等風來，聽花開相關作文20篇

等風來，聽花開 篇1

國二作文 ,1063字

秋，已帶著淒涼蕭瑟悵然而去；冬，從而華麗登場；我，獨自在公園裡靜聽花開。

放完學，我欣喜地跑回家，瑟瑟冬風刺骨襲來，但一想能與爸媽團聚，這等冷已不算大礙。開開心心地回到家，可遇到的只是那冰冷無情的訊息—大奶奶的去世。這個訊息沁透了我火熱的心，我流下了一串串淚水，摔門而去。我順著風向前跑去，我從不敢逆著風，我怕傷。

跑了不知多久，我來到了“梅花公園”。停下來，放眼望去，只看得見一棵棵只剩有杆子的樹木，好不淒涼。我也對他們暗生嘲笑：說好凌寒獨自開的梅花呢？看著這寒冷的季節，聽著這呼呼大風，也不敢出來了吧？也好，我也不想面對現實了，因為我的心已經被傷透了，讓我們一起逃避吧！都不要再出來！我無力的坐在長椅下，想著大奶奶去世了的現實，淚水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心頭，她離開了我，我就像失去了一件溫暖的大棉襖，使我更加懼怕寒風。我坐在那，雙腳緊緊並在一起，雙手交錯著耷在胸前，腦袋也無力的垂頹著，仍接受不了和親人分開的現實。

風，仍不斷朝我打來，我無助地向天空望去，希望能得到鼓勵。突然，一卷紅點在了我眼中，是梅花啊！我驚訝地起身向前，滿心佩服。那梅花頂著風完全綻放了，五片花瓣顏色沒有玫瑰那樣豔麗，卻也沒絲毫的暗淡。中間的花蕊，樸素的典黃，這樣搭配來更是淡雅。今早沉重的雨滴還立在花瓣上，花瓣卻依舊沒有示弱，沒有低下頭來，而是更加上揚。仔細看，那幾根枝條上竟然存在著多個花苞，雖還未綻放，我卻已經感受到了它那股韌勁，堅定不移。寒風陣陣吹來，它們被吹得東搖西晃，卻不如說是隨風起舞，有著凌亂之美。

我十分驚訝，驚訝它們能在寒風中長大。我將耳朵貼上去，希望它們能教我堅強。“簌，簌……”恍然間，我聽到了那些梅綻放的聲音，聲音裡還參雜著風嘯聲。我聽著，聽到了它痛苦的，撕心的吶喊聲，卻沒有聽見它的哭聲；我聽到它們訴說著生長的痛苦，卻又有著堅定的聲音說：“我要長大！”；我聽到了它們對風的抱怨，更多的卻是他們對風的感激；聽到了它們想要放棄，卻仍聽到了它們的默默承受和堅持……“簌簌……”無數個含苞紛紛綻開，“簌簌，簌簌……”我想，這應該是最有力的聲音。

我為何不能像它們一樣堅強？為何不能和它們一樣頂著寒風？為何遇到困難總是想著逃避？為何受到打擊就不能獨自承受？悔過間，我已不知不覺地已在自己心中種下了梅，準備用心去聆聽它的成長，用心體會它的綻放，聽它迎著冬風，衝出風雪的頑強！

我恍然理解：長大了，有些事，只能一個人做；重重難關，只能一個人過；有些路，只有自己一個人走。

等風來，迎上前去，聽花開。

何必等到來年花開 篇2

國二作文 ,1059字

花是被賦予了許多含義的。承載著人世間的真情和美好。春天為何普遍被認為是萬物欣欣向榮的時節，我想，應該是因為春天是百花齊放的節令，是萬物復甦的開始。

在春天開放的花，大多是柔弱氣的。它們需要溫和的溫度，溼潤的泥土。它們承受不住暴雨的侵蝕和烈日的荼毒。因為它們已經習慣在春天被綠葉呵護。

而我最喜歡的花，是開放在冬日的梅花。

寒冬臘月，春天花兒的種子大多還在土壤中長眠，而梅花的種子卻悄然萌出了芽。那一點點蒼翠的綠色，衝撞著深厚的凍土和千斤重的雪，正在地面上大口大口呼吸著新鮮的空氣。它努力地把根鬚伸得很長很長，它努力汲取一點供它繼續向上的能量。它卑微卻又堅強地，在一個個空蕩的長夜和四下無人的雪地用力地生長，它知道這是它和惡劣環境的抗爭中，唯一勝利的希望。

終於，在一個無人知曉的夜晚，它用自己終於攢夠的養分，開出了第一朵梅花，這時，它才真正算得上一枝“梅”。

此時人們終於發現，原來那不起眼的角落，竟一夜之間開出了這樣的尤物。

說梅花是“尤物”，應該沒有人會反對。梅花的顏色是嬌豔的紅色，但它的氣質卻是古典而優雅，不像玫瑰一般多情。它給人的感覺是惹人憐愛，卻不像櫻花一吹就散般嬌弱。

不管是古代，近代還是當代，詠梅的詩永遠不在少數。人們讚美梅花孤高傲世的氣節和逆境中頑強生長的堅強。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”梅花精神已經滲透到我們現代人的生活中。

梅花選擇在冬天生長，而不等到來年春天，和其他花一起，沐浴春日暖陽，享受春雨滋潤愜意地生長。它的一生彷彿都在告訴我們：因為不想被世俗淹沒，所以我選擇了一條更艱難的道路。

從古到今，我覺得花木蘭是最像梅花的一個生動例子。

花木蘭是女兒身，古代人對女性是十分苛求的，他們認為女人不應該拋頭露面，早早找個人嫁了，與柴米油鹽相伴就是女人最好的歸宿。但當木蘭選擇替父從軍的那一刻，她的人生就註定不同於平常女人。在軍隊中奮勇殺敵屢立戰功，回鄉後，戰友“不知木蘭是女郎”可以看出她在戰場上多麼拼命，也讓人不由心疼，一個女孩吃這麼多苦，不管是年幼時習武，還是替父從軍過程中一次次戰鬥，木蘭一生戎馬相伴。這與古代人傳統觀念中女人的定位完全相悖。但木蘭成為了家喻戶曉的英雄，甚至數千年後到我們這個時代，無人不知花木蘭。

花木蘭告訴我：即使我不生在適合我的年代，我也要按著我的目標，我的理想，我的追求去度過我的一生。我就是我，是不一樣的煙火。

何必等到來年花開，我一個人綻放就很璀璨。

何必等到來年花開 篇3

國三作文 ,937字

彷彿心中有著千萬只蟻蟲啃咬著，從肺腑裡透出來的寒氣使我全身冷冰冰的，但手心裡爭相迸發出來的汗珠提醒著這一切的真實性，眼眶裡酸澀澀的，彷彿乾涸了許久的農田，很快，一場瓢潑大雨從天空中降落，眼淚奪眶而出。

中考的失利是不在我意料之中的，身邊的夥伴相繼去了當初約定好的高中，我瞬間成了被甩落最後不守信用的“小人”，那種從雲端卑微地掉落到泥濘裡的感覺，不論過了多久，回憶起來，都狠狠地抽打著我的心。

當初成功的花兒已經開始枯萎，那些浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨的日子，成為了過往的輝煌，我開始所謂的“休息”時期：手機、零食、睡覺、空調、電腦……對比以前那些起早貪黑手中永遠抱著單詞本不修邊幅的自己，我覺得自己現在十分的恣意、瀟灑。在花枯萎之後有一段時間才會輪到下一次的生長週期，在這段空閒時間，不是更應該好好滋養自己，為下一次破殼發芽做更為充足的準備嗎？

直到那一次的預科，我才明白自己的三觀已經被中考的失利所扭曲了。

為了贏得大家的認可，我不情不願來到了預科班，看到角落裡那個衣著樸素，不修邊幅的女孩，埋頭做題的樣子像極了以前的我，我開始在心裡暗暗嘲笑她的死板和愚昧。

可是過了幾天，我發現了異樣：她明明坐在角落，卻也有人“不遠萬里”繞過來問題；她明明其貌不揚，不修邊幅，但是卻可以從容上臺，解出別人都解不出的題，她在臺上侃侃而談，笑起來自信明豔的樣子，卻美麗極了；她明明小學初中成績都“名列前茅”，卻可以毫不氣餒，在短短几個月振作追趕，併成效顯著。

我心中自以為堅固的銅牆鐵壁開始瓦解，心中最黑暗醜陋的部分在陽光地照射下滋滋作響，那朵牆角的花，不再孤芳自賞，它開始轉身望向世界，努力生長。

她和我如此相似，卻又如此不似，我自以為我在滋養自己，給予自己充足的養分，殊不知，在那個我正酣然入睡的夜晚，早已有種子悄然破土，努力綻放。

何必等到來年花開？在有限的時間，做出無限的努力，自己想要的，只有自己才能給自己，依靠所謂的“花期”並不是讓自己沉淪墮落的理由，從現在開始努力耕耘，才可以開出最鮮豔的花朵。

一分耕耘，一分收穫。

聆聽花開的聲音 篇4

國三作文 ,1148字

我家的陽臺上種著一株風鈴草。

剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。

陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。

隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。

在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。

起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。

我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。

“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。

“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？

自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。

讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜

寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！

傾聽花開的聲音 篇5

國二作文 ,701字

聽！風吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創造的天籟知音。可是，一位小姑娘卻教會我傾聽花開的聲音。

園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍色裙子的小姑娘便走上前去，問：“小妹妹，你在幹什麼呢？”見她回過頭來，露出了那燦爛如這春花般的笑容說道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺是聽錯了，吃驚地喊道：“什麼？”，那女孩又靦腆的重複了那句話，一會兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來，看到我與女孩交談。

我看到這位女士，她便說：“不錯，她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事，原來女孩2年前就由於高燒雙目失明，便永遠走入了一個黑暗的世界。由於對今年春天的花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。

這時，我又走到女孩的身邊，問到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說：“我不怕，我也不會哭。”“那要怎樣才能聽到花開的聲音呢？”我接著問，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰，側著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的後邊，學者她的樣子一起聽“花開的聲音”。

她也問我：“哥哥，你聽到什麼聲音了？”我便問她：“那你呢？”她依舊笑著說：“我聽到花兒對我說‘你好’？它們還對我說：‘小姑娘，你要堅強，你要勇敢，你不能流淚，那樣媽媽會傷心的’。”聽到這，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺眼淚落了下來。

我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開花時的聲音再大一點，滿足那位純真而又堅強的女孩的心願吧！那她聽到花開之聲，在心中也營造自己的春天！

留一隻耳朵聽花開的聲音 篇6

國二作文 ,582字

你們說，我知道，這就是這個年齡的人該做的事，我也體會過夜讀的痛，那就是人生的一部分。

但是你們不知道，窗外的春花開得浪漫，林間的蟬聲鳴鳴不斷，那是秋日涼爽的風，拂過這橙紅的葉，冬日裡哈出的霧氣，和睡意綿綿時腳下的熱水袋。

你有沒有問過自己的心，你，最怕聽到什麼聲音？是上課打鈴？是科學老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數學考試時翻頁的聲音？我的心聽到這些問題，糾著，難受，卻說不出話來？我的眼光低垂，一天中只期待著放學回家路上的那段時光。

留一隻耳朵聽花開的聲音吧！

眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個個粉點，躍動著的組織，它們，其實也挺好看的。

原來花開，是有聲音的，你聽過嗎？那是冬日的冰凌被日晒後的第一聲“叮咚”，是運動會觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。

留一隻耳朵去聽花開的聲音；留一隻眼睛去看世界，哪怕是一個小角落；再留幾分鐘給一首詩；留一隻筆給空白的日記；留一本書，可以看十遍百遍也不會厭；最後留一面牆，記下自己青春的記憶……於是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩句是糯的，日記酸裡泛著甜，書是香的，我的青春是多嬌的……

一切都美得剛剛好，不僅是書房中筆尖悅動的聲音，更是出門拐角處，一顆動人的心靈。

聽花開的聲音 篇7

國小五年級作文 ,510字

風輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進了花兒的心裡。在萬物復甦的季節裡，所有聲音都是那麼的優美動聽。

春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細細地品味著這些獨特的，富有創造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這麼神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那麼特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細細地聽，細細地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。

白玉蘭在我環顧四周時，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著點香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了遊人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝幹，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗聖潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動的微風，側耳傾聽那花苞爭相開放的聲音，更清晰了，更醉人了。

聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻給大地。

花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那麼美。

等風來 篇8

高一作文 ,721字

明月夜送君千里，等來年秋風起，我依舊在原地等你。

漸行漸遠的我們，也許會在時光的打磨下磨碎稜角，變得圓滑，甚至悄無聲息地殞滅。當叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時，請記住我們曾走進彼此的流金歲月，留下了屬於對方的私人印跡。

至少還有我會記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子；被老師批評卻裝作一臉風輕雲淡，口是心非的輪廓；走在路上大膽評論別人穿著那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細如絲，時刻害怕自己傷及他人的你，在我心中是這般真實而確切。彷彿往事一一在目，你我還未成故人。

你說你愛秋天，即使在這自古以為離多聚少的秋，你總能找到屬於自己的那方淨土。因為它的寂靜，所以你足以聽見那落葉隕落時的哭泣，你也為之悲傷。

秋風起後，枯葉飄落簌簌的響聲，讓你覺得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的，你什麼也沒有，那也足矣。

秋風雖蕭瑟，冷得刺骨，冷徹心扉，可你卻說，正是這樣，你才不會感覺到心裡那真正的寒冷，你才會清醒，覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋，我與你成了摯友—值得用一生真摯相守的好友。樹下，四個腳印緊緊地排列在那裡，就算是無情的秋風也無法抹去那深深的痕跡。

翌年，依舊是兩個人的腳印。只不過，一對向左，一對向右，各自揣著心思，誰也分辨不出誰。不知在多遠的未來，我們會再遇見。只知曉，秋風風乾了我們的淚，只留下斑駁的淚痕。

時光與我們開了個玩笑，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶，我怕它會化為烏有，只因生命也有盡頭。

現如今，又到秋風起，落寞的風吹拂在臉上，心裡隱隱作痛，才發現原來我並沒有忘記你。

你知道嗎？有的人一旦駐進了心裡，定是走不了的。

我還踮著腳思念，我還任記憶盤旋，我還閉著眼流淚，我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。

少年從不等風來讀後感 篇9

讀後感 ,902字

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。當我翻開《少年從不等風來》這本書的第一頁，我就被深深迷住了，於是一口氣看完了全部。我合上書，閉上眼睛，回想著書中的內容……

《少年從不等風來》講述了許多勵志的小故事，這些故事裡的主人公差不多和我們同齡，有的甚至比我們更小。但是當我們在看電視玩遊戲時，他們卻早已取得傲人的成就。比如：十五歲便賺到500萬美元的美國少年塞繆爾斯佩裡；九歲便穿上西裝成大佬的科裡尼弗斯；十四歲的政治明星喬納森克羅恩。

我再次開啟書，看著書中那一個個主人公。這些孩子是怎樣取得如此傲人的成就？僅僅是他們天賦過人嗎？不是的，愛因斯坦曾經說過，天才是由1%的靈感和99%的汗水組成的。一個人即使再有天賦，若不努力，也不會取得多大的成績。不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？樹木需要經過寒冬的考驗，才會等到春天的鬱鬱蔥蔥；好鋼總要經過千錘百煉；蝴蝶蛻變之前需要經歷萬般掙扎。人生之路不可能風雨無阻，一路坦途，所以我們更應該努力拼搏。

現在許多孩子正處在叛逆期，不思進取，不好好學習，沉迷網路，不體諒父母。許多的孩子從不自己尋找機會，而是等待機會。也許有人會埋怨命運的不公，但他們為什麼不能靠自己的努力來改變命運呢？命運不是等出來的，而是拼出來的。機會從來都是留給那些有準備的人。

現在的一些孩子在家裡如同父母的掌上明珠，被父母捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，甚至每天衣來伸手，飯來張口。與這本書裡的孩子相比，他們難道就不應該感到慚愧嗎？

常言道，少壯不努力，老大徒傷悲。世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人，一味的等待機會，而不是創造機會，最終後悔的會是自己。

少年智則國智，少年強則國強，我們是21世紀的接班人，是祖國的花朵，我們應從生活中的點滴小事做起，從現在做起，把握當下，創造奇蹟，絕不被動等風來。正如鳥兒，只有經歷無數次跌落，無數次失敗，才能嚐到而翱翔於藍天的喜悅。飛翔，不是藉助風的力量，而是靠自己的力量。

我合上書，看向窗外，小草還是那麼綠，花兒還是那麼鮮豔，只是我的心已不再平靜。

加油吧，讓我們一起努力拼搏，向著自己的夢想前進。把握現在，創造奇蹟！

傾聽花開的聲音 篇10

高一作文 ,785字

你是否傾聽過花開的聲音，是否聆聽過百靈鳥的歌聲，又是否聽過心的呼喚？大海的驚濤駭浪讓我們震撼，綿綿的小溪又讓我們心馳神往，一聲滄勁的雄鷹的叫聲劃過蔚藍的天空，我們的心也跟著一起飛翔。

生活需要聲音，就像鳥兒不能沒有翅膀，花兒不能沒有陽光，大樹不能沒有樹根。失去聲音猶如盲人失去柺杖，步履艱難。

你又是否一時興起，聽聽花開的聲音。在漆黑的夜裡，你輕鬆的閉上眼睛，神經和全身的肌肉全都放鬆下來，側著耳朵，對著一盆還是花苞的花細細聆聽，你會慢慢感到絲絲的花香飄溢進你的鼻孔，輕輕的、綿綿的，花絲正努力的伸長，花瓣正用力舒展，那聲音太輕柔又太剛勁，就像嬰兒的啼哭一樣，柔弱中帶著剛強。頓時，你會覺得一股新生的力量在指引著你。對，那就是生命的呼喊，是不可阻擋的新生命的誕生。

童年的我們似乎有不盡的歡笑聲。那聲音裡夾雜的是天真，是稚樸，更是對新生活的嚮往，充滿著無盡的力量，就像湧動在河流深處的浪濤，力量無窮。童年的聲音是對生活的探索。

青年的我們已是英姿颯爽的少男少女。我們懷揣著遠大的理想和抱負，躍躍欲試。奮慨激昂的我們用自己的雙手和智慧的大腦去創造生活、改變生活。但生活不是光滑的水平面，永遠不會出現摩擦，坎坷和困難是不可缺少的伴奏曲。但我們不畏懼，因為成功在那頭呼喊，光榮在那頭招手，既然我們選擇了遠方，就要風雨兼程，越過荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。我們要大聲的吶喊，吶喊生活像花兒一樣美好。

告別了青年時代，我們步入中年。事業的騰飛，家庭的美滿，讓內心蕩起幸福的漣漪。那就是幸福女神的笑聲渲染了你的事業、家庭，是快樂的天使在你的家中甜蜜的發出鼾聲。

老驥伏櫪，志在千里。雖是滿鬢班白，但依舊學海無涯。挑燈夜讀，知識的大門正發出吱呀聲，向你開啟，生活不會終止，知識也無窮無盡。

聲音是黑夜中的明燈，是挫折中的希望，是傳遞愛的火炬，更是連線你、我、他的心的不斷的繩索。

傾聽花開的聲音 篇11

國二作文 ,722字

夜晚，一兩點調皮的星光躍上了深藍色的夜幕，窗外的雨滴不時地發出“滴答滴答”的響聲。這一刻，世界像是停住了，剎那間地停止了，正對著產房中的表姐而言，那是多麼不能忘懷的一個晚上。

整一個完勝，我們都很焦急。我只有一個表姐，僅僅比我大不了幾歲的表姐，她不怎麼優秀，印象中的她，設分的文靜，不怎麼愛說話，可總是笑，牙齒齊刷刷地8顆，很燦爛。我跟她不怎麼親，她是單親家庭裡唯一的女兒，表姨只顧生意，不怎麼管她，所以，她剛滿18歲就已經……

我們都坐著，不說話只有那偶爾一兩聲的咳嗽，安靜地有點可怕，我努力不去想之後的事情，怕……那一刻我想了很多，莫名地就想起一種花，這種花，只有在不起眼的角落才有。開起來很美，像是默默無聞，去又不甘於平靜，渴望被人發現它的美麗。苜蓿花，很好聽的一個名字。生於夏花般燦爛，那麼，就讓它綻放吧！

過了很久，已經是凌晨了，天黑的像塊布，把我們都遮得掩掩實實。雨似乎也停了，顯得更靜了。這會兒，手術室的那盞燈滅了，表姐成功了嗎？可是，醫生帶著一貫的沉默來到了面前想說的，貌似是個壞訊息，所以，就是：小孩保住了，大人卻……保不……住……。聽到的似乎只有一句，為什麼呢？天公不作美的。

小孩是個女娃娃，拿出來，被我們抱著，小小的，身體很軟，會哭，她的誕生，付出了多少代價。她閉著眼，有一點鬧，應該會很好動。幾分鐘之後，我們接受了這個事實，儘管很不開心，而小女孩改了個名字叫苜蓿，那是一種寄望，無比的寄望。

這個名字是我提議的，她的出生，讓我聽到了聲音，一種寧靜致遠，美好的聲音，鑽進我的耳朵。我一定會好好保護她，讓她快樂地成長，似乎有一種責任。花的綻放，花的枯萎，死於秋葉般靜美。生死迴圈，有始有終，我相信，花開的一剎，都是美好的！

靜聽花開的聲音 篇12

高二作文 ,1316字

惜茗是我們小區的一位盲童，她儘管失明瞭，眼睛卻異常晶瑩，猶如一汪清澈見底的泉水。

我喜歡和她一起去看花，確切地說，惜茗是來聽花的。每天清晨太陽還未升起，惜茗就和我一起到公園去聽花。我們都不說話，靜靜的沒有一絲聲音，她白色的衣裙，隨著晨風輕輕地飄揚著。烏黑的長髮從略微消瘦的臉頰兩旁垂落，此時此刻，惜茗宛如一個安靜的缺翼天使。

她的眼睛好像能看見似的，流轉著淡淡的光芒，但又彷彿是易碎的水晶，脆弱而又敏感，吸引著我的目光。惜茗忽然抱了我一下，蒼白的面板有著一種令人心悸的脆弱。風停了，我隱約聽到他的呼吸，只是輕輕的，彷彿可以隨風消散。她笑了，雙眸彎彎猶如新月，脣邊緩緩地浮現了一抹淡淡的笑意。我屏住呼吸，看著她那珍珠一般蒼白的面孔，澄亮而又清澈的眼睛，卻不能看到人世間的真善美，我不禁為她感到惋惜，我的眼神又黯淡了下來。

第二天我們依舊來到公園，這次來得似乎有些晚了。陽光已經猜千絲萬縷地撒了下來，翠綠的草地，生機盎然，只是花兒還是骨朵兒。我慶幸惜茗沒有看到，她等待的春天還沒來到。但天氣逐漸好起來了，春天，也許就要來了吧！

當我問起惜茗的病情，她總是滿不在意地笑笑，好像病痛沒有給她帶來任何折磨一樣。

她很少說話，不知情的人，大部分都會以為她是一個盲啞人，她也沒和我說過幾句話，只記得她曾對我說過最長的一段話，隱隱約約是這樣的：病痛的折磨已經讓我麻木了，但我渴望生命。我想要有一雙能看見的眼睛，因為我渴望光明。我覺得花兒就像我的生命一樣，花開時日短暫……但我不認輸，我相信總有一天我會像花兒一樣綻放，讓短暫的生命活得更加的精彩。

除了這些話，她沒有和我說過比這更長的話了，也許她失明以來就只說過這麼長一段話吧！

惜茗的媽媽姓沈，我叫她沈姨，沈姨對我很好。她常常對我說，惜茗是個可憐的孩子，讓我多陪一陪她。

有一次經過惜茗家，聽見抽噎的聲音，我就敲了敲門，發現門並沒有關，我就進去了。發現沈姨在哭，地上一地的血，沈姨一邊哭一邊清掃地上的血。惜茗虛弱地靠在沙發上，蒼白的臉上露出痛苦的神情。

等到惜茗睡著了，沈姨才悄悄地走出房間，叫我到她的房間裡去，我就跟去了。她告訴我惜茗不僅患有先天性的失明，還在不久前查出了癌症，其實惜茗說過她並不害怕死亡，但她渴望生命，她還說她很幸運，因為她遇到了我，她一定要和我一起聽到花兒開放，才能安心離開。但惜茗最近病情加重，恐怕活不到花開的時候了……

我很震驚，當然更多的是傷心。我衝出沈姨的房間，發現惜茗已經醒了，她虛弱地靠在床頭，看著窗外徐徐飄落的樹葉，猶如一個夢，輕輕盈盈，晶瑩剔透。她的面孔帶著淡淡的蒼白，但卻美麗得如一位安靜的天使。

今天，我依然和惜茗一起聽花，公園靜靜的，靜得能夠聽到彼此的聲音。我閉上了眼，聽著聽著，終於，我聽到花朵緩緩開放的聲音，那是多麼的和諧，多麼的美好動聽。惜茗似乎也聽到了，她興奮地抓過我的手，緊握著，笑得比陽光還要燦爛。此時，她宛如一個美麗可愛的小精靈。她如她的名字一樣，惜茗，珍惜明天，惜茗，惜明天！

花朵就如她的生命，純淨而又脆弱，又彷彿是一層薄薄的紗，一觸即破。但我們終究還是聽到了生命的聲音，和諧的聲音。一切都像靜止了一般，在這一刻，我聽到了，花開的聲音。

最美不過等風來 篇13

國二作文 ,203字