秋的哲思相關作文20篇

秋的哲思 篇1

國二作文 ,579字

這個秋天,我趟過河流,登過高山。河道彎彎,綿延不絕。高山巍巍,頂天立地。

山林間呼啦啦的響,金黃的落葉,滿地都是。

漫步林中,落葉晃過眼前,似一葉小舟打著旋兒,悠哉悠哉地飄落在地上。

秋天是個收穫的季節,金燦燦的麥田,亮得刺眼,累累的果實在枝頭上擁擠不堪。

我輕輕一碰孤零零的枝頭,“啪”的一聲脆響,小木棍的一頭徑直往下,掉落在厚厚一層落葉上。果農們興高采烈,呼朋引伴。收割機“引吭高歌”,雀躍前行。

秋天,這本該是萬物最為驕傲的時刻,他們經歷春的孕育,夏的成長,終於等來了瓜熟蒂落的收穫。他們把心思付諸行動,在實踐中釀造希望,只為這一刻的到來。春華秋實,這是努力奮鬥的結果。或許是這金燦燦的果實太誘人了吧,或許是這沙拉拉的樹葉聲太悅耳了吧,他們還沒來得及慶祝,一切都在意料之外,一切都在情理之中,他們的成果,被人們輕而易舉地採摘了去。

老天成全了果實長大的夢想,卻給了人們任性收割的機會,凋零地上的不只是枯黃的落葉,還有收穫成空的悵惘。

世上的一切總是如此,萬物復生復長,你努力成長的不一定是如你所願的,如你所願的不一定是你能夠擁有的。

人家有人家的精彩紛呈,你有你的低調謙卑。人家賺得了浮華一刻,你贏得了精彩一生。笑得花枝亂顫的和笑到最後的往往不是同一個人。

金黃的落葉屬於大地,酸澀的果實才屬於自己。

秋的遐思 篇2

高一作文 ,706字

當樹上的第一片葉子飄落時,當你早晨起來加第一件外衣時,當你感覺從內心深處發出絲絲的涼意時,秋,就這麼來到了你的身邊。

秋高氣爽,秋天來臨的時候總是很“涼”,簡直就是“透心涼”。那種從心底發出的絲絲涼意,讓我每一次都有一種幻覺,覺得自己的心每次都得到了一種濯洗,自己佈滿灰塵、長滿雜草的心被洗濯得澄亮透明,有一種清澈的姿態。

連日來,天總是微雨綿綿,這種極為淺淡的寫意像極了一幅濃淡不一的潑墨畫。我總是喜歡在這樣的渲染下,一個人靜靜的坐著,或站著發發呆。我喜歡發呆,發呆總能讓我進入另一種世界。有時,那個世界宛如戴望舒筆下的雨巷—神祕、古老、朦朧、希望;有時,那個世界如若徐志摩心中的康橋—和諧、純淨、婀娜、生機。無疑,這個世界是美的,是向上的。置身這樣的一個世界,彷彿置身“桃花源”。我總想停下不安的腳步,仔細欣賞那些被我遺失的風景。置身這樣一個“桃花源”,總能讓我平緩心中的波瀾,仔細聆聽自然的聲音。發呆的時光總能讓我進行一次自己與自己的對話,總能讓我做回真正的自己。

微雨綿綿的天氣常讓我變得敏感,而微雨綿綿以後從天邊雲層投下的一抹斜陽更讓我感動,並由此在心中升起一股淡淡的溫暖。這溫度不是那麼的熾熱,不至於灼傷我的心房。這份溫暖總是那麼恰到好處,連帶我臉上的笑容也那麼敞亮。

秋風再起時,我會小心翼翼的拾起一片飄落下來的樹葉,小心翼翼地仔細地數它的紋理,再小心翼翼地把它加進一本微微泛黃的書頁中,讓年華從此停頓,讓思念從此生根。我知道,這小小的身軀已在歲月的長河中完成了它生命的輪迴!這無疑是漫長又幸福,偉大而無言的。我知道,秋已跳躍在我扉頁中的字裡行間,將會見證我人生的點點滴滴。

葉落歸根的哲思 篇3

國三作文 ,703字

什麼是葉落歸根?

我的第一種理解是:葉子都已經落了,你還是回去吧。比如人們找工作,屢戰屢敗,會覺得自己很無能,是不是這些年的努力、用功學習都白費了?無用?既然找不到工作,我在這裡又有什麼意義呢?還是回家裡耕田、餵羊、餵豬算了吧。甚至是不是更絕望的人會選擇死亡?

第二種理解,人已經老了,葉子已經枯黃到快要凋零了,還是回到生根的地方去看看吧,回憶小時候那些快樂、有趣的事情。我很喜歡筱敏在《冬至》中寫的一段:在我看來,“葉落歸根”說的不僅是過冬的事情,更是回家的事情。其實,葉落何以就一定是歸根呢?有風,有流水,有獸的足跡,有鳥的羽靈……它們都會將葉子帶到很遠的地方使之永不迴歸。西山的木石不就被精衛銜去東海了嗎?三葉樹的籽不就隨洋流從另一片大陸漂到了這一片大陸麼?地球載著我們每個人,在宇宙中漫無邊際地浮游,從這個區域飄到那個區域,每一天都面對陌生,永遠不會返回初始的道路。然而,我們信仰家,信仰我們的出處,又何以如此恆定?為什麼就不是回家的意思呢?家的味道是無人可比擬的,我記得我去山東的時候,有時候會想家,自己悶在被子裡,偷偷的想、偷偷的思念……

第三種理解,當你已經絕望的時候,說明你心中的葉已經快落土,要不就先讓它落下來吧?先歸根,重新再來,再升起一片新的樹葉,重新開始。考完試的第二天,我已經知道自己考的不好,已經放棄。不過我在想,既然這次考試沒有考好,現在新的學期才開始,那麼這個學期就要多加把力,多些心思放在學習上,少些心思放在玩上;多些心思放在舞蹈上,少些心思放在偷懶上;多些心思放在練字上,少些心思放在敷衍上。

我喜歡最後一種理解。它積極,它能給我動力、鼓舞我,告訴我,什麼是落葉歸根……

秋的思念 篇4

國小六年級作文 ,737字

天氣漸漸轉冷,秋天來了,就連那風兒也不再悶熱,而是越來越冷。看著窗外一片片枯葉隨風飄舞,我的思緒卻飛到了故鄉,我想念,想念著故鄉老家的奶奶,每每想起,總會默默嘆息……

奶奶很高大,可每時每刻都是笑眯眯的,她的笑容有種魔力,會觸碰你心中最柔軟的部分,讓你倍感溫暖。後來我和父母搬到了城裡去住,奶奶戀舊,捨不得走,我也不得不與她分離。每次回老家見到奶奶,總覺得奶奶更加蒼老,臉上的皺紋多了,頭髮也白了,有的時候我真的很想有一支神筆,把奶奶的皺紋全部抹掉,讓她的頭髮也全部變黑……我最討厭的時刻就是和她分離向她揮手的時刻,那一刻,我總會鼻子一酸,很多次,我只能強忍著,不讓淚流出來。

如果說媽媽的愛是春風,奶奶的愛就是大地。記得小時候每一次我受了委屈,奶奶總是變著法兒討我開心。這時候,我想笑,卻被她逗得哭笑不得,她會用她那張佈滿繭的大手拉著我的小手去買零食給我吃。稍長大後,奶奶去村子裡幫別人幹一些農活掙點小錢,每次都累得直不起腰,腿也彎不了,而她總是很開心的說,這樣買菜的錢就省了。等掙了錢,奶奶就會非常鄭重的把我叫到角落裡,悄悄塞給我一點零花錢,她那小心的樣子真的很像一個小孩,可那錢我每次都存了下來。我想,等到後面,我要用這些錢買很多東西給奶奶享用。

奶奶的愛像大地,她不懂得愛怎樣表達,可她把所有的愛都給了我,愛得樸實,愛得深沉,她包容著我,更滋養著我。可是,我也很怕,怕有一天奶奶會離我而去,怕她會看不到我長大成人……

蕭瑟的秋風吹起,這勾起了我多少回憶。奶奶,這是多麼美好的一個詞,她帶給了我多少快樂。看著窗外枯葉凋零,不知奶奶在故鄉此刻是否安好。奶奶,您雖然像那枯葉總會隨著秋風落入塵土,而我多想快快長大,用我的愛回報您對我的疼愛啊!

奶奶,祝您健康,快樂,長壽。

秋菊牽動我的情思 篇5

國二作文 ,702字

當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的人們望走最後一隻秋雁,當遠古的大鵬振翅欲飛,秋菊,便在寒風中微笑。

秋菊,不曾有牡丹的容華富貴,卻美得淡雅;不曾有玫瑰的絢麗醉人,卻笑得燦爛。秋菊,它平凡,而又不尋常,美名傳世,她在這萬物凋零的季節,旺盛的生長,不懼怕寒冷,不懼怕風雨,她,迎著寒風依舊活得灑脫。

一天,我將一株秋菊遺忘在了院子裡,心想:在外面凍了一晚,應該活不成了吧?沒去管它。但當我出門時,卻被眼前的一幕驚呆了!

在這一片“荒蕪”的院子裡,菊花變得很醒目,嫋嫋娜娜的玉立在那裡,那樣的氣韻翩然,沒想到,它看似柔弱,卻能經受住這般寒冷,仍依然驚豔,聖潔得與藍天白雲遙遙相對,動人心絃。黑夜剛過,晨時更加絢爛。那條形的花瓣上,露珠滾動,顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠,鑽石般耀眼,鑲嵌在上面,更是錦上添花。

它,一枝獨秀,開的轟轟烈烈,高潔淡雅,落落大方;它,俊美多姿卻不譁眾取寵;骨神靈秀,卻自甘寂寞獨放;冰清玉潔,卻敢於直面清霜,宛如堅貞的少女,不與世俗同流合汙;它,文靜莊重,如火如荼,不畏寒意,婀娜多姿,或許,這就是生命的真諦,英雄的本色!

菊花,花中隱士。“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本效能耐寒,風霜其奈何。”在如此惡劣的情況下,菊花依舊頑強的生長著。它沒有過高的要求,只要根扎泥土中,就能茁壯的生長,為秋日平添一份美色。

秋菊讓我想起了生活中的人們,在人生的道路上有許多磨難,坎坷,我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難,我們要學習秋菊那不畏嚴寒,茁壯成長的精神。相信,這樣我們將會有一個絢麗多彩的人生。快樂、開朗、自信的面對生活吧!

又一陣蕭瑟的秋風吹過,那秋菊,依然挺立著……

中秋的思念 篇6

國小四年級作文 ,631字

夜幕降臨,天空拉下帷幕,一輪明月冉冉升起,穿行在散碎的雲朵中,時隱時現,朦朧可愛。皎潔的月光照進屋內,院中桂花的清香時時傳來。

熱氣騰騰的飯菜早已擺上桌,我們一家圍坐一團。爸爸開啟一瓶紅酒,媽媽找來高腳杯,說喝紅酒用高腳杯才有氣氛,一向不飲酒的爺爺也主動倒了一杯,我則用可樂代替。我們一起舉杯,共度中秋佳節。酒過三巡,平日裡不善言談的爺爺話多了起來,他給我們講年輕時候的故事。但爺爺說著說著竟哭了,因為他想起了我的奶奶。

奶奶已經去世4年了。在我3歲的時候,奶奶突發腦溢血,導致半身不遂,在病床上一躺就是6年。這6年間,是爺爺在身邊照顧奶奶,不分晝夜,不論寒暑。爸爸媽媽不在身邊,爺爺既要照顧奶奶,又要種莊稼,還在村裡的衛生室當醫生。爺爺特別忙,但他對奶奶沒有絲毫嫌惡,反而對奶奶比沒生病時照顧得更好。爺爺在奶奶的指點下,學會了炒菜蒸饅頭,鄰居的爺爺奶奶們都誇他裡裡外外一把好手。病魔無情,奶奶還是走了,留下爺爺一人孤單地守著老家的房子。爺爺奶奶相濡以沫大半輩子,突然有一個人離去,留下的那個人是最痛苦的,爺爺消沉了好長時間。爸爸媽媽看在眼裡,急在心裡,苦於在外地上班不能時時陪在身邊,只得在週末回家陪伴爺爺。

今晚的中秋夜,酒精的作用,爺爺想起了逝去的奶奶,爸爸媽媽也一時不語。桌上的月餅圓圓,奶奶卻品嚐不到了。微風吹來,院內的桂花送來清香,屋內多了一種叫思念的情緒,籠罩在每個人的心頭。

我舉起酒杯,心中默唸:奶奶啊,願您在天堂裡過得舒心快樂,我們都想您了。

中秋的思念 篇7

國二作文 ,504字

中秋的月亮像是一個圓圓的玉盤,周身散發著柔和的光芒,玉盤裡依稀倒影著地上的景物,讓人看上去有些朦朧的美感。月亮旁邊還依偎著幾朵小云,它們像是在一起追逐嬉戲,玩著你追我趕的遊戲;又像是在感嘆下面的熱鬧非凡。月光稀疏的照射著大地,給大地添上了神祕的色彩。

記得往年過中秋,我們家總喜歡把飯桌抬到門前的空地裡,在露天的院子裡吃晚飯。那個時候總是一大家子聚在一起,外出工作的叔叔伯伯們都回到家,聚在一起,大人們三三兩兩的聊聊工作、聊聊家常。而我們這些堂姐弟們則被打發到一邊,我們便玩起了貓捉老鼠等遊戲。

夜漸深,月卻更加明亮了,月色籠罩下的大地散發著一種迷人的靜謐。每當這個時候,爸爸總會站起來,大聲地叫我們別亂跑,晚上蛇蟲多。沒一會兒,又會數人,看看有沒有小孩跑遠了。稍稍晚些,爸爸就會趕著我們去睡覺了:“把其他人叫回來了,別玩了,很晚了!去去去,快去睡覺!”有時會美言說:“小孩子只有早睡,明天才會早起,才會有精神。”

可是這一年爸爸去了外地打工去了,沒有時間回來。少了爸爸的中秋,不再熱鬧,不再有趣。

今年雖和去年沒有太大的差別,一樣是在門前空地吃飯,一樣一家人聊天,可是少了那道催我去睡覺的聲音,少了爸爸……

秋雨濛濛,牽動我的情思 篇8

國三作文 ,1100字

秋天的早晨,天矇矇亮,我仰頭看了看,呀,天空中秋雨飄灑,好細,好柔,好輕盈,像雲,像煙,像霧,像一張迷濛蒙的大網,天地間酷似掛了一層輕紗,神祕的萬物像怕羞的姑娘一般躲在輕紗下面,若隱若現……

一向自信的我獨自走入雨霧中去上學,沒有打乎,雨滴兒輕輕落在我的臉上,像母親的手在輕撫……

時間尚早,路上行人很少,路面滑溜溜的。

我小心翼翼地走著,突然,雨霧中衝出一個熟悉的身影,差點兒把撞倒,頭也不回地往前走。

周圍霧濛濛的,她獨個兒走在路上,點綴著周圍的一切,像一幅淡色的水墨畫。秋意好像驟然加濃了,還給我帶來一份難言的簫索的感覺……是她,那瘦弱的身子,那熟悉的披著紅雨衣的身影……無一不向我證明那就是她—姨姐。雖然是親戚,是同校同學,也許因為媽媽和姨媽常吵架的緣故吧,我們沒有說過一句話,也正因為急促的初中學習,我們倆幾乎不見面。

抬起手來看看錶,七點十五分!我加快腳步去趕公交車。好險,一輛機動三輪車從我身旁疾馳而過!正當我驚魂未定時,耳邊傳來一聲慘叫,三輪車刮到了紅雨衣,紅雨衣倒了。開三輪車的年輕人愣了一下,一溜煙跑了!四周靜悄悄的,絲絲縷縷的雨無邊無際地瀰漫著,看不見別的人,只有她那瘦瘦的身子在雨中掙扎著。不去扶她?不,十幾年來受到的教育不允許我這樣做。於是,我輕跨了半步,去扶她?不,因為我曾堅定地向媽媽作出承諾:打死也不和她往來!我不知所措地呆立在原地。多麼令人難堪的一幕—自己的姨姐倒在我面前,而我居然只能立在原地:欲扶,不敢;欲走,不忍!一陣秋風吹來,涼颼颼的,我不禁打了個冷顫。

該怎樣做呢?這時,我身後傳來了一陣談笑聲,有人來了,我不能再站在這裡。於是,我混亂地作出選擇:走!心一橫,把兩手插入褲兜,快步超過了倒在地上的紅雨衣……

面對雨中朦朦朧朧地延伸著路,我就這樣走嗎?回頭,我忍不住要回頭一望。只見她正艱難地用那雙瘦弱的雙手攀著路旁一棵樹,用力地把身體拉起一點,手往上攀一點,突然手一滑,紅雨衣又重重地往地上一摔,我清楚地聽見了她痛苦的呻吟聲。雨點紛紛落下,無情地滴打在她單薄的身上,也無情地鞭打著我的心,老天爺,你是在哭泣嗎?那麼,你又為誰而流淚呢?為我?為我的無情;為她?為她的遭遇……

我鼓足了勇氣,把她攙扶了起來,姨姐眼中又是痛苦又是驚訝,“我送你去學校。”我不顧渾身上下的雨水,深一腳淺一腳地走著,而姨組臉上也不知是雨水還是淚水,去學校的路上,我不畏艱難,不畏寒冷,而姨姐也“破天荒”地把雨衣披在我身上……

天,還飄著霏霏的細雨,如詩,如畫,如歌……天地間白茫茫一片。我喜歡那份純潔,喜歡那濛濛的溫柔,更喜歡它把大地的景緻洗得清新、亮麗……

中秋的思念 篇9

國一作文 ,433字
p小草,以及那五顏六色的野花!清晨,大公雞“咯咯咯”歡快地唱著歌,爺爺您二話不說,就悄悄地起床去幹活。清晨是多麼涼快,鳥兒在枝頭無憂無慮地鳴叫……哎!我凝視著圓圓的月兒,心中充滿了思念。

爺爺,您和奶奶身體可好?爺爺,您少乾點活吧!還記得以前嗎?爸媽要接我來株洲,我死活不肯去。後來,我知道這種掙扎是徒勞的,一切已成定局……再後來,我每次高高興興地回來,嚎啕大哭地離開。不知道您留意過沒有,您的抽屜裡在我走後都會多一些零錢,我告訴您吧,那是我攢的零花錢,您拿他多買一點好吃的吧!

眼看中秋就要溜走,但圓圓的月亮就像您望著我,我望著您。每一年中秋,我只能在電話裡祝福您。但,等我長大了,一定會好好陪您賞月,把這些遺憾統統補上。

爺爺,我愛您!奶奶!我也愛您!在這月圓之夜,我祝福你們:“身體健康!”爺爺奶奶,我好想你們!放心吧,我一定不會讓你們失望,我一定努力闖出一番事業成為你們的驕傲,來報答你們。爺爺奶奶,我愛你們!

對生命的反思——讀史懷哲《敬畏生命》有感 篇10

讀後感 ,1347字

選擇生命科學,我一直認為自己選擇了一項崇高的事業。進入大學的第一課,老師告訴我們,生命科學的研究意義在於更好地利用生物為我們的生活生產服務,推動醫藥學農學人類學的發展以及對自然和生物的保護,創造地球更美好的明天。我在懵懂中自豪,我們的生命科學是多麼的偉大!

後來,在解剖生理學實驗課上,我第一次親手做了活體實驗—蟾蜍的搔扒反射和下肢屈反射。在將解剖針插進蟾蜍腦的一瞬間,我的心被深深地刺痛了,可憐的蟾蜍用它的前肢緊緊地扒住我的手,像兩三歲的孩子一樣有力,讓我難以掙脫。繼而用它哀怨渴求的眼神看著我,流下了最後一行血淚。我清楚地看到,它的眼裡有我,我想我的眼裡亦有弱小的它,那雙眸子,我再也忘不了了,它就像一個永遠的傷,在我心底留下烙印。我不敢再直視在解剖盤裡極力掙扎著的蟾蜍,它還是被無情地掉在了鐵架臺上,接受硫酸的刺激,剝離出神經的摧殘……不知過了多久,它終於完成了所謂的“使命”,徹底地被處死扔進了垃圾桶,毫無尊嚴。

我不敢想象自己做了什麼,我原來是這麼的殘忍,這麼的血腥。當初的信念被完全的推翻了,我不再相信我在從事什麼偉大的科學研究,我不再相信動物是沒有意識的,我不再相信人性的所謂崇高。我想,那天我和小小的蟾蜍都經歷了一次真正的生命苦旅。回想起家鴿被憋死時撕心裂肺的哀鳴,回想起兔子掙扎後難逃一死絕望的眼神,回想起小白鼠走向斷頭臺時顫顫發抖的恐懼……

後來,讀了史懷哲先生的《敬畏生命》,我的心靈再一次被震撼,我不知道我們所做的所謂的科學是生命的悲哀還是生命的悲愴。小時候,我們被教導要有愛心,我們同樣教育著我們的下一代尊重生命的尊嚴,但是現在,實驗老師給我的答案卻是:自然界的一切都是為我們人類服務的,他們的死是為了更好的科學研究,是為了更好的保護它們。我們為自己找了一個多麼合適的理由啊!人性的最大弱點就源於對自己很寬容而對其他生靈很苛刻。

我突然覺得,大自然最大的錯誤就是創造了人這種有著複雜的大腦卻缺乏美好心靈的動物,人總是在說,我是那麼的高等與智慧,我可以利用自然改造自然。人給自己取了個高尚的名字“靈長”。可是人對生命的智慧理解的又是那麼的膚淺。

曾經有一隻黃鼠狼,被獵人的夾板夾住掙脫不掉,最終她掙脫掉了渾身的皮,忍著劇痛跑回洞穴,因為那裡有四隻嗷嗷待哺的小黃鼠狼。這悲愴的母愛足以讓我們對它肅然起敬。在偉大的生命精神面前,我們是多麼的渺小。是啊,人驕傲的稱自己為“靈長”,可是,論群體精神,人不如狼;論合作意識,人不如蜜蜂;論忠貞不渝,人不如鴛鴦。老虎吃飽了絕不貪食,可是人貪婪的嘴臉從未消失過。

我們追求博愛,每一個生靈都應該得到一份生命的權利,哪怕是死也要在敬重中帶著尊嚴離開;我們倡導和諧,自然之美應該是生命與生命,精神與精神平等的交流。我堅信,是史懷哲先生喚醒了生命科學永恆的誓言—敬畏生命。人的意識的根本狀態是:“我是要求生存的生命,我在要求生存的生命之中。”如果我們擺脫自己的偏見,拋棄我們對其他生命的疏遠性,與我們周圍的生命休慼與共,那麼我們就是道德的,生命才會變得有尊嚴,死亡才不會變成一種悲哀。只要這樣,生命的世界才會生生不息;只有這樣,我們才是真正的人;只有這樣,我們才會有一種特殊的、不會失去的、不斷髮展和方向明確的德性。

秋的思緒 篇11

國二作文 ,711字

窗外,不知何時下起了小雨,一絲絲,一縷縷,將世界變成灰濛濛的一片,秋風伴著細雨,時不時從窗外拋入幾點雨絲,落在臉上,冰冰的,涼涼的。幾棵老樹默默地守在窗外,任憑秋雨的洗刷,倏忽,一片葉子像斷了線的風箏悠悠的飄向大地,在水窪中蕩起一層層波紋。

此時月考完的我,不知該用什麼詞來詮釋我的心緒,是憂愁,是無奈,是困惑?是對自身,是對現在,還是對將來?作為一個學子,或許這種心情是不應當有的。

我曾經彷徨過,曾經快樂過,曾經失去過,曾經得到過,我曾為一時的跌倒兒傷心,也曾為一時的勝利而驕傲。但我一直認為我應該有一個美好的未來,我也為此立下一番豪言壯語,但現實的單調枯燥,使我感到更多的只是無奈。對於現實生活,我想只能用兩個字來形容:殘酷。

窗外雨已不再在了,周圍的景色被沖刷後顯出一種異樣的美,那美在秋風中顯得格外鮮亮,天邊烏雲以散,露出了誘人的蔚藍。是啊,秋是殘酷的,原來那鬱鬱蔥蔥變成了今日的落葉滿地,但正是因為這秋才使我們得到了收穫,得到了喜悅,才使每個生命得到了輪迴,使他們在殘酷的磨練之後恢復了生機。我正生活在這殘酷之中,而正是因為有了這殘酷生活的拷打,才使我一步步由幼稚走向成熟,才使我懂得了什麼是人生。

是的,我不能放棄,我不退縮,我發現我前面的路已經變得寬闊,我可以而且應該活出全新的自我。

讓一人又要飛的慾望時,他將不在滿足於地上爬行。我覺得我似乎已化作一隻羽毛豐滿的雄鷹,期待著衝向藍天的一剎那,勇敢地搏擊長空,與白雲為伍,與日月相伴。

走在校園裡,雨後的秋風是那麼純淨,是那麼涼爽。幾排樹木映著落日,那醉人的酡紅襯托著天邊逐漸加深的暮色,在清澈的涼意中透著一種冷豔的美。我深信,明天的朝陽一定伴著彩霞升起!

秋的思索 篇12

高一作文 ,636字

望著那或飽或癟的稻粒,“秋”展開了深深的思索……

“秋”想起了一個人來。

春天的時候,那人扶著鏽鈍的犁,在生命的土地上開墾。那人汗流浹背、四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可他懂得,他沒有權利逃避;他謹記上蒼在給予他生命的同時所賦予他的責任,他絕不奢望有誰來代替他,因為他明白:“人生在勤,不索何獲。”

夏天,曾因乾旱,他站在地頭,焦灼地盼著南來的風,吹來載著雨滴的雲朵,那時他是怎樣的望眼欲穿。最後,他明白:那是怎樣的痴心妄想。轉而,在他賴以生存的土地上,尋找到屬於他的“泉水”……

秋天,他和別人一樣收穫。望著那乾癟的穀粒,他心裡有一種又酸又苦的歡樂。但他並不因穀粒比別人的少就唉聲嘆氣,他把穀粒捧在手中,緊緊地貼上心窩窩。

善良的人都感嘆他收穫甚微,他卻像瘋子一樣大笑。在這笑聲裡,“秋”知道他已經成熟了,他已擁有了一種特殊的量具:他不量穀物,只量感受。

那些善良的人不知道:他在收穫穀粒的同時,也收穫了人生真諦—他已歡笑過、哭泣過、體味過……慢慢回想,他知晴日多於陰雨,他知收穫多於勞作,他無愧地付出過、認真地生活過,別人無權恥笑他像一個傻瓜,他也不必用別人的尺度來衡量:值得還是不值得。

“秋”覺得,這樣的人生、這樣的生命才有意義,“秋”讚賞那人。“秋”確信,多數人將會理解,他們將會公公正正地對待那人所做一切。“秋”更確信,在生命的黃昏裡,他絕不會哀嘆和寂寞。

看著眼前“辛勤勞作”的人們,“秋”的思索慢慢拉回,露出了久違的微笑……

中秋的思念 篇13

國一作文 ,613字
”在我喝菊花佬湯時,外公就坐在旁邊極有耐心地看著我,說他也是喝著菊花佬湯長大的,說話時的眼神因回憶而憂傷起來,我知道,這時外公想起他母親做的菊花佬湯的味道了。

外公是個極孝順的人,一直遵循著“百事孝為先”的傳統,對他的父母(我稱為太公太婆)非常孝順,從不大聲講話或頂撞,更不用說紅臉了,雖說工作忙,但總是牽掛著他們。每當我說“帶我去看太公太婆”時,外公就會很欣慰,拉著我的手向太公太婆住處的院子走去,接到訊息的太公太婆早早地倚在門邊迎接我們,而院子牆頭上開滿的薔薇花也遠遠地對著我笑。飯桌上自然是少不了菊花佬湯的,太婆會給外公盛湯,而外公會給我盛湯,我又給太公太婆盛湯,天倫之樂,其樂融融,令我一生難忘。外公常叮囑我,中國的女孩子不僅應該自尊自立自強,還應講究“溫、良、恭、儉、讓”,不論社會怎樣發展,物質生活怎樣提高,中華民族的傳統美德不能忘。我牢牢記在心裡。自從太公太婆去世後,外公的神情落寞了許多,而我也逐漸品出了菊花佬湯所蘊含的別樣的味道,湯裡飽含著一代人對另一代人的深情,那醇香的味道如綿長的記憶,代代相傳,永不能忘。

想到這裡,我不禁望向夜空,暗淡的夜空,綿綿的絲雨,我的思念猶如這窗外的雨絲。想必外公此刻也在仰望著夜空,思念著自己已在天國的父親及母親吧。誰又能說沒有月亮的中秋就品不出中秋的味道呢?

念及於此,我不由掩卷長嘆,仍久久不能釋懷。今夜,不知秋思落誰家?

對秋的思念 篇14

國小五年級作文 ,595字

也不知怎的,忽然想念起秋。

柳條隨風擺動,花兒隨處可見,春季到處生機勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點什麼。但到底是什麼,自己也不曾清楚過。春天,滿足不了我內心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。

在秋季,最愛看枯葉。有時,一片黃葉從樹上悠悠地落下,蝴蝶一般上下飛舞,甚是美麗。有時,葉尖上還滴著幾顆清晨的露珠,閃爍著星星般的光芒。在枯葉要落地之前,那露珠晃了兩晃,早滾進了草叢。如今,枯葉已成了過去的記憶了。現在,每每望見草尖上的露珠,便會有種無言的傷感。

毫無疑問,我,是愛秋的。我愛她的天高氣爽,愛她的美麗迷人,愛她的碩果累累。有人會說,這有什麼,也不過是天氣的變化罷了。是的,這確實是天氣的變化。秋,我第一次真正地瞭解了她,挖掘到了她內在的真實的氣質。

秋,沒有春的“二月初驚見草芽”,沒有夏的“映日荷花別樣紅”,更沒有冬的“北風捲地白草折”,但她,有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下,秋,似乎更加寧靜,給人一種說不出的美感。

老家有棵金橘樹,每逢秋天,樹上更陸續掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀著果樹,點綴著果樹,倒也是一番無可替代的風景。如今,果樹只是一樣的綠,好像在幾個月的時間裡變得單調、乏味、無趣了。

恍恍惚惚間,我彷彿看見了過去的秋:我在金橘樹前端詳,在樹下吃著果子……突然,我打了個哆嗦,一切都不見了,只有我自己站在河邊。

秋,她並沒有來。

秋葉的遐思 篇15

國小六年級作文 ,488字

秋風乍起,樹葉飄落。紅色的楓葉,黃色的梧桐葉,還有那無數的黃綠相間的樹葉,將這個秋天裝扮的多姿多彩。

在我的眼裡,每片葉子都是有生命的,有靈性的。他們接受著大自然的恩澤,也同樣接受著考驗。春天,他們盡情綻放動人的容顏,書寫人生的底色;秋天,他們勇敢面對著似火的驕陽,狂暴的風雨;秋天,他們翩翩飛舞,飄然而落,化做春泥;冬天在母親的孕育中做著春天的夢。

當看到無數樹葉從枝頭飄落時,你會想到些什麼呢?貪玩的你,也許會說,樹葉在玩笨豬跳;善良的你也許會說,樹葉再給小動物送棉被;頑皮的你也許會說,秋高氣爽,小樹葉出去旅行……

有人看到一片樹葉蒼老了,枯黃了,輕輕一揉就變成粉末,風一吹,就沒有了一點痕跡,想到世界上的一切不也是這樣嗎?都是從出生,發展,毀滅的過程。我們從呱呱落地,到妙齡青春,豆蔻年華,再到人老朱黃,垂暮之年。人生是短暫的,我們也應該向樹葉一樣,不計較個人得失,儘自己的一份責任,為大氣放飛一縷氧氣,為大地獻上一份綠色……

曾有人說過:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”是啊,每一片葉子都有著他們自己的故事,自己的歷史。我也相信,我也將會演繹出自己的一段獨特故事。

秋的思念 篇16

國一作文 ,765字

一片葉落下,預示著秋天來了。雖然秋不如春的明媚、夏的熱情、冬的純潔,但卻有隻屬於它的憂傷與悽美。秋的思念,小小的、濃濃的。

模糊記得在秋就要來臨的那個夏天,生活開始變得清淡,我獨自一人走在家鄉的大江邊。正是退潮的時候,水邊的小石子在退潮後夕陽的照耀下,顯得那麼安靜。這時的世界,彷彿只剩下了我與這條大江的共鳴。微微的,那岸邊有一棵孤獨老樹,一片葉悄無聲息的跳起了歡送夏天離去的舞蹈,很快,它就落下了,是的,秋天來了。

秋天來了,代表著我就要離開我的家鄉了。我曾經那麼熱愛我的家鄉,曾經希望這是我永遠的歸宿。可是,每當秋天來臨,我就必須離開,因為我還有我的責任,我還要發奮讀書,我要用我的努力來回報那個生我養育我的家鄉。沒錯,我痛恨過秋天,恨它為什麼每次來得都那麼悄無聲息,那麼快得讓人抓不住。可是,恨又怎樣呢?它依然會來到這個世界,來到我的身旁。何不把它化作一種思念,一種對家鄉深深的愛與情。李白說:“我寄愁心於明月”,而我要說:“我寄愁心於秋思”。讓秋天這個微妙季節的到來傳達著我這份小小的卻又濃濃得化不開的思鄉之情吧。

現在,又一個秋天就要過去了,可是我對家鄉的情懷還是那麼的濃郁。秋天是個收穫的季節,是的,在這個秋天的季節裡,我收穫了成長,收穫了成熟,收穫了快樂,收穫了憂傷……我不再擔心秋天會帶走離散,歸去是為了再一次的相聚。我開始懂得“得失”,懂得“珍惜”的含義。在下一個秋天,我不會再獨自走在那靜靜的大江邊,不會為害怕離散而哭泣,我會看著夕陽緩緩落下,我會為自己的成長和取得的好成績而驕傲。媽媽說,現在的我是一隻醜小鴨,只有經歷困難和磨鍊,來年才會變成一隻美麗的天鵝,為了那美麗的一刻,我奮鬥著,努力著。是的,我盼望著下一個秋天,盼望著下一個回到家鄉的時刻,讓歷經風雨的我更加美麗。

秋的思念,永遠讓我難忘,讓我思量。

中秋的思念 篇17

國小六年級作文 ,515字

抬頭望著天上那一輪清涼的圓月,周圍靜得出奇,偶爾樹枝發出陣陣“沙沙”聲,一切顯得那樣孤寂。

花開花落,思念悲催遠走的同學,你可曾記得我們一起玩耍,一起賞月,一起吃月餅,一起哭,一起笑,一起被大人們懲罰還笑嘻嘻的場景,或許都隨著時間的流逝,飄遠了吧……

中秋節和國慶節這幾天我們一家三口和王聖東一家一起去黃山玩了,一路上發現了很多地方都掛起了紅旗,還有很多小朋友手上拿著小小的五星紅旗。一路上我們說說笑笑,直到目的地到了我們才停止了說笑聲。我們六個人就坐在草地上抬頭望月亮。

又是一箇中秋,可是另一邊,又是怎樣的風景呢?是否她也在思念這一邊的摯友呢?記得,那一年,那一天,那一晚,我們清脆的銀鈴般的笑聲在飄滿了桂花清香的小院裡迴盪……

“暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。”月亮像個羞怯的少女,輕移著蓮步,也牽引著我的視線。我彷彿看到了淒冷的廣寒宮裡那輕舞廣袖的嫦娥,看見了月花仙子幽怨的眼神,和他相思的淚痕。“不應有恨,何事長向別時圓。”

“你們這兩個丫頭,怎麼突然這麼靜了?來。”一旁的大人們喜笑開顏,中秋,團團圓圓,一家人聚在一起。周圍的空氣如此清香。大口大口地著吃月餅,甜蜜滿足,一切那麼靜謐和美好。

我喜歡靜謐,美好的節日!

中秋的思念 篇18

國小六年級作文 ,507字

又是一年中秋,可惜天始終陰著。

月亮終究沒有出來,哪怕半邊臉也沒有看見。這個中秋變得十分無趣,外面雨開始下了,淅淅瀝瀝,我坐在門前聽雨打芭蕉與梧桐。

去年中秋,月朗星稀,全家人聚在一起談笑間吃完晚飯,把身心晾在月光下,吃著月餅,剝著熱菱,賞著圓月,其樂融融。

今年中秋,秋雨綿綿,爸爸遠在千里之外的加拿大,只有我與媽媽相依相守,雨不解風情地來臨,家裡沉悶一片。

雨水像無休無止的絲線,澆溼了地面,也淋溼了我的內心。我默默唸叨著:不知道爸爸那邊天氣怎樣,他有月亮作伴麼?

媽媽從身後走來,拍拍我的肩,笑著對我說:“兒子,該睡覺了。”我沒有搭理。回頭問她:“爸爸那邊天氣怎樣?有月亮麼?讓我跟他視訊,行不行?”

因為我問的太快,她沒來得及反應,只是把最後一個問題記住了,她默不作聲,把手機遞給了我,轉身便走了。

我興奮的拿著手機,進了臥室,我向爸爸發出了視訊,鈴聲響了六聲,爸爸沒接,生硬地結束通話了,我很沮喪,我拿著手機,想去還給媽媽,走到房門口,電話鈴聲響起了,是爸爸打來的。“你那邊天氣怎樣?看的到月亮嗎?”他那邊沒下雨,月亮,圓的像玉盤,潔白無瑕。

今夜我看不到月亮,因為她在遠方陪伴著我的爸爸。我心裡舒坦了。

秋的思念 篇19

國小五年級作文 ,578字

凜冽的北風呼呼地吹著,儘管我裹著厚厚的棉衣,還是覺得寒意刺骨。這樣的季節,我總是特別想念那剛剛遠去的秋天。

那時候,一場秋雨過後,天氣總是涼颼颼的,空氣像是淨化了似的,格外清新,天空也像是被仙女洗過了似的,湛藍湛藍的。當然,陽光明媚的日子,天氣也會一下子暖和起來。路邊的行道樹靜靜地佇立著。葉子上的灰塵被雨水沖走了,乾乾淨淨的。在陽光的映照下,樹葉有的綠得發亮,有的黃得泛灰,還有的紅得似火。

銀杏樹枝頭長滿了黃綠相間的樹葉,但銀杏果卻不見了蹤影,一陣秋風掠過,幾片黃葉翩翩而下。令我驚喜的是,我的朗誦老師——陳老師竟然收藏了一小袋的銀杏果。“銀杏果!”眼尖的同學叫了起來,以前我們沒有見過銀杏果,這次終於見到了“廬山真面目”。銀杏果呈橢圓形,淺橙色,表面皺皺巴巴、凹凸不平,但是非常有彈性。銀杏果上面還落了一層“白霜”,我猜可能是水分蒸發後糖分滲出來的結晶體。我放在鼻子下一聞,有股淡淡的苦味。摸一摸,有點粘粘的,軟綿綿的。

深秋時節,桂花開了,桂花香瀰漫著整個城市,空氣中有一絲絲甜甜的香氣。人們紛紛來到桂花樹下,踮起腳尖,伸長脖子,深深地吸上一口氣,似乎想把香味都吸走。

如今憶起,仍覺那一股香氣縈繞鼻尖,香徹整個寒冬……

中秋的思念 篇20

國小五年級作文 ,429字

快四年了,奶奶,你還好嗎?

又是一箇中秋節,環視餐桌四周,心中暗歎:“這是第幾年沒有她的身影了?不記得了。“我的思緒又回到她在時。那會我們還未搬家,家裡也很和諧。我一直是身在福中不知福,有親人,才是幸福,當我一覺醒來發現天人永隔時,才明白了她的重要。奶奶,你還好嗎?

那時的我對她沒啥好感,她的聲音令我厭煩,我不想見她,可她總是出現在我視線之中,她太老了,儘管我知道,她是愛我的。

吃飯時,我總是發現,一些我愛吃的菜總是在我面前,我認為這是媽媽刻意為之,但後來才發現是奶奶移的,於是我便對她大吼:“不用你管我自己夾得夠,可她卻從未停止這個行為。

她總會買許多吃的東西,指望我去偷吃,因為以前她也是這麼對我的哥哥姐姐們的,可我卻從沒有去,甚至連她的房間都不想進,最後,那些東西也不得不進垃圾筒,儘管,她有時會把這些東西放進我的房間,但最終也難逃進垃圾筒的命運。

思緒又轉回,我望著天上的月亮,似乎又看到了奶奶的音容笑貌。