老師是一盞明燈相關作文20篇
老師是一盞明燈 篇1
國小六年級作文 ,746字在人生的道路上是哪一盞明燈照亮了你漫長的旅途？在我記憶的長河裡，在我人生的旅途中，唯有一盞閃耀奪目的明燈，印在我的腦海裡永遠不能熄滅，那就是我的老師—“劉媽媽”。
“媽媽”這個稱呼乍一聽，對老師形容有些彆扭。但發自內心來講，這是一個孩子內心最真誠的想法。因為老師不僅教給我們知識讓我們明辨是非，還對我們寬容慈愛如媽媽一樣。
記得兩年前，我只是千千萬萬小學生中最普通的一個，沒有多麼大的光環，也沒有多麼大的人生目標，每天過得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個高中，混一個大學文憑，既沒有付出行動，也沒有明確清晰的人生軌跡。可是那天當老師用一節語文課和我們談夢想時，我將埋葬了許久的內心願望挖掘出來，認真思考，發現這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢想是考上浙江大學，然後讀博畢業後去考外交官，因為我熱愛英語，想用這一門課學科做出有用的事”。老師聽後微微一笑便說道，那麼你現在應當抓住任何一次英語口語比賽，說不定哪一次就為你以後人生的道路做下鋪墊，然後老師明確的告訴我當下應該付出怎樣的努力，應該好好學習所有課程，因為考大學碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學習成績必須要很好。
聽了之後，我心頭不由得一震：原來光環的背後還要付出那麼多的艱辛，這幾年來我一直在看誰飛得高，卻沒有仔細考慮誰飛得累不累。既然選擇了這一條路，我就應該付出與行動，才能真正達到目標的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標，讓我看清了這條人生的道路，不管有多艱辛，我都一定會去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路，指點了我人生的軌跡，讓我勇於用行動和汗水去追逐光輝燦爛的明天！
謝謝您！您就是我人生中的一盞明燈，照亮了我前進的道路！
老師是一盞燈 篇2
國小六年級作文 ,412字老師，真這個世界最神奇的物種。
陳老師生氣起來特別像河豚。一生氣，整個身軀立馬膨脹了起來，小小的眼睛也鼓了起來，頭髮也跟著一個個豎起來。
老師有一雙葡萄大的眼睛，常常瞪人。他是一個外表三十多歲的“少年”。穿一件墨綠色風衣外套，內搭一件深黑毛衣，裡面是一件白襯衣。渾身上下都透著一股魯迅的氣息。
陳老師是一個“儒系學尊”，萬人敬仰。考試拜一拜，好運即來。轉發這條“錦鯉”，好運不斷。
—寫到這裡我無比迷茫，不知如何下筆。老師向我走來，跟我細心交談。他指導我說：“這裡可以多增加課堂上的細節。回想一下上課時的場景。”我想起了課堂上的文章，還有很多老師的金句……
陳老師是一位引路人，帶我們走出迷茫；又是一位天使，在深深守護我們。如果我沒有遇見陳老師，猛然間，心會空落，無法衝破幻想，迷失方向……我相信老師定會折下天使的一片羽翼，帶我們走出黑暗。
老師，是一盞孔明燈，照亮了我的迷茫星空，點亮了我心中的那顆最明亮的星。
書是一盞明燈 篇3
國一作文 ,580字“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在很小的時候就一直聽見父母常常說這句話，但由於那時我還小，不明白其中的“黃金屋”“顏如玉”的意思，直到慢慢成長，在長大的過程中，漸漸認識了它的含義。
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”早在讀幼兒園時，就知道了這句話，當時，我十分好奇好書為什麼會與談話有關係呢？難道是對著書講話嗎？在好奇心的促使下，我親自進行了閱讀，把家裡的書翻出來，拿在手裡閱讀。但結果可想而知，我並沒有找到書上談話的這個“人”卻讓我愛上了閱讀，喜歡上了閱讀。
“書籍是人類進步的階梯。”在上小學的時候，我認識了它們，老師常常讓我們多看書，還把她的書借給我們看。她說：“有書人類文明就無法發展，無法進行交流。那時候她求我們要一人帶一本字典，遇到不會的字，便會去查字典，從而讓我們慢慢累積了許多字、詞。同時也讓我們養成了一個好習慣。
“生活沒有了書籍，就好像沒有了陽光。智慧裡沒有了書籍，就像鳥兒失去了美麗的翅膀。”進入小學後，最先接觸的就是這句話，因為學校每個週週日都會開放圖書館，裡面有各種各樣的書籍。於是，我漸漸迷上了閱讀，在書中尋找著一些樂趣，同時也增長了一些知識。
現在，我已經理解了“黃金屋”和“顏如玉”了，也瞭解了屬地我們的重要性。書猶如一眼甘泉，能夠滋潤人們的情感。書猶如一縷清風，放鬆著我們的心靈。書猶如一盞明燈，指引我們前進的方向。
磨難是一盞明燈 篇4
國小五年級作文 ,563字磨難是一盞明燈，它照亮了我的心扉，它在我那原本黑暗的道路上發出了耀眼的光芒，一直指引我走向成功！磨難，不是黑暗的午夜，而是午夜後的拂曉；磨難，是一盞明燈，它會照亮人的心靈，照亮人的前程。
那是一個烈日當空的上午，我在素描班裡上課，老師先讓我們在素描紙粗糙的一面練線。十分鐘過去了，老師畫完一遍後，便讓我們自己動手練習。可不管我多麼認真，都畫得不像，不是線不直，就是過度不好。一次次的失敗，帶給我一次次的失望。擦了又畫，畫了又擦，多次重複下去，終於，我嘆息了，開始抱怨起來。在抱怨聲中，時間一分一秒地過去，迎來了下課，也迎來了我的又一次失敗。
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著。突然，圍成一團的人群吸引了我的注意力，便懷著好奇心擠進去想看個究竟。原來是一個失去雙臂的少年坐在輪椅上用腳吃力地寫著字。我向旁人打聽了一下，原來他是五歲時因車禍而被截去上肢。
面對這一幕，一個決心在我的心中萌發：繼續練習，直到成功。於是，我回到家，便拿起筆認真地畫起來，一筆不直，再來一筆，哪怕手都畫麻了也要繼續畫。就這樣，一天天練習，我終於成功了，我戰勝了磨難。
磨難是一盞明燈，它照亮了我的心扉，它在我那原本黑暗的道路上發出了耀眼的光芒，一直指引我走向成功！磨難，不是黑暗的午夜，而是午夜後的拂曉；磨難，是一盞明燈，它會照亮人的心靈，照亮人的前程。
朋友是一盞明燈 篇5
國一作文 ,500字朋友，多麼溫暖的字眼，對我來說卻是既陌生又熟悉，因為我的朋友不多。正因如此，我才更能體會友情的真諦。
朋友是一盞明燈。她能指出你的錯誤，引導你走向正確的方向，一步一步走下去。踩空了，她會把你拉住；走錯了，她會帶你回到正確的路上；摔倒了，她會把你扶起，帶你從頭來過。
朋友是一盞明燈。她用閃爍的火光，溫暖你的心靈。無論什麼時候，如果你失敗了，如果你受委屈了，她總能來到你的身邊，安慰你，幫助你重新開始。
朋友是一盞明燈。她總能與你親切、和氣的交談，總是能瞭解你的內心世界。如果你傷心難過，如果你氣憤至極，她都能瞭解你，讓你開心起來，快樂起來。和她交談，可使你忘記一切快樂與悲傷，四周彷彿都安靜無聲，只有她動聽而又高深的話語，讓你心曠神怡。
朋友是一盞明燈。她總能在你快樂的時候陪你一起快樂。有一次，在學校運動會中，我得了第二名，跑完後，發現她一直在跑道外注視著我，見我跑完，她立即衝過來抱住我說：“你太厲害了，真的。”那天，她一下午都在說這事，似乎獲獎的人是她，而不是我。我為擁有這樣一個好朋友而自豪。
朋友是人生道路上最亮的一盞明燈啊！無論如何，無論何地，請您記住，千萬不要讓這盞明燈的光芒暗淡下去。
愛是一盞明燈 篇6
國一作文 ,683字有人說，愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是一根心鏈，栓緊你我彼此的心；愛是冬日的陽、春日的雨、夏日的風、秋日的果…而我更說；愛是一盞明燈，黑暗中照亮前行的路，引你走到黎明。
而這種愛可以分為母愛、友愛、愛心……
記得有一天下午，下著傾盆大雨，我卻忘了帶傘，放學後，我只好一個人冒著大雨向回家的路跑去。正在這時，一個熟悉的身影向我走來，我一看是媽媽，連忙跑了過去，媽媽立刻拿出了毛巾，為我擦乾了頭髮，並將傘都遮在了我的頭上，自己卻淋著雨，回到家，我沒有淋到一滴雨，媽媽的全身卻溼透了，第二天媽媽感冒了。這種母愛就像一盞明燈，當你需要溫暖時，它便會出現在你的面前。
我和龔怡然是一對形影不離的好朋友，我們倆經常一起學習、一起遊戲、一起上放學……但有一件事令我記憶猶新。有一次考試，由於我上次沒考好，被爸爸批評了一頓，我便灰心喪氣，沒有認真複習，也沒有仔細答題。因此，這次考得更糟糕，正當我悲傷哭泣時，龔怡然對我說：“你要相信自己，這兩次沒考好算不了什麼，只要你努力了，下次一定能考好……”這時，我便振作起來，從哪裡跌倒從哪裡爬起。這種友愛就像一盞明燈，當你失去方向時，它便會為你指引方向。
在電視上，我們常常會看到一些公益活動，比如：向某貧困小學捐贈書本；向災區捐贈物品……在現實生活中，也有很多這種類似的事，比如：在公交車上為老人，孕婦讓座；扶老爺爺老奶奶過馬路；為生活困難者獻上一片愛心……而這種愛心就像一盞明燈，在你需要幫助時，它便會伸出援助之手。
愛是一盞明燈，它會給予你溫暖，指引你方向，給予你幫助。它告訴我們：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
母愛是一盞明燈 篇7
國一作文 ,704字母愛，是一個多麼偉大的字眼。在我的印象中，母愛是一個溫柔，親切並對我關愛有加的人。
當我牙牙學語時，是母親，牽著我，走過一個又一個腳印。那時候，對母愛，很模糊，只是覺得只要有母親在時，就會有一種莫名的高興。
長大了，學習任務重了。媽媽為了讓我的身體跟得上，便給我買了許多營養品，叫我吃，我不想吃的時候，媽媽便對我說道：“這些東西，你為了身體，必須吃，這都是為你好。”我望著媽媽，想起她為我的操勞，便又吃了這些東西。
在飲食方面，媽媽也時常為我做好吃的。記得那天早晨，下著雨，媽媽依然按時個我買回來了熱騰騰的早餐。我吃的很感動，那熱騰騰的豆漿，像暖流流入了我的心扉。可是，媽媽卻受了冷，有點輕微感冒，但是，媽媽還是裝作若無其事的樣子，照操舊務。一股偉大的母愛之火在我心中燃燒著，震撼著我，讓我感受到母愛的偉大與無私。
又曾記得課外補習班，我因為一點小事和同學打了一架。老師通知了家長。回到家中，我原以為一場暴風雨即將降臨。可卻出乎我的意外。媽媽並沒有對我打罵，只是，語重心長地對我說：“把你送到補習班，是為了讓你更加鞏固你所學到的知識。你在學校裡打架這有什麼意思，只是為了爭強好勝，當然，我不希望你變成這樣，這是一個教訓，要記住，明白嗎？”我點了點頭，媽媽便叫我回屋了。
放學路上，我騎車不小心，腿摔傷了，又是媽媽，細心地為我擦藥，接送我上下學。我心裡，一股強大的母愛的力量衝破了我的心田。我感動的偎在媽媽的懷裡哭了……
我又一次，感受到母愛那蘊含著的力量：偉大，無私，關懷，寬恕。
母愛，如同一盞明燈，在我迷失方向時，為我指引方向；在我前方黑暗時，為我指明光亮；在我心中寒冷時，給我無限溫暖。母愛將伴我永行。
自信是一盞明燈 篇8
國一作文 ,473字人生，就如一條路，一條不可莫測的路；有是平平坦坦，但必然有坎坷的時候，這時我們需要一盞明燈，來照亮我們腳下與前行的路，這盞明燈就是自信。
自信是一盞明燈，當挫折來臨的時候，咬咬牙，相信自己，能挺過去，那樣，挫折也就那你沒辦法，乖乖的讓條路出來，讓你遠行。
自信是一盞明燈，當你覺得前途灰暗，無光時，相信自己，相信自己的才能，那麼你就如一把利劍，一定能劈開前途的灰暗。迎來光明。
自信是一盞明燈，當你有理想，有夢是，自信就如一根魔棒，幫你解決困難，帶你走向成功。
自信是一盞明燈，當你懷才不遇時，自信會為你鋪開一條光陰大道，讓你一步步走向勝利。
自信是一盞明燈，不論是打勝仗的將軍，還是賽場上的冠軍；不論是白手起家的富翁，還是獲得諾貝爾獎的學者；他們不需要自信，那個人成功道路上不需要自信。
朋友，人生的道路很長，有時也不那麼平坦，如果你有充分自信的話，人生的路你會走得很順利，朋友請記住，也許你不是最優秀的，但你是唯一的。一個哲學家說過：“窮人跟富人，沒什麼太大區別，只不過，窮人比富人少了一點自信。”看來，自信是成功道路上，必不可少的一盞明燈。
目標是一盞明燈 篇9
國三作文 ,968字人的一生中有兩盞燈，現實和目標，現實永遠只照亮腳下的路，想要探清未來的方向，只有點亮目標。—題記
這世上有多少人為未來而迷茫，從而找不清方向，那是因為他們沒有目標，從而失卻了多一盞燈的亮度，由此可見，沒有目標，該多麼悲哀。
曾經有一戶人家，養了一隻小狗，請了一位馴獸師負責訓練，在開始之前，那位馴獸師問道：“小狗的目標是什麼？”那對夫婦很奇怪：“狗能有什麼目標？小狗的目標，不就是成為一條狗嗎。”馴獸師嚴厲的說道：“每隻小狗都必須有一個目標。”動物尚且需要一個目標，更何況自以為萬物靈長的人呢？
沒有目標的人，永遠不知道下一步怎麼走，正如失去燈塔，航船便尋不到回家的方向；拆去路標，遊子哪識得歸鄉的小道。或許老師、家長可以指引你，但走過這個路口，接下來該怎麼辦？沒有人能為你包辦整個人生！沒有目標，你該往哪裡走？
美國總統羅斯福的夫人在本寧頓上學時，想在電信行業找一份兼職。她的父親將她介紹給了一位朋友—當時無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。將軍問她想做哪種工作，她說：“隨便吧。”將軍嚴肅地對她說：“世上沒有哪一種工作叫做隨便，因為成功地道路是由目標鋪出來的。”
好一個“沒有一種工作叫隨便”，羅曼。羅蘭曾說過：“一個人活著而沒有目的，他就會彷徨、苦悶和不安，而唯有一個人確實瞭解他自己要過的是什麼生活以及他所要追求的目標到底是什麼之後，他才會覺得他的生命充實和有意義。”沒有目標的人生，註定是平庸、碌碌無為的。因為身在漫無邊際的黑暗中，你如何知道下一步該往哪兒走呢？
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動中，有二十多人在離目的地不到兩千米的地方放棄了比賽，原因是晚上他們看不見目標。“使我放棄的不是疲勞，而是看不到目標。”一箇中途放棄的選手如是說道。
由此我們可以看到黑暗的可怕，當你處於黑夜之中，你所能看到的只是周圍的一小片土地，你能怎麼辦？在一片空虛的黑暗中，任誰也忍受不了吧！除了四處瞎撞，便無路可逃了嗎？
答案是否定的，另一條路，方是生路。黑暗中的人們會向光源聚集；飢餓的走獸會尋找食物的所在；乾渴使生靈四處尋覓水源的蹤跡；而處於迷茫人生中的人們，目標—便是唯一的指向標，也是你將手足無措的情緒驅逐掉的唯一手段。
在黑暗的盡頭為自己點亮一盞燈吧！就像陽光從洞口照進一樣。循著他走，才能永遠護住希望！
他是一盞明燈 篇10
國小六年級作文 ,571字我有一個冷漠的哥哥，他總對我板著臉，只有很開心的時候才會笑一下。他的個子高高的，烏黑的頭髮下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏。可就是這樣的他，成了我人生道路上的明燈。
我哥哥的成績在班上名列前茅。因為他總告訴我，考試一定要有一個好心態，同時具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的很不好，到家後什麼也沒說就哭著跑回房間。我本以為他會對我這個妹妹很失望，但沒想到他倒了一杯水給我，並安慰我說：“沒事，我來幫你！”說完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，彷彿聽到他對我說—加油！我忽然覺得他變得很和藹，不再那麼冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場考試中取得了優異的成績。當我把這個喜訊告訴爸爸媽媽時，他們開心極了。我無意中看到哥哥—他竟在對我笑。
哥哥不僅是我的引領人，還是我的指路明燈。
從三年級開始，哥哥每天都堅持讀書。我每次到他家玩都看到他在看書，他那專注的眼神使我著迷。我開始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書時，我也情不自禁的拿起書來看。有一次，哥哥不在家，但我發現了一張紙條—“不要因為玩而拒絕閱讀這個朋友。”我心頭一熱，覺得一定要和閱讀交上朋友！
哥哥是我人生路上的一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養成了良好的閱讀習慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進擊！
故鄉是一盞明燈 篇11
國小五年級作文 ,445字一年一度的重陽節又到了，在美國當籃球明星的我不禁思念起家鄉來，我迫不及待地想回到我的故鄉慈溪。
我懷著興奮之情乘著國際飛船“賽爾號”回到了我的家鄉。一下飛船，我嚇了一大跳，往日這邊的房屋都很低矮，很破舊，而現在已建起了高樓大廈，變化可真大啊！
我看見街上有個玻璃做成的小門，遠遠望去，真像一隻在飛翔的老鷹。走近一看，原來是熱鬧的火車站，只要坐在懸浮式火車上，就會通過一個黑洞，直接到你想去的地方。我乘著懸浮式太陽能汽車來到家門口，我家的小樓煥然一新。剛要進家門，裡面出來了一個機器人，說：“我是佳聰波特。”說完，它就用掃描器把我的身子掃描了一遍。樓裡的階梯也成了瞬移梯，可以直接到你想去的樓層。走進廚房，十星級的機器人廚師正在準備我想吃的食物。
家鄉這二十年的鉅變，令我驚訝，令我欣慰，看看現在的慈溪，心中充滿了感動。我真想多留在這裡幾天，可馬上就要舉行籃球比賽了，我不得不回去。但是我心中的故鄉只有慈溪，因為它是養育我長大成人的地方，是我心中的一盞明燈，我永遠也不會忘記它。
堅持是一盞明燈 篇12
國二作文 ,448字富蘭克林曾說過一句話："唯堅韌者始能遂其志。"堅持這麼一個簡單的字眼裡，隱藏著多少人的支柱，多少人的成功原因。堅持是一盞明燈，剛開始只能發出淡淡的光，只要經過努力和堅持，就能放出萬丈光芒！
伽利略為了證實他“兩個鐵球能同時落地”的說法，不顧嘲笑，在比薩斜塔上的試驗證實了這一觀點。人們十分驚訝，讚美伽利略的這個實驗太奇妙了。可是沒有人知道伽利略為此付出的汗水，心血與堅持，沒有人關注他在實驗前受人譏諷，承受了數不盡的白眼。但他不受外界影響和干擾的原因只有一個—堅持。
是堅持把"兩個鐵球同時著地"的一幕照亮，刺痛所有人的雙眼，讓他們看清楚什麼才是真理。
我也成功的堅持下來了。在小學一年級的時候，我就開始學習鋼琴，對鋼琴有著充滿無限的好奇，可日子一久，整日坐在只有黑白兩色的琴鍵前十分的枯燥。漸漸地喪失了興趣，對鋼琴只有無限的怨言。可在一次上課前我聽到了優美動聽的琴聲，又萌發了興趣。慢慢的開始繼續認真地學習鋼琴，直到現在。
原因就是那兩個字—堅持，是一盞永不熄滅的明燈。
書是一盞明燈 篇13
國三作文 ,746字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《書，一盞指路的明燈》。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向心中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈心中的書。古今中外，無數的文人墨客都熱情地讚頌過書，都被她的獨特魅力深深陶醉。而在我心中，書就是一盞明燈，它無時無刻不為我指引著方向。
我不知道別的孩子都有哪些喜好，但對我而言，讀書，永遠是一件愜意的事。每當夕陽西下，晚霞映紅了天空，我總會獨自坐在書桌旁，在書的世界中流連忘返。在這裡，我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼，深深理解了辛棄疾“可憐白髮生”的無奈，讚歎文天祥留取丹心照汗青的壯志豪情；在這裡，我折服於保爾堅強不屈的精神，驚歎於湯姆索亞的膽大勇敢，悲痛於高爾基童年的不幸；在這裡，我為英雄可歌可泣的故事垂淚，為奸詐小人的醜行憤慨，為一個王朝的覆滅而唏噓不已……書的世界裡，草長鶯飛，鳥語花香；書的世界裡，充滿快樂，充滿人生的荊棘，充滿了生命的堅強。面對這片飄香的天空，我興致勃勃，它的哲思，它的睿智，它的信念，使我不再浮躁，不再徘徊……
常常是掩卷沉思時，才驚覺暮色已濃，遠處已是燈火點點。這時候的我，往往不會開燈，因為我不忍破壞這份靜謐。閉上眼睛，任自己沉浸在書香中，一再流連。我要思索，思索自己的不足，我要讓湯姆索亞的勇敢戰勝我的畏懼，我要讓保爾的堅強不屈來克服我的薄弱意志，我要用高爾基艱苦奮鬥的精神來改變我不勞而獲的心理……這每一次的思考，都使我的信仰更加堅定：做一個優雅高尚的人，讓真、善、美永駐自己的心田。
書，這位默默無聞的智者，陪我走過了春風夏雨，秋月冬雪。用心讀書，雅氣不覺遊蕩於肺腑，用心讀書，人生的真諦已然沁入心脾。書，就是一盞指路的明燈！
漢語是一盞明燈 篇14
國三作文 ,977字人生就像一片廣袤的地，走過的地方留下一派如詩如畫的美，前方卻仍是未知的領域。在我成長的道路上，漢語就是一盞明燈，為我的前路撒下炫目燦爛的光明。
漢語，她綻放了千年，延續了千年，還將超越千年。
當我受挫遇困時，她告訴我“失敗乃成功之母”；當我為學習煩惱時，她告訴我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；當我玩樂誤時時，她告訴我“少壯不努力，老大徒傷悲”。
她將中華千年的歷史向我娓娓道來，她告訴我炎黃二帝，大禹治水；她告訴我商湯滅夏，武王伐紂；她告訴我春秋戰國，秦一統六國；她告訴我文景之治，獨尊儒術；她告訴我三國鼎立，京杭大運河的修建；她告訴我貞觀之治，開元盛世；她告訴我黃袍加身，岳飛抗金；她告訴我民族融合，行省制度；她告訴我八股取士，錦衣廠公；她告訴我康乾盛世，閉關鎖國；她告訴我外國侵略的炮火，神州大地燃起的烽煙；她告訴我五星紅旗的冉冉升起，改革開放的偉大變遷。
她將語言的精魄，文人墨客的情懷向我緩緩呈現。我看見陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”；我看見“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”；我看見“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；我看見李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；我看見杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”；我看見王維“行到水窮處，坐看雲起時”；我感受到李易安“生當作人傑，死亦為鬼雄”；我聽到了蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望；我聽到了李煜感慨“故國不堪回首明月中”；我感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠義；我理解了毛主席“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁。
漢語，中華民族千年的沉澱，精華的凝聚。
她教誨我“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；
她教育我“滿招損，謙受益”；
她教導我“誰言寸草心，報得三春暉”。
漢語，為我講述中國的歷史，語言的精魄，啟迪我的思想，引導我的成長；漢語，是一盞明燈。
故鄉你是一盞明燈 篇15
國小五年級作文 ,518字故鄉是一片暖色，像那搖曳的舊燈籠一般，在夜風中朦朧，卻無時無刻，照亮我前進的路。
無數次在夢中，我背對著故鄉走遠，那黃色的燈光卻始終照亮我的前路，讓我在驕傲時看清自己的渺小，在自認為完美時看到自己的不足，在失落時看清前進的路——人就是因為看清自己，才得以明白前進的意義。勝不驕，敗不餒，因為故鄉那盞頗有年頭的舊燈籠始終散發明亮的光，告訴我：“路還長。”
當我無數次被絆倒，被擊退，暈頭摔跤甚至跌落谷底時，是故鄉那盞朦朧的舊燈籠，散發著溫暖的光，讓我找到回來的路。正如我七歲那年在山澗中迷路時，循著這溫暖的光芒，哭啼啼、一瘸一拐地走回來——我想故鄉是永遠不會拒絕我的，它永遠坐落在那群山深處，崎嶇小路的盡頭，等著我的歸來，而後那盞頗有年頭的舊燈籠會散發著溫暖的光，像母親的手撫摸著我。
“我的雙目常常飽含淚水，因為我深愛著這片多情的土地。”故鄉是一盞明燈，它照亮我前行的路，亦指引著我的歸途，它提醒我，提醒我——不忘根本。
我們每個人，都是在這盞燈的照耀下，帶著這份銘記上路的。
故鄉，你永遠是我心頭的一盞長明燈！
書是一盞明燈 篇16
國小五年級作文 ,562字書，是知識的海洋，而我是一葉小舟；書是一盞明燈，指引我前進的方向。我和書已經接觸了好幾年，它不但給我帶來了許多知識，還給我帶來了快樂和成功。
我是一個愛讀書的孩子，我喜歡讀各式各樣的書，有科普類、文化類……可我最喜歡的還是歷史類。每讀到這些書，我彷彿進入了時空的隧道，在這裡，我見到了神機妙算的諸葛亮；見到了聰明勇敢的藺相如；見到了威武不屈的文天祥，也見到了妙筆生花的羅貫中……幾年下來，我腦海裡積累的知識越來越多。書真是一個好朋友。它讓我收穫了無窮的知識。
每個週六上午，爸爸都會帶我到縣圖書館看書，這是我最快樂的時候。我會想一隻歡呼雀躍的小鳥奔向圖書館。我每次都會看上一兩個小時才依依不捨的回家。一回傢什麼都不顧，就鑽進節約的圖書裡，我像一匹餓狼，如飢似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺，此時的我，是多麼快樂啊！
正是我愛讀書的喜好，使我收穫了成功，學校近幾年來開展了多次讀書知識競賽，我覺得這是我大顯身手的好機會功夫不負有心人，憑藉我平時積累的課外知識。我屢次獲得一得獎。這一次次小小的成功，讓我收穫了成功的自豪。更加堅定了我與書為友的決心。是書讓我走向了成功！
我與書成為了形影不離的好朋友，書就像一盞明燈，指引我前進的方向，我一定會跟著書的腳步，繼續前進。
家風是一盞明燈 篇17
國小五年級作文 ,901字一天，老師讓我們寫一篇關於家風的作文。我不禁想起了，今年暑假，我們一家人開車去雪寶山乘涼。沿途中，我們一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞美景。小汽車緩慢地行駛在蜿蜒盤旋的公路上。正在這時，我們看到前面有一位騎摩托車的叔叔從車上摔了下來，摩托車也滑到山溝裡去了。爸爸趕緊把車停在路邊，我們一家人下了車，拿起藥箱趕緊上前去幫忙。就在這時候，一輛越野車疾馳而過，車上的人大聲喊：“好事做不得！”我分明聽得很清楚，可爸爸媽媽似乎沒聽見，他們頭也不回地朝那位叔叔走去。爸爸媽媽小心地把叔叔扶起來。媽媽連忙拿出紗布幫叔叔包紮腿上的傷口。爸爸又急切地問：“還有哪些地方不舒服？我們去醫院檢查吧！”叔叔熱淚盈眶地說：“謝謝你們的關心，我其它地方都沒事，就是膝蓋擦破了皮，歇一會兒就好了。”爸爸媽媽不放心，堅持要帶叔叔去醫院作檢查。叔叔說什麼也不肯。他還激動地說：“今天我能遇到你們這些好心人，真是太感動了，看來社會上還是好人多呀！”爸爸媽媽面帶微笑相互看了看，又不約而同地看了看我。爸爸握著叔叔的手說：“老兄，大家出門在外，遇上困難相互幫助是應該的嘛。”說完，爸爸給他家人打了電話說明了事情的經過。他的家人也表示非常的感謝。我們一直陪著叔叔等到他家人到來才離去。
回到車上，媽媽問我：“如果有一位老人摔倒在地，你會去扶他嗎？”我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“我想救，可是又怕被老人反咬說是我把他撞到的。”這時媽媽語重心長地對我說：“只要我們身正就不怕影子斜，再說了也不是所有的人都會冤枉好人的呀，剛才那位叔叔和他的家人不就是這樣人的嗎？孩子，你知道今天我和你爸爸為什麼毫不猶豫地去救那位叔叔嗎？”我搖了搖頭，媽媽把我摟進懷裡慎重地說：“因為我們家的家風是：正直善良，樂於助人。”聽了媽媽的話，我心中有了肯定的答案。
天色漸漸晚了，爸爸開啟前行的燈，我心裡想著家風，我們繼續前行，彷彿前行的路比以前更明更亮！
書籍是一盞明燈 篇18
國二作文 ,897字“知識成就未來，知識照亮人生之路”。書籍是我生命裡的明燈，放射出知識之光，照亮了我生命的意義。
書籍是我生命裡的明燈，照亮了我啟蒙的課堂。當我還在牙牙學語時，父母就給我買了不少書，有連環畫、識字圖、故事書……這些有著精美插圖的書對年幼的我有著不小的吸引力，每天我對這些書都愛不釋手。幾天後，我就學會除“爸”和“媽”外的第一個漢字——“飛機”的“飛”字。
書籍是我生命裡的明燈，喚醒了藏在我心中深處的另一個我。剛上小學時，我的脾氣非常浮躁。每當下課，我喜歡跟同學們在教室裡高談闊論，偶爾還跟同學起爭執，話語中充滿了火藥味，有時甚至大打出手，直至老師來阻止才罷休，所以父母經常被老師叫來學校。我以為回家肯定免不了一頓責罵或批評，但出乎意料的是，母親只是悄悄地在我的床頭放一些類似《小故事，大道理》的哲理故事書，每晚做完作業後，我就隨意翻看幾頁，不知不覺中，一本書就被我看完了，我還進入故事角色領悟起裡面蘊含的道理來。漸漸地，我能跟同學們友好地相處了，變成同學們都喜歡交的朋友，我的心情也變得愉快起來。書籍，能使人修身養性，在書的陶冶下，我的脾氣變得溫和、沉靜了。
書籍是我生命裡的明燈，照亮了我的知識之路。隨著年齡的增長，我對知識的渴求越來越大，課堂中的知識已經不能滿足我那顆好奇的心，我床頭的書越堆越高，書櫃裡的書也越來越擠，而我是“秀才不出家，盡知天下事”。我隨著杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”領略群山風光；“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”讓我置身於青山綠水之間，品味山水的細膩；《水滸傳》中的豪情壯志使我充滿自信，學會勇敢面對困難，做個頂天立地的男子漢；《三國演義》中各種計謀層出不窮，令我受益匪淺……瞧，書籍，給我帶來了無窮無盡的知識。
書籍是我生命裡的明燈，放射出希望之光、知識之光，讓我的心中充滿了自信之光。
自信是一盞明燈 篇19
國一作文 ,743字我曾在書上看到一個故事，讓我久久難忘。
一位青年給大仲馬寫了一封信，建議兩人合寫一部小說。大仲馬在回信中尖刻地寫道：“先生，您怎麼如此大膽包天，竟然想把一匹高貴的馬和一頭卑賤的驢子套在一輛車上呢？”年輕人在回信中機智地寫道：“仲馬先生，您怎麼如此膽大包天，盡然把我比作馬？”大仲馬接到回信後，馬上回通道：“請把文稿寄來，我的朋友，我很樂意接受您的建議。”
這個事使我懂得自信是一盞明燈，給我們指明方向。擁有自信我們才能給自己創造成功的機會，才能讓自己離成功更進一步。
然而在北京時間2014年6月30日，巴西世界盃八分之一決賽，荷蘭對陣墨西哥，荷蘭雖在最後幾分鐘力挽狂瀾，2：1拿下墨西哥。但是，此刻有一位球迷是永遠看不到這一刻了。因為，凌晨1點40分時，他已經跳樓了！1點40分，荷蘭隊仍以0：1落後，若如果以這個結果結束這場比賽，那麼這位賭球者將會輸盤。但在第88分鐘時荷蘭隊由斯內德打入一球，將此比分扳平，並於92分鐘時，羅本製造點球，亨特拉爾罰進，荷蘭隊完成逆轉。
足球誠可貴，生命價更高。只因自己沒耐心、不自信貿貿然結束自己的生命，令人唏噓不已。沒有自信的人，總是會在黎明前最黑暗的時刻放棄，永遠無緣成功的光芒。
有一句禪語：“一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。”我們要想成功，就要自信。自信來源於對自己的充分認識和積極肯定。然而也不能缺乏耐心。大多情況下是紮根於信心。信心沒有了，耐心也就消失了。因此，成功的因素是多方面的，然而最重要的就是自信。
我們是熱情奔放的00後，是注入社會的新鮮血液。我們即將成為社會的主力軍，擁有自信，我們才能實現自身的價值，大步邁向成功！
書是一盞明燈 篇20
國小五年級作文 ,1223字書籍是人類進步的階梯。
讀萬卷書，行萬里路。書是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調，便覺得生命失去了生機。
煩惱時，讀書可以解悶：愁苦時，讀書可以忘憂：興奮時讀書可以警醒。而讀書對於不同的人有不同的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生：一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書，我會深思，為何故事中的人會這樣做？因此，讀書是一種充實人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。
我對書的欣賞和閱讀，在於博、雜：或天文地理、或歷史哲學、或軍事藝術、或人物傳奇、或詩歌散文……古今中外諸子百家，都令我如痴如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。從書中，我瞭解到了真假、善惡、美醜。在三國演義中，我瞭解了很多的歷史知識，如“三顧茅廬”“草船借箭”“空城計”。劉備的守信、關羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因為挫折或失敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓。我佩服勇敢堅強的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類。一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高?的素質。
當我為一個問題絞盡腦汁，百思而不得其解時，或對某個問題小有心得時，這時能從讀的書中領悟出來，我的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗：而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟
讀書，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，快樂的走好人生的每一個階段。
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧祕，知識之力量。
書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我帶來了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！
所以，我們應當心無旁騖地讀好書。我們要在學好課本知識的同時，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。書本豐富人生，知識改變命運！讓我們與書為伴，一起遨遊於知識的海洋，勇敢地去開創屬於我們的美好未來吧！