醫務人員趕來。初讀時，眼眶溼潤了，為小女孩的舉動所折服；再讀時，不禁反思，撐傘的為什麼是一小女孩，其它人都哪兒去了。孩子的想法總是天真，大人們卻想太多。別人有困難，就要幫助他。就是這樣簡單，不需多慮。這份純真該是我應學習的吧。
守護信任，心心相融。
一位作家在其書中寫道：“原來幫了別人，會說輕而易舉，讓對方不放在心上，現在卻不同了。原來，這位作家受託買一件東西，他買時發現似乎漲價了，便自己填補了其中的差價。那們朋友看過後，問他在哪兒買的，他支支吾吾半天，卻被朋友說太不夠意思了，發現了便宜商店卻不告訴他。當今這個時候，人與人之間的信任逐漸淪喪，守護信任，讓善意成為一種習慣，少一些猜忌，別讓善意成了思想的包袱。
我佇立在漫漫長夜中，手捧一盞蠟燭，讓它並不強烈的光映在我臉龐上。我們不能改變世界，可我們也不能讓世界改變了我們。星辰再小，也會發出點點光芒昭示它的存在，同樣，不要吝嗇你的善意，讓它穿過世俗風塵，抵達彼岸。
可別讓善意成了思想的包袱！
別讓善意蒙上灰塵 篇6
高二作文 ,871字老子說，上善若水。水之所以能成至善，我認為在於其鮮亮活潑，奔流不止，清澈博大。既如此，那麼就別讓人間的暖意與善心蒙上灰塵，也讓善意普照大地，成就一番塵世的瑰麗。
沙漠中的善意，雖風塵僕僕卻不乏溫暖。三毛在撒哈拉沙漠邊緣居住區間，生活很是困苦，但相比於當地居民境況卻好多了。如此，不斷的有鄰居向她借東西，而且有去無回。三毛早已知此緣由，所以雖如此，當有人來借物品時，她依舊毫無猶豫，“雙手奉上”。“我苦，他們更苦。”三毛如是說道。開車往返荷西的工作地與墳場家中時，只要看見有人順路，她也一定讓其搭載。善良如三毛，筆下才會寫出那樣細膩幸福的文字。這裡黃塵滿天，但毫不阻擋三毛行善的一顆菩提玲瓏心。塵埃是外在的，善意的本心卻清澈無比。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是沙漠中的綠洲，給人幫助，吾心靜好。
黑暗中的善意，雖微若渺小卻不乏光明。還記得那個小橘燈嗎？孩子細緻地剝下橘子皮，小心翼翼地做成燈籠並放上蠟燭。冰心老人感動於孩子的善意，仔細地拿著，儲存著。下山的路很滑，很害怕，但有此燈相伴，便覺心中塞滿了幸福與感激。關愛老人與兒童的冰心在此刻更是溢滿了享受吧。毫無灰塵的善意在這個天黑路滑的夜晚顯得更是明澈感人。冰心欣然，讀者慰然。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是黑暗中的明燈，受人幫助，吾心感欣。
困苦中的善意，雖難助其力卻彰顯輝久。包弟被帶走了，留下了一位為它深深自悔的老人。真切樸質的文字下，我看到了巴金老人微顫的肩頭，看到了他心中晶瑩的善意。在那樣的浩劫中，尊嚴早已被踐踏得體無完膚，人性早已淹沒於灰塵黑暗之中。包弟的離去是必然的，但老人為它焦慮，為它自責，為它反省。其實，需要反思的又何止老人一個呢？帶著困苦中亦不逝的善意，巴金走進了讀者的心，也走向了人性的至高點，如斯善意早已超越社會，進入一種自然的大流之中了。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是迷茫中的鏡子，自省自剖，吾心明正。
積極熱情地幫助他人吧，滿懷感激地接受幫助吧，毫無畏懼地表現善意吧，有何顧慮呢？
別讓善意蒙上灰塵，超越得失，超越功利，超越世俗，於大道之中播散人間之至善，方成心之偉。
我不再因告別而悲傷 篇7
高一作文 ,669字浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
—龔自珍
當揮手告別，我看見他們眼中堅定的信念；當轉身離去，我看見他們高大的背影。他們化離愁為和平，他們化離愁為奮起，他們化離愁為忠心。他們獨步汗青，告別不是悲傷，我不再因告別而悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道中逝去，她分明聽見家鄉的燕子呢喃，親戚呼喊，但她拭乾眼淚，告別繁華，告別親情，告別曾經屬於她的一切，去塞外播下和平之種，她的韶華在滿目的黃沙中消逝，她的美貌在千古的冰涼裡黯然。回眸，是告別的堅毅，是鳳冠霞披後的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看見文成那欣慰的面頰？
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰後的失敗彷彿還縈繞在耳際。他一身奴裝，站在城門下，身旁是他心愛的城池，如今是斷垣殘壁。透過層層送別人人影，他沒有悲傷，那雙噙滿淚水的眼裡是期盼，是支援。是的，他就此告別。堅毅地走向吳王的馬棚。他受盡凌辱，但不忘臥薪嚐膽。告別總是延續著未來的歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅毅的奮飛。
屈原投江
獨乘小船，漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中迴盪。江水，冰涼得讓人心寒，他早已無所留念。站在江邊，看見百姓挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》詠吟。足矣，受辱不如歸去，這是生命最後的告別。一躍，他被江水吞去。那是淒涼的告別，還是“路漫漫其修遠兮”的延續？
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，去擁抱藍天；落中告別樹枝，去孕育希望；風帆告別海港，去接受挑戰……
告別不是悲傷，我不再因告別而悲傷。
明確目標讓你的心不再動搖 篇8
高一作文 ,686字只有經歷過坎坷的人，才能登上頂峰；
只有穿過荊棘的人，才能體會到人生的艱辛；
只有有目標的人，才能領略到成功的不凡。
是啊，目標、理想、成功這些字眼我們已經如雷貫耳了。在當今這個社會裡，我們不得不再一次深思，如何確立一個長遠目標，這對於我們正在上高一的同學來講，無疑是一個挑戰。
古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈裡也能成就一番事業。諸葛亮就是這樣一個人，自從他被劉備三顧茅廬請出山後，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當然，他幫助劉備是要興復漢室、一統天下的。自始至終，他都沒有忘記這個目標。
可以說，是劉備成就了他。因為在那個時代裡，不會有哪位君主會委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復興獻出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標。
同樣，我們也應該相信自己，始終堅持自己所追求的目標。
蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因為它不相信自己，它被一切外在假象所動搖。
如果張海迪放棄學習，放棄所堅持的目標，那她也就不會說五國語言，也就不會那麼成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那麼也就不會成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千裡的長征，那他也就恐怕不會建立新中國了。
所以，確立了目標，這樣你的心也就不會再動搖了，人生之路也會一帆風順。
老師常說，人之所以活在這個世界上，是因為要有事情可做，如果說一個人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動物沒什麼兩樣。
伏爾泰曾說過：他之所以會成功，是站在了巨人的肩膀上。那麼，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個長遠的目標，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
讓善良住進心裡 篇9
國二作文 ,789字生活需要什麼？或許是物質方面的，或許是精神方面的，總之很多很多。但最不可或缺的，是善良。
善良，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好品質的體現。對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的失誤給予善意的寬容、對於病人給予精神上的安慰……這些都是善良。
有這樣一個故事：一個獨臂的乞丐來到一家乞討，這家的女主人並沒有將錢直接給他，而是讓他將門前的磚搬到了後院。起初獨臂乞丐很吃驚也很氣憤，以為女主人是在捉弄他，但是女主人卻用一隻膀子示範搬了一些磚。乞丐似乎明白了什麼，按女主人的話去做了。等他搬完之後，女主人給了他10元錢的勞動費，他在震驚之餘，逐漸理解了女主人的善良用意，於是深深地向女主人鞠了一躬，然後離開了。
十幾年後，那個獨臂乞丐已成為風度翩翩有一定成就的老闆，他想當面感謝當年幫助自己成功的女主人。當他找到那家人，想要表達謝意時，女主人卻說：“我有兩隻手，你還是把東西送給沒有手的人吧！”他一愣，接著熱淚盈眶，又深深地鞠了一躬……
善良是對人精神上的關懷和給予，無論是對自己還是對他人。
“提燈女神”南丁格爾，用自己的行動闡述了另一種善。她出生在一個顯貴的家庭，為了幫助別人而放棄無憂無慮的生活，她選擇從事當時地位十分低賤的護士職位。
通過南丁格爾的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提亮光的燈，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意。他所到之處，傷病者們甚至會俯下身去親吻她的影子。
我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善良而感動著、感化著。
生活中有太多的善良，有的轟轟烈烈，被世人傳頌，有的卻如過眼雲煙，在不知不覺中被人們所忽視，這些都無所謂，我們需要的是善良的真諦，那是一個人發自內心的善意。
生活需要善良，這樣你就會發現，善良可以使人與人之間充滿依戀，倍添呵護。讓善良走進心裡，讓幸福在我們身邊。
別讓孝心等待 篇10
寫信作文 ,820字親愛的爺爺：
今天，天上又下起了綿綿的細雨，就讓我把那無限的思念，化為一滴滴雨珠，送給天上的您吧！
爺爺，您離開我們將近一年了。您知道嗎？在這一年裡，我無時無刻不想念您，您那熟悉的身影時常浮現在我的眼前，您對我的關愛時刻湧現在我心中。想到再也聽不到您慈祥的叮囑，再也吃不到您煮的可口飯菜，我就淚如雨下……
爺爺，您還記得嗎？就在去年暑假的前一天，您坐在沙發上叮囑我：“放暑假了不能在家玩火、玩電，要聽你爸媽的話……”我急著想下樓找同學玩，沒有理你，抽身便要走。您又強拉著我坐下，笑眯眯地問我：“你期未考試怎麼樣？有沒有什麼不會的題目？”我不耐煩地說：“別問了，別問了，明天就發成績單了。”轉身便衝下了樓……晚上七點，您由於大吐血被爸爸送到了醫院搶救，媽媽帶著我匆忙趕到了醫院，可您已經昏迷不醒，認不出我了，經過幾個小時的搶救，最終沒能將您留住。聽到這個噩耗時，我心中充滿了悔恨與難過，嚎啕大哭。那句“別問了，別問了，”竟成了我們最後的對話。爺爺，我多麼希望時光能倒流，回到我與您朝夕相處的時刻啊，我一定不再像現在這般任性、這般不懂事了；我一定會聽您的嘮叨，好好陪伴您。失去了您我才知道失去親人是多麼痛苦，您走得那麼倉促，連聲告別都沒給我們說……
我鼓起勇氣提筆寫這封信，往日您對我的點點滴滴全都浮現在我眼前：記得小時候，我還在蹣跚學路的時候，是您扶著我爬樓梯，學走路，我很快樂，您卻累得氣喘吁吁。那時，我不知道什麼叫累，也不知道什麼是危險，我一會兒爬到這兒，一會兒爬到那兒，顯得非常得意，卻弄得您時刻戰戰兢兢，生怕我摔倒。現在我長大了，應是我攙扶您的時候了，可您卻永遠離開了我。
爺爺，您的離去讓我懂得了孝心不能等待，更不能讓孝心遲到！我永遠不會忘記時間會流逝，不會忘記生命的不堪一擊，更不會忘記長輩的養育之恩。我會將對您的深深哀思，化為片片孝心去善待身邊的親人；我會抓緊每一刻可以盡孝的時間，因為我知道孝心是不能等待的！
想您的孫子：XX
別再讓你的閱讀碎片化 篇11
別再讓你的閱讀碎片化 ,837字隨著現代科技的飛速發展，電子產品成了大多數人們生活中不可或缺的物品，它逐漸佔領了我們的生活，雖然它有很多優點，但是卻使我們的生活更加碎片化。
時光飛逝，轉眼到了初二，可是我的思緒卻漸漸飄到五年級的時候。
當時有一本小說得到了眾多中小學生的青睞，我的弟弟破天荒地迷上了這本書，原本以為這本書會讓我的弟弟逐漸喜歡上閱讀，可結果卻讓我大失所望。
恰逢當時過節，我去我弟弟家拜訪，一進門就看見他躺在沙發上一邊玩電腦一邊吃著零食，我上前問道，“你的那本小說看完了？”他遲疑了一會，還像想到什麼似的，突然起身，東翻翻西找找，最後在一個小角落裡找到了那本小說，他輕輕的吹掉了上面的蜘蛛絲，拍了拍腦袋說，“我都忘了還有這本書”，他拿起書，看了幾頁後，原以為他會靜下心來看書的，誰曾想，同學的一個訊息，就讓他放棄了自己的書，有去玩遊戲了。到了後來，他終究還是沒有把那還沒有語文書厚的一本小說看完。
相比之下，我的哥哥就不會因為外界的干擾而讓閱讀碎片化。
中秋節的時候，去我哥哥家吃飯，因為當時已經很晚了，所以就住下了，當時我的哥哥沉迷於桌遊，聊天軟體裡有很多關於桌遊的群組，他也經常和同學在裡面聊天，我想著他會不會去研究桌遊，去和同學探討，去……
正當我遐想之餘，他突然起身，走去書房，我心想，難道我猜對了？
可讓我始料未及的是，他拿起了一本厚厚的，嶄新的書翻開了第一頁開始慢慢的看了起來。當時我還是沒敵過困魔，於是去睡覺了。
第二天早晨，剛醒來就看見了我的哥哥還在書房當看書，我走近一看，他旁邊電腦裡顯示桌遊群裡幾百條資訊，但他卻沒有點開，那本比現代漢語詞典還要厚的書也已經只剩下寥寥幾頁了，在他的上下眼皮做鬥爭的時候，我以為他會留著那最後幾頁等到休息完了再看，而他卻敲了敲腦袋，繼續看書，並沒有按照我的思緒發展。到了最後他看完那本書後才去做其他事情，而他中途並沒有被任何東西打斷。
雖然現在的電子產品很容易讓我們分心，但是我們要抵擋住誘惑，不能被外在因素所打斷，也讓我們的閱讀不再碎片化。
受傷的童心 篇12
國小六年級作文 ,607字在每一個人的天真爛漫的孩提時代，都有一顆純潔而又清澈的童心，但童心一旦染上了一絲汙漬，受了傷害，就會產生一些讓人生畏的後果。這不由得讓我回想起前天那一幕。
我激動地發著語文每一個階段的試卷：60分~70分，70分~80分，80分~90分，哈哈，在我意料之外，沒有我的試卷。我又看到了我那再熟悉不過的名字，鍾旖揚，我輕輕一抽，哦耶，94、5分，第一名終於考到了，我的喜悅溢於言表，但很快就消失了。
“切，不就考了個第一嘛，你跑步還倒數第一呢！剛好及格。”秦適哲譏諷的聲音又在我耳邊響起，我已習以為常，當然，父母的行為我也習以為常了。
回到家，我嘆了一口氣，說道，媽媽，試卷簽名。媽媽邊玩手機邊瞟了一眼，又說：“語文不重要，我閉眼都考滿分。數學，英語，科學都很簡單，小考不重要，期末考個班級第一，多麼有面子！八點鐘準時睡覺！”媽媽認為人有面子，什麼都不重要，我付出的辛勞又有誰知道。鼻頭一酸，眼淚準備奪眶而出時，深吸一口氣，硬生生地把眼淚逼回去，當夜深人靜時，在被窩裡放縱流淚。“老公簽名。”媽媽心不在焉地說。爸爸抽著煙，龍飛鳳舞地簽了名。在一旁吸著二手菸的我眉頭緊鎖，頭昏腦漲，胸悶無比。我大口大口地在陽臺上呼吸新鮮的空氣。我的童心四分五裂，好久以前就已受傷。
孩子是愛情的結晶，需要長輩去呵護，呵護那顆童心，別讓那顆童心受傷，不要過度望子成龍，盼女為鳳，該體諒孩子，一句誇讚也有極大的動力，讓童心健康，讓孩子快樂。
讓心靈再次出發 篇13
國三作文 ,676字人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嚐遍，就會自然回甘。
—題記
不知從何時開始，我怯於面對周遭的一切，怯於面對學校，怯於面對同學，怯於面對繁重的學業。從早晨睜開眼起，又是一個陰晦的日子，費力地想直起身，可胸口的“巨石”又讓我動彈不得，直得在父母的催促聲中埋怨地下床、穿衣、吃飯……然後踏著沉重的步伐步入對我而言的“地獄”。到座位上坐下後，耳邊充斥著那些“學霸”們在我看來故作聰明的顯擺，眼見著他們“自我貶低”時眼底中綻放出的“光芒”……厭倦地移開目光，再次陷入深不見底的泥潭，只得做些無用的“垂死掙扎”。
可這一切的自我掙扎還不是因為考試前自做聰明的低效複習，自以為是的裝模作樣！我又能怪誰？本以為成績單能早日發下來，可一日日的推延只是一次次地將我推入心靈的谷底。
“一年，是365天，還是364個迴圈的一天？”我覺得是後者。我無從抱怨，無從發洩，只得將滿腔憤懣推卸給這壓制性的義務教育，或者是終日逃避事實，在網路中度日……
也許是在一天天的消沉中，我逐漸平靜下來，反思自己所有的情緒波動，不過是一個懦弱無能而逃避現實的人。只為一次失敗而憤憤不平的行為實在愚蠢，像是天空偶爾陰暗，太陽偶爾被雲彩遮擋，我卻以為是天空塌坍，便失了分寸，四處逃竄。
那天，我行走在清涼的晚風中，眼見是輕輕流淌的贛江，伴著丹紅的晚霞照亮天空，江水輕輕拍打著江岸，鳥兒緩緩劃過天空，我一直以來所有頹廢與不安都隨風散去，久違的自信與耐心重新迴歸。我的心靈也像是卸下了重擔，清理了行囊，重新出發。我相信，只要把這苦澀嚐遍，就會自然回甘。
莫讓冷漠遮善心 篇14
高二作文 ,1014字扶不扶幫不幫如今成為社會熱點，路遇老人摔倒，扶起老人本是稀鬆平常，理所應當之事，可如今卻會被大量媒體報道，被譽為最美，可見冷漠已然氾濫在我們社會上，清除冷漠刻不容緩。
幫助他人，溫暖自己，莫讓冷漠遮善心。
來到這個世上便是為了看看陽光，可如今霧霾不僅在空氣中瀰漫，也在人心中瀰漫。我們的社會不應當成為一個冰窟，而應當是四季如春的樂園，溫暖四溢，幫助他人，正如那冬日的暖陽，可以破除堅冰，融化心中的冰雪，當你看到老人摔倒在地時，請上前伸出你的手，扶起老人，當你看到有人身處困境急需幫助時，請伸出你的手，給予一份溫暖，路與不平，拔刀相助是古代俠客的風範，我們時常羨慕他們的正義，勇敢，可其實我們也一樣可以做到路遇有難者伸出援手，又何嘗不是呢？冷漠不應當阻礙在我們的心中，我們要融化冷漠。莫讓冷漠遮善心，走進你，溫暖我。
伸出援手，何懼誣陷，莫讓冷漠遮善心。孔子曾雲。為仁由乎己。而由人乎哉。現在怕被賴上，似乎已然成為我們拒援伸出援手的充分理由。你要相信人都是有良心的。這個世界不會虧待善良的人，人之初，性本善，幫助他人伸出援手，做一個無愧於心的人。環衛工人不怕被賴上，其他人為什麼會怕呢？懷疑工人被賴上了嗎？沒有吧，要知道那些施以援手反被賴上的事件只是極少數的，你相信陽光的力量嗎？陽光可以融化堅冰，縱使目前大地冰堅雪封。但陽光依然會被譜照那寄存於人心的堅冰呀！一定會逐漸消融，散發生機。按著堅冰被融化後，這片土塊上一定是萬物復甦，生機勃勃，溫暖如春的。莫讓冷漠遮善心，走進你，溫暖我。
勿責他人，傳遞美好，莫讓冷漠遮善心。
不要以一個旁觀者的角度去責怪他人，要知道我們沒有這個權利，我們做的只有從自己做起，從內心做起，或許你現在只能做一次幾塊錢的捐款，一件衣服，一本書的捐贈。只是涓涓細流，也終會匯成大海，不要小瞧微愛心的力量，小小的愛心聚集在一起，也會發出明亮的光芒。一點一滴的愛心，自己會在你的心中給你歡樂。也會在你我之間傳遞。中山大學有一條規定。在校學生要申請獎學金就必須做夠一定時間的義務勞動志願服務，否則，即使你是全校第一，也不具備申請獎學金的資格。奉獻一份愛心，世界定會還你一份溫暖。莫讓冷漠就像心走進你，溫暖我。
如果有一天，我們不再冷漠，那麼我們的社會必定會是美好的，如果有一天，我們樂於奉獻，那麼我們的社會必定會是和諧的，如果有一天，我們互相幫助，不計得失，那麼我們的世界也一定是溫暖的，我期待有這樣一天的到來。
讓善良走進心靈 篇15
國小六年級作文 ,557字善良是中國的傳統美德，你在路邊扶起一個小朋友是善良，你幫老奶奶提東西這也是善良……生活中的善良無處不在！
一次大雨，把一個村莊給淹沒了，許多老老小小在失去親人的痛苦中掙扎，可是越掙扎越痛苦，一個小女孩失去了自己的親人，但這個小女孩沒有哭，而是用自己的小手去安撫大家，大家卻誤以為她的親人都沒有死，來這裡幫他們是嘲笑他沒有了親人，看看自己有多麼的幸運，看看他們多麼慘，連自己的親人都沒有了。只有一位老爺爺知道背後的真相：小女孩發現了父母的屍體，沒有流一滴眼淚，只是默默地把自己的父母埋了然後去安撫他們，讓他們離開痛苦。有一天，人們都坐不住了，紛紛說：“我們要去找那個小女孩的談談。”到了小女孩家人們就一個勁的說她為什麼沒安好心、毒蠍心腸。小女孩默默的流淚，老爺爺實在是看不下去了，走過說：“小女孩的爸爸媽媽確實都死了，你們在這房子裡看看，這有她爸爸媽媽的身影嗎？沒安好心、毒蠍心腸的應該是你們！眾人被說的臉像蘋果一樣紅，紛紛給小女孩說對不起。
真正的善良是在自己沒幫助的情況下幫助別人！
一個新聞上說：“一名男子熱心救人就出來的竟是自己的親生女兒。”從這件事我們就可以知道什麼叫做善有善報，有善有善報我們就可以知道什麼叫做惡有惡報。
生活中的善無處不在，讓我們做個有心人，用心觀察生活中的善，讓善良走進每一個人的心。
別讓愛成為一種傷害 篇16
高一作文 ,936字我知道您很愛我，甚至勝過愛您自己。您把所有的愛都灌注在我身上，把您所能給予的美好都留給了我。
我知道您很愛我，您把所有的辛酸都埋藏在心裡。可您從未向我訴苦，您自以為掩飾得很好，其實我能看得出來。
我知道您很愛我，您希望我的未來是一片光明，您不願讓我一個人面對外面現實的風風雨雨，您不願讓我受一丁點的委屈。
從小到大，您一直牽著我的手不放，怕我跌倒；從小到大，您從不讓我洗碗、洗衣服，擔心我的手會變得粗糙；從小到大，您總會給我買各種我所喜歡的東西，哪怕再貴；從小到大，您總是費盡心思地親手給我做一些既有營養又好吃的飯菜；從小到大，您總會在放長假的時候帶我去我所向往的地方旅遊。
當我慚愧地拎著一張僅得了五十七分的考卷給您看時，您沒有批評我反而說：“沒關係，已經考得不錯了。”當我情緒暴躁無理取鬧地擺著一張撲克臉大聲嚷著飯菜難吃時，您卻沒有一絲不悅。
您把我當成溫室中的花朵來養，但您從來不知道，我已經慢慢長大了，您不能總是縱容著我、嬌慣著我。總有一天我要學會自己去承擔一切，面對所有。過多的愛，只會成為一種傷害。
幼蝶為了破繭成蝶，必須在繭中歷經一番辛苦掙扎，才能讓身體更加結實，翅膀更加有力，從而使自己得以生存和飛翔。如果有人愛心氾濫幫它把繭剪破的話，只會把幼蝶活活害死。
所以，我想說，現在的我就像繭中的幼蝶，需要依靠自己的力量去學會獨立生活，需要多鍛鍊自己。我相信，我是可以的！
我還依稀記得，高中開學的前一天，您對我說：“你從小都沒離開過家，現在要你自己去學校住宿，我很不放心。我怕你不適應高中的生活，在學校沒人幫你料理日常生活，我怕你受累受委屈……”那時，我內心湧起了一股暖流。只是，我親愛的母親，您應該試著放開手了，別讓愛成為一種傷害。
我該學會獨自去承受生活的壓力，去體驗人生的酸甜苦辣，去面對現實的挫折和困難。我從哪裡跌倒，就從哪裡重新站起來，即使經歷無數次跌倒，我也永不言敗。很感謝您，這麼多年來為了我付出那麼多心血。現在，請讓您的愛，適可而止吧，不要讓愛氾濫，變成了一種傷害。
每個人的成長都會經歷一場蛻變，只有變得成熟懂事，變得強大，變得更加完美，才能活出一個全新的自己。
讓善良走進心靈 篇17
國二作文 ,1173字人生猶如一條金色長河，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，激起浪花朵朵。這些浪花便是人類大腦皮層對外來事物的認知與感受，它們擁有著屬於自己的名字：勇敢、快樂、感恩……但是，在這些能夠評價人的品行的詞藻當中，善良彷彿不再那麼醒目。但經歷了那件事以後，我感到自己是幸運的，因為我發現善良一直存在。
那時正值炎炎夏日，道旁樹上知了不知疲倦的鳴叫著，而蔥綠的樹葉早已打蔫兒。炙熱的驕陽彷彿有意似的是的照射到我頭上，豆大的汗珠一顆顆的滲透出來落到地上，而我的臉呢，早已變的緋紅了。我著急避暑且心饞起雪糕來，便打算到鄰近的商店去買。就在我剛要邁進商店大門的那一剎那，我的身體彷彿被一個不知名的物體撞了一下，低下頭來看，咦，原來是一個小女孩呀。她胖乎乎的身上穿著一件香檳色的流蘇連衣裙，稚嫩的小臉蛋兒紅撲撲的，多麼可愛的一個小姑娘啊！我出神的望著小女孩，小女孩彷彿被我看的害羞了用左手擺弄著裙角。過了一會兒，她抬起頭來語調緩慢地對我說：“小姐姐，我不是故意的哦。”她說完便像活潑的小鹿一樣，跑開了。我的目光追隨著她的身影，忽然發現她的手中竟提著一袋東西，透過塑料袋觀察那些花花綠綠的東西可能是棉花糖、海苔之類的小孩子愛吃的零食。當時，我的心中就有許些疑惑：“小女孩這樣急匆匆的是要去哪裡？她的父母呢？”
思忖間，我看見小女孩跑到一處偏僻的街角處，半蹲著身子興奮地嚷嚷道：“叔叔，叔叔，看，我給你帶來好吃的了！”原來，她的身前還有一個人。那人盤著腿坐在舊麻袋上，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋，身上穿著一件打滿補丁的灰布衣裳，好歹臉還算白淨。他的前面擺放著一隻帶有殘缺口的青花邊瓷碗，由此可以推斷出他是一個乞丐。
小女孩用白胖胖的小手開啟給乞丐看，乞丐的眼睛裡流露出難以掩飾的激動，但卻沒有吱聲。小女孩急了，臉蛋兒變得紅撲撲的，猶如夏日池塘中出淤泥而不染的荷花。她假裝生氣的說道：“叔叔，這些可好吃了！你為什麼不吃呢？”她將零食從包裝袋中拿出擺放到乞丐面前，噘著小嘴就把零食往那個乞丐手裡塞，乞丐不再猶豫了，他感激地看了看小女孩，眼睛煥發出的色彩已不再是黯淡的了，而是一種難以名狀的神情。他邊吃邊含糊不清地說著什麼，一旁的小女孩微笑不語，宛若一個小天使降臨人間。我心中滿是感動，卻渾然不覺小女孩已經悄悄跑遠了。過不多久，她就與街角對面不遠處的一對年輕夫婦匯合了，他們用慈愛般的眼神看著小妹妹，大手拉起小手悄然離開了。
那時那刻，一切彷彿都靜止了，人們的眼光都聚焦於他們身上。小妹妹彷彿搖身變成了身著霞衣的仙女兒，頭上的如同水晶般的鳳冠光彩奪目，那是善良的標誌。多麼善良的一家人！我心不由的發出感慨：倘若善良走進每個人的心靈，世界將變成美好的人間！
別再讓時間去等待 篇18
國小六年級作文 ,500字莫等閒，白了少年頭，空悲切。這是岳飛在《滿江紅》中說過的一句話。它的意思是說，人生年少時，不要把大好青春等閒虛度，等到年紀大了，才後悔年輕時沒有抓緊時間做有意義的事。現在許多孩子不珍惜大好的青春年華，只知道吃喝玩樂，沒有利用時間去學知識、長本領。他們都以為自己還小，時間很長，學習永遠是等到明天再說。最後，等自己長大了，一事無成，回過頭來看自己虛度過的光陰，後悔不已。真是少壯不努力，老大徒傷悲啊！
我們熟知的魯迅，他總是在別人喝咖啡的時候工作，不然他怎麼會有這麼大的成就。英語很難學，但是我們也像魯迅那樣，珍惜時間，就能輕鬆學好它。哪怕每天只學一個單詞，一年就學了365個單詞，十年就學了3650個單詞，這正是勺水漸聚成滄海，分秒累積成整天。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間與金錢是不可衡量的，人生只有一回，所以我們一定要好好利用時間，珍惜時間。大家都知道時光老人和流浪漢這個故事吧。流浪漢少年時代玩玻璃球，青年玩紙牌，中年時代打麻將，到最後一無所有。時光老人給了他最後一次機會，他不知悔改，依然那樣生活。再長的時間不會因為你而停止腳步，終會一逝而過。
別再讓時間去等待，做時間的擁有者。
你尊重別人的樣子真讓人心疼 篇19
國小六年級作文 ,995字善良與學歷、職業、年齡、身份無關，它靜靜流淌在一個人的血液裡，悄無聲息地溫暖了無數人，常聽到有人抱怨世態炎涼，人心冷漠，但其實這個世界上並沒有你想象的那麼糟，人生總有一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動。
故事發生在一個銀行的門口，一個農民工來這裡取錢，他應該是剛從工地上幹完活回來，他的那雙布鞋的鞋底和鞋面上沾滿了黃泥，看上去是在剛下過雨的黃土高原上走了一圈似的。藍色的制服只能依稀看出原來的顏色，因為上面抹上了泥和沙混合而成的髒東西，他的那頂火紅色的安全頭盔也變得灰糊糊的，沾染了不少灰塵，在他身上也只有那個浸透了汗水的毛巾，還算乾淨。這位農民工一看就是在工地上辛苦了一天。此時，他在銀行門口，或許是取錢要去吃飯，或許要取錢，匯給家裡需要錢的妻子兒女們。
他來到銀行門口，站在那塊寫著“歡迎光臨”四個大字的地毯上，剛要抬腳進去，突然間，他看到了銀行自動取款機前面的那光潔如鏡的地板，目光又落到了自己那沾滿了泥的鞋上。他猶豫了，臉上露出了內疚和懊惱的灰暗神色。他徘徊在銀行門口，在躊躇著該不該進去，旁邊的保安有點不忍心了，微笑著告訴他：“你就進去吧，髒了的話我來拖地，沒關係的。”他聽了搖了搖頭，歉意地說道：“不了，我要尊重你們的勞動成果。”他又在那裡思索著。忽然，他好像想起來什麼似的，坐在一個角落，然後脫下了自己的鞋子，但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原來顏色的襪子，他輕嘆了一口氣，又穿上了自己的鞋子。他又一次來到了銀行門口，看著那依舊光潔如鏡的地板，吸了一口氣，咬了咬牙，他把那塊搭在肩上的毛巾鋪在了地上，做了一次深呼吸，脫下了鞋子，從口袋裡掏出兩個方便袋，用方便袋裹住了腳，然後鄭重地跪在了那條毛巾上。“你在幹什麼呢？”保安吃驚地問道，“這樣地板就不會髒了。”他微微地笑了一下，回答道，他以跪著的姿勢，爬進了銀行。
過了一會兒，他取完錢，又以同樣的姿勢來到門口，取下方便袋，穿上鞋子，彎腰撿起毛巾，離開了。保安及周圍的人看著他漸行漸遠的身影，不由得嘆了一口氣，陷入了沉思。
銀行裡，地板還是那樣光潔如鏡，那樣一塵不染，不過，那位跪下的農民工，卻深深地印在了人們的腦中。
為別人著想的人往往是高大的，是啊！雖然他的身體跪下去了，但是，他的人格卻高大起來。
書法讓我心靜 篇20
國小五年級作文 ,694字我的書法啟蒙老師是鄭老師，他戴著一副眼鏡，上課很幽默，鄭老師是我們學校的唯一一個書法老師，在他的課堂上，是充滿笑聲的，他教我們書法的時候，還要運一口氣在寫呢！鄭老師，就是以這樣的方式讓我們喜歡上書法的，鄭老師對我們說：“寫書法時，一筆一劃，一收一提，專心致志，才能寫好書法！”
書法，在有些人看來，很煩躁，無聊，但是當你認真寫起來的時候，是能夠體會書法中的快樂的！
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株永遠都不凋零的花，以前一二年級的時候，每當看到高年級大哥哥大姐姐的書法作品的展示，我就產生一種想法：他們很棒，但我肯定也能行。
從那以後我就開始學習書法，以前我總想著玩，玩電腦、看電視、玩悠悠球、玩手機遊戲……但自從學了書法以後，我的心靜了下來，有的時候天氣很熱，但你試著坐下來，不開空調不開風扇，有人會說：“那不熱死啊！”“不”我會肯定地說，你靜下心來寫書法，你會慢慢感覺到，你頭上豆大的汗珠不見了。
多麼神奇啊！有句俗話說的好：“心靜自然涼”但是如果你在寫書法，而你的心跑出去了，那你永遠也練不好一個字。寫書法要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能練成一筆好字！
學習書法的好處有很多，例如：書法是中國傳統文化的瑰寶，其歷史悠久，源遠流長。書法既是一項獨特的藝術，又是一項綜合性的藝術。通過學習書法，會使我們從小產生民族自豪感和自信心、書法具有廣泛的實用性學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚，使人看了樂於接受……
我想，寫好書法是發揚祖國文化傳統，從小就應該培養自己對祖國的文化熱愛！