網路趣味多相關作文20篇

網路虛假多 篇1

國一作文 ,646字

微信幾乎是人人都用的手機軟體,不僅是年輕人,我那已過花甲之年的爺爺也有了自己的朋友圈。

不管是之前的羅一笑,還是其它的什麼“捐款”活動,爺爺總是熱心參與。一回,他的一個麻將友給他發來一個連結—也是什麼“愛心”活動。他自然是二話不說就是參與:“特,你看這個捐款,來幫爺爺弄一下唄。”“捐款不一定都是真的,不要被騙了呀!”我趕去爺爺身邊,提醒道。爺爺卻不高興:“你呀,幫助別人快樂自己,知道不?反正是一點兒小錢,不能太小氣呀。”

老年人對網路瞭解不深,又總是熱心幫忙,從沒想過會上當受騙的事,我也只好先應了他,他便將手機給我,讓我幫他弄了。一看,就是一個普通的為“災區的孩子”捐款的活動。那介面一出來,也是誠心誠意似的,可哪兒來那麼多“災區的孩子”呢?我又一次提醒爺爺:“這種事,是假是真都不一定,再說了,這個藉口也太老套了吧!哪裡天天都有災區的?”他拿過了手機,“算了,我也不叫你弄了。”他也退出了那個介面。這些“捐款”不管是否真實,似乎都對那些善良又對網路不大瞭解的老人們有獨特的“吸引力”。

下一回見到那個網站,已是幾周後了。爺爺又一次叫我去,說是打不開那個連結了。螢幕上明明白白地寫著:該網站已經被查封。這還真是個“坑人”的虛假捐款活動。與電視上的那個公益廣告一樣,這些釣魚網站背後的騙子似乎都一樣的,利用人們貪小便宜或是熱心幫忙的心理設定陷阱。而這一次切身經歷過騙局之後,真的提醒了我們:微信確實只能是“微微一信”,網路生活不能迴避,但其中的不真實要學會鑑別,學會自我保護。

綜合活動趣味多 篇2

國小五年級作文 ,574字

“哈哈,哈哈,哈哈”教室裡突然沸騰了起來,大家們都很興奮,個個人都願意鼓起勇氣,去面對新戰場。

放學鈴聲一響,同學們個個興奮不已,他們爭先恐後都要跑出教室回家查詢資料,他們似乎像一群餓狼一樣奔出去尋找自己的獵物,並且每個人都費盡心思去尋找屬於自己的“獵物”,再去迎接明天的新戰場。

轉眼第二日的太陽就已經迎接我們,我們精心籌劃了一個趣味橫生的活動,活動開始了,表現最好的小組將會得到老師的獎賞,大家開始爭搶這誘人又可口的“獵物”了,第一小組先公佈字謎,實力不錯;第二次再來公佈也是字謎,實力很強;現在該我們小組開始講述諧音笑話了,開始還表現不錯,可惜最後是由於組長自己淪陷在自己的笑話中,變成一片笑場,把老師和同學們都弄得鬨堂大笑;第四小組繼續分享諧音歇後語,這一組的代表語言流暢、氣勢十足,實力相當強;第五小組接著講述的來歷,實力勢不可擋啊!這塊誘人又可口的“肉”可不好搶啊。

活動結束後,可想而知,沒了,沒了,這塊“肉”從手中變成別人口中的“肉”了。而在這其中我最喜歡的是第二小組的字謎遊戲,這猜字謎的遊戲不僅能讓我們放縱大腦、舒展大腦、發動大腦,而且這字謎還很有思考性和樂趣,所以只要你認真思考,就能發現它的樂趣。

不管猜字謎才好,還是歇後語也好,這些都不是重點,而是這幾個表演讓我感受到了漢字的樂趣和漢字的重要性,還讓我變得更加熱愛漢字了。

趣味多多的早晨 篇3

國小四年級作文 ,951字

“哈哈,耶,看我這個!”這是在幹什麼,哦,原來是同學們在種紅薯呀!快跟我來看看吧!

趣味之一—種紅薯

今天一大早同學們就來到了蘋果園,特別強調一句哈,來蘋果園不是來摘蘋果的,因為蘋果還沒有熟啊!不賣關子了,告訴你吧,是在蘋果樹林空地裡來種紅薯的。這不,史叔叔,準確說應該是史大大,我們這次活動的指導員!只見他從我們隊伍的後面走了過來,熱情地給我們講了一下關於紅薯的基本知識,讓我們大概明白意思以後,又讓一個老爺爺上前教我們怎麼種紅薯最好:原來需要讓柄呈45度栽進去。好玩好玩!

我拿了一棵紅薯秧,拿起鏟子走進了紅薯地裡,這裡邊好粘腳啊!一向愛乾淨的我,心裡還真的不適應。我走到一塊土地上,拔下它多餘的葉子,只留了四片葉子,老爺爺說:“這樣長得快,吸收營養更豐富。”我挖出一個坑,把紅薯秧種了進去,此時此刻,我的腳上已全部都是泥了,我還是想栽,栽到第2棵的時候,我突然發現一隻紅蚯蚓,還是隻可以釣魚用的紅蚯蚓。我玩了會紅蚯蚓,老師就安排我們去下一站了。

趣味之二—摘辣椒

走了一小會兒,我們來到了摘辣椒的地點,這裡有好幾大排辣椒樹,我走到其中一排的入口處,來到一棵辣椒樹邊,這棵辣椒樹上掛滿了許多綠油油的長辣椒,我還發現一個蠻大的辣椒並按老師教的方法把它順利的摘下來,不大一會,就收穫滿滿。這時董樂晨發現了一個變異辣椒,那個辣椒超級大,一個都能頂我的兩個,又過一會,馬子昂手裡也多了一個變異辣椒王,我也想找一變異大辣椒,但因時間到了,我們又要去下一站了。

趣味之三—農業小院

終於,我們來到一個小院子,我總算可以整理我這雙髒腳了,我飛奔到水管前面,打開了水籠頭,衝了下手,跺了跺腳上的泥,把鞋子弄乾淨了。我來到一盆晚蓮前面,發現晚蓮上有露珠,並且,把露珠弄下去以後,剛才有露珠的地方隨就幹了,我奇怪的問媽媽這是為什麼?媽媽說晚蓮的葉子上有臘,我問媽媽是不是鴨子身上的那種臘,媽媽說是。接下來農業技術專家史大大講解了院子裡好多植物的名字和種植方法,好多我都不認識。最後史叔叔說這個小院叫:大自然農業耕讀小院。

這次學習農業知識的活動,真是大開眼界—長知識了,不但知道了以前好多我都不認識植物,又見識了晚蓮葉子的特異功能,還知道了紅薯的種植方法,這次活動真棒!

別讓碎片化的網路社交沖淡了人情味 篇4

別讓碎片化的網路社交 ,565字

自古以來,我們中國都有過年發壓歲錢的傳統,顧名思義就是在過年時,全家人聚在一起吃個團圓飯,其樂融融很幸福,長輩也會給晚輩準備個紅包,以表達深深的親情和美好的祝願。

可是,隨著科技的發展、網際網路的普及,許多人在逢年過節時,不再像從前那樣習慣於面對面地互道祝福,取而代之更多的是通過群發微信祝福語甚至是網路紅包。雖然這種形式體現了科技帶給人們的便利性,也達到了互相祝福的目的,但我覺得似乎還是少了點什麼。那究竟少了什麼呢?我認為是真摯的感情和我們傳統文化的傳承。

感情是很難得、很珍貴的,如果這個世界上缺少了親情、愛情和友情,我覺得這個世界就是可怕的。人是群居動物,人是社會的人,情感是人與人之間交流的一座橋樑,它可以讓彼此的關係更融洽、更緊密。現在的科技雖然發達了,這樣道祝福、發紅包也更便捷了,但是網路是虛擬的,而我們的生活卻是真實的,我們不可以沉迷於網路,要面對現實,在真實生活中積極增進彼此的互動和交流。

物理距離再遠,兩顆心之間的距離也可以很近,這就是高科技帶給我們的當代社交文化,這本沒有錯,但即便如此,我們還是不能打破傳統甚至遺忘了優秀的傳統文化,我們更應該做的是要把這份感情永遠地傳遞下去。

我希望科技能夠更發達、更先進,但我們的感情永遠都是傳統而真實的存在,這樣才能建立更美好的未來,人類社會才能更和諧地發展下去。

網路遊戲害處多 篇5

國小四年級作文 ,403字

網路遊戲是一種網際網路上的遊樂專案。它原本是為了讓人們放鬆緊張的心情,鍛鍊自己的思維能力,豐富我們的業餘生活的,可是有些人卻無限制地玩,最終害了自己。

今天的安全教育課上,老師告訴我們:一定要保護好自己的生命,這幾年發生的青少年墜樓事件太多了。2008年到2013年五年之間竟有30多起,其中23起是10週歲以下的兒童,19起是在沒有長輩照看下墜樓的。

老師的一席話,讓我們馬上聯想到了最近四中發生的墜樓事件。

同學們七嘴八舌地討論了起來,有同學說:

“那是一種叫‘筆仙’的招靈遊戲。”

“而且是一種十分不健康的遊戲!”

“不但不健康,還差點兒丟了性命!”

……

身邊這樣鮮活的事例,難道還不能警醒我們遠離不健康的網路遊戲嗎?

不健康的網路遊戲簡直是讓人走向無底洞的“指使者”。我們少年兒童是祖國的棟樑,為了美好的未來,讓自己的人生走得更精彩,讓我們一起手拉手,心連心,抵制網路遊戲的誘惑,遠離網路遊戲吧!

網路作文收穫多人 篇6

國一作文 ,979字

俗話說:“讀萬卷書行萬里路”。通過網路作文平臺,我們的閱讀量大大增加,我們可以在作文的海洋中遨遊,開闊了視野,擴大了知識面,積累了語言;我們在各位同齡的小作者內心深處遊走,感受他們的喜怒哀樂,陶冶我們的情操,觸控到內心深處的那個自己;我們可以在別人的閱歷中對照,懂得更多的道理,走進生活,走進社會,甚至走進人性。

在作文中描繪出的人物形象也是可以與我們自身形成對比的,例如說在一篇作文中描繪出一個與你性格相反的人,你可以思考它和你的性格哪裡不同,然後可以把你和它的不同之處對比,就像孔子說的話那樣:“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這樣你就會變得更加優秀。

大家都知道,一篇好的作文中,必定會用到很多的修辭手法,有了這些修辭手法,可以使文章更加生動、形象。文章也不會顯得死板,會增加讀者的閱讀興趣,所以在網路上瀏覽作文時還可以讓自己學到很多修辭手法,也可適時地運用到自己的作文中,這樣,在評價別人的作文時也會有話說,同時,自己也積累到知識,一舉兩得。

一篇文章,如果全是天馬行空的想象,一定不會拿高分,所以一篇好的作文就一定要投入自己的真情實感,抒情要自然真切。孔子說:“情慾信,辭欲巧。”“信”就是真實,寫作要抒發真情實感。因為“不精不誠,不能動人。”我們必須真實地抒發自己內心的情感。杜絕胡編亂造,不能故作多情,為文造情。如果真正地把自己的真情實感投入到其中就可以讓作文有一種清新、自然,讓讀者讀得有滋有味。所以,我從這個人人都可以參與的大平臺裡讀到了很多的“真情、真話、真性格”,也積累了大量的好詞好句。

我們的網路作文平臺,可讓我們收穫很多的寫作方法,當我們閱讀、評改他人的作文時,潛移默化中,也在鍛鍊自己的寫作能力,總的來說,想要寫好一篇文章,看看別人的寫作特點,這樣就能在寫作中取得成績了。

同樣,我們每個人都可以自由發表作品,自己覺得好的作品可以任性地拿出來晒一晒,炫一炫,別人的點贊和喝彩的評論為我增添了不少信心,自然大大提高了我的寫作興趣,別人批評指正的好的建議更會提高我的寫作水平。有些評論,我們互不相識的人甚至能夠超越時空進行對話,或者爭論,與此同時提升自我。

網路作文,讓我受益無窮!

小科學,大趣味 篇7

國二作文 ,825字

綠豆大家應該都很熟悉,它的近親綠豆芽大家應該也不陌生,我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽,就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時,我忽然想到:綠豆是田裡長的,那綠豆芽是怎麼長出來的呢?我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽,她拍拍我的腦瓜說:“我告訴你!”

首先,媽媽讓我將杯子灌滿水,然後拿了一把綠豆,它渾身都是綠色的,好像身披一件綠色披風一樣,只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓,感到有些粗糙,好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後,我把它放進了水裡,它們有的在水裡翩翩起舞,旋轉著沉下去;有的好像不願意呆在水裡,便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”,便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚,咕咚”地喝水呢!過了一會兒,綠豆們的身上便結滿了小水珠,像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊!就像一個個綠色的小精靈一樣!

大約四五天以後的一個早晨,我發現綠豆身上的小珍珠沒了,只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠,而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽,還裂一道口子,使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊!又過了兩天,我放學回家時,看到又有幾顆綠豆發芽了,原來的綠豆也長到5毫米了,並且脫去了它一半的“披風”,就像穿了一件有帽子的衣服一樣,中間也裂了一道大口子。聽媽媽說,發芽了的豆子不能泡太多水,否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水,把它們放在向陽處,希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天,我看到所有的綠豆都脫完了殼,而且都長出了芽,最長7毫米,最短2毫米,它們脫的殼漂浮在水面上,看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大,好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉,換上新的水。啊,它們已經快長成豆芽了!看著我親手泡出的豆芽,我真不忍心吃掉!它們就像我的好朋友,伴我成長。

只要用心發現,生活中處處是科學,科學中滿滿是趣味。

趣味科技玩轉生活 篇8

國一作文 ,705字

在21世紀這個科技發達的時代,我們擁有著許許多多的高科技。正是這些高科技,讓我們的生活更加的方便。說到科技,感覺上離我們很遙遠,但是,只要仔細一瞧,便可以發現它無處不在!就比如:手機、電腦、電視、還有手機中的QQ、微信等等。

我個人認為,最方便的科技,非微信這個軟體莫屬了。因為我們家是在外地工作學習,家裡的親朋好友都不在一起,有的時候想念對方了,就可以用微信語音、視訊。語音的功能是可以讓對方聽到你的聲音,適合年假稍大的人,這樣可以避免你不會打字的尷尬,照樣可以聊天哦。視訊是可以讓遠隔千里的人們在視訊中看到對方!就說我爸爸吧,上次去吃團圓飯,但有些親戚沒有辦法見面,甚至有幾位親戚,根本就沒有見過面,但好在我開通了微信,和他們在視訊中看到了對方,大家都很興奮,高興不已。奶奶看到了,驚訝地說:“誒,這是怎麼做到的,現在科技真是神奇!”看到奶奶驚喜的笑容,我也開心地笑了。微信真方便!

大家對電腦不陌生吧,在以前的時代,家裡有電腦,那真是不得了,電腦的方便相信你們也很瞭解。電腦裡有許多的網頁,可以在上面學到各種各樣的知識,如果你有學習或生活中的難題,便可以去問問“度娘”(百度)!無聊的時候,想玩遊戲就開啟4399小遊戲吧,裡面有種類非常多的遊戲,但玩遊戲不可以過火,要適當地玩。當然,科技並不是什麼都好的,像是手機和電腦還有電視,這樣的科技會影響學生的視力,現在社會小學生就已經是近視眼了,排除先天性近視眼,絕大多是就是電腦這些害的!所以,在享受科技的同時,也要注意控制時間,定時休息眼睛喲!

生活在這個高科技的世界,我們應該感到幸福,我們更應該感謝我們的父母,把我們帶到了這個世界,讓我們享受這個世界!

為“網路媽媽”喝彩——觀看《網路媽媽》有感 篇9

觀後感 ,606字

同學們,我問大家一個問題:你知道該如何去愛別人嗎?有的孩子,沉迷網路遊戲,既害了自己,又傷害了別人,尤其是我們的媽媽。最近,我看了一部影片《網路媽媽》,講述的就是青少年沉迷網路遊戲,媽媽極力拯救他們的故事。

影片很感人,主要講了一位被火燒傷的母親,為了拯救沉迷網路遊戲的兒子,她想盡了一切的辦法。後來,這位母親她用自己的故事,繼續去感動其他沉迷網路遊戲的青少年,使他們迷途知返,拯救了無數個家庭。這位被稱為“網路媽媽”的母親是何等的偉大。看完這部影片,我不禁為她的壯舉而拍手叫好,又為那些沉迷網路遊戲的青少年們大聲疾呼:“快離開那些害人的網路遊戲,別再讓我們的母親傷心了!”

母愛如水,母愛是無私的,也只有這真心真情,才有如此的真愛壯舉的“網路媽媽”的出現。縱觀我們的生活,也會有很多像“網路媽媽”一樣的人,她們為了自己的孩子,為了別人,付出了很多的心血,拯救了無數失足的人,我們應為這些“網路媽媽”型的人而喝彩。

看完這部影片,我的內心無法平靜。是呀,我們的母親太偉大了,她們為了自己的孩子能健康地成長,付出太多了。我想,我也有充滿母愛的媽媽,她起早貪黑地工作,為的是我們能更幸福地生活和學習,我應為有這麼好的媽媽而自豪!

有人會說,我們還小,有沒有一顆去愛別人的心,並不重要。其實,這樣的想法錯了,一個人從小就應有一顆懂得去愛別人的心。只有這樣,我們在以後的明天,才更好,生活更幸福!

為“網路媽媽”而喝彩!

莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇10

高一作文 ,952字

“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言,也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及,微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上,人們發聲的機會越來越多,漸漸地就出現了一個族群,我們管他們叫做“網路鍵盤手”。

他們絕大多數人遊走於各個平臺,知無不言,不知則胡言,不言則已,一言則無所不用其極,以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂,自認為胸懷天下無所不知,其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。

每逢天災人禍人心惶惶,便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件,鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色,先是說爆炸造成了天津重汙染天氣,然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息,接著開始對爆炸進行描黑處理,什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報,這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津!

鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機,只要發生了新聞大事件,“憤青”們便開罵了,罵富人罵官員,罵貪汙腐敗罵官官相護,怨政府怨體制,好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸,消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重,於是鍵盤手們開罵了,“官員們怎麼不自己往裡衝?消防官兵的命不是命麼?”諸如此類的言論真是引人發笑,除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練,消防官兵的的命是命,但他們的使命是救人!這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和,還理直氣壯地認為這是自己的言論自由,我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用,一定會收回那句話的。

歷史上每個時代都會有世風日下,人心不古之類的言論,每個時代也都會有那麼一批“憤青”,無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議,然而不同的是,他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊,而在現代的鍵盤手裡面,這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂,而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”,這是亙古不變的真理,希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言,同時冷靜理智地對待這個社會,給它多一點耐心,不要再加諸太多的憤怒,社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去,更添波浪向人間”呢?

趣味足球賽 篇11

國一作文 ,522字

星期三下午,“激動”許久的初二年級在操場上大展身手,上週顛球比賽的精彩場面還歷歷在目,這次又舉行了帶球射門比賽。

藍天白雲,風和日麗,從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相,各路高人大展身手,各各身懷絕技。

目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的是一位男同學,他那得勝的迫切心情是如此的強烈,致使球飛來飛去,愈亂愈急,幾個拐彎也被其拋之腦後,亂糟糟地一射,果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經驗教訓,他有條不紊地進行著,踩著小碎步,沉穩地拐來拐去,他與球配合得極好,像極了優雅的人球華爾茲,果然,這位同學一射就命中了球門。由此我們看出,凡事切勿心急,心急吃不了熱豆腐,心急贏不了足球比賽。

再將視線向左移,這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕,球也服服帖帖地跟著她,可謂之速度與質量並存啊,悠哉悠哉地過完障礙物,只見她左腳一抬,球便迅速地飛了出去,又中了一球,全班同學無不拍掌叫好。

目光移向另外幾個班,立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了,男女生混合,分列兩岸,男女生齊聲大喊加油,一聲比一聲分貝高,聲勢浩大,直衝雲霄。不必多說,憑這股團結勁,他們班比賽必贏。

身邊是激烈火熱的足球賽,頭上是飛來飛去的足球,看來我們學校是“球行天下”了。

正確使用網際網路 篇12

國二作文 ,651字

如今,我們已經走進了一個資訊時代。網路已經成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上網的同時,也要做到文明上網。

任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網路也是如此。網路改變了人們的生活方式和學習模式。但在網路中,有一些誘人的遊戲和聊天網站,它們給人們在工作之餘和學習之餘帶來了許多樂趣,但卻給我們帶來了一些危害。所以,我們要做到上文明網,文明上網。

網路的運用很廣泛,我們可以在網上尋找資料,在網上學習知識,在網上購物,還可以在網上聊天……網路雖然使社會進步了,但是它也存在著一些缺點。有人稱:網路遊戲是電子海洛因。我們一旦迷上網路,就會越陷越深,不能自拔。我們要選擇健康的網頁,這樣對我們很有好處,同時也避免了我們被不健康的網頁所侵蝕。網路是虛擬的,它告訴你的訊息可能是假的。比如,你的一個網友,他說他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信網路。我們要牢記學生身份,只擷取有益的資訊和資料,自覺遵守網路公德,爭當新時代的好少年。

沉溺於網路會給我們身心發展帶來很多負面影響。我們要文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的網民。我們要共同維護網路環境,共同清掃網路垃圾,不製造和傳播網路病毒,維護網路安全,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

我們是祖國的未來和希望,是最具科學意識和創新能力的一代,我們是網路活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網,文明上網,讓網路伴隨我們健康成長。

說網路 篇13

國小五年級作文 ,762字

現在的社會是網路的社會,說起網路,真是“無人不知,無人不曉”啊!從兩三歲的孩子到七八十的老人,都知道網路的作用。

“秀才不出門,全知天下事。”我們坐在電腦前,滑鼠輕輕一點,世界近在眼前。優雅的音樂、網上聊天使我們放鬆心情;奇聞軼事、大好河山使我們大開眼界,不出門便走遍大江南北;搞笑的視訊使我們的生活增添了幾分樂趣;我們可以在網上讀書、購物,使我們的生活變得便捷……網路時時刻刻在我們身邊有求必應,同時也拉近了我們與世界的距離。

記得有一次,王老師給我們佈置了一項家庭作業—作一篇有關柿子樹的讀書筆記。我一回到家,就把我所有的作文書拿出來,一本一本地挨著找,可是沒有找到。正當我一籌莫展的時候,我突然想到了網路,於是,我開啟電腦,在百度上搜柿子樹的文章。嗬!還真找到了!我高興極了,連忙抄在了讀書筆記本上。

網路的好處真是數不勝數。

古代偉大的教育家老子說過,一切事物都有反正兩面,網路也不例外。

記得我看過的一本書中介紹:有一個十二歲的小男孩,叫胡兵。他沉迷於網路遊戲中,無法自拔。有一次,他為了能玩上電腦遊戲,利用上學時間揹著父母偷偷跑到城裡的一家網咖裡上網。在這些天中,沒有人管過這個少年,他每天就吃一袋方便麵。晚上,他就把椅子並起來,躺在上面睡覺。他的父母找不到他,便報了警。當警察找到他時,他已經奄奄一息。胡兵臨死前說得最後一句話是:“我不該沉迷於網路之中,他帶給我的痛苦太多了。

網路上的知識比我們書本上的知識多的多,因此,我們對網路便產生了依賴,變得懶惰。比如寫作文時,有的同學就比著電腦上抄。寫作業時在電腦上找答案。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦佈置的作業,我們什麼都記不住,離了電腦,我們什麼都幹不了。

我要告訴大家,網路不是十全十美的,我們要利用好網路,讓它成為我們學習和生活上的好朋友。

爬山路上樂多 篇14

國一作文 ,597字

“才五點呀,你就讓我多睡一會兒吧!”但爸爸卻根本不理我,唉!我就這樣被爸爸硬生生的拉起來了。

天剛亮了一點,太陽還未爬過山坡,後山被一層薄霧籠罩著,墨綠色的起伏的山,彷彿是一個羞澀的姑娘,蒙著面紗,給人一種神祕感。

走在山間的小路上,兩旁的草所散發出的淡雅的清香,夾雜著花的芬芳撲面而來。那些小黃花如點點繁星散佈在草叢裡。我深呼吸著,感受著大自然的氣息。鳥兒在練嗓子,唱出悠揚婉轉的歌。這時的我已經完全沒有了睡意,而是充滿了活力。

我跟在爸爸後面,對什麼都感到很新奇。忽然什麼東西纏住了我,並割了我一下。我回頭一看,是一根藤。爸爸看見了便說:“這叫粘人草,也可以說是粘人藤,他們身上有一根根小刺,割在肉上很疼的,有時,它甚至可以把一棵樹纏死。”“少嚇人啊!”我雖然嘴上這麼說,但還是挺怕。

走著走著,爸爸忽然蹲了下來,又轉身對我說:“餓了吧?”“嗯。”“張開嘴,閉上眼!”只感覺,爸爸在我嘴裡放了一個涼涼的小東西,吃起來酸甜可口,汁水鮮美。“這是什麼?”爸爸把手張開,我便看見了幾個紅紅的果子。爸爸說:“這個叫野草莓,因為形狀和味道都酷似草莓,所以得了這個名字。”真是好甜呀,中間有一點點的酸,跟草莓沒什麼兩樣,但我卻認為,它比草莓好吃多了。

接著往上走,爸爸給我講了許多奇花異草的知識,使我的好奇心得到了滿足。到達山頂了,望望自己走過的路,多漫長呀!可是我卻沒感到勞累和厭煩,因為樂在其中啊!

農村生活趣事多 篇15

記敘文 ,960字

雖然說現在科技發達了,但農村生活令我回味無窮。

農村的房子是農民伯伯們用辛勤勞動換來的紅瓦紅磚蓋成的,一排排,一趟趟。連格式都一樣,北面是正屋,中間一個院子,南面是南屋,還有東廂、西廂。如果你不好好的認,會走錯門口的。

在農村,家家戶戶房前都一片綠色,你是分不清的。油菜葉綠油油的,好像在對你哈哈大笑,又好像在說:“找不到我,找不到我!”大白菜白裡透青,好像一個大玉杯,又好像一個胖娃娃。哎!那黃色的東西是什麼?哦,原來是一個黃澄澄的大南瓜,它在綠色的家中悶了好久,趁著今天,出來呼吸新鮮空氣。那紫色的寶刀是什麼,怎麼有成百上千把呢?原來是茄子在那裡晒太陽!突然躥出來一個灰不溜秋的東西,在田裡玩捲心菜。原來是那捲心菜又小又圓,小貓把它當作毛線球了!

在農村,爬樹打架摘果子是男孩子的強項。男孩們來到一棵茂盛的樹下,一手扒住粗壯的樹杆,一手摁在樹上,腳一跳,然後抱住樹,腳踩在樹杈上,像猴子一樣爬上去。一會兒在樹枝上來了個“倒掛金鉤”,一會兒來了個“猩猩上樹。”玩累了,從樹上摘幾個果子,靠在樹上,翹著二郎腿,大口大口的吃著,那是一種多麼美的享受啊!不管是豔陽高照,還是晴空萬里,樹上的葉子會成為一把綠色的遮陽傘,還可以找片大葉子當扇子,如果當時再吃一根冰棍,那就如同到了秋高氣爽的秋天了。男孩子們有時也會因為一點小矛盾而打架。為了搶地上的一毛線,雙方打起來,手腳並用,一手抓住對方,一腳別住對方的腿,厲害的會一拳打在臉上,回家後鼻青臉腫,被大人罵一頓後,第二天兩人又和好了。

農村的小動物特別多,特別可愛。“嘎嘎……”發生了什麼?原來是一隻醜小鴨與小鳥打起來了。剛才,醜小鴨大搖大擺地走著,突然看見地上有幾粒大米,它像扭秧歌似的,不緊不慢,左一扭右一扭地走過去,以為沒人跟它搶,它正要像風度翩翩的紳士一樣慢條斯理地品味美食。忽然一隻小鳥如同離弦的箭一般,從天而降,以迅雷不及掩耳之勢搶走了大米。醜小鴨很生氣,縱身一跳咬傷了小鳥的翅膀,小鳥飛不起來了,醜小鴨佔了上風。小鳥也生氣了,衝上前去,爪子一提,抓傷了醜小鴨,醜小鴨勃然大怒,一口咬住小鳥,一腳踢在小鳥的屁股了,小鳥被醜小鴨打敗,掙扎了一會,落荒而逃,醜小鴨奪回了美食。

農村生活悠然自得,樂趣無窮,使我難以忘懷。如果你有興趣可以到農村去看看,感受田園生活的樂趣。

網路,一把雙刃劍 篇16

國二作文 ,696字

當今的學習生活中離我們最熟悉的便是網路了,網路是一把雙刃劍,它有好也有壞,有利也有弊,我們應該正確的對待它,不能盲目的去使用它也不能過度的使用它,要合理的去使用它。

網路對於我們的學習生活非常有利益,出我們在網路上可以看視訊,聽音樂,看電影,查資料讀小說等等,它對我們的生活可謂為其到方方面面。記得有一年寒假我們的語文老師讓我們買一本書,名叫女排姑娘,同學們跑遍了各個書店各個商場街都沒有找到見他的蹤跡。我回家之後,並沒有著急的去買了書,而是從網上百度上搜索了一下,這本書的名字馬上出來,許許多多的內容。令我欣喜的是,竟然有個網站,能提供免費的電子書下載,我聯盟下載下來,然後我便開始了我的閱讀之旅同學們,一個月下來都沒有找見這本書,而我卻早早的讀完了它,並感受到了女排姑娘的堅強與樂觀的精神,這就是網路帶給我們的益處,這就是網路帶給我們的生活的便利性呀!從次我懂得了網路的好。

但是網路也有很多的弊端,比如網路上許多不良的資訊深重的影響了青少年的身心成長。比如說網上有許許多多的黃色視訊,凶殺暴力視訊,校園暴力視訊。影響了青少年的身心健康,我們儘量不要去接觸這些。雖然網路有很多不好,但是我們應該取之精華,去之糟粕,這樣才能做到合理的運用網路。有一本書上就寫河南有一個小學生接觸網上的黃色,從此一蹶不振成績上了黃色他的生活也因此得到了翻天覆地的變化,但因為購買黃色光碟,花光了家裡所有的積蓄,所以他騙錢偷錢搶錢,最後終於斷送了自己的人生。還有的人因為上網看不良資訊染上了吸毒,賭博等不良習慣,這都是非常不好的,非常有害的!

所以我們要正確使用網路,記住,網路是一把雙刃劍,我們要正確對待它。

漫步網路 篇17

國三作文 ,559字

網路,從狹義上講就是因特網,它的出現與應用給人類帶來了巨大的影響。無論是生活、經濟、軍事、文化、遊戲等等都可以在網上查詢,實現資料共享。因此很受網民的歡迎。網路固然是好,但要合理利用。因為網路是一把雙刃劍。

起初,我是在網路上瀏覽新聞,慢慢開始了網路漫遊。上網時,我最喜歡做的是上百度貼吧。貼吧是人們交流思想,發表圖文趣事的網路平臺。通過瀏覽帖子,享受別人傳遞給我們的喜怒哀樂。

八年級時,我曾經愛上了網路小說,但沒有影響到學習和生活。雖然網路小說一般都是文字粗糙,但神魔虛幻也有不少佳作。我最喜歡的一部小說叫《神墓》。這不僅是一部玄幻小說,還包含著許多人生哲理。比如小說中主人公的父親說的一段話至今難忘。“登高者必自卑,遠行者必自邇。在這個世界上重要的不是你在那裡,而是你前進的方向。“獅子搏兔尚用全力,永遠不要小瞧你的對手。”網路真是一個給人提供靈感和機會的平臺。

在網上,我有時還會查詢一些資料。現代社會發展日新月異,知識更新迅速。一些不懂的知識都可以在網上查到,它幾乎無所不在,無所不知,就像百度的廣告語“百度一下,你就知道”。因此網路可以稱為一個超級百科全書。

不僅如此,在網上可以玩遊戲,聽音樂,看電影……因此網路也是一個娛樂休閒的平臺。

網路並不是全能的,我們要合理運用網路資源,做一個悠閒的網路漫步者。

趣味粵劇 篇18

高二作文 ,1269字

這個世界過於浮躁,意味著要探尋生活與情感的文化趣味。

趣味粵劇,源於我嬸嬸。嬸嬸是粵劇團的演員,我從小就接觸粵劇,喜愛聽紅線女的《荔枝頌》,漸漸地喜歡上粵劇,也因如此,我與粵劇文化便產生了一種莫名其妙的情愫。我喜歡粵劇,喜歡舞臺上的主演,喜歡花旦她那唱腔柔媚婉約、委婉動聽,俏麗多姿,那一舉一動,一指一看的節奏讓我如痴如醉;粵劇,就像一股活源清泉,滋潤了我那幼小的心靈。

我幻想終有一天可以站上那個大舞臺,穿起那長袍馬褂,化好濃妝,臺下滿座的觀眾,只等待鑼鏘的奏樂,踏出那一步,彷彿這樣,不只是為了一次的演出,而是在心裡面完成一個心願。

每逢假期,我都會隨著嬸嬸到劇團,每出演前,半下午人就扛凳子去佔地位了,生怕錯失每一齣戲;未等戲開,臺下坐的站的人頭攢擁,人們都在對將開場的哪齣戲議論紛紛;搭臺邊上攀爬站立著的是一群頑童。那鑼鏘就咚咚鏘鏘地試音鬧臺,貌似這半邊天都要給鬧翻了。一演出,我在後臺津津有味地觀賞嬸嬸主演的《竇娥冤》。演到精彩處,場內喝彩聲不斷,最精彩的要數《竇娥冤》的“六月飛雪”,戲劇化地凸顯她的冤屈,每每精彩片段壓制不住我那興奮不已的情緒。有時,我也會學著咿咿呀呀地哼出幾句,打著亂七八糟的手勢,甩著瀟灑的步姿,演著自己心儀的角色。劇團裡的阿姨們都笑稱,樂似“小花旦”。頓時覺得全身熱血往上湧,燒紅了臉,但又自我感覺有幾分神似,同時有幾分自豪感油然而生。說實在的,學習的過程並不簡單,單是嬸嬸教的扎馬步,簡式筋斗都練得筋疲力盡,練一個撐姿勢翻筋斗會把手臂磨破,膝蓋摔破,惹得那些劇團裡的阿姨們都笑破肚皮,有時練唱功練得沙啞以至說不出話來。我還是堅持地撐過來。??管練得不夠好,被阿姨們取笑當成樂趣。可是粵劇文化給我帶來無窮的遐想,也給劇團的阿姨們增添無窮的樂趣。

粵劇文化,相對現代許多人來說可能很陌生,隨著時代的不斷進步,生活水準的提高,文化生活層面悄然改變,媒體節目滿目琳琅,但我依然喜歡講究文化內涵的粵劇風采。喜歡跟著嬸嬸排演,然後躲在後臺反覆練習著那一招一式。開演了,場子都滿了!幕布放了,只說就要出場了。每每臺上的鑼鏘咚咚響起。臺下就亂了,後邊的喊前邊的坐下,前邊的喊後U風,俏麗多姿的身段舞動著趣味。有時候,有些人的角色影響著我,對喜劇的人物是嬌憨俏麗,悲劇人物則是妻楚哀怨,滄桑悲涼,震撼人心,與婉轉嫵媚的唱腔相互輝映,格外流利甜美。

我為美好的事物停留著自己的感情,粵劇的唱腔縝密綿延,低迴婉轉,起伏跌宕,節奏多變,刻畫入微,它們的光輝來自我成長的亮色,它蘊藏著那年少樸素的趣味,曾幾何時,讓我想起那個不為人知的夢想,我想傳承粵劇文化,期望在燈光閃爍的舞臺上成就一翻事業。喜歡舞動著身段演繹對世界的浮躁囂喧,喜歡揮動衣袖獻出精彩的一幕,偶爾為自己停留對粵劇的喜愛,?U息著歲月節奏的流逝……

粵趣,不光可以用文字來擺弄,還可以回憶當年風采,一直都喜愛粵劇文化的我。回眸,時間流失文化,空蕩蕩的,除了輕吟、沉訴……只剩下回憶。

有一個女孩,她喜歡粵趣,她為粵趣停留美妙的情感,遐想著喜歡由平淡到絢麗的過程。

我心中的網路 篇19

國一作文 ,749字

網路,對於我們並不陌生,網路時代的我們隨時隨地都眷念著網路。我們身邊處處有網路,網路是人類依戀的東西,但是人類從來沒有想過,這網路到底是誰發明的?博納思?李被認為是世界上網際網路的發明者,於1990年的時侯,在歐州核研究所任職期間發明了網際網路,讓數以億計的人能夠利用浩瀚的網路資源。但他並沒有為自己的發明申請專利或者是限制他的作用,而是無私的公開了他的發明成果,後來使網際網路以前所未有的速度獲得了發展。博納思?李十分偉大,為我們發明了網際網路,我認為博納思?李為我們發明網路是偉大的,是無私的。

網路,是一種傳遞知識的東西,對於我們人類,這網路有利也有弊,利指的是網路帶給我們的好處,比如網路帶給我們知識,只要我們加以運用,不僅可以豐富知識,也可以提高我們的見識。弊就是指網路帶給我們的壞處,比如有一些人沉迷網路,經常打網路遊戲,最終害人害己,我認為只要自我控制能力好一點,不要成天沉溺於網路就可以了。就算網路再真實,那還是虛構的空間,還是迴歸現實要好的多。

在網路中,我們可以看見一些偉人事蹟,能夠看見一些在文學地位很高的作家的一些作品,能看到古代文人寫的一些文章,還可以瞭解一些國家大事,瞭解許多新事物……還有許多“知識寶藏”等你去發掘。

我們思考一下,為什麼人們都貪戀起網路了?可能是因為網路的誘惑太大了。如果我們把網路用到學習中來,好好的利用網路,利用網路來學習,那我們的人生就有意思了。我認為網路是好的,只要我們把它運用到好的地方來,網路就對我們有益。如果我們天天沉迷網路,網路就會對你無益的。這還得看自己對網路的控制能力。

網路是時代進步的產物,是當代人不可避免的工具。我們可以屏棄其不好的方面,好好利用其有利的一面,終究會對人類有益的。如果我們好好加以利用,網路會讓我們獲益匪淺。

我看網路友情 篇20

國二作文 ,569字

現在,隨著網際網路技術的發達與普及,各種社會現象層出不窮。網迷們在網路上結識的一些朋友也多了起來。但是,他們真的可信嗎?

在我看來,網路本身就是一個夢。在人們無聊之際,在寂寞與孤獨到來的時候,它是一種不錯的消遣。網路能給人以心靈上的寄託,但並不是行為上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”,“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸網際網路,其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。

我曾經在網路上結識了一些網友,我們也經常深夜坐在電腦前,相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲,但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活,後來我也就不再理那些網友了。也許你會說我無情無義,但當你獨自一人坐在電腦前時,眼睛直直地盯著螢幕時,你不覺得無聊嗎?難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎?

在網路上沒有人知道你到底是誰,你可以把自己打扮得雍容華貴,也可以把自己說得一錢不值。整個網路其實就像一個盛大的化裝舞會,要想真實的知道對方的情況,真是太難了。我不贊同網路友情,因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網路名言說得好:“在QQ上,沒人知道你是一條狗。”

不可否認,網際網路的出現是人類社會發生的一次巨大變革,它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想,只要有一個正確的態度去對待網際網路,就能真正地把它利用起來。