美妙的溱湖之旅相關作文20篇

美妙的溱湖之旅 篇1

國小六年級作文 ,759字

與揚州的瘦西湖、南京的玄武湖相比，溱湖自有它獨特的魅力。去年暑假，我們一家來到溱湖遊玩。

一下車，景區大門上方的“溱湖國家溼地公園”八個大字映入我的眼簾。向前走，是一條開闊的林蔭大道，路旁的樹木青翠欲滴，花兒紅的如火，粉的如霞，白的如雪。一會兒，便看見了溱湖，湖邊的垂柳扭動著它那婀娜的腰身，伸展著纖細的枝條，在湖風的吹拂下，像一位少女在翩翩起舞。湖中島嶼星羅棋佈，湖水清澈透明，湖面在陽光的照射下現出粼粼的波紋。有幾隻小舟停靠在岸邊，我迫不及待地坐上了小舟，想一覽溼地公園的廬山真面目。坐在顛簸的小舟上，仔細端詳著這裡：藍天、湖水、溼地，水天一色，構成一幅美麗的畫卷。

上了岸，不久遠遠地看見一大片荷塘，放眼望去，一片綠，一片紅。走近一瞧，荷塘裡的水清澈見底，因為池底有淤泥，淤泥里長著粗壯、碧綠的蓮藕。池上一朵紅色的荷花有十幾瓣，瓣瓣都白裡透紅，像孩子的臉蛋一樣討人喜愛，這可謂是“出汙泥而不染”。黃色的花蕊中躺著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬，可有趣啦！一顆顆“珍珠”在荷葉上滾動。荷葉像一把撐開的小傘，荷葉下深綠色的莖像傘柄似的支撐著荷葉。如果在雨中打一把荷葉小傘，那也別有一番情趣呢！

時近中午，我們在一家餐館裡品嚐了遠近聞名的“溱湖八鮮”，色香味俱全，味道真是不錯。飯後，我們根據路標的指示，遊玩了兒童樂園、軍體樂園，觀看了丹頂鶴、揚子鱷。接著，我們來到了麋鹿園，一隻麋鹿聽到了我們的聲音，警覺的它立即蹦跳著遁入草叢。我只好拿起望遠鏡尋找，終於發現了麋鹿。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，怪不得被稱作“四不像”。太陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，整個溱湖被鍍上了一層金邊，我們依依不捨地離開了溱湖。

溱湖，是一幅精美的畫，是一道靚麗的風景，更是我們姜堰城市的名片。走進溱湖，美好的記憶會伴隨你一生。

美妙的西安之旅 篇2

國小一年級作文 ,460字

前年，我們一家人到西安旅行，是因為爸爸的大學的“同窗好友”一起聚會。我們是坐火車去的，凌晨4點鐘才到。我頓時被眼前的景象驚呆了，西安的凌晨猶如仙境一般，街道上沒有任何聲音，閉上眼睛，猶如來到一個夢幻世界。我深吸了一口氣，聞到了……就隨著爸爸媽媽去了約定好的賓館，爸爸的“同窗好友”都在那兒。

在西安，我認識了我的“同窗好友”，就是爸爸同學的孩子，有“麻辣空姐”、“王總”和“小螞蟻”，我們四個很快變成了非常要好的朋友。

第二天，我們去了西安古城牆、大雁塔、小雁塔、乾陵。西安古城牆一眼望不到邊，我問爸爸為什麼看不到邊，爸爸風趣地對我說“因為地球是圓的”。其中，乾陵給我的印象最深，我們是早上去的，一直到晚上才回到賓館。因為那兒太好玩了，到處是鮮花。我一開始不知道乾陵是誰的墓，後來媽媽告訴我，乾陵就是唐高宗和武則天的合葬墓，媽媽說她的墓是中國僅存的兩座沒有被盜的陵墓之一，另一座是秦始皇的陵墓。乾陵整個是一座山，裡面一定是金光閃閃，另有乾坤。之後，我們又去了咸陽，算起來加上到西安的時間，我們玩了整整七天。真是太過癮了。

一場美妙的電影之旅 篇3

國小四年級作文 ,815字

暑假，媽媽給我報了青年時報的夏令營，在活動期間，老師給我們拍了一場微電影《少年康熙》

在電影中，我飾演的是蘭兒格格。

我們來到電影要拍攝的場景中，我被震撼了。那裡的場景，真的跟電視劇中，那些古代的房子、橋、池塘，一模一樣。

導演讓我們站在橋另一端走過來。

我模仿電視劇中古代的女子，慢慢的，有禮貌的走導演和攝影師的旁邊。

接著我們要說臺詞了。

我本來以為，說臺子很難要全部，背下來，後來，我發現其實沒有那麼難。導演會說一句，讓說臺詞的同學說一句。然後等我們說熟了，就讓攝影師拍。

就這樣我們很順利的拍完了這段戲。

第二段戲是我們攔住皇上要和他一起去找四大高手。

導演讓我們格格調皮的攔住皇上，然後跟皇上說幾句話，讓皇上同意帶我們走，這段戲就拍完了。

我們按照導演的意思很快就拍完了這段戲。

可是剛剛到第二段戲的時候，我們已經滿頭大汗了，我多麼想現在就去休息室喝口水，休息一會兒啊！可是不行，我們的戲還沒拍完，還不能回休息室。這時候，我才體驗到演員的辛苦。

第三段戲，也就是最後一段戲。是讓四大高手答應幫助我們去找鰲拜算賬，並顯示出四大高手的絕招。

我們按照導演的意思，一個個說臺詞，並演出要做的事情。很快這段戲也拍完了。

導演剛說完回休息室休息去吧，我就想離弦的箭一樣，第一個衝出拍攝的場地，來到了休息室裡。我迫不及待的拿起我的水杯，開啟蓋子，一咕嚕，一咕嚕，喝掉了半瓶。

很快，導演和同學們，也來到了休息室裡。大家都迫不及待的拿起的了自己的水杯，打開了蓋子，喝了起來。

就在大家喝水的時候，導演對我們說：“這場戲已經拍完了。我們這裡還有許多可以拍攝的電影。希望大家有空的時候可以叫上自己的家人，再來這裡拍攝一場電影。”

我沒有說話，但是我在心裡卻默默的許下了諾言：下次我一定還要，讓爸爸媽媽帶我來這在拍攝一場電影。

自從我拍攝的這場電影之後，每當我看到電視裡面的電視劇和電影時，我就會不由自主的想像起他們拍攝的時候的艱辛和汗水。

美妙的泰國之旅 篇4

國小六年級作文 ,1154字

聽說泰國的海水清得可以看見水下的小魚和珊瑚，綠得恰似透明的翡翠，我總盼著去泰國一遊。機會來了，爸爸請了年休假，於是，期末考試一結束，我們就乘飛機離開故鄉—馬鞍山市，去我期盼已久的泰國普吉島。

一、人妖秀歌舞

飛機穿雲破霧飛了五個小時後，我們安全落地。一下飛機，我們跟隨著導遊直奔人妖表演館，去欣賞泰國特色的人文景觀—泰國人妖歌舞。泰國人妖不僅表演泰國歌舞，還表演其他亞洲國家的歌舞，有印度的、東南亞各國的、朝鮮的、日本的、巴基斯坦的……有時，人妖們穿著中國古代的服裝，跳著中國古代的舞蹈，唱著中國古代歌曲，頓時讓中國遊客有了親切感。有些具有古埃及和古希臘風味的歌舞更是令人驚豔，高潮迭起，雷鳴般的掌聲在劇院經久不息。

二、雨中游攀牙灣

翠綠色的海水就像是巨大的地毯，平鋪在我們面前，奇形怪狀的岩石，一塊塊呈現在我們眼前。這就是遊客必遊的景點—攀牙灣。攀牙灣有許多奇形怪狀的小島，島上岩石的造型猶如鬼斧神工，疑似人間仙境，足以媲美中國的桂林山水，所以攀牙灣被稱為“泰國小桂林”。我們乘著“泰式龍舟”在海面漫遊，瞧！“佔士邦島”來了，構成這座小島的岩石恰似浮在海面似的，有種隨波逐流的感覺。島中的岩石有的像一棵黃綠色的白菜，亭亭玉立；有的像一條巨大的熱帶魚，隨波而動；還有的像臥著的呼呼大睡的貓咪，憨態可掬……最有特色的是兩個犬牙交錯的巨石，恰似分不開的兩個兄弟在怒目遠視，使周圍的岩石感到殺氣騰騰而俯首稱臣。

我和老爸乘著獨木舟，隨波而行，又來到一個名叫“蝙蝠洞”的巨石旁。這塊岩石比其它岩石大很多，我不禁心生疑惑：既然是岩石，為什麼叫“蝙蝠洞”呢？你們看到“蝙蝠”兩字時，是否和我一樣以為岩石中有蝙蝠呢？不是的，因為這塊岩石中間有一個洞穴，裡面懸掛著許多鐘乳石，沒有燈光，漆黑一片，頗有蝙蝠出沒的石洞之韻，因而取名為“蝙蝠洞”。出了蝙蝠洞，下起了毛毛雨，蛛絲般的細雨輕輕落在水面上，使水面蕩起了一圈一圈的漣漪。

三、浮潛大小皮皮島

第三天，到達大小皮皮島，蔚藍色的天空萬里無雲，我們迫不及待脫掉外套，跳進水中與魚共舞。水底是魚類的世界，有形狀怪異的小丑魚、色彩斑斕的虎皮魚，還有黑乎乎的海膽……這些大小不一、色彩鮮豔的熱帶魚真是品種繁多呀。在這片本是魚兒們獨處的樂園，闖進了來自世界各地的遊客，有的遊客在水面嬉戲，有的專注於觀察水中的小魚，還有的潛入海底，撈個海膽上來……我們遊累了，拖著疲憊的身子爬上船。放眼望去，碧綠的海水無邊無垠，看不到盡頭，在極遠處，大海與天空連成一線。回到岸上，我們就去吃美味的燕窩了。一講到吃，無論多麼辛苦多麼勞累，我們統統拋之腦後，什麼都抵擋不住美食的誘惑呀！

泰國處處是美景，讓人流連忘返；處處有意趣，使人回味悠長。泰國真是人間美妙的天堂。

美妙的泰國之旅 篇5

國小六年級作文 ,949字

今年暑假我們一家去了美麗的泰國旅遊。這還是我第一次坐大飛機出去玩，所以特別開心，飛機飛了四個多小時就抵達了曼谷機場。剛下飛機就被泰國人的熱情打動了，因為泰國是“微笑之國”。

導遊告訴我們泰國的車子是靠左邊開的，泰國人做事都慢悠悠，只有開車的時候是快的，所以過馬路要當心一點。接下來的五天行程裡我們參觀了豪華的大皇宮、騎了高大的大象、逛了芭堤雅的夜市、曼谷的商場……但是最令我流連忘返的景點就是芭堤雅美麗的海灘之旅了。

在曼谷，我們參觀了巨集偉壯觀、金碧輝煌的大皇宮和玉佛寺，大皇宮是泰國諸多王宮之一，是歷代王宮儲存最完美，規模最大，最有民族特色的王宮。曼谷王朝從拉瑪一世到拉瑪八世，均居於大皇宮內。大皇宮是仿照故都大城的舊皇宮建造的，經歷代君王不斷擴建，終於建成了現在這座大皇宮建築群。有兩位國王對泰國人民做出了巨大的貢獻，受到泰國人民的尊敬和愛戴，這兩位分別是五世王和九世王。玉佛寺建立在大皇宮北邊的位置上，佛寺四周有走廊環繞，國佛就放置在佛寺大雄寶殿的一座金色的高座上。我們在導遊的帶領下四周逛逛拍照留念。

第三天，我們整理好行李出發前往有東方夏威夷之稱的“芭堤雅”，開始了我夢寐以求的沙灘之旅！我們坐快艇來到了沙美島。沙美島海風涼爽怡人，海邊的沙子像麵粉一樣細嫩，島上的椰子樹、棕櫚樹等構成的熱帶叢林，像忠誠的衛士守護著漂亮的沙灘，也守護著來自世界各地的遊客。

我興奮地換上了泳衣，腳底踩著細細軟軟的沙子，看著一眼望不到邊的大海，美得讓人窒息！爸爸給我們租來了兩個游泳圈，我和媽媽一起下海玩水去了。海水涼涼的，一個浪拍過來，把我拍到了沙灘上嗆了一口鹹鹹的海水。我和媽媽努力地向大海中間游去，海水在太陽的折射下顯得更加得漂亮，突然來了一個比之前更大的海浪拍過來，把我們又拍到了原地。就這樣反反覆覆幾次，我們也疲倦了，回到了岸上玩起了沙子。這裡的風景實在太美了，不留下幾張照片怎麼能行呢，於是爸爸頻頻給我們拍照。在這裡吹著海風，吃著美味的泰餐，實在太爽了，我真想留在這裡不走了……

這幾天的行程裡我們領略了泰國的風土人情，品嚐了美味的泰國料理，讓我對泰國有了許多瞭解，真心期待下一次再來！

美妙的水廠之旅 篇6

國小四年級作文 ,527字

星期天的早上，我早早的起了床，因為今天我們要去大豐水廠參觀。坐了好久的車終於到了。

第一站：抽水泵房。講解員說這個泵房裡有一個魚缸，魚缸裡的水沒有不換水的時候，水永遠是活水，而且是又圓頭沒有經過處理的水。因為只有這樣才可以知道金魚什麼時候會有變化，才能夠知道源頭的水有沒有受到汙染。我不禁感慨，這些人可真聰明啊！

第二站：沉澱池。一路上，我們看到了許多正方形的井蓋。講解員告訴我們，如果水被汙染了，井蓋就會被工作人員開啟，並從井蓋的專門投入點投入活性炭。因為活性炭可以去除汙染水的東西。到了沉澱池，我被嚇了一跳：最深的地方有6。5米深！可一走上去，我好奇地蹦來蹦去，恐懼全消失了。越往裡走，我就看見水變得越來越乾淨，可是水還是敞開的，會有水蜘蛛，還不可以喝。

第三站：過濾池。看完了，沉澱池，我們就去看過濾池。過濾池裡的水已經變得很乾淨了。因為他有兩米的濾沙在裡面——一米粗沙，一米細沙。呵呵，我看到水蜘蛛過不來啦！

哎呀，真可惜！有些地方為了保持水質的乾淨，寫著閒人免進，我們沒法再進去參觀呢了。

在這次活動中，我知道了水來之不易。所以我們要節約用水，例如洗手時，把水開小一點兒等等的方式來節約用水。這真是一場美妙的旅程啊！

美妙的上海之旅 篇7

國小四年級作文 ,1061字

我最喜歡去上海科技館玩了，因為科技館不僅好玩，還可以學到不少知識呢。那裡有生物永珍、有星球大冒險、還有用“夸父追日”這個神話來讓我們瞭解人體器官的電影。科技館的第一層是生物永珍，第二層是迷霧森林，第三層是機器人世界。

進入科技館往左轉，我們來到第一層。首先看到的是羚羊群，那些羚羊有的在吃草，有的在追逐奔跑，還有的則被其他動物獵殺。看到這裡我不解地問媽媽：“媽媽為什麼有的動物要獵殺羚羊呢？難道就不能像我們人類一樣和平相處嗎？”媽媽回答說：“這就是動物生態規律，動物繁殖得快。如果沒有動物之間相互獵殺的話，動物就會氾濫成災，那還有我們人類生活的地方嗎？”即使媽媽這樣跟我解釋，但我心中還是有點不理解。接著看到一隻威武的大食蟻獸，它好像在尋找食物，就像一個五六歲的孩子一樣在那裡用它那胖乎乎的兩隻手在土中不停地挖來挖去，看上去好玩極了。

接著我們來到第二層的迷霧森林。那裡的植物是既茂密又高大，特別是那棵紅棕樹，紅棕樹的樹幹足足要四個大人手拉手環抱才能把它給抱住。它的樹幹也特別長，我抬頭看都看不到最頂端呢！看到這些植物真是讓我感嘆不已，有的植物和樹都是幾千甚至幾萬年前的。真不敢相信樹還有活那麼久的！帶著我的震撼和開心離開了“迷霧森林。”

然後我們來到科技館的第三層，第三層是機器人世界。這裡可讓我大開眼界了呢！這裡有的機器人會下棋，有的機器人會燒飯，還有的機器人會彈鋼琴，等等……。我們來到機器人表演廳，只見機器人的“手指”靈活地在鋼琴鍵上按來按去，發出優美的音樂，我們都深深地陶醉在其中。音樂停了，我們都熱烈地鼓起掌來，緊接著我們又看了看其它的機器人表演，便離開了“機器人世界。”

我還想去“東方明珠塔”看看，那是我夢寐以求的地方。可是，媽媽對我說：“我們是跟旅遊團來的，是不能隨便去的。”媽媽還跟我說：“我們回家的路上經過東方明珠塔，你可以透過車窗玻璃遠遠地看上一眼。”車子飛快地駛向東方明珠旁邊，媽媽叫我：“快看，東方明珠塔。”“哇！好雄偉好壯觀啊！”我雖然沒有親身到東方明珠塔裡去看看，但也感受到了東方明珠塔的雄偉壯觀和美麗。

今天我很高興在上海科技館玩，同時我也學到了很多知識，一天很快結束了，但我還是戀戀不捨啊！

奇妙的月球之旅 篇8

國三作文 ,912字

我坐著時光機來到了2215年。隨著時光的流逝，此時的街道上已經到處是懸浮汽車，每個人都在忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報，上面寫著“月球之旅”。這可是個難得的好機會。此時不去，更待何時！

我立刻報了名，開始了我的月球旅，我坐著飛船形勢在浩瀚的宇宙中，眼前的美景讓陶醉，那閃爍的群星，就像一顆顆絢麗多彩的寶石，使我目不暇接。這時我乘坐的飛船正在飛向月球軌道中。

隨著“砰”的一聲，飛船已到達月球。我走下飛船，好奇地打量著這個讓我向往已久的仙境。但是這裡一點兒也不像我想象中的月球，因為這裡比我想象中的還要繁榮。我獨自行走在月球的街道上，看著來來往往的人群，他們長的都很奇怪，不僅耳朵很長，鼻樑很高，眼睛是淡藍色的，而且都穿著華麗的大褂，顯得格外精神。

突然肚子不聽使喚的咕嚕咕嚕叫了起來，於是我便走到一家名為“月球小吃店”的飯店前。但是，我想進又不敢進。因為我沒有錢，忽然，從裡面走出了一位年輕漂亮的姐姐，他用眼睛打量了我一下說：“為什麼不進去呢？”我不好意思地笑了笑。不知道為什麼，她好像看透了我的心思一樣，對我說：“這裡吃飯不用錢。”我頓時感覺這好像是從天上掉下來的大餡餅一樣，迫不及待地走了進去。裡面相當的豪華，我走到一張桌子前坐了下來，拿起桌子上的菜譜看了看。裡面的菜式太多了，我沒多想就點了幾盤看似美味的菜飯。不一會兒，菜便上桌了，每道菜都有他們的特色，以至於我看的直流口水，但是不知道味道如何，於是我懷著試一試的心裡嚐了嚐。哇！實在妙不可言。我狼吐虎咽的吃了起來，直到肚子裝不下為止。

吃飽後，當我起身要走的時候，剛才的那位姐姐走過來對我說：“如果你想到處走走的話，就去後面的瑤池仙境看看吧。”這名字起得夠浪漫的。我滿懷好奇地走到那裡，眼前的一幕讓我激動萬分。因為那裡有一處非常大的天然池塘。池塘裡面的荷花每一朵都美麗至極，四周散發著迷人的清香。我還聽到這裡的人說，這個池塘裡的水可以醫治百病。這讓我不由的感慨道：“到此一遊，不枉此生啊！”

一次奇妙的旅行是短暫而激動人心的，但是人生道路上的旅行是漫長而艱辛的。因此我們每一個人都應該做好百分之百的準備，揚起人生的風帆，勇敢地邁向那乘載著無數風風雨雨地旅程吧！

美妙的自然之聲 篇9

國小六年級作文 ,447字

在我們熟悉的大自然之中，有許多美妙的聲音。只要你用心去領聽，去感受，你一定會為之而著迷的。

不知不覺中，秋姑娘踩著輕的腳步到來了。

“唰唰—”莊家們唱著，像是在感謝秋天他們一頭新的金髮。田野上一排排的楊樹也開始乳黃，靠在它那堅實的樹幹，便能聞見幾裡以外的果香和一陣陣秋風佛過落葉的聲音。

“簌簌—簌簌—”樹下回蕩著的落葉聲彷彿逝樹木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。

“丁冬—丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流，緩緩地前行。“咚—”一塊小石被一隻松鼠踢入水中，在水面上的浮起陣陣漣漪，在陽光下閃爍著珍珠般的光芒。

田野裡一片片稻田，猶如一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的稻穀發出“沙沙一”的聲響，掀起了一陣陣稻浪，此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢！秋天！你給我們送來了一首首豐收的歌，一陣陣自然的旋律。

讓我們用心去感受大自然於我們的天簌之音吧！

美妙的自然之聲 篇10

國小六年級作文 ,313字

雨後、鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘裡，在那圓盤似的荷葉，一隻只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進行“奧運會”的笨豬跳競賽呢！

篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹幹，從這有節奏的聲音中已經告訴人們它已經準確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質內的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫生給大樹爺爺治好病後，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭髮，發出沙沙的聲音，彷彿在說：“我的病好了，整個人也精神了。

大自然真是奇妙無比，只要認真傾聽，就一定會聽到更多優美的音律！

美妙的自然之聲 篇11

國小六年級作文 ,1032字

新月鑲在一望無際的幕布中，光彩奪目的群星與她做伴；蟋蟀唱起了動聽的旋律，矯健的雄鷹為她伴舞；蜜蜂哼著豐收之歌，白兔展示著她潔白無暇的身軀和可愛的外表……大自然有聲有色，有情有意，是那麼神奇，那麼美妙，那麼令人嚮往，讓人引起無限的遐想……

“沙啦啦、沙啦啦”……是誰唱出這麼優雅動聽的音樂？原來是和藹可親的春風姑娘，她踏著輕盈的步伐，一步步地向我走來。春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。

春風是神奇的。唐朝大詩人賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然。她親吻著我的臉頰，撫摸著我嫩滑的小手。我深深地吸了一口氣，涼颼颼的，這種感覺一直甜到了我的心裡，留在了我的美好的記憶中。

咦，怎麼回事，怎麼忽然落下了小雨點？喔，原來是春雨姑娘行色匆匆地趕來了，她帶著“白雲寶馬“汽車賓士而來，迫不及待地要一展歌喉，

優美的音韻霎時間從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……大自然中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在田野上，接受春雨的洗禮，融入這個和諧的大家庭中。

春雨過後，在碧空如洗的天空上架起一座美麗七彩橋。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在傾吐沐浴後的清快；蟋蟀在自家的陽臺上歌唱，彷彿在跟人們談論春雨後的空氣的清新；魚兒在水中暢遊；歡樂向夥伴們寒喧著。

“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既彷彿看到青蛙在稻田裡忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心裡美滋滋的！“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，在大家的愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！

當夕陽親吻著西山的臉，紅鳩鳥才用它優美的歌聲將我的心靈呼喚回來。我非常高興，因為我發現了大自然中美妙的聲音，如果你還想知道大自然中有哪些聲音，就同我一起去傾聽吧！

奇妙的滑雪之旅 篇12

國小六年級作文 ,721字

一輛紅色的大巴車在白雪的襯托下盤旋而去，沿途的一切都是那麼新鮮，我不斷擦拭著窗上的霧水，一刻也不願錯過沿途的景緻。經過近四小時的跋涉，我們終於到達目的地—神龍架滑雪場。

我們把行李安放到賓館後就來到了售票處。匆匆租了衣服，滑板，護具，來到更衣處，我們脫下了自己的衣服，換上了保暖的防水衣後就踏上滑雪板，手拿滑雪杖，帶上墨鏡來到了滑雪區。面對眼前這片雪的國度，興奮得不能自已。

爸爸給我請了一位滑雪教練。教練帶著我坐上來到了山頂，首先教練教我如何掌握平衡向前滑行，要求身體重心向前、挺直胸板、全身放鬆，順著山勢滑行。在滑行的過程中，最重要的是學會安全自保，如果遇到了危險或即將摔倒不能前傾，要左右側倒。教練還教我們如何停止滑行，只要雙腿用力一蹬，使滑雪板變成“八”字形就能停下來。

隨後，教練給我示範，只見他身輕如燕，在人群中來回穿梭，那優雅的姿態就好像在跳雪上芭蕾，看的我如痴如醉。我也開始滑雪了。最初，我一會兒跌倒，一會兒嘆氣，當我側過頭看到爸爸，天啊！他和我竟是一樣—爸爸像小丑一樣在雪上“表演”。最後，爸爸一屁股賴在地上，再也不肯起來。我正準備像爸爸一樣放棄，可是轉念一想，如果我放棄了，就再也沒有機會學會滑雪了。何況不遠處，也有幾個蹩腳的新手在不停地摔倒，跌跌撞撞地下坡，全無懼意，這一切讓我完全忘我在這片雪場。我咬緊牙關，又開始滑雪。我反覆思考教練的話，終於摸出了滑雪的技巧，我心中的自信之火重新被點亮起來。

一個下午過去了，我滿臉自豪地告訴爸爸，我已經學會了滑雪。當我抬頭看爸爸時，爸爸已羞愧的滿臉通紅了。我一猜就知道爸爸沒有學會滑雪，而成了我手下一名敗將。我這時終於明白：無論做什麼事情，都不能輕易放棄。

奇妙的讀書之旅 篇13

國三作文 ,946字

晨光熹微，點點碎金灑滿沉澱了歲月的棕櫚色書皮。倏爾一縷清風，打著卷兒掀動了泛黃的紙頁，一場奇妙的旅行，由此揭開了帷幕。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是須發花白的老人在羊皮紙上勾勒的飄逸字型。迷途的飛鳥在夏日窗櫺上婉轉歌唱，明黃色的梧桐葉轉瞬飄落秋的氣息。詩人坐在窗前，靈魂卻早已化作遠方沙漠中的那片飛葉，風雨中低垂不語的鮮花，鑲了金邊的夜幕中與日出遙相致意的一輪彎月。哲思與愛囊括了宇宙，卻在浩渺宇宙間渺小若星辰。看著詩人驚醒、落筆、闔書、起身離去，優雅的花體字“飛鳥集”靜靜地躺在木質的書桌上向你微笑。書中的旅行，是深邃而寧靜的。徜徉書中，心靈沉思而愈發透明。

“有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙。我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。”這是垂髫小童闖了禍不自知而抱著何首烏根苦苦煩惱。幼時無憂無慮而對人情冷暖懵懂的認知，求學時為麻木同僚痛心而深深感激於恩師，直至醒悟“學醫救不了中國人”，而依然拿起筆奮不顧身投入硝煙瀰漫的無形戰場，以鬼神之說入骨三分地刺痛敵人。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”默默地注視著神情冷傲的學者意氣風發而堅定不移地題下這句詩，內心也不由得沉痛而熱血沸騰。書中的旅行，是深刻而熾熱的。駐足書中，情感悲愴而更加昂揚。

“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而鬥爭。”這是一位鋼鐵戰士在昔日戰友墓前沉痛而堅定的誓言。保爾柯察金將畢生精力投入熊熊燃燒燒著的革命之火。青年時期，他是硝煙戰場中的一柄尖槍；壯年時期，他是勞動前線上的巍巍棟樑；中年時期，他幾次掙脫死亡的魔爪，以不屈意志在筆下流淌，編織出革命的血色旗幟。《暴風雨所誕生的》，是保爾的脫胎換骨，也是不屈精神的孕育發芽。書中的旅行，是堅韌而激烈的。沉浸書中，意志錘鍊而熠熠生輝。

夜幕低垂，繁星爭先恐後地探頭欲一探究竟，我沉醉書中，不能自拔。走進書的世界，輕柔、飄渺、神祕，看到了一個又一個海闊天空的新境界。讀書，真是一場奇妙的旅行！

美麗的溱湖美麗的家園 篇14

國小六年級作文 ,1190字

在我的家鄉，有一個美麗的地方，那裡有形似玉佩的湖泊，有清純甘甜的湖水；那裡有星羅棋佈的島嶼，有縱橫交錯的河流；那裡有自成方圓的洲灘，有水天一色的美景。那就是我們美麗的家園—溱湖溼地。

美麗的溱湖位於蘇中裡下河地區的水鄉姜堰。溱湖又名喜鵲湖，因“喜鵲飛集”而得名。長江、淮河在這裡交匯入海。獨特的地理環境，優越的自然資源，造就了全國少有的淡水溼地。這裡自然環境和諧幽美，沒有拔弄雕畫的痕跡。枯萎的荷葉，殘敗的蘆葦，東倒西歪的樹木，彎曲的幽徑小道，星羅棋佈的池塘，彷彿讓你置於身一幅水墨畫中。這裡是動物的家園。閒庭信步的麋鹿，會因你的光臨而疾馳到你的身邊；忽飛忽落的丹頂鶴，在你不經意間停在你的身旁；白天鵝不知何時展翅從你面前劃過……當你暢遊這美景中時，你會細細品味到“莫到江南花似錦，溱湖水國勝江南”這番仙境。

我們美麗的溱湖，它是長江和黃河文化的過渡區，吳越文化和楚漢文化在這裡交融。底蘊深厚的溱湖文化在這裡積澱和傳承，悠久的溱湖民俗風情在此演澤和流傳。每年清明節，由一段悲壯歷史故事演澤而成的溱潼會船節都要在溱湖上演。溱潼會船節吸引著海內外數以萬計的遊客前來觀看。會船節上，溱湖岸邊十里八鄉的老百姓扶老攜幼，撐篙划船，匯聚溱湖參加盛會，在浩瀚的湖面上，鑼鼓喧天，竹篙林立，各式花船、篙子船、龍舟千舟競發。多姿的表演，壯觀的場面，堪稱民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽。紀念茶花王的“萬朵茶花節”是溱湖的另一民俗活動。在古鎮茶院內的山茶樹，據記載移植於宋代，據今已有800多年的歷史。茶樹樹高7米，樹冠達40多平方米，開花時節，花開萬朵蔚為壯觀，堪稱“神州第一茶花王”。每年清明節前後，茶花盛開時都引來無數遊客慕名前來賞花。

清澈甘甜的溱湖水哺育著一代又一代的溱湖兒女在這裡繁衍生息。依湖而居的溱潼古鎮，據今已有1千多年的歷史，麻石古街、明清建築無不向人們昭示溱湖它那厚重的歷史。老街小橋流水，深巷幽居，老井當院。昔日今朝，古韻新風，相映成輝。名人遺蹟，歷史遺存，傳統工藝隨處可見。為佛教界有“十四大叢林”稱號的古壽聖寺，依湖而建，據今已有700多年的歷史，寺中於湖共枕的藏經樓又名水雲樓，在這裡因水波清幽、視野開闊、環境雅緻，千百年來吸引著無數的文人志士在此隱居駐足。鄭板橋、高二適、閻肅、石林等一代大家曾在這裡駐住。一代名將岳飛曾在這裡抗金，為攻打黃橋，陳毅元帥在這裡智取泰州“二李”。

我們美麗的溱湖物產豐富。這裡水質清淳，水草豐茂，盛產膏厚肉嫩的籪蟹、厚大團肥的甲魚、如晶似玉的銀魚、殼堅體肥的青蝦、殼薄肉嫩的螺貝。神通各顯的八仙為溱湖八仙美食留下了美麗的傳說，取至溱湖水的籪蟹、甲魚、魚圓、魚扁、蝦球等原料做成的溱湖八仙宴會令你流連忘返。

溱湖，你以你那獨特的魅力召喚著人們。蕩起漣漪的溱湖水承載著水鄉兒女無盡的夢想，宜於人居的溱湖溼地是我們心中永遠的美麗家園！

美麗的溱湖溼地 篇15

國小六年級作文 ,477字

我的家鄉在風景如畫的溱湖湖畔，久負盛名的溱湖國家溼地公園就座落於此，溼地美景令天南地北的遊客流連忘返。作為溱湖的小主人的我，現在帶你遊覽一番。

春天的溼地，草長鶯飛，映入大把大把的綠。河水解凍了，歡快地唱著歌兒。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝芽。湛藍的天空中，成蔭的樹林裡，小鳥們上下飛翔，“唧唧喳喳”地叫著，彷彿在說：“溱湖真美啊！”

夏天的溼地，徘徊在長著苔蘚的磚頭小路上。漫步在其中，涼風迎面吹拂，夏日的燥熱頓時蕩然無存。荷塘裡，荷花撐起一柄柄綠色的傘，潔白的花朵露出燦爛的微笑。魚池內，錦鯉們一會兒游到東，一會兒游到西，好像在跟遊客們玩躲貓貓呢！

秋天的溼地，天高雲淡。坐在搖櫓船上，靜聽船孃淺唱，凝視清澈的湖水，自然是美妙無比。一束夕陽射在湖中，湖水也跟著被染紅了，這讓我想起了白居易的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”不時可見野雞、白鷺、鴛鴦等水鳥出沒，有的悠閒地覓食、散步，有的貼著水面款款低飛，還有的在我們頭頂飛翔，變換著各種姿勢，劃出一道道優美的弧線……構成了一幅幅動態的百鳥圖。

這就是我們共同的家園—溱湖國家溼地公園。

奇妙的音樂之旅 篇16

國小四年級作文 ,390字

這天天氣晴朗，陽光明媚，到處呈現出一片生機，我坐在書房裡，傾聽著悠悠鳥鳴，忽然覺得神清氣爽，愜意無比。

我走出家門，徜徉在鄉間小路上，路旁的黃鶯伴隨著我一同前行，欣賞美麗的景緻。電線杆上有一群麻雀排著隊整齊地唱著歌，最中間的麻雀就像是領唱，聲音格外響亮，還時不時揮揮翅膀，動作十分滑稽，頗有大師風範。

我繼續向前走著，許多不知名的野花在風的帶領下跳起了舞，它們是天生的舞蹈家，從“人”字形到“一”字形，從斜著跳到豎著跳，婀娜多姿。

不覺間，旁邊傳來一陣“沙沙”聲，原來，柳姑娘們也不甘示弱，戴著整齊的綠色髮卡，翩翩起舞，有時還頑皮地把頭髮浸到河水裡，看到她們這副可愛的模樣，我不禁笑出聲來。

來到了小河邊，只見小河“嘩嘩”作響，一邊唱著歌，一邊又在和一旁的小花絮語呢，十分富有情趣。

“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在美妙的音樂裡……”我唱著改編的《春天在哪裡》，繼續向前走去……

美妙的自然之聲 篇17

美妙的自然之聲作文6 ,631字

大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感到無比的愜意。

早晨，大約六七點鐘時，大操場上便會響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識淵博的中年人在吟誦著優美的小詩；也有些年輕小夥身穿黑衣黑褲，戴著耳機，酷酷的，充滿活力地唱著流行歌曲；更有些負責人的家長帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來清脆的聲音，提醒人們早起鍛鍊身體。啊！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！

上午，冷颼颼的風兒發出呼呼的聲音，像一絲絲無情的冷針，扎進我們的體內，是我們直打冷戰，雞皮疙瘩彙集的全身都是。走進這所小學—我們漯河小學，粗壯的柳樹長出了嫩綠的新芽；桃樹則好似一位“窈窕淑女”，散發出的芬芳清香，沁人心脾！走進教學樓，真是琅琅書聲，朗朗乾坤，莊嚴的讀書聲，整齊的答題聲，和正在學校半空飄揚的國旗聲。啊！上午，你帶給我們的是向上和舒適！

晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節奏的演奏著，就像一隻龐大的樂隊，為人們奉獻上最美的歌聲，此時，我覺的青蛙的歌聲優於人間的一切歌聲，這是隻有青蛙才能演奏出來的！河邊隨風擺動的柳樹上，站立著一隻大鳥，這鳥突然猛地用力一蹬，使得柳樹枝點頭哈腰。頓時，一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。

生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個有心人吧！多多觀察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！

美麗的青島之旅 篇18

國小五年級作文 ,592字

青島是山東一顆璀璨的明珠，它依山傍海，風景秀麗且氣候宜人，是令人們心馳神往的一座旅遊城市。俗話說“好曲不厭百回唱”，而我卻認為“好景不厭百回賞”。這不，今年暑假，我抱著特別期盼的心情又一次來到了美麗的青島，再次領略青島的美麗與迷人。

我們欣賞的第一個旅遊景點就是青島的金沙灘。沙灘旁，藍天與碧水交相輝映，融為一體，水天相接，很是迷人。漫步在金色的沙灘，就像是走在軟綿綿的地毯上，暖暖的、軟軟的，使人心裡無比愜意。如果時間允許，我真想一直踩著沙灘從海的這邊走到海的那邊。海浪攜著海風，一陣又一陣迎面而來，帶來前所未有的涼爽與快感。沙灘上的貝殼五顏六色、形態各異，令我愛不釋手。

極地海洋世界也是我們必玩的景點。一個個珍貴的海底生物標本陳列在一個個大玻璃櫃裡，這些標本都很珍貴。然而，最迷人的還是海底隧道，置身於海底隧道，隔著厚厚玻璃的海水似乎更讓我身臨其境，我彷彿也成了它們其中的一員，與它們一起遨遊、一起玩耍、一起嬉戲。

來到青島，不到五四廣場也是一種遺憾。它位於青島市中心，最引人注目的就是廣場中央火炬似的紅色雕塑了，它上大下小，被稱為“五月的風”。廣場上人山人海，大家爭相拍照留念，臉上都寫滿幸福、快樂。這樣的景色再加上這樣的人們，自然就形成了一道美麗的風景線。

美好的時光總是短暫的，這次旅行又一次讓我感受到青島的藍天碧水、紅瓦綠樹，我帶著微笑、美好與幸福離開了這座美麗的城市。

美好的冰雪之旅 篇19

國小五年級作文 ,140字