自我簡化的人相關作文20篇
自我簡化的人 篇1
國二作文 ,1027字動物是有本能的。為了生存，它們會自主地判斷，對同伴的生死產生共情，也對未知的後果有恐懼，進而謹慎。人也是如此。但人比動物高階些，我們認為，人具有價值觀、同情心和預判結果的能力。
那麼，庫克又為什麼擔憂人會失去自己的本能呢？
在我看來，今天或是未來的人們，不會如他所想的那樣失去價值觀，而是價值觀變得高度統一；不會失去同情心，而是同情心氾濫而廉價；至於罔顧後果，倒是很有可能，但又不是因為像計算機那樣不能預見後果，而是將承擔後果的責任從自己身上轉移，或是選擇性的遺忘了，進而敢於不計後果地胡作非為。
這大概是新的資訊傳播方式與人本身的劣根結合造成的結果。
資訊傳播變得高效、及時，全球資訊交流一體化正在形成，總有人的價值觀是相似的。他們會在討論中逐漸結成一個陣營、會站隊、會抱團，會為了與其他陣營對壘而團結一致，從而價值觀不斷地靠近、再靠近，最終整個集體中的所有成員都受到一種“老大哥式”的價值觀的支配。除此之外，人也在統一價值觀的過程中得到“同伴的鼓勵與安慰”。以“利”字當頭、趨利避害的本能為例，它們本該被限制、被批判，但在網路這樣一種全匿名的平臺上，人們卻往往會看到許多人直言不諱自己對名利的追求，於是彷彿逐利是理所當然的，並且的確是第一要務，其他的價值導向都要靠邊站。我們能看到，無論好的、壞的、香的、臭的，你總能找到同伴，從而在集體中底氣十足，哪怕是無恥，也能被同伴讚一句，“人不要臉，天下無敵！”
與此同時，當代的資訊傳播讓人習慣於上一秒看災情報告，下一秒就刷朋友圈、美食帖，也習慣於為各路人的煽情溼了眼眶，又轉眼將其拋之腦後。而最應該引起關注的悲哀，也最無人問津。修女特蕾莎在回憶幫助印度貧民窟居民時說，“他們從不祈禱，因為上帝聽不見；他們從不請求，因為不會有人理睬。”
而對後果的罔顧，則很大程度上歸功於集體的力量。一群小人物，又或者，一幫烏合之眾，一旦聚在一起，就有了為所欲為的勇氣。無論是出於“法不責眾”的信任，還是“天塌下來有個兒高的頂著”的自我欺騙，後果都被排除在了考慮之外，人們更享受當下的狂歡。
人，是不會像計算機一樣思考的，但人會為了自己內心的墮落和物質的追求將思想模式化，將良心簡單化，任性地找一些看似“正當”的理由把本會限制他們發揮“個性”的因素一一剔除。
這種自我簡化的人無所謂責任、“道德準則”、理性思維或“詩意的棲居”，本質是盲目自私的，卻又自以為正確純善—我想，這或許就是康德所說的“偽善”，也即是惡。
論人類自我思考的重要性 篇2
國三作文 ,953字古代著名的儒家思想代表人物孟子曾說過“盡信書，則不如無書”的千古名句，意思是完全相信《尚書》，還不如沒有《尚書》，可見人類形成自我思考的重要性。
機器只會按照預先設定的程式去執行，不懂得變通與改變。而人類不同，人類有自己的價值觀和同情心，知道如何應對各種突發事件，懂得隨機應變，而不是按預定好的一條道走到黑。這正是人類高於機器的關鍵之處。而如今蘋果公司總裁庫克的擔憂——人類會像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，正是我們所有人應該關注的話題。
《晏子使楚》的故事講述了晏子出使楚國，楚王千方百計地使晏子出醜，但都被晏子一一化解，最後楚王自取其辱的故事。晏子的靈活應變令所有人為之深深折服。其中晏子為說明是楚國的風氣不好才使人“善盜”，說出了“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的辯證名句，使楚王啞口無言，使讀者為之動容。
試想，若晏子只按計劃使楚的方式，那麼當他面對楚王的百般刁難時，必會困窘不堪，因為晏子失去了當場思考，隨機應變的能力。可見，人類自我思考是人類取得成功的條件與基礎。那麼，我們又該如何形成獨立的思考呢？
首先，人類必須要多讀書。腹中有墨，方能從容以待。
“書籍是人類的朋友”。別人傾盡一生的心血編著的書籍，我們只需花上幾天，便能瞭解長達一輩子的人生，何樂而不為呢？我們要堅持讀書。蘇東坡讀《阿房宮賦》至四鼓灑然不倦，可見他對於讀書的執著與痴迷。我們要讀各種領域的書。正如賈平娃在《讀書示小妹十八生書》中所告誡小妹的那樣，每種書都要讀，不能只盯著一種讀。
另外，人類必須要善學習。思學結合，才知學無止境。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”光讀書不行，一定要勤思考，思考後產生了問題，便要去虛心求教別人。“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”說的就是這個道理。只有思考和學習緊密結合，人類才能不斷進步。
最後，人類必須要勤實踐。實踐相伴，而會終出真知。
“光說不練假把式。”意思是隻知道理論知識卻不實際操作，都是“假大空”的。我們只有在不斷的實踐過程中，在不斷與他人交往形成獨立思考的過程中，才能收穫經驗，才能獲取真知。
人，立足於思考而存在。這也是人類與計算機的最大區別之一。多讀書，善學習，勤實踐是形成獨立的必備條件。人類的自我思考，使科技發展，使生活更美好。
我熟悉的人是我爺爺 篇3
國小四年級作文 ,456字最讓敬佩的是我的爺爺，他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田，我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個坑，我就把一粒種子放在坑裡，爺爺迅速地把坑埋好，我對爺爺說：“爺爺，我來澆肥料可以嗎？”爺爺說：“不用了，我自己來。”
最近爺爺把田地賣了，開了一間診所，生意很好，我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那裡讀書，我現在讀書很認真，還寫了一封信給爺爺，說我這個寒假要去他那裡住一個月。學期很快就過去，我和媽媽坐大巴回老家。
五小時後，我們就到老家了，爺爺開著他買的三輪摩托車專門來接我們。我看見以前跟我非常要好的小夥伴個個都來接我。我下車以後，他們都帶我去他們的祕密基地那裡玩耍。我玩了一會日兒，就想去幫爺爺管理他的診所，爺爺卻說：“不用了。”我只好坐在椅子上看爺爺幫別人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥，我睡覺的時候不記得蓋被子，他都起床幫我蓋被子，即使是早上，他也幫我蓋被子。
寒假快結束，我和媽媽快要走了，臨走前，我把媽媽平時給我的零用錢都積存起來，全部都給了爺爺，不知道什麼時侯還回來。
我欽佩的人 篇4
國一作文 ,728字公交車，大家一定很熟悉吧！但是你不知道我在公交車上發現了一個值得我欽佩的人。他就是一位年邁的老爺爺。
那一次，我坐公交車去奶奶家，一上車，看見有座位就趕緊跑到那裡坐。坐在那裡，我沾沾自喜起來，因為那裡是一個能夠觀察到車上所有人的地方。車行駛了一段時間後就停了下來，上車的是一位年邁的老爺爺和一個可愛的小女孩，女孩兒大約五六歲的樣子。緊接著是一位既年輕又“體態豐滿”的阿姨，她的嘴裡還嚼著口香糖，她把整個車都巡視了一遍，最終向我身旁的座位走來。
車子繼續行駛，晃晃悠悠，此時看看那位小女孩，她已經睡著了，那位老爺爺把外套脫下來蓋在小女孩的身上。
突然，一個急剎車，車上的乘客都被晃了一下，可憐的我撞到了面前的座位上。隨著一聲“啊”我抬起了頭。原來是前面座位上的漂亮姐姐的鞋上沾了一塊口香糖，我不禁向阿姨的嘴看了一下，發現她此時已不再嚼口香糖了。
“誰？是誰？誰這麼沒有公德心亂吐糖？”姐姐大叫著，忽然指向那位阿姨。“不不不，不是我。是……是那個老頭”在慌忙之中手指指向了老爺爺。車上的人都看著老爺爺，老爺爺的臉一下子紅了，車上議論紛紛的。
“是，是我。小姐對不起啊，真抱歉，是我吐的。”老爺爺紅著臉說。過了一會兒，有人下車時不小心碰了阿姨一下，包掉到了地上，散落出幾塊口香糖。“你不是說你沒有糖嗎？”大家都在斥責她。“老人家，不是你吐的你為什麼要承認？”
“你們不知道，我的孫女想要到蓬萊，我告訴她，蓬萊人都是講文明的人。她相信了，如果我不承認那蓬萊人在她心目中的地位全毀了，她還會講文明嗎？”聽了這一番話，我恍然大悟，其實老爺爺就是最文明的蓬萊人。老爺爺不惜犧牲自己的臉面，也要讓孫女講文明，懂得做人的基本原則。
老爺爺是我的榜樣，同樣，也是我最敬佩的人！
讓我難忘的人 篇5
寫人作文 ,672字生活中有很多事，很多人會給你留下深刻的印象，可能是一件震天動地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無法相處，整天悶悶不樂。但是，自從認真誦讀國學經典後，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來，都會融到自己內心最柔軟的一角。
記得那天是老師公佈期中考試成績，夏天的太陽暖暖地照在教室裡，同學們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時，考試失敗的我，感覺連那戴在身上紅領巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室，來到一處僻靜處坐下，無助地望著天，只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。
那個人慢慢開始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺到了她的真心，不是在敷衍的安慰。她對我說：“人不要老是悲觀嘛，總有人會拿第一，你只要下次努力就好了。”陽光輕輕的照在她的側臉上，她微微地笑了。儘管沒有酒窩，但還是笑得很漂亮。
為了努力想讓我開心，她還給我講了她的祕密和笑話，雖然我沒笑，但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動，那是一個人的真心。她陪我一起難過，一起分擔，一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經意間看到了她擦眼淚的動作，在眼角拖出一道長長的淚痕，在陽光的照耀下，顯得很是顯眼，好希望她也能擦去我的眼淚，好希望……
多希望那一天能夠長一點，讓我多看幾眼，停留在那個瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場，那一刻的陽光，那一刻坐在我身旁曾感動我的人。
那個曾感動我的人，在我的生命裡，就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空，雖然短暫卻依然感動……
令我敬佩的人 篇6
國小四年級作文 ,699字同學們一定都有自己敬佩的人。有的同學敬佩作家、明星，有的同學敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的媽媽是一位優秀的小學老師，她每天工作很忙，回家時已經疲憊不堪，但是這樣也不會打倒她，她還要打起精神陪我學習、做家務。當我遇到不會的題時，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白為止。夜深了，當我和爸爸都進入夢鄉的時候，媽媽還在工作著。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了，但她仍然堅持著做上課的課件。
從小，媽媽在我眼裡就是一個認真、努力、堅強、堅持不懈的人。
那一次，我和媽媽約好週末去看電影。可是因為一週來緊張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒有去成。她的臉色蒼白，渾身無力，聲音沙啞了。那天，媽媽在床上躺了一天，當我叫媽媽吃飯時，她整個人都變了：眼神已經不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒有了，像一隻無法展翅高飛的小鳥，那麼疲倦。
第二天是週一，早晨，忍不住問媽媽：“您這樣能上班嗎？要不要請個假呀？”“沒事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學生們的語文課了。”媽媽帶著沙啞的聲音說完，竟然還勉強笑了笑。說完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時，我心裡非常佩服媽媽，病成這樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多麼堅強啊！
媽媽不但堅強，還堅持不懈。有一次，媽媽突然接到訊息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進家門就高聲說道：“今天，我要備課到很晚，誰也不要打擾我。”說完，就走進書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著電腦課件，她要設計出最優的方案，不允許出一點錯誤。直到半夜，我從睡夢中醒來，媽媽還在書房挑燈夜戰。
這就是我的認真努力、堅持不懈的媽媽，我特別敬佩她，並決心向媽媽學習。
我為我身邊的人點個贊 篇7
國二作文 ,606字我身邊的人比天上的星星還多，比水裡的魚還多，有好的，也有壞的。但是我很崇拜的一個人就是我的姐姐。
雖然有時會吵架，但是我也想好好相處，因此我總是小心翼翼的和她交往。在暑假期間，有一天下午，我在電腦上看一部電視劇，邊看邊幹活看電腦加上幹活，乾的會慢。我看完一集又過去播，一會母親在院子裡讓我拿東西，我就過去按上暫停再去拿，回來之又去關閉暫停，一會上廁所又過去按暫停，回來之後又去關閉暫停。我想：她也許是出於嫉妒，也許是覺不公平，因為她在另一個房間，我在有電腦的房間那裡。我自己也覺得不公平，可是我好喜歡哪部電視劇。
過了很長時間，很長時間做的鞋盒己經很多了，屋子裡塊狀變了，我也累了，陽光從窗外射了進來。我不幹活了，只在看電視劇，看了又10分鐘左右吧！她過來把電腦給關了，我一看，氣的又去開啟，她去了那屋，看見我開啟又過來關上，我又開啟，她又關上，就這樣來回幾次，她踢了我一下，我氣的又踢回來，她要把我趕出去，我死活都不出去……
在以後的日子裡，我們誰也不和誰說話，誰也不看誰一眼，誰也不管誰，只到她上學去之後，我才明白，她這一切都是為了我，我仔細的檢查我的傷痕，胳膊上的、手上的，熱騰騰的淚水從眼眶裡流出來，我明白她不是出於嫉妒，不是覺得不公平，而是為了我，不是為了自己，而是為了我的前途。我很後悔頂撞她。是她，把我從迷失方向的路帶了出來，也是那些傷痕告訴我讓我記住今後該怎麼做。
我崇拜她，我要給她數不清的贊！
創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇8
讀後感 ,882字《從外星球來的孩子》—一隻聰明，堅強，善良又會笑的貓咪，為暑假裡的我又增加了更多的正能量，書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……
胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已，但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點，在爸爸的支援和努力下，他進入寵物特技學校，被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴，後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶，胖頭認為寶寶是從外星球來的，因為他的專注和認真，他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑，胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑，胖頭走進了寶寶的世界，並一天天影響和改變著寶寶，最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才，在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。
讀完這本書，我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴，專注讓胖頭走進了寶寶的世界，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己，從幼兒園開始學習圍棋、武術，一個階段後我沒有堅持下來，學習的時候也是心不在焉，結果都是半途而廢了。我感到很慚愧，如果我能有胖頭那樣的認真和專注，說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥，胖頭給了我力量，是我現在的榜樣，讓專注從我的字典裡現在出發，創造一個嶄新的自我。
從這本書中，我還發現了愛的偉大，愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現，關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶，影響了寶寶，讓人們發現了寶寶的天才。我想：只要心中有愛，善於發現，善於交流，奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，還有我的同學們，我該怎樣用愛來報答他們呢？我想尊敬師長，孝敬父母，關心同學，幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊，讓愛灑向世界每一個角落。
我想：每個人的命運都掌握在自己手中，一隻小貓都能學會彈鋼琴，一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才，我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣，無論做什麼事情，都要專注並存有愛心，相信我一定能創造自我成長的奇蹟。
您是讓我感謝的人 篇9
國二作文 ,794字時間總如利劍一般快速流逝，轉眼間已過了十三個年頭……
記憶猶如生命裡的長河，母愛在左，父愛在右。走近人生的兩旁，一路播種，一路芬芳。有人說，母愛之大大於天，而父愛呢？我認為，他像一座山，高聳巍峨，卻令人翹首期盼……
那是一個寒風刺骨的清晨。
天剛剛睜開雙眼，大地還未甦醒，而我卻早已熱火高漲。“起來啦！快點，要遲到了！”伴著陣陣催促聲，整個樓房好似隨之甦醒，卻又安靜了下來。原來，今天本是個上學日，而鬧鐘卻遲遲未響，導致我和爸爸誤了時間，忙的熱火朝天。“還不走嗎？”我再次吶喊，猶如熱鍋上的螞蟻。“好了，好了！”爸爸應聲道，隨即拿了把傘，卻又匆匆出了門。
“好冷啊！”剛一出門，我便禁不住小聲的說道。大片大片的雪花從空中落下，鵝毛大雪也不足為奇。大地早已被蒙上禮服，而大地上的生命呢？也都睡覺了。爸爸趕緊撐開了傘，及時為我們避開了風雨，地上的雪大約有一寸厚，腳剛踏進，就被埋沒了。“真是個鬼天氣，怎麼還要上學！”我大喊道，“那沒辦法啊，聽天由命唄。”爸爸笑道。就這樣我們嘻嘻哈哈的聊了一路，轉眼間，路程就已過半，而爸爸卻不禁哆嗦了一下，我很納悶，爸爸衣服穿得夠多，怎麼會冷呢？
快到學校了。爸爸一改往常的語氣，語重心長地說道：“孩子，今天在學校注意一點。千萬不能玩雪，不然弄溼了衣服怎麼辦？聽到了麼？”“知道了，不要你問事！”我不耐煩地說道。“聽話！”爸爸大喊道。我低下了頭，徑直走到學校去，心中彷彿有一團火在燃燒，但正當我要回頭說再見時，我的心頓時沉了下去。只見爸爸半個背都被薄雪覆蓋著，只因在打傘時，手偏向了我，然而爸爸卻傷害了自己。
父親，請原諒您兒子的過失，像初生牛犢一般不停亂撞，直至自己遍體鱗傷才懂得回頭。只有您，才會堅強地保護著我，也只有您，才會撐起整個家的希望！
回想剛才的頂撞，我總是不停自責，其實您才是那個值得讓我感謝的人！
大雪還在紛紛落下，而我的心卻在熊熊燃燒……
觸動我心靈的人 篇10
國二作文 ,1145字在我的眼中，所有的學校都是一片又一片的“大森林”，裡面充滿了恐怖“叢林法則”。在法則中，一直都是弱肉強食的。只有王者，才能站在金字塔的頂端，仰望那一望無際的藍天。在學校裡亦是如此—只有好學生才能受到老師的關注，成為老師培養的物件。
這個觀點在我的人生觀中，存在了很長的一段時間。直到那個人出現，才改變了我這個看法。那個人就是我的語文老師。
我生來就有一副好嗓子，所以我在朗誦方面，頗有天賦。可是就算天賦再好又有什麼用呢？我學習成績平平，身上沒有好學生的光環，所以我根本不可能被老師關注。
一次，學校裡舉辦了一個淘汰制的朗誦比賽，我十分想去報名，可是又一想：報名後如果自己被淘汰了怎麼辦？那一定會受到同學的嘲笑，說我不自量力，那多難堪呀！還是算了吧。於是，我決定放棄。這時，語文老師那讓人如沐春風般的聲音響了起來：“肖一凡，我覺得你的聲音很好聽，為什麼不去參加朗誦比賽鍛鍊一下自己呢？”咦，老師竟注意到了我，我有些受寵若驚，眼睛一亮，可隨即又黯淡下來，“我……我……能行嗎？如果被淘汰，同學們肯定會嘲笑我的。”我緊張地說。“不試過怎麼知道自己不行呢？況且，你的基礎那麼好，不報名太可惜了！不用害怕。因為，淘汰不可怕，可怕的是你自己不敢去嘗試、爭取，從而失去了一個讓自己變強的機會。試試吧！”老師親切的望著我，眼神裡充滿了鼓勵。
老師的話像海浪一般，擊打著、觸動著我的心靈：就算被淘汰了，可是最起碼自己去嘗試，去爭取了。就算失敗了，也一樣可以從中汲取經驗教訓，從而鍛鍊了自己、提升了自己。既然這樣，我還猶豫什麼呢？就這樣，聽完了老師的話之後，我立馬去報了名。隨後就進行了刻苦的訓練。每天在家裡對著鏡子練習發聲、朗誦。幾天之後，語文老師竟然提出來要親自指導我。於是，每天放學後我都會去語文老師辦公室，讀一段課文、詩歌、古詩給老師聽。而老師則會在我讀完了之後，為我點出錯誤，為我糾正發音，對我精心指點……功夫不負有心人，在朗誦比賽中我取得了第二名的好成績。雖然只是第二名，但是這對於我來說已經很不錯了，因為我從來沒有取得過這樣棒的成績！
也就是這個第二名，成為了我登上金字塔的第一步。並且這個腳步永遠不會停歇。因為，我在心中早已為自己設定了一個目標。那就是，登上金字塔的頂端，成為那所謂的“王者”中的一員，並且仰望那一望無際的藍天。
當我再一次看向學校時，學校依然是學校，那一片又一片的“大森林”，早已蕩然無存。可怕的“叢林法則”也化為泡沫消失在天際中。這一切變化，源於那個觸動我心靈的人—語文老師，是她，在我猶豫不決時鼓勵了我，肯定了我，幫助了我，讓我重新認識了自己，從而對自己充滿了信心，能夠勇敢的去嘗試，爭取每一個機會，逐步走向成熟。
抬起頭，望向窗外，陽光更加燦爛！
讓我蛻變的人——我的老師 篇11
國小六年級作文 ,738字紛紛揚揚的雨絲紡出我對你的思念，紡出我對你的敬意，紡出我對你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發生的事如同一個珠子串著一個珠子，綴成一條令人羨慕的項鍊。六年了，當時發生的事我仍然歷歷在目。
開學啦！一年級的一個班裡，有的人在交朋友，有的人在跑來跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，眼睛裡流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個班裡的一個角落裡，有一個小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時不時用小手抹著眼睛，嘴裡傳出細微的聲音—她在哭。
“好啦！同學們，請你們拿著自己的東西，找一個你喜歡的座位坐好。”老師說，於是，這個班裡又呈現出另一番現象—許多人拖著書包，爭先恐後地搶一張椅子和一張桌子，有的人甚至把搶來的椅子和桌子，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時，老師又說：“好，現在我點到誰的名字，誰就站起來，喊一聲—到。”輪到了那個小女孩了，她戰戰慄慄地站起來，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點完名字後，說：“現在，我們要選一名小班長，就是幫老師做事的人，誰願意做？請你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個小女孩沒有舉手。“好，就你了。”老師指向那個小女孩，“從明天開始起，她就是我們一（1）班的班長。”小女孩這才意識到她的責任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領全班同學，努力創造優秀的班集體。
通過老師細心培養，這個小女孩出類拔萃，老師點名時她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個老師是你，那個小女孩就是我。
謝謝您—老師，給了我這個機會，讓我成為一個優秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個機會，我一定還是一個內向、愛哭的女孩。
一個令我難忘的人 篇12
國小五年級作文 ,631字生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。
記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。
到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急著回家。”說完，我緊閉著雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。
感謝自己信任的人 篇13
國三作文 ,800字其實，在每個人的心中，總有那麼幾個值得你信任，值得你把一切的事情都與他們分享的人，他們或許是家人，是朋友，是夥伴，是同學，又或是其他的一些人。
我們在人生的航程上，總會有迷惘，有無助，有挫折的時候，那時我們就會自然而然地想起那些被自己信任著的人，會自然而然地向他們傾訴，會自然而然的讓他們給自己指出一條正確的道路。
就拿一位老婆婆來說，她聽聞上大學不分年齡的時候，興沖沖地拿起課本開始學習，但畢竟她年紀大了，很多都不明白，很多內容都不能夠理解；在她幾乎想放棄的時候，是她的家人給予了她信心、勇氣以及幫助。在孫女的協助下她終於考上了大學，並與自己的孫女在同一年拿到了畢業證書。拿到畢業證書那天，她對著鏡頭說：“如果沒有我家人給予我的信心，如果家人們都不相信我能考上大學，也許就沒有這一天。感謝他們！”有時候，信任或許就是家人一直以來的幫助，而家人就是我們所信任的人。
但有些人最信任不是自己的家人。而是自己的夥伴，他們會把一切東西與夥伴一起分擔，只因為他們信任他的夥伴。
就像一位女大學生，她為了想實現自己的夢想，早早地就到社會上找機會，找夥伴。當她找到一個價值上千萬的新建好的商業城，她猶豫了。在這時，她的夥伴告訴她：“我們一定行的，萬事還有大家撐著。”她選擇了信任這些夥伴，因為她看見了，看見了自己的夥伴們在為他們共同的夢想而努力。他們在努力下，拉到了贊助商人，並且為自己的夢想實現打下了基礎。當記者詢問她為什麼有那麼大的勇氣時，她笑著回答：“我之所以有勇氣做這個決定，就是因為他們的那一句話打動了我，使我不再猶豫，使我選擇信任他們。謝謝他們。”有時候信任或許就是來自夥伴的一句話，而這些夥伴就是我們所信任的人。
因為有了這些我們所信任的人，我們才能完成屬於自己生命中大大小小的航程，有了這些信任，我們才能一直走到底。所以請不要忘記感謝這些自己所信任的人，不要吝嗇自己的一句話谢謝你！
令我敬佩的人 篇14
國一作文 ,744字令我敬佩的人，不是作家，也不是明星，而是一個普普通通的修車人。
那是一個陽光明媚的週日，我騎著車外出踏青。耳機裡放著熟悉的歌曲，一片花花綠綠的草地擠進我的眼簾。不知名的野花綠草水靈靈的，翠滴滴的，特別惹人喜愛，平添了一種醉人的美。新生的綠草，笑眯眯地軟癱在地上，像是在與五彩斑斕的野花綿綿情話。小鳥也
過來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地唱個不停，像是在向我述說著百花的芬芳。
我興致勃勃地加快了車速，可我的一切好心情都隨著一聲刺耳的爆胎聲蕩然無存。地上撒滿了玻璃碴子，而不遠處就有一家修車輔。我的心中升起一股無名烈火，肯定是修車輔的店主故意把玻璃碴子撒在這兒的！掙錢的手段真是卑鄙！我全身的血液都在沸騰，氣得幾乎咬破了自己的嘴脣。“修車！”我怒氣衝衝地撞進修車輔，火冒三丈地喊道。整個修車輔髒髒的，一個贏弱的年輕人坐在“油垢”之中。他的頭髮亂蓬蓬的，卻有著火一般的活力；他的眉毛又黑又濃，眉宇間好像有一種能包容世間萬物的氣概；兩隻眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，似乎能看透世間萬物；高挑的鼻樑下是厚厚的嘴脣，蒼白的臉上抹著一塊塊的油垢。他雖然瘦小，卻讓人感覺他有著堅強不屈的精神，和能負擔一切的力量。
車修好了，我才發現他是個殘疾人。我沒有一絲憐憫，反而更加氣惱：殘疾人也能幹出這種事！我極不情願的遞給他錢的手，卻被他推開了。“區區小事，不用付錢了。你可得小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃碴子！”他那真誠的聲音深深地打動了我，使我呆立在那裡。哦，原來是我誤會了他。我紅著臉，忐忑不安地離開了修車輔。
修車輔裡的那個年輕人使我終生難忘。他不是什麼偉大的人，只是我們身邊最平凡的人，但他卻深深地打動了我。我不會忘記他的堅強，也不會忘記他的寬容，更不會忘記他的善良！年輕的修車人，我敬佩你！
我最愛的人 篇15
國二作文 ,533字回想以前經歷過的一切，我就感到幸福無比。
我還是不懂事的孩子的時候，每天清晨起床後，母親都會坐在那張紅板凳上，用一把雕刻精緻的木梳給我梳頭，並給我講許多美麗迷人的童話故事，讓我瞭解善良的白雪公主、悲哀的海的女兒、可憐的賣火柴的小女孩—母親的故事總是講不完，我每次都聽得入迷。於是每個清晨，我都纏著母親給我梳頭，好聽那美麗的故事。
似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻瀰漫了全身，那種感覺似曾相識。
我的個子長得很快，沒幾年就和母親一般高了。清晨起來母親照樣為我梳頭。母親握著那把精緻的木梳，輕輕地梳。不過，母親不再給我講童話故事了，而是讓我背詩詞。在寂靜的小院裡，傳出了清脆、響亮的讀書聲。背得連貫的時，母親會笑著誇我；倘若背得不熟練，母親會嚴厲地批評我，然後讓我重背。就這樣我背會了很多唐詩宋詞—
現在，我的個頭比母親還高。偶爾，母親還會為我梳頭，不過，她需要站著梳，梳子還是那把精緻的木梳。母親梳頭非常有耐心，一遍一遍地梳，直到把頭髮梳得很順溜。我們的談話內容變成了學校的點點滴滴，我們不厭其煩地講著身邊的開心事，母親聽著、笑了—
一晃七八年過去了，我對母親的愛卻是不變的，雖然極其簡單，卻如大海般深沉。
母親愛我，我更愛母親。
打動我心靈的人作文 篇16
寫人作文 ,5507字【篇一：打動我心靈的人】
在我們身邊有許多平凡的人，但是在他們身上有許多不平凡的事。有誰去真正觀察過他們呢？
母親是最平凡的，也是最不平凡的。平凡是因為母親我們人人都有，很多人都可以得到母愛，並不覺得有多重要；不平凡的是因為，如果沒有母親就沒有我們，是母親給了我們生命，給了我們世界少有的母愛。
我的媽媽是一名服務員，每天都很辛苦。她有長長的睫毛，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮，漂亮極了。我和媽媽的關係很融洽，媽媽每天都很忙，所以我會幫她幹些力所能及的事。
聽媽媽說生我時非常困難，在一個大雪紛飛的夜晚，媽媽的肚子剛開始有點隱隱作痛，但是隨著時間的推移越來越痛，爸爸急忙送媽媽去醫院，就在這個雪花紛飛的夜晚，我來到了這個世界上。在手術室裡，媽媽拼盡力氣，用自己的生命保護著我，因為是難產，所以媽媽隨時會有生命危險。最終因為媽媽的堅強，終於把我生了下來，但我生下來情況並不樂觀，其他的孩子生下來就會有清脆哭聲，而我卻沒有，媽媽看著我急壞了，經過醫生多次的搶救，終於把我的生命挽救了回來，媽媽笑了，她笑的很幸福。
因為我出生有很多的不正常，媽媽為我操碎了心，現在我想大聲的告訴媽媽我長大了，謝謝您這13年以來對我的照顧，您辛苦了我的媽媽！
世界上的母愛是無私的，是偉大的，母親是最愛我們的，她能為了我們不惜犧牲自己，難道世界上還有比母愛更無私的嗎？
【篇二：打動我心靈的人】
在我們每個人的一生中，有許許多多我們認識的人，經歷過的事和看過的景。而有些人、事和景，在不經意間，它就深深地打動了我們，使我們一生難以忘懷。然而打動我的一個人，她是一位天天給社群穿上新裝的，是社群美容師的清潔工人。
在我的印象中有那麼一天，熱的人們實在受不了，太陽如一個大火球懸在高空，熱辣辣的，炙烤著大地。人們都不敢從屋裡走出來。這時，我也熱得受不了，準備出去買雪糕，我走在大街上，看見街上沒一個人，我走了一陣，忽然發現一把掃帚在我的眼前舞動著，我大吃一驚，原來是一位清潔工人在給社群掃掉身上的髒東西，讓社群更加乾淨，更加美麗。而這時她的臉頰被太陽晒得通紅，雨點大的汗珠順著頭髮滴下來，把衣服都浸溼了。她在如此炎熱的天氣下把社群掃得乾乾淨淨，沒有擅離職守，沒有欲苦而退，而是堅持自己的工作，盡職盡責。我不禁被她的行為所打動！
還記得一天下午放學回家，在路上走了一會兒，我又看見那位清潔工人在地上蹲著，眉頭緊縮，不知是遇到了清潔上的困難還是其他的什麼煩心事？我感到好奇，就跑過去近身一看，原來清潔工人在清理昨晚路上留在地上的垃圾，由於這些垃圾經歷了一個晚上，昨晚天氣又太冷，這些垃圾被凝固在地上打掃不起來了。清潔工人並沒有因為這些困難就半途而廢，而是找來一個小鏟子，然後蹲下身子用力地鏟，她一次不成功，就試第二次，她一次又一次地試著鏟，她想總會有成功的時候。她試了很多次後，終於將這些垃圾收拾乾淨了。她的堅持不懈、不怕困難的精神深深地打動了我。
我真想說：“清潔工人是高尚的！是偉大的！是社群真正的名副其實的美容師。”
【篇三：打動我心靈的人作文】
生活中，我們遇到的很多人，有的只為個人著想。這次地震演練，我徹徹底底的明白了我們的老師是一位怎樣的人。
5月13日下午，我們依然像平常一樣上著我們的語文課，上到一半，突然傳來了地震演練的訊息，同學們都不知怎的異常高興，我說：“你們笑什麼？”同學們笑嘻嘻的對我說：“哎呀！你不懂這只是地震演練，要不是真的地震，我們早就把這些置之度外了。”我們的語文老師走進來看見了這樣的情景，大聲訓斥我們說：“哎！不許說話現在是地震演練，你們再這樣嬉皮笑臉等真的地震來了，你們早就沒命了。”說完，教室裡，一點聲音也沒有了，頓時感到鴉雀無聲。傳來的廣播裡說：“全體老師請注意，地震演練馬上開始，請做好準備。”之後，經過漫長的5分鐘後，終於迎來了第一聲哨響，聽到哨響後，同學們立刻像逃竄的老鼠一樣，鑽到了桌子底下，隨後的第二聲響後，我們從最近的樓梯跑下樓去。
就在這時，發生了殘狀，一名同學跌倒了，不，不是完完全全跌倒了，啊？是我們的語文老師，在攙扶著他，我感到了驚訝，在邊走邊下樓的時候想：老師，為什麼要去救他，這樣豈不是會丟了性命。這件事，我想了許久，最後還是終於得出了結論。
原來老師的這種舉止並不是為了自己，這讓我很是感動，當真的地震來臨時遇到這種狀況，我相信只要是有憐憫之心的人都會去扶他。
老師，你的言語雖然苛刻。但我堅信，你的舉止更能把你的同情心來表達出來，體現出來。老師，你的所做所為，每一個舉止都會感染身邊的每一個人，而打動我的是你那不存私心的精神，我想說：“老師，您真是我們的好老師。”
【篇四：打動我心靈的人】
破繭成蝶這個詞語大家應該都聽過吧。平常一直非常不起眼甚至可以被大家忽略的毛毛蟲都可以忍受巨大的痛苦，蛻變成蝴蝶。而我們人何嘗又不是一樣呢？只要肯努力，就一定能成功。而給我這個啟示的人則是一個左腿殘疾的小女孩。
那是夏季的一個傍晚，天空上烏雲密佈，而我的心情也如同天氣一般烏雲密佈。我的手裡拿著今天剛發下來的英語測試卷垂頭喪氣的一個人走在回家的路上。這次的英語測驗是我第一次下90分，我現在不管看到什麼東西都有點兒不順眼，甚至覺得連路邊的小花小草都在嘲笑我怎麼考的這麼低。
突然，我聽見我的背後有“撲通”的聲音在我耳邊響起，緊接著又有幾滴汙泥濺到我的臉上。這是我的心情可謂是差到了極點，我憤怒的轉過頭，卻一下子呆住了，映入眼簾的是一個滿身綠色的小女孩跌倒在泥水裡，我的目光轉到她的身邊，是一把雨傘和一個柺杖，恩，一個柺杖？我的目光向女孩的雙腿掃去，我居然發現她的左褲腿是空的。我的憤怒瞬間被氾濫的同情心取代。
我伸出手來想幫助她站起來，她卻說“謝謝你，你聽過破繭成蝶這個詞語吧，蠶要破繭才能羽化成蝶，在廣闊的天空翱翔，然而在這之前必然要接受巨大的痛苦。我也想像蠶一樣經過自身的努力，破繭成蝶。”她的一番話給了我極大的震。我沒有再去幫助她，而是在旁邊看著她用手支撐著，一步一步地爬起來，儘管這中間她冷汗直流，但她堅毅的面容足以讓任何人為之動容。可是就在要成功的一剎那，她又重重地摔了下來，這一摔觸動了她的傷口，而她只是皺了一下眉，又堅強地爬了起來，此時我的眼淚再也忍不住了，如開了閘一般瞬間湧了出來。終於，她一下子“跳”了起來，此時她的腳步還有些踉蹌。她激動地對我說“我終於自己站起來了，我站起來啦！”然後跟我相視一笑，拿起她的柺杖一瘸一拐地向遠方走去……
破繭成蝶，多麼美好的詞語啊！，只要你肯努力肯堅持就會如同蠶一般長出美麗的翅膀，飛向廣闊的天空，也會散發出屬於你自己的璀璨光芒！
【篇五：打動我心靈的人】
提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的氣味，沒有人願意靠近他們。而我卻不這樣認為。
其實每天都會有這樣的一個人，出現在我上學的路上：她身著橙色工作服，手上長了厚厚的繭，眼角佈滿皺紋，一看就是飽經風霜，辛苦勞作所致。這位中年女性便是我最崇敬的人—清潔工奶奶。有一次，在來學校的路上，一位同學將吃完零食的垃圾袋隨手扔在那位奶奶剛掃過的地面上，隨即奶奶嘆了口氣說：“小同學，請你把垃圾袋撿起來，好嗎？”那位同學不屑地說道：“憑什麼？你只不過是一個清潔工罷了。你們的工作就是打掃我們製造的垃圾！”清潔工奶奶意味深長地答道：“你扔一片垃圾，他扔一片垃圾，積少成多，我們的家園豈不是成了一個垃圾場？若我們彎彎腰，動動手我們的家園將會多出一片綠色。”聽完清潔工奶奶的話後，那位同學或許是悔改了，也或許是因為旁觀的人越來越多，這才將垃圾袋撿起來。清潔工奶奶和這位同學紛紛離開了，而我的心久久不能平靜，因為她的一番話震撼了我的心，我們的世界就應該多有一些像她這樣的人。
回到學校之後，想起了品德課的一節內容—《地球在哭泣》，品德老師留下了一個任務：調查全眉縣的垃圾運往哪裡？要完成這個任務，我立即想到了那位清潔工奶奶。第二天來校的路上，我依舊遇見了她，我將老師留下的任務跟她說了之後，她和藹的面容讓我不由得繼續問下去，很好奇這位貌似知識分子的奶奶為何要當這個不受人待見的清潔工。清潔工奶奶的回答使我異常驚訝，她說：“我讀過一點書。我從小喜愛勞動，我想為人民服務，我不會幹大事，那我就從小事做起，從搞好大家的環境衛生做起。我愛勞動！”奶奶在回答我的問題時昂首挺胸，充滿了她對清潔工這個職業的敬仰。“我愛勞動”……她的話始終迴盪在我的耳畔。
這位平凡的清潔工雖然穿著不整潔的衣服，但她的心靈卻是最純淨最美好的，她將我深深地打動了。
【篇六：打動我心靈的人】
生活中處處都有吸引我們目光的地方，有人、有事、有景。也許在不經意間，我們就會被深深地打動，當然我也不例外……
從小我的家庭環境就不是那麼的富裕，奶奶是個地地道道的農民，我聽奶奶說，在我一歲時父母為了養家餬口就去了外地打工。剩下我和奶奶還有弟弟相依為命，當時年幼調皮的我，不知讓她付出了多少艱辛和汗水。記得有一次，本來腿腳就不好的她頭暈躺在床上起不來了，硬是撐著床沿跌跌撞撞為我洗衣做飯，奶奶不怕髒不怕累，白天奶奶餵我吃飯，晚上又衝奶粉給我喝，哄我睡覺。現在聽奶奶提起我，她總是不由自主的淚流滿面。
後來我上幼兒園了，家裡的開銷也大了，奶奶為了貼補家用，趁我在校的時間，就去山坡上挖野菜，無論是寒冬臘月，還是豔陽高照，只要有時間，她從不間斷，挖好後就去大街上賣，只為了掙點錢，回來已經很累了，而淘氣的我不體諒她，還會鬧個不停，想起那時候的我真是淘氣呀，我就是這樣無時無刻的被奶奶打動著。
時間飛逝，轉眼間我上了小學成了大孩子了，奶奶還是日復一日，年復一年的接我送我，她那年邁的雙腳蹬著自行車的腳踏板，更吃力了，我看在眼裡疼在心裡。我是懂事了，可是弟弟呢，他還是個倔強的性子，脾氣很壞，是他想做的事，誰也攔不住，只要你傷他一毫，他就會傷你一分，有一次，奶奶為了討好他，說她去給弟弟買糖吃，弟弟出去玩了幾個小時後，他回來向奶奶要糖，奶奶沒給他，他就惡狠狠地打了奶奶幾拳，我看著很心疼，奶奶都上年齡了，能扛得住這般疼痛嗎？可是弟弟是村裡出了名的鐵拳啊！直到現在他還是那麼的倔強，奶奶整天起早貪黑的幹活，為的就是我們能快樂的成長。
現在我長大了，想起以前奶奶受過的苦，受過的委屈。她不能像我這樣向爸爸媽媽可以傾訴自己的委屈，也不能像我這樣過無憂無慮的生活，更不能像我這樣有著花樣的青春年華。想到這兒我哭了，頓時我感到在這個世界上奶奶是最偉大的人、最令我自豪的人，是我最親的人，等我長大後一定要好好孝敬奶奶，讓她過上幸福快樂的生活。
【篇七：打動我心靈的人】
我相信生活中一定有許多事會讓我們感動，許多人的行動也會把我們打動。也許是平平常常的一件事，也許是平凡的再不能平凡的一個人，都會讓我們內心深處有許多感觸！
我的身邊有這樣的一個人，她用自己辛勤的勞動，給別人創造美好的環境—她就是城市的美容師。我們的學校旁就會經常看到她那辛勤勞動的身影，
她身穿一身褪色的工作服，雖然褪色了，但穿上還是那麼的有精氣神兒。瘦削的臉上刻滿了歲月的痕跡。她的手是那麼的粗糙，記錄著她的辛勤付出。有一次放學後，爸爸沒有來接我，我靜靜的站在學校旁的文具店外，清潔工阿姨微笑著走到我的身邊，熱情的跟我打招呼。阿姨跟我聊了會兒天，爸爸來了我也微笑著跟阿姨說再見，阿姨衝我笑了笑，點了點頭後，我們就回了家。以後每見到她我都會面帶微笑，有時我也會主動和她打招呼。她對生活的熱情，真是值得我們每個人學習。
清潔工阿姨的品質真的很讓我感動，她不管遇到什麼事，什麼困難都會微笑去面對。見到所有人都會熱情打招呼。雖然她每天的工作很累很髒，但她還是願意給人們創造一個清新的環境，還大自然一份美好！她的品質，也讓我明白了一個道理：我們在生活中，在學習上也會遇到許多困難，我們只有像清潔工阿姨那樣迎難而上積極樂觀的去面對，才能把困難失敗變為成功！
【篇八：打動我心靈的人】
每個人的生活裡，都會有打動我們的事或人，在某個不經意的時候，你的一舉一動也會打動別人。有一個小妹妹，她的一個小舉動，打動了我。
在一個美好的下午，我坐在公交車上，聽著動聽的音樂，陶醉在那歌聲裡。就在這時，一位老奶奶晃晃悠悠的走上來，老奶奶白髮蒼蒼，臉上佈滿了皺紋，但老奶奶始終面帶笑容顯得無比慈祥。車上做滿了人，基本上都是年輕人，但是……並沒有一個人給老人讓座。我也當沒看見，我直接把頭扭到了一邊。老人在哪裡晃晃悠悠的站著，一會晃晃悠悠，一會差點摔倒。
就在這時，坐在我後面的一個小妹妹突然站起來，晃晃悠悠的走到老奶奶身邊，扶著老奶奶的胳膊，說：“奶奶，坐那去吧。”老奶奶搖了搖頭，說：“不用了，謝謝你小朋友。”“過去坐吧，您站著容易摔倒。”””小妹妹說“好吧，謝謝你，你真是個好孩子””老奶奶笑眯眯地走到了座位前，慢慢的坐下，看了看小妹妹，說“你真是個好孩子啊。”小妹妹說“不用謝，這是我應該做的。”車上的人有些尷尬，因為比我小的小妹妹都可以給老奶奶讓座，而我卻做不到。那一刻的畫面打動了我，因為那一刻我覺得是多麼美好、和諧……
那個小妹妹是我的榜樣，也是大家的榜樣，我們應該多學習這位小妹妹身上可貴的品質。要像小妹妹一樣幫助哪些有幫助的人，讓他們開心，讓他們快樂，讓他們……
生活中的每一個角落，每一個地方，每一個月都會做許多事，說過許多，也見過許多東西，也……我們要去學會發現生活中美的存在！
那個讓我感動的人 篇17
國小五年級作文 ,584字人們常說：“世上只有媽媽好！”。然而我卻我說“世上還有劉老師好！”
那還是上三年級的時候，劉老師接了我們這個班。她給我們印象最深的是：長頭髮、大眼睛，從你身邊走過的時候會有一種香味，給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節課是《我們的民族小學》。劉老師站在講臺上，柔順的頭髮披在肩上，含著微笑看著我們，說：“同學們好！”那聲音很是清脆，鑽進你的耳朵，心裡就會豁然開朗。我忽然發現我的目光再也無法從劉老師的身上移開了！
劉老師很愛學習，在課下總是捧著一本書，看得很入迷，記得老師對我們說過：“我和你們在一起很是開心，課下讀書是把學的知識輸進腦子裡，課上給你們上課是把知識輸出來的時候。”劉老師讓我知道了什麼叫“活到老，學到老！”
常言道：“良師益友”，在課上劉老師是我們的良師，在課下，劉老師是我們的益友！
老師對我們很是親切，教我們跳廣場舞，一起製作精美的班級文化。老師請過我們去“餃子屋”吃餃子，給我們買過手套。做韻律操時，老師總會細細的觀察我們，動作做的不到位的時候，劉老師會手把手的教。劉老師讓我們在學校也能感覺到家的溫暖了！
在劉老師的帶領下，我們班裡養滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物，我感覺我們的班級更像一個桃花園，我們這些小桃花們在好學的園丁的培養下，總會開花、結果，長成參天大樹，但我們也不會忘記那個細心培養我們的園丁！
老師，我們愛你！
一個令我欽佩的人 篇18
寫人作文 ,1009字說起令我欽佩的人，還真有一位讓我人佩服得五體投地，他就是我四年級時的語文老師－－胡老師。那時全班同學沒有哪一個不喜歡他。在我們學習生活中，他就像的溫暖陽光，照亮了我們的心扉；他就像甘甜的雨露，滋潤著我們生命。
胡老師身材高大魁梧，眼睛不大，總是戴著一幅高度近視眼鏡，再配上一套西裝，看起來就像一位知識淵博的學者。胡老師特別喜歡看書，他也經常帶一些書來給同學們看，我們也感到很新奇。
胡老師非常愛學生，不管成績好壞，他都一視同仁。每次胡老師進班總是會說一句話：“我和同學們一起學習真幸運。”這時，同學們會感到疑惑不解，然後，目光一齊投向胡老師。他這時可是最為得意，雙手背在背後，面帶微笑，然後說：“同學們，你們是祖國的花朵，我生活在一片花海里，能不開心嗎？”此刻，教室裡會響起一片歡快的笑聲。
然而，有一天，這種笑聲消失了，而且給了同學們一次深刻的記憶。
那天，我們一如既往的坐在教室裡準備上課，“叮”“叮”“叮”……上課鈴響了，大家都坐得端端正正的，教室裡也格外平靜，我們心裡似乎充滿美好的企盼，眼睛裡也流露出喜悅的神情。然而，十分鐘過去了，胡老師竟然還沒來，平靜的教室裡頓時充滿了議論聲。有位同學說：“唉，胡老師以前從來都不會遲到的呀，今天怎麼啦？”又有一位同學說：“可能是睡覺睡過頭了吧！哈哈！”教室裡頓時喧鬧起來。
就在這時，一個身影一瘸一拐地走了進來。“啊，是胡老師，終於來啦！”同學們異口同聲的說。這是怎麼回事？胡老師的腿怎麼啦？只見胡老師還在努力的往前走，每走一步嘴裡就發出“噝噝”的聲音。這時全班同學也跟著吸著冷氣。最後，只剩下兩步，一步，太好了，胡老師終於穩穩地坐在了椅子上，同學也都舒了一口氣。
“同學們，對不起，我剛才在路上不小心摔了一跤，耽誤了大家的上課時間，請大家原諒！”胡老師一如既往地帶著微笑，但我們感覺到他是忍著疼痛。此刻，教室裡顯得格外平靜。但我的心裡卻久久不能平靜，老師受了傷，我們剛才還那樣說……
老師忍著傷痛講課，我們的心在顫動著……這節課，老師講得依然是那樣精彩，那樣充滿激情，絲毫沒讓人能感受到他曾受傷。下課了，同學們像一股泉水一樣湧過去，親切地問：“老師，你疼不疼？”可老師依說：“不疼，我沒事。”後來，胡老師去住院治療了，我們才知道這是一個善意的謊言。
真的，我覺得胡老師就是我們人生道路上的指明燈，他照亮了我們前進的步伐；胡老師也是播種機，讓堅強與愛心在我們的心裡發芽。
我最愛的人 篇19
國三作文 ,704字如果你問我愛誰？我會毫不猶豫地說：“我愛她”；如果人讓我描繪出她的樣子，我會說：“她有溫柔的目光，她有溫暖的手和慈愛的微笑”；如果你問我她是誰，我會說“先聽聽我的故事—猜猜吧！”
她和我相依，她是我最準時的鬧鐘。步入中考的邊緣，每天我都喜歡埋在被子裡享受被中的餘熱，即使鬧鐘響了很長時間，我也紋絲不動。這時，她會輕輕地在我的耳邊說：“小寶貝，起床了。”每當我聽到這種聲音，都會探出個腦袋，迎上好溫柔的目光：“我都這麼大了，怎麼還是小寶貝呢。”雖這樣說，但我的心中仍是無比甜蜜。
她和我相伴，她是我最有效的提神茶。幾乎每天中午，我討厭的瞌睡蟲總與我相會，讓我無可奈何，看到桌子上模糊的字跡，我知道，我就要被瞌睡蟲俘虜了。這時，一杯沁人心脾的茶香傳入我的鼻子，頓時，精神來了。抬頭望望，她正慈愛的望著我，她輕輕地用手撫摸著我的頭，說：“快喝吧，不要太累了。”她的話如春雨般澆洗著我，讓我精神百倍，瞌睡蟲也偷偷地溜走了。我接過這滿滿的愛，開始緊張的學習。
她和我相隨，她是我最明亮的指路燈。每天晚上，下了自習課後，我都披星戴月的往家趕。晚上的風有些涼，我不禁加快了腳步，走到了衚衕口，隱約地看到一個身影，長長的頭髮被風來回吹著，在那裡不住地張望，“是她。”我飛快地跑過去，她用冰冷的手摟住我的肩膀：“這麼晚了，肚子一定餓了。”說著，她微微一笑，我望著她，竟發現了她眼角的皺紋。啊，她已老了，望著與她等肩的自己，我發現自己長大了，是我的成長吞噬了她的青春嗎？默然間，我也伸出手摟住她的肩膀。讓她明白，我同樣愛著她，正如她這樣愛我一樣。
世間有一種情，叫親情，世間有一種愛叫母愛，她是我的母親，你猜到了嗎？
我最愛的人 篇20
國三作文 ,781字到目前為止，在這個世界上最愛我的人是媽媽，她無微不至地關心我，理解我。雖然她只是一位極普通的農村婦女，大字識不了幾個的母親，但她卻是我最感激的人。
從小，我體弱，媽媽總是毫無怨言地照顧我，聽爸爸說，我五歲後，他外出打工，媽媽獨自一人照顧我和奶奶，既幹農活，還料理教務。一個農忙的深夜，我發高燒，臉色發青，媽媽揹著我跑了七八公里山路，才奔到醫院。醫生診斷是食物中毒，媽媽一聽，愣了，更焦急，眼淚汪汪，只是懇求醫生，在醫生精心救治下，我康復了，可媽媽因過渡操勞，病倒了。在我的記憶裡，媽媽總是老早起床，做飯，餵豬，然後到地裡幹農活。一年四季，天晴下雨，沒有真正休息過幾天。我們家居住的小院，被她打理的乾乾淨淨，農活也做的井井有條。周未回家，總有可口的飯菜等著，細心的教給我一個女孩子應懂得的各種知識。我一天天長大，總也幫她做點家務，而她不是不我插手，讓我多溫習功課，就是反覆提醒我，讓我別累著。正是有了你：媽媽，這個家既有光彩，也讓別人羨慕。
最讓我感謝的是媽媽對我的鼓勵與理解。上九年級後的我忽然一下子明白了許多，把十五前矇昧無知的我拋開了，想以最好的成績，上最好的高中，回報在外受苦父親，在家辛苦的媽媽，但事與願違，成績老不理想，於是擔心、害怕了，擔心考不上重點高中，害怕考試失敗，對不起父母，憂心仲仲，卻又不敢對任何人講。不知何時，媽媽看出了我的心事。上週未回家，媽媽一邊給我夾著她拿手的小炒肉，一邊笑著問我：“傻女兒，有什麼心事，告訴媽媽，我幫你出出主意？”望著她關切的眼神，我不敢隱瞞，輕聲告訴了心裡話，她聽後，一邊用眼神看著我，一邊笑著對我說：“我就知道是這事，真是傻女，我也希望你考上好高中，可萬一考不好，只要你盡力了，也不會怨你。只要我們女兒快樂就行。”聽著她的話，飯在我喉中哽咽著……只能在心裡說：謝謝你，媽媽。
如此的母親，這樣的媽媽，我感激你。