神奇的筆盒相關作文20篇

神奇的筆盒 篇1

國小四年級作文 ,544字

時光流逝,轉眼到了2060年的10月,我已步入中年,並獲得“優秀科學家”稱號,因為我發明了一種神奇的筆盒。

這筆盒與普通筆盒的外形沒什麼兩樣,但是開啟它,你想要什麼它就能變出什麼。

世界上還有很多貧窮的人,他們的孩子連學都上不起,有些人勉強上了學,可他們需要筆、書包、書本……這個時候,神奇的筆盒就可以發揮作用了。只要你說出想要的物品,開啟筆盒,物品就會立刻變出,這樣貧窮地區的孩子也可以無憂無慮地學習了。如果你想要的物品很大,就把手放在筆盒上,用心想象,筆盒就會變成你想要的物品。

筆盒除了可以變出文具類的東西,還可以變出醫療類的物品。如果你在路上遇見受傷的人,就拿出筆盒念道:“筆盒筆盒你最棒,什麼東西都能變,變消炎藥。”開啟筆盒,消炎藥就出現了,你就可以第一時間救治傷員。

筆盒還有一個特殊的功能,就是專心功能。如果你上課時坐姿不端正、睡覺、說話等所有不專心聽課的行為,它都會檢測到,並給你一次提醒。如果你繼續這樣,桌子就會搖動,搖到你專心聽課為止。有了這個筆盒,老師就不用擔心同學們不認真上課了。

筆盒是人類不可缺少的東西,這樣神奇的筆盒更是我們所需要的。我一定會努力學習,爭取早日發明出這樣的筆盒。

神奇的筆 篇2

想象作文 ,852字

我長大了,成為了中外聞名的科學家。

我發明了一種神奇的筆。

這支筆表面上和我們現在寫字用的鋼筆沒有太大的差別,只是多了五個按鈕,它的神奇全部隱藏在這五個按鈕中。

第一個按鈕是黑色的:它是靠感應起作用的,具有強大的識別能力。當它和人類的距離很小時,這個按鈕就感應到人類的氣息,自動開啟,開始識別人體內的物質,將殘存的農藥、鉛汞等重金屬、三聚氰胺、瘦肉精、防腐劑、多餘的激素等有害物質一股腦兒地吸取出來。如果遇上肥胖者,能迅速將他體內多餘的脂肪吸納掉,使他變成魔鬼身材。各類癌細胞更是它的最愛。“吃飽喝足”後,就自動啟動儲存在它體內的能量轉化裝置,將這些東西統統轉化為它後期工作的能量“墨水”。

第二個按鈕是紅色的:你寫字時它會嚴格控制你的姿勢:頭正、身直、肩平、腳安。你這幾個部位那裡注意得不好,它就會讓你那裡有麻酥酥的感覺,嚴重不正確它會讓你全身麻酥酥的,一直蔓延到心尖。三次提醒不改變會“嘟嘟”地報警。

第三個按鈕是黃色的,當你寫字疲倦時,就會唱起美妙動聽的音樂,讓你身體內的每一個細胞都跟著音樂一起舞蹈,滿身的疲憊在瞬間消失,你又可以精神抖擻地投入到下一個階段的學習。

第四個按鈕是藍色的,做完作業,按下這個按鈕,它能自動識別性別,如果你是男生就將你帶入“男孩國”,那你有孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠、金剛俠等夥伴在靜候你的到來,準備對未來的國際戰爭進行戰略部署。如果你是女孩,它就帶你進入“女孩國”,你可以和灰姑娘、小小美人魚、索菲亞公主、愛麗絲公主、貝爾公主等一起盡情玩耍。在這裡,你可以穿上灰姑娘的水晶鞋,帶上索菲亞公主的皇冠,穿上曾妮公主的禮服,和眾多的公主一起暢遊雲海,練習宮廷禮儀。

第五個按鈕是紫色的,玩累了,按下按鈕,漂亮的南瓜馬車會帶你進入一座金碧輝煌的宮殿,有上百名侍從早已等候在那裡,殿外有近千名衛兵把守。滿桌子的佳餚,香氣撲鼻,還有王母娘娘特賜的蟠桃呢。享受完大餐,一片雲朵將你托起,軟軟的,好像媽媽的懷抱,在這裡,進入夢鄉。

我渴望長大,渴望儘早擁有這樣一支神奇的筆。

神奇的筆 篇3

國小四年級作文 ,441字

你想有一支神奇的筆嗎?那就跟著我去未來看看吧。

未來的筆非常的神奇,他是圓柱形的,它的顏色可以隨著你的心情而變化,筆的頂端還有一個紅色的警報器。它不僅外形美觀,功能更是神奇哦!

它能夠照明。晚上,我們寫字看不清字時,這支筆就能亮起來,為你照亮。

它還能預防近視。寫作業的時候如果你的眼睛隔著本子太近了,他頭上的小警報器就會提醒你說:“抬頭挺胸。”

它還可以陪你聊天,為你解決困難,當你不開心的時候,它就會和你聊天,幫助你解決問題。

最不可思議的是它還有自動定位的功能呢!要是有一天,你的筆不見了,它會自動啟動它的感應器,找到主人所在的位置,並自動跑到主人手中。

關於這支筆,還有一個小故事呢!有一天,我要去參加朋友的生日派對,由於出門匆忙,半路才發現禮物落在家裡了,可現在回家已經來不及了,我突然想起了神奇的筆,我便對筆說:“筆,請幫我將禮物拿來。”突然,從筆的視訊中飛出來了一份禮物,我便把禮物送給了朋友。

這支筆是不是很神奇呢?我想,隨著科技的發展,不遠的將來一定會有這樣的筆。

神奇的筆 篇4

國小三年級作文 ,551字

2058年,所有的事物都發生了翻天覆地的變化。會飛的房子,會抓壞蛋的保險箱……今天就讓我來給你講一講未來的神奇的筆吧!

這種筆的功能可多了。如:自動換筆油,可以報警,可以檢視未來事物。這些都不算什麼,接下來我要說的功能才會讓你大開眼界。

記得有一天,老師留了很多的作業。我愁眉苦臉地想:呀!寫這麼多作業不得累死人呀!我又趕緊寫起來,寫得手都酸了,才想起來:對了,這支筆可以自動寫字呀!於是我把筆放在桌子上,心裡想著答案。筆就自動在本子上寫出了答案。不一會兒,所有的作業都寫完了。怎麼樣?這個功能不錯吧!

還有,你聽說過神筆馬良的故事嗎?這已經不是什麼新鮮事,已經變成了現實了!一天,我正在回家的路上,看見前面是一條修路工地。我心想:完了!這是我回家的必經之路,怎麼辦呢?看見其他人都從別的路回家了,可是我回家的話,我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆,我拿出了筆,畫了一架飛機。一眨眼的功夫,一架飛機誕生在眼前,我開著它成功地飛過了工地,回到了家。這筆真厲害!

這個筆可不止這點功能哦。它還可以自動換筆的功能。上數學課時,筆就自動換成了油筆;上語文課,筆就自動換成了鉛筆;上美術課,筆就自動換成了水彩筆;上書法課,筆就換成了毛筆。

哇!這個筆的功能可真多。未來的世界還有更多神奇的東西,等著你來發現呢!

神奇的筆 篇5

國小三年級作文 ,339字

一天,我在房間裡做作業,我用哥哥送給我的“神筆”。

我的筆很長,還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等,可以隨意變換筆的顏色,這是哥哥從加拿大拿回來的,我做禮物的。

讓我來講講他的故事吧!這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我,一團團都有著溫柔的笑臉,好像在說:“小主人,你辛苦了。”

上課的時候我也一直在用它,有時候用鋼筆,有時候用紅筆,有時候用鉛筆。

在學習上,這支筆也很關心我。當我每次考試成績低於90分的時候,“神筆”好像在說:“小主人,加油,加油!”每次當我考試成績在90分以上的時候,“神筆”好像又在說:“小主人,真棒,真棒!”

“神筆”經常叫我:“小主人,做作業快一點!”雖然它不會說話,但是我還是非常喜歡用它,這也是哥哥送給我最好的禮物!

這支神筆給我留下了哥哥的真誠之愛。

神奇的筆記本 篇6

國小三年級作文 ,889字

今天媽媽回家的時候帶回了一本又大又厚的筆記本,本子上還掛著一根奇怪的筆。媽媽一臉神祕地告訴我說,這是她們科學研究室的最新發明,筆記本寫上了什麼內容情節,都可以進入到情節中去體驗一次,這樣可以幫助寫作愛好者提高寫作水平和寫作興趣。

這也太神了,我忙央求媽媽讓我嘗試。我拿起筆記本配置的筆,找來我之前改寫過的一篇《草船借箭》的作文,把這篇文章謄抄上去。媽媽告訴我,按過筆上的“開始”按鈕,就會身臨其境到文章內容中去,等到文章結束,體驗者自然就會從虛擬世界裡回來了,筆可以成為自己想要的道具,幫助自己體驗故事。

我已經迫不及待了,馬上拿起筆,到底用什麼道具呢?我想了想情節,就是箭吧,這可是我故事情節中最重要的道具了。馬上按下“開始”按鈕。我眼前的一切頓時模糊起來,腦子也有昏昏沉沉的感覺……

不知過了多久,我醒了過來,發現自己在江邊。旁邊是一個個身披鎧甲的士兵,我身上也穿著鎧甲,是一名小兵。大旗上寫著“吳”字。天啊,太真實了,這就是我文章中“草船借箭”的現場啊。我往江邊一看,諸葛亮正在率領十幾只船返航,船上放了扎滿箭的稻草人。岸邊的周瑜臉色像塊調色盤,此刻嘴裡在念叨著:“保佑這次的箭不足十萬支!”

回到岸邊的諸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下來,眾人開始數箭,“一、二、三……九萬九千九百九十八、九萬九千九百九十九!”“軍師,一共拿來九萬九千九百九十九支箭!”數箭的士兵大聲彙報道。剛剛還得意洋洋的諸葛亮大驚失色:“不會的,不會的,怎麼會差一支呢……”他的臉色由紅潤轉為鐵青,又變成蒼白。周瑜在一旁大笑不止,忍不住開口道:“軍師,你可是誇下海口有十萬支箭,這回,該如何處置!”看著諸葛亮著急的樣子,我也有些著急。這時,我眼睛撇見手中的那支箭,頓時心安,大喊了一聲:“軍師,我這兒還有一支箭呢”諸葛亮聽了驚喜萬分,顫抖著雙手接過我手裡的箭扔進箭堆裡,感激地說:“小兄弟,謝謝你這支寶貴的箭!”

說完,他握了握我的手。他握得緊了點,我還沒來得及喊“哎喲喂”就被吸出了筆記本。

太棒了,這樣的筆記本簡直是寫作愛好者的福音,下一篇要寫什麼我已經想好了,我覺得我離我的作家夢不再遙遠啦。

神奇的筆 篇7

國小四年級作文 ,489字

我有一支神奇的筆,這支筆讓我的生活變得便利,下面就給你們講講它的神奇之處吧!

這支筆的外觀非常可愛,它是粉紅色的,上面貼滿了可愛的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說話,會教你寫作業。最神奇的是隻要你在紙上畫什麼東西,就能馬上變出這個東西。

有一次,我把這支可愛又神奇的筆帶去了學校。上課的時候,我一不小心走神了,沒有聽見數學老師說的重要知識。數學老師在我們下課玩的時候佈置了兩道很難的數學題,這可為難我了,因為上課的時候我走神了,所以我做不出來。這時,這支神奇的筆突然跳進了我的小手裡,認真的給我講解做題步驟,開始教我寫作業。不一會兒的時間,我就順利地完成了作業,胸有成竹的交給了小組長,結果發現只有我的作業全對,這支筆可幫了我大忙。

還有一次,我發現一個老爺爺坐在大街旁,這個爺爺衣服很破爛,沒有鞋子穿,而且生病了,十分可憐。我想給這個爺爺一些錢,可是我並沒有錢,這時我靈機一動,拿出一張乾淨的紙,拿出那支神奇的筆畫了一些錢,我把這些錢放進了老爺爺的盤子裡,這個爺爺十分感激我。

這支筆讓我的成績有所提高,讓我幫助了更多需要幫助的人,我非常喜歡這支筆,我一定要好好利用它。

神奇的筆 篇8

國小二年級作文 ,367字

以前的筆的筆芯寫著寫著就容易斷了,還很粗,寫出來的字有粗有細,一點也不均勻,顏色也不鮮豔,那未來的筆會是什麼樣的呢?

未來的比永遠也用不完,它的筆芯也永遠不會斷,而且它寫出來的字粗細都是一樣的,還均勻,顏色也很豔麗,和以前的筆完全不一樣。

不過,它最好的一點是顏色,它的顏色會根據天氣、我的心情變色。我開心的時候,它就變得絢麗多彩,我難過時,他就不豔麗。天氣熱,他就是亮色,比如粉色、紅色、淺綠色等,天氣冷,他就是冷色,比如深藍色,紫色等。

他有一個神奇的功能,我回教室時,滿頭大汗,它的筆蓋就會變出一個電風扇,雖然他的樣子小了點,但是他的風力還是蠻大的!

它還可以變成玩具,只要我無聊,它就給我變出一個竹蜻蜓,在我玩的時候,它還會發光,飛得又高又遠,它發出藍色光,飛得又低又近,它就發紅色光。

我們擁有了這種筆,以後再也不會發愁了。

神奇的筆 篇9

國小三年級作文 ,1085字

你見過剛剛發明的筆嗎?這種筆不僅形狀特別,而且功能也很特殊。如果你感興趣,請聽我向你介紹。

筆尖是粉色的,上面畫著一道小小的彩虹,真可愛。

筆身是綠色的,後面有兩個圓形小按鈕,一個紅,一個綠。不好,老師又佈置了一堆成山的作業,快做不完了,哈!如果你有這支筆,就一點也不用擔心了。只要按下紅色的按鈕,筆就會幫你寫作業。你可能會問:“綠色的有什麼用?”我過會兒再告訴你。你可能會問:“如果這支筆用完了,怎麼辦?”我告訴你,只要按一下綠色的按鈕,它就永遠不會用完。

哦,差點忘了說筆帽了。筆帽是藍色的,最上面是一個小型掃描器,只要掃描器掃的不是自己的主人,它就會立即發出警報,所以除了筆的主人外,誰也不能用它。看,多安全的筆。

聽了我的介紹,你是不是很想看看這種神奇的筆,還想買一隻呀?

【神奇的筆】

作者:肖鈞華

Bill擁有一支羽毛筆。

它的筆身上有很多漂亮的羽毛,筆帽上有一個七彩顏色的皇冠,只要你抽出其中的一根,對羽毛說出自己的願望,羽毛就會幫你實現。

有一次,Bill做數學試卷,結果做到最後一題卡殼了,這可把Bill給急壞了,絞盡腦汁、苦思良策也沒有想出解題的答案,Bil心想:“有什麼好方法可以解答出這道題呢?”

忽然,Bill想到他手中的羽毛筆可以幫他實現願望,於是趕緊抽出一根羽毛,對羽毛說:“請告訴我最後一題的解題思路,好嗎?”聽到Bill的指令,羽毛筆在白紙上流暢地寫出瞭解題的步驟,Bill一看頓時豁然開朗,棘手問題,迎刃而解。

羽毛筆還可以根據不同需求而變換筆的種類。當你需要畫畫時,它會變成彩筆;當你需要寫字時,它會變成鋼筆;要過春節了,羽毛筆就會變成一支毛筆,寫下喜慶的春聯。

羽毛筆真神奇呀!你也想擁有一支嗎?

【神奇的筆】

作者:王韻萌

大家都見過生活中的筆吧?今天我要給大家介紹的這支筆又和現實中的筆有什麼不一樣呢?快來看看吧!

這種筆可以按照你喜歡的物品和顏色變換花紋與裝飾。只要放一根零點七的筆鉛進去,再說出你喜歡的東西,它就會變成你想象中的模樣!

這種筆還有一個非常神奇的功能:按一下握筆的地方,它就會把字複製下來。等你再寫的時候,它寫出來的和剛複製的一模一樣!

不好!老師又抱著厚厚的試卷走來了!哈!如果你買到了這種筆,就一點也不用擔心了。只要把筆轉六下,它就會掃描試卷,並按語文書或數學書把答案自動寫出來。這正是它的奇特之處哇!

倘若有人要抄你的答案,這支筆會立刻把試卷上所有的字都變不見,讓別人抄不了答案。你瞧,多好的筆!

聽了我的介紹,你是不是很想這種神奇的筆,還想把它買下來?

神奇的筆 篇10

國小四年級作文 ,1346字

考試的成績單出來了。

小豬這次考又沒考好,一邊嘆氣一邊說:“唉!如果我有一支筆,能知道所有題目答案,那該有多好啊。”小豬平時學習不是很認真,但每次看到別的同學考得好,它還是很羨慕的。

回家的路上,小豬還真在地上撿到一支筆,問了好多人都沒有找到失主。小豬仔細一看,筆上還寫著“答題自動筆”五個字。“天助我也!”小豬蹦跳了幾下,然後對著天空喊了一句:“真是想什麼來什麼啊!”

回到家,小豬開啟作業本,拿起那支筆進行試驗,沒想到這支筆真的自己寫起了作業,字還特別端正、清晰。小豬驚訝極了,整晚上都抱著這支筆,連睡覺也抱著。

第二天,小豬來到學校,剛進教室就聽見大熊老師說今天考試。以前每次都害怕考試的小豬這次非常開心,想:“好啊!最好天天考。我終於可以在同學們面前露露臉了。”

“嗨!小笨豬,考試了,還發什麼呆啊。”同桌小鹿提醒道。原來考試已經開始了,小豬卻還在想考了滿分後怎樣神氣的事。他不慌不忙地拿出答題自動筆。果然,那支筆自己寫了起來,速度快還不用他思考。5分鐘一面就做完了,一張試卷竟在20分鐘就完成了。

老師收了試卷,很多同學在討論題目和答案,有的同學坐在座位上嘆氣;有同學甚至因為這張試卷太難了,很多題都沒做,坐在一旁流淚。小豬卻胸有成竹地對小花貓說:“我肯定可以是滿分,因為我有一支神奇的筆。”

“什麼筆?”小花貓問。

小豬知道說漏了嘴,急忙改口說:“我有一支筆寫起來非常舒服,很好用。”“哦!”小花貓朝小豬白了一眼就走了。

終於到了大熊老師發試卷的時刻。大熊老師開心地說:“這次試卷有點難,但我們的小豬同學還是考了個滿分。小豬進步很快,讓我驚訝,特提出表揚。”

小豬開心極了。下課後,小豬得意地拿著100分試卷到處炫耀,特別是以前一直叫他“小笨豬”的同學。很多同學還問它那些難題是怎麼做出來的。小豬回答:“你們不都是說我是笨豬嗎?今天終於證明我不是笨豬。”其實,小豬根本不知道這些答案是怎麼回事。

回到家,小豬把滿分的試卷拿給了媽媽。豬媽媽一看高興極了,馬上放下手中的活,一把摟著小豬說:“我一直都知道你是最棒的,下次爭取再拿100分。”

小豬看著開心的媽媽,感覺自己的臉好燙,心還跳得厲害,手心也出汗了。小豬覺得成績不好還可以繼續努力,但騙出來的成績永遠都是假的,會讓媽媽更加傷心。

晚上,小豬把那支神奇的筆鎖進了自己的小抽屜,還把鑰匙丟進了河裡。接下來,小豬每天認真聽講,作業認真完成。他再也不是以前懶懶的小豬了,考試雖不是很好但每次都有進步……終於,小豬通過自己努力換來了一次滿分。

這張試卷讓小豬備感自豪,不再像以前那樣有臉燙的感覺,摸上去還特別舒服。這次,小豬又看到了媽媽的笑臉,但心裡一點痛的感覺也沒有,手心也不出汗了。

小豬從小學到初中,再到高中、大學,成績一直很好,只不過它再也沒碰過那支神奇的筆。

一支神奇的筆 篇11

國小二年級作文 ,425字

一天,在學校,我看見一位同學拿著一支筆,一支神奇的自動筆。我心動了,想要。於是,我提出用一包紫菜和他換。他同意了。

筆是用不鏽鋼做的。它的身子亮晶晶的,就像筷子一樣長長的。它的筆芯是零點七的。它每天陪我上學,陪我上課,陪我寫作業。我每天用它來畫畫,而且畫出來的東西,都變成真的了。

有一次,我畫了一架大大的時空飛機,開心地坐上去了。我問:“時空飛機,未來的我能不能成為一名畫家?”它說:“不能。”我就大聲喊:“能!”它頓時生氣了,把我丟出時空空間。

然後,我回到家了,拿筆又畫出一個空間。空間立刻把我吸進了另一個世界,李老師也被吸進和我一樣的世界。我高興地坐上碰碰車,李老師也坐上來了。我出了一招,李老師沒出手,被我給撞飛到他家了。突然,李老師的家爆炸了,他被炸飛了。李老師無家可歸了。

我迅速拿起畫筆,畫了一個家,給他。李老師終於又有家了,我很開心。

這支筆真是太神奇啦!

神奇的筆 篇12

國小五年級作文 ,659字

我今天一放學走進家裡,就被爸爸神祕得帶進了小房間。房間的書桌上放著一個藍色的盒子,爸爸對我說:“我今天送你一份特別的禮物!”

我懷著好奇心急切地打開了藍盒子,只見盒子的中間躺著一支藍色的筆,在這支筆的旁邊還放有兩包筆芯,這筆芯和別的筆芯不一樣,一般的筆芯很長,可這筆的筆芯短的要命。在筆的旁邊還放著一條鈕釦電池,我驚訝無比,不禁張大了嘴巴,長這麼大,看見過那麼多的筆,從沒見過一支筆還要用電池的。我跑去問爸爸,爸爸神祕得笑而不答。

當晚,我用這支筆寫作業。正寫著,突然,這支筆的筆尖一下子縮進了筆殼中。這是什麼鬼東西?剛買來就壞了?我拿起筆仔細觀察,這筆尖又不知什麼時候跳出來了,我用手去碰碰筆尖,這筆尖一會兒進去,一會兒出來,筆芯可以伸縮,真是太神奇了!我翻來覆去地看筆,百思不得其解,看不出其中的玄機。

我拿著筆跑去找爸爸。我對爸爸說:“爸爸,你送我的筆筆尖能伸縮,這叫我怎麼寫字呀!”爸爸笑著說:“這可不是筆壞了,這支筆的筆端裝有一個微型探頭,如果你的腦袋離本子太近,就會被探測到,筆尖就會自動縮排去使你無法寫字,以此來提醒你端正書寫姿勢。如果你握筆的位置不對,感應器感應不到握筆的壓力,筆尖也會縮排去。這支筆可是專門用來對付書寫姿勢不好和握筆太低的同學的,包括你喔!”聽了爸爸的話,我恍然大悟。

一開始,我有一萬個不習慣,可我相信,隨著時間的推移,它一定會改正我的壞習慣和我的坐姿。怎麼樣?我的“神”筆不錯吧?

神奇的筆 篇13

想象作文 ,724字

人們都比較喜歡既漂亮又實用的東西,這樣的東西才會引人們的注意,就比如筆,有自動筆、鉛筆、鋼筆……各種各樣,形形色色。現在已經是在22世紀了,我已經是一個大發明家,我也設計了一款神奇的筆,受到了全世界兒童的喜歡,下面讓我來給大家介紹一下吧!

之前的筆有許多的缺點,比如:容易沒有墨水,容易摔壞,很不經用,而且又比較貴,很多貧困山區的兒童根本就買不起。但是,我發明的這一支神奇的筆可以解決所有的問題,而且還非常的便宜,我還可以主動送給貧困山地區的孩子們。

這種筆上面有許許多多的按鈕,每個按鈕都有不同的功能,滿足大家所有的需求。我發明的這款神奇的筆,中間有這樣一個能把空氣過濾成墨水的過濾器,要是用的過程中沒墨水了,這個過濾器就會自動地過濾空氣,把墨水加滿。這隻神奇的筆上面有不同的按鈕,可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫字,就按一下紅色的按鈕,這隻筆就立馬變成鋼筆,你想用鉛筆畫畫,就按一下白色的按鈕,馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據你的需求變換不同的顏色,這樣人們工作的時候就特別方便了。它還有一個功能,這隻神奇的筆的內部有一個音樂播放器,可以播放音樂,當你工作累了的時候,按一下音樂按鈕,就可以播放出動聽的音樂,讓你疲憊的心情感到輕鬆愉悅。這支筆還可以進行英文翻譯,當你不知道某個單詞或某句話是什麼意思的時候,就可以直接用筆輕輕一點,就知道英文單詞什麼意思了。它還有一個功能可以解決現在考試作弊的問題,這個筆尖上面有一個微型的攝像頭,你如果考試的時候作弊,這隻神奇就可以馬上記錄下來,然後發出“嘟嘟嘟”的報警聲。

這就是我發明的神奇的筆,你們也需要這樣一支神奇的筆嗎?那趕快來購買吧!

神奇的棋盒 篇14

國小四年級作文 ,601字

我喜歡圍棋。棋盒是我的好夥伴,它可不是普通的棋盒,而是一個神奇的棋盒,裡面的棋子就像一個個挺立的士兵,肩上扛著許許多多我賦予的使命。

當我遇到煩惱的時候,我就會捧出我的棋盒,把所有的棋子倒出來,一個一個地數,每次數出來的數量都不一樣,數完我就把它們放回去,把蓋子蓋好,這時候蓋子就鼓了起來,同時我的煩惱也沒了。你明白了吧?我的煩惱都到棋盒裡面了呢!

夏天,外面的大太陽可毒了,我出門前就會拿出棋盒往頭上一放,拍幾下我的腦袋,棋盒就長在我的頭上了,出門陽光就晒不到我,蓋子大得像一把遮陽傘,我的身上全是陰涼。六月的天,孩子的臉。一會兒電閃雷鳴就下起雨來。手機響,媽媽的電話:“兒子,你在哪兒?淋雨了沒?小心感冒!”“媽媽,我帶著棋盒呢!”我一句話,媽媽就吃了定心丸。

有一次,我帶著我的寶貝去參加一個“棋王挑戰賽”,在幾萬人的注視下,我從容地取出我的棋盒,信手拈出一枚棋子,然後閉上眼睛,“biu”地丟擲,棋子“啪”地落在棋盤上,那是一個想都想不到的好點!就這樣,棋子被我一顆接一顆地扔出去,落在一個又一個神奇的好點上。最後,我挑戰成功!全場起立,同時爆發出雷鳴般的掌聲。耶!耶耶耶!

神奇的棋盒陪伴著我,把我的煩惱統統收走了,又保護我,給我快樂,讓我一帆風順。棋盒,我的守護神!

一個神奇的筆袋 篇15

國小三年級作文 ,336字

這是一個神奇的筆袋。

它有一個奇妙的作用,就是能裝下很多的學習用品。它的身體上有一個大嘴巴,它可以一張開大嘴巴,就把筆吃掉。

它身體的表面還有三個強壯的人物,看起來很厲害。這三個人物是用來保護筆袋的,不過筆袋也能自己保護自己。它是長方形的,像一個黑色的回璇鏢一樣,打到你的身上很疼很疼。它身上有兩條很細的腿,一隻耳朵,看起來很奇觀。耳朵旁邊有一個兜,那是它聽了聲音後都藏在裡面了。

這個筆袋很大,能裝很多東西,能放進去一盒扁平的水彩筆,裝下一個作業本、一本厚厚的小說等各種東西。

這個筆袋還有一個可怕的功能。你拿一根筆,用完了一定要放回原位,只要用完了不放回去,它就會追你,它跑得比世界上最快的跑車還快,追上你後,讓你變成冰動不了。

神奇的筆袋,你能告訴我你的祕密嗎?

神奇的筆 篇16

國小四年級作文 ,529字

星期天的下午,我在家裡看電視,發現電視上有一種叫《神奇的萬能筆》的動畫片,於是我津津有味地看著,看著看著我就不知不覺得睡著了。

我夢見自己是一位科學家,發明了一種神奇的萬能筆,它和現在的鋼筆差不多,只不過比現在的鋼筆長一點。它的外形長得像一輛玩具汽車似的,它是用非常結實的鋼鐵做的,筆頭是用鑽石做的。

它具有防摔功能,有一次我的萬能筆從桌子上掉了下來,還被同學們踩了一腳,它的防摔功能啟動了,筆尖和筆頭立刻就縮了進去,使你的筆完好無損。

它不僅有防摔的功能,而且還能能糾錯字呢。有一次,我在家裡全神貫注地寫作業,突然寫了一個錯字,它的糾錯系統就“嘟嘟”的響了起來,告訴我有一個字寫錯了,並提醒我找出錯字,及時改正。當我把錯字改完以後,它又想起了優美的音樂,好像在對我表示祝賀。

當然,它的第三個功能——查字,筆帽的裡面裝了查字尋找器。我在寫作業的時候,突然發現了一個不會寫的字,對著筆帽說出了那個字,然後筆桿上就出現了那個字,比百度快多了。用起來十分方便。

“叮叮叮”我的鬧鐘響了,醒了之後才恍然大悟,原來是一場夢呀。我一定要好好學習,長大當一位科學家,爭取把這樣的萬能筆創造出來。

神奇的筆 篇17

想象作文 ,617字

“小A你在哪?”小主人呼叫我了,又到了他寫作業的時間啦,於是,我啟動了懸浮功能,飛到了小主人身邊。

我是誰?對呀,我就是未來筆小A,我穿著一身粉紅色的衣裳,戴著一個星星公主蝴蝶結,我漂亮吧!我不僅外形漂亮,而且我的筆桿上有一個小而酷炫的螢幕,螢幕不用時是和筆身一個顏色的,但用手一觸控,就會顯示個人資訊,所以我是專屬於一個主人的哦!

我來到小主人身邊,跳上小主人的書桌,小主人拿起我開始寫作業。作業過半,我發現主人寫了一個錯別字,“等待”寫成了“侍”,唉,我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈,小主人一看,知道自己錯字了,馬上停止尋找,可找了一遍又一遍,還沒找著,唉,我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放著:小主人,錯別字就在上一行,努力找,加油!小主人又找了一遍,終於找到了,但她忘了怎麼寫了,於是,她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我:“小A小A,‘等待’的‘待’怎麼寫?”筆桿的螢幕上立刻出現正確的字來,並滾出解釋為什麼用這個字,這樣既讓小主人記住了字,又學到了知識。怎麼樣?

哈哈,不要大驚小怪,我還有防盜、防寫作業走神、自動轉換筆等功能呢。

“小A,作業寫完了,快去休息吧!”我又啟動懸浮功能,去客廳的小茶几上充電,等待下一次為小主人服務啦!

神奇的筆記本 篇18

國小四年級作文 ,477字

當今社會,人們的壓力越來越大。不管是學校還是公司開會,手抄的筆記本都是必不可少的。但寫起來很累,所以我要發明一種自動筆記本。

這個筆記本的外形跟一般的筆記本差不多,只不過他的一側有這一列五顏六色的按鈕,看起來又精緻又可愛。

學校上課了,當老師在黑板上密密麻麻的寫板書時,如果你要做筆記,只需拿出自動筆記本,在它側面一大列按鈕上按下藍鍵,本子上就會出現一個掃描機,把老師寫在黑板上的字用端正的字型掃描上去。若老師繼續寫下去,也不必擔心,它可會自動抄寫下去。如果老師寫錯了,它也會用紅色字型指出,讓我們更正,就再用黑色字型寫出正確答案。

一家大公司開會了,老闆在臺上演講時,筆記本又有用場了。在它的按鈕上按下灰鍵,一個迷你的小吸聲機展現在眼前。開會時它會一直記錄,並帶著語言功能。它還可以如一個3D投影機似的反射在牆上,幫你回憶。

要考試了,學生們都翻開了筆記本來複習。按下側面的紅鍵,它就開啟了複習功能,像個老師一樣問你英文單詞的拼背,知識要點的理解,甚至可以出題考考你,幫你更好地複習。

這樣的神奇筆記本你喜歡嗎?如果喜歡,就快到未來的世界來找我吧!

我變成了一支神奇的筆 篇19

國小五年級作文 ,444字

有一天晚上,我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。

我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時隱身或是變形。

在學校裡,如果有兩個小朋友吵架了。我會及時出現,並在他們臉上畫上笑臉,他們就可以原諒對方並且成為好朋友。上美術課的時候,哪個同學沒有帶彩筆我會幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆,他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。

突然,我的翅膀感應到了森林裡出了狀況,於是我便急忙飛到了那裡,原來是森林裡的一座木橋坍塌了,小動物們都過不了河了,我趕快畫出了一座結實的石橋,他們便可以安全過河了。我又看到森林裡的樹木都快被城裡的人砍光了,於是我畫了一片茂密的森林,鳥兒們就又能在樹林裡玩耍了。

就在這時,我的翅膀又感應到附近的農田出現了狀況,我便趕緊飛了過去,原來是這幾天乾旱造成了莊稼的枯萎,我急忙飛到空中畫了些小雨點,這樣莊稼們就又能活過來了。

如果我真的變成了這支神筆,我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。

一支神奇的筆 篇20

國小四年級作文 ,815字

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們陸續走進教室。就在這時,我躥進門,從包裡取出一支筆,大聲地說道:“大家快來看,我來給你們變一個魔術!這是不是一支普通的筆?好,現在我要折斷它!”

話音剛落,同學們“啊”的一聲,瞪大了眼,驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺下的同學們竊竊私語起來,有的說:“這支筆可真神奇啊,我也好想要一支!”有的則疑惑不解:“真奇怪,這支筆是怎麼回事兒,怎麼變彎了?”還有的向我投去了羨慕的目光。看著同學們疑惑不解的神情,我高聲炫耀道:“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來的,很特別吧!”

突然,一陣沉重的腳步聲響了起來。我們一看,原來是金大胖來了。只見他走進教室,瞧了瞧我手中的筆,放下書包,把裡面東西全倒了出來,仔細地看了看,又走到我的面前,端詳著我手裡的這支神奇的筆,皺著眉頭,瞪著眼睛,手叉在腰上,手指著筆,氣勢洶洶地說:“咦,你怎麼拿了我的筆?快點還給我!”說完,他伸手去要筆。我見了,奇怪極了,“怎麼了?這是我的筆,是我媽媽從澳洲買回來的!”這明明是我的媽媽從澳洲買回來的!”金大胖仍然怒氣衝衝。這時,我又說:“你要的話就給你吧!”這本來就是我的!他邊說,邊把筆奪了過來,氣呼呼地去上課了。

“叮鈴鈴”下課了,我正坐在座位上寫著作業。突然,金大胖走了過來,低著頭,紅著臉,不好意思地說:“對不起,我的筆找到了,被夾在了書裡,這筆還你,剛才態度很差……”

“沒事。”我高興地說,“都是朋友嘛!”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容,還要心平氣和。