牽掛家鄉相關作文20篇
牽掛家鄉 篇1
國小三年級作文 ,450字我的家鄉在開化，那是一個山清水秀的村莊。我喜歡她，牽掛她。
我牽掛家鄉的山。春天的到來讓大山穿上了綠色的運動服，從遠處看就像一個個綠色的大毛球。在雲霧中的山美極了。雲霧像仙女的錦緞一樣環繞著山，加上點點綠芽，美得讓人陶醉！在臥龍山上，有著我童年的腳印。我和爺爺說說笑笑的樣子，似乎還在眼前。
我牽掛家鄉的水。家鄉的水很清很清。清的可以看見水底的石頭；家鄉的水很靜很靜。靜的像一面鏡子；家鄉的水很綠很綠，綠得像一塊翠綠的碧玉。從山上流下來的清泉十分甘甜。神仙塘裡的水也清澈的可以用來洗手，小魚在裡面輕快的穿梭。
我最牽掛的是家鄉的小夥伴。我們一起苦一起樂。一起過生日。我難過時，她安慰我。雖然我有些時候去她家，她會不在，但是一旦湊到一起，就會玩到忘記回家。直到大人來叫喊我們。我們算的上是閨蜜了。每一件事情都會吐露心聲。上一次的暑假，我連再見都來不及說就走了。聽奶奶說她還哭了。我十分抱歉。這次我給她送了禮物，同時也說了再見。告別過後，我心裡也十分不捨。
我牽掛家鄉的山和水，更加深深牽掛我童年的夥伴。
牽掛家鄉美 篇2
國小三年級作文 ,450字我的家鄉在開化，那是一個山清水秀的村莊。我喜歡她，牽掛她。
我牽掛家鄉的山。春天的到來讓大山穿上了綠色的運動服，從遠處看就像一個個綠色的大毛球。在雲霧中的山美極了。雲霧像仙女的錦緞一樣環繞著山，加上點點綠芽，美得讓人陶醉！在臥龍山上，有著我童年的腳印。我和爺爺說說笑笑的樣子，似乎還在眼前。
我牽掛家鄉的水。家鄉的水很清很清。清的可以看見水底的石頭；家鄉的水很靜很靜。靜的像一面鏡子；家鄉的水很綠很綠，綠得像一塊翠綠的碧玉。從山上流下來的清泉十分甘甜。神仙塘裡的水也清澈的可以用來洗手，小魚在裡面輕快的穿梭。
我最牽掛的是家鄉的小夥伴。我們一起苦一起樂。一起過生日。我難過時，她安慰我。雖然我有些時候去她家，她會不在，但是一旦湊到一起，就會玩到忘記回家。直到大人來叫喊我們。我們算的上是閨蜜了。每一件事情都會吐露心聲。上一次的暑假，我連再見都來不及說就走了。聽奶奶說她還哭了。我十分抱歉。這次我給她送了禮物，同時也說了再見。告別過後，我心裡也十分不捨。
我牽掛家鄉的山和水，更加深深牽掛我童年的夥伴。
家鄉是一個讓我牽掛的地方 篇3
國三作文 ,886字無論我們身在何處，都要相信，有那麼一個地方，一直在等著我們回去，那個地方，名叫家鄉。
——題記
我的家鄉是一個很小的農村。
記得很小的時候，因為父母工作的原因，我們一家人在城市裡居住著。爺爺奶奶從小就跟我說，我們家在哪個鄉哪個村但聽到最多的便是：
“爺爺奶奶年紀大了，就想家了。”
“哎吆！想看看我那個老房子了。”
我那個時候還小，不明白爺爺奶奶在感嘆著什麼，更不明白“鄉愁”這個字眼對他們來說意味著什麼，或對我來說又意味著什麼。
從我記事時開始，就一直在縣城住著。那時爺爺奶奶隨著我們一起離開生活四十多年的老房子，來到城裡一住就是十多年。
雖然我對家鄉的記憶並不深刻，但它在我的眼裡一直是個美妙的存在：乾乾淨淨的院子，一棵已經好多年的老槐樹，以及晚上總能望見的美麗的星星。
一方小院，卻似一方小小的世外桃源，花花草草，小貓小狗的存在使小院不再落寂。
前幾年爺爺把老房子重新裝修了一下，使它煥然一新，後來便和奶奶一起住進了房子裡。
我總能聽見視訊那邊傳來了高興的聲音：“今天我又跟著別人跳了一陣兒舞，可高興了。昨天幫著剪葉子，還掙了點小錢。”奶奶說著臉上還洋溢著笑容。
每逢週末，爸爸媽媽都會帶著我回家看望爺爺奶奶，幫他們做做飯，陪他們說說話。
不止是爺爺奶奶兩個人。我的爸爸。也牽掛著故鄉。
村裡定期有廟會，爸爸總是在村裡過廟會的時候，拉著我去吃一碗涼粉，那是他的最愛。
每次望著那一碗碗熱氣騰騰的涼粉，我都在想，這大概就是爸爸的童年吧，簡簡單單，卻又非常隆重，一碗小小的食物卻勾起了我無數的情思，在心胸中激盪開來，不能平復。
雖然在我的印象中，家鄉是一個很陌生的地方，我未曾真正的瞭解過它，但是，我卻在長輩對家鄉的一字一句中，意識到，他們很愛很愛家鄉。而我在他們的影響下，逐漸瞭解它，牽掛它，銘記它。
它見證了一代又一代人的成長，與父輩們的童年緊密相連，也與我的童年緊密相連，我們或許有些生疏。但在我心中卻生出那份濃濃的、厚重的、樸實的故鄉情。
家——心中的那份牽掛 篇4
家——心中的那份牽掛 ,2228字看了畢淑敏寫的《家問》，心中感觸萬千。
家，可以很小很小，小如蝸牛的家；家，可以很大很大，大如宇宙；家，可以很輕很輕，輕如浮塵；家，可以很重很重，重如鉛山。家，可以是幸福的、快樂的，也可以是悽楚的、悲涼的。
不同年齡的人，對家的理解也各不相同。在年輕人看來，家是甜蜜的吻和熱情的擁抱；在中年人看來，家是心靈與肉體的港灣；在老年人看來，家是一件舊風衣；在孩子看來，家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀；在情人看來，家是一日不見，如隔三秋；在養家的人看來，家是一條鞭子，逼著你不斷掙錢；在棄家的人看來，家一種能力，一種學習；在無家的人看來，家是束縛，家是奢侈的；在恨家的人看來，家是累贅和負擔。
家，到底是什麼呢？為什麼大家對它眾說風雲、褒貶不一呢？也許，家本來就是一個難以定義的名詞。家也總是與個人的成長聯絡在一起。
回顧自己成長的歷程，那一點一滴的記憶又浮現出來了。
幼兒園階段。家是吃喝玩睡的地方。在家裡，不用讀書寫字，不用面對老師的嚴厲管教。母親曾告訴我一件好笑的事情，她說我小時候不喜歡去幼兒園學習，每次要學習的時候就掉眼淚。哭是不管用的，我還是照例要去幼兒園學習。每次母親送我到幼兒園門口，我故意欺騙母親口渴要回家喝水以逃避上學，無奈之下母親只好帶我去外婆家喝水，因為外婆家距離幼兒園就一個斜坡。可是我還不甘心就這麼走進學堂，耍賴皮，說外婆家的水不好喝，母親只能硬著頭皮把我帶回家喝水。這麼折騰了好幾次，效果越來越差了。每次出門上學前母親總要餵我喝水。原以為家是可以逃避學習的地方，原來我還是要乖乖地走進幼兒園跟著老師學習。
小學階段。不知道為什麼，那時候的自己對家不是很依賴，我也沒有感覺到“家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀”。對家的感覺，可以用束縛來形容吧。在家裡，父親會嚴厲管教我，母親會督促我學習，零食要讓給弟弟吃。偏偏在家裡，雖然父親管教我，但我還是不懂事；雖然母親會監督我，但我還是不愛學習；雖然知道零食要讓給弟弟吃，但我還是跟弟弟一起搶零食吃。做好事沒有父母的表揚，犯錯誤擔心捱打捱罵，心情好不敢高聲唱歌，憂愁時不敢在父母面前掉眼淚。難忘那個風雨交加的夜晚，母親把還不會走路的弟弟擱在自家門口的草坪上，讓我照顧弟弟一會兒，她去浴室洗澡。就一眨眼的工夫，又是大風，又是閃電，又是雷聲，嚇得我抱著已經哭得很厲害的弟弟狂哭—姐弟抱在一起哭成一團。
初中階段。初中的我處於叛逆期，就像一隻正在長著翅膀的雛鳥，急待翅膀長硬好飛出鳥籠。對家的概念還不夠清晰，那是我一生中最快樂、最輕鬆的時光。那時，沒有煩惱，沒有壓力，每天早晨七點去上學，中午和傍晚回家有豐盛的午餐，白天在學校把作業完成，晚上早早地上床爬到溫暖的被窩裡美美地睡上一覺。週末的活動更是精彩紛呈：春天，老師帶我們去春遊；夏天，不顧被蚊子叮咬，去撿楊梅吃；秋天，或去果園採橘子吃，或去山上拾板栗；冬天，跟著父親去山上挖冬筍。總覺得別人的家比自己的家還幸福、溫馨，仍記得自己對大姑姑家尤其留戀，每次去大姑姑家一趟就捨不得回自己的家。
高中階段。讀高中的時候依然對家沒有特殊的感覺。高二上學期（2001年元旦），我和母親吵架了，我怪她不僅對我不夠溫柔，而且經常使用暴力。我對母親徹底絕望了，母親對我徹底失望了。她不許我再稱她為母親，並且要與我徹底劃清界線，我也不再喊她為母親。整整一個星期沒有和母親說話，也整整一個星期沒有和母親在一張桌子上吃飯。家，讓我感到悽楚和悲涼，放學後害怕回到家裡，確切地說，我不敢面對母親的眼神，我害怕看到她。當我再次喊她母親的時候，母親和我都哭了。從那以後，我和母親之間再也不存在矛盾了。母親的關係從那一刻得到改變：母親開始對我溫柔了。家，改善了我們母女的關係。
大學階段。大學時期是我開始懷念家的時期。當我離開家，我才知道什麼叫做家的溫暖，我才知道母親做的飯菜是香的，我才知道家是心靈與肉體的港灣。離開了家，嚐盡了酸甜，吃盡了苦辣，終於明白家是我唯一的依靠。於是，每當暑假、寒假、五一、國慶放假時，總是迫不及待地奔回家裡，恨不能立即奔到母親的懷抱裡。坐在北上的火車裡，離家越來越近，心裡就越來越激動。回家也沒有呆上幾天，又匆匆忙忙趕回學校。說有多依依不捨，就有多依依不捨！剛考進師範大學，始終覺得自己沒有選對專業，對物理不感興趣，對於物理的學習無從頭緒，第一次期中考試—物理《力學》考試，我居然考了全班倒數第二名。我哭著打電話回家，告訴母親我不想在物理系學習了。結果，是母親的鼓勵、全家人的激勵讓我堅持了四年。當我再次回首大學四年時光的時候，我竟獲得了保送研究生的資格。家，給了我生活的信心和勇氣，使我學會了應該怎麼生活。
現在。我越來越想回家了，沒有上課的時候我就老想著回家，何時才能落葉歸根呢？家裡，有我要孝敬的父親和母親，有我年年月月日日夜夜分分秒秒思念的丁丁，還有總是拿題目向我請教、然後取笑我總是做不出題目的弟弟，有年邁的爺爺奶奶外公外婆，有關心愛護我的親戚朋友，還有那未實現的和即將實現的有無限期望的未來！家，讓我學會了如何珍惜已經擁有的幸福。
家是一個人成長的印記。對我來說，家永遠是心中的那份牽掛！沒有家，哪來的社會，又哪來的世界和宇宙？所謂家和萬事興，不能治家，何以治天下？
家是什麼呢？其實，家就是畢淑敏在書中所寫的：“家啊，是理解奉獻思念，是聖潔寬容接納和諧，是磨合欣賞忠誠溝通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。”
家鄉的老樹牽動我的情思 篇5
國一作文 ,540字家鄉的那棵老樹是我永遠也無法忘記的。
我的家鄉在遙遠的農村，村頭兒那長著一棵奇怪的老樹，那棵樹長著松樹的樹幹，楊樹的枝葉。爸爸說那是我爺爺，二爺，三爺和老爺一起種的。
小時候每次去農村都要到老樹那兒瘋。然後，在樹枝上紮上一根紅絲帶，一邊繞樹走，一邊嘴裡念著自己的一些小願望。好像這個“傳統”是從我爺爺那輩傳下來的。
做完“祈禱”之後，就和親戚家的孩子瘋跑起來。
玩到傍晚，二爺就會弔著他的嗓子喊：“太陽落山嘍，孩子們回家吃飯嘍。”
那是我最美好的童年時光。
今年寒假我又回了一次老家，村頭兒的那棵“奇樹”早已不見了蹤影，只有一個寬大的樹樁孤零零的豎在那裡，後來經過打聽才知道一個月前這棵“奇樹”被城裡來的伐木工人給帶走了。
仔細想一想，走的不只是那棵“奇樹”，三爺、老爺和二爺也相繼離開了人世。現在回到農村再也不會有三爺做的豬肝，老爺給我做的玩具和二爺呼喚我吃飯的聲音了。
就是那棵“奇樹”牽動了我的情思。
在我祖父的那輩人裡只剩我爺爺了。我不想再失去任何一個親人。童年的回憶和那些已逝的親人都將一去不復返。
我的家鄉 篇6
國小五年級作文 ,528字假如別人問：“你最喜歡哪個地方？”我會不假思索地說：“我的老家。”別人會問：“為什麼？”我會答：“你要是連自己的家鄉都不喜歡，那麼你還能喜歡哪兒呢？”
我的家鄉在農村。那個地方有好多個村子，我家在雙壩村，我家是一個開廠的，面積很大，圍繞這棟房子的是一些花草樹木和蔬菜、水果。
房子的北面的右邊種了些番茄、黃瓜、南瓜、豆莢……周圍圍著一些樹木，中間是一塊空曠地，用來晒衣服或放油菜籽。左邊是用來種西瓜、香瓜、茄子的，西瓜讓我還有一段的童年回憶呢。記得我六七歲那年，有人來拿紗布，開了個大卡車，我捧著大西瓜正準備放在車子旁，準備叫爸媽出來嘗西瓜，結果因為瓜是圓的，竟不安分地自己滾到車子底下。卡車一開，西瓜就裂開了，我坐在地上看著粉碎的西瓜哭了起來。“這可是今年最後的西瓜呀，沒的吃了。”爸見我哭成這個樣，對奶奶說：“媽，你把這塊地也種上西瓜吧！”奶奶立刻動了手，把瓜籽撒在另一塊地上了。
房子西側種了兩棵桃樹，兩棵梨樹，到了收穫季節，那結出來的果實可是美味難以抵擋。每到成熟季節，我會摘一個個梨子嘗過夠。吃不完，我們還會分一下給鄰居們的孩子們吃。
房子東面長滿了花花草草，花開的季節，好看極了。房子南面也種的蔬菜，不過蔬菜都是玉米棒兒。
還是我的家鄉最美麗！
家鄉的小河 篇7
國小六年級作文 ,652字家鄉是我從小生長的地方，無論走到哪裡，家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡，永遠不會忘記。
當我還是小孩子的時候，經常會興奮地跑向大橋中間，扶欄遠眺，河面平靜開闊，陽光射在水面上，柔和而亮麗，水中倒映著藍藍的天和潔白的雲，也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹，河面彷彿是一面明鏡。
“一群野鴨！”我和夥伴們幾乎同時驚呼，極目向遠處的河面望去，嘿，那些可愛的小鴨子，有的拍著柔嫩的翅膀，在水面上自由自在地游來游去；有的把嘴巴伸進水裡，似乎在河水中的魚兒嬉戲；還有的把頭深埋進水裡，只露出一個尖尖小小的尾巴……
“譁—譁—譁”，漁船在遠遠地跟我們打招呼，你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景：當那漁網收攏的時候才有趣呢，大大小小的魚兒在網裡惶惶不安，活蹦亂跳，隨著包圍網越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。
漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚，甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……
我和幾個女孩子只在橋上觀望，而男孩子不是，他們坐不住，覺得坐著沒意思，便脫下上衣，跳下河去游泳，雖說這小河沒有水尚的游泳館好，但這裡河水清澈，還可以和魚兒們遊玩，他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。
小孩子們在玩，大人們可沒有閒著，該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服，一邊洗著，一邊談談家常，男人們在河裡洗菜，淘米，老人們在一起跳舞、練功，這裡似乎就是一個俱樂部。
我愛家鄉的小河，它滋養了一方土地，哺育兩岸的兒女，它令人快樂，令人讚美。
我愛家鄉的小河。
家鄉的夏天 篇8
國小六年級作文 ,886字在黃海之濱，有一顆熠熠生輝的明珠，散發著迷人的光芒，它就是我的家鄉—東臺。
夏姑娘邁著輕快的步伐，來到了這個縣城。清晨，太陽公公伸了個懶腰，打著哈欠，像飄飄悠悠的紅氣球，懸在東邊的樹梢上。人們開始了一天的忙碌生活，歡笑聲，鳥鳴聲，做成了一部優美的交響曲。
荷花也跟著人們的旋律忙活起來，他們一個個親熱地挨著，無不爭奇鬥豔，荷花千姿百態，讓人賞心悅目。它們有的還是花骨朵兒，像未出生的嬰兒，白白胖胖的，正在母親肚子裡沉睡；有的含羞待放，似個靦腆的小姑娘；有的剛剛綻放粉紅的花瓣，鮮嫩可愛；有的已經完全盛開，若亭亭玉立的少女，展示著它妙齡時的婀娜多姿。凋謝的荷花，如恬靜的婦人，正靜靜地撫育後代。微風乍起，滿池的荷花都跳起舞來，好像在進行選美大賽，一個個都在說：“我最美，我最美！”
似乎看見人們正在辛勤的工作，太陽公公漸漸打起精神，變得熱情起來，他一改懶洋洋的樣子，原本淡紅的氣球變得火紅起來，像一個大火球，火辣辣地炙烤著大地。
人們都躲到了大樹媽媽的懷抱裡，大人們坐在凳子上，一手拿著扇子輕輕地扇著，安靜祥和；小孩子則在蹦蹦跳跳，好似在和太陽公公玩捉迷藏。
過了好久，太陽公公似乎看見人們休息了，他揉揉酸脹的脖子，精神沒有那麼多了，興許已經累了。人們繼續忙碌，大人們收玉米了，我們小孩子也跑進田裡，一會兒認真地收玉米，一會兒調皮地奔跑，又弄到幾種玉米杆，構成了一副鄉下夏天的卷軸。
太陽公公累得快趴下來了，於是他偷了個懶，天空漸漸被染紅了，好像仙女撒下的錦緞。每當這時，媽媽總會指著天對我說：“看，太陽紅的像雞蛋，你知道明天的天氣了嗎？”我傻傻地搖搖頭，媽媽笑著點點我的鼻子說：“太陽越紅，代表明天越熱。”我若有所悟地點點頭，原來夏天傍晚的太陽還有預報天氣的功能。
太陽公公精疲力盡，月亮姐姐心疼了，連忙接起太陽公公的職責。月亮姐姐溫柔極了，灑下舒適的月光。記得小時候，每當這時，媽媽總是抱著我在月光下納涼，給我講一個又一個美妙動人的故事。我總是伴隨著柔和的月光，蟋蟀的歌聲，媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。
家鄉的夏天是我心中最美的季節，也是令我如痴如醉的季節。
家鄉的月亮 篇9
國小六年級作文 ,654字我一下愣住了，我被一個月亮嚇住了，它是那樣的大，那樣的皎潔，就像一朵怒放的白蓮花，掛在晴朗的夜空中。
我坐在外婆門前的田野上，靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯，我們便會坐在門口乘涼，大家談笑風生，其樂融融，十分溫馨。
我總是愛把眼睛眯成一條縫，自己輕輕地哼著小曲兒，想著當天的趣事，在這裡沒有城市的喧囂，是那樣寧靜，那樣美好。
天又黑了些，月亮顯得更加皎潔明亮，田野上佈滿了一層薄薄的霧氣，在月光的照耀下，像給大地鋪上了一層銀色的輕紗，我用手一摸，涼絲絲的，忍不住去嘗一嘗，細細品味，竟有一點甜。
小河裡有一隻小船經過，發出“嗚嗚”的聲響，水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼，閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫，柳樹的影子，繁星的影子，月亮的影子混合在一起，形成的景象總是能引起我許多幻想，我幻想水中有一個勇往直前的登山者，眼前就真的出現了一座山，而那輪明月就是那偉大的登山者；我幻想它是一幅世界地圖，就真的有一張世界地圖，這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是太平洋……對了，對了，那一個皎白的月亮，就是燈火通明的中國。
可這時，月亮卻突然不見了，它哪去了呢？估計是在和我捉迷藏吧？漸漸的，它俏皮地露出了半邊臉，忽而又害羞似的躲了起來，好不可愛。終於，它玩兒膩了，不躲不閃地站在當空。不知不覺中，我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上，月亮這傢伙還真是有本事啊！
午夜來了，我摘下月亮，擁它入懷，於是我靜靜地睡著了。夢中，家鄉的月亮長了翅膀，帶著我飛呀飛呀，盡情地翱翔。
家鄉的四季 篇10
國小六年級作文 ,754字記憶中家鄉的四季都美得歡愉，美得豐碩，美得聖潔，美得銘心刻骨。
春—小河
春姑娘邁著輕盈的步伐，一路走來，喚醒了沉睡中的小草，撫摸著諸樹的小腦袋，萬物都活躍了起來，充滿著生機。
河邊春風吹過，鳥兒停留在柳枝上，照著河水精心打扮，柳樹被鳥兒逗笑了，彎下了腰，枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水，河水害了羞，發出“嘩嘩”的聲響，匆匆向遠方跑去了，只留下還傻樂著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了，個個探出了小腦袋，好奇地看著外面的大千世界。
天空下起了綿綿細雨，像牛毛，欣然地投進了河媽媽的懷抱，可把河媽媽樂得綻出瞭如花般燦爛的笑容。
夏—黃昏
夏姑娘趕走了春姑娘，迫不及待地主宰了大地。
傍晚，一陣陣涼風和人們撞個滿懷，吹的剛勞動完的人們心情舒暢，吹的樹葉直髮“嘩嘩譁”的聲響，吹的不知名的小草聽了什麼笑話似的，笑得前仰後合。
漸漸的，漸漸的，一縷紅的像火，黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上，把農人們的臉映成金色，旁邊層層疊疊的雲彩，似乎也被這黃昏感染了，白裡透紫，紫裡透紅，紅裡透黃，仰望天邊，就像一幅意境深遠的油畫。漸漸的，畫面裡多了搖著蒲扇的鄉村人，多了嬉戲的孩童和歡快的小狗，不知何時，月亮也爬上樹梢，靜靜聽著孩子們的歡笑聲。
秋—田野
秋是一位魔術師，兩手輕輕地擺動一下，高粱迎風點頭，麥穗彎下了腰，柿子漲紅了臉，落葉如舞女般從半空盤旋而下，農民們盼望著，盼望著，收穫的季節終於到來了，他們揮舞鐮刀，任汗水在喜悅中盡情揮灑，忙得不亦樂乎，原野的上空迴盪著他們歡愉的笑聲。
冬—雪
雪一片一片地飄了下來，簌簌的，沙沙的，河水拉上了拉鍊，預防著冬天的寒風，視野裡，到處都有白花花的一片，遠遠看上去聖潔得如夢中世界。
我愛不一樣的四季，更愛四季都美麗的家鄉。
家鄉的小瓦屋 篇11
國小六年級作文 ,624字昨天回來我老家，一看到這靜幽幽的瓦屋，我就忍不住去到處轉一轉，看一看。
我小時候在農村長大，對農村點點都情有獨鍾，這個小瓦屋很老，用磚瓦蓋的，不算很大，但也不小，是我爺爺奶奶的家，坐個五十人開會準沒問題。老瓦屋從外看，低低矮矮的只有一層，東南北三面牆還算完整，可是西面牆缺磚少瓦，破損不堪，但家裡面雖然很舊，但不亂，反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪，木椅向北現在還是向北，全是記憶中的模樣，我都懷疑這是不是博物館。
走進後院，房後挨著一棵樹，樹的葉子像個小扇子，我知道這是銀杏樹，但是我爺爺管它叫白果樹，說是有好運。奶奶說這樹比這房子還高一輩，我爸十歲時就上樹採果子出去賣。
靠近樹旁有個小梯子，是上房頂的，我一個勁兒爬了上去，上去了才發現樹比房都高，像個巨人護著房子，房子好像躺在它懷裡默默地享受著它的保護。我向西方望去，落日的光把晚霞都灌紅了臉，似羞答答欲言又止的姑娘，十分輝煌！這時，閉上兩眼似乎真的來到了童話世界，心中暖暖的，難道誰在這時會否定夕陽能融化心中的雜念嗎？
向東一望，田野裡，幾個農民，扛著鋤頭，談笑著走向炊煙繚繞的家，家裡人正等著他們吃晚飯呢。這時，夕陽落下山去，只留下一片光暈，襯托的那些樹啊、房屋啊、小河小橋啊，充滿了詩意。
我回憶這天邊的雲霞，單層的小屋，古老的銀杏樹，還有晚歸的農人，黃昏的霧靄……
那天又在奶奶家，就在那瓦屋裡，我吃了老家水土種植的米飯，那個香啊！
家鄉的瓦屋啊，你隨時在我夢裡，靜靜地伴我安然入睡。
家鄉的春天 篇12
國小五年級作文 ,397字春姑娘攜著綿綿細雨，拂著縷縷微風，踏著茵茵芳草向人間款款而來。
冬去春回，我們邁著輕盈的步伐，尋花覓柳。漸漸的，不知不覺，風雨中的景物若隱若現，朦朦朧朧的，飄渺著淡淡的煙，宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫，好一個江南風土情。
風雨後，永珍更新，空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅，土壤散發出淡淡的芬芳，在鼻邊縈繞，令人耳目一新。黑黝黝的泥土，到處充滿了勃勃生機，雨後春筍拔地而起，是一個身著淺褐色外衣的娃娃，從小志氣大，迎著春風頑強地生長。
太陽爬出來了，走著走著，我來到一個小山坡下，所到之地，李白桃紅，花團錦簇，所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂，可謂春風漏洩，雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了，如同一張柔軟而又舒服的毛毯；繁點點般的花朵，有春風雨露在旁作點綴，遠看倒有幾分無中聲有的樣子，果真是“草色遙看近卻無”。
春深似海，太陽照在身上，暖暖的，甚是舒服。
我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色，真美！
家鄉的小溪 篇13
國小五年級作文 ,413字在我的記憶深處，有著一條小溪，它是家鄉的小溪。
清晨，太陽當空照，白雲輕輕飄，小溪更是清澈見底。我來到小溪旁，和爺爺坐上船，用手輕輕地撫摸著河水。這時，河水如同絲綢一般，從我手指劃過，真舒服，這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上，用手抓小魚，一抓一條，那魚會使勁甩尾巴，水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。
傍晚，我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了，我望著水面，心想：小溪，你每天就一個人看日落嗎？不會的，還有我呢，我們交朋友吧。說完，便用手碰碰水，就等於在握手了。傍晚時，路上的人很少，顯得河水很寂寞，好似一個孤獨的人。
晚上，小溪中間倒映著一輪明月，我想起了李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處，燈火通明，我想：應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快，微風一吹，真好！樹上知了停止了唱歌，似沉醉在美景中。
家鄉的小溪，你給我快樂、清涼，謝謝你！
家鄉的夜空 篇14
國小五年級作文 ,390字曾被牛郎織女的傳奇故事所感動，曾被嫦娥奔月的奇幻傳說所感染，曾被……高深莫測的夜空給予了我無窮無盡的想象，這夜空到底蘊藏著多少個故事……
夜晚，抬頭仰望繁星滿滿的夜空，我便被這如詩如夢的意見所折服。深藍色的夜空如同一塊大幕布，遮住了無窮無盡的華麗歌劇，神祕奇幻的幕布上，點綴著閃閃發亮的繁星，它們眨著閃亮亮的眼睛，好奇地窺探著這個被朦朧月色籠罩著的世界。此時，這明月，越發美輪美奐……夜空中繁星閃耀。透過窗望去，朦朦朧朧的月色輕盈的灑向大地。呵，你瞧，嫦娥姐姐的綢帶又被玉兔精偷出來了，繞在了月亮小姐身上，襯托的月亮更美了呢！我凝視著這熟悉的一切，萬物都在月光下沉睡了。
瞧，小草沉下來腦袋，樹木在一縷清風中搖曳，門前種的一棵桂樹已如痴如醉……我環視著家鄉的一切，便覺得夜空越發顯得親切宜人。夜空承載了我無限美好的想象，承載了兒時的天真快樂……
哦，情繫夜空。家鄉的夜空，我愛你！
家鄉的古街 篇15
國小五年級作文 ,442字現在的城市已高樓林立，很難看到有什麼古街，可我的家鄉東臺，卻有這麼一條古街，它叫“安豐古街”。
安豐古街已有1000多年的歷史，至今還有人家住在這裡。走在街上，你不由自主地會向腳下的石板路看。石板路上有坑坑窪窪的小孔，一看就知道是年代留下的腳步，這些石頭原先是鹽商壓鹽所用，後來被運到這裡鋪路。
安豐古街的店鋪，都是老字號的招牌。先來看看燒餅店吧！東臺有一種婦孺皆知、男女老少都喜歡吃的燒餅—龍虎鬥。這家店生意很好，門口排起了一條長龍。這家店也是用最傳統的方式烘烤—一個大汽油桶，一堆碳，老闆娘用手託著，用麵粉做好的龍虎鬥，然後拍到桶爐裡面去，再按幾下。這手藝常人可學不來。
第二個老字號就是老布鞋了，這布鞋，光鞋底就有六七成，針頭還是普通的針頭扎進去，拔出來，都要用技巧。鞋身就更不要說了，各式各樣，各種造型，這布鞋是中老年人的最愛，他們認為布鞋不但好看，而且耐穿、舒服。
這裡還有毛澤東紀念館，為了紀念偉大偉大領袖毛主席。
這裡就是我的家鄉，我愛我的家鄉！
家鄉的大樹 篇16
國小三年級作文 ,476字有人喜歡意志堅強的竹子，有人喜歡挺拔的松樹……而我卻喜愛普普通通的大樹。
春天的時候，粗壯的樹幹上長了許多小嫩芽，它們探出了小腦袋，好像在好奇地問：“春天來了嗎？”小鳥飛到枝頭上，“嘰嘰喳喳”地叫著，彷彿在回答：“是呀，是呀，春天來嘍！”
夏天，樹葉更加茂盛了，在烈日炎炎下，它並沒有退縮，仍然像個巨人一樣站在那兒，給人們帶來陰涼：大人們把桌子和椅子搬到樹下乘涼，一邊聊著天，還一邊吃著美味可口的大西瓜。而孩子們呢，在樹下嬉戲玩耍，快活極了！知了在樹上“知了，知了”地叫著，似乎在說：“好熱呀！好熱呀！”
秋天，樹葉變黃了，漸漸地飄落了，我想：樹葉掉到泥土裡，一定是在為明年的新葉子增加營養。黃樹葉落下時，就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落了一大堆，明年的新葉一定會更碧綠。
到了冬天，樹上光禿禿的，下了一場雪後，樹枝上蓋了一層白雪，像是給它戴了一頂大帽子，樹下也是一層厚厚的雪，“哈哈哈，你的雪人沒有鼻子！”哪兒傳來的歡聲笑語呢？哦，原來是小朋友們在樹下堆雪人呢！大樹給孩子們帶來了歡笑。
啊！家鄉的大樹，你給人們帶來陰涼，給孩子們帶來快樂，我愛你！
我的家鄉 篇17
國小三年級作文 ,394字我的家鄉在東臺，它風景如畫，可以說是人間天堂，讓人流連忘返，東臺的食物也非常美味，保證讓你吃了還想吃。
現在，讓我來給你們介紹一下人民公園吧！一進門，你可能會聞到荷花香，接著，會看見噴水池。遠看，噴出來的水就像是一根棍子，走近看，又像是一個水柱，噴水池裡還有幾條小魚在嬉戲呢！往右邊走，就會經過一片森林，你會突然感覺到空氣變得非常新鮮，那是因為我們呼走了氧氣，吐出了二氧化碳，而綠色植物恰恰相反，所以綠色植物越多，氧氣也就越多，空氣也就越新鮮。樹上還有一些小鳥，它們的鳥鳴聲，讓人心情舒暢，東臺真是個景色優美的地方。
我再給你們介紹一下東臺的特色美食吧。西瓜外表圓圓的，果皮上還有一條條花紋，你把西瓜切成好幾塊，會發現果實紅彤彤的，還有又黑又小的種子。這時，你拿起一塊咬一口，你會覺得身在美食的天堂，甜滋滋的，讓你不禁想再咬幾口。
我愛我的家鄉—一個物產豐富，景色優美的地方。
家鄉的春節 篇18
國二作文 ,966字回想家鄉，是一片煙雨繚繞帶有著濃厚的水鄉氣息的江南。猶記家鄉景是樸素的，人是質樸的，而春節卻是轟轟烈烈熱鬧非凡的。
春節前一週，家家戶戶的日程表就被塞得滿當當的，像是大考前的學生，從早忙到晚，只為給春節交上一份滿意的答卷。
爺爺是方圓幾裡內出名的“神筆書生”，寫得一手飄逸的草書。年前來尋“墨寶”的人數不勝數。爺爺總是笑嘻嘻地接過聯紙，沉思一會，然後大筆一揮，來客便喜笑顏開。爺爺從不收錢，遠客近鄰也都知道，但常年免費求別人寫聯也不好意思，所以經常帶一些小食品，我便理所當然地成了其中利潤最高的盈利者。但稍一作閒，爺爺就會佯怒地盯著我在紙上亂畫的狗爬字，皺眉道：“還不好好練字！”“嘻！”風馳電掣般抱走我的戰利品，腳底一抹油，“我去幫奶奶包春捲！”因為是春節，我總能找到理由開溜，爺爺也不較真，可要是平時那可就不好說了。
說奶奶包的春捲可是我的最愛，皮兒大、薄，奶奶和的餡也不知道加了什麼亂七八糟的東西，像果凍般質感，又像晨露般晶瑩。可俗話說得好，天下沒有白痴的午餐。想吃春捲，當然首先要自己包。包春捲不免是枯燥乏味的，但姐姐和何睿小弟總能想招讓氣氛靈動起來。姐姐撕皮，何睿太小不會包，就在一旁嘰裡呱啦說著一大堆前言不搭後語的怪話，偶爾還把手伸進餡裡攪一下，再聞一下，我每次都會笑著打掉他的手，自己都訝異什麼時候這麼好脾氣。
除夕夜是最幸福的，因為有許許多多的飯菜，可除夕夜前可就成了煎熬，夜夜聞到廚房中傳出的飯菜香，我與何睿都咬緊牙關，掰著手指算著日子，再悶聲地相互勉勵道：“馬上就可以吃了，馬上就可以吃了！“連自己都騙不了的自欺欺人，我們再一起衝進廚房，卻被奶奶像趕蒼蠅一樣趕出來！除夕夜前吃年夜飯，不吉利！
所以真正吃到年夜飯的時，望著滿滿一桌的山珍海味，我們總是吃得最歡的。偶爾的敬酒也不過說一些長壽之類的話。中途有人來家中蹭一點，大家總是笑嘻嘻的。
飯後，爺爺貼春聯，奶奶炸春捲。我們一大家人就在電視機前拉著家常，好不熱鬧。春捲上桌，金燦燦的，肚裡的饞蟲直往外跑，何睿總是嘴裡叼一個，左右手各抓兩個，燙到嘴巴起泡也不肯鬆口。守歲無疑是痛苦的，但有著香噴噴的春捲與滿桌的零食，怨氣頓時少了一大半。
當爆竹聲炸破黎明前最後一縷黑暗，新年真正意義上來了，而我，總是鑽回我溫暖的被窩好好地冬眠一下，雷打不動地睡到日頭高掛也不願起！
家鄉的鉅變 篇19
國小五年級作文 ,624字我的故鄉在虎門，這裡有許多的名勝古蹟，如：虎門海戰館、鴉片戰爭博物館、威遠炮臺……不知道二十年後的虎門會變成什麼樣呢？咦！怎麼會一點也不塞車呢？按照二十年前的虎門，應該是塞車塞得動彈不得的啊。哦！原來是現在的科技越來越發達了，現在也建，所以車輛才會如此的流通。立了許多條高架橋，橫七豎八的，你不跟我客氣，我也不和你客氣的。
呀！空氣好清新啊！這不可能的啊，以前虎門的空氣可是受到了嚴重的汙染的啊。在這其中人們發明了許多能淨化空氣和減少廢氣的東西，如：淨化吸塵器、萬能汽車、吸氣花……其中變化最大的是萬能汽車。現在的萬能汽車既不用汽油又不用排出廢氣，真是一舉兩得啊！那麼你們一定會問汽車不用汽油該怎麼開啊？萬能汽車白天把太陽的能量轉為汽車前進的動力，如果白天一直在下雨看不見太陽那又
怎麼辦呢？不用怕，你可以把萬能汽車裡的按鈕轉為雨天，汽車就會通過吸收雨水來轉換成能量，這樣汽車又可以行走了。很多大人晚上也要上班的，不過這您們也不用擔心。以為您們可以將按鈕轉成月光，汽車便可以吸收月光而繼續行走。怎麼樣萬能汽車好吧？
當然！這還不止呢，還有一輛菠蘿車，你們不要被它的名字所迷惑了，它可是很厲害的哦！它的能源來自火，這部車的外形像一個大菠蘿，黃黃的，胖胖的，很可愛！這部車使用橡皮做的，它擁有防震功能，即使撞車了，車裡的人也不會受到任何的傷害，它還可以兩陸行駛。
這就是二十年後的虎門，科技是這麼的發達，這麼的偉大。讓我們一起攜手去創造更美好的未來吧！
我的第二家鄉——東莞 篇20
我的第二家鄉東莞作文 ,787字東莞雖然不是我的出生地，但它也是我的第二故鄉。幾年前，我跟著媽媽來到東莞生活。年幼的我們見證了東莞日新月異發展和變化，看著東莞一天比一天繁榮，富強起來。
在剛來東莞所看到的一切，東莞只是一個普普通通的城市。以前在大街上，原有剩無幾輛的公共汽車，現在已經成千上萬輛了。還有以前給人們散步的鄉間小路都是泥塵撲撲的，使人們走過這不得不用手捂著嘴巴而過這條馬路，現在已變成一條條寬大的柏油馬路、整潔的人行道。一棵棵風景樹在路旁立著，正為出行的人們遮風擋雨呢！現在的東莞正用著驚人的速度在變化著，變成了一座嶄新的現代大都市。真讓人感到萬分高興。
東莞的人民隨著城市格局的變化，人民的素質也隨這變化。就拿我看見的一件小事說吧，這讓我對東莞人徹底改變了認識。有一次，我和媽媽去公園玩，忽然，聽到一陣哭聲傳到我這裡。鳴-，可傷心了。我在想：一定有小孩子摔倒了。我一抬頭，就看見了一個小女孩正在坐在地上哭泣著。我正想上前，一位阿姨立刻蹲下來，輕輕地拍著小女孩的背，輕聲地詢問她發生了什麼事情。小女孩好不容易才停止了哭泣，說：“我的氣球喜洋洋被風吹走了。”然後，阿姨掏出錢包，到路邊買了一個新的氣球送給了小女孩。一直站在一邊看著的我，心裡覺得暖暖的。畢竟東莞市民擁有一顆樂於助人的心呀。
東莞城市在改變的同時，很多政策都是以人為本。制定了許多的便民措施。比如寬闊無比的科技館、博物館和圖書館；如景如畫的人民公園，還有有趣好玩的遊樂園……這些也是我最愛去的地方。但我還是最愛去的是科技館，科技館裡有許許多多先進又富有科學的遊戲，可以提高智力的教材，要是你去了，保證讓你大口一驚。
這就是我愛的第二故鄉—東莞，更愛我偉大的祖國。願東莞明天會更好，更強大！要是說我的第二故鄉，三天三夜也講不完，故人說過“百聞不如一見”，你們要想了解我的第二故鄉。就可以來東莞做客，我們隨時歡迎你們的到來。