滿腔熱血相關作文20篇
用一腔熱血暖冰冷零件 篇1
國一作文 ,1136字現如今，人工智慧使計算機在人們的生活中起到越來越重要的作用。人們常常都要用到計算機，從小事說起，人們在平時的工作中製作表格、統計資料會用到計算機；從大事說起，國家在航天領域的研究上會用到計算機。隨著人工智慧的發展，計算機愈發高階，這也引發部分人提出疑問：計算機是否會超越人類？曾經，那些以計算機超過人類，主宰世界為題材的電影也一度弄得眾人人心惶惶。然而，蘋果公司的CEO曾說過：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
是啊，當今社會上，有很大一部分人的思維已經被定式。他們就像計算機一般思考，大腦中的編碼，條條框框，容不得絲毫錯亂。就這樣，他們做事刻板，不知變通。他們沒有自己的價值觀，做事不帶感情。這樣的生活著實蒼白。人們使用計算機，也應該帶著自己的價值觀，帶著感情去暖化計算機的冰冷的零件，用一腔熱血暖化自己大腦中冰冷的零件。
前段時間，我曾碰到這樣一件事。那天，我如往常一般乘地鐵去上課。在地鐵上，一個老人搖晃手中的杯子，讓杯子中的幾個硬幣碰撞著發出響聲，穿梭在人群中乞討。站在我旁邊的兩個小孩對於老人的哀求都把頭轉向另一邊，在老人走遠後，他們開口的第一句話就是：“又遇到一個騙子。”他們在不知道事實真相的情況下，開口第一句就是別人是騙子。他們為什麼不覺得那老人或許真的走投無路，或許他只是在偷竊和乞討中選擇後者來暫時保證自己的生命，或許還有什麼不得已的原因。他們還是孩子，孩童時期應該是最純真、最善良的時候，但他們為什麼就直接判斷老人是騙子？也許是他們的家長告訴他們很多乞丐都是假的，是騙子，不要輕易相信他們；也許是他們自己在新聞中聽到有騙子偽裝成乞丐來騙錢後，就認為是乞丐的都是騙子。他們的思維就這樣被定式了，沒有同情心，然而他們都還是孩子！
站在那些真正遇到困難需要幫助的人的角度來說，人們的思維定式會讓他們被無緣無故地排擠，會讓他們感到生活無望，這樣冰冷、毫無情感的社會也只會讓他們更加感到自己的挫敗被透析、供他人評頭論足。再站在那些思維定式的人的角度來說，他們在生活中沒有自己的價值觀，沒有情感，這樣蒼白的生活會讓他們感到無趣、疲勞，甚至厭倦。當然，這只是對個人的影響，人們思維的定式同樣對集體，甚至對國家也有極大的影響。當人們都是思維定式，毫無感情地過著蒼白的生活時，敢問他們的動力從何而來？若一個國家的人都沒有生活的動力，那又有誰會去從事創新研發？那一個國家又該如何進步？再說，若一個國家的人都沒有自己的價值觀，沒有情感，這將是一個多麼冰冷、無生機的國度。
所以啊，人生在世，就一定要有自己的價值觀，帶著情感做事，不要讓自己的思維定式，用一腔熱血去暖化冰冷的零件，去迎接繽紛的生活。
承一捧陶土，獻一腔熱血 篇2
國三作文 ,1278字1918年的京城街頭。只見他雙手同蝴蝶一般穿梭陶土之間，十根手指頭靈巧嫻熟，不斷變幻花樣來。指尖互相搓捻，或鑽孔，或勾勒。無需多時，一條氣勢磅礴“巨紅龍”就赫然呈現在人們眼前。再看這小小的攤鋪上，擺滿了一個個活靈活現的小泥人兒。有些個堆不下的，索性就將一個角兒的腳搭在另一個角兒的頭上，不甚滑稽。這些滿滿當當的小泥人兒，都出自“阿歸”之手。他打小便跟著師傅在街邊捏泥人，承得了一身好手藝。這不，這條“巨紅龍”很快就引來了大波學生駐足欣賞。巨龍擺尾，長鬚飄搖，利爪騰空，好一副似飛不飛的模樣！學生們眼裡飽含著熱切真摯的光，震得他心中一陣激盪。他們都清楚“巨紅龍”代表了什麼，阿歸自己也曉得得很，怎一顆亮亮堂堂的赤子丹心啊！
但也有人總不明白。常有“假洋鬼子”，“地痞流氓”找上茬兒來。最過分的一次，一群人把阿歸的攤給掀了，說他佔了“他們的”地界。師傅太老了，撐不住面兒。阿歸對這些人的不恥感到深深的羞愧與憤恨。這片方方正正的土地，怎就是“他們的”了？第二天，人們沒有在阿歸的攤上看見“巨紅龍”，卻看見了一批批“凶神惡煞”的醜陋模樣兒，頂頭一大紅紙上寫著，“地主賤賣”。圍觀的有人一下認出是誰，大家都鬨笑起來，實在是像極了！這群人遠遠的站著，臉上一陣紅一陣白，有那麼一瞬間表情似乎與那泥人兒上的別無二致！捏人，先學會做人。這是師傅告訴阿歸的。此後，再沒人惹過阿歸。
1919年，就在那個春寒料峭的時節，阿歸的師傅走了。他都那樣老了，臉上的皺紋像是裂開的泥土，聲音沙啞得像一把鈍鈍的刻刀。他的那雙如枯槁般長滿繭子的手已經帶他自己、帶著阿歸見證過太多太多。即便這樣，在他走的前幾日，他還拉著阿歸給他讀《新青年》。那是一月十五日的《新青年》第六卷第一號，魯迅先生寫到：
“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。”
讀到這段，阿歸看到師傅已昏老至渾濁的眼裡發出奇異深沉的光來。
師傅走後沒過多久，五四運動爆發了。當學生們都湧上街頭，當各處都喊出鏗鏘口號，整個街道淪為了他們最堅定的革命戰場。阿歸混入人群之中高高舉起“巨紅龍”，陽光直直穿過它身上一個個斑駁又堅毅的鱗片，把阿歸的心胸照的亮堂。阿歸想起了那些學生看到“巨紅龍”時眼裡的光，想起了師傅走前那熾熱的神情，想起了魯迅先生擲地有聲的話語。此時，他才真正承得了師傅的手藝、師傅的高尚品德、和千千萬萬中國人民那來之不易的勇氣和對祖國噴湧而出的深情厚意。
他低下頭，泣不成聲。
“如若今後沒有炬火，你便是唯一的光。”
—後記
充滿熱血的大地 篇3
國小六年級作文 ,634字傳說在那遙遠的鬥氣大陸，有一位至高無上的“鬥帝”。這位“鬥帝”曾受人胯下之辱，被人所欺凌。但他那頑強的意志支撐著他，使他沒有倒下，只是默默地一步一步地向上攀爬著，走向王者之路。
他出生在一個早已沒落的遠古種族——蕭族之中。一次突如其來的災難，使他的父親被那“魂殿”擄走了靈魂。也是這口氣支撐著他，在“迦南學院”中修煉，也就是在那裡，使他的願望實現，踏上了救回父親的征程。
短短十年的時間，他的力量就已經到達了可以抗衡整個“魂殿”的地步。就在它準備血洗“魂殿”的時候，他父親的靈魂就被轉到了“魂族”族長“魂天帝”的手中，成為了他的一大難題。
在這一波三折的事態中，他會怎麼做呢？是放棄父親，對父親不管不顧，還是選擇繼續解救父親。在這種生死抉擇中，他選擇了後者。
時間就猶如一匹野狼，毫無感情，轉眼間就又是五年過去了，它已經足夠強大了，他交出了那寶貴的“鑰匙”，換回了他的父親。他自己的願望達成了，但絕不能讓對方的願望達成。他還順利的進階了“鬥帝”，將那狼心狗肺的“魂天帝”當眾斬殺，將他折磨千年萬年！
看完了這本書，我已經是熱血沸騰。
使我再一次地懂得：世上無難事，只怕有心人。
憶五四，熱血猶沸 篇4
五四青年節作文900 ,944字1919年5月1日，一聲驚雷在中國大地炸響—中國在巴黎和會上外交失敗了。
同年5月4日，一場劃時代的運動，從北京出發，漸漸蔓延全國，這便是五四運動。它是中國近代新的起點，是新民主主義革命的開端。
學生們高舉“外爭國權，內除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗，想通過遊行，喚醒腐朽的人心，想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名，想要以自己的一腔熱血把青島從日本手裡奪回來，這叫做熱愛祖國。
說實在的，中國不是一戰戰勝國嗎？中國當然是，但德國在山東半島的權益竟有日本繼承了！因為中國在那個時代彷彿是隻羸弱的病貓，無力抵擋帝國主義的強權，就是在這般情況下，我們中國學生，用他們自己最強有力的行動，與帝國主義抗爭著，把自己的一腔愛國熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。
這正是我們中國學生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。倔強的他們，用最切實的行動，教授著我們應當如何去熱愛自己的國家，如何用熱血鑄造自己的夢想和希望！
同學們充分顯示了不服輸的精神，把運動推向了高潮—學生上街遊行，商人也都不做生意了，罷市！工人不幹活了，罷工！無產階級以自己力所能及之事，盡全力幫助著學生，他們堅信中國人並不是懦夫。
火勢太凶猛了，燒的北洋政府害怕了，不得不拒絕在二十一條上簽字，不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學生們勝利了，他們用自己的手裡所握的民主、科學，心中所持的信念取勝了！
我們的前輩，肩上扛著當年最重的擔子，想要把中國從深淵中拉出他們用發自內心的吶喊，表現著最光輝的精神—五四精神，把愛國進步做成衣裳，把民主科學深深烙進自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士！
他們所發揚的精神，散著輝耀九天的光芒，是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學，貫穿始終，也許是一種對未來的渴望，當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤，寄託到了未來，用熱血揮灑出新篇章，這種進步精神，這種熱情，應有我們當代青年去繼承、發揚！
新時代的我們，又能否感受到他們對我們的召喚呢？
我們為什麼不能從他們身上繼承力量呢？在喊苦喊累，抱怨連連時，你又是否想過你的夢想尚未實現，你身上肩負著民族的希望呢？我們新一代的年輕人，不該迷茫，應該充滿力量，去放飛夢想！
硝煙熱血鍛礪中國心 篇5
國小五年級作文 ,1111字2015年9月3日，我們全家在北京觀看了紀念抗戰勝利70週年盛大的閱兵式。我身邊的很多人一邊揮動手裡的小國旗，一邊笑著，可是臉上卻流著眼淚。媽媽也紅著眼眶，摟緊我。那時候，在場的所有人都會這樣想：中國人，了不起啊！
我聽過姥姥姥爺講過很多日本人燒殺擄掠，老百姓水深火熱的故事，我看過很多中國人抗擊侵旅者，英勇奮戰的故事。可是，媽媽告訴我，這一切，都是讓我們記住我們是誰，我們的祖先是誰，然後更好更好的活著。在閱兵的現場，在那麼多中國人，男女老少共同的歡笑，高呼，淚水中，我突然明白了媽媽的話：紀念抗戰勝利最重要的意義，在於它將整個中華民族緊緊的聯絡在了一起，感受到了中華民族強大的凝聚力和向心力，死去的人的心路歷程，活著的人的努力方向，這一刻空前明晰。
歷史是個好老師，教會我們重要的一課：沒有永恆的朋友和敵人，唯有自身強大才是王道！
富饒會引來垂涎，軟弱必會招致侵略，中國人勵精圖治，用最努力的態度虛心學習。我們對西方的學習，使我們有了相容了東西方文明的優勢。我們打破了西方的神話，沒有采用西方人那種“民主”、放縱的自由經濟，在政治、經濟、軍事各個方面卻飛速的發展。我們靠中國人工作的勤勞和血汗，靠共產黨堅強的領導，靠與世界各國國家平等互利的交換，通過改革開放走出了一條適合自己發展道路，從而實現了經濟的飛躍，國力的提升。
中國的崛起，是歷史的必然。而強大的國防力量，恰似一條華夏之龍在全球閃轉騰挪，向世界最全面的展現現代中國的鋼鐵力量，向全世界展示中國的態度。
至於我，站在天安門前，好好想想我要怎麼做！許多年前，有一個年幼的少年回答先生“為什麼讀書”的問題時，莊嚴的回答“為中華之崛起而讀書！”他的名字叫周恩來。他的答案在許多年後的今天，乃至未來仍然鏗鏘有力。愛國並不遙遠，做老師的好好教書，做學生的好好學習，做職員的好好工作，做司機的好好開車。有的同學會奇怪：“只是這麼簡單嗎？這就是愛國嗎？”是的，從身邊做起，做好自己的事情，就是愛國。國家是一部龐大的機器，可能我們每個人只是這個龐然大物上的一個小小零件，可是如果每個小零件都發揮自己的最大能量，貢獻出最大的作用，那麼，“國家”這部機器怎能不蒸蒸日上，雄立於世界之林呢？！沒有實力，就永遠被人瞧扁，實力從哪裡來？決不是單純的喊喊口號，搞搞抵制。熱血沸騰容易，可是理性的長久的為之努力是不容易的。正因為我們的愛國心，所以不能懶惰，不能懈怠，好好工作，好好學習，幫助他人，愛護環境，建設我們美麗的家鄉，建設我們美麗的國家，這才是最本質的最純粹的愛國心。
所以，我心愛的祖國，請你相信，我會努力，我們會努力，你會雄姿英發，光彩萬丈的屹立於世界之林，泱泱大國，萬國來朝！
熱血兒女 篇6
高一作文 ,888字“向右看齊，向前看，跑步走，一二一，一二一……”軍訓場上響起了震耳欲聾的口號聲，熱血兒女昂揚鬥志，英姿颯爽。
軍訓代表著我們邁入高中生活的第一步，那氣勢代表著我們聊城一中新校的威力之大，那響亮的口號聲代表著我們高一學生的心聲，那豪邁的英姿代表著我們正以矯健的步伐邁向光明的前途。
軍訓期間讓我感受最深的是：團結就是力量。正如歌詞中所表述的“團結就是力量，團結就是力量，這力量是天，這力量是剛，比天還硬，比剛還強……”如果我們不具備這種團結的精神，就不會組成一個共同努力、積極向上的隊伍，更不會取得優異的成績。
與軍人面對面，我感受了軍人身上的那份正氣，它時刻感染著我，使我認識到做人一定要正直，只有以禮相待，為人正直，別人才會對你敬重萬分。軍人那種鎮定、忍耐的精神，使我佩服之至，無論事情有多複雜，只要放在他們身上，一切都會迎刃而解。人們常說，軍人時常受人訓斥，聽人指揮，既使教訓的不對，指揮的不對也不能反駁，有人說，這些軍人不能這樣忍氣吞生，這樣就太窩囊了，而我認為，這正是軍人忍耐度的所在，如果連這都不能挺過去，怎能做到忍耐就是勝利呢？
軍訓必然要吃苦。俗語說：吃得苦中苦，方為人上人。要想成功，我們必需吃苦，在苦中磨練意志，鍛練身心，使我們一天天成熟起來。如果我們連這點苦都承受不了，怎能在以後的人生道路上有所突破呢？再想想軍人，他們受了多少苦，流了多少汗，我們只訓練了短短的五天時間，而軍人他們又訓練了多少個五天呢？他們又是以什麼樣的態度面對生活的呢？這值得我們深思。
軍訓苦是苦，但苦中也有樂，由於我們並非軍人，做的動作，難免有不對之處，反應不是很靈敏，精力有時不集中，都會引起不少笑話，有時笑得我們前仰後合。有時回想起來也會忍不住笑出聲來。在新生軍訓總結大會上，幾名軍人邁著矯健的步伐，同時做出一個個標準的動作，這讓我感到血液在沸騰，眼前五星紅旗好像在冉冉升起。頓時，感到身上似乎肩付著重大的責任。
突然間有了一個念頭：想成為一名軍人。但是，我現在的主要任務是：把全部精力投入到以後的學習之中，為以後成為一名優秀的軍人而努力，為能成為對社會有用的人打下堅實的基礎。
熱血運動會 篇7
國小六年級作文 ,632字一年一度的運動會開始了，隨著“砰”地一聲，各班的運動健兒們飛似地向前衝，只留下一陣風，一絲塵。
鏡頭正對準紅色跑道，那些“面目猙獰”的同學好像有使不完的力氣，使勁向前衝。跑在前面的同學好像完全不給後面的同學一個機會。風把他們的頭髮吹得嚴重變形，眼睛也半睜半閉了。
運動場上你爭我奪，場外同學們的掌聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
再把鏡頭轉向跳遠場地，比賽快開始了，選手們個個都精神飽滿來到沙坑旁做著熱身。班上的一位同學繃著臉，從容鎮定，眼睛平視前方。一位同學深吸一口氣，她一定是想讓自己保持平靜的心情吧。比賽開始了，那位同學用力向前衝去，身子騰空而起，然後雙腳落地，穩穩的落在沙地上，跳出了一個十分不錯的成績。她興奮地舉起手，做了個勝利的手勢，他們班上的同學歡呼著，有些同學還拿著寫有“加油”兩個大大的字的旗幟揮舞著，都在為她喝彩。這旗幟，這喝彩聲，好像給了這位選手自信心和力量，一次比一次跳得更好。
許多項比賽在接下來的時間裡一一呈現，精彩至極。老師和同學都在為比賽選手吶喊、助威。當然，也有老師們的跑步比賽。隨著一聲令下，老師都使上全身力氣向前跑，他們跑步的姿勢太滑稽了。老師們都好像回到了童年，顯現出了他們最真實的一面！
精彩紛呈，高潮迭起的運動會，健兒們大顯身手。有的同學雖然沒有參加比賽，但他們把嗓子都喊啞了。運動會結束了，那歡聲笑語久久地迴盪在操場上……
通過這次運動會，使我明白了：我們的人生道路就像運動場，需要拼搏和勇氣，才能跨越勝利的終點線！
熱血與汗水的青春 篇8
國二作文 ,908字青春猶如一首歌，它的內涵與神韻要用你的熱情唱出它的生命共鳴；青春猶如一幅畫，要靠你的一筆一畫勾勒出它的絢麗多彩；青春猶如一棵樹，要用你的汗水澆灌出一片森林。我們在青春裡奔跑、舞動，譜寫著屬於我們青春樂章。
青春總是豐富多彩，讓人總是回憶其中而流連忘返。瞧，一年一度的運動會在全校師生激動和盼望的歡笑聲中拉開帷幕。場上，運動員們健步如飛，他們給我們展開了什麼是力量的美。當然，我們班也不落後，班級裡每一個同學都忙得揭不開鍋，運動員們陸陸續續地做準備運動，剩下的同學有的捕捉運動場的精彩一瞬，有的扯著嗓子賣力地為運動場上的運動員們加油鼓勵。整個運動場想沸騰的水一樣，好不熱鬧。
準備到我的專案了，我突然一種沒有過緊張，複雜的心情和莫名的緊張讓我坐立不安。在空曠的操場有氣無力地做準備。這時，許多同學都走過來，拉著我的手，拍著我的肩旁。“我幫你拍最好看的照片。”“加油，重在參與，別緊張。”“我們陪你一起跑。”“堅持就是勝利。”同學們的你一句，我一句想一股暖流從我心田流過，讓我的緊張拋到九霄雲外。我暗暗為自己打氣，可不能讓同學失望了。
到我場了，五圈，五圈這個字也許會讓許多人感到恐懼，可當我想到同學們對我的鼓勵時，讓我感到不再害怕，就像一股無形的力量，驅使著我，前進，前進，再前進一點就又一圈了，超過前面的同學，你就成功了。當經過自己的班級時，聽到大家賣力地喊加油，勞累變成了動力，我咬牙堅持，就剩一圈，不能放棄。還有100米時，我用盡全力，帶著班級的榮譽向終點衝去。
我成功了，雖然不是第一第二，但我在這次的比賽中，感受到了信念的力量，當我們不停地告訴自己，你要堅持，你要盡力，你要努力，才會離成功越來越近。在和煦的陽光裡，伴著全班上下的祝福與對班集體的責任，我勝利了！在學校的運動會上彰顯我們氣息，我突然感悟到成功便是堅持，便是團結，便是責任！
踏上跑道，是責任。離開起點，是堅持。馳騁賽場，便是勝利。放手奔跑，一片屬於你的長跑天地！青春就像一場電影，迴圈播放著我們一路的酸甜苦辣，跌跌撞撞。
青春如春日的百花爭豔，夏日牡丹的奔放，秋日菊花的高雅，冬日梅花的孤傲，我們在青春這美好的時光裡，追逐，奔跑，揮汗，堅持。
不該丟失的熱血 篇9
國二作文 ,735字年輕，就是有一種揮灑汗水的熱血。—題記
老電影裡，十幾歲的少年們個個調皮，卻總是一臉認真勤奮做事的樣子。他們不管做什麼都一臉拼命的樣子，又是一臉開心的隨意抹去頭上的汗水。我每次看到這種老套的橋段，心中卻是輕微的不屑，只覺得這麼熱血有什麼用。
我處於現在這個社會，以前老電影中，熱血的進步青年現在哪裡還找到？和我同齡的孩子不也都是除了上學，在家裡上上網，玩玩手機。“宅男”“宅女”的稱呼也隨之而來。我似乎也成了一個十足的“宅女”。不光這樣，我似乎也變懶了，不想拼命的努力，只是在完成每天需要完成的事，起床，上學，回家，寫作業，睡覺……似乎開始變得機械了。
不知是那一天，無意看到某句話：“你還年輕，年輕就是一匹放蕩不羈的野馬，沒有韁繩的束縛，跑出一腔熱血。”我是什麼時候丟失了我這個年紀本該拼命努力的一番熱血呢？我被這個想法弄得愣了一下，我現在是十三。四歲的少年，在老套的思想中應該是埋在書中努力學習，幹什麼事都是興趣勃勃，熱血沸騰，但我似乎不是這樣的。現在的我，不喜歡到外面去玩，不喜歡總是外出活動，沒有這個年紀應該有的“瘋”勁，甚至有時候會認為自己是要“老”了嗎？
我喜歡看漫畫，是帶有勵志青春熱血的漫畫，有時我都覺到我很矛盾。那個漫畫中有個叫“小李”的人物，是個熱血少年。起初我很不屑於他這種無緣無故的熱血，但漸漸瞭解了他。他並不是個天才，各方面都沒有天賦，卻每天一股子幹勁，不斷喊著“熱血青春不能浪費”的磨練，從早到晚，不斷的磨練。最後一個毫無天賦的廢材卻變得非常強了。
明白了，我也明白了什麼，現在正是年輕。梁啟超的《少年中國說》評判了少年與老年的區別，總結便是，我們多了一種拼命衝勁，那名曰：熱血。
那或許就是我不該丟失的東西。燃燒你的熱血青春吧！
熱血的青春 篇10
國二作文 ,768字青春是人生中最明媚的詩篇，就是還有時間做想做的事的時候。除了學習之外，我認為我們也應該做我們想做的事，而不是不被負面情緒所幹擾，這才是我要的熱血的青春。
小學時的我，因為自卑與孤僻，導致了我在班中只如“幽靈”一般的存在。不敢去問老師問題，不敢競選班幹部，害怕遭到冷嘲熱諷，將自己封閉起來，這也一直持續到我小學畢業。
我很喜歡踢足球，喜歡那種在綠茵場奔跑的感覺，因此我常常獨自在家練習。但因為我心中負面情緒的影響，所以我不敢與同學們一起在學校玩耍，也沒有加入班級的足球隊。
直到那天，那場膠著且我們班落於下風的比賽，當我看到我們班的最後一名替補隊員也受傷倒在地上時，我也不知道自己怎麼了，倏地從觀眾席上站了起來，在一片驚訝的眼神中，衝向了正焦急地四處看著的老師。我喘了兩口氣，用並不標準的普通話說道：“老師，讓我上吧。”
在老師百般無奈地同意下，我身披“十三號戰衣”來到了場上，膠著之下我方劣勢更盛了，在還剩時分鐘時，對方進球了，我看到了隊友們臉上的絕望。開球后，我和同伴向前衝去，為了突破，我看到了隊友們一個個因為疲憊或受傷而倒在地上，我咬了咬牙，繼續努力著。最後，與我一起進攻的最後一名隊友也倒在了地上，他用盡了最後一絲力氣將球傳了過來，我與他對視了一眼，在那一刻，我在他眼中沒有看到早已習慣的嘲諷，而是希望與鼓勵。在一個很小的角度上，在傷停補時的最後半分鐘時，我射門了。我看著球滾向球門，隨後我閉上了雙眼，因為肯定進不了了，我感到了絕望，我感到了辜負同伴期望的難過。但在下一瞬間，我聽到了歡呼聲，我睜開了雙眼，看到了撲倒在地的守門員，看到了擦著邊線滾入球門的球。我愣住了，沒有與隊友們一起歡呼，擁抱，一股熱血湧上心頭，我跪在那裡我哭了。
這才是我想要的青春，熱血的青春，學習我不會落下，但是我也再不會因為自卑或孤僻而影響我想做的事。
熱血的青春路作文 篇11
國二作文 ,2482字【篇一：熱血的青春路作文】
人生能有幾回搏？此時不搏待何時
—題記
無盡、蜿蜒、陡緩不平，這是屬於我的青春路。對於這條路，可以有很多種形式。有的人，他的青春路是一條筆直大道，一路平淡安寧的走下去；有的人，是盤旋在懸崖上的陡路，走得跌跌撞撞、膽戰心驚；而我的青春路，一路上灑下了汗水、熱血……
此時的我，還在路上不停的奔跑、奔跑……我們是青春的代言人，是青春的象徵。剛步入青春路上的我，猶如路邊的一片樹葉，離開了依靠的大樹，心中充滿著對遠方、對未來的嚮往與渴望，卻殊不知如何啟程又如何走下去，隨風飄蕩。我迷茫的走著，手足無措的走著，致使我無法抵抗接踵而來的一塊塊巨大的石頭，一頭頭攔路虎—初中時期。學習的壓力逼得我喘不過氣，鋪天蓋地的試卷將我埋沒，看著那凶神惡煞的攔路虎，我望而卻步，躊躇不定。是的，我想要放棄了，可惜，青春沒有回頭路，更不能回頭。想著自己當初立下的誓言，聽著父母對自己期待的話語，望著那美好未來向自己招的手，放棄嗎？不，我不甘心！我不甘心自己的青春埋沒於此，毅然重拾武器—信心，一路斬殺攔路虎，儘管有的強大凶猛，但我毫不退縮，奮力一戰，因為我知道，在他們的背後，等待我的是一條陽關大道！頭上晶瑩的汗珠在陽光照耀下閃著灼灼光輝，回首一路上灑下的汗水、熱血，我笑了，勝利，屬於我！
這一路上，我碩果累累。老師的教導、同學的關愛、父母的鼓勵，無不是我前進的動力。當時的我殊不知，離別的到來。確實，我猶豫了，我徘徊在十字路口邊，糾結著，我不想離開他們，不希望他們從我的生命中消失。若是以前的我，還是一個感情用事的小丫頭，不想離開那些溫床蜜罐。但經過一次次的磨鍊，一次次的失敗，我終究站起來了，毅然走上前行的路，儘管心中有無盡的不捨……我知道，他們並沒有離我而去，他們住在我的心中，鼓舞著我，成為我最大的動力。在這青春路上，我學會了捨棄，學會了放棄。捨得、捨得，有舍才有得，不是嗎？
經過一次次風雨的洗禮，經過一次次困難的阻礙，我已不再是當初那個迷茫的小姑娘了，如今的我，有自己的理想，嚐到了苦盡甘來的滋味。當你拼盡全力，克服一道道難關後，等待你的，是美好的未來！
在我那青春路上，我奔跑過，摔倒過，迷茫過，也放棄過。當我摔倒時沒人扶我，我學會了獨立；當我傷心難過時沒人安慰，我學會了堅強；當我煩惱時沒人解憂，我學會了承受……種種經歷都在促使著我更加接近理想的目標。“我說風雨中這點痛算什麼……”青春路上我哼著小曲懷揣著信心與理想，大搖大擺的走下去。
我有野心，而且還很大，我不甘心在這小山溝、小城市中生活。世界那麼大，我要去看看。我要用自己的雙手與頭腦，闖出自己的一片天地，精彩的人生！
熱血、汗水、滋味……青春，只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！我的青春路，註定不同凡響！
【篇二：熱血的青春路作文】
青春是明媚的光，青春是斑斕的牆；青春是五月的音符，唱響我們征途的凱歌；青春是翻滾的熱血，掀開我們盛大的榮光。
熱血英雄夢，共赴青春路！
中考在即，時光它猶如一列高速駛向未來的快車，不待人彷徨，不予人喘息。而我們即將面臨的集體長跑便是一大難關。班裡幾個身體素質差的男同學無論如何也跟不上，短時間內要成績真是比上蜀道還難。
那天午自習，這幾個男生在班級的牆角挽了捆麻繩下樓去了操場，“這是鬧哪樣？”全班同學的眼神都聚焦在老師那凝重的點頭上，只過了幾分鐘，老師緩慢地走進教室，她雙眼噙滿淚水，認真地讓我們去走廊的窗臺上看看……
我不知道該怎樣陳述這一刻我的心情：塵土飛揚的沙地操場上，一根麻繩將幾個男生牽在一起，繩子的末端，竟拖著一個幾十公斤的塑膠輪胎！他們前傾的身軀將要與地面呈四十五度角，猶如奮力拉田的黃牛一般。分明隔著一張玻璃，勁風席捲的黃沙，卻似乎在每個人心裡都掀起了龍捲風，讓所有的感情在風停的剎那噴薄而出。
當他們漲紅著臉頰，拖著疲憊的腰身邁進教室的那一瞬間，熱空氣裡引爆了劇烈的掌聲，迎接我們無畏的勇士。
真正的考驗來了！槍響的那一刻我們如同弦上待發的箭一般衝了出去，彷彿是意料之中的順利，鮮花與掌聲遙遙在望。
許是速度過快，隊型突然亂Q著，向自己的新班級跑去，飛揚的馬尾辮好像在向全天下昭示著女孩的興奮和對新班級的憧憬。她滿懷希望，揚帆起航，賦予了青春漫漫征途一個完美的開端。
乘風破浪
“明天，準備下一場過關。”下課後，老師的話像一聲驚雷般在同學之間炸響，話音一落，同學之間便炸開了鍋，抱怨我聲音紛到沓來。我站起身，故作輕地拍拍好友，說：“唉！又是一個‘百萬大軍過長江’般的艱難關卡，走吧，回去繼續‘挑燈夜戰’吧！”隨即親呢地挽起好友的手，走出校門。第二天，一個個熬到深夜的同學們頂著大大的黑眼圈走進教室，打完長長的哈欠便趴在課桌上補覺，似乎對過關都胸有成竹。“好！下面過關。”看著同學們奮筆疾書的樣子，老師臉上也露出心疼但卻欣慰的笑容。結果出來後，同學們臉上的表情可謂是豐富多彩：過了的，眉開眼笑，張羅著請大家吃糖；沒過的，愁眉苦臉，心時盤算碰上什麼時候交罰抄。我和好友相視一笑，把打著一百分的小紙條藏進收包，心裡被糖一樣的自豪感和成就感塞滿，甜絲絲的，忽感功夫不負有心人還真是那麼回事。
在和煦的陽光下，女孩挎著沉重的書包，歡跳在充滿泥濘的小路上，輕盈的腳步好像在向全天下昭示她成功的喜悅。她衝破難關，乘風破浪，享受青春路上的每一次磨鍊。
歸岸停靠
青春的小舟乘風破浪，終於到了岸邊，只是還有一個巨大的考驗—期末考試，來檢測你一路上的收穫。緊張的氣氛一天比一天濃厚，同學們的讀書聲一天比一天緊促。終於在這天徹底瓦解，期末考試來了！在肅靜的考場上只聽得見同學們沙沙的筆聲。隨著最後一科考試結束的鈴聲響起，我把書包高高的扔上天，內心沉重的石塊也悄然落下。青春的小船終於可以停靠岸邊，讓我們稍作休息。
在明朗的午後，女孩悠閒的躺在草地上，她微眯的雙眼好像在向全世界昭示她的愜意和閒適的心情。
不久後我們還要再次出發，重新踏上征途，但我依然相信：無拼搏，不青春！無挫折，不青春！無熱血，不青春！
觸控青春的熱血 篇12
國一作文 ,585字歲月悠悠，穿著碎花裙的小女孩揮舞著網兜，追逐著一隻蝴蝶，跑著跑著，成了戴著紅領巾的女學生，在校園的小道走著，網兜不知丟到哪兒去了，手中只捧一本《昆蟲記》。帆布鞋一步一步踏在水泥路面上，漸漸成了雙亮閃閃的小皮鞋，少女身旁有三兩好友，有說有笑。
我拿著手機，玩著最新的手遊，耳環亮閃閃的晃來晃去，不知何時，我已忘記當年對生活的熱情。我七歲時會為了一隻蝴蝶跑到幾公里外的田野，十一歲時會為了父母的笑容拼命學習，而現在呢。青春最令人熱淚盈眶的東西便是熱血，還有對生活的熱愛。我漸漸失神，放下了手機。
成堆的試卷在書桌上，用空了的筆芯被堆在角落，我輕嘆，現在壓力這麼大，想讀書的人都會變成不想讀書的人啦！何來的熱血？早在壓力之下煙消雲散咯。反正暑假，我就隨隨便便來咯，找個物件也不錯。
哈哈哈，當然是不可能的事。
腦中浮現出上學期期末考試的成績單，本來前十名的我慘退到全班第二十四名，而我們全班有四十八個人，這個位置可謂是最危險的了。要是一點沒注意，就會滑到中下，甚至一落千丈。而我現在卻一點沒有向前衝的慾望，就像行屍走肉一般，每天過著三點一線的生活，毫無青春的熱血。我想我該做點什麼了。
我放下手機，拿起筆，攤開試卷，邊做邊積累錯題，希望在暑假過後的開學考能有個好成績，我不可以輸，也不能輸，因為我想觸控那青春的熱血。
觸控青春的熱血，什麼時候都不晚，只要你肯去想，並且肯去做。