熱心腸的人相關作文20篇

熱心腸的人篇1

國小三年級作文 ,347字

我們班有一個熱心腸的人，名叫奚。雖然她學習成績不太好，但是她的樂於助人的品質值得我們學習。

記得讀一年級時，我們班有一個名為年的同學還不會系紅領巾。一次做操排隊的時候，老師檢查大家的紅領巾佩戴情況。她用那火眼金睛快速“掃描”，結果目光“停落”在年的身上。立刻說道：“年，你的沒有繫好，重系一次。”他聽了，瞬間緊張起來，喃喃自語：“怎麼辦啊？我還不會系紅領巾呢！”這時，耳尖的奚二話不說，飛奔過去，說道：“我來幫你吧！”她把年的紅領巾解下來，微蹲著身子，放在自己的大腿上。對摺三下，再把它掛在年的脖子上，繞一個小圈，然後把它放進一個梯形的小口袋裡，這樣就係好了。最後還幫他翻下衣領。前後不過一分鐘時間，大家都向她投去讚賞的眼神。

老師看了，露出了滿意的笑容。說道：“奚，你真是一個‘活雷鋒’！”。

一個熱心腸的人篇2

國小五年級作文 ,676字

我的鄰居是一個熱心腸的人，他就是我的朋友貫博寒，外號是貫小子。他以前我給你介紹過，今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉，游泳技術高超，性格古怪，有時非常的逗，有時“裝”作冷漠。他簡直和我補習班的“搞笑之王”吳佩霖長得一模一樣。以前我認為貫博寒是個非常冷漠的人，其實他並不冷漠，這就讓我用幾件事情來說吧！

有一次我和貫博寒約好去水上樂園游泳池裡玩，我在水上樂園最喜歡玩“冰爽瀑布”，就在我玩“冰爽瀑布”的時候，突然我的游泳圈脫落了，我當時想往上爬，因為我不會游泳。我落水的時候尖叫了，就在這時我嗆水了，幸好貫博寒及時出現把我拽了上來。貫博寒說：“你以後別再玩水了。”我說：“好。”要不是貫博寒及時出現，我還不知道會怎麼樣呢？這是第一件事。

第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站，由於老師佈置的作業比較少，所以我和貫博寒在公交站寫完了作業。我們等到天都黑了，車還沒來，所以我們在附近的漢堡店每人吃一個漢堡喝一杯果汁，就吃飽了。當時貫博寒非常非常的困了。過了一會兒公交車終於來了，我們眼疾手快僥倖找到了兩個空座位。

然後過了一會兒來了一個孕婦，貫博寒雖然很困，但是他把座位讓給了那個孕婦。不一會兒貫博寒站著站著都能睡著，可見貫博寒當時有多麼的困了。就在這時我深深的被打動了，我對貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這裡，我想對他說：“謝謝你，熱心腸的人！”

他是個熱心腸的人篇3

國小五年級作文 ,962字

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這支歌讓我想起了《愛之鏈》這一篇文章，想起那位老人……

那是冬季，天陰沉沉的，我和小夥伴正在熱火朝天地搞著“給災區兒童送溫暖”的活動。桌子中間有一個大大的捐款箱，我們向周圍行人宣傳，但僅得到的是白眼和責罵聲。不知是誰說了一句“這麼小的孩子就出來騙錢了！真是的。”聽得我們心裡酸酸的，心裡的火把立即熄滅了。

小雪下起來了，周圍行人的腳步變快了，有好多人縮著脖子，牽著孩子，連看都不看我們便急匆匆地走了。我們心想：這與平時和藹可親的大人們都一點不同呀！

雪越來越大了，有幾個人都等急了，嚷著：“雪都變大了，還沒有人來捐，等著有什麼用呀！快回家吧！”我想世界上應該會有一些好心腸的人吧。

“嗒嗒嗒”有人來了，模模糊糊地看見一個人影，“嗒嗒嗒”的聲音越來越大了，人影子也變大了，摸清方向是向我們這邊來的，一種希望之火燃燒起來了！有幾個小夥伴踩動起來了……

人影越來越近，也颳起了北風。看清楚了——唉！原來是個收廢鐵的老人。只見他身穿破破爛爛的衣服，頭髮亂得像雞窩，肩上揹著兩袋很鼓的袋子，還赤著腳。那希望又滅了！算了，算了，收攤吧，我想。

老人走來了，他看了看我們，又看了看捐款箱，掏了掏褲袋，一隻手緊緊的握住我的雙手，我感受到了他的手粗糙與溫暖，他另一隻手把一個袋子放在我的手上，重重的撫摸著我：“孩子，時候不早了，你們快收攤吧！我這一生沒有孩子和妻子，但我想世界上有那麼多孩子沒有父母，我應該幫幫她們……”他離我很遠，但我終能感受到他熾熱的心跳……，開啟袋子，傻眼了，裡面全是硬幣……

老人的一生真不容易，但他卻在那麼不容易的生活下，靠著收廢鐵，卻把錢捐給災區的孩子，這種精神是可貴的，是難忘的……

望著老人遠去的背影，一股讚歎之情油然而生。人間有真情，人間有大愛。老爺爺的善舉深深地印在我們的心裡，讓我終生難忘。

最熱心腸的人篇4

國小二年級作文 ,480字

我有一個好朋友小巧。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴巴，長得非常可愛。她整天笑眯眯的，討人喜愛。

她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會第一時間趕到。有一次，上語文課的時候，老師讓我們聽寫。我開啟鉛筆盒，發現筆不見了。我想起來了，昨天晚上，寫完作業，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問：“你怎麼了，哪兒不舒服？”我說：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋。”小巧從書包拿出一支筆，親切地說：“我有兩支筆，借你一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏雲霎時不見了。嘴上也出現了笑臉，說：“謝謝你，小巧。”小巧親切地說：“不用謝，這是同學之間應該做的。”

這就是我的好朋友小巧，既長得可愛又是最熱心腸的人。

“熱心腸”的另一面篇5

國二作文 ,988字

天空一片霧茫茫，大雨從天空傾瀉而下，倒在馬路上，桉樹上，樹葉越發膨脹，隨後，整個樹枝彎下了腰，原本生意盎然的嫩芽，也微微低下了頭。

我站在臺階上，踮著腳尖四處張望，雨水時而撒上我的臉龐，浸溼我的衣角。“六月的天，娃娃的臉”這真是說對了，怎麼就下雨了呢？我又沒帶傘，離車站又還有一段距離，要是直接在雨裡橫衝直撞，恐怕還沒到車站就是落湯雞了。我只好在臺階上踱來踱去，暗自祈禱雨快停下來。

“大哥哥。”一聲清脆稚嫩的聲音飛入我的耳朵，循聲望去，一個身著藍色衛衣深色牛仔褲的小男孩，紅撲撲的小臉蛋圓圓的，正綻放著迷人而天真的笑容。他手中撐著一把不合他身體的大雨傘—那把雨傘那樣大，以至於能在傘下站三個我。他清脆稚嫩的聲音再度響起：“大哥哥是沒帶傘嗎？我送你到車站吧。”我望著他純真無邪的笑容，情不自禁地答應了。他興高采烈地牽著我的手，走進大雨中。

因為他長得比較矮，舉起傘來有點費力，我拿過傘，另外一隻手扶在他的肩上，一步一步走在水窪上，看腳下濺起的雨花，晶瑩剔透的，彷彿承載了一個毫無汙垢的世界，那個世界，人人嚮往之。小雨花在空中綻開迷人的笑容，朝著我揮揮手，心，便溫暖了。

一路上小男孩總是滔滔不絕地講著他們學校裡的事，他講著他們學校哪裡哪裡有什麼好，我在一旁靜靜地聽著，笑而不語—其實我就是他們的學長。可是我不忍心拆穿，因為想再聽他純真的聲音。他又說到了他們學校要進行三好評選，他很可能被選上。我笑笑，摸摸他的頭，說：“小朋友不錯喲，三好哎。”他仰頭望望我，我俯頭看看他，都笑了。

到了車站，我把傘遞給他，囑咐他要趕緊回家，不能讓父母擔心，他一邊應和一邊遞給我一個小冊子，說：“大哥哥，快把你的名字寫上。”我詫異地望著他，他又說：“老師說只要幫助了八個人並且留下了名字，就能拿到三好。”見我遲遲不寫，他催著我說：“快點寫吧！”我拿起筆，僵硬地寫下我的名字，同時小男孩又說：“我見今天下大雨，就知道肯定有人沒有帶傘，就拿了我家的打傘在這等，你看我聰明吧，就等到了。”

我把小冊子遞給他，他翻開滿意地看了看，頭也不回地離開了，本來想對他說的“謝謝”，這時卻咽在口中無法說出。望著他蹦蹦跳跳的背影，心想著他的聲音，這時卻只是清脆，不再稚嫩；他的笑，只是迷人，不再天真；他的臉，也只是稚嫩，不再無邪。

仰望天空，依舊朦朧一片，只是心早已透徹，“熱心腸”的另一面。

熱心腸的外婆篇6

國小五年級作文 ,393字

回到家，外婆把我曾經玩過的玩具都搬出來給月月玩，還把一些好吃的東西也拿出來給月月吃，空下來了就陪他打撲克，教他念兒歌。月月學會的第一首兒歌還是外婆教的呢！等阿姨把姐姐接回來，準備來接月月時，見外婆把月月照顧得那麼好，說道：“大媽，真是不好意思，打擾你了。”“哪裡，哪裡！鄰里之間幫幫忙應該的，下次你要去接大的，就把月月放我家，反正我在家裡也沒事幹。”外婆說道。

從那以後，月月經常來外婆家玩，有時外婆為了等月月連午覺也不睡了，買菜也一早就去買好了……說來也怪，月月和外婆也越來越親熱，就像是自己的親外婆似的。有時，在樓下老遠地就大聲喊著外婆，和她打招呼。

細微之處見真情，即便是非親非故的鄰居，也可以親如一家人。“外婆”這個詞眼兒，在我的心中是溫暖的，它不僅承載著無數我幼年時候的美好回憶，更是“外婆”教會了我如何做一個善良、熱心的人。

熱心腸的大海龜篇7

國小五年級作文 ,513字

如果我會變，我會變成一隻無所不能的大海龜，為人們做一些力所能及的事。

你瞧，我的整個身體大得像鍋蓋，腳粗得像柱子，渾身充滿了力量。我的頭伸縮自如，眼睛閃閃發光的像一塊耀眼的黑寶石，炯炯有神，總能發現需要我幫助的人和事。

我爬呀爬，爬到了繁華的城市裡。我看見幾位老人佝僂著背，在路上艱難地行走著。我加快速度趕上了他們，說：“老人家，你們快坐到我的背上來吧。”老人們會意地點了點頭，一邊說著“謝謝”，一邊爬到了我的背上。為了讓老人們坐得更加穩妥舒適，我放慢了爬行的速度，把他們送到了目的地。路上，他們高興地說：“幸虧有這隻大海龜，要不然，今天還有可能回不到家呢。”看到老人們臉上的每一條皺紋都盪漾著快樂，我也開心極了。

送完老人，我繼續爬呀爬，突然感覺到地面微微地震動了起來。不好，是要來地震了！果真，震動越來越劇烈，人們驚慌失措地跑了出來。緊接著，房子開始傾斜，碎石不斷地掉落下來。我趕緊爬過去，用自己堅硬無比的外殼，來為逃難的人們擋住那些墜落的石頭和坍塌的房頂。終於，地震過去了，我看著被我保護的人們安全地渡過了難關，才長長地出了一口氣。

地震過後的我筋疲力盡，但我還想為人們做點什麼。因為我是一隻大海龜，一隻熱心腸的大海龜。

熱心腸的篇8

國小四年級作文 ,356字

我是黃敬怡，一個11歲的陽光男孩，就讀於桔林小學四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因為家裡的零食總是逃不出我的“五指山”。

說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空裡的星星。只可惜，我沒有認真保護這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨家標誌。

我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區裡玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧。”說完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭。“呀！真沉！”我心裡嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。於是，我又重新鼓起鬥志，與這袋大米“較勁”。

老奶奶終於到家了，她摸摸我的頭，笑眯眯地說：“小帥哥，謝謝你啊！”我心裡得意極了，比吃了蜜還甜呢！

這就是不一樣的我，你記住了嗎？

熱心腸的小男孩篇9

國小五年級作文 ,430字

生活中，有許許多多的人，他們的品質，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。

那一天，下著一點點兒小雨，路略微有一點兒溼，有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。

十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準備過馬路的老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……

生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人並不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼裡，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什麼？

這就是那位熱心腸的男孩，他樂於助人，留在了我的心上，他樂於助人的品質，也值得我們去學習！

熱心腸的爸爸篇10

寫人作文 ,384字

我的爸爸今年四十多歲，不大不小的眼睛，黝黑的面板，但爸爸是我最敬佩的人。

有一次，爸爸帶我去爺爺家，可是半路上卻看見一個叔叔正在吃力地推汽車，上前一問才知道。原來這個汽車的車胎沒氣了，車上沒有裝備胎，我在四周看了看，路人都在正常走，沒有停下來要幫助他，我也正要拉爸爸趕緊走。突然，爸爸對我說：“妍妍你扶下車，我去幫他一把！”爸爸去對叔叔說：“彆著急，我幫你一起推。”爸爸和那個叔叔一起把汽車推到很遠的路邊一個停車位上，那個叔叔很感激，握著爸爸的手說：謝謝、謝謝！爸爸笑著說：“不客氣，不客氣，誰都會暫時遇到一些困難，搭把手是應該的，舉手之勞舉手之勞。”

回到家裡，我問爸爸，你為什麼要幫助那個人，你認識他嗎？爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“不認識，幫助別人是應該的，如果你那時遇到了困難，也會有熱心的人去幫助你！”

從那以後，爸爸的話一直提醒著我，一定要做一個熱心腸的人。

熱心腸的他篇11

國小三年級作文 ,444字

他是我生活中的好夥伴，學習中的好老師，更是我最佩服的人。

他長得很帥氣，今年九歲了，在我們班是最高的，也是最瘦的，像一根高竹竿。他的頭髮烏黑髮亮，鼻子非常靈敏，每當餐車快推來時，他總是能第一個聞出今天吃什麼菜，。他還有一雙“飛毛腿”，每當跑步的時候，他總是會第一個跑完。

那可是我們班出了名的熱心腸。記得有一次放學，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，我趕緊收拾書包，但是我平時就慢，所以這次我又落到了最後。他不知道今天因為什麼事也落到了最後。忽然，豆大的雨點滴落了下來，我肯定走不了了，反正會有人來接我。我看見同學們帶來美化班級的盆栽忘記端進來了，此時它們有的被風吹倒了，有的被雨點兒打擊著，有的已經奄奄一息……我糾結到底要不要出去把花搬進來，如果出去就會淋溼，還會生病，到底怎麼辦呢？當我沒考慮好的時候，只見他衝了出去，把花搬進樂教是由於雨下的太大，他被淋溼了手上還沾滿了泥土，但是他不在乎，直到花搬完了，他已經精疲力盡了，但臉上露出了開心的笑容。

與這樣的他做朋友，誰不開心呢？

熱心腸的李梓蕁篇12

國小三年級作文 ,340字

我和李梓蕁是在二年級認識的。李梓蕁的眼睛大大的，圓圓的，清澈而且明亮。還有一對雙眼皮，她下課時非常喜歡和同學們說話，喜歡對別人眯眯笑，從她的笑容裡面我就想她交朋友。

她很愛幫助別人，我記得開學不久，有一次老師上課佈置了一個作業，我沒帶紙來，拿著筆東張西望，此時李梓蕁一回頭看見了，只見她默默的拿出了一張紙悄悄的遞給了我，並和我說：“我這裡一張，你先用，下次不要忘記帶紙呦”。我感激的點點頭，興奮的對她說：“謝謝你”，她並沒有對我說什麼只是對我微微笑。還有一次，上課老師讓抄黑板上的題，因為老師抄完一面就在下一面抄，我看不見，李梓蕁回頭說，你是不是看不清呀，要不你看一下我的，我再一次感激的說，謝謝你！她還是對我眯眯笑。

李梓蕁不只是幫助我，她對其他同學也很關心，我們都叫她熱心腸。

熱心腸的奶奶篇13

國小二年級作文 ,504字

我的奶奶今年61歲了，身材高高的，瘦瘦的，長著一頭銀髮。眼睛的小小的，臉上有許多皺紋。

奶奶是個熱心腸，總愛幫助別人。

一天，她在廣場散步時，一對夫妻在吵架，叔叔喝多了，倒在了地上。夫妻倆就吵了起來，阿姨生氣的說：“平常喝這麼多都喝醉了，現在還要喝，氣死我了。”奶奶趕緊走上前來對阿姨說：“消消氣吧，氣壞了身體還是自己受苦。”阿姨扶著叔叔回家了。

二天，奶奶走著走著到了一家水果攤前，聽見賣主和買家在爭吵。買家說：“你的蘋果太貴了，又不是什麼好蘋果。”攤主生氣的說：“你覺得我的蘋果不好，你可以去買別人家的。”奶奶趕快走到兩人中間，輕輕地把兩人推開，面對微笑的地說：“別生氣了，消消氣吧，這麼好的蘋果，不買多可惜呀！你把價錢降低一點吧！”兩人一聽覺得有道理，就不吵架了。然後買家買了兩斤蘋果，對買家說：“對不起，剛剛是我的態度不好。”賣家說：“我也有不對的地方。”奶奶一看兩個人都不吵了，她就放心地走了。

這就是我的奶奶，熱心腸的奶奶。

熱心腸的老爺爺篇14

國小六年級作文 ,678字

那年暑假，那個車站，那個背影讓我記憶猶新，每每回想起那個聲音，我都會若有所悟……

寒假初到北京，一切是那麼的不熟悉，唯有對那升起五星國旗的地方，我是那麼的熟知，凌晨，天未破曉，我和媽媽就起床了，匆匆忙忙趕到公交車站，一看，雖然是凌晨5點，早起的“鳥兒”可真不少——西裝革履的紳士，活潑俏皮的學生，文靜典雅的淑女，正襟危坐的領導，神態安詳的奶奶……“看來，今天的路也不好走啊！”媽媽感嘆了一聲，看著馬路對面一輛輛飛馳而過的汽車，我奇怪地問“為什麼？怎麼會啊？對面的車開的很暢通啊！”不信，你看吧！”媽媽笑了笑。

正在我思考為什麼今天的路不好走的時候，不知是誰喊了一聲“車來啦！”，原本寂靜的清晨就熱鬧起來，原本安靜的車站沸騰起來：

紳士不紳士了，急匆匆的往車廂裡擠，領帶都擠歪了，學生更有活力了，“劈波斬浪”地通過旁邊的人擠進車廂，淑女也不注意形象了，拿起包就衝上去，腳都崴了一下，看似安詳的老奶奶，擠起公交比學生還厲害，我就可憐了，本來前腳都已經上車了，被他們這樣你一擠，我一推，不知怎的，就到車外面去了，就在車門即將關閉的那一剎那，一雙有力的大手，頂住了我的後背，就聽見：“上去吧！”瞬間，我就被推上了車。

車門正好關了，透過玻璃，我看到了一個背影他衣衫破爛，我潸然淚下，我以後也要幫助更多的人，我在心中默默的說道

熱心腸的鄰居大媽篇15

國小三年級作文 ,703字

唉，我們院裡從一大早就開始吵吵嚷嚷的，害得我連一星期裡唯一的一次懶覺也睡不成了。下去一看，原來是有人搬到我們這個單元來了。我心裡暗暗地想：“真希望他家有個大哥哥，不僅能教我寫寫作業，還能和我玩。”

直到有一天，我下樓玩的時候，看到了她。她扛著一把大掃帚，身著髒乎乎的衣服，臉也是黑紅黑紅的。走近點兒，還能隱隱聞見一股異味兒。切，原來是掃大街的呀！沒意思。在院子裡，看到有個小男孩在玩泥巴。他真厲害，捏的泥人還像模像樣的……只聽見有人說：“阿旺，趕緊回家吃飯。”是那位大媽的聲音，原來他們是一家子。

我一直瞧不起他們母子倆，因為我覺得只有那些沒文化的人才幹這清潔工的，直到那天……

那天，我從學校回到家，天氣很熱，我又累又渴，覺得很不舒服。好不容易回到家門口，一摸口袋，啊！鑰匙沒帶！我越想頭越沉，“哇”地就吐了一地。這時正巧那位大媽也剛回家，她趕緊跑過來拍了拍我的背，說：“孩子，你可能是中暑了，先到我家歇會兒。”到了她家，大媽先扶我躺在沙發上，又端來一盆溫水幫我擦臉和吐在身上的髒物，還拿來風油精抹在我的太陽穴上，輕輕地揉了揉，我頓時覺得好多了。大媽又給我倒了杯熱水讓我喝，喝著這杯熱水，心裡暖暖的。過了一會兒，媽媽回來了，我把剛才發生的事告訴了媽媽，媽媽連聲向這位大媽表示感謝，可她卻說：“鄰里鄰居的，謝啥。”

現在，我從心底尊重這位大媽，因為她的熱心腸，讓我懂得看人不能只看外表和工作，有一顆淳樸善良的心靈才是最重要的。

熱心腸的小夥伴篇16

國小六年級作文 ,471字

我的小夥伴就是我的表弟，他是國字臉，眉毛有點淡，小小的鼻子，小小的耳朵，他的身材又矮又瘦。

他是一個熱心腸的人。一次，我和表弟一起去上學，突然，表弟看見一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過馬路。表弟飛快地跑過去說：“老奶奶，我幫您拎菜過馬路吧！”說完，表弟吃力地咬緊牙關，拎著這一大袋菜過馬路。過了斑馬線，他的臉上滿已經滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說：“謝謝你啊！小朋友！”表弟擺擺手說：“不用謝！”說完，我們便飛快地跑去輔導班。

還有一次，老師在黑板上寫筆記。教室裡都是筆尖“唰唰唰”的聲音，我不停地用筆抄筆記，突然，我的鉛筆斷了。於是，我馬上削好鉛筆，才發現老師把板書給擦了。這時，表弟回過頭來問我：“有沒有抄完？沒抄完就抄我的筆記吧！”我於是借來他的筆記趕緊就抄，抄好筆記後，我說：“謝謝了！”他說：“不用謝！”他高興地笑了，我也笑了。

這就是我的表弟，一個熱心腸的小夥伴。

熱心腸的好爸爸篇17

國小三年級作文 ,573字

我有一個好爸爸，他個子一米七，有一雙小小的眼睛，一張能說會道的嘴和一張紅撲撲的臉蛋兒。別人都說，我們是一個模子刻出來的。爸爸最大的特點就是熱心，他的行為一直深深地影響著我。

每天清晨，天還霧濛濛的，太陽在東邊伸了伸懶腰，大多數人都還在溫暖的被窩裡睡覺，做著美美的夢。我的爸爸早已起床，從最高層跑到最低層，左手拿著掃把，右手拎著家家戶戶放在門口的垃圾，把這些垃圾都扔在小區的垃圾桶裡。然後又一刻不停地跑上樓，把從樓上到樓下的臺階，認認真真地清掃乾淨。日復一日，風雨無阻，爸爸總是把我們小區打掃得一乾二淨，讓我們有一個舒適的生活環境。爸爸就像小區裡的無名英雄——“雷鋒清潔工”。

還記得有一次，一位老奶奶去商場購物，走到小區門口時，老奶奶實在提不動了，額頭佈滿豆大的汗珠，腳步很蹣跚，碰巧被我的爸爸看到了。爸爸大步流星地跑了過去，一言不發，二話不說就從老奶奶手中接過購物袋拿在自己的手裡。“大力士”爸爸把東西送到老奶奶家，老奶奶連聲感謝，點頭說好，要留爸爸吃飯。爸爸笑著說：“看到別人需要幫忙，尤其是老人，這是我們義不容辭應該做的。”說完，便一刻沒歇息，起身離開了。

這就是我樂於助人的好爸爸，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。我為有這樣的爸爸感到驕傲！

熱心腸的同桌篇18

國小五年級作文 ,713字

我有一個熱心腸的同桌。他的個子高高的，身材胖胖的，有一雙巨大的“順風耳”，右邊臉上有一顆痣。他呀，雖然學習成績不太好，看起來吊兒郎當的，但你千萬別以為他整天就知道玩，不務正業，他可具有一種優秀品質——樂於助人。

記得有一次，老師讓我們帶《小古文》下冊。回到家，我便像發了瘋似的開始尋找。抽屜裡？沒有！書包裡？沒有！書架上？沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

第二天到校，我忐忑不安，生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發現了我的異樣，問道：“你怎麼了？怎麼心神不寧的？是不是有什麼東西忘帶了？”我正在猶豫要不要告訴他時，他好像會讀心術似的，一眼就看穿了我的心思，用一種狡黠的口吻說道：“哦，我知道了，你是不是沒帶《小古文》？”我沒好氣兒地點了點頭。我知道，他是想趁機報復我，因為我經常數落他這東西沒帶，那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個寶貴的機會，他怎麼可能輕易放過？他眉頭一皺，似乎在思考什麼。忽然，他把書遞過來，說道：“我們一起看吧！”我的心頭湧上一股暖流，充滿感激地對他說了一聲：“謝謝！”

還有一次放學後，我和他一起坐車回家。下車時，看到一位白髮蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過去詢問後才得知，她和家人在四季青走散了，不認識路，只好瞎轉悠。我對他小聲說：“我們快回家吧！”可他卻一口否定了，說：“我們還是把她送到四季青吧，她也怪可憐的。”我沒辦法，只好陪他一起去。

這就是我熱心腸的同桌，我可真拿他沒辦法。