注重自己的身體相關作文20篇

保護自己的身體健康 篇1

國小六年級作文 ,553字

民以食為天，食以安為先。我們每天都要吃飯喝水，有的同學除了一日三餐外還會吃許多零食，但是大家有沒有想過你吃進去的食品是否安全、健康？兒童就像一朵含苞待放的花朵，需要呵護，但因為一些不安全的食品使他們受到傷害。

有許多同學喜歡吃美味的三無產品，比如燒烤、路邊攤這些都是三無產品。每一到放學，校門口就會出現許多擺攤的人，他們大多數是賣燒烤的；這烤串的香味飄到遠，一聞到這香味大家就爭先恐後的去買烤串，而校門口卻被堵得水洩不通。每一天都是這樣，同學們為了嚐點烤串就不顧自己的身體；一些賣烤串的為了賺錢就去賣對身體健康有害的食品，這讓我感到很氣憤。

有的人連嬰兒都不放過，最近我聽說“三鹿奶粉”也對嬰兒的身體有害，這種奶粉含有三聚氰胺，這是一種化學成分，用來做油漆和裝潢，這些人真是太可惡了，竟然在奶粉裡放這種化學成分。可見食品安全是有多麼重要啊！我們堅決不吃三無產品，不吃這些路邊攤。在買零食的時候我們要看看上面有沒有“QS”的標誌，這個標誌代表食品可以進入安全市場，我們還要注意食品的保質期，過期的食品堅決不吃。我們要少吃糖、巧克力、方便麵、純淨水，這些食品對人的身體都有傷害。

讓我們一起保護自己的身體健康，少吃對身體有害的食物，多吃對身體有益的食物。拒絕三無產品，多吃水果、蔬菜，身體才會健康，不容易生病。

共享時代，請注意自己的素質 篇2

國一作文 ,733字

不知從什麼時候起，“共享”成了現如今社會的代名詞。從一開始的共享單車，到越來越多的共享書店、共享籃球、共享充電寶……共享家族不斷擴大，已經成了社會舞臺上的主角。共享的確為人們帶來了很大的便利，幾乎隨處可取，隨取隨用，用完後自覺放好，用完後自覺放好，它便靜靜等待下一位使用者的到來。

可人類的素質提高了嗎？

你可曾注意過，大街上原本整整齊齊列好隊的共享單車，數天後就全部變樣？亂停亂放，騎完後上鎖便隨處一丟，堵住了道路不說，還嚴重破壞了市容。更有甚者，閒來無事將共享單車疊在一起如同“疊羅漢”一般，讓需要使用單車的人根本無法取出，而且也會嚴重傷害單車的各部分零件。

曾有一天，我正赴考場，眼看馬上就要遲到，在這十萬火急的時候，我突然想起共享單車。興沖沖掃開一輛單車正準備騎，卻目瞪口呆地發現車後輪竟被上了一道鎖，根本動彈不得。無奈，只好去掃另一輛單車，可這輛單車的號碼和二維碼都被人惡意刮花了，密碼更是無從知曉。還有幾輛單車的座墊被拆下，踏板被拆下，私人“收藏”了起來。好不容易才找到一輛能騎的單車，可騎起來單車老是“吱呀，吱呀”地叫，踏板也彷彿卡住似的踩不動，活像一輛年久失修的“老年車”。

不需多言，我那天自然是遲到了。

“共享”怎變成了“獨享”？“共樂”怎變成了“獨樂”？共享資源並不是不夠，共享條件並不是不好，是人類的貪念和佔有慾令他們作出種種不仁的行為。

我相信，最初的共享理念被提出的時候，只是單純地希望為社會提供更多便利。然而，當這逐漸變成一場素質危機的時候，人們也不得不對它重視了起來。越來越多的社群開始了“單車整治”，也有不少市民在單車的使用過程中開始珍惜愛護這資源。希望能在不久的將來，共享理念能真正浸入每個人的心靈！

共享時代，請注意自己的素質！

身邊的人講自己的事 篇3

國一作文 ,1277字

每當看到媽媽忙碌的身影，我的腦海中，總是翻騰著母親對我的關懷、照顧、疼愛，讓我深深的感覺到母親就像無窮無盡的水一樣包圍著我，呵護著我，讓我健康、快樂的生活著。

記得在前年的冬天寒假裡，天氣出奇的冷，刺骨的風吹著，爸爸去外地出差了，偏偏老天又下起了雪，風雪交加著。我一不小心凍著了，發起了高燒，躺在床上只覺得渾身沒勁，眼睛也不想睜，就這麼迷迷糊糊地躺著。朦朧之中，聽到了媽媽下班回來開門的聲音。我有氣無力地叫了聲“媽媽”。媽媽一看我的樣子，用手摸了摸我的頭，焦急地說道：“孩子，你這是發燒了，彆著急，我送你去醫院，忍著點。”

說完，媽媽顧不上一天的勞累，把我裹得嚴嚴實實的，揹著我下了樓。地上堆積了厚厚的雪，媽媽就這樣深一腳，淺一腳地揹著我奔向醫院。我趴在媽媽的背上，享受著媽媽的溫暖，迷迷糊糊中，看到媽媽的頭上積了一層雪，雪花和汗水交融在一起，從媽媽的臉上滑落。我的眼睛溼潤了。

到了醫院，媽媽把我送到了急診室，又開始樓上樓下地跑。直到護士姐姐給我打上了針，媽媽才坐了下來，拉著我的手，陪在我床前，一邊安慰我，一邊心疼地看著我，疲憊的臉上露出了欣慰的笑容。而此時媽媽的頭上、臉上竟冒起絲絲的熱氣。那肯定是媽媽在焦急地忙碌中出了一身的汗。想想這麼冷的天，我再也忍不住，失聲痛哭起來。

這就是我的媽媽，一個對我疼愛有加的媽媽。而媽媽對我的愛也是十分嚴厲的。尤其是在學習上，不會讓我有任何的馬虎與粗心。

三年級的時候，我的數學成績急速下滑，結果有一次單元測試考了一個很差的分數—七十八分！當我手拿試卷回家時，雙腿就像灌了鉛一樣重，一路上都在想回家怎麼向媽媽交代。

回到家，媽媽看我憂心忡忡的，便問我怎麼了。我只好將試卷拿出給媽媽看。媽媽看了看，整個卷面上，難題一個沒錯，反倒是一些很容易的題出了差錯，頓時火冒三丈，大發雷霆，罰我以這次考得為什麼這麼差為中心寫一篇檢討，不少於300字，還得找出錯題的原因。

聽到媽媽說要自己寫一篇檢討，我十分生氣，心想：說我一頓不就行了，為什麼還偏要我寫什麼檢討啊！於是我便賭氣不去吃飯。可我仔細想了想，又看看自己的試卷，終於明白了媽媽的良苦用心，也後悔自己的粗心大意。看來媽媽是想讓我在這次考試中吸取教訓，牢牢記住，下次注意，並且不再犯同樣的錯誤。於是我便要去給媽媽道歉。

這時，媽媽端著飯菜走了進來。媽媽對我說：“孩子，不要怪媽媽，媽媽也是為了你好。你考得這麼差，媽媽讓你寫檢討，是為了讓你記住錯題的原因，不再犯錯。不過你考的這個成績如果是你努力過後得到的，媽媽也就不會怪你了，畢竟你已經盡到了最大的努力。”我聽了媽媽的話，心裡很不是滋味，連忙向媽媽道歉，媽媽會心的笑了。看到媽媽的笑容，我如釋重負，並暗暗下定決心，以後再也不犯同樣的錯誤。

這就是我的媽媽，一個對我疼愛而又嚴厲的媽媽。她讓我無時無刻都感受到母愛的偉大。

母愛如水，溫柔的呵護著自己的兒女，讓我們健康的成長；母愛如水，深深地滋潤著我們的心靈，讓我們無論在什麼時候都會度過一個又一個的艱難險阻，讓我真誠地說一句：

“謝謝您，親愛的媽媽，您辛苦了！”

思考是最重要的——讀《頭腦是自己的》有感 篇4

讀後感 ,630字

今天，我又一次閱讀了《頭腦是自己的》這篇文章。這篇文章講的是世界著名化學家歐文給大學生們上了一堂生動的課，讓學生明白了一個道理：頭腦是自己的！

是呀，頭腦是自己的！要有自己的頭腦，不能完全讓別人的思想左右了自己。故事中的女服務員沒有被教授的言語矇蔽，用自己的頭腦思考了，才得出正確的結果。如果她也盲從別人的，不去用自己的頭腦思考，怎麼能看到正確的答案呢？

其實，在我們周圍，也有不少事例說明了：要用自己的頭腦去思考，才會做出正確的判斷和選擇。就拿上個學期的大隊委選舉來說吧。我們班的小盧因為幫助班長管理班級，“得罪”了一些同學，那些同學對此很不滿，怪她多管閒事，於是那幾個同學就想方設法阻止別人投她的票。最終小盧還是當選為大隊委，又有同學造謠說老師在選票上動了手腳，甚至說老師一個人的票可以相當於一個班同學投票的分量。另外一些同學不去思考，盲目跟從，人云亦云，造成這些謠言在同學中傳播。有些同學自己思考了，不相信這個謠言，把它當做耳邊風；有些同學半信半疑，就把這件事告訴了老師；有些同學相信了謠言，繼續傳謠甚至告訴了家長……結果事情越鬧越大，直至老師通過調查後全面解釋，那些同學才知道上了當。其實，只要用自己的頭腦仔細想一想，就會明白，老師對的每一個同學都是公平公正的，選舉的事是公開公平的，老師也會尊重同學的選擇，不會只憑自己的意願取捨的。

是呀，頭腦是自己的，思考是最重要的。只有用自己的頭腦思考，只有用自己的思維，才能作出正確的選擇，才會得到正確的結論。

父親的身體有多重——感動中國觀後感 篇5

觀後感 ,1415字

父親，多麼簡單的兩個字。對於大多數人而言，這個詞往往與堅毅，高大，沉默，奉獻相聯絡。出生時見到的第一張笑臉，兒時託載著歡樂的寬闊脊背，成長時低沉嚴肅的諄諄教誨，以及走向成年時那漸行漸遠的背影。他不如母親般親密，不如爺爺奶奶般慈祥，甚至他身上那股似有似無的威嚴，都使他變成承載家庭的一艘船，令人尊敬，卻又難以親近。

那麼，船上的你，是否知道這艘船的重量？

當我看過了朱曉暉的故事後，我，沉默了；當那張她抱著赤裸的父親站在熒幕上，難以抑制的酸楚襲上全身時，我，沉默了；當我自己父親的相貌出現在心頭，腦海中，這個問題揮之不去時，我，沉默了。

我無法回答。

詩人，這是朱曉暉十幾年前的頭銜。飄逸，脫塵，這些本應是打在她身上的烙印。從朱曉暉以前的照片看，她丹眼墨眉，長髮飄逸，雖不算多麼驚豔，但也算一位清麗佳人。在那如花的笑靨背後想必有一個與大多數人一樣的幸福童年。清淡如水的日子涓涓淌過，直到2002年，噩夢降臨。琴棋書畫統統收起，轉而代之的是服侍父親的毛巾和手帕。日復一日對一個老人身體的擦拭，擦去了她寫詩的閒情逸致，也將那顆詩人的玻璃心擦成了獨自扛起家庭重擔的鋼心鐵膽。離異，負債，接連不斷的打擊使這個堅強的女性華髮早生，往日精緻的笑容不見了，替代它的是皺紋裡的疲憊與目光中掩不住的苦澀。

我不知道這個女人曾多少次躲在陰暗的角落裡滴淚，我知道，在她每次面對自己的父親是，永遠是笑著的。屋子又小又溼，透進來的光線都被深灰的牆壁映得很慘淡，她卻說：“爸，我們跟太陽拔河，把太陽留住好不好？”看似幼稚的話語中，能感受到親情的濃度。我不禁想起父母在我小時候，時常逗弄我的話語，“太陽公公晒屁股啦！”，”讓爸爸去幫你摘顆星星掛在屋頂好不好？”，“咱們去找月亮公公玩，好不好？”幾近相同的對話場景，長者與幼者卻交錯了位置，這幕女兒哄著父親開心的場景，令人唏噓，叫人心碎。

自然地，我也會想到我的父親，想到他在面對我的時候那張淡笑面容後，是不是也隱藏著不願令我知曉的壓力和酸楚。我的父親個子不高，帶副方框眼鏡，由於肩周炎，他的步伐並不穩健，甚至有的時候在上拿東西上樓梯時，他都要上幾層就歇一歇。但在我面前，他永遠充滿了自信，每次我回到家，他都要拍拍我的肩膀，說一句：“小夥子，回來了！”在我小時候，他曾獨自一人去深圳打拼了五年。於是，在我印象中，父親永遠是那個在電話裡充滿活力，不是發出爽朗笑聲的男人。在這份爽朗笑聲背後，究竟隱藏了多少祕密？現在，我開始懷疑了。我彷彿看到了在那個遙遠的城市，在街頭繁華的霓虹燈下，那個在車站等車的孤獨身影；我彷彿看到了在異國他鄉的車水馬龍中，拖著行李箱搶著最後一秒紅燈奔過馬路的狹長影子；我彷彿看到了那個回到住所一身疲憊可手機鈴聲響起時又振奮精神，發出爽朗笑聲的堅毅男人。他的苦，誰能懂？父親這兩個字的含義，比我想象中更復雜，更厚重。

漸漸地，我長大了，再用不了幾年，我也將離開這艘船的貔虎，去開掘出屬於自己的世界，十多年後，我也會變成一艘船，承載著我的孩子，在風浪中前行。在那之前，我想看看我的父親，看看他精疲力竭的雙手，看看他傷痕累累的肩膀，看看他日益佝僂的脊背，看看他磨出水泡的雙腳。如果可以的話，我還想抱抱他，感受彼此同步的脈搏，掂一掂他轉移給我的力量。因為，不懂得父親的傷痕和隱痛，就無法理解去做一個父親所需要付出的代價。

如果可以的話，多去抱抱你的父親吧，感受一下，一個父親的身體究竟承載著多大的力量。

俯身耕種自己的土地 篇6

國一作文 ,744字

我喜歡做一個傾聽者，聽渡口離歌，人世嘈雜；我喜歡做一個創作者，寫人世百態，離合悲歡；我喜歡做一個耕作者，俯身犁地，盼日後結出累累果實。

年紀尚小的我，不知幾時，心中有了一個想當作家的夢。如一幅淡雅的水墨畫卷，震撼了我的心靈，似一篇清麗的婉約文章，感染了我的心田，若一顆小小的種子，紮根在我心中沃土。於是小小的我便開始俯身耕種自己的土地，盼日後結出累累果實。

個子矮矮的我，為了練好寫字，要站在凳子上，用手支著桌面，用力地臨摹著鋼筆字帖。常常一橫行寫下來，小臉紅撲撲的，額頭上沁滿了汗水，拿著鉛筆的手也是一陣痠痛。曾幾何時，我也曾想放棄，可人家說，不練好字怎麼當一個好作家？畢竟，見字如面啊！於是，在陽春三月，別的小朋友在青天放飛一隻只風箏時，我只得在桌前盡力寫好一排排鉛字。努力耕種自己的土地，盼日後果實累累。

花開花落十幾載，雲捲雲舒三五年。我一天天地長大，身邊的鉛字本摞也一天天地增高。只是多了的也不只是本摞，還有繁多似星的書籍。人們常說，羨慕我圍城似的書，我又何嘗不羨慕他們的娛樂，嬉戲？真是玩耍的想讀書，讀書的想嬉戲啊！但當我與柳永一齊漫步在雨間、花叢間，體會詩詞之雅，文字之美。我知道，自己的努力沒有白費，自己的耕種會有收穫，自己終有一日必將贏得累累果實，因為我已俯身耕種自己的土地，只為種子更好地發芽，成長，結果！

如今，課業負擔漸漸加重。但我仍會堅持每天寫幾行字，翻幾頁書，背幾句話。因為我知道，我為了自己的種子成長，要耕作，要努力，不懈地努力！

推開窗，眺望星空，看那天際，彷彿又有我伏案寫作的身影，那麼清晰、真實。

有一條路，人煙稀少，且沿路坎坷，但有人願執著前行；有一塊土地，荒涼貧瘠，但仍有人願辛勤耕作，盼日後果實累累。因為，那個地方，有青空之箏帶我的夢想飛向天際！

我想改變自己的過敏體質 篇7

國小六年級作文 ,667字

如果我有一種超能力，我要改變自己的過敏體質。

我是一個過敏體質的人，只要一接觸到辣椒，臉上就會長痘痘。先是額頭，後是臉蛋，再是身上。要是這些小痘痘調皮起來，我也會抓狂起來。對於這些小痘痘我也沒有任何辦法，只能每天往臉上抹藥膏。

還記得在我八歲的時候，我們全家一起吃火鍋，火鍋又麻又辣，我一下吃了好多。第二天，發現自己的臉上長了許多小痘痘，臉紅彤彤的。我連忙去找媽媽，邊哭邊說：“我臉怎麼了？”媽媽說：“是因為昨天吃帶辣味的食物太多了。”說完媽媽就找來了藥膏，幫我抹在臉上。還對我說：“你每天都要在臉上抹藥膏，小痘痘才會慢慢消失，小痘痘不見了就不用抹藥膏了。”

我不情願地“嗯”了一聲。

媽媽又對我說：“以後，帶辣味的菜也不能吃了！”

“我的毛血旺，我的辣子雞丁……”

“知道了沒有？”看到我不吭聲，媽媽又說道。

“嗯！”

每次抹完藥膏後，臉上就會有一種很難聞的氣味，要待上大約兩個小時，氣味才會消失，這期間你不能吃任何食物。因為你只要吃了食物，食物也會有氣味。對我一個吃貨來說，簡直就是災難呀！

為了這件事，我苦惱了很久。

如果我獲得了一種超能力，我就要改變自己。我還要在各個城市變出一臺扭蛋機。讓這些扭蛋機裡的扭蛋和小球一樣大，每個扭蛋裡都藏著一小顆過敏藥，而且這個扭蛋機裡還有一個螢幕，你只要把過敏的部位對準螢幕，它就會出來相應的扭蛋（過敏藥）。我們的這個扭蛋機裡的過敏藥吃起來就像吃糖果一樣，一點兒都不會苦，而且吃完以後就不會再過敏了，就像我一樣改變了自己，再也不會因過敏而煩惱了！

如果真能擁有超能力，我要改變自己的過敏體質！

體現自己的價值 篇8

高一作文 ,882字

在廣闊無垠的地球上，在千變萬化的世界中，我們每個人都是一個渺小的存在，就像一隻只麻雀。麻雀雖小五臟俱全。同樣的，我們雖然渺小，但也要發揮出我們應有與特有的價值。好似麻雀，點綴著人民的生活，堅忍或快樂的鳴叫，雖忙碌而不羞愧，雖平庸而不自卑，在點點滴滴中體現著自己的價值，我們，亦要如此。

體現自己的價值，是對堅持的詮釋。又想起了維也納金色大廳、又想起了那一首首優美的鋼琴曲、又想起了那個無臂鋼琴師——劉偉。命運坎坷的他，十歲失去了雙臂，對於一個年僅十歲的孩童來說，這是多麼大的打擊。可是他沒有放棄生命，他靠著自己的努力與堅持，獲得了殘疾人游泳比賽的金牌，這無疑體現了他的價值。可老天對於他來說，並不是公平的。過敏性紫癲讓他再也無法參加劇烈運動。在上天的戲弄前，他仍舊沒有放棄。“我要用雙腳彈奏鋼琴”，是堅持，讓他完成了這個他人看似不可能的事，讓他最終站上了成功的山峰。是堅持，在不斷的堅持中，他體現了自己的價值。所以，體現自己的價值，是對堅持的詮釋。

體現自己的價值，是對生命的讚歌。在剛過去不久的感動中國人物評選活動，一個名字讓我久久難以忘記——何?。那個年僅十二歲，卻無償捐獻自己器官的小女孩。在病痛的折磨下，他似乎成長了，或許，她沒有意識到自己的決定有多麼偉大，或許她只是單純的想盡自己的一份力，來幫助那些身處病痛的人。可這卻更體現了她生命的偉大，她那一瞬間堅毅的決定，體現了她的價值，更是一首生命的讚歌。她用自己的生命，延續了三個人的生命，更讓素不相識的漢藏兩家聯絡到了一起。她用自己的生命，體現出了自己的價值。所以，體現自己的價值，是對生命的讚歌。

體現自己的價值，是對自己的負責。身處在當今這物質橫流的社會。我們不能簡簡單單的追逐人群，然後淹沒在茫茫人海之中，我們要體現自己的價值。現在身為學生的我們，就是要通過刻苦與努力來實現自己的夢想，最終體現自己的價值。我們不能因為一時的失敗與挫折，而自此放棄、自甘墮落。其實，我們每個人都是有價值的。所以，通過努力，來實現自己的價值吧！

俯身耕種自己的土地 篇9

國三作文 ,806字

“夢似駝鈴驚明月，心如紅葉染青山。”為了贏得日後的收穫，我俯身耕種那貧瘠的土地，願如漫山紅葉，拼盡全力，染紅夢的青山。

那日與琵琶相遇，它古樸的韻味，悠長的餘韻，深深地震撼著我。從那一刻起，奏出高山流水，滋潤心中貧瘠的土地，便成為了我的夢想。夢中的我，靜倚四根琴絃，歲月靜好，沃土繁茂。

天生，那土地便很荒蕪，這是當我的手指第一次觸上鋼弦時，我就明白。我知道自己不是音樂天才，我的手指並不修長，一個把位往往要兩秒才能串起來。這樣貧瘠土地，真的適合耕種嗎？為了耕種，我開始找尋肥料。我試著將八拍的音節改成四二拍，不斷熟練，不斷加速，將一支完整的曲子分成幾個片段，逐個攻破。終於，三個月後，汗水將音符串成微笑，微笑將執著串成養分。琴音，從我手中湧出，向前，向前，終匯成雨滴，在心中灑下，一滴，一滴。我像載著夢想的海燕，敢於在通往音樂的道路上吼著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

彷彿有破繭成蝶的希望，到底是沉睡的蝶，還是醜陋的蛹？不知道，我只能為了心中那片土地，堅持！

當指尖的厚繭鋪成了路，蝶從夢中甦醒。我接近了。

然而我的曲調只是連貫，總少了一絲應有的感覺。不只是我，同學們也敏感地捕捉到了這個問題，他們的不屑，將這個問題放大，放大，再放大，呈現在我面前。為什麼還是不夠好？直到那天，我看到表演者隨旋律變化的表情，她似乎與琴融為一體，那般如泣如訴。我明白了，彈琴，技藝只是第一步，重在用心。

於是在那貧瘠的土地上，發生了翻天覆地的變化。漸漸地琴聲的小溪泛起了漣漪，有了自己歡快的跳躍，悲痛時的沉默。情感的融合是那麼不易，但我已可以用琴聲表達作曲者，表達自己，這一次，我用了三年。

那年夏天，蟬鳴聲不絕於耳，演播廳內人心躁動。緊張佔據了我整個心。我坐在舞臺中央，調動情緒，牽動曲子，閉上雙眼，夢境中的情景與現實重疊。我俯下身，耕種自己的土地。此時，十年，紅葉遍山。

俯身耕種自己的土地 篇10

國二作文 ,787字

一分耕耘，一分收穫。

——題記

每個人都有一塊屬於自己的土地，上有鳥鳴的愜意，夜雨的詩意，陌上花開的情意。我用勤勞的雙手努力耕種，那土地便是一幅絕妙的水墨丹青。

屬於我的土地是網球，也許它很貧瘠，可我相信“一分耕耘，一分收穫。”只要肯俯下身來，定會贏得日後的收穫。

暑假開始了，我握緊球拍，緊張而又激動地踏入這片陌生的網球場地。初來乍到，我膽怯地揮舞著沉重的球拍，可就是擊不到球，或是將球擊偏好遠。教練擊來的網球猶如道道黃色的閃電，從我身旁閃過。有時我還會被自己的腳步絆倒，引起同學鬨堂大笑。不過一會兒，我虛弱極了。只好坐一旁眼巴巴地望著和我同時學球的同學。他矯健如燕，很快學會了擊球的要領。我想，這便是天賦吧，我的土地天生貧瘠，而他的卻肥沃飽滿，令我羨慕不已。

下課後，我低著頭，落寞地走出了場地。此時，天空烏雲密佈，隱約幾聲雷鳴。我的心情正如著這灰暗的天空，壓抑、窒息。

回到家後，我平躺在床上，望著依舊陰霾的天空，眼眶略微溼潤。忽然瞥見牆上掛著幾個大字“一分耕耘，一分收穫”，那是畢業時老師送給我的禮物。我猛然驚醒：我還沒付出努力，所以打不好是很正常的。只要肯彎下腰來，必將贏得日後的收穫。於是，我打起精神，重新握緊球拍，重新踏入球場。

灰暗的天空下，只有我在場地上獨自練習著。我不斷地拋起球，揮著球拍，朝著眼睛正對的地方擊去。可是球卻向四處飛去。這時，天空落下淅淅瀝瀝的雨，將我的渾身澆溼。可我相信，這將化作甘甜的雨露，滋潤著我貧瘠的土地。通過反覆地練習，球終於在球網上劃過一道優美的弧線，落在了我目標的地方。我彷彿看見，這貧瘠的土地上，已冒出點點綠意……

“一分耕耘，一分收穫”。只要你肯俯下身來耕種自己的土地，必將贏得日後的萬頃徇爛。

寫給自己的一封信 篇11

寫信作文 ,539字

親愛的自己：

還記得你小時候的樣子嗎？單純無憂無慮的生活，放肆的笑著、追逐著，生活的每一次的苦難好像都沒有在你的臉上留下印記，這樣你是不是忘了還有年齡這回事了。你不知道自己也有一天會老去，也有一天會生病，也有一天會難過，也有一天會覺得生活再也沒有希望了；你不知道自己也有一天會對一切失去興趣。

前幾天看到了一個明星因為抑鬱症選擇自殺，我才猛然發現原來生命也可以如此這般脆弱，經歷了風風雨雨，我一直都在抱怨卻又一直都在忍讓，我一直都在努力卻又一直都在失望，我一直都在憧憬卻又一直都停留在原地……。生活沒有給予我所想的、憧憬的一切卻一直都在給予我悲傷的、黑暗的東西。每一天我都在告訴自己，今天忍忍就過去了，卻不知道有無數個今天，又有無數個明天。親愛的自己，現在你還好嗎？你是經受住了生活的考驗走向輝煌的明天了嗎？亦或是不斷地沉淪了呢？

將來的你是否會怪今天不努力的我呢？可是你不知道的是你就是我，而我卻不一定能成為你。今天的我可能就止步於今天，沒有機會成為下一個你，我不一定是你。也許我熬過了現在也就成為了你，這時的我就是你，你也就是我。

親愛的自己，很感謝你能夠自我調節，從困頓、不如意中走出來。親愛的自己，生活也許不是一帆風順的，但是我堅信，只要你走了過來，你就成功了，不是嗎？

為戰勝自己的我點贊 篇12

國一作文 ,842字

笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。

那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。

馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。

無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。

直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。

事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！

給三年後自己的一封信 篇13

寫信作文 ,698字

親愛的何盈霞：

我是三年後的你，三年後我已經15歲，讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝，每天做完作業後，我就看服裝設計的書籍，並動手設計自己喜歡的服裝。久而久之，有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙，已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節前，東莞市服裝設計協會，舉辦了一場服裝設計大賽，經過角逐我奪得了第一名。

很快我就初中畢業，我第一時間報考了威遠服裝設計學校，爸爸媽媽也支援我。一天，媽媽對我說：“女兒，你這樣喜歡服裝設計，不如與你姐姐一起開一家時裝店，平時你姐姐打理，星期六、日你去那裡設計時裝。”我聽後非常高興，連忙說：“好！爸爸媽媽出錢，姐姐經營，我負責設計。”

說幹就幹，爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪，並拜訪經營服裝的親戚，我開始設計鋪面：門的右邊是收銀臺，中間就是我設計的服裝：禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區，左後邊是試衣間，旁邊是洗手間。

很快，我們的“姐妹時裝店”開業了，生意真火盛。每天人來人往，人們進入店鋪都媚開眼笑，有買禮服的，有買婚紗的，有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結賬，我們都賺了千元以上。由於家裡不缺錢，我和姐姐商量，把賺到的大部分錢捐給了希望工程，為貧困山區的小朋友作點貢獻。

不久，我們的“姐妹時裝店”就全鎮聞名了。一天虎門鎮服裝協會的領導找到我，要我設計一款時裝，參加國際服裝設計比賽，在虎門鎮國際時裝節上表演。經過多晚的精心設計，我終於設計了一款時尚的裙子，在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲，獲得了第二名。

過了幾年，我從服裝設計學校裡出來了，我成了一名受人愛戴的服裝設計師，我很開心！

這就是三年後的我。

祝你

開心快樂，心想事成！

三年前的何盈霞

自己的贏家 篇14

國小六年級作文 ,690字

生活中，想當贏家是不容易的，你贏得了什麼？信任？誇獎？關愛？掌聲？在我的記憶中，最難忘的是那一次贏得掌聲的事。

前年初夏裡的一天，我接到了一個訊息：媽媽竟要我去參加東城區的樂器獨奏大賽！我焦慮不安地一邊擦我的小提琴，一邊問媽媽：“為什麼一定要我去參加比賽呢？”唉，天知道我的質問是第N次呢！

“那是想多給你鍛鍊、提高琴藝的機會啊！”這是媽媽的回答，這樣的回答也不知是第N次了，可每一次她都說得那麼認真、溫柔，她這麼有耐心，我真是佩服啊！“還有，”她對準備逃跑的我說，“我已經幫你報名了，你非去不可啦！好好練習吧，爭取拿個獎回來讓大家開心開心吧！”她說話總是那麼優雅，那麼從容，讓人難以拒絕。

我只好開始練習了。我一遍遍地聽著電腦裡播放出來的鋼琴伴奏曲，一遍遍地練習著準備比賽的曲子，因為我演奏的小提琴曲得配上鋼琴的伴奏曲。每天，我都認真地練著，一練就是一兩個小時，累得想放棄時，我便對自己說：“世上無難事，只怕有心人。都練到這個份上了，怎能放棄呢？一定要堅持下來才行啊！”

“功夫不負有心人”，在老師的幫助下，在自己的努力下，我在東城區樂器獨奏大賽中榮獲小提琴組二等獎。當場內人們為我一遍遍鼓掌喝彩時，我深深地體會到一份源自於成功，不同於平常的快樂，這份快樂是透徹心扉的，是永生難忘的，因為它要經歷過苦，要戰勝自己的惰性，要付出後才能擁有。我終於明白了媽媽的良苦用心：她要讓我體驗來之不易的成功與快樂的滋味，讓我明白在生命的歷程裡，只有經歷過苦和付出，才能體驗到真正的甜蜜，收穫真正的成功。

那一天，我在舞臺上贏得了掌聲；那一刻，我為戰勝了自己的惰性而深感自豪。我成了自己的贏家！

給三年後自己的一封信 篇15

寫信作文 ,57字