沙中瓶相關作文20篇
沙中瓶 篇1
高二作文 ,765字我的記憶裡，過去只是殘存的幾個片斷。或許是我不是想記起，或許是我選擇了忘記。所以我無法對照，現在的我，是變了。還是沒變。
是的，走了兩年不同的路，成了兩個不同的人，兩年的時間，不足以讓海枯讓石爛。兩年的時間卻足以讓一座雕塑失去原來的模樣。但究竟是誰被雕蝕了呢？我始終不願相信我們這間真的有隔閡了，事在你的一遍遍強調中，我真的就相信了。
有人說人的成長是以疼痛為代價的，也許變化就是我們要承受的疼痛。就像你無法保持兒時的模樣越來越沉默一般，我也無法再像小時候那樣啊。我無法為了維繫當初的友誼而換一張臉在你身邊活著，即使你不喜歡現在的我。我現在以到底做錯了什麼，讓你那麼難以接受呢？可能人就是這樣矛盾，過去的，回憶中的總是好的。正因為它永遠不再了，我們才那樣魂牽夢饒著它。我，能理解
你總在懷念那些逝去的日子，懷念過去的我，雖然我看不也過去和現在的我有什麼區別。這會讓我多麼不自在，我感覺自己像是被掩埋在沙中的瓶子，縱有水晶般的心，也被你忽略了。而你的笑，我這個好朋友的頭銜，是否會因我身上有著過去，我身上有你的回憶而被淡忘？我有時會很天真的間你：“我們再也回不去了，對不對？”現實就是這麼殘酷，留不住的我們也無能為力。而你又怎麼知道我們的現在不會變成將來美好的回憶呢？
讓十幾年的時間見證一份友誼多麼不容易，畢竟我們還只有十幾歲。既然當初選擇了彼此，為什麼信任不見了，而要選擇感傷。如果我們的未來是失去了的長度，我將會痛苦得流不出眼淚。
後記：我有時也很懷念過去一起玩翹翹板，一起爬山吃野果，一起扯著嗓子唱歌，一起參加演講比賽，一起躲在被子裡說悄悄話甚至一起捉弄別人的日子。我也很愛那些畫得變了形的小貓小兔和它們之間大紅的愛心桃。我也深深記得我們那些天長地久的承諾。而我的友誼，會在過去，在現在，在將，即使我像沙中瓶一樣被深深掩埋。
沙中拾貝，魚目擇珠 篇2
沙中拾貝，魚目擇珠作 ,1373字在資訊大爆炸的今天，碎片化生活逐漸成為主流。而最具代表性的碎片化閱讀也充斥在我們的生活中：各種社交平臺上湧現140字的小文章；各大網站自動推送各類訊息；便於閱讀“頭條”的軟體應運而生……我們得益於碎片化，同時也受碎片化干擾。
碎片化閱讀存在於我們生活的每一個角落、每一個時刻。但是現在很多碎片化文章內容浮淺，它們通過調動人們的好奇心理來博取關注。曾經有過一個報道：一個常刷朋友圈的人，用一週時間看的字數相當於看一篇中篇小說。但回頭一想，卻記不起自己看過任何有意義的內容。試想，如果一個人不能獲取豐富，有價值的“精神糧食”，反被冗雜而浮淺的資訊擾亂頭腦，那麼這個人便無法進行有深度的思考。而一個人的思想一旦變得浮淺、浮躁，那麼這個人的人生價值便也難以實現。其中危害之大，也就不言而喻了。
但是這個世界並不是二元對立、非此即彼。我們不可置否的是，雖然碎片化資訊良莠不齊，但它的確方便快捷。在如今快節奏的社會中，追求像從前一般“陌上花開可緩緩歸”的生活未免太過特立獨行。因此這種模式高度符合現代化生活。
更重要的是，碎片化閱讀豐富了資訊渠道，相比於之前人們只能通過報紙或新聞聯播得知某一領域的事件，碎片化可以使我們快速得知社會熱點問題。
但是為什麼人們對碎片化的爭議如此之大？為什麼許多人認為碎片化閱讀弊大於利呢？在我看來，原罪在人。人們錯把快節奏生活當作自己心浮氣躁的藉口，將碎片化的高速發展作為自己定力不夠的理由。而這往往彰顯了自己力量的有限和目標的淺薄。有的人即便身處快節奏的生活中，仍然願意認真挑選，仔細閱讀。而有的人卻將碎片化閱讀當做一種娛樂和消遣，心浮氣躁，定力不夠，任何文章都只會匆匆一看，哈哈一笑，然後扭頭就走，到頭來還要將罪過歸咎於碎片化。真正做到“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”的人並不會感受到碎片化的不利影響。
更重要的一點是，許多人盲目從眾，朝三暮四，不懂擷英薈萃，即便是“金玉其外，敗絮其中”的文章也都一併收入囊中。這時，人的大腦便像一個雜貨鋪，其中不僅有許多沒有分門別類的商品，甚至還有過期變質的商品。
那麼，我們身處碎片化的浪潮中，又如何做到趨利避害，從容置身於“碎片化時代”呢？首先，我們應該明確自己瀏覽文章的目的。一個人的目標越明確，定力就越堅定，不會被琳琅滿目的誘惑吸引。高爾基有一句名言：“志在頂峰的人，決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的腳步。”人生如此，應對碎片化也是如此。
而確定好瀏覽文章的目的後，我們應該學會做到沙中拾貝，魚目擇珠。魯迅先生提出的“拿來主義”至今仍極具現實意義。面對良莠不齊的眾多碎片化文章，我們應該保持頭腦客觀，意志堅定，取其精華，去其糟粕，選擇真正有益於自己的文章。頂級香精需要經過眾多繁雜的工序，從大量原材料中提取精華，捨棄次品，才能煉出為世人稱道的香。面對碎片化也是如此，只有拒絕盲從，學會選擇，才能在海量資訊中明辨是非，才不會導致“執象而求，咫尺千里”的尷尬局面。誠然，去其糟粕，進行精確選擇的過程會很困難，但是隻要堅持下去，就可以在碎片化潮流下找到“安身之所”。何況，這也是成長的必經之路，不是嗎？
在碎片化浪潮下，我們應冷靜客觀地對待碎片化閱讀和整個碎片化時代對我們帶來的影響，我們應當保持足夠的定力，做到沙中拾貝，魚目擇珠，才能使自己在碎片化時代保持一份完整的自我。
沙中拾貝，魚目擇珠 篇3
沙中拾貝，魚目擇珠作 ,1320字“您年輕的時候一天是怎麼過得啊？”“早上起來聽聽廣播，上班活幹完了就看看報紙，晚上坐在弄堂裡喝茶嘎嘎三五……”—這是我外公的回答。而如今70多歲的外公，也早已習慣天天捧著IPAD用微信聊天，在微博上看各種新鮮熱鬧。
網際網路時代，科學技術的急速發展給每一個人的生活都帶來了翻天覆地的變化。每天我們都在接受著網際網路上往來不絕的碎片化資訊，早已習慣於浮光掠影淺嘗即止的閱讀，不再願意安靜地坐下翻看任何一本書架上的大部頭著作。當整片美文被撕扯為碎片，成為風中飄泊的柳絮，當囫圇吞棗，不求甚解，斷章取義的碎片化資訊漸漸滲入大眾的思想與靈魂，“標題黨”和“頭條控”們，在每天急促的節奏中灌下一碗又一碗速成的心靈雞湯，卻早已忘了：雞湯雖好，卻不管飽。
伏在桌案前，默立一面flag：今天晚上一定要把作業寫完！匆匆忙忙地翻出各類作業：英語書、數學卷，心中還在猶豫著要先做哪項。“叮咚”一聲，螢幕一亮：“XX讚了你的說說”、“獨家！XXX明星……。”五分鐘，十分鐘，手指在螢幕上滑個不停，就這樣本該遨遊知識的海洋，卻未想跌落進了這一片縱橫交錯的碎片河流中。最後不得不感嘆：又是一個熬夜刷題的夜晚！這種狀況在我身上真是層出不窮啊。反思又反思，不難發現生活日常的碎片化是這個滾滾向前的時代潮流的產物，我們應乘流而上而非停在過往徘徊。網際網路帶來的不僅是便利：就碎片化的閱讀而言，它因簡短而倉促，因不完整而難以深入細說，它是便捷的也是即興創造的。
赫胥黎在《美麗新世界》中提到：我們將毀於自己所熱愛的東西。你是在利用碎片化時間，還是讓碎片化的時代碎化我們？你是不是跟我一樣迷茫？大量的網路資訊使我們一天接收的資訊量是古人的千百萬倍。從國際的Facebook、Twitter，到國內人人皆知的微信、QQ、微博，碎片化的海量資訊是這新時代中人們溝通交流、相互瞭解的橋樑。而在利用它的同時，仍需要良好的自控力，不被所謂的潮流裹挾而盲目狂奔，化碎為整，合理安排時間。
如今，我總是會在上學路上、等車坐地鐵的那十幾分鍾內，開啟手機上的英語APP，利用碎片時間背個單詞或看篇英語短文；或在作業做到頭昏眼花之時，稍事休息，聽上幾分鐘的QQ音樂或翻上幾頁動漫、放鬆一下，再繼續下一輪的刷題。利用平日的閒暇和學習的間歇片斷真是一種很棒的選擇哦，這樣我就能積攢更多時間，做做各種自己喜歡的事。碎片化的時間，碎片化的閱覽，恰如在浮雲背後望見璀璨多彩的星空，也能讓我在浩瀚的網際網路汪洋大海中汲取知識與力量。
當然，在碎片化閱讀的同時，我還是更喜歡傳統的長篇閱讀。如果破碎了瓦爾登湖畔明媚的陽光，拆毀了湯姆叔叔的小屋，支離了陝北黃土地上平凡的世界，那我們的認知與感受，心靈的共鳴與迴響豈不一直處於低點，又怎能做到在書中與作者思想的交流與碰撞？
在這個飛速發展的資訊時代，剛剛步入高中的我揹負著繁重的課業，卻又滿懷著對課堂之外的求知熱切，在碎片化的時間片斷裡迫不及待地接收、咀嚼、吞嚥著各種資訊食糧，有的鮮香甜美、營養豐富，但也有的艱澀難嚥，甚至黴變有毒，如何判斷如何取捨是我真正要學習的。取其精華，去其糟粕；沙中拾貝，魚目擇珠—才是我真正想要做到的。你們說呢？
金沙中的自然之地 篇4
國三作文 ,1077字“啾——咻咻——，啾——咻咻——”這是烏鶇的叫聲。
平日裡，路上最常見的就是麻雀，我觀察後料定麻雀是不大怕人的。即便你離它只有兩步之遙，它充其量也只是跳著跑開了，絕不是驚慌失措地撲騰而起。
我與麻雀的近距離接觸，是小時候叔叔用氣彈槍打來幾隻，油炸後分給我一條小腿兒或翅膀吃。現在，我是絕對不會再要的了。人與其他生命的關係總要經過時間和生活的積澱，這其中充滿情感與思想，在某刻，被洗禮、蛻變。我對人以外其他生命的覺察被孩子開啟，孩子對生命最本能的迴應時常給予我們啟示。
摸底河在金沙園內貫穿而行，河邊鳥兒的種類明顯多了起來，也更顯自在。白頰噪鶥在柳枝上拍撲著尾翼，兩翅?S閃?S閃，左右轉頭整理著羽翼。白頭鵯三三兩兩，在綠樹濃蔭間追逐，伴隨著悅耳的鳴叫。通體透亮的烏鶇在麥冬叢裡一俯首一抬頭，看不到它的表情。這個時節，食物豐盛，想來現在是滿足的吧！
去年六七月時，我和孩子來到這裡，地上掉落了許多桃子，個小小的，綠裡暈染著紅。我們拾起，咬開嚐了一口，味道尚好。之後，還撿了三個回去跟孩子爸分享。
今天，樹上已有小桃，鴿子蛋的大小，綠幽幽的，鳥兒也不去啄食，因為它知道未到時節。動物比人類更順應自然，它們往往也更珍視自然的饋贈，相互墨守自然法則。
仰頭，頭頂上滿是山合歡菸絲般的花朵，花色現在已是棕色，我想象著它白色時的樣子，一簇簇、毛絨絨，陽光下，在枝頭上閃耀著晶瑩的光。
一絲微風拂過，一片翠綠的柳葉旋轉而下，勻速地旋轉形成一圈光暈，那休閒快活的樣子感染著我，凡塵俗事可以暫且放放。不同季節，在自然間，卻是同樣的自由自處！
石頭灘是孩子們的鐘愛之處，無論大大小小，圓潤稜直，透白幽黑，都可成為他們手中的珍寶。或三兩結伴建造石頭建築，或獨自一人賞玩，或置身於巨石形成的天然盆裡享受那份擁抱，或用石頭碰擊傾聽自然之聲……
靜靜地，不打擾他們與自然的相處，與自我的對話。在自然中的孩子，專注著！
臨走，孩子們對那石頭依依不捨，在我們的催促下半將半就地向出口跑去，就在出門的當口，他們又徑直跑向了大門左側的隱牆後。為什麼？哈，原來要重溫上午的愉快時刻。上午剛入館時，隱牆後的草坪上花灑正在噴水，可樂壞了這群小傢伙，在水霧裡往返穿行，雀躍！《雨中人》那歡快的旋律不禁被他們撩起。噴水當然是沒有了，他們繞了一圈，出來，互相道別。
黃昏下，空曠的金沙之地掩映在餘輝裡，不禁讓人肅然起敬。人們都離開了，它又迴歸了寧靜！
2019年長沙中考作文 篇5
中考作文 ,4281字【篇一：我們與成長的距離】
在父母眼中，我們都知道自己永遠是他們長不大的孩子。而且大多數的中國父母也習慣了將孩子視為他們生活的中心，比如“一切為了孩子”，這就是他們內心的真實寫照。但上了初中之後，我漸漸明白我是他們生命的一部分，但是我也屬於我自己。
我的初中學校在縣城，是一所寄宿學校。一開始，媽媽並不願意我離家去縣城唸書，鄉鎮中學離家就幾里路，還能免學雜費，為什麼要舍近取遠？而且女孩子一個在路邊搭車，要近一個小時的路程去上學多不安全。聽起來似乎在家附近讀書是唯一的選擇了，我依然不願意留在農村中學就讀，當時並沒有什麼遠見，而是覺得在城市能看到不一樣的風景，便執拗地去了。
一開始的寄宿生活，我很不適應。學校偶然浮現幾片油星的菜盆，還有與室友格格不入的生活習慣，常常成為我心中抱怨的來源。但是這一切我不愛和媽媽說，因為我知道一旦這些抱怨說出口，眼前浮現的場景，便是飯桌上，媽媽悠閒地夾著菜，嘆著幾口氣說：“當初叫來鄉鎮中學讀你不去，現在在那裡不適應又在這兒抱怨”，之類的話。媽媽總愛把她對人關心，變成令人扎心的字眼。所以一想到這些，我便不自覺地講這些依賴的想法統統抹去，自己另找出路。
早早地，自己切斷對父母的依賴，雖然有的時候會有些埋怨自己的倔強，但現在想來不無好處。初中那會兒，正是對網路世界充滿好奇的時候，所以我也和大多數同學一樣，去網咖上網，可能是我沒有遊戲天賦，或者是比較理性，對於一些網遊我很有自制力，不會深陷其中。我更多的是查詢一些類似於《探索發現》講人文知識的紀錄片。一開始，媽媽見我總是鑽網咖非常擔心，甚至偷偷跟蹤我去網咖，看我在幹些什麼，發現我在聽音樂，查資料。而且也會按時回家，之後便對我很放心了。所以這份自強自立，讓我從小很有成就感，讓我學會理性地規劃自己，同時也用行動收穫了父母的信任
我們與成長的距離有多遠，我想我的答案，就是我的自立。
【篇二：“獨立”的花生地】
去吃火鍋，調醬料時喜歡加花生醬、碎花生；買碗涼麵，喜歡用熱切的雙眼盯著老闆，“再多加點花生！”我在花生身上傾注了太多的喜愛，於我而言，花生的美好並不僅僅是嚼碎後的無窮回味，更是自己慢慢走向獨立的成長見證。
在一切的花生食物中，我最喜愛的一直是其貌不揚的鹽炒花生。小學的時候，鎮子上的家家戶戶在過年時都會翻炒出一大口袋的花生，我家也不例外。每次看到爸爸拿出生花生倒進鍋裡，一鏟一鏟地翻炒時，都能感受到濃郁的新年氣氛。一次，嘴裡正嚼著鹽炒花生的我突發奇想，既然這麼喜歡吃花生，為何不嘗試著自己種一些呢？當我興致勃勃地把這個想法告訴媽媽時，媽媽猶豫著說：“自己種花生？你一個沒種過地的小孩子能行嗎？”媽媽覺得我只是被瞬間的熱情衝昏了腦子，她堅信這一點熱情過不了幾天就會消散得無影無蹤。
但禁不過我的軟磨硬泡，媽媽最後還是帶著懷疑的心情同意了我的“申請”，在後院給我單獨空了一小塊地。
我熟練地剝開一個又一個的花生殼，小心翼翼地呵護著花生米的一件件紅外衣，一粒接一粒地埋進土壤裡。看著眼前的這塊地，它真的好小，被包圍在媽媽給自己準備的“辣椒地”、“白菜地”、“番茄地”之間，顯得那麼孤單。但是在那時，一種莫名的感覺在我心中盪漾開來，好像從此刻開始，我就成為了一名自食其力的勞動者，彷彿看見了豐收的喜悅，看見了媽媽懷疑的目光正在慢慢變化……
自此以後，每次放學回家後的第一件事，就是跑去後院看看我的那塊花生地怎麼樣了，時不時地給它澆澆水、施施肥。慢慢地，一株又一株翠綠的花生幼苗破土而出。
然而，現實總是不如想象中美好，花生的成長經歷並沒有那麼順利。一次放學後發現，花生地裡長出了許多雜草，我只能蹲下身子，替這些脆弱的花生苗清理掉它們成長路上的障礙。就在我哼著歌拔草時，突然傳來了媽媽的一聲驚呼：“你這個笨孩子，怎麼把草和花生苗都拔出來了？”媽媽的話如同一個晴天霹靂向我砸來，我措手不及地看著手中握著的“雜草”，果然發現了許多花生苗的身影，搖搖晃晃地，好似在哭訴著自己的悲慘境遇。“傻孩子，你快去做作業，我來幫你拔草。”媽媽的聲音讓我回到了現實，“不，我已經知道了，可以自己來！”，自己的錯誤需要自己彌補，對花生苗造成的傷害也只能獨自默默地用更用心的呵護來求得“原諒”。
上學、放學、看花生地……時間匆匆而過，終於，花生地迎來了自己的大豐收。當我把“碩大的”花生果從沉靜的土壤中拔出來，沐浴在陽光下時，我感受到了，在這塊被媽媽的菜地包圍著的花生地上，我也得到了只屬於自己的“獨立”的豐收。
“今年的花生收成很好！明年你繼續種花生吧！”媽媽吃著我種出來的花生，開心地“安排”了我明年的任務。
或許，逐漸被身邊的人信任、被大家需要、被抱有期待，就是成長中獨立的美好之處吧。
【篇三：請相信我可以】
親愛的爸媽，我真的非常感謝你們這些年事無鉅細地包辦式養育，讓我除了關心自己的學習成績之外幾乎不用操心其他的任何事情。只是你們忘記了，我需要學習的可不僅僅是文化知識，這些只是一部分，為了將來能夠成長為一個強大的人，我還必須要學會獨立面對問題，學會獨立思考，學會獨立承擔責任，要學會很多很多。所以，無論做什麼事，都請你們相信，我可以。
老爸，你還記得嗎？有一天，天氣非常好，涼爽的春風迎面吹向我，一望無際的藍天上點綴著幾處淡淡的白雲，我在村裡的路上悠閒地騎著自行車，後來我發現，我騎得越快，天上的雲也跟著我似的飄得更快，哼！不相信我甩不掉你，我越騎越快，感受著速度帶來的風馳電掣的感覺，突然，腳蹬一下子失去了動力，再使勁蹬也無濟於事了，原來是自行車的鏈條掉了。天上的白雲依然輕盈地漂浮著，可是本來開心的我卻很不高興地推著自行車回家了，準備拿出工具，嘗試著自己修好自行車。剛好被你看見了，你直接奪過我手上的工具，三下五除二就把鏈條裝好了，還輕描淡寫地對我說：“竟幹‘掉鏈子’的事！這種活你幹不了的，我幫你修吧，你去寫你的作業就行啦！”我有些悻悻地走開了，心想著：我不會修，你可以在旁邊知道我嘛！你肯相信我，我就一定可以。
結果後來有一次，放學路上自行車鏈條又掉了，我又不會修，沒辦法，只能一路推著自行車回家了。如果上次自行車鏈條掉了的時候我能學會如何修理，這一次我就能自己修好，不再幹這樣“掉鏈子”的事了。親愛的爸媽，這樣的事情還非常多，你們不相信我能做到，所以你們把一切稍有難度的事情都替我做完了。我便這樣輕易地失去了本該學會的很多東西，失去了我成長的機會。
親愛的爸媽，陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”我可以自己修理好自行車鏈條，我可以自己洗衣服，我可以自己做好一頓飯，我還可以做很多很多的事情，只要你們肯相信！
請相信我可以！你們的信任會讓我更加堅強，我就一定能夠學會獨立面對問題，學會獨立思考，學會獨立承擔責任，學會很多很多，將來一定會成長為一個強大的人！
【篇四：飄向遠方的蒲公英】
北方的初秋暫別了夏日的燥熱，小河邊、田野裡，清晨的一縷涼風吹過，喚醒了沉睡中的花草，它們便紛紛抖動著滋養了一個夏季豐盈的身體，成熟的蒲公英也撐開一把把淡白的小傘，在澄清高遠的藍天映襯下，飄向遠方。而我，最喜歡的就是在秋天的小河邊和父親一起尋找“寶藏”。
父親是一名中醫，用他的話說，夏末秋初的野外各種藥用價值很高的草藥已經成熟，如果不及時採摘，簡直是對不起大自然的饋贈。於是每年這個時候，他便會動員我和姐姐一起幫他打下手。我自然不是被動員的那一個，每次都是連蹦帶跳地衝往自己心中的樂園。
一天早上，陽光正好，我們剛到河邊，一陣泥土的氣味夾雜著花草的清香便撲面而來。父親不緊不慢地拿出幾個袋子對著我和姐姐說道：“你們的任務，就是採野薄荷、車前草、蒲公英這三種草藥，分別放在不同的袋子裡，裝滿之後你們就可以玩自己的了，能不能完成任務？”姐姐連忙點頭，我則伸長了脖子，腦袋像撥浪鼓一樣，四下張望尋覓著最佳的下河地點，嘴巴卻不住地敷衍著。
剛分配完任務，我便從姐姐手上奪過一個袋子，一把抓住小鏟子，衝向了河邊，盯著地上裝模作樣地找起草藥來。可是面對眼前一片茂盛得沒過我的腰，綠油油的草地，我壓根就分不清楚什麼是我需要採的草藥。大約過了半個小時，我抬頭看了看離我七八米遠的父親和姐姐，他們的袋子已經像個吹滿氣的氣球了，而我的仍舊憋憋的。
沒過多久，我聽到姐姐對父親抱怨道：“我敢肯定，他根本不知道自己需要摘什麼樣的草藥，你看，現在帶子還是空的，你也不說說他。”姐姐微微抬起頭，用眼神示意父親朝我這邊看去。我趕忙低下頭，心想：不能被他們發現，我要聽聽姐姐會繼續說我什麼壞話。
“哈哈”，父親輕鬆地笑了笑，放下手中的鏟子，用沾滿泥土的胳膊輕輕地擦了擦額頭上的汗，緩緩說道：“既然把任務都告訴了他，那就是他自己的事情了。做得好與不好，都需要他親自去做。作為老爸，我如果一直干涉他的事情，恐怕他永遠也長不大。”父親頓了頓，隨手拔了一株脹滿的潔白的蒲公英，輕輕一吹，一個個的小傘就像漫天的雪花，在空中飛舞。“就像這蒲公英種子一樣，如果一直讓它固定在花徑上，為它輸送養分，那些種子又怎麼能夠獨立成長，飄到更遠的地方呢？”
聽到這裡，我的心不由地顫了一下。原來父親的不干預，並不是對我的“放任”。而是給我足夠的空間，創造條件讓我獨立地完成屬於自己的事情。我想這應該就是對我最好的關愛吧。
我不再心浮氣躁，努力讓自己按照對的方式去做自己的事情。伴著蟲鳴鳥叫，沉浸在秋日和煦的暖陽中。一縷秋風吹過，我看到，蒲公英就會放開種子，隨風而去，不管它們的後代會到什麼地方，不會為後代設計要走的路，給它們翅膀，讓它們飛翔。
成長中的沙包 篇6
國三作文 ,945字每個人在成長過程中都會經歷很多的事情。有喜悅的，有悲傷的，有為之動怒的……伴隨著我成長的是兒時的遊戲—沙包。
記得小時候常和村裡的夥伴一起玩沙包。那時候的我大約七八歲，在哥哥姐姐眼裡我是個小孩子，所以每次玩的時候我可以玩兩次。沙包這種遊戲是要看你能把沙包拼多遠。哥哥一拼，通常十米沒有七八米總是有的。每次他把沙包拼的很遠的時候我心中的血液也隨之沸騰。我暗下決心我一定像他一樣要練好沙包讓大家刮目相看。
每次和他們玩完沙包之後，我都會把沙包借過來，他們在一旁聊天，我便在一旁自己練習。我模仿哥哥拼沙包的樣子，做好充分準備，一二三拼結果連沙包的邊都沒有捱到。我不服氣，一次又一次的拼，汗水從我的臉頰劃過，我都顧不上去擦。真可謂皇天不負有心人，在我最後一次打算放棄的時候，我把它拼出去了。我高興地跑去把這個訊息告訴了哥哥姐姐們，他們驚訝的看著我，我高興極了。從那以後大家都對我刮目相看了。
小學六年裡，沙包這種遊戲依然存在。然而那時候我已經能輕輕一拼就能拼出七八米遠。在玩沙包的遊戲裡，我可是一至五年級同學眼中的“猛將”每次大家都爭著搶著和我玩。拼沙包這種遊戲也變得更加的豐富多彩了，不光是可以踩線，還可以轉圈。那時候的我在這種遊戲中玩的汗流浹背，玩的忘乎所以。玩的忘懷了一切煩惱。
現在已是九年級的學生的我，運動細胞越來越衰弱了。小時候玩沙包的遊戲已成為我腦海中美好的回憶了。最後一次接觸沙包是七年級的時候幫妹妹縫製沙包。那時我已經從”沙包猛將”降為幫妹妹縫製沙包的”後勤工作者”了。八年級以後作業越來越多連做後勤工作的時間也沒有了。九年級裡連沙包的樣子也沒看見過。
也許是上天知道我懷念沙包，小學的教學樓重建，六年級的小朋友到我校來上課。他們打打鬧鬧的影響了我們的學習，但他們卻帶來了伴隨我成長的東西—沙包。每天看著他們玩沙包的笑臉我心裡不知道有多麼羨慕。但是面臨中考的我也只能把這份欣羨藏在心裡。
沙包這種遊戲陪伴了我好久好久，它見證著我的付出、我的努力、我的喜悅。它帶給我許多美好的回憶。我害怕把它遺忘。但是我也只能把對它的懷念和感激默默的藏在心裡，用兒時的學拼沙包的毅力和決心努力學習。爭取在明年的中考中取得優異的成績。而伴我成長的沙包啊我將永遠把你珍藏在心裡。
讀《在沙漠中心》有感 篇7
讀後感 ,562字聖埃克絮佩裡的《在沙漠中心》講述了一個失事的飛行員在沙漠中心艱難求生的故事。
文中運用了大量獨白來表達“我”的內心世界。整篇文章的獨白寫得很精彩。讀者可以清清楚楚感覺到“我”的虛弱、寒冷、平靜……
首先，“我”是一個樂觀的人。在面對困難時，“我”很冷靜的思考和分析自己，這從“我”的獨白世界可以看出來。“我”並不因為自己陷入絕望的境地而慌亂崩潰。
“我”的思想境界很高，或者他很勇敢，他坦然面對死亡，並不因為將要死亡而恐懼慌亂，他反而感到一種“超越了任何希望的平靜”。他的希望已經超越了任何希望，或者說即使他沒有了希望的支撐，他也能保持平靜。這種思想境界很高，已經超越了很多人。
“我”為了活著，只要還有一口氣就會堅持活下去，他很熱愛生命，同時他說“我沒有一點遺憾”“我都是死得其所”“我在工作中是幸福的”，從這幾句話可以看出他是一個熱愛工作、願意為事業犧牲奉獻的人。
“我”不同意那些為了工作像螻蟻一樣活著的人，他認為人應該過詩意的生活。
他熱愛他的工作，同時是因為他樂於造福人類，樂於為社會奉獻出生命。他是一個偉大的人。
在本文結尾，作者寫道“我們的喉嚨還沒有被噎住：我們應該繼續走下去”，意思是，只要我們還沒有死去，我們就應該站起來擔負我們的責任，為人類、為社會做貢獻。他是一個頑強而且責任心強的人。他是一個偉大的人。
那個行走在黃沙之中的女子 篇8
國一作文 ,513字我說昭君該是孤獨的吧！“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”將昭君所處的境遇描寫的淋漓盡致。別說什麼豪氣雲天，也別說什麼榮華富貴。塞北生活的艱辛，無人會相信。離家到匈奴。走了整整數十日，黃沙滿天，狂風流雲，那是一條不歸路，就註定了她永遠是一個懷抱琵琶，寂寞無言的行走在斜陽荒草之中的女子。
我說昭君該是自信吧！當年的“畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂”一定是你的真實寫照。自特貌美的你，不肯行賄於畫工。可你卻永遠不知，君王不曾一覽你的貌美如花，只識得畫工所畫之圖呀，當你聽得皇上因你而殺了許多畫工，你的嘴角閃過一絲苦笑，當年的自信早已被漫漫黃沙掩埋，獨留下一顆望歸的心，卻久久不能歸來。
我說昭君該是哀怨的吧！也許你的“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”道明瞭你長久留在遠荒之地多年的怨恨吧，你無權改變自己的命運，只能獨自一人對月哭泣，遠在他鄉的父母也在夜夜思念著自己的女兒呀。他們寧可不要成堆的金銀珠寶只求得疼愛的女兒的歸來啊。你，是有資格怨恨的！
一言不發的遠去了，不留一絲痕跡。那種不再望歸的苦楚，是荒漠深處一匹被掘棄的小獸孤絕的嘶鳴，再也不是一把琵琶所能彈奏的了，只把那一切發自於內心的絕望和悲痛，都留給那杜二去細細的苦吟……
成長中的四味瓶 篇9
國二作文 ,743字走過的成長道路，已一去不復返了！但那留給我的寶貴記憶，卻永遠值得我去回味。
—題記
成長的旅途是漫長的，是精彩的，是難忘的。經歷的每一件事都帶給我不同的感受。它就像我成長中的五味瓶，每每品味，都能帶給我酸甜苦辣的味道。
酸
六年的快樂記憶在這一刻停滯了！望著這座學校，好像它的每一個角落都留有我的寶貴記憶，一想到馬上要離開這裡，去別的地方開始新的學習生活，心中不禁有些酸澀與不捨之情，想一想多年的朋友，也將離我而去，不禁留下了眼淚。那一刻，我嚐到了成長中最“酸”的一刻。
甜
就快要臨近期末考試了，心中的緊張與對假期的嚮往交織著，為了能考好試，現在最要緊的就是抓緊時間好好複習，但好友在這時約我出去玩，我真的好想去呀！但又有些猶豫，最後，我按捺不住，還是去了，那天玩的好開心呀！讓我緊張的心也舒坦了，對快要臨近的考試也不太害怕了。那一刻，我嚐到了苦中的“甜”。
苦
“唉！真的要累死我了！”在這個寒假裡，這是我說得最多的一句話，真不知道老媽怎麼了，說要我學會自理，從此，我不僅要洗自己的衣服，還要為家裡打掃衛生，每天都累得腰痠背痛的，想一想，老媽以前不僅要去工作，還要打掃衛生，也真累啊！以後也應該幫老媽分擔一下了。
辣
第一次當值日班長也真緊張呀！要知道，平時在班上，我是屬於不太外我人關注，很安靜的一個人，唉！我該怎樣管好紀律呢！正是
午休時間，校園裡靜悄悄的，但我們班的那些愛鬧事的人把班裡弄得沸沸揚揚的，我總不能置之不理吧！我開口了，但似乎他們沒聽見，最後我實在受不了了，開始大叫一聲說：“閉嘴！當心我記名字！”真的有效了，大家的眼睛齊刷刷地盯著我看，我的臉感到火辣辣的，看來我也有辣的一面。
成長中的四味瓶，每每品味，都能帶給我無盡的樂趣，從中感悟人生，感悟成長。
沙漏中的底線 篇10
高一作文 ,871字讓時間在沙漏中去蕪存菁，而沙漏中的底線，便不點自明瞭！
—題記
蓬勃朝氣的稚童，在幸福沙漏中奔跑，讓青春的氣息，闡釋那燦爛的容顏。恰因他幼小，而時間的底線反而更不鮮明。但沙漏中的金沙正簌簌下逝，讓時間的力量為他脫去無名的輕紗，讓夢想的翅膀帶他翱翔於人間天堂！這因為他離底仍然很遠、很遠。
一寸光陰，一寸金。”在這惜時如金的沙漏中，粒粒金沙便於工作更為可貴了。長者的淵博是在時間的淬火中煉就的銳氣，而理想與抱負成了點亮生命真諦的絢爛之光，讓火一般的氣質，穿梭在時間的沙漏中。但他知道時間的漩渦早已慢慢擴大。在正值雄偉霸氣，頂峰高歌時，也正是臨近底線時。但他仍然灑脫。對酒當歌，把酒臨風成了他炫耀學識的籌碼！他卻離底線更近了，更近了。
歲月的輪印，早已在老人臉上輾過，也許出一個世紀了吧。漏斗中的粒粒金沙，成了老人每日必細數的金子。哪怕時間的薄片將那些鮮為人知的歷史模糊。而凝望模糊是老人輪椅上最刻骨銘心的記憶。車如流水馬如龍的時代，早已將老人丟棄在歷史的土地上了。而在記憶的柔波里，老人甘願作一粒金沙，在時間的沙漏中流逝。時間的底線在老人的沙漏中漸漸逼近，令人緊迫卻又讓人有解脫之感！
其實，時間的啟始，由不得我們選擇，而時間的底線，那也是聽天由命罷了。沙漏中流逝的粒粒細沙，才是細品、超越的過程。讓時間在沙漏中去蕪存菁，而心靈的底線，潛心於中便不點自明瞭。
推開時間的窗戶，看著毫不停息，轉眼即逝的世界，我愣住了。有人說時光披在身上，炫耀自己的青春，也有人說我讓時間如細沙般從指間溜走，也有人說我將置身於外在時間的底線。但這一切的一切，只是底線最近的範疇罷了。
“燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的，請你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”讀過朱自清散文《匆匆的人，都該有一種悵然若失之感吧！
沙漏中的時間仍不斷靠近底線。稚童、長者、老人的故事仍在重複著，但我們真的有享受過到達底線範疇的過程嗎？當你爬行時，時間早已走開，當奔跑時，時間卻翱翔於另一片天地了！聰明的，加快步伐，讓寥廓的心飛越時間中的底線吧！
手中的細沙 篇11
國二作文 ,995字時光是手中的一捧細沙，不經意間從指縫間溜過。而我們又能做些什麼？
—題記
有一杯清茶，靜靜地品上幾口，有一種專屬於我們的特殊清香。中學時代，洋溢著清香，也就擁有這杯清茶。
我不喜歡孤獨，可寧願自己一人仔細品這杯清茶。不知為何，覺得專屬於我的香也許不只是因為擁有瘋狂吧，總覺得還有些什麼。是思考吧，也許只是我的思考，思維方式的變遷。靜靜地，在雨後慢慢將那每一口茶輕輕倒出腦海，一點點與自己分享這快樂，然後很滿足地重新裝進心中的那間屋。每一口茶味道都是不同的，可有一點我不得不承認，在你經歷每一口茶的提煉時內心是劃出些痛的，但當你品到最後，便是無比的甘甜。
那些痛是什麼呢？我努力的去回憶，是“昨天試卷滿天飛”的枯燥無味嗎？不，不是，是思念！一個深夜，月光撫摸著我的臉。我躺在床上，卻久久不能入眠。不知道為什麼，只覺得胸口被什麼堵住了，壓著我，讓我喘不過氣來。什麼東西掉了？我摸索著，等我觸到自己的臉，我懂了，是一滴眼淚。它滾過我的面頰，滑落到枕上，我彷彿聽見了一聲“滴答”。哭泣中，我似乎明白了這住校生特有的感覺—想家。月光也沉默了，不再鬧了，如水般靜止。我多想讓月光承載著我的心飛回我魂牽夢繞的地方—家。這該是最強烈而無法抗拒的痛吧！可這是必須的歷程，無論如何今後我都會經歷，只不過中學生活提早讓我品味了這種情懷。
那些甘甜又是什麼呢？哦，我欣喜了，一直是快樂充斥我的中學生活。與室友頭靠著頭想事，與好友肩並著肩行走。記得做數學資料時，一道題目尚不太難，卻只因一個人的發問而引起一場學習的爭論。我們堅持著自己的見解，爭得面紅耳赤，炮彈似的話語從我們口中轟炸出來。最終僵持到老師寫出解題過程，我們才停止不休的爭吵。這又何嘗不是一種快樂呢？為學習而爭論的快樂。在中學生活中，有多少個快樂的畫面放映著。只要臉上掛著真誠的笑容，心中就充滿著快樂。
該經歷的初入學時的美好憧憬，為學習而勤奮的每個夜晚，與朋友一起瘋玩的日子，我都經歷了，也就無憾了。如果我盡力了，我也就滿足了，無論結果。
從採摘到提煉，每一片茶葉的蛻變都是可喜可賀的。而我的蛻變又將是何樣？也許正因是一步一個腳印，我脫去了青澀的外衣。成熟吧！中學時代是要經歷的。
我的中學生活該如何說呢？成長是印跡，率真是本性，瘋狂是資本，精彩是標準。
找個時間再品品吧，讓手中的細沙流過我心，留下一生的精彩印跡。
釋放思緒中的沙子 篇12
國三作文 ,819字每一個人的人生之路都是遙遠而充滿艱險的，但我們要相信未來不是夢，激昂勇敢地面對人生。其實未來的風風雨雨並不可怕，可怕的是自己自甘懦弱，一生揹著沉重的包袱向前走。我們應該釋放思緒中的沙子，充滿自信，向美好的彼岸揚帆起航。
思緒中揣著一粒沙子，那隻會折磨自己，擾亂心緒。我們應該學著減輕生活中的壓力。不要成為時間的奴隸。要讓自己有獨特的信念與理想，不要做第二個誰，只要做第一個我。釋放思緒中的那一粒沙子，讓我們輕輕鬆鬆地生活，相信青春之季沒有所謂的壓力，只有勇往直前不竭的動力。
面對生活中的挫折磨難，我們這些永不言棄的攀登者應該學會承受與品味。 在求學的道路上，我們不必為自己施加壓力，應該隨時隨地鼓舞自己，放鬆自己。就像一位哲學家所說，使我們疲憊的，往往不是遠方的高山，而是鞋裡的沙子，我們要隨時倒掉鞋裡的每一粒沙子。同樣，我們應該毫不猶豫地釋放思緒中的沙子，活出一個年輕無極限的自我。
生命之中，心跳中要存在所謂的堅強，脈搏中要充滿所謂的激昂。不要讓灰色成為我生命之音中的主打歌。釋放思緒中的沙子，讓我們一起隨著新世紀的節拍跳躍在這夢想的舞臺，創造出一個雨薰無淚的新時代。懷揣壓力走在生命的星光大道上，就像挑著擔子走獨木橋一樣，一旦跌下去，就是粉身碎骨。壓力過大不會使我們前進，只會阻礙我們邁出步子。放飛吧 ，讓心靈中、血液中、生命中的一切一切的不必要的壓力都隨風而去吧！我們活出一個輕輕鬆鬆的人生，那就是我們無聲中的步伐，追逐一個完美的人生。
富有魅力的夢想地帶，就是我的地盤，世界由我主宰，宇宙為我喝彩。一個人要想活出一個轟轟烈烈的人生，就要有足夠的毅力。面對生命中的挫折、苦難不要為自己施加黑色的壓力，要敢於面對現實，面對自我，因為風雨過後總是彩虹。
放飛吧，放飛我們永恆的心聲，放飛我們思緒中的沙子。把握生命，讓我們活出一個非凡的人生，追隨著流行主教，讓我們成為世界的主打風潮。釋放思緒中的沙子，讓我們的靈魂超越一個非凡的自我。
西江月夜行黃沙道中改寫成故事 篇13
續寫改寫 ,1421字【篇一：西江月夜行黃沙道中改寫成故事】
月色十分皎潔，暖暖的月光灑了下來，零零星星地落在了大地各處，幾束月光照到了田野上的那棵樹裡，驚飛了一隻渾身黑色的鳥鵲，黑黑的背影在空中劃了一條弧線，落入了森林中，只留下樹枝在月光中來回搖晃著。清爽的風也在樹上徘徊，輕輕撥動著樹枝，裡頭剛剛熟睡的蟬兒醒了，它似乎很不高興，站在樹梢放聲大唱，讓田野感染它的情緒。一股股香氣傳來，哦，稻子開花了，放眼望去，一片淡黃，稻花在風中搖曳，花香像無數數不清的線，在田地裡纏繞，告訴了過路人這個豐收的大好訊息。咦？什麼東西在叫，稻花田裡發出“呱，呱”的聲音，撥開稻子，綠色黑影在眼前一閃而過，哦，是青蛙，它們捉蟲累了，正在花香的舞臺中為豐收的好事唱喜悅之歌呢！
抬頭一看，剛才稀疏的星星不見了，轉眼間不知何時天暗了，取而代之的是一片片烏雲，不請自來的雨滴留在了手心上。
朝小徑跑去，原本在應該在這裡的小客店居然不見了。繞過來繞過去，小店似乎消失得無影無蹤。轉到小路的另一邊，路過一片花園，上了熟悉的小橋，舊時的一座小客店出現在眼前，依然是過去的地方，依然是過去的美麗。
望望黑了一半的天，看看滾滾的烏雲和快速密集的雨點，毫不猶豫地走進了窄小的小店。一會兒，雨，停了，一道彩虹掛在天邊，人群也散了。走出來，是一片清新的空氣衝入鼻腔，暖暖的太陽光照在了臉上，暖烘烘的……
【篇二：西江月夜行黃沙道中改寫成故事】
走在黃沙嶺之上，看著圓月攀上天空。月光灑向大地，淒涼之光隱隱織上樹梢，似一層銀霜。鳥雀一驚，撲扇著翅膀，輕盈地飛走了，只留下那還在顫動的樹枝，“沙沙”作響。
緩緩如小溪，寂靜似天空，扇起清風，在半月中吹響，傳入蟬耳，使蟬鳴歌。天，漸亮，稻花的香味陣陣襲來，引起農民一片稱讚，笑談出屋，笑迎貴客，笑說豐年。歡笑隨清風飄走，留下一片愉快，帶給青蛙甜蜜，與蛙一齊歌唱，一片歡喜。
幾絲霧雲遮星，星少，射下一抹光輝，照大地如白紗，時隱時現。叮……。咚……悅耳，朦朧，交織在一起，好一支優雅樂曲。忙找舊時所見茅店，卻不見土地廟附近樹木，急出汗。沿路一轉，熟悉的小木橋出現，走上去，“吱呀”聲一片。茅店，忽然在眼前出現，看那茅店，同於記憶剪影。
【篇三：西江月夜行黃沙道中改寫成故事】
秋。
蕭瑟的月光漸漸攀上了枝丫，銀白色的光輝灑在枝頭上，給枯蔫的籠上了一層色彩。卻驚飛在枝頭小憩的鵲兒，它拍拍翅膀飛去了，只留下一陣滑破天際的鳴叫，和還在攢動枝丫。雖已是半夜，卻毫無睡意，便到黃沙道上散散步。清風從遠處給我捎來了陣陣蟬鳴。悠長—愉悅。似乎是在傾訴著夜晚的快樂。
不知何時鼻息間已是稻花香了。抬頭望去，金色的麥子搖曳著，一大片全是農田。呵！好一個豐收年！想到百姓的日子終於好過一了些，就走進了稻田，耳畔旁，似乎聞見了陣陣蛙鳴，哦，它們也在談著豐收的好年景呢！
不願打擾這田中的幽靜，又回到小路，眺望星空，無邊的黑暗中，閃爍著幾點孤燈，雲霧滿天，使這明燈在雲層中若隱若現。似乎是要下雨了。
的確，老天印證了我的話，不一會兒，幾滴雨點落下來，呵，還正好灌進我的衣領裡，冷冰冰的，看來得找個地兒躲躲了！
急急穿過小橋，咦？在林邊的小店哪兒去了？哪去了？
哦！在這兒呢！我轉頭一望，兒時曾玩過的小店就在那兒呢！提起褲子，淌過小河，兒時記憶曾在這兒滑倒過，還哭呢，呵，現在可不會了。靜靜看著雨點漂落，嗯—多美。心中終於又填滿了快樂。望著天地之間的星塵，美呀！
沙漠中的仙人掌 篇14
國小六年級作文 ,468字這是一株株仙人掌，一株株在沙漠極其平常的仙人掌。它高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上，為沙漠增添了一片綠意。
仙人掌渾身上下長滿刺，不像花兒那樣美麗。但它做出了花兒無法相比的奉獻。它可以入藥、做菜、淨水。最可貴的是它呈現給過客的生命的綠色，可以供給飢渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。它巍巍然撐立在沙漠之上，給人以生命偉力的強大感召。
我抑制不住自己的猜測和想象，長到這樣粗的一株株仙人掌，經過多少虐殺生靈的沙漠風沙，埋在沙粒中的仙人掌又多少次復甦過來；它無疑經過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。仙人掌在沙漠中生活，環境惡劣，但它照樣四季常青。溫室花兒，有溫和的陽光，還有人類的照顧，卻仍留不住短暫的燦爛。而沙漠上的一株株仙人掌，為儲存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是植物，生活的道路和命運為何相差甚遠？
這一株株仙人掌沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境相抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終於造成了沙漠上的一方壯麗的風景。讓我們用仙人掌的精神來挑戰生活中的各種困難和挫折吧！
綠洲中的隱形沙漠 篇15
綠洲中的隱形沙漠作文 ,1092字從前時間很慢，車馬也很慢，一生只夠愛一個人。如今腳步很快，汽車飛機更快，一夢眨眼到黃昏。時代在變化，生活在變幻，速度在飛昇，內心在漂浮。從幾何時，網際網路代替了信紙和綿綿思念；翻滾的車輪頂替了馬蹄塵土飛揚和切切期盼；電子網頁偷走了書卷的熱度；完整的悠悠歲月被逼迫著分了家，成為了一瓣瓣散落的碎片。
我們為這泱泱大國的飛速發展感到驕傲，安慰著自己碎片化的生活不過是必然的一點點小的代價，沉溺在無垠的綠洲中，遺忘了身後的隱形沙漠，綠洲的面積越來越大，沙漠的種子也逐漸成長，終於露出了它原本的樣子。
時代的發展的確讓我們的日常生活甚至是長大成人的旅途中少走了許多的曲折，節省下了許多時間，提供了便利的方式，但同樣也替我們的生活抹去了在自行實踐中前進的思想成熟與專一堅持的精神。環境改變了人們的生活方式，甚至可以說，也改變了人們。
如果說時間的碎片化是時代高速進步的必然產物，那麼思想的荒漠化便是在碎片化的基礎上產生的最嚴重的後果。
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”可如今，人們過分貪婪地追尋高速度與多樣化。一目十行的閱讀速度，手指一劃一本幾百頁的經典著作就被“濃縮”成了區區幾行文字，還美言其曰：“這是在節省時間，這是在提高時間利用率！”新中國紅學研究第一人周汝昌將畢生都獻給了一部偉大的作品，而我們卻在暗自得意著可以在短短几分鐘的時間裡就可以概括出好幾本鉅作的大致內容。這到底是時代帶著我們進步，還是我們讓這時代退步了？
我們隨著日新月異的生活追捧著社會的熱度，待熱度褪去便不曾過問。曾有段時間裡，滿街的人們都呼籲著“工匠精神”，可現在卻又像一陣風般銷聲匿跡。人們也都明白這精神的難能可貴，可又有誰願意為此付出巨大的代價冒著可能看似一生碌碌無為的重複的平淡的一生啊？我們在買來一本書後第一時間便拍照儲存發朋友圈，因收穫了一評論欄的讚揚而沾沾自喜，轉身就將書扔進了書架中不再過問。這又何嘗不是一種內心貧瘠虛榮的表現吶？
於是，當這些現象慢慢累積，當沙漠一點一點顯現並在綠洲中蔓延，我們開始提倡一種嶄新的生活方式。
“跟著蝸牛去散步”，我們需要慢生活以此來撫慰我們過度躁動的內心，彷彿生命輪迴般，我們竟開始讚歎如古人般寧靜生活的美好。越來越多的人願意脫離大城市的束縛，來到一處清閒之地，嘗試著過上了一種“人間有味是清歡”的生活。這同樣也是社會在發展中必經的客棧。
所以，即使我們身處在景色尤美的綠洲中，也應回頭看看邊際上正向我們靠攏的綠洲，轉過身返回親手為它種植上一棵小樹再繼續前進也不遲。這樣的話，總有一天，暴露在我們視野中的沙漠會漸漸褪去顏色，最終煙消雲散。
愛在一瓶飲料中 篇16
國小六年級作文 ,705字媽媽的愛是細膩的、是無私的，當然也體現在很多地方，而媽媽對我的愛總是那麼的真實，但我有時卻總是常常忽略。
在放寒假時，我偶然喝到了一瓶特別好喝的飲料。於是，我每次來到超市，都要買上一兩瓶。
馬上就要回到學校去了，我心裡最擔心的不是別的，而是我回到學校後就不像在家裡那樣，想吃什麼吃什麼，所以我一定要把‘糧食’準備齊全。在開學前一天，我和媽媽去了超市。我在超市裡轉了轉，買了一些零食、水果和學習用品。媽媽看著一車的零食並沒有說什麼，我想媽媽應該知道，我這個人是離不開水果的，所以也就沒怎麼在乎。
走著走著，不知不覺就轉到了飲料區，我心裡想買一兩瓶飲料。我推著小車走了進去，拿了一瓶，當我準備離開時，媽媽叫住了我，對我說：“我知道你愛喝這種飲料，多拿兩瓶吧。”說罷，便又給我又拿了兩瓶，我高興地對媽媽說了聲“謝謝媽媽”。
我當時並沒有在乎這件事，買完東西的第二天，我便高高興興的上學去了。
在學校的一週，我過得很開心。放假回來了，我去了趟姥姥家。我玩耍時，無意間聽到小姨和姥姥的談話。小姨說：“這個冬天，家裡還剩多少白菜啊？”姥姥邊擇菜邊說：“沒剩多少了，上週李方回家要了好多白菜。”我疑惑的問小姨：“我媽為什麼要那麼多的白菜呢？”小姨也不知道，我便去問媽媽，媽媽笑笑，回答我說：“沒什麼，上個月月供不夠了，省一點是一點，白菜吃了對身體無害，可以做成醃白菜、醋溜白菜……”
我的眼睛溼潤了，媽媽是為了給我買那幾瓶飲料，才省吃儉用的，她吃了一個月的白菜，而我在學校吃零食、水果是卻從來沒有想過媽媽。其實，媽媽完全可以就給我買一瓶，可是媽媽寧肯自己吃白菜，就是想讓我高高興興的去上學……
我只想對說：媽媽，我永遠愛你。
《沙漠中的飯店》讀後感 篇17
讀後感 ,606字總是有人把平淡的生活過成詩意的棲息，總是有人在物質匱乏的世界裡安貧樂業，總是有人可以將最普通的食材變成舌尖上的美味。三毛就是這個神奇的人，他總是將生活裡的簡單事物，變成最最有價值的東西，甚至金錢也買不到的東西。
《沙漠中的飯店》這篇文章，主要講述了三毛平日在家做飯的日子，因為荷西要工作，所以三毛只能在家親自下廚做飯。三毛的媽媽給她寄了一些中國傳統食材，這讓三毛非常開心，變著花樣給荷西做飯吃。因為荷西是一個外國人，不經常吃中國飯菜，就問三毛粉絲是什麼，三毛說是冬天下在雪山上被凍住的雨，三毛將麵條比作是釣魚線加工過的食品。三毛總是這麼幽默，將很平常的東西比作成另一種與它毫不相關的意向。從她的文字裡可以看出三毛對生活的熱愛，在她的眼裡，做飯菜並不是一件很麻煩很無聊的事情，而是享受生活的一部分。
如果說生活是一首詩，那三毛可能就是那寫詩的人，物資匱乏的撒哈拉大沙漠，三毛還是喜歡請朋友吃中國菜，喜歡聽到朋友誇讚自己做出來的美味。她總是在生活裡擁有很強的想象力，瑣碎的生活在她的眼裡總是詩一般的美好，所以她才能寫下這麼詼諧的文字。倘若生活中每一個人都像三毛，只留意生活本身的樂趣，坦然地面對生活中的挫折，那麼這個世界一定會出現很多心存感激的人，這個世界上抱怨的人會越來越少，生活也會慢慢地迴歸自然，變得充實有趣。
《沙漠中的飯店》其實描寫的不只是一個“中國飯店”，更是描繪了一種歲月靜好的生活，這篇文章意義深遠。
心中的舊沙發 篇18
國小五年級作文 ,473字小時候家裡的那一套沙發，是我兒時最好的玩伴。
那時，那套沙發就是我的專屬跳床，我每天站在那套沙發上蹦蹦跳跳，在上面玩耍嬉戲，每次當我看電視時，它便是我的最佳拍檔。當我坐在它的身上時，就會感到一種十分貼心的溫暖與舒適。
還記得有一次，我看到電視上那些武俠片裡面的人，拿著一把刀咔咔幾下，許多人就命喪黃泉啦！那時我也突發奇想，想試試那麼炫酷的動作是什麼感覺，於是便慢慢的從櫃子裡拿起小刀在沙發上比劃起來，邊比劃嘴裡還邊喊：“看我的屠龍刀，吃我一刀，殺殺殺……”沒多大功夫，沙發就被我砍得皮開肉綻遍體鱗傷，我更像一頭冷血動物，彷彿擁有了把獵物殺死了的快感，變得欣喜若狂。而沙發卻成了無辜的犧牲品。
隨著時間的流逝，沙發的損耗也嚴重了，許多海綿都被坐變形了，千瘡百孔，媽媽決定買套新的，就這樣，我親眼看著那套舊沙發被那熊熊大火給燒的一乾二淨。那熊熊大火彷彿是一把刀，無情地斬斷了我和沙發之間的感情，那一刻我的心裡說不清的難受。
買了新沙發之後，我再也不跳沙發，不用刀劃沙發了。因為我已經長大了，知道珍惜物品了。
然而那套舊沙發也成了我心中永遠的溫情回憶。
春雨中的星沙 篇19
國小四年級作文 ,544字這幾天，星沙下了好幾場春雨。
春雨密密匝匝，不緊不慢地下著，如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間彷彿罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，雨中的星沙好像置身於一個如夢如幻的童話世界裡。
如煙如絲的春雨，均勻地灑落在每一個角落，些許涼意的春風像半路殺出的程咬金把春雨吹得時而凌亂，時而齊整。鳥兒也興奮了，“撲稜”一聲從樹冠裡飛出一群，在春雨中成了飛翔的黑點，它們邊飛邊展示各自歡快的歌喉，誰說那不是春雨中的五線譜和交響樂呢？
走進春雨中，雨點打在面板上，一股清涼透鮮的感覺，人的心情也好像被春雨洗得清新了，眼睛也變得明亮了，眨眼間星沙的一切都變新了：新的樓房，英俊挺拔；新的通程廣場，空氣清新；新的車，煥然一新；新的花草樹木，生氣勃勃。
“隨風潛入夜，潤物細無聲“。地面溼潤起來，甘霖般的雨絲滋潤著枯萎的生靈，呼喚著地下新的生命萌出，春雨為萬物積蓄著力量和希望。
走在星沙街頭，打把小花傘，走進細細柔柔的春雨中，體驗星沙在春雨中的魅力，一把把五顏六色、遊動的小花傘把星沙點綴得更加美麗動人。
伸開雙手，掌心向上，讓雨點落在手心裡，微微冰涼的感覺，我彷彿感到自己把春天抓住了，我心裡感到很快樂，很幸福！
春雨中的星沙真的很美，我忽然有些期待：春雨過後，會有彩虹出現在星沙上空嗎？
美麗的中衛——金沙島 篇20
國小四年級作文 ,651字週末，媽媽帶我來到金沙島。啊！遠遠望去，一大片紫色的海洋，映入我的眼簾，一陣微風吹過，紫色的海洋隨風飄動起來，心想這是什麼呀？我帶著疑問，迫不及待的跑進大門，想近距離的欣賞這美景。哦！走近一看它不是紫色的海洋，而是薰衣草啊！我們走在木板路上欣賞著路兩邊的薰衣草，不遠處我發現沙地上蓋了好多小木屋，它的結構不大，但特別精巧，我想，要是住在小木屋裡，每天就可以欣賞美景了，木屋旁柳樹的枝條像是春姑娘的長髮，垂直倒掉下來，那柳葉像是用綠色的玉石裝扮成，嫩綠嫩綠的，靜靜的站在那兒好優雅。小木屋、路旁的薰衣草及五顏六色的花朵，讓柳樹姑娘襯托的更美麗了。
我和媽媽來到沙灘上，這裡的人最多，有爬網的，有盪鞦韆的，玩蹺蹺板的，這些專案把認識和不認識的人們都聚集起來一起耍，太有意思了，還那麼的和諧、那麼的團結。
再往前走，是一片片綠油油的草地，我奔向草地，咦？這片草地踩上去軟軟的還溼溼的，我問媽媽：“這是什麼草地呀！”媽媽說：“這是金沙島出名的溼地草坪。”我說呢，那叔叔阿姨拿著水管噴過來噴過去的，保持草地水分的。高低不平的草地綠油油的像是連綿不斷的小山丘。我和媽媽山丘上追逐著，草坪旁的花海又讓我們飽了眼福啊！一大片花海，鮮花朵朵，芬芳迷人啊！有怒放的月季花、有金燦燦的太陽花、有帶刺的玫瑰，還有我說不上名的等等。它們爭奇鬥豔的，誰也不讓誰的，認為我是開的最豔的。花海後面還有快樂音符，由於時間的關係媽媽不讓我走近去看了，只能遠遠看看了，就為這，我還和媽媽鬧情緒呢。
伴著不捨的心情和將要落山的太陽我們回家了。