英武大道參觀記相關作文20篇

英武大道參觀記篇1

國小五年級作文 ,603字

笑望海光月

輕釦板橋霜

我的夢裡水

萬畝荷塘綠

千島菜花黃

每當唱響這首《夢水鄉》，我就會想起我那風景如畫的家鄉—兴化。我的家鄉有許多美不勝收的風景。有萬畝荷塘，有千島菜花，還有水上森林……其中最讓我自豪的還要數英武大道了，今天就隨著我的步伐去參觀吧！

“GOgogo！”我們乘著汽車一路南行，不一會兒就進入了英武大道。真是太壯觀了！窗外，展現在大家眼前的是一條平整的大路，像一隻雄偉的巨龍伸向遠方。路的中間是一條美麗的風景帶，一座座莊嚴的雕塑從路央呈現出來。路的兩旁綠樹成陰，鮮花遍地。小草在風婆婆的伴奏下在翩翩起舞，一朵朵奼紫嫣紅的花兒競相開放，白的似雪、紅的似火、黃的似金，真是繁花似錦啊！抬頭望去，天空一碧如洗，清澈見底的河水靜靜流動著，一隻只小魚兒興奮地游來游去，追逐打鬧，幾隻水鳥悠閒地從水面掠過，真是一群快樂的小精靈呀！

汽車一路南行，不久，一座座風帆映入眼簾，紅白相間，輕巧靈動，像一個個“巨人”留影紀念，有的爬上了風帆，隨風飄，還有的躺在了芳草茵茵的草地上，蹺著二郎腿，仰望藍天，呼吸著新鮮的空氣，愜意極了！

汽車繼續南行，小巧玲瓏的木船和魚簍；古色古香的小漁船和水車；硃紅亮麗的迎賓大門……無不將英武大道裝扮得多姿多彩，成為水鄉一道道靚麗的風景線！

啊……，英武大道，你是一條康莊的大道，幸福的大道。你是一條神奇的大道，是你帶著我們興化蒸蒸日上，我為你而自豪！

參觀英武大道篇2

國小五年級作文 ,479字

“笑望海光月，輕釦板橋箱，我的夢裡水鄉；萬畝荷塘綠，千島菜花黃……”每當聽到這美妙的歌曲《夢水鄉》，便會想起我的家鄉---興化。這兒有許多美景，千島菜花、水上森林……但我最喜歡的是在興化南大門的英武大道。

我們乘著公共汽車，一路南行，不會兒就進入了英武大道。啊！真是太壯觀了。同學們個個驚歎不已—一條平整的大道像一頭巨龍向遠方伸去。路的中間是一條風景帶，裡面種著各種各樣的花，紅的像火，白的如雪，粉的似霞……路的兩旁是大片大片青翠的小草，讓人心曠神怡。河水清澈見底，許多小魚在水中嬉戲，水鳥飛來飛去，真是美不勝收！

汽車接著往南行駛，首先映入眼簾的是一個個巨大的風帆，紅白相間，像一隻只蝴蝶迎接我們的到來，同學們像小鳥一樣衝下了車，有的人爬上了風帆，跟著它一起搖擺，有的人在風帆前合景留念，還有的人躺在草地上，感受著大自然的撫摸。

汽車繼續南行，小巧玲瓏的木船和魚簍，古色古香的漁船和水車，硃紅亮麗的迎賓大門，一一展現在我們面前。這些景物無不將英武大道裝點的多姿多彩，成為水鄉一道道靚麗的風景線。

英武大道，一條康莊的大道，我為你驕傲，為你自豪。

南京大學參觀記篇3

國一作文 ,1142字

20XX年5月30日，我們來到了南京大學。

當我們進入南大校園時，同學們都無比驚訝。南京大學的校園就像一個公園一樣，路邊樹木叢生，一座座帶著古樸氣息的大屋頂教學樓藏在樹叢後，上面長滿了爬山虎。

離開北園，我們先去了唐仲英樓國家固體微結構實驗室。這個新建不久的實驗室不僅是全國重點中的重點，就是在國際上也是數一數二的。進入實驗樓，我們被這個實驗室震撼了—一切都是那麼專業！許多實驗室都是密封的，實驗人員都穿著嚴絲合縫的工作服。據介紹，這些實驗室裡每立方米的灰塵都被控制在幾萬個、幾千個甚至幾百個以內！其中的實驗工具令我們望而生畏—一個巨大的儀器，上面有幾十個鏡頭、交錯不清的結構、無數的管子、電線，看得我們眼花繚亂。有的實驗室裡的實驗區甚至要湧非常厚的鐵門密閉起來。

離開唐仲英樓，回到歷史悠久的北園，我們的思緒一下從一個及其現代化的科研場所跳到了一個具古典風格的靜謐的校園。

我們先簡要參觀了一下化學樓，新建的費彝民樓、田家炳樓、逸夫館，最早的教學樓等等。然後，我們來到了南京大學的小時博物館。

南京大學是一個歷史非常悠久的大學，其前身甚至可以追溯到258年的南京太學。從1920年的三江師範學堂到兩江師範學堂、南京高等師範學校、東南大學、第四中山大學、江蘇大學、中央大學，才到今天的南京大學。這一路上，曾經有坎坷辛苦，蔣樹聲校長重提“嚼得菜根，做得大事”。他們正是憑著這種精神，戰勝了三年自然災害，挺過了文化大革命，走到了現在。也是應為這種百折不撓的精神，南大也出現了無數叱吒風雲的人物—竺可楨、徐悲鴻、陶行知、沙祖康、吳健雄、閔乃本、嚴濟慈……

離開校史館，沿著南大中軸線，我們又參觀了南大的標誌—北大樓。最後，我們沿著原來的路線，回顧了一下美麗的校園，便離開了南大。

現在，南京大學在全國是名列前茅，就是因為南大的教師好嗎？如果當年的三江示範學堂重新發展，能發展成今天的南大嗎？答案是不一定的。因為其中起主導作用的是一種精神。

固體微機構實驗室的主任閔乃本，他19年磨一劍，堅持不懈地做他的課題，最終獲得了1999年自國家獎勵制度改革以來內地高校獨立完成的首個國家自然科學一等獎！他對完美的最求，對知識的孜孜不倦、滴水穿石的精神，正是他成功的關鍵。而他的這種精神，不就是所謂的“南大精神”嗎？而這，不又與南大的校訓“誠樸雄偉，勵學敦行”相符嗎？

如今，中國的大學還未進入世界前列。不過，我相信，只要有一個很好的教學環境，加上這“南大精神”，必能成為像哈佛一樣的世界名校的。

但是，數風流人物，還看今朝。中國的未來由我們書寫。我們的學習，也要發揚“南大精神”，堅持不懈，追求完美。最終也才能有所成就，為自己爭光，也更是為中國人爭光。

消防大隊參觀記篇4

國小三年級作文 ,478字

九月週末的一天下午，我和太倉市讀者俱樂部會員們一起去參觀消防大隊。

我們首先參觀消防車。這些消防車形態各異，作用也各不相同。有的又高又大，可以滅火，有的很小巧，可以輸送水源。消防員叔叔還給我們展示了他們的消防服。我掂了掂，可重了！有位同學還套上了消防服，又穿上大靴子，結果連腳都抬不起來了，更別說走路了。看完了消防服，消防員叔叔們又給我們現場操縱了高壓水槍。只見高壓水槍緩緩升起，足有2層樓高。然後，它就開始噴水了。剛開始，水流很細，就像一根透明的柱子，在陽光下閃閃發光，後來，水柱慢慢變成了扇形，從內向外擴散，把升旗臺都淋溼了，十分壯觀。我好奇地把手伸了過去，誰知道剛碰到水，手就麻木了，嚇得我趕緊把手縮了回去。高壓水槍的威力可真大呀！接下來，消防員叔叔又把我們領到報告廳裡，講了一些有關消防的知識，給我們看了一些消防員救火的視訊。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”警鈴響起了，給我們做講座的消防員叔叔閃電般地衝出了門，和其他消防員一起迅速穿戴整齊，匆匆趕往火場。

這次活動讓我瞭解了有關救火的知識，體驗了高壓水槍的威力，還了解了消防員的辛苦工作，真是太有意義了。

消防大隊參觀記篇5

國小六年級作文 ,1015字

四月中旬的一個下午，我校組織我們五年級全體同學參加社會實踐活動。老師帶領我們從學校步行來到了消防大隊，當天烈日當空，大家走的十分辛苦。

來到消防大隊，首先映入眼簾是升旗臺，升旗臺後面有一塊紅色的大牌子，上面寫著“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”這十二個金光閃閃的大字。

接著，我們在消防大隊叔叔們的帶領下參觀了各式各樣的消防車，叔叔們給我們介紹了消防車上的許多器材，比如65號、68號水管、過濾器、防化服、高溫隔熱服等等。水管是用來輸送水源的，過濾器是在水用光時到河中取水並過濾雜質，防化服和高溫隔熱服是消防隊員們進入特殊環境下穿著的服裝。叔叔們還給我們介紹了多功能水管，這種水管既可以直射水柱，還可以噴灑泡沫呢！

我們跟隨著消防大隊叔叔們來到了草坪旁的一塊空地上，這裡有三位叔叔正在用高壓水槍噴水。他們頭戴安全帽，身穿迷彩服，手裡握著一把高壓水槍，水槍裡噴出了一條條長長的水柱。這水柱最接近水管口的地方比較細，越往後越粗，後來漸漸地變成了水霧，還真的有點像下雨，它淋溼了地面、淋溼了草坪、淋溼了樹木，甚至還越過圍牆淋到了牆外呢！

高壓水槍的表演結束了後，開來了一輛消防車。這消防車上架著一座摺疊雲梯，這座消防雲梯高15米，相當於5層樓高。消防員叔叔按下了一個按鈕，那摺疊雲梯便慢慢往上升，直到升到了頂，雲梯最頂端有一個平臺，旁邊還圍著一圈欄杆。消防員叔叔問我們，誰想坐上去試一試啊，我們紛紛舉手，於是蔣校長決定每班推選2個人上去，我有幸被選上了。第一批上去的是3班的同學，他們爬上了平臺，雙手緊緊抓著欄杆，之後那平臺慢慢地上升，一直升到了頂。站在上面俯瞰消防大隊的感覺一定很妙！慢慢地，這平臺又降了下來。接著輪到2班的同學，可是他們運氣不佳，那個平臺升到一半就停住了，消防員叔叔只好稍作休整又把平臺降了下來。可以那個平臺卻暫時不能用了，真遺憾！

消防車開走了，一個消防員搬來了一架梯子，他們要演練爬上高樓救人。隊長一聲令下，那個消防員就立刻解開梯子上的繩子，搬著梯子來到眼前的一座大樓前。他將梯子架在了大樓的第一個窗戶上，並扶著梯子。在一旁等候的另一個消防員立刻“蹬蹬蹬”地爬上了梯子，在快爬到梯子頂端的時候他雙手一撐，身子輕盈地一躍，爬到了大樓裡。接著又是第二個、第三個……直到全部隊員都爬到了大樓裡。他們的全部過程只用了一分鐘，真是“神速”啊！

難忘的消防大隊之旅結束了，但我還是意猶未盡。要是我以後能當上一名消防員該多好啊！

消防大隊參觀記篇6

國小四年級作文 ,641字

2013年12月20日下午，我們東方紅學校的小記者們整裝齊發，去參觀期待已久的消防大隊。

一進大門，有幾位高大英俊的消防叔叔筆直地站在門口，猶如一棵棵高大挺拔的松樹。首先映入眼簾的是幾輛雄偉的消防車，這些消防車是用來救援9樓以上被困人員的。然後消防叔叔給我們介紹了常用的消防器材：第一樣是可以防嗆的空氣面罩。當要進入濃煙滾滾的房屋救人是，它就可以派上用場。第二樣是移動遙控水炮。當火災發生時，可以用遙控控制水炮撲滅大火。第三樣就是壓縮氣墊。當兩物合在一起還留有一點縫隙時，先把氣墊放進去，然後開始充氣，就可以把兩物撐開。第四樣是破門器。當鐵門被鎖時，可以用它把鐵門開啟。最後一樣是紅外測量儀，可以用它來測溫。

經過一番介紹後，就到了遊戲時間了。消防叔叔選了幾位同學乘坐消防車，在幾百米的高空遨遊。還有一個逃生演練，當起火時，要用溼衣服披在身上，用溼毛巾捂住鼻子和嘴，趴著走出去。

到了提問的時間了。有幾位小記者自信滿滿地舉手了，看起來是胸有成竹了：“請問消防隊有什麼故事？”“有三個故事讓我記憶深刻。”一位消防叔叔回答：“第一個是有三個小朋友私自下河去游泳，因為水很深很急，消防員救援時，還是有一個小朋友死亡了。第二件是419火災。損失嚴重，一幢大廈全部燒掉了。消防隊員趕到時，已經無濟於事。第三件是一起火災從一樓燒到了十樓，電梯裡有數十名小朋友和一名孕婦，幸好消防員來得早，才就出電梯。”

這一次參觀收穫滿滿，既認識了消防器材，又懂得了逃生知識。而且笑聲多多，我們真開心。

美麗的英武大道篇7

國小五年級作文 ,423字

咱們興化有很多如詩如畫的風景：人間天堂“水上森林”、天下聞名千垛菜花、如詩如畫萬畝荷塘……但我最喜歡的還是那雄偉壯觀的英武大道。今天就隨我們快樂讀寫班一起乘車去看看吧！

我們乘著汽車，不一會兒，就進入了英武大道。啊！真是太壯觀了，平平整整的大道像威武的巨龍伸向遠方。路的兩旁綠樹成蔭，陽光照在樹身上，彷彿樹上鑲嵌著一顆顆寶石，閃閃發亮。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。路的中間是一條風景帶，具有水鄉特色的塑像矗立在路正中。高大的迎賓門立在那裡，彷彿在歡迎著從外地回來的興化人。汽車一路南行，首先映入眼簾的是一隻只巨型的風帆，從遠處看好似一隻只美麗的蝴蝶。同學們跳哇、唱哇，歡呼聲響徹英武大道的上空。有的直接躺在草地上，舒舒服服地睡起了覺，真是愜意極了！

汽車繼續向南行，小巧玲瓏的木船和魚簍，古色古香的漁船和水車，散發著歷史氣息的文化園……無不將英武大道裝點地多姿多彩，成為水鄉一道道靚麗風景。

我愛興化，也愛英武大道！

消防大隊參觀記篇8

國小四年級作文 ,670字

11月4日上午，小記者去消防大隊進行參觀，消防是一本生命的教科書，教育人們如何面對災難，處置災難，珍愛生命。

首先小記者們排著隊陸續走進了文峰區消防大隊，講解員先講解了消防車的種類，比如：水罐消防車、泡沫消防車……水罐消防車能裝30噸水，適合補救一般性火災，是公安消防隊和企業專職消防隊常備的消防車輛。車上除了裝備消防水泵及器材以外，還設有較大容量的貯水罐及水槍、水炮等，可將水和消防人員輸送到火場獨立進行撲救火災，也可以從水源吸水直接進行撲救，或向其他消防車和滅火噴射裝備供水，在缺水地區也可作供水、輸水用車。

講解員跟我們講了泡沫消防車的作用。泡沫消防車裡的泡沫不是普通的泡沫，其泡沫裡含有抑制燃燒的化學成分。目的是在燃燒體和火焰之間形成一層阻隔層，抑制火勢加劇。一般多用於油庫或是油罐之類易燃燒物體或液體的失火。水罐消防車跟泡沫消防車的用途是不一樣的，一般的水罐消防車只能滅一般的火，但是泡沫消防車特別適用於撲救石油及其產品等油類火災。

隨後，小記者跟著講解員來到一個大廳，講解員給小記者講了如何換消防衣服只用一分鐘。然後，講解員表演了一下，果然，連半分鐘都不到，只用了28秒。消防兵叔叔還挑選兩個小記者試穿了消防衣。

最後，小記者來到消防官兵的宿舍。啊！真是大開眼界，他們疊的被子是那樣整齊，一個個像豆腐塊排列著，講解員把疊被子的過程給小記者們演示了一遍。小記者們合了影，在消防隊的條幅上寫上自己的名字。

通過參加這次活動，我學到了以前沒學過的消防知識，長大以後，我也要當一名消防員，可以滅火、救人。

消防大隊參觀記篇9

國小四年級作文 ,837字

只要有火災，大家自然就能想到“119”、想到消防員英姿颯爽的身影。

那天，我終於有機會走進文峰區消防大隊。一進大院映入眼簾的是4輛鮮紅的消防車，看到我們到來，一個帥帥的消防員叔叔立刻迎了上來說：“下面由我給大家講解各消防車的知識和應用。”說著，他就開啟其中一輛消防車的外殼，各種各樣不知名的消防器材呈現在我們面前，大家你一言我一語地說起來。“這個我知道！”“那個我知道！”正在大家議論紛紛時，消防員叔叔拿起了一條長長的帶子。“大家知道這是什麼嗎？”“水帶。”大家齊聲回答。因為這個在日常生活中很常見。

接下來消防員叔叔給我們介紹了各種功能的消防器材，許多都是我們生活中沒有見過的。

介紹完消防器材，接著是體驗速度。消防員叔叔說，從警鈴響起到穿上消防服再開車出門的時間一共不能超過一分鐘。當我們聽到這個答案時，都驚得目瞪口呆，隨後一名消防員叔叔示範了穿消防服、鞋子，戴帽子，一共才用了28秒。“真快啊！”大家很驚歎。也就在這時我們對消防員叔叔的敬佩之情油然而生，他們為了第一時間趕到現場，這樣的速度得練多久啊。

接下來，我們還參觀了消防員叔叔的內務。一進房間我們就眼前一亮，只見房間乾淨整潔，像豆腐塊一樣的被子整整齊齊地擺放在床上。每一張床上都掛著掛牌，掛牌上寫著他們的名字。正當我們左瞧瞧、右看看時，一位消防員叔叔走了進來，說：“大家好，今天我給大家演示一下我們疊被子的方法。”說著他便動起手來給我們疊被子，邊疊邊給我們講解。大約一分鐘後，一塊整齊的被子出現在我們眼前，讚歎聲又一次從大家嘴中發出。

最後，我們還在“關注消防平安你我”的主題條幅上面寫下了自己的名字，也就在那時，我立下了一個決心，以後我一定要增強安全意識，做一名消防安全的宣傳者、守護者。

消防大隊參觀記篇10

國小五年級作文 ,1179字

在一個秋高氣爽、陽光明媚的日子裡，張老師給了我們一個驚喜——去參觀消防大隊。太好了！終於可以看到消防叔叔的真面目了！我們的心情都格外雀躍。

到達目的地後，消防員叔叔早已列陣等待，嚴肅而又颯爽的樣子讓我們肅然起敬。走進消防大隊，映入眼簾的就是一臺神祕的消防車，它靜靜地立在那裡，彷彿隨時待命出發。

首先，叔叔們帶著我們參觀的是消防科普教育中心，裡面有一個小廚房，消防叔叔問我們：“廚房裡面有什麼危險？”大家爭先恐後地回答：“油放在微波爐上會引發爆炸！”接著往前走，消防員叔叔又問我們：“這裡有什麼危險？”大家齊聲說：“殺蟲劑和煤氣罐放在一起會爆炸！”接下來是居家隱患排查，有人說：“蚊香不要放在地毯上。”又有人說：“電熨斗不要放在床上。”還有人說：“電熱毯不要長時間放在床上”……消防隊長點點頭，還講了一些我們沒有發現的隱患。

接著，我們去參觀了消防戰士的宿舍，瞭解他們的日常生活是怎樣的？只見每間宿舍有八張床，床上有一條皮帶、一床疊得有稜有角的被子和一頂帥氣的帽子。床摸上去硬硬的，這麼硬，我不知道晚上怎麼在睡覺。來到了這裡我才知道，原來他們的世界並不像超級英雄一樣酷極了，他們的生活真的很艱苦。

然後，消防員叔叔親自為我們表演瞭如何穿消防服。當隊長問消防戰士準備好沒有，消防戰士大聲說：“報告！準備完畢！”著裝開始了，隊長叔叔問我們：“我們一起給他計時好不好？”“好！”我們大聲回答。計時時間結束，一共用了16秒，看著消防叔叔繁複而迅速的穿衣過程，我們都驚訝極了。但是隊長還說慢了4秒。隨後，消防員叔叔還為我們提供了穿消防服的機會。程子墨幸運地被選了上去，他在消防叔叔的幫助下穿好了大大的消防服，張老師要他走幾步，看他那笨拙的樣子，臉上卻洋溢著自豪和滿足的笑容，我們都笑起來了……

為了讓我們進一步瞭解消防器材的使用，消防叔叔還向我們展示了滅火器滅火的過程，為我們詳細講解了壓力錶如何識別。這時候，要選人去使用滅火器滅油盆的火了，我榮幸地被選了上去，隊長把我拉到了上風口，我用手快速拉掉了保險栓，然後拿噴管對準火苗的根部噴射，噴出了白色像麵粉一樣的粉末，火被迅速地撲滅了。身後響起了同學們嘖嘖的讚歎聲！

最後，我們探祕消防車，與消防車零距離接觸。

通過這次參觀，我們不僅掌握了防火、滅火、火場逃生的自救知識，還感受到了消防戰士們的火熱生活，牢記了消防安全在日常生活中的重要性！我還要向消防叔叔學習，即使面對再大的困難，都能勇敢向前！

西津渡英國領事館舊址參觀記篇11

國小二年級作文 ,427字

4月19日是個開心的日子，因為我們敏成小學二年級和三年級的小朋友們要去參觀西津渡的英國領事館舊址。

我之前去過好多次西津古渡，但是到英國領事館舊址參觀還是第一次。這個領事館在西津古渡的西南邊，是一座十九世紀後期的建築，到現在已經有一百多年了，1996年，它被列為全國重點文物保護單位。

在參觀過程中，我學到了和這個領事館有關的一些歷史知識。第二次鴉片戰爭結束後，根據《天津條約》這個不平等條約，長江沿線開闢了五個通商口岸，鎮江就是其中之一。1865年，雲臺山下沿江一帶被英國強佔為租界，清朝同治三年，在這裡修建了這座英國領事館。

領事館門口有一個小舞臺，小舞臺前面有一個小池塘，池塘裡面開著幾朵荷花，微風輕輕拂動，荷花在水面上帶起了一道道漣漪，荷葉下面還有一團團煙霧往上飄，那雲霧繚繞的景象好像仙境一樣。

我的思緒往返於眼前美好的景象和剛才領事館的歷史之間，更加認識到我們現在無憂無慮的生活是多麼來之不易，我一定要好好的學習，長大了把家鄉建設得更加美好。

動物園參觀記篇12

國小六年級作文 ,699字

暑假到了，我們一家決定去北京遊玩。可是，北京的頤和園，長城，故宮，都去過了，去哪兒呢？對了，去北京的動物園看看吧，看看有沒有什麼稀奇的動物呢？

藍盈盈的天空那麼高，朵朵雲彩自由自在的漂浮，這是一個陽光明媚的週末，我們一家人興高采烈地到動物園參觀。

當我們踏進動物園的那一剎那，小鳥的歌聲就傳入了耳畔，太美妙了！轉身一看，哦，原來是幾隻美麗的鸚鵡！它們的羽毛呈黃、綠，黑三種顏色，頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發光，顯得高雅別緻，看到我們就像熱情的主人，對我們說：“歡迎！歡迎！”這一瞬間，我們的心情可真愉快！再看那邊，孔雀已經開屏了，它頭戴藍皇冠，身穿五光十色的衣裳，尾巴像一把“大掃帚”，真是令我驚歎不已。哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”只見孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位仙女在翩翩起舞。孔雀緩緩轉動起來，多角度地展現著它的風姿，並且發出“吱吱”的叫聲。“真像仙女下凡啊！”我情不自禁地讚歎道。

啊！那裡真熱鬧！四周圍著許多人，原來是在觀看一頭年輕而健壯的大象。它有著牆壁似的軀幹，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的長牙齒。特別是它的大鼻子又粗又長，能伸、能卷，非常有趣。

我和弟弟最喜歡看大猩猩了！你看它全身又長又黑的毛，紅紅的屁股，臉上滿是皺紋，像個七八十歲的老太太一樣，那向前凸起的嘴巴更有趣了。大猩猩站在球上表演，儼然一位多才多藝的演員，那精彩的表演博得我們陣陣掌聲。更有趣的是，大猩猩在矮圍牆裡繞個大圈，還親了我爸爸的臉，好像在說：“謝謝！謝謝！”看到這一幕，我們都哈哈大笑起來。

不知不覺中，天色已晚，我們依依不捨地離開了動物園，帶回的是難忘又美好的回憶。

田園牧歌參觀記篇13

國小五年級作文 ,729字

歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事件已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是我們五年級全體師生組織去參觀一個景點—田園牧歌，田園牧歌位於泰州，我們坐公交車半小時不到便能到達那兒。那裡山清水秀，風景如畫。不僅有參觀區，表演區，還有一些星級酒店。

首先，迎著你的便是第一個景點區—消失的動物。這裡面陰森森的，透著一股涼氣，讓人感覺像是在鬼屋裡，又像是在看一部恐怖電影。裡面還有幾個音響，貼著耳朵，還可以學到一些知識呢！

出了參觀區—消失的動物，我們又去了表演區—狗狗？公雞表演。當時，已臨近中午，我們帶著事先準備好的午餐，來到了狗狗表演場。表演開始了，快看！那邊有一隻狗狗像個調皮的小孩，揮動著雙臂跳著繩子，中間的狗狗像個魔術大師鑽到了火圈裡，還有的踢著鍵子，嘰嘰喳喳的不知說些什麼。這些都不錯，但我最喜歡的還是看那狗狗的賽跑。只聽一聲令下，狗狗們像百米運動員全部使出了吃奶的勁兒，全力奔刺，衝向終點。

緊接著，我們又去了鬥雞場，看到兩隻鬥志昂揚的公雞。只見紅方乘藍方走神時出擊，先殺它個措手不及。誰知藍方也不甘示弱，敏捷的躲過了。紅方自知這次沒擊中，便又從其他方面攻擊。“小心你的左邊。”大家在為藍方感到擔憂。沒想到，在紅方的幾次猛攻下，藍方居然都輕易的躲過了，這令我們驚歎不已。我們本以為聰明的藍方能打敗莽撞的紅方，誰知，竟輸在了紅方的莽撞下。因為藍方聰明反被聰明誤，結果輸了這場比賽。

在田園牧歌，酒店星羅棋佈，大大小小的桌椅整整齊齊，乾乾淨淨的放在酒店裡。給人一種舒適感，像回到家的感覺。如果下次有時間，我還想再去一次。這裡真是一個別有天地的好地方。如果你有空的話，一定要來玩哦！

南京博物院參觀記篇14

國小五年級作文 ,1186字

南京博物院座落於紫金山南麓，佔地13萬餘平方米，院內有各類藏品42萬件，光是國家級文物和一級文物就有二千件以上，院藏中外專業圖書近30萬冊，有3萬多件都是名列全國的珍品。它是中國內地第二大博物館，中國三大博物館之一，是中國最早建立的博物館。

走進博物院，一個雄偉壯觀的大殿一下子映入眼簾，這便是院中的展館了。它採用了仿遼代的建築風格，位於博物院內那寬大深遠的草坪盡頭的三層白色石臺上，九開間的仿遼殿上敷棕色琉璃瓦，屋面平緩，斗拱粗壯，以紫金山為“背景”，遠看像一幅秀麗的大畫。

進入館廳內，給人的第一感覺即是規模巨集大，但它卻將如此大量，精美的文物分的井井有條，清晰地分為了六個館：歷史館、特展館、數字館、藝術館、非遺館和民國館，而在這六個館內又依照年代特色分成了幾個大大小小的展區。真是一個特點鮮明、格局清晰的場館。

走進歷史館，“撲面而來”的歷史氣息令我不得不放慢腳步去仔細端詳。從遠古時代至青銅器時代，我瞭解了人類文明逐漸進化的過程。在春秋時期時，人們大多都以製造青銅器為主。公元前221-220年間，秦漢時代期間，秦朝多是青銅器，而漢代則慢慢演變出了陶製品，外觀上比青銅更加光滑，色澤上也更為柔和。當到了公元229-589年時，六朝時代逐漸加大了陶製品製造量，還演變出了形態勻稱，曲線柔美的青瓷器。青瓷器與其它器具相比，形體更加優美，質感更加細膩、柔滑，與青銅器相比，少了幾分粗獷，更增添了幾分優雅。青瓷瓶表面顏色泛青，色澤光亮也不扎眼，在柔和光線下顯得更為優美。

其中最吸引人的就數材質華麗，昂貴的金縷玉衣和銀縷玉衣了。它是漢代皇帝和高階貴族死後穿的殮服，外形與人體形狀相同。皇帝及部分近臣的玉衣以金線縷結，稱為“金縷玉衣”，其他貴族則用銀線、銅線縷結，稱為“銀縷玉衣”、“銅縷玉衣”。透過玻璃細細端詳，無數塊大小相近的玉塊鋪滿全身，玉塊與玉塊之間相連結的是用黃金打造的金線，是高貴權力的象徵。光滑的玉衣在燈光下顯得熠熠生輝，折射出神祕的光澤。

離歷史館不遠的是數字館。剛步入那裡時，我們彷彿一下子從古代穿越回來了。數字館內有許多現代設施，以動畫、3D影像等方式從另一個角度去讓人感知歷史，以更加生動形象的方式引領我們走進歷史的長河。

參觀了這麼多，我發現博物院不僅是規模巨集大，更是種類繁多、巧奪天工啊！

如果說歷史館和數字館是兩個截然不同的地域，那麼民國館則是一個十分自然的過渡線。

踏進民國館，裡面的設計、裝飾給人一種古老的感覺，卻也不失現代的風韻。走進一家小商鋪，一些東西對於我們來說是陌生的，但對於我們的爸爸媽媽來說，卻是一個又一個美好童年回憶。這裡更有許多經典小吃，例如花生酥、蒸發糕、芝麻糖等等，既飽了“口福”又飽了“眼福”。

南京博物院，雖然有著濃重的歷史氣息，但也不乏現代化氣息的渲染，兩者結合十分巧妙，卻又不顯突兀，是一個古今文化的薈萃之地。

寧波科技館參觀記篇15

國小四年級作文 ,695字

在一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。

買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個電子管道，管道中有一個個五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時不時會相互碰撞。可惜這些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時的聲音可能會比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，裡面的座椅全部都是齒輪形的，彷彿你一坐上去齒輪就會開始轉動，讓你頭暈目眩。

科技館裡，有許多展館一，共有六個。其中，我最喜歡的要數太空館啦！

太空館裡有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”—這個擁有神奇名字的專案了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在別的星球上能跳多高”是一個像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那裡才可以玩這個專案。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個儀器，發現我在天王星上居然可以跳三十三釐米啊，我在火星上卻只能跳兩釐米呢！之後我又來到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉起來，讓人感覺天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。後來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎麼一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起……這種感覺真奇怪！

光陰似箭，日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。

故宮參觀記篇16

故宮參觀記作文400 ,399字

故宮，在北京天安門的旁邊，是明、清兩代皇上居住的地方。他有四個門：南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門。一進大門，我就看見了巍峨的乾清宮，他在各個宮殿的襯托下，顯得十分高大。導遊說：“乾清宮是皇帝在紫禁城處理朝政的地方。它是後三宮之首，位於乾清門內。‘乾’是‘天’的意思，‘清’是‘透徹’的意思，一是象徵透徹的天空，不渾不濁，象徵國家安定；二是象徵皇帝的所作所為象清澈的天空一樣，沒有見不得人的事。”雖然以前對故宮有所瞭解，但現在才發現，原來還有那麼多的學問呀！

明清后妃嬪居住的地方，儲秀宮就是其中之一，它初名壽昌宮，嘉靖14年被更名為儲秀宮。儲秀宮裡上面有許多精美的風鈴，前有兩把椅子，中間擺著方形木桌子。後殿麗景軒十分開闊。

御花園位於紫禁城中軸線上，裡面有許多大樹，又高又大，起碼也有幾千年以上。院子裡有許多亭子，做工十分精美。

此外，故宮還有許多奇珍異寶，那是我們古代祖先的智慧！

水廠參觀記篇17

國小三年級作文 ,754字

為了迎接“世界水日”的到來，3月18日，我有幸來到了水務股份有限公司城東自來水廠參觀。一路上我既激動又好奇。希望快點到水廠，看看水廠是什麼樣的。小夥伴們也都很期待。

不一會兒，我們就來到了水廠。分好組後，我們在記者叔叔的帶領下，先去參觀了反應水池。反應池真是大極了，比我們教室還要大，每個池都連著一根大水管，要兩個小朋友才能圍住呢。“哇！水怎麼這麼黑呀？”我們好奇地問。水廠講解員告訴我們：“反應池裡的水黑是因為水很深，從河裡抽上來的原水經取水泵房提升後，首先在反應池經過混凝工藝處理。”接著，講解員帶我們去沉澱池參觀。從解說員的介紹中我知道了，經過處理的水從反應池出來後，又流入沉澱池中，沉澱池裡的水經過沉澱後，雜質會自己沉到水深的地方，這是淨水的第二階段。

從沉澱池出來，沿著大水管向前走，我們來到了過濾水池、清水池。過濾水池底下有鵝卵石、綠料和石英砂，據說有消毒的作用。清水池裡的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比賽的池子！解說員說，清水池是水的倉庫，因為它很高，能容下很多的水，自來水就是從這裡源源不斷地輸送到千家萬戶的。解說員還說，每日最高要生產5萬噸水才能滿足百色市民的需求。我心裡不禁驚歎起來：哇！一天要用5萬噸水！難怪這裡的每個水池都這麼大呢！

從清水池出來，我們還看見一個大桌上擺放著兩個大魚缸，美麗的金魚在缸裡悠閒地遊動著。大家一擁而上，圍著金魚缸指手畫腳，嘰嘰喳喳地議論著。難道養金魚是用來觀賞的嗎？我心裡有個大大的問號。正在這時，講解員告訴我們，這是原水生物觀察池和出水生物觀察池，是用來監控水中微生物淨化情況的。

從水廠參觀出來，我受益匪淺，今天瞭解到了不少關於自來水的知識。原來，我們每天喝到的水要經過這麼多的工序啊！這些乾淨、安全的飲用水真是來之不易，以後我們應該節約用水。

太倉現代化農業園參觀記篇18

國小四年級作文 ,713字

5月1日勞動節，我和媽媽，還有我的好朋友楊俊??和他的媽媽一起去太倉現代化農業園遊玩。

首先，我們參觀了“鷺鳥溼地公園”。剛進入館內，我們就看到一根大水柱，水柱裡養了幾隻海龜。其中一隻海龜十分有趣，它一直往水柱上游，似乎想要從裡面游出來，可是有玻璃擋著它是不可能游出來的，可是它好像不知道自己是被關在玻璃柱子裡一樣，一直不停地努力著往外遊，看起來有些可憐。看完海龜，我們經過一座橋看到一個大籠子，籠子裡有一棵樹和幾隻鸚鵡，它們可美麗啦！有白色的、黃色的、綠色的……我覺得最好玩的是白色鸚鵡，當時，它正在咬一小塊蘋果，我本來以為它是在吃蘋果，可是事實並非如此，因為它把能吃的部分也吐掉了。當它把蘋果吐完後，它又開始不停地啄著旁邊的鋼管，媽媽說它是在磨嘴，我心想：鸚鵡還要磨嘴嗎？正當我我欣賞鸚鵡的時候，楊俊??突然把我拉到一個水池邊，只見池中有幾條錦鯉正在嬉戲，它們的“陣型”也在不停地改變著，一會兒變成大圓盤的樣子，一會兒變成一條直線，一會兒又疏散開來……真是有趣！我們還在園中看到了珊瑚、銀龍魚、招財魚等生物，它們的樣子都很獨特。

接著，我們參觀了“農業展覽館”。高大的香蕉樹上結滿了成串成串的香蕉，只是它們還沒熟，全是青的，我掂了一下，它真是太重了。我們穿過一條長有藤蔓的走廊，看到了南瓜、葫蘆、小番茄、辣椒、芒果樹、蘋果樹、蓮霧樹……“農業展覽館”裡的農產品真是豐富多彩。

最後，我們遊玩了“親子園”。我們看到了荷蘭豬、羊駝、安哥拉兔和山羊，它們不懼怕人類，在人類面前表現得非常可愛，我很喜歡它們。

這一次的參觀收穫真是大極了！我不僅和大自然來了一個親密的接觸，還學到了許多知識。總之，今天在太倉現代化農業園我非常開心。