美麗的仙源湖相關作文20篇

美麗的仙源湖 篇1

國小四年級作文 ,581字

美麗的仙源湖位於金華市南山,它在群山環抱之中,寬闊無邊,遠處彎彎曲曲地向大山深處延伸,恍若人間仙境。這裡,一年四季都景色宜人,是金華人民休閒度假的好去處,每每週末或是假期,都吸引了無數老百姓到這裡休閒、觀光、遊覽。

春天,小花和小草從土裡鑽出來,樹木們都長出了新的枝葉,披上了一層新綠,蒼翠欲滴。仙源湖唱起了那首歡迎春天的歌,叮叮咚咚,真是美妙極了。此時,最引人注目的是那片茂密的毛竹園,人們紛紛扛著鋤頭,帶著一家老小,上山探尋大自然給予的山珍美味—竹筍。

夏天,樹木鬱鬱蔥蔥,小草也長得又高又壯。樹林裡鳥兒嘰嘰喳喳地叫著:夏天萬歲,夏天萬歲!樹上的知了也在不停地叫著:“知了,知了,太熱啦!”這裡人們成了人們納涼的好去處。仙緣湖清澈涼爽的水隨著溪流緩緩流淌,人們在溪水中游泳、嘻戲,仙源湖四周充滿了歡聲笑語。

秋天,是豐收的季節。大山裡的野果成熟了,瞧,一串串野生獼猴桃高高地掛在枝頭上,紅彤彤的野生柿子露出了燦爛的笑臉,歡迎來遊玩的人們採摘回去好好品嚐呢!樹葉像一隻只蝴蝶翩翩起舞,飛進了仙源湖,像一葉葉小舟,在水中悠啊悠啊!

冬天的仙源湖好安靜啊!今年的冬天沒有下雪,但我最喜歡下雪的仙源湖,雪花空中飛舞,仙源湖四周的山都蓋上了一層厚厚的棉被,大地變得白皚皚的。人們穿著厚厚的棉襖,在玩雪,拍雪景,打雪仗……

我愛我的家鄉,我更愛美麗的仙源湖!

美麗的仙鵝湖 篇2

國小五年級作文 ,512字

在陝西商洛的南郊,靜臥著一隻“天鵝”,它就是美麗的仙鵝湖。

早上,我來到仙鵝湖旁的一座山上,仙鵝湖的美景盡收眼底:湖的外形酷似一隻婀娜多姿的天鵝。鵝頭、鵝身、鵝尾的輪廓分外鮮明,清清的湖水好像一面鏡子,純潔而明淨!而天鵝正照著鏡子梳理自己的羽毛,優雅極了!

之後,我坐上船,站在船頭,極目遠眺,只見風平浪靜的湖面上,不時有幾隻小鳥掠過,使湖水泛起粼粼微波。過了一會兒,水面又平靜下來,湖水很靜,很清,如一塊綠色的翡翠令人心曠神怡。

禁不住內心的激動,我輕輕地掬起一捧湖水,那水是那麼清澈、那麼透亮、那麼純淨……一下子,在我心目中它彷彿成了鑽石、成了水晶,閃爍著奪目的光彩。須臾,天空中下起了小雨,剎那間猶如千萬顆珍珠散落在湖面上,蕩起層層漣漪!不多久,雨停了,我們把船停在湖心島旁,下了船。我回過頭呆呆地望著湖面,咦,那是什麼?原來是一條條活潑可愛的小魚呢!它們任意穿梭在這片神奇的水域,無拘無束,自由自在……令人心馳神往。

瑟瑟的秋風吹過,草兒跳起了歡快的舞蹈,湖面波紋道道,此時映入眼簾的只剩下那藍藍的天,綠綠的水,匆匆的人。我久久地站在那裡,真希望這藍天、這綠水能永世長存!

啊!你的美景讓人沉醉,我愛你美麗的仙鵝湖!

美麗的龍源湖 篇3

國小三年級作文 ,545字

清晨,我和媽媽迎著第一縷陽光去龍源湖散步,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的景色。

我一直吵著讓媽媽帶我去看荷花,我們穿過廣場順著臺階向下就到了荷花池邊。首先映入眼簾的是綠油油的荷葉,我蹲下仔細瞧了瞧,發現荷葉上有許多露珠,晶瑩剔透,風一吹,荷葉左右擺動,露珠便像斷了線的珍珠似的落在水中。池中的荷花更加美麗,有的半開的荷花,像還沒有睡醒的仙女;有些全開的荷花,像煙花綻放;還有一些睡蓮貼在水面上,像懶洋洋的小寶寶。看的這些荷花,讓我想起了老師教給我的詩句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。媽媽說,真希望我長大了也能有荷花這樣的品質,遇到困境也能夠健康快樂的成長。

順著小路繼續向前走,看到了幾處雕塑。首先看到的是“蝶戀花”,我彷彿看到了飛舞的蝴蝶落在了美麗的花朵上,翩翩起舞。這幾處雕塑我最喜歡的就是“福”字雕塑,它是由三個人組成的,媽媽牽著孩子的手,爸爸用力量托起孩子,孩子高興的手舞足蹈,三個人組成了一幅美麗的圖畫,一個幸福的家。其中有一處雕塑,是由紅蘋果組成的,我和媽媽都沒有看出是什麼,我給它起了一個自己比較滿意的名字“幸福樹”。

這真是一個美麗的早晨,我愛我的家鄉,我愛家鄉的龍源湖!

美麗的仙湖 篇4

國小五年級作文 ,893字

星期六的上午,我和爸爸、媽媽一起到仙湖植物園遊玩。

我們先遊覽了“天上人間”,欣賞了“蝶谷幽蘭”,再到弘法寺上香,然後順著山路往下走。途經兩宜亭,在如詩如畫的景色中,我們來到了美麗的仙湖。

仙湖—顧名思義,就是神仙們經常遊玩的地方。古人的詩中曾寫道:“此景只應天上有,何時降臨到人間?”。在春意盎然的日子裡,仙湖的美景更是別有一番風味。

走近仙湖,她那秀麗而嬌美的姿態讓我心馳神往。看,春光撒在微波盪漾的湖面上,金光燦燦地透出了仙湖的高雅不凡。湖面上游弋著一艘艘小船,一群群歡樂的小鳥在湖面的上空自由地飛翔,和湖四周的座座青山構成了一幅美麗動人的圖畫。突然,水中一條金色的大鯉魚“騰”的一聲躍出了水面,彷彿在和剛來的我打招呼呢!頓時,湖面上漾起了層層漣漪,一圈一圈的,越來越大,慢慢地,慢慢地消失在翠綠的湖水中。

忽然,天下起了濛濛細雨,像一張晶瑩的珠簾,給春天的仙湖更添一分詩意。

那連綿起伏的山巒在細細的雨霧中隱隱約約的,讓人看不清楚。我們登上了一艘遊艇,我用力一撐,船—開了。霎時,小船上的我們融入了這仙境般的湖光水色中。在雨中盪舟仙湖的感覺真叫人心曠神怡。真是“舟行碧波上,人在畫中游”。遠處的山峰籠罩著層層雲霧,嫋嫋地升騰著,煞是好看。雨—停了,太陽又漸漸地露出了笑臉。

下了船,我們走在堤岸上,兩旁的柳樹和青青的草地擁著我們,綠色的柳條繞在樹梢下,一陣清風微微襲來,發出沙沙的輕響,像是唱著歡快的歌兒。一滴滴晶瑩的小雨珠瀟瀟灑灑地落到了我的臉上、頭上,讓我渾身充滿了春天的氣息……

時間過得真快,夕陽西下,我們要向美麗的仙湖道別了。在落日的霞光中,我和爸爸、媽媽漫步在下山的路上。突然,在我的腦海裡閃過一個問題。我問一旁的媽媽:“媽媽,為什麼在美麗的景色中,我好像特別開心?”媽媽輕輕地告訴我:“那是因為在美景中人的心容易得到淨化。但人不能光靠在美景中得到內心的寧靜,更多的時候要靠自己的心去找尋它,那樣人的一生就處處是美景了。”我有些明白了……

今天,我遊覽了美麗的仙湖,它那美麗的身影和媽媽的話深深地印在我的腦海裡,讓我久久不能忘懷。

美麗的瘦西湖 篇5

國小五年級作文 ,428字

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

揚州的瘦西湖,不比杭州西湖的綽約多姿,不比日月潭的迷人風光,卻是我心中永恆的畫卷。

走進瘦西湖,前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐,漫步於湖邊,不禁饒有興致。湖邊楊柳依依,輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面,湖中漾起了一朵朵秀麗的水花,岸邊碧綠的小草,如一層層綠地毯,更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放,紅的火紅,白的雪白,黃的金黃,藍的幽藍,優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景,倒映在瘦西湖中,構成了一幅優美的畫卷。

登上小橋,踏一縷清風,遙望湖對岸。樹木高大挺拔,鬱鬱蔥蔥,一片綠的海洋,湖水漾著笑的漣漪。不知何地,竟傳出悠悠揚揚的笛聲,婉轉動聽,我想:這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗,今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋,都顯示著瘦西湖的迷人風姿。

哦,瘦西湖,你是多少人在夢中出現的美景,他們情繫西湖,欣賞著你今生今世最美的風光。

美麗的松山湖 篇6

國一作文 ,550字

我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。

從地理上的角度看松山湖,松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米,面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯,日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些,大氣對流充實旺盛,園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋,青山相依,綠水相伴。

有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載,明朝時,廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了,著名的四大圩是:香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地,也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東,宋朝就普遍種植,因為主要集中在東莞地區,所以又名莞香。關於莞香,當地人流傳著一個美麗的故事:莞香的洗晒由姑娘們負責,她們常將最好的香塊偷藏胸中,以換脂粉,香中極品“女兒香”由此得名。

松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載,祖墳葬於狀元筆的梨村祁家,子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士,選拔首甲,但犯帝韋,錯過狀元,改受二甲二名,後出使朝鮮,功成名就。

如今,美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水,我們都能親身接觸到、親身體驗到,在如此美的仙境裡學習,我們還能抱怨什麼。

松山湖,引領著東莞人民的未來,也引領著我的希望。

美麗的大明湖 篇7

國小三年級作文 ,406字

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”大家一定知道這是描寫濟南大明湖的詩句吧。

走在鵝卵石鋪成的小路上,遠遠望去你會看到一棵棵垂柳豎立在岸邊,湖中央有一個小島,島上也有一棵棵亭亭玉立的柳樹,柳條長得垂到了岸上,真是垂柳拂堤呀!湖裡荷花很美!你瞧,那荷花有的像絨球,有的像馬上要破裂的氣球,還有的像綻放在天空中的焰火。

大明湖裡不但柳樹、荷花美,而且水更美。如果你早晨到大明湖去觀賞風景的話,你就看湖水上面像披上了一層紗,大明湖的水真清呀,清得能看到湖底下的沙粒;大明湖水真綠呀,綠得像一塊碧玉;大明湖的水真靜呀,靜得都聽不那湖水在流動。一陣微風吹來,水中波紋一圈一圈的盪漾開去。陽光灑在湖水上,湖水就會發出陣陣微光。我坐上了一條小船,小船在大明湖裡轉了一圈,坐在船中欣賞著一切那可是風景如畫呀!

我彷彿變成了一條小魚,為生活在這裡感到驕傲。我彷彿又變成了一隻小蝦,為生活在清清的湖水裡高興。

我愛我們家鄉的大明湖。

美麗的大明湖 篇8

國小三年級作文 ,555字

在我心裡,濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花,大明湖的水,大明湖的亭臺樓榭,景色優美秀麗,宜人妖嬈。

盛夏時節,只要你一進門,就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來,抬眼望去,四周湖面上,長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的,就像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來,有的含苞待放,就像一個害羞的小姑娘,有的才展開兩三瓣花瓣,微微綻放,就像一個調皮的小孩兒,有的花瓣全展開了,露出喜盈盈的笑臉,猶如一位美麗的仙女。那麼多的荷花,一朵有一朵的姿態,一朵有一朵的嬌豔,讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。碧綠的湖水,微波悠悠,岸邊是隨風搖曳低垂的柳樹,風兒輕輕吹拂那絲絲的長髮,點點入水,如嬌羞的少女,溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條遊船慢慢的飄動著,身後是一道道盪漾起來的波紋,不時有歡聲笑語從水裡傳出來,劃破幽幽的寧靜。

湖心,遠遠望去一顆寶珠一樣的小島,島上綠樹掩映的是著名的歷下亭,紅柱青瓦,朱樑畫棟,古樸而又典雅,有多少文人墨客留下美麗的詩句,有多少名人雅士曾遊歷到此。“海右此亭古,濟南名士多”,就是詩聖杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

我喜歡美麗的大明湖,喜歡它的綠柳依依,荷香浮動,喜歡它的青蔥秀美,滿湖碧波,喜歡它的古樸典雅,流芳久遠。

美麗的鳴翠湖 篇9

國小四年級作文 ,619字

鳴翠湖也叫西湖,是我們河口地區最大最有名的一個湖。那裡綠樹環繞,湖水盪漾,是個可愛又美麗的地方。

下午,我們來到了鳴翠湖。首先映入眼簾的是一望無際的西湖,那美麗的夕陽照在湖面上,湖面上映出一條長長的紅霞光。放眼望去,鳴翠湖非常的遼闊,無邊無際,一眼望不到頭。湖水竟是綠的,平靜的湖面時不時地冒著小泡泡,周圍還漾起一圈圈波紋。我想那一定是魚兒在湖水下面吹著小泡泡,湖裡的魚可真多呀,一群群魚兒在湖裡歡快的游來游去,湖面上偶爾掠過一兩隻海鷗。這使我想起了美麗的大海,這不正是我們河口人們心中的大海嗎?

鳴翠湖湖周圍有很多鬱郁蒼蒼的樹。這些樹的種類繁多,有杜梨、柳樹、黑松以及柿子樹等,形成了鑲嵌在湖面旁邊的綠色走廊。這些樹的葉子形狀各異,千姿百態,我最喜歡這些葉子了。杜梨的葉子特別綠,特別美,形狀很特別,猶如一顆大水滴。而柳樹的葉子卻像彎彎的眉毛,柳條枝則一直垂下來,風一吹,它便跟著翩翩起舞。黑松的葉子更特別,密密麻麻的長在樹上,細的像一根針,遠遠望去,像一個個小手掌似的長在樹枝上,更像一個少女在跳舞,可愛極了。這些樹木默默無聞的站在那裡,像哨兵一樣守護著我們的鳴翠湖。

不知不覺,我們來到了兒童樂園。這裡的小朋友非常多,有的在玩轉轉椅,有的在盪鞦韆,還有的在玩平衡板,熱鬧極了,到處盪漾著歡聲笑語。

天色逐漸暗下來,我們便準備回家。走在回家的路上,西湖的美景卻一直徘徊在我的腦海裡。美麗的西湖啊,你就是我們的樂園,我們將會永遠愛著你!

美麗的千燈湖 篇10

國小四年級作文 ,516字

佛山的千燈湖公園在南海大道旁,是我們休閒的好去處。

星期六,我和爸爸媽媽一起去千燈湖玩。到了千燈湖公園,門外已經停滿了汽車,門口有許多彩球。

一進門,出現在眼前的有一個湖,可大了!湖面微波粼粼,清新的空氣迎面吹來,真令人神清氣爽!遠處,湖岸旁,小山坡上,有很多小朋友在草地上嬉戲,大人們也可以放下工作的疲勞,跟孩子們盡情的玩耍,喧鬧聲、歡呼聲連成一片。

公園裡的遊客大都等著、盼著晚上早點到來,可以好好地欣賞湖光燈色。到了晚上,公園裡可熱鬧了!彩燈亮起來了,湖中心有千盞萬盞燈,有龍鳳彩燈、蝴蝶燈、熊貓燈……人們像趕集似的聚攏來,擠擁著萬千行走,真讓我體會到了什麼叫人山人海。

在燈影裡,湖水綠得更晶瑩剔透,更空靈,更見精神了。在燈影裡,亭子中、遊艇上麗影雙雙,附近又傳來孩子們串通笑語。微風吹過,帶來遠方若有若無的曲韻,那麼祥和,那麼溫馨!有些外地來的遊客都會買一個燈籠作為紀念,送給家人或朋友。

千燈湖,燈美、水美、人顯得更加美。此時此刻,千燈湖的每一處都有燈,每一處都有人,正是人觀燈綵、燈照人影、湖映燈色、渾然一體,那燈如海,人如潮的壯觀景象,讓千燈湖的夜色絢麗多彩,生機勃勃。千燈湖真是個美麗的旅遊勝地,歡迎大家前來參觀。

美麗的雁鳴湖 篇11

國小六年級作文 ,747字

今天,學校組織我們六年級全體學生到梅州的旅遊聖地—梅縣雁鳴湖旅遊。

雁鳴湖座落於偉人葉劍英元帥的故鄉—廣東省梅縣雁洋鎮南福村,是梅州山區的一顆璀璨的旅遊明珠。一路上,我們興致勃勃,迫不及待地想看到它的神祕面紗。

一進雁鳴湖,我們就像剛出籠的小鳥,馬上投入大自然的懷抱,首先映入眼簾的是一大片綠色:山是蒼翠的,水是碧綠的,樹是深綠的,小草是綠茵茵的—好一派以綠色為主調的山水畫卷。

繼續往裡走,我們來到了一片寬闊的草地。我們在草地上跑呀,跳呀,像一群小白兔般淘氣。這裡的娛樂設施,吸引了同學們躍躍欲試。瞧,幾個人一起過的木板橋最有趣,要想步伐一致,必須齊心協力,否則寸步難行。四周的榕樹枝繁葉茂,像一把把撐開的大傘。榕樹下有成群結隊的白鴿相互嬉戲,“咕咕”的歡叫聲,好像是在歡迎我們的到來。我們幾個同學買來兩小袋飼料撒在自己手掌中,任憑鴿子過來啄食,我們都快成了鴿子的好朋友了。再住裡走,精彩的雜技表演,贏得了我們一陣又一陣熱烈的掌聲。

走進雁鳴湖公園深處,便是一條通往滑草場的長廊,長廊四周長滿了藤蔓。在陡峭的滑草場上,好多遊客在盡情地玩耍。興奮和刺激寫在他們的臉上,我們使勁為他們鼓掌鼓氣。登上山頂,遠處美景盡收眼底。山下是一個個莊園。不遠處有一個神奇而美麗的湖面,那便是雁鳴湖了。據說大雁南飛歸來,就停留在這一湖面上棲息,為這裡的“山明水秀,鳥語花香”而鳴唱,因而稱之為雁鳴湖。波光粼粼的湖面非常平靜,像一面大鏡子,又像一塊無暇的翡翠。多麼像一幅充滿詩意的畫卷呀!畫中有青山,有綠樹,有紅花,我們便是畫中人。

美好的時光,在我們歡聲笑語中悄然逝去,我們懷著戀戀不捨的心情離開了雁鳴湖。我堅信,人傑地靈的雁鳴湖定會愈來愈美,我們的家鄉梅州明天一定會更美好。

美麗的仙境納木措 篇12

國小六年級作文 ,717字

“讀萬卷書,不如行萬里路”,在媽媽的英明決策下,我有幸來到了西藏。來到西藏,當然要看世界上最高的鹹水湖—納木措。

從拉薩出發,車行進在遼闊的青藏高原上,長長的公路像高原上一條飄帶向前延伸。快到納木錯了,遠遠望去,啊!湖的藍色映入眼簾,那藍色沒有青海湖的深,沒有青海湖的綠,卻有著一種清澈的透明,湖面上偶爾掠過幾只飛鳥,點綴著這寧靜安詳的湖面,使人感到勃勃的生機。

走在納木措的岸邊,捧起一捧清澈見底的湖水,嘗一小口,有股淡淡的鹹味兒,但是並不像海水那樣腥。望著藍色的湖水,坐在岸邊的石子上,啊!那些石子被高原燦爛的陽光炙烤的溫暖無比,給人心靈的溫暖,一點兒也不像海邊的石子那樣潮溼。

烈日當空,湖面吹來一陣又一陣溫暖的風,心中卻感到透徹心底的清爽,因為,在這寂靜的天籟,煩惱,一切慾念彷彿都被這陣風帶走了,站在這風中,心裡沒有了一切雜念,只有兩個字:清和靜。

這清和靜從心中蔓延開來,進入大腦,身體不由自主地從岸邊的石子上信步向上走,因為海拔高的緣故,走的很慢,走啊走,也不知走了多久,走上了岸邊的一處小島,在島邊的“小峽谷”中,出現了一片又一片在風中飄揚的彩色經幡,這是小島上最令人炫目的風景。因為經幡在藏傳佛教中代表著對逝者的懷念,也代表著對未來生活的憧憬,那燦爛的色彩,和納木措湖面純淨的藍色形成了鮮明的對比。

站在這小島的頂端向下望去,納木措的景色盡收眼底:那樣深的水,那樣藍的湖面,那麼響亮清脆的波浪聲,天空是那麼湛藍,白雲悠然自得地在天上飄著,像我一樣欣賞著這美麗高原的景色。

我被這神祕奇妙的景色迷住了,我深愛著這世界屋脊上別樣的湖水、湖聲、白雲、藍天,還有那蘊含著對生命深深敬畏和憧憬的、在風中招展的經幡。

美麗的鯉魚湖 篇13

國小三年級作文 ,584字

我去過風光無限的楚都公園;我去過既美麗又漂亮的燕京廣場;還去過孩子們的天地紫蓋山廣場。但是在我心中,家鄉的鯉魚湖是最美的。

家鄉的鯉魚湖位於宜城市的西北角,宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中不時蕩過一絲絲水紋,好似無數透明絲帶在水中飄舞,使得鯉魚湖更加妖嬈。

說到鯉魚湖那就不得不提岸邊的那一排婀娜多姿的柳樹。每當看到這排柳樹,我就會想到“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這首詩,就感覺到了春風姐姐拿著一把剪刀在柳樹邊轉來轉去,似乎在給柳樹剪流行的髮型呢!一陣微風飄過,柳枝翩翩起舞像在給美麗的鯉魚湖打招呼呢!也像在給小朋友們問好!

讓我們把鏡頭都轉向鯉魚湖湖面吧!鯉魚湖湖面是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一群小魚正在舉行遊泳比賽呢!突然,我看見一隻歡快的小魚得了第一名。它高興的吐出一串水泡,水泡漸漸上升,撲哧一聲中消失了。我看著看著彷彿自己也成了一條小魚,我游來游去看見了一群小蝌蚪,接著又看見了一隻小烏龜,似乎小烏龜在告訴小蝌蚪昨夜做的好夢。我又看見了一群可愛的小鴨子,真想讓它當我的坐騎帶我到鯉魚湖的每個地方遊玩。

傍晚,太陽公公收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光碟。霓虹燈在黑夜的籠罩下,閃爍著耀眼的光芒。高樓上霓虹燈的倒影印在鯉魚湖的水面上,有白色的光、有黃色的光,有橙色的光,還有粉色的光呢!把鯉魚湖打扮的絢麗多彩!

這就是我們家鄉的鯉魚湖!

美麗的鳳翔湖 篇14

國小四年級作文 ,615字

宜城,我美麗的家鄉。鳳翔湖,這美麗的湖,宜城人心中的明珠!

清晨,微風習習,晨霧繚繞,初升的太陽將她那柔和的清輝灑向大地,湖畔依依楊柳隨風飄揚。早起的人們繞著美麗的鳳翔湖晨練,有的跑步,有的踢腿,有的打太極拳,有的倒立,真是熱鬧非凡,讓你情不自禁跟著一起運動起來!

白天,火紅火紅的太陽透過樹梢照耀在水面上,波光鱗鱗,泛起金黃色的光芒,好像給湖面披上一層若隱若現的紅紗。透過這隱隱約約的紅紗,你會發現不少垂釣者靜靜地坐在岸邊,等著魚兒上鉤。再往遠處看,一大群孩子在湖裡戲水歡笑,這一動一靜無不顯示著鳳翔湖的美麗與動人!

晚上的湖面上,扎著彩燈的一條條遊船穿來穿去,好像一條條紅鯉魚在快活地遊動。從船上飄來陣陣樂聲和歌聲,那美妙的聲音悠悠揚揚地飄蕩在湖面上,似乎漸漸地融在水中了。忽然,一陣微風飄來,湖畔的柳枝隨風輕輕地擺動著它那又細又長的綠頭髮,湖面上也是水波盪漾,倒影也隨之彎彎曲曲,向四周發散開來。微風吹拂著我的臉,我迎著風大口大口貪婪地呼吸著清新的空氣,有什麼能比這夜晚的鳳翔湖更迷人呢?

別看鳳翔湖現在這麼美麗,以前可不是這樣。聽媽媽說,以前的鳳翔湖沒有水泥路,一下雨便是泥濘滿地,讓人無法走路,平時也因道路坑坑窪窪,很少有人光臨。可現在繞湖修好了路,路邊種了柳樹,還修了廣場,而且湖畔高樓林立,現在成了宜城人民悠閒、娛樂和鍛鍊的好場所。

宜城的變化真是日新月異,隨著祖國的日益繁榮與昌盛,我相信鳳翔湖也一定會越來越美麗!

美麗的太極湖 篇15

國小四年級作文 ,647字

我的家鄉十堰是一個山青水秀的地方。這裡有一個美麗的湖泊太極湖。它位於聞名世界的道教聖地—武當山附近。從市區乘車大約半個小時就到了太極湖景區。

首先,映入眼簾的是一個圓形的小廣場,廣場中間有一個圓形的噴水池。潔白的水花長年從噴頭噴出,變換出各種造型來迎接四面八方的遊客。廣場的旁邊圍繞著售票廳和休息室等。

經過寬敞明亮的售票廳,順著樓梯走到出口,美麗的太極湖就呈現在我們的眼前。它像一塊藏在深山中的碧玉,被周圍綿延不斷的群山緊緊地擁抱著,太極湖是那麼的大,大的一眼望不到邊,一艘艘遊輪在遠處就變成了一個個白點。太極湖的水是那麼的清,讓人忍不住想去摸摸它,就算你把手放在水裡,依然能清晰的看到手掌裡的紋路。

睛天下的太極湖在藍天白雲的映襯下,顯得那麼綠,綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。碧綠的湖水靜靜的,像一面大鏡子,映著藍天白雲,顯得異常清澈。兩邊的群山倒映在水中。好像魚兒在天上游動,鳥兒在水底飛翔。當太陽照在湖面時,湖面上波光粼粼。這時的湖水彷彿變成了一個巨大的聚寶盆,閃耀著耀眼的金光,讓人看也看不夠。

如果是雨天輕煙似的薄霧籠罩著太極湖,周圍的群山若隱若現,只能看見一點灰色的影子,像一個個害羞的少女用紗巾遮住了自己的面容。寬闊的湖水變成灰藍色和遠處的天空渾然一體。這時水平如鏡的湖面就變成了小雨點的舞池。它們在上面跳起了歡樂的圓圈舞。沙沙的雨聲顯得太極湖更加安靜了,讓人捨不得離開。

美麗的太極湖啊!無論是晴天還是雨天都是那麼美,我愛美麗的太極湖,我愛我的家鄉十堰。

美麗的洞庭湖 篇16

國小五年級作文 ,887字

“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”讀到孟浩然的詩,眼前就不禁浮現洞庭湖那一池翠綠。洞庭湖很大很大,如同一塊璧玉,鑲嵌在岳陽城中。老城的每一個角落,都散發著夏荷秋蒲的清香。在這裡的一年四季都有觀賞不完的景。

“水紋細起春池碧。”第一場春雨過後,荷葉與蒲葦悄悄地從湖水中鑽出了頭。於是,各種叫不出名字的鳥兒也便從天邊的角落飛來。每當這個時候,各地的鳥類愛好者就像趕廟會一樣,從四面八方湧到這裡,拿出照相機留住這些新老朋友最美的瞬間。“喲……喲哦……”打漁人的喊聲從遠到近,在湖面上飄落又升起。伴著微風拂進古老的岳陽城,這是希望的聲音。

當荷葉高挺出水面,一夜間,湖水中便鑽出數不清的青色苞蕾,湖泊深處也便成了水鳥和野鴨的家。不必告訴人們你去過哪裡,聞到從你身上散發出的清香味,就知道你剛從湖邊來。駕一葉扁舟輕輕蕩入湖泊深處,四周漫出的撲鼻而來的清香會讓人如痴如醉。捧起一把湖水嚐嚐,那會一直涼到肚子裡。取一片蓮葉頂在頭上,摘一隻蓮蓬拿在手裡,不必擔心人們會看見。好客的岳陽人是不會介意的。他們會從湖中剪下最大最好的一支蓮,讓你這位遠方的客人大飽口福。鳥兒,是湖的精靈。也許你的忽然而至會得罪這些朋友。因為你打破了他們的寧靜。鳥兒們會從你的船邊,擦著你的頭髮一掠而過,誰讓你不打“招呼”呢?伴隨著船頭打漁人的喲喂聲,鳥兒們也聽慣了這濃濃的鄉音,他們上下飛舞,唱著清脆悅耳的歌。伴隨著你,圍繞著你。

夏,是屬於每一個人的,而夏季,整個湖都是孩子們的。這是湖裡人最忙的時候。蓮子熟了,蒲葦豐了,蓮藕、菱角也長成了個兒,夏末秋初,是豐收的日子。那裡有數不清的野鴨,水鳥兒,還有十幾斤的大鯉魚,滿湖的小魚小蝦……。

當最後一批蒲葦漸漸落下,最後一批鳥兒飛去,冬也就來了。蘊藏著春夏秋三季的清香從湖水中透出來,飄入岳陽城的大街小巷。一直到來年第一場春雨過後,那些荷葉蒲葦又悄悄地鑽出水面,再續新一年的洞庭情懷。

白水連天暮,洪波帶日流。風高雲夢夕,月滿洞庭秋。沙上漁人火,煙中賈客舟。西園與南浦,萬里共悠悠。美啊,洞庭湖……

美麗的玄武湖 篇17

國小五年級作文 ,575字

南京素有“六朝古都”之美稱。玄武湖就像一顆寶石,鑲嵌在這古都的中心。

溫暖的陽春三月,櫻洲的櫻花綻開了它們美麗的笑臉。在它們白色的面孔裡,隱隱約約能看見一點粉紅。它們長得多茂盛啊!好像在爭先恐後地向人們展示它們的美貌。有很多花瓣都被擠落下來了,那景象真像下了一場花瓣雨,地面像鋪了一層白粉相間的地毯。走在櫻洲的路上,不時散發出淡淡的清香,怎能不令人心曠神怡呢?

盛夏酷暑時節的傍晚,大家可以到環洲看“舞會”。翠綠的荷葉你挨著我,我挨著你,把整個荷塘建成了一個綠色的大舞臺。“舞蹈家”蜻蜓出場了,它在“音樂家”青蛙和知了動聽的樂曲中,翩翩起舞。舞臺周圍坐著美麗的觀眾<u>荷花,一陣微風吹來,荷花在風中搖擺,好像在為這場精彩的演出鼓掌,讓人看得捨不得離去。

秋高氣爽的九十月份,去樑洲賞菊是最好的選擇。這個時節,菊花競相開放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。它們的形態各不相同紅得像一團火球,白得像一堆雪,紫得像一個溫暖的小絨球……讓人情不自禁地拿出相機,拍下這美麗的花朵。

寒冬臘月裡,整個翠洲銀裝素裹,最引人注目的是高大挺拔的雪松。站在雪松下,想象著陳毅的詩意,高聲吟誦:“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”真是別有一番風味。

無論你們什麼季節來玄武湖,這裡的景色都很美,歡迎五湖四海的朋友們來玄武湖遊玩。

美麗的鏡泊湖牽動我的心 篇18

國二作文 ,824字

我國有許多著名的湖泊。“氣蒸雲夢澤,波憾岳陽城”的洞庭湖;茫茫千頃,氣象萬千的太湖……都是我心馳神往的。西湖的美和瘦西湖的清秀我都仔細端詳過,而鏡泊湖有著更大的魅力,她吸引著我。

坐了近十二個小時的火車才從哈爾濱到了寧安縣。下了火車,做在汽車裡昏昏欲睡,不經意間瞥一眼窗外,不覺眼前一亮,高粱穀子,一色青衣,微風吹來,綠波粼粼,擴充套件到青山、碧天相間之處。不得不驚歎祖國的遼闊與美麗。

青山不見了,車子在一盤又一盤地升高。路旁的奇花異草用自己的美麗和幽香迎接著我,但走了很久都沒有看見湖。只有花、草、樹……排成對向我們招手。

終於到了山頂,走下車,姐姐大喊:“快看!”我抬起頭,驚呆了,鏡泊湖,從叢林的綠隙裡我看到了她漫長的銀光閃閃的腰身!我的視覺、嗅覺、心靈,完完全全地沉浸在鏡泊湖的靈氣裡了。

第二天,踏著滿地的朝霞,我走到她的身邊,小徑上人影稀疏。向四周望去,一望無際,從幽靜的水裡看著青山,好朋友似的,一座挨著一座。

這是一塊寶地,她養育著湖和山。湖中有鰲花、湖鯽、紅尾魚……吃一口,保你一輩子都忘不了它的鮮美;這裡有水獺、狐狸、豹子……我說不清的奇珍異獸以她為家,和諧共處。好一個令人羨慕的世界,那麼寧靜、那麼恬淡……

在淡淡的夕陽下,仰望天空,雲片悠然地移動。仰視湖心,另有一片天,雲影在徘徊,兩岸的山巒倒映在湖裡,一色青青。眼看到了盡頭了,轉一個彎,又是同樣的山,同樣的水,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”啊!

比起波濤洶湧的洞庭湖,鏡泊湖是平靜安詳的;比起太湖的浩淼渾圓,鏡泊湖太像一條水波不興的大江。她是樸素自然、貞靜自守的處子,所有的氣質和美麗都是與生俱來的,真有“猶恐脂粉汙顏色”的意味。

船慢慢動著,微風輕輕地吹著,真像是在畫中游。依舊是山、是水、是樹,可是那山、水、樹卻又變化多端,那是可愛的少女們豐富的表情嗎?我想應該是吧!

鏡泊湖的美景是看不夠的,但我們必須離開,真不知何時才能再見恬靜、清純又善良的鏡泊湖!

美麗的天目湖 篇19

國三作文 ,714字

天目湖之行,作為初中階段最後一次秋遊,還是令人萬分期待的。

百善孝為先

剛進天目湖,兩旁高大茂密的樹木給人一種靜謐之感,層層上疊的石階透著一種古韻。緩步而上,兩邊的竹子讓人頓生高潔出塵之心。沿著山間小路,路邊的石碑上刻滿了古代孝子的故事,古樸的木簡上刻滿了一百個“孝”字。二十四孝圖沿路陪伴著我們,展示著中華民族的傳統美德—百善孝為先。

勤學出狀元

再向前走,遠遠地就看見了刻有怪異花紋的銅柱。走近一看,原來是青銅龍柱,又稱狀元柱,高聳祥和,它的身後是雄偉的狀元閣。三層高的狀元閣,每層八角,簷角凌空飛翹,每個角上都坐著五隻活靈活現的小動物。走進狀元閣,牆上展現著自唐朝以來歷朝狀元,最引人注目的是人中之龍—馬世俊。他年過半百成為狀元,他潛心學問,遠離應酬,是個真正的讀書人。

博大茶文化

再朝深處走去,陸羽的茶經映入眼簾。走進茶社,一陣茶香撲鼻而來,令人神清氣爽。再看看那些用茶製成的各式糕點,那製作得惟妙惟肖的做茶人的蠟像,不由感慨:中華民族的茶文化真是博大精深,源遠流長。

悅目奇石林

隨著導遊走進奇石館,各種各樣的怪石讓人驚歎:潔白的水晶石泛著晶瑩的光澤,彷彿一個瑰麗的童話;嶙峋的太湖石千姿百態,猶如走進了一部跌宕起伏的偵探小說;細膩厚重的墨石,就如一首凝固的耐人尋味的詩……一處一種風格,紛沓而至,真是一場視覺的盛宴。

濃濃同學情

未幾,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,同學們都撐著傘結伴而行,互相調侃著,打鬧著……有心的同學用相機定格了這些溫馨的瞬間。這些相片綻放著我們純真的笑顏,流動著我們的青春往事,承載著我們的青蔥歲月。多年後,再次翻看這些照片,一定會有很多感慨吧。願我們的友誼地久天長。

美麗的小南湖 篇20

國小三年級作文 ,453字

小南湖公園的春天生機勃勃,夏天枝繁葉茂,冬天蕭瑟寒冷,而秋天則清爽宜人。

今天,學校組織我們去小南湖秋遊。我們一路邊欣賞風景,邊唱著歌,不一會兒,就到了美麗的小南湖公園。我們排著整齊的隊伍,沿著一條伸向遠方的石頭小路緩緩走進公園。草坪上的草整整齊齊,就像一床床鋪開的毛毯,漂亮極了!用手輕輕撫摸,感覺好柔軟,好舒服!一陣微風吹過,只見金黃的銀杏葉子飄落下來,像美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,真是“一葉落知天下秋啊!”

湖邊有一座又大又雄偉的長廊拱橋,像一輪彎彎的月亮浮在水面上,它是那麼的高大、雄偉、壯觀。湖面上波光粼粼,像被灑下了一顆顆潔白如玉的珍珠。微風拂過,湖面上泛起了一層層波浪,就連青澀的荷葉也忍不住隨風舞動起來,像是在伴舞。

欣賞完美麗的風景,老師帶著我們來到陰涼的空地上休息,我們三三兩兩席地而坐,開心地吃著自己帶的美食,愉快的做著遊戲,我們都陶醉在大自然中,彷彿都融入這美麗的秋景裡了。我們相繼拍了幾組秋遊的照片,記錄下這美好的時刻。

小南湖公園的秋景是那麼令人流連忘返。我愛你,美麗的小南湖!